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      2013年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告[精選五篇]

      時(shí)間:2019-05-12 03:58:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告

      標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

      學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制,是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的要求。我校根據(jù)自治區(qū)制定的《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》以及《呼倫貝爾市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《莫旗義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,下面就我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      騰克中心校成立于1913年,是一所九年一貫制學(xué)校,中心校新校址于2005年3月隨移民工程投入使用,學(xué)校選址合理,符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),校園內(nèi)無危房存在。以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則,合理設(shè)置并調(diào)整學(xué)校布點(diǎn),全學(xué)區(qū)共有2所完小3個(gè)教學(xué)點(diǎn),2013年全學(xué)區(qū)共有小學(xué)在校生388人,中學(xué)在校生48人,適齡人口入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。騰克中心校初中部有3個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生48人,少數(shù)民族 34人,其中達(dá)斡爾族29人;小學(xué)部有7個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生238人,少數(shù)民族學(xué)生219人,其中達(dá)斡爾族206人。

      小學(xué)班現(xiàn)有教職工77人,專任教師73人,專任教師合格率100%,??埔陨?1人,高級(jí)職稱17人,中級(jí)職稱43人,初級(jí)職稱10人。無職稱7人。中學(xué)班教職工21人,專任教師17人,本科學(xué)歷 11人,專科學(xué)歷6人,專任教師合格率100%。高級(jí)職稱4人,中級(jí)職稱11人,初級(jí)職稱4人。無職稱2人。教師結(jié)構(gòu)較合理,能滿足開足開齊各學(xué)科教學(xué)需要,目

      前存在的問題是我校中小學(xué)沒有專業(yè)音樂教師。

      二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

      (一)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      自查情況:科學(xué)確定辦學(xué)規(guī)模及班額人數(shù),辦學(xué)規(guī)模和班額人數(shù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。我校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。根據(jù)實(shí)際確定了10個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。小學(xué)7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生238人,平均每班34人,中學(xué)3個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生48人,平均每班16人,自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

      (二)學(xué)校占地面積與規(guī)劃 自查情況:

      1、學(xué)校占地面積4萬平方米,生均用地面積139.86平方米。

      2、學(xué)校選址合理,交通方便、地勢(shì)平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水暢通、環(huán)境適宜,附近無污染源,符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),校園內(nèi)無危房存在。

      3、學(xué)校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)分離,明確區(qū)分。各建筑物彼此獨(dú)立,又渾為一體,學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》,學(xué)校有統(tǒng)一設(shè)計(jì)綠化規(guī)劃,每幢樓的前后都有花壇或草坪,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想環(huán)境。學(xué)校有“騰飛”、“希望”、“翱翔”主題雕塑廣場(chǎng)3個(gè),我校現(xiàn)有綠化面積1500平方米,占總面積的26.67%,達(dá)到生均5.24平方米,達(dá)到自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

      4、學(xué)校設(shè)有圍墻、校門(包括門衛(wèi)室)、校牌、旗桿、硬化路面等配套

      設(shè)施。學(xué)校四周建有完整的2米高的鐵藝圍墻,10米可伸縮電動(dòng)校門,20平方米門衛(wèi)室,1根12.8米不銹鋼旗桿,所有校園內(nèi)道路已經(jīng)混凝土硬化,并用垂柳、丁香、塔松、榆樹墻等設(shè)計(jì)成各具特色的林蔭路。

      自評(píng):達(dá)標(biāo)

      (三)、學(xué)校建筑及附屬設(shè)施

      自查情況:

      1、校舍建筑面積7069平方米,生均24.72平方米。普通教室10個(gè),面積680平方米。

      2、學(xué)校有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的辦公用房。學(xué)校教師辦公室7個(gè),校長(zhǎng)室2個(gè),工會(huì)、教務(wù)處、總務(wù)處辦公室1個(gè),廣播室1個(gè),會(huì)議室1個(gè),電子備課室1個(gè),衛(wèi)生保健、衛(wèi)生器具1個(gè),校史展廳1個(gè),共計(jì)使用面積634平方米。

