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      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校“普實(shí)”工作自查報(bào)告(5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 03:14:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)?!捌諏?shí)”工作自查報(bào)告

      明思路 真抓實(shí)干 查問(wèn)題 全面提高

      ——麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)?!捌諏?shí)”工作自查報(bào)告

      按照國(guó)家教育部《“九五”期間全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作意見(jiàn)》、《云南省開(kāi)展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”工作的實(shí)施意見(jiàn)》及《威信縣“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”工作實(shí)施方案》文件要求,鄉(xiāng)中心校始終把“普實(shí)”作為推動(dòng)教育全面快速發(fā)展重要內(nèi)容,納入議事日程,及時(shí)成立了“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施意見(jiàn)和工作計(jì)劃,專題研究“普實(shí)”工作,精心組織實(shí)施,全鄉(xiāng)“普實(shí)”工作穩(wěn)步推進(jìn),取得實(shí)效。在自檢自查的基礎(chǔ)上,對(duì)照《云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收表》逐項(xiàng)進(jìn)行檢查、核實(shí)、評(píng)分、匯總。通過(guò)綜合評(píng)估:麟鳳小學(xué)小學(xué)自評(píng)93.4分,金鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)自評(píng)92分,其他7所小學(xué)自評(píng)88.7分,均達(dá)標(biāo)合格?,F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校所轄27所小學(xué)。其中鄉(xiāng)中心小學(xué)1所,村級(jí)完小9所,村級(jí)下屬完小8所,單小和一師一校點(diǎn)8所?,F(xiàn)有教學(xué)班154個(gè),在校學(xué)生6304人,教職工220人,其中小學(xué)高級(jí)教師67人,一級(jí)教師91人,本科學(xué)歷6人,??茖W(xué)歷68人,中專學(xué)歷164人)。自1998年開(kāi)始全面實(shí)施規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作以來(lái),全鄉(xiāng)以“建、配、管、用”同步發(fā)展為工作重點(diǎn),堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的工作原則,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,充分發(fā)揮教學(xué)儀器效益,注重對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),全鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐步走上了制度化、規(guī)范化、正規(guī)化的軌道,有力地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、“普實(shí)”工作組織實(shí)施情況

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是“兩基”工作的重要組成部分,是鞏固和發(fā)展“兩基”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程的需要,是落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的要求,是全鄉(xiāng)教育發(fā)展中繼“普九”之后又一重要的發(fā)展目標(biāo),實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在學(xué)校整體教學(xué)工作中處于非常重要的地位,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。

      為確保全鄉(xiāng)“普實(shí)”工作順利驗(yàn)收,根據(jù)全縣“普實(shí)”規(guī)劃,鄉(xiāng)中心校及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各村校長(zhǎng)及有關(guān)人員為成員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)組,設(shè)置“普實(shí)”辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組深入全鄉(xiāng)對(duì)“普實(shí)”工作進(jìn)行專題調(diào)研,適時(shí)提出了“十六”項(xiàng)整改意見(jiàn),對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)推進(jìn)“普實(shí)”工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真指導(dǎo),2009年11月5日,我鄉(xiāng)積極配合縣教育局組織開(kāi)展“普實(shí)”工作培訓(xùn),我中心校派參訓(xùn)人員10余人次。參訓(xùn)人員回來(lái)后便又組織全鄉(xiāng)校長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)員參加二級(jí)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)40余人次。為使“普實(shí)”工作深入推進(jìn),中心校工作超前,關(guān)口前移,舉辦“普實(shí)”培訓(xùn)班,聘請(qǐng)骨干教師對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行示范操作,手把手講解實(shí)驗(yàn)要領(lǐng),規(guī)范操作行為,傳授儀器存放及保養(yǎng)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),提高了實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,保證了“普實(shí)”工作的順利進(jìn)行。

      (二)加大宣傳力度,提高“普實(shí)”意識(shí)

      面對(duì)全鄉(xiāng)校區(qū)廣、完小多、底子薄、任務(wù)重的實(shí)際,“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)“普實(shí)”工作專題會(huì),對(duì)“普實(shí)”工作面臨的困難和機(jī)遇進(jìn)行分析研究,把“普實(shí)”作為一次尋求教育全面發(fā)展的機(jī)遇來(lái)抓,切實(shí)加大“普實(shí)”宣傳力度,統(tǒng)一思想、凝聚力量,增強(qiáng)“普實(shí)”工作責(zé)任心和使命感,制作永久性宣傳標(biāo)語(yǔ),對(duì)“普實(shí)”全方位、寬領(lǐng)域進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,全鄉(xiāng)掀起了大干“普實(shí)”的高潮。領(lǐng)導(dǎo)小組多次深入各校進(jìn)行調(diào)研,抓細(xì)節(jié)、督落實(shí),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的指導(dǎo),查缺補(bǔ)漏,完善制度和加強(qiáng)痕跡管理,落實(shí)整改措施,注重實(shí)效,從教育教學(xué)到校園文明建設(shè);從校風(fēng)、校紀(jì)到師生的精神風(fēng)貌,都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,為如期完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及驗(yàn)收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (三)積極籌措資金,完善各項(xiàng)設(shè)施

      大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,狠抓硬件建設(shè),按照《云南省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范》要求,多方籌措和爭(zhēng)取資金,完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備購(gòu)置。今年,鄉(xiāng)中心校在普實(shí)工作中投入了30余萬(wàn)元。為麟鳳小學(xué)、金鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)添置實(shí)驗(yàn)器材達(dá)15萬(wàn)元之多。目前,我鄉(xiāng)轄區(qū)達(dá)到一類配備的有3所學(xué)校:即,麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué),他們將成為麟鳳鄉(xiāng)“普實(shí)”工作的品牌學(xué)校。幾年來(lái),本著缺什么補(bǔ)什么的原則,共購(gòu)置實(shí)驗(yàn)桌凳500套,儀器柜52個(gè),演示臺(tái)7個(gè),投入資金3.47萬(wàn)元;完善各類規(guī)章制度裝框111塊、名人名言32幅、教學(xué)實(shí)驗(yàn)公開(kāi)欄13個(gè)、實(shí)驗(yàn)一覽表16塊,水電、安全等設(shè)施齊全,投入資金3.14萬(wàn)元。

      (四)加強(qiáng)管理,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

      一是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍是“普實(shí)”工作的重要組成人員,學(xué)校必須有一支高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。全鄉(xiāng)按要求配備了專(兼)職實(shí)驗(yàn)員10人并進(jìn)行了培訓(xùn)。

      二是加強(qiáng)“普實(shí)”工作管理。確定了中小學(xué)校長(zhǎng)是“普實(shí)”工作的第一責(zé)任人,實(shí)驗(yàn)員、教師是“普實(shí)”工作的直接責(zé)任人的責(zé)任體系。

      三是制定切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際,制定出各校區(qū)工作細(xì)則,按計(jì)劃狠抓落實(shí)。

      四是端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待。以扎實(shí)的工作作風(fēng)和端正的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待“普實(shí)”工作,以飽滿的熱情,營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,確?!捌諏?shí)”工作按質(zhì)按量達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

      三、“普實(shí)”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

      按《云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣(市、區(qū))學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收表》,的要求,我鄉(xiāng)于2009年8月21日完成鄉(xiāng)級(jí)“普實(shí)”自評(píng)。

      (一)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(總分31分,得分26.5分)

      1、實(shí)驗(yàn)用房??偡?分,平均得分8分。

      麟鳳小學(xué)為一類配備學(xué)校,有實(shí)驗(yàn)室2間202.4平方米,保管室、準(zhǔn)備室面積120平方米;柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)屬一類配備的學(xué)校類別,教學(xué)班級(jí)分別6個(gè),有實(shí)驗(yàn)室1間,保管室一間。二類配備的學(xué)校共7所,每校都有1間實(shí)驗(yàn)室、1間保管室。

      該項(xiàng)總分8分,平均得分8分。

      2、實(shí)驗(yàn)用房面積均達(dá)標(biāo),此項(xiàng)得分4分。

      3、教學(xué)儀器設(shè)備??偡?分,平均得分3分。

      麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)已于今年新增了設(shè)備,仍屬一類配備,其他村小按三類配備。山區(qū)部份學(xué)校儀器報(bào)損、報(bào)廢后數(shù)量缺15%以下,扣1分。

      該項(xiàng)總分4分,平均扣分1分,平均得分3分。

      4、儀器柜。(總分2分,平均得分1.5分)按照年檢評(píng)價(jià)表的要求,除麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)、斑鳩小學(xué)、金竹小學(xué)以外,其余5所學(xué)校均扣1分。

      5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施。(本項(xiàng)2分,平均得分1.5分)麟鳳小學(xué)、柴家小學(xué)、金鳳小學(xué)、斑鳩小學(xué)、金竹小學(xué)均有水到室,均有窗簾,其余學(xué)校平均扣分0.5分。

      6、實(shí)驗(yàn)桌凳(本項(xiàng)2分,平均得分1.5分)

      有實(shí)驗(yàn)桌凳219套,基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要;儀器柜88個(gè),所配備的教學(xué)儀器全部入柜達(dá)標(biāo);每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有一張演示臺(tái),都供電到室,每室均有窗簾,設(shè)有滅火器、沙箱等滅火設(shè)備,保管室設(shè)防盜欄,清除實(shí)驗(yàn)室周圍的易燃易爆物品,電路安裝規(guī)范。部份山區(qū)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室供水不到室扣0.5分。

      7、專職實(shí)驗(yàn)人員數(shù)量??偡?分,平均得分3分。

      完善、配置專(兼)職實(shí)驗(yàn)人員10人。

      本項(xiàng)得分3分。

      8、專職實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)。(本項(xiàng)6分,平均得分4分)實(shí)驗(yàn)員具有中專及以上學(xué)歷,獲得初(中)級(jí)職稱。舉辦各種形式的實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉管理業(yè)務(wù),使其具有簡(jiǎn)單的儀器保養(yǎng)、維修能力。近期培訓(xùn)二期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)50人次,但是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)證書,扣分2分。