      3、學(xué)校專用教室面積指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?,F(xiàn)有專用教室和輔助用房11個(gè),總面積728平方米,其中包括理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)、科技實(shí)驗(yàn)室1個(gè);音樂室1個(gè)、美術(shù)室1個(gè)、體育教室1個(gè),書法教室1個(gè),計(jì)算機(jī)教室1個(gè),多功能教室1個(gè),心理咨詢室1個(gè)。

      4、學(xué)校擁有辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的生活服務(wù)用房2286平方米,其中宿舍樓1幢,教師學(xué)生食堂1個(gè),鍋爐房2個(gè),值班室1個(gè),教師學(xué)生室外廁所168平方米。

      自評(píng)結(jié)論:達(dá)標(biāo)

      (四)圖書資料設(shè)施

      自查情況: 學(xué)校有圖書閱覽室1個(gè),師生共有閱覽座位28座,圖書配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校圖書藏書15000冊(cè),生均35冊(cè).工具書78種,報(bào)刊雜志45種。

      自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

      (五)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施

      4、學(xué)校有400米環(huán)形煤渣跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),足球場(chǎng)一個(gè),6人制曲棍球場(chǎng)1個(gè),有圍網(wǎng),籃球場(chǎng)1個(gè),學(xué)校風(fēng)雨場(chǎng)館340平方米,健身組合器一套。體育器械場(chǎng)地800平方米,體育常規(guī)通用設(shè)備、器械齊全,能滿足正常體育教學(xué)。

      自查結(jié)果:達(dá)標(biāo)。

      (六)教學(xué)、辦公及生活設(shè)備 自查情況:

      1、常規(guī)通用設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范,能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)需要。

      2、文科專用教學(xué)設(shè)備、理科專用教學(xué)設(shè)備及音、體、美教學(xué)設(shè)備安標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。

      3、學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1套,多媒體教室1套,班班通12套,現(xiàn)有學(xué)生有效電腦30臺(tái),有效生機(jī)比達(dá)到10:1;教師辦公計(jì)算機(jī)30臺(tái),師機(jī)比達(dá)到3:1。

      4、學(xué)校應(yīng)建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并接入教育城域網(wǎng),建有學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校有廣播系統(tǒng)1套。

      自查結(jié)果:基本達(dá)標(biāo)。

      三、學(xué)校管理

      (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高辦學(xué)水平

      1、辦學(xué)方向求長(zhǎng)遠(yuǎn)

      學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了《騰克中心校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》,爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估體系逐項(xiàng)落實(shí)、分步實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“德育為首,各育并舉”,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)新課程,2、班子建設(shè)講團(tuán)結(jié)

      一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來,我校堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層負(fù)責(zé),各司其職,各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要做教師表率。

      3、教師管理講奉獻(xiàn)

      教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,即對(duì)孩子的愛心、責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。幾年來,我校在一直倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神,并把這種精神作為教師工作評(píng)價(jià)的前提。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,全體教職工都有一種較強(qiáng)的工作上進(jìn)心,為學(xué)校的各方面工作的開展和實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高

      教師除了具備持之以恒的無私奉獻(xiàn)精神外,還必須要掌握高水平的現(xiàn)代教育教學(xué)技能,才能供更好的勝任教師工作。為此,每學(xué)期學(xué)校認(rèn)真都認(rèn)真制訂教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校和教師特點(diǎn),認(rèn)真制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,重點(diǎn)貫徹落實(shí)呼倫貝爾市教育局的“61324”人才培養(yǎng)工程,通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批年輕的教育教學(xué)能手。

      (二)拓寬德育渠道,注重德育實(shí)效

      1、德育為首,注重實(shí)效

      學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效,貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)—主抓德育副校長(zhǎng)—團(tuán)支部(少先隊(duì)),德育副校長(zhǎng)—政教處--班主任—學(xué)生,德育人員職責(zé)明確,措施落實(shí),做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密,工作按計(jì)劃開展,總結(jié)透徹有力,強(qiáng)調(diào)德育實(shí)效。

      2、學(xué)科教學(xué),滲透德育

      學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中,必須努力挖掘德育內(nèi)容,體現(xiàn)德育教育。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)等的教育;音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國(guó)主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神;更重要的是必須上好品德課。同時(shí)學(xué)校要求各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)?!疤幪幨墙逃痹谖倚5靡栽忈尯腕w現(xiàn)。