      5、實(shí)驗(yàn)室管理??偡?0分,平均得分17.5分。

      (二)實(shí)驗(yàn)室管理(本項(xiàng)26分,平均得分24分)。

      9、組織領(lǐng)導(dǎo)。(總分4分,平均得分4分)。各校都有主要領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)驗(yàn)室工作。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)員分工明確,職責(zé)到人。把實(shí)驗(yàn)室工作列入學(xué)校計(jì)劃,每學(xué)期研究“普實(shí)”工作不少1次。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)得到落實(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課的同時(shí),能幫助實(shí)驗(yàn)室解決具體問(wèn)題。學(xué)校在晉級(jí)、晉職、進(jìn)修、考核等問(wèn)題上確保實(shí)驗(yàn)人員享受同等待遇。

      10、帳物管理。(本項(xiàng)6分,平均得分6分)

      加強(qiáng)對(duì)保管室和實(shí)驗(yàn)室的管理,建立健全教學(xué)儀器帳目,定期盤查,帳目健全、帳物相符;每所學(xué)校都有總帳、分類明細(xì)帳、驗(yàn)收單、報(bào)廢報(bào)損單;基本能做到儀器進(jìn)出、損壞報(bào)廢及時(shí)記帳、帳物相符。

      11、安全管理。(本項(xiàng)3分,平均得分3分)

      各校各室均配有滅火用品。危險(xiǎn)藥品用專柜,并上鎖保管,水電有總閘,電線安裝科學(xué)規(guī)范。

      12、儀器管理。(本項(xiàng)12分,平均扣分1分,得分11分。)

      實(shí)驗(yàn)室有儀器使用、借用、破損賠償制度,儀器管理排列整齊,存取方便,柜廚有編號(hào)、柜目標(biāo)簽,儀器說(shuō)明書裝訂成冊(cè),確保儀器正確使用;每學(xué)期清理儀器一次,儀器基本整潔,藥品保管符合規(guī)定,設(shè)有防塵、防潮、避光措施;對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行定期保養(yǎng),及時(shí)修理,并填好記錄,盡力延長(zhǎng)使用年限。但部份學(xué)校不符合要求。藥品應(yīng)設(shè)專柜,危險(xiǎn)藥品單人上鎖保管,劇毒藥品嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”即雙人驗(yàn)收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊(cè)。藥品的標(biāo)簽保持字跡清晰。

      (三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及效益。(總分43分,平均得分38.5分)

      13、教學(xué)管理。(本項(xiàng)4分,平均得分4分)

      每校均做到學(xué)期初有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期末有工作總結(jié),規(guī)章制度齊全,并嚴(yán)格執(zhí)行。

      14、演示實(shí)驗(yàn)。(本項(xiàng)10分,平均得分9分)

      各學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)有記錄表,但由于三類配備學(xué)校演示開(kāi)出率低于標(biāo)準(zhǔn)90%,總分10分,扣1分,平均得分9分。

      15、分組實(shí)驗(yàn)。(本項(xiàng)18分,平均得分16分)

      有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表,但由于三類配備學(xué)校較多,導(dǎo)致分組實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率低于85%的標(biāo)準(zhǔn),只達(dá)到81.36%;有學(xué)生考核制度、考核記錄,但不能全面考查學(xué)生,且三類配備學(xué)校記錄不全,總分18分,平均扣分2分,平均得分16分。

      16、自制教具。(本項(xiàng)3分,平均得分2.5分)

      積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科課外活動(dòng),在科技興趣小組活動(dòng)中,充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室的作用,開(kāi)展科技小論文、小制作等活動(dòng);利用教學(xué)儀器中的工具,自制各種標(biāo)本,用于彌補(bǔ)現(xiàn)有儀器的不足。

      17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。(本項(xiàng)7分,平均得分6分)利用實(shí)驗(yàn)室積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng),探討教法,研究學(xué)法,示范授課,新教法的推廣和運(yùn)用無(wú)一不與其發(fā)生作用。麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)等小學(xué)每期均開(kāi)展教研活動(dòng)2次,實(shí)驗(yàn)老師相互聽(tīng)課4節(jié)以上,且有聽(tīng)課記錄。但教師由于工作負(fù)擔(dān)重,撰寫論文的少。

      綜上所述,初評(píng)小組按評(píng)估驗(yàn)收表三條十七項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了嚴(yán)格的打分,經(jīng)過(guò)實(shí)際檢查各種記錄,聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào),自評(píng)結(jié)果為:麟鳳小學(xué)93.4分,柴家井小學(xué)91分,金鳳小學(xué)92分,其他完小85分以上有2所,80分以上有5所,合格率達(dá)92.85%,綜合平均分為89分。

      四、存在問(wèn)題及其完善措施

      鄉(xiāng)中心校通過(guò)深入中小學(xué)校,認(rèn)真工作,實(shí)事求是,針對(duì)各校的實(shí)際情況給予了客觀公正的評(píng)分,切合實(shí)際。雖然學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn),但全鄉(xiāng)普遍存在以下幾方面的問(wèn)題,還需要在今后的工作中加以改進(jìn)解決。

      1、因規(guī)劃滯后,全鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)用房面積都未達(dá)標(biāo),保管室、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室“三室”合用完小占50%以上,給實(shí)驗(yàn)教學(xué)造成了許多不利因素,阻礙了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展。

      2、實(shí)驗(yàn)人員整體綜合素質(zhì)不適應(yīng)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求,培訓(xùn)與教學(xué)不匹配,實(shí)驗(yàn)演示沒(méi)有得到充分利用和發(fā)揮,演示率低。

      3、實(shí)驗(yàn)室的管理制度建設(shè)滯后,職責(zé)不夠分明、分工不細(xì)、工作交叉不互動(dòng)。

      針對(duì)上述幾方面的問(wèn)題,全鄉(xiāng)的“普實(shí)”工作將采取以下措施加以改進(jìn):

      1、多渠道籌集資金,加大投入力度,不斷完善實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)部設(shè)施建設(shè),為“普實(shí)”提供硬件保障。

      2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè),廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)、實(shí)驗(yàn)操作、培訓(xùn)教育,不斷提高實(shí)驗(yàn)人員的操作技能和指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的能力。

      3、建立健全各項(xiàng)常規(guī)實(shí)驗(yàn)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用和管理,讓儀器充分發(fā)揮作用,真正地為教學(xué)服務(wù)。

      4、探索和建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)、儀器設(shè)施補(bǔ)給長(zhǎng)效機(jī)制,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性。

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校 2009年12月5日

      第二篇:麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校二00九年教育工作總結(jié)

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校2009教育工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、指導(dǎo)下,以教書育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,以德育為首,教學(xué)為中心,育人為目的。全鄉(xiāng)教職工通力合作,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,規(guī)范教育行政行為,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),按質(zhì)按量完成縣教育局對(duì)我校的教育工作目標(biāo)要求,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步健全和完善對(duì)各學(xué)校教育工作的管理和考評(píng)機(jī)制,現(xiàn)將二00九年教育工作總結(jié)如下。

      一、取得的成績(jī)

      一年來(lái),麟鳳鄉(xiāng)中心校學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,狠抓學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)校安全工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)建“平安校園”等工作,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教育工作的管理和考評(píng)機(jī)制。

      (一)教育思想管理

      我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針、政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到合理安排學(xué)生的課業(yè),使學(xué)生全面、健康發(fā)展。各項(xiàng)工作取得明顯成效。在課堂教學(xué)、課外活動(dòng)中,做到以人為本,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。

      (二)教育行政管理

      1、麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校積極推進(jìn)教育改革,年初和各村中心校簽訂了教育教學(xué)管理目標(biāo)責(zé)任書,做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。

      2、年初鄉(xiāng)中心校就擬訂工作計(jì)劃,并經(jīng)鄉(xiāng)中心校辦公會(huì)議討論通過(guò),及時(shí)實(shí)施,年末及時(shí)加以總結(jié),并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。3、2009年,鄉(xiāng)中心校組織有關(guān)人員對(duì)各塊工作管理制度進(jìn)行建立和完善。其中修改和制訂了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)??记诠芾砉芾磙k法》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作預(yù)案》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)定(暫行)》等一系列規(guī)章制度。通過(guò)一系列制度、措施的建立和健全,各項(xiàng)工作成效明顯。

      4、各塊工作檔案齊全,擺放規(guī)范合理。

      (三)教育教學(xué)管理

      1、各村校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均兼課;對(duì)各教師、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課作了明確的要求:教師聽(tīng)課每學(xué)期達(dá)10節(jié)以上;教導(dǎo)主任、教科室主任聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上;校長(zhǎng)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上;有健全的學(xué)校教學(xué)工作考核制度和措施。

      2、對(duì)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有明確的要求。

      3、對(duì)備課、上課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)、考核及反思等“六環(huán)”教學(xué)常規(guī)管理有明確的措施和管理制度。

      4、在春、秋季學(xué)期均舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

      5、春、秋季分別舉行全鄉(xiāng)性的課堂教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)達(dá)到發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人的作用。

      6、建立健全了麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度。

      7、各村校學(xué)籍管理基本做到填寫規(guī)范,擺放科學(xué)合理。

      8、鄉(xiāng)中心校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的要求,做好“普實(shí)”鞏固提高工作,逐步提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究有了新的突破。

      9、在遠(yuǎn)程教育管理工作中,我校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組,有各項(xiàng)管理制度,操作使用基本規(guī)范,每天都及時(shí)接收信息,并積極運(yùn)用于教育教學(xué)工作中,檔案資料基本齊全,效果較明顯。

      (四)、德育工作

      1、認(rèn)真貫徹十七屆三中全會(huì)和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神有具體措施,在思想政治、法制紀(jì)律、心理健康、民族團(tuán)結(jié)、安全知識(shí)和禁毒防艾知識(shí)等工作中,做到教育計(jì)劃、課時(shí)、教材(或課本)、師資“四落實(shí)”。

      2、深入開(kāi)展理想信念教育,重視“學(xué)困生”和“德困生”的心理輔導(dǎo);強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),管理成效明顯,校園環(huán)境潔凈優(yōu)美,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)較好,全鄉(xiāng)各小學(xué)沒(méi)有重特大違法案件發(fā)生。

      3、切實(shí)把德育工作放到首位,做到期初有計(jì)劃、期中有活動(dòng),期末有總結(jié),做到措施到位,學(xué)習(xí)到位。有針對(duì)性地召開(kāi)思想政治工作會(huì)議,班主任工作會(huì)議,教書育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在問(wèn)題生轉(zhuǎn)化上,各村校有工作計(jì)劃、措施和制度。