      4、環(huán)境教育,陶冶性情

      努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。加大綠化面積,植樹、種草、栽花,楊柳成蔭,榆樹城墻,綠草紅花,花香與書香溢滿校園;布置宣傳櫥窗,布置標(biāo)語牌,嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生,積極發(fā)揮環(huán)境的育人功能,真正做到了“一磚一石都說話,一草一木都育人”。

      (三)教學(xué)及教科研工作

      以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命,首先,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀。其次,要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,積極推進(jìn)課堂改革,借鑒學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,加大課改實(shí)驗(yàn)力度。在上學(xué)期確定研究課題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要重點(diǎn)抓好課題組的自主研究,發(fā)揮課題組成員的積極性,在課題研究中要努力做到:課題研究與課改相結(jié)合,課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合,課題研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合,本學(xué)期要按照課題研究的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法組織全體教師開展好課題研究工作。

      (四)法制安全,警鐘長(zhǎng)鳴

      1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,實(shí)行了安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校按照縣教育局安全辦的要求,每學(xué)期都定期組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)、突發(fā)事件等安全疏散演練,同時(shí)做好各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

      2、完善教師值班值宿制度,強(qiáng)化值班值宿管理,能夠做到學(xué)校24小時(shí)不離人,寒暑更替,從不間斷。

      3、嚴(yán)格用火、用電管理,履行責(zé)任人職責(zé),杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

      4、嚴(yán)格備品、儀器、圖書管理制度,確保學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的順利開展。長(zhǎng)期的堅(jiān)持與重視,幾年來,學(xué)校無一例安全事故發(fā)生,確保了和諧校園的構(gòu)建,確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      (五)完善后勤管理,為創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!北q{護(hù)航

      我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)的原則,發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約,師生動(dòng)手,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。學(xué)校多方面籌措資金綠化校園,增加設(shè)施,改變校園環(huán)境,學(xué)校后勤部門也制定了相關(guān)的各項(xiàng)保護(hù)、維護(hù)校園環(huán)境和設(shè)施的規(guī)章制度,確保學(xué)校朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的目標(biāo)前進(jìn)。

      四、存在主要問題

      1、教師隊(duì)伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間。

      3、校園環(huán)境設(shè)施還有極大的提升空間。

      4、學(xué)校的整體工作仍需加強(qiáng)。

      五、今后工作思路

      1、制定規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),協(xié)調(diào)政府部門加大對(duì)學(xué)校的投入力度,不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

      2、大膽改革,勇于創(chuàng)新,強(qiáng)化管理,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

      3、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),注重環(huán)境育人,努力辦出適合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)

      飛速發(fā)展的教育形勢(shì)的教育。

      騰克中心校 2013年9月

      第二篇:建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

      西關(guān)小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

      根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020)》和民教發(fā)【2012】304號(hào)通知精神。我校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校規(guī)劃與設(shè)置

      民勤縣西關(guān)小學(xué)是1999年“義務(wù)教育工程”項(xiàng)目學(xué)校,地處縣城西大街,于2000年8月開辦招生,是一所縣屬完全小學(xué)。學(xué)校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人,服務(wù)半徑1000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生1198人,教師72人。

      二、辦學(xué)條件

      學(xué)校占地面積9910平方米,生均面積 8.3平方米;建筑面積3655平方米,生均面積 3.1平方米;綠化面積1000平方米,生均面積 0.83平方米。校園建筑布局合理、集中、緊湊,體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育要求;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,逐步實(shí)現(xiàn)了“五化”(即:美化、凈化、硬化、綠化、文化)充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。

      學(xué)校有混用的籃球場(chǎng)5個(gè),排球場(chǎng)1個(gè)。因場(chǎng)地受限,沒有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。但學(xué)校組織得力,可因地因時(shí)開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

      學(xué)校綠化率達(dá)100%,生均綠化面積高于標(biāo)準(zhǔn)生均0.5平

      方米。

      學(xué)?,F(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體教室、微機(jī)室、教師專用電子備課室、德育室、檔案室、儀器室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室。沒有閱覽室、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生室、音樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢室等教學(xué)輔助用房。學(xué)校的行政用房和教師的辦公用房不足,14人一個(gè)辦公室。