      4、在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,全鄉(xiāng)教職工共同努力,2009年麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作有了很大的改觀,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可和肯定,獲得到了以下榮譽(yù):

      1、獲鄉(xiāng)教育管理突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體;

      2、獲縣園丁標(biāo)男子第三名,女子第六名;

      3、獲先進(jìn)基層黨組織;

      4、獲科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體;

      5、楊應(yīng)芹獲省優(yōu)秀教師(全縣唯一小學(xué)教師)。

      6、送信息25篇,用15篇。

      (五)提高了義務(wù)教育水平

      1、小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.67%,鞏固率達(dá)99.1%;小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入初中達(dá)98%;小學(xué)輟學(xué)率控控在0.9%。在改造薄弱學(xué)校上我校爭(zhēng)取多方投資,加強(qiáng)管理,用賢人、能人。切實(shí)貫徹國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),測(cè)試率100%,合格率達(dá)92%。

      2、在開(kāi)展“三生”教育時(shí),我校遵從縣教育局的有關(guān)要求,做到有方案、有措施,落實(shí)師資、教材、課時(shí)。有集體備課制度和教學(xué)管理進(jìn)課堂制度。我校各村校均有課題,并組織實(shí)施。教育質(zhì)量比上年有較大提高。在留守兒童的教育工作上,我校要求各村??茖W(xué)管理、教學(xué)教育,效果良好。我校建立了貧困生救助機(jī)制,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)。

      3、我校年初就和各村校簽訂《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量責(zé)任書》,全面落實(shí)國(guó)家及省的課程設(shè)臵方案,保證每學(xué)期的周教學(xué)時(shí)間,開(kāi)齊課程,開(kāi)足各學(xué)科課時(shí)。每了切實(shí)可行的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校做了如下規(guī)定:不以唯一形式按學(xué)生考試分?jǐn)?shù)給教師、班級(jí)和學(xué)生排名;不準(zhǔn)在任何節(jié)假日開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);不得出現(xiàn)“小課桌”的補(bǔ)課培訓(xùn);嚴(yán)禁以任

      何方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料;成立監(jiān)督機(jī)構(gòu),定期或不定期進(jìn)行檢查。此舉大大減輕了我校部分學(xué)校教師、學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大有益處。

      4、我校區(qū)內(nèi)成人文化技術(shù)學(xué)校共計(jì)培訓(xùn)5308人次。經(jīng)多年的努力,校區(qū)內(nèi)已無(wú)文盲。

      (六)教育經(jīng)費(fèi)管理

      1、我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)規(guī)定,確保經(jīng)費(fèi)真正落實(shí)到學(xué)生頭上,落實(shí)“陽(yáng)光工程”。

      2、實(shí)行民主理財(cái),按月公布帳目,無(wú)貪污挪用現(xiàn)象。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,編制公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,合理使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)把握開(kāi)支,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。另外,我校還制定了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定》。

      (七)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、一年來(lái),我校制定了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定(暫行)》,對(duì)教師晉職晉升、績(jī)效工資、人事管理等,這些制度的制訂對(duì)全校教育的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量的提高有著積極的推動(dòng)作用

      2、我校以新課程改革為核心主抓教材教法、教育教學(xué)理論研究和實(shí)踐,積極組織課堂教學(xué)研討、說(shuō)課比賽等活動(dòng)。

      3、我校制訂了骨干教師、班主任培訓(xùn)方案。

      4、我校在開(kāi)展“校本培訓(xùn)”時(shí),小學(xué)??坡蔬_(dá)58.4%,教師參加履職晉級(jí)培訓(xùn),人均40學(xué)時(shí),參加率96.8%。

      5、我校下屬各村校均開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,無(wú)違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

      (八)公共管理目標(biāo)

      1、全校均嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)政策,加大管理和檢查力度,無(wú)亂收費(fèi)等行為。按時(shí)按質(zhì)按量完成規(guī)定的學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)任務(wù)

      2、遵守干部廉潔自律規(guī)定,無(wú)招生考試,亂訂教材教輔,亂收費(fèi)亂攤派等違紀(jì)違規(guī)行為。

      3、為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,做好學(xué)校治安工作,鄉(xiāng)中心校制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理、校園及周邊治安綜合治理、信訪工作規(guī)范且成效明顯;妥善處臵突發(fā)事件;無(wú)重特大安全事故和群體性上訪及個(gè)人越級(jí)上訪事件發(fā)生,無(wú)遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息。

      4、中心校制定校園凈化、硬化、綠化、美化的規(guī)劃,擬定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案,積極籌措資金,為龍?zhí)列W(xué)、金風(fēng)小學(xué)、金雞小學(xué)等學(xué)校的校園建設(shè)做出積極努力,目前全鄉(xiāng)各村?;咀龅接朔諊鷿夂瘛?/p>

      5、學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、辦公室、宿舍、食堂等房間基本整潔,物品擺放有序,布臵得當(dāng),符合要求,實(shí)驗(yàn)室和圖書館室檔案資料基本齊全、科學(xué)。校園環(huán)境管理基本做到“八有十無(wú)”。