      三、設(shè)備配置

      學(xué)校通用教學(xué)設(shè)備配置和學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備基本符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,滿足教育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)需要,做到安全、規(guī)范、適用。學(xué)校每年安排一定比例公用經(jīng)費(fèi)用于添置、更新、維護(hù)教學(xué)儀器設(shè)備,確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行,從而服務(wù)教育教學(xué)。雖音樂、美術(shù)器材和體育、衛(wèi)生設(shè)備的配置不夠齊全,但已形成長(zhǎng)效機(jī)制,正在日臻完善。

      學(xué)校多媒體教室設(shè)施設(shè)備齊全,配有公共交互式多媒體教學(xué)教室一個(gè),遠(yuǎn)程教育接受裝置一套,建立了校園局域網(wǎng),做到了資源共享。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)73臺(tái),生機(jī)比16:1,低于標(biāo)準(zhǔn)生機(jī)比12:1。學(xué)校配備了教師使用的計(jì)算機(jī)43臺(tái),師機(jī)比2:1,高于師機(jī)比3:1?,F(xiàn)正在籌措資金,逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校圖書室藏書20762冊(cè),生均達(dá)17冊(cè),并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊和電子圖書、音像資料,每年新增圖書比例不少于藏書量的1%。

      學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備,按照國(guó)家和省上的相關(guān)規(guī)定

      配備了消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置。學(xué)校定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,定期進(jìn)行防火、防地震緊急逃生疏散演練,努力創(chuàng)建平安學(xué)校。

      四、師資隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)?,F(xiàn)有教師72人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中,省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者2名,省級(jí)“骨干教師”2名,省級(jí)“青年教學(xué)能手”2名,省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1名,縣級(jí)以上骨干教師34名。學(xué)校專任教師學(xué)科、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校缺乏體音美專業(yè)課教師。

      學(xué)校建立校本培訓(xùn)制度,每年制定教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃,每年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均超公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了保障。

      五、教育教學(xué)

      全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程管理,注重地方課程、校本課程的開設(shè)。著力構(gòu)建以學(xué)生為中心,以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)方式,使教學(xué)過程真正成為學(xué)生自主活動(dòng)和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過程。以人為本,因材施教,堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的教育方針,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校近年學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)100%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

      六、學(xué)校管理

      1.學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)行校務(wù)公開制度。

      2.學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)—分管副校長(zhǎng)—處室主任—班主任的管理網(wǎng)絡(luò),建立健全部門崗位責(zé)任制。

      3.建立健全教職工考核制度,完善激勵(lì)制度,出臺(tái)了《西關(guān)小學(xué)績(jī)效工資分配方案》。

      4.學(xué)校實(shí)行收支一條線,建立嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      5.學(xué)校逐步建立了校長(zhǎng)—主管安全的副校長(zhǎng)—政教處—班主任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案,定期不定期進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)師生安全自救能力。

      6.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間制度。嚴(yán)格控制師生在校時(shí)間,保證寒暑假和國(guó)家法定節(jié)日完整休假。沒有占用學(xué)生休息時(shí)間亂補(bǔ)課現(xiàn)象。

      7.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,實(shí)行專人管理,建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度,沒有學(xué)生流失現(xiàn)象。

      總之,學(xué)校在辦學(xué)條件和設(shè)備配置方面與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有一定差距。學(xué)校將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持,多方籌措資金予以解決,加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的步伐。

      二〇一三年十月十四日

      第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

      標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

      根據(jù)盧氏縣教體局文件精神,我校參照《三門峽市“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校概況

      我校位于橫澗街南端橋頭,是全鄉(xiāng)兩所初級(jí)中學(xué)之一,始建于1980年,至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米,總建筑面積4330平方米,有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生279人,住校學(xué)生277人,有教職工33人,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來,學(xué)校立足人本重發(fā)展,立足投入重效益,立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新,立足校本創(chuàng)特色,爭(zhēng)取“合格加規(guī)范,提高創(chuàng)特色,發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”的高度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新,打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)文明學(xué)校”、縣級(jí)管理規(guī)范化學(xué)校。

      二、根據(jù)“三門峽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況

      (一)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

      學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長(zhǎng)和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷,能勝任教學(xué)工作,具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會(huì)小組、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織,工作人員配置合理,各部門分工明確,責(zé)任落實(shí)到人。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),廉潔奉公,在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo),改革動(dòng)力,‘智慧型’隊(duì)伍、主動(dòng)和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思想端正,能從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      (二)教師隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師,語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求,符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑,學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計(jì)劃地開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練,使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

      開展強(qiáng)師德、樹師魂專題教育活動(dòng),全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,認(rèn)真履行教師義務(wù)。

      (三)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

      我校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,279名學(xué)生,現(xiàn)有教職工33人,專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米,生均30平方米,校舍建筑面積4330平方米,生均校舍面積達(dá)15.9平方米。學(xué)校有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有計(jì)算機(jī)30臺(tái),現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書18300冊(cè),生均66冊(cè)。書柜30個(gè),教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有2個(gè)籃球場(chǎng)及其他足夠用的體育活動(dòng)場(chǎng)地。

      教師工資按時(shí)足額發(fā)放,實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi),為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

      (四)學(xué)校管理

      1、行政管理

      學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)由教育行政部門按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,制訂學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃并能及時(shí)、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任,建立教職工業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,不斷完善教職工考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。建立校務(wù)會(huì),充分發(fā)揮工會(huì)小組的職能作用,定期召開校務(wù)會(huì)、教師會(huì),審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理制度,并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

      2、教育教學(xué)管理工作

      學(xué)校明確辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,樹立德育為首,教學(xué)為主,“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”辦學(xué)思想,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

      認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),全員參與,工作扎實(shí)有效,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上,以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以常規(guī)德育教育為主要教育形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),晨班隊(duì)會(huì),重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。少先隊(duì)組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動(dòng)。少先隊(duì)組織開展了全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)委員會(huì)組織的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”,以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動(dòng),開展主題隊(duì)會(huì)、征文比賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等多種形式。開展了“師生同臺(tái)演講”活動(dòng)。通過不懈的努力,校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀,同學(xué)間都能開展有益的活動(dòng)。尤其是課外活動(dòng),更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們,相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

      學(xué)校全面貫徹教育方針,建立教學(xué)指揮系統(tǒng),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí)。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),注重課堂教學(xué)效果,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過程中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,及時(shí)反饋信息,通過檢查、督促、指導(dǎo),教師能按時(shí)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

      本文《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,提高教師專業(yè)水平,提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)外,還鼓勵(lì)自選課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)。每次教研活動(dòng)都有新的收獲。

      做好“對(duì)縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作,認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)工作,規(guī)范教育行為,嚴(yán)格“控輟”,確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,開展陽光體育運(yùn)動(dòng);開展大課間活動(dòng);積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽,實(shí)行了師生健康工程,組織教師集體體檢,并且做好每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查,利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育;增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)能力,掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)??刂茖W(xué)生在?;顒?dòng)總量和作業(yè)留量,學(xué)校不以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生名次和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持社會(huì)主義教育原則,實(shí)行正面教育,無體罰和變相體罰,無歧視、排擠后進(jìn)生,學(xué)生無流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),有完善的管理制度,符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

      3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

      加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn),是學(xué)校的底蘊(yùn)和靈魂,是一種伴隨課程實(shí)施過程的、對(duì)學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源,是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,以人文精神培養(yǎng)為核心,以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的,努力開發(fā)隱性教育資源,積極構(gòu)建和諧校園文化,立足實(shí)際,面向長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化內(nèi)容,拓展校園文化領(lǐng)域,提高校園文化質(zhì)量,突出校園文化特色,讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財(cái)務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全,責(zé)任到人。保管好,使用率高。

      (五)辦學(xué)效果

      站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時(shí)代滿意的人才”的高度,我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人” 為宗旨,以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長(zhǎng)突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo),“讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生舒心”為動(dòng)力,學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng);學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,身心健康得到發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng),學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到提高。

      三、存在問題和整改措施

      過去幾年,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī)。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距??茖W(xué)的管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善,這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化,依靠政府和教育行政部門以及社會(huì)各界的支持,逐步予以解決。