      二、主要經(jīng)驗(yàn)及做法

      (一)、加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)敬業(yè)精神

      1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

      麟鳳中心校成立了以宗德強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),徐大清、宗大武副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),辦公室成員及各村校校長(zhǎng)為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組。各村校也相應(yīng)成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組的成立加大了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度和監(jiān)督力度,為全校德育工作的正常開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、開(kāi)展各種教育活動(dòng),增強(qiáng)教師的思想道德素質(zhì),提升了教師的精神境界。首先,開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。鄉(xiāng)中心校召開(kāi)了由鄉(xiāng)中心校成員、各村校負(fù)責(zé)人、麟鳳鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組成員黃贊倫參加的動(dòng)員大會(huì),會(huì)上,鄉(xiāng)中心校總支書記張安德同志主持會(huì)議,黃贊倫同志作了重要講話,鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)宗德強(qiáng)同志明確了此次學(xué)習(xí)的重要性和必要性,并對(duì)與會(huì)人員做了明確要求。會(huì)后,鄉(xiāng)中心校及時(shí)擬訂學(xué)習(xí)方案,成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。通過(guò)第一階段、第二階段、第三階段的學(xué)習(xí),全鄉(xiāng)小學(xué)教師都認(rèn)真做好讀書筆記、寫好心得體會(huì)、剖析材料,并做深刻的認(rèn)識(shí)和反省,找出自己的不足,并提出今后整改的方向和目標(biāo)。通過(guò)努力,鄉(xiāng)人民政府授予麟鳳鄉(xiāng)中心??傊А跋冗M(jìn)基層黨組織”、“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)。

      其次,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作。2009年8月下旬,鄉(xiāng)中心校組織全校班子及教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),主要擬寫和學(xué)習(xí)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,簽訂了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,成立了師德師風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,積極宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,引導(dǎo)全體教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)施師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)效果明顯,同志們互幫互學(xué),相互查找存在的問(wèn)題,認(rèn)真整改。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)鞏固和擴(kuò)大師德師風(fēng)教育成果,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),促成全?!拌T師魂,樹(shù)新風(fēng),講師德”的新局面。

      (二)、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展德育活動(dòng)。

      學(xué)校以活動(dòng)為載體扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。一是各村校較好地堅(jiān)持了升國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話及主題班會(huì)制度。二是充分利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行德育教育。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。四是廣泛開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。五是深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),每位學(xué)生都要做到熟悉《規(guī)范》內(nèi)容并能熟背《守則》,并以此形成常規(guī)。六是認(rèn)真貫徹落實(shí)威綜治維穩(wěn)委[2009]6號(hào)《威信縣社會(huì)治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展預(yù)防和減少青少年違法犯罪試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生中好人好事現(xiàn)象層出不窮,學(xué)生樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神得到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。如:巖灣小學(xué)的學(xué)生童飛、畢珊撿到武警二中隊(duì)一名同志的錢包,兩位同學(xué)通過(guò)商量,決定交給學(xué)校,然后學(xué)校通過(guò)錢包里的身份證找到失主。這樣,錢包才物歸原主。

      (三)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      鄉(xiāng)中心校進(jìn)一步深化課程改革,不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,將有效教學(xué)理念滲透到教學(xué)管理的全過(guò)程。年初,中心校早部署、早安排,先后召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì),加強(qiáng)教師管理,提高教師素質(zhì)。

      1、加強(qiáng)管理。年初,中心校調(diào)整充實(shí)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)組,重新修訂了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)

      定(暫行)》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校考勤管理辦法》等文件,下發(fā)到各個(gè)學(xué)校并要求組織教師學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),熟記于心。

      2、加強(qiáng)教學(xué)研究。

      首先,加強(qiáng)教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)中心校對(duì)校本教研提出了明確而又具體的要求,每學(xué)期教師相互聽(tīng)課不少于12節(jié),外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,回校后要上匯報(bào)課,并交流心得,強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。

      其次,10月下旬,鄉(xiāng)中心校通過(guò)“以賽代訓(xùn)”的形式在坪房小學(xué)舉行了全鄉(xiāng)性的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科作課11節(jié),語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)課10人次,此次活動(dòng)培訓(xùn)達(dá)160人次。為了此次活動(dòng)能達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的要求,我們購(gòu)臵了投影儀,請(qǐng)來(lái)扎西小學(xué)、逸夫小學(xué)的曾本淮、陳文鳳等5位老師當(dāng)評(píng)委。閉幕式上,麟鳳鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)宋思湘同志作了重要講話。此次活動(dòng),效果良好,參培教師尤其是特崗教師都獲得較大收獲,得到社會(huì)各界的好評(píng)。

      第三,7個(gè)課題申報(bào),均成功,其中,一個(gè)屬省級(jí)課題,4個(gè)屬市級(jí)課題,2個(gè)屬縣級(jí)課題,目前,7個(gè)課題均在緊張有序的研究中。

      第四,我校還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。今年我校參加省級(jí)培訓(xùn)的教師4人次,市級(jí)培訓(xùn)的教師5人次,參加縣級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá)150人次,參加鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá)500人次;另外,我校和扎西小學(xué)已經(jīng)“結(jié)隊(duì)”,在教學(xué)上互幫互學(xué)。扎西小學(xué)在送教下鄉(xiāng)到麟鳳的過(guò)程中,下鄉(xiāng)人次達(dá)10余人,作示范課3節(jié),評(píng)課20余節(jié),最后扎西小學(xué)副校長(zhǎng)毛子洲、鄭居華作精彩講座。此次活動(dòng)中,我校參訓(xùn)參學(xué)教師達(dá)180余人次之多。這些活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了我校教師綜合素質(zhì),提升了我校教師業(yè)務(wù)水平。今后,我們還要多找機(jī)會(huì),組織和參與類似活動(dòng)。

      3、狠抓教學(xué)常規(guī)。建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,對(duì)各校的課程開(kāi)設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評(píng)等做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有制度、有方案、有安排,還需落實(shí)。通過(guò)定期或不定期檢查和督促,我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性提高了,備課認(rèn)真了,上課跟上課改步伐了,教學(xué)質(zhì)量提高了。許多學(xué)校還自發(fā)組織開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng),相互聽(tīng)課,評(píng)課?,F(xiàn)在,全校教育教學(xué)工作形勢(shì)大好,呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。

      4、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,以促進(jìn)師生共同發(fā)展。

      5、認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神,切實(shí)做到“減負(fù)增質(zhì)”。

      第一,成立了以鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室人員及各村校校長(zhǎng)為成員的“減負(fù)增質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)組,聘請(qǐng)了楊云祿、楊學(xué)西、毛義貴、季大金、駱忠華等5位曾任校長(zhǎng)、教導(dǎo)的高級(jí)教師為“減負(fù)增質(zhì)”特派監(jiān)察員,加強(qiáng)全校“減負(fù)增質(zhì)”工作的監(jiān)督和管理。

      第二,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)

      負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》、《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的規(guī)定和要求,根據(jù)縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門簽訂的《威信縣切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量責(zé)任書》,結(jié)合麟鳳實(shí)際,擬寫并簽訂了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量責(zé)任書》。

      6、認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)。一年來(lái),中心校轄區(qū)所有學(xué)校各年級(jí)所有學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量檢測(cè),各科成績(jī)大幅度提升。2009年春季學(xué)期與2008年秋季學(xué)期相比,一年級(jí)從原來(lái)的54.08分下降到52.2分,二年級(jí)平均分從原來(lái)的63.31分提升到69分,三年級(jí)平均分從原來(lái)的57.98分提升到62.81分,四年級(jí)平均分從原來(lái)的63.97分提升到69.2分,五年級(jí)平均分從原來(lái)的61.42分提升到69分,六年級(jí)平均分從原來(lái)的62.36分提升到71.62分,全鄉(xiāng)各小學(xué)教學(xué)成績(jī)均有很大的提高,尤其是四、五、六年級(jí)增幅較大。及格率均達(dá)到縣平均以上。

      (四)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建平安校園

      安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

      為進(jìn)一步做到安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校把安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)具體抓,其它科室協(xié)同落實(shí)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任。

      2、制度保證,措施到位

      (1)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,由各校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

      (2)簽訂責(zé)任書。中心校與各村完小簽訂責(zé)任書,校長(zhǎng)與班主任簽訂班級(jí)責(zé)任書,明確各自職責(zé),學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,各校認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、周會(huì)課、校集等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、愛(ài)路護(hù)路教育。

      4、根據(jù)不同季節(jié)在校園內(nèi)開(kāi)展不同的安全教育活動(dòng),如:春季安全教育,夏季防溺水、防雷電教育;冬季防火,防交通事故等教育。鄉(xiāng)中心校修訂并下發(fā)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》。

      5、實(shí)行安全自查日查月報(bào)制,要求各村小安全日查,及早發(fā)現(xiàn)隱患,及早預(yù)防解決。

      6、在甲型H1N1流感期間,我校堅(jiān)持零報(bào)告制度,由專人負(fù)責(zé)。

      7、建立健全安全檔案,明確安全職責(zé)。我校從鄉(xiāng)中心校至村中心校、一般完小均有安全機(jī)構(gòu)設(shè)臵;各級(jí)均有檢查記錄,并存檔;有安全會(huì)議記錄;上安

      全課時(shí)必須持有教案;對(duì)各級(jí)各類安全文件認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      8、認(rèn)真落實(shí)護(hù)林防火“五個(gè)一”工程,開(kāi)展護(hù)林防火作文競(jìng)賽。

      9、明確春秋兩期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,做到安全教育全面、具體、及時(shí),對(duì)安全工作有預(yù)見(jiàn)性。

      (五)、加強(qiáng)學(xué)籍管理,服務(wù)教學(xué)工作

      1、為了加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作,促使檔案管理的科學(xué)化、合理化和現(xiàn)代化。我校采用層層管理,責(zé)任到人的檔案管理制度。調(diào)整充實(shí)了檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)組,制訂了檔案管理的措施和必要的制度。2、2009年9月初,我校組織各村檔案管理專兼職人員收集、整理學(xué)生的流動(dòng)、留級(jí)、外籍生、0周歲人口等數(shù)據(jù)全面系統(tǒng)分析了全校學(xué)生的入學(xué)和流動(dòng)情況,完善了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)生流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》、《在校學(xué)生花名冊(cè)》、《0周歲人口統(tǒng)計(jì)表》等十項(xiàng)表冊(cè)和檔案,為學(xué)校和上級(jí)教育部門掌握和查詢各種數(shù)據(jù)提供了依據(jù)。