      1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,進(jìn)一步實(shí)施“依法治校,質(zhì)量立?!钡膽?zhàn)略,加快教育改革步伐,完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。

      2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚(yáng)主人翁精神,提高教師教育能力和專業(yè)知識(shí)水平,全面提高教師素質(zhì)。

      3.認(rèn)真對(duì)照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》,繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,組織實(shí)施,力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。我們一定堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,更新觀念,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),為我校的發(fā)展而努力奮斗。

      第四篇:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校自查報(bào)告

      附件3:

      Xxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

      自 查 自 評(píng) 報(bào) 告 Xxx

      二〇一二年十一月十八日 xxx標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

      自查自評(píng)報(bào)告

      一、學(xué)校概況

      xxx,現(xiàn)有在校生482名,其中專任教師28名,開設(shè)班級(jí)12個(gè),校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年,至今已有25年的歷史,在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

      二、自查情況

      (一)、教學(xué)裝備

      1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,面積基本達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施較好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%,儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范,能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

      3、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備,13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用,為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室,配備計(jì)算機(jī)25臺(tái),滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

      4、關(guān)于圖書室建設(shè)。共有圖書15000冊(cè),生均31冊(cè),高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書室建設(shè)并全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求,實(shí)行定期開放。

      5、關(guān)于音體美器材配置。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)、電子琴8臺(tái),手風(fēng) 琴3個(gè),美術(shù)器材較少,只有一些基本的畫筆及紙張,學(xué)校已著手添置。體育方面,有跑道區(qū)域,籃球架2付并安裝使用,排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片,室外乒乓桌6張。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

      (二)學(xué)校建設(shè)

      1、現(xiàn)有在校生482名,開設(shè)班級(jí)12個(gè),班級(jí)人數(shù)都低于46人,符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)校教學(xué)用房2棟,1棟為4層教學(xué)樓共16間教室,1棟為2層教學(xué)樓共間教室,總面積為1634平方米,滿足日常教學(xué)的需要。

      3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況,學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域,籃球場(chǎng)地2塊,排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片,室外乒乓桌6張。總面積1440平方米,能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

      4、學(xué)校廁所1個(gè),面積100平方米,適應(yīng)學(xué)生的需要。

      (三)師資配備

      1、校長(zhǎng)符合任職資格條件,教師具有相應(yīng)的教師資格。

      2、學(xué)校現(xiàn)有專任教師28名,其中大學(xué)本科學(xué)歷10名,??茖W(xué)歷15名,中師3名,中級(jí)職稱17名,全體教師具備相應(yīng)教師資格,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%。

      3、學(xué)校教師配備基本合理,常識(shí)課專業(yè)教師不足,體育、美術(shù)無專業(yè)教師,學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。

      (四)學(xué)校管理

      1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開展陽光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,2 無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象,無分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度,責(zé)任落實(shí),堅(jiān)持以人為本,實(shí)施民主管理、校務(wù)公開。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲考核制。

      2、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

      3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化,我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等,從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

      4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

      三、自評(píng)結(jié)果

      通過自評(píng),各項(xiàng)得分如下:

      1、教學(xué)裝備共40分,得37分。

      2、學(xué)校建設(shè)共20分,得20分。

      3、師資配備共15分,得15分。

      4、學(xué)校管理共25分,得25分 合計(jì):97分

      能過自評(píng),我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn),是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校,敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。

      xxx

      二〇一二年十一月二十八日

      第五篇:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

      標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

      根據(jù)《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神,對(duì)照《年終督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo),我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查,自查自評(píng)情況如下:

      一、基本情況位于諾民河西岸的杜拉爾中心校始建于1956年,屬于九年一貫制學(xué)校。

      校園占地面積50060平方米,其中:建筑用地3026平方米;體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2480平方米;綠化用地21440平方米;學(xué)生實(shí)踐基地4225平方米。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近200人,教職工56人。其中大專及以上學(xué)歷的51人,占在崗教師的91.1%;中學(xué)高級(jí)教師8人,占在崗教師的14.3%;小學(xué)高級(jí)(中學(xué)一級(jí)教師)教師35人,占在崗教師的62.5%;40歲以下的教師28人占在崗教師人數(shù)的50%,他們積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有潛在的發(fā)展空間。近年來,學(xué)校通過多種途徑強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)能力和人文素養(yǎng)的提升,教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到改善。目前,學(xué)校已基本形成了市、旗、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì),市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師有8名,占在崗教師的14.3%。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)黨委、政府大力支持下,在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,硬件設(shè)施不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高。

      二、學(xué)校特點(diǎn)1、校園規(guī)劃學(xué)校建筑布局合理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求,校園綠化、美化相結(jié)合,形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。

      校園內(nèi)主要交通道路暢通,由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性,在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū),但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志,并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意,保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊,定期進(jìn)行粉刷。在校門設(shè)立門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)全天候上崗,并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度,確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理,符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,現(xiàn)有300米綠草操場(chǎng),直跑道100米。

      2、校舍建設(shè)班班安裝了多媒體“班班通”設(shè)備,達(dá)到了現(xiàn)代化教學(xué)。由于是民族學(xué)校,再加上學(xué)校規(guī)模較小、資金少,所以各種功能室還不夠齊全,缺少美術(shù)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室等多種功能室。對(duì)特長(zhǎng)及學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生一定影響。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積都在3.6平方米以上。校舍建筑材料,完全符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求,抗震性能良好,建筑材料耐火等級(jí)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好,并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。

      3、學(xué)校裝備現(xiàn)有教學(xué)裝備儀器不足,不能滿足學(xué)生需求。需要今后加大器材設(shè)施的投入。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。衛(wèi)生保健器材及多媒體配備符合標(biāo)準(zhǔn)。有遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng),能夠滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求師資隊(duì)伍校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件,具有本科學(xué)歷和高級(jí)職稱,并取得了小學(xué)教師資格證,現(xiàn)已工作近20年。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉業(yè)務(wù),能夠深入第一線,堅(jiān)持聽課,評(píng)課,參與教學(xué)和教研。學(xué)校教師無代教現(xiàn)象和在編不在崗現(xiàn)象。重視骨干教師的培養(yǎng)。全?,F(xiàn)有教師56人。大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的90%以上。40歲以下教師占1/2以上,所有教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書及普通話合格證,并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,普遍受到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。全校配備體育、美術(shù)專職教師各1名,音樂教師無專職教師,音體美教師嚴(yán)重不足。但課程正常開設(shè),在一定程度上,豐富了學(xué)生的課外生活。

      5、教育教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,開齊課程,開足課時(shí)。能夠按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程,校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)注重民族文化辦學(xué)特色。重視體育教育,積極開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材,符合國(guó)家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備,教學(xué)方法靈活多樣,能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度,組織教師開展集體備課及互相聽課、評(píng)課活動(dòng),定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持德育為主,育人為本的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

      6、學(xué)校管理全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度,建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,配備有專職的學(xué)籍管理人員,實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范,學(xué)籍資料齊全,及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度,考核科學(xué)合理,激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則,和嚴(yán)格的管理制度,學(xué)生行為文明,素質(zhì)高。

      三、達(dá)標(biāo)情況

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過程中,實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人。

      2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào)。

      3、以《呼倫貝爾市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》為依據(jù),制訂了《杜拉爾中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃》召開全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員,通過實(shí)施方案,正式啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。

      四、存在問題:

      1、無音樂活動(dòng)教室,按要求使用面積應(yīng)達(dá)到96平米。

      2、無書法教室、語言教室、體育活動(dòng)室,各種功能室嚴(yán)重不足等。

      3、圖書室使用面積不足170平米生均教學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足。

      5、無風(fēng)雨場(chǎng)館

      五、解決時(shí)間今后發(fā)展方向面對(duì)新的更高的要求,從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā),經(jīng)過三到五年的努力,力爭(zhēng)把杜拉爾中心校辦成師資質(zhì)量?jī)?yōu)良,教育質(zhì)量上升,文化底蘊(yùn)豐富,辦學(xué)特色明顯,管有風(fēng)格,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(zhǎng),力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展,并在全旗范圍內(nèi)有一定的影響力。

      下載2013年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告[精選五篇]word格式文檔
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