      (六)、認(rèn)真開(kāi)展工會(huì)工作,給教職工一個(gè)溫暖的家

      基層工會(huì),是全體教職工的集體組織。為教職工排憂解難,關(guān)心教職工,體貼教職工,是我們應(yīng)盡的責(zé)任,中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,想教職工所想,急教職工所急。教職工生病,積極組織看望慰問(wèn),為教職工參加互助醫(yī)療保險(xiǎn),免除教職工后顧之憂。今年9月,我校組織看望貧困教師宗德武;11月組織看望重病教師黃朝初、江潤(rùn)先等。

      (七)學(xué)校內(nèi)部管理逐步規(guī)范

      2009年11月21日,麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校首屆職工代表大會(huì)成功成立,并召開(kāi)了第一次全體代表會(huì)議,大會(huì)討論通過(guò)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)???jī)效工資分配方案》,審議并通過(guò)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校教育質(zhì)量管理暫行規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理辦法》、《考勤制度》。這是我校走依法治校、民主管理的開(kāi)端。

      (八)、鞏固兩基成果,提高辦學(xué)品位。

      1、我校年初成立了“兩基”年審復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)組,制定了“兩基” 年審復(fù)查工作計(jì)劃和掃盲工作計(jì)劃。年初召開(kāi)了各村中心校校長(zhǎng)會(huì)議,安排部署“兩基”工作,將責(zé)任劃分落實(shí)到各村校,各村校相應(yīng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由村主任任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作;村中心校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)做好“控輟保學(xué)”、適兒入學(xué)動(dòng)員、掃盲鞏固提高班學(xué)員入學(xué)動(dòng)員工作。

      2、今年,各村校在鄉(xiāng)中心校的安排下,克服困難,完成“兩基”建檔工作。在具體工作中,實(shí)行分工負(fù)責(zé),分片包干,責(zé)任到人的措施,使我校適齡兒童入學(xué)率和“控輟保學(xué)”工作取得了可喜的成績(jī)。

      3、在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,鄉(xiāng)中心校的大力宣傳和組織下,全校為基礎(chǔ)教育捐款達(dá)11500元。

      (九)打造“兩室”品牌,迎接省市年檢

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理。首先,鄉(xiāng)中心校為了能讓“兩室”工作順利通過(guò)省市年檢,在2009年8月調(diào)整充實(shí)了麟鳳鄉(xiāng)中學(xué)校迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組。其次,擬寫并討論通過(guò)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)?!捌諏?shí)“迎檢工作實(shí)施方案》。此舉,增強(qiáng)了“兩室”工作的領(lǐng)導(dǎo),加大了“兩室”工作的監(jiān)督力度,確?!皟墒摇惫ぷ鞯捻樌_(kāi)展。

      2、認(rèn)真自查,及時(shí)整改。鄉(xiāng)中心校召開(kāi)了專門的“兩實(shí)”工作會(huì)議,對(duì)“兩實(shí)”工作做了精細(xì)的安排和布臵,并要求各村校尤其是麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)查找自身存在的問(wèn)題,并在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改。另外,鄉(xiāng)中心校還針對(duì)縣教育局電教室的要求,結(jié)合麟鳳實(shí)際,下發(fā)了《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于“普實(shí)”工作對(duì)照檢查項(xiàng)目的通知》。

      3、購(gòu)臵“兩室”器材、圖書。一年來(lái),鄉(xiāng)中心校在“兩室”工作中投入了30余萬(wàn)元。為麟鳳小學(xué)購(gòu)臵圖書3萬(wàn)余元,為麟鳳小學(xué)、金鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)添臵實(shí)驗(yàn)器材達(dá)15萬(wàn)元之多。目前,我校轄區(qū)達(dá)到一類配備的有3所學(xué)校:即,麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、金鳳小學(xué)。他們將成為麟鳳鄉(xiāng)“兩室”工作的品牌學(xué)校。

      4、認(rèn)真組織培訓(xùn),提高“兩室”管理水平。為了提高我?!皟墒摇惫芾硭?,我校在11月中旬選派5位實(shí)驗(yàn)管理員參加了電教室組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)后,他們又組織了二級(jí)培訓(xùn),對(duì)學(xué)校上科學(xué)的、實(shí)驗(yàn)管理的教師培訓(xùn)。

      (十)、認(rèn)真開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育為課堂教學(xué)的服務(wù)性能 我校共有遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)18個(gè), 遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)11個(gè)。自該項(xiàng)目實(shí)施以來(lái),我校按照上級(jí)主管部門的要求,精心組織,周密部署安排。

      1、我們認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源的接收工作,并做好記錄。

      2、加強(qiáng)一線教師對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作應(yīng)用培訓(xùn)工作,大面積提高教師的應(yīng)用水平。遠(yuǎn)程教育的教師都能掌握瀏覽、查詢、下載遠(yuǎn)程教育資源和課件。

      3、目前學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科的整合還處于探索階段,各學(xué)科在實(shí)際運(yùn)用中,逐步尋找到資源與各學(xué)科教學(xué)整合的連接,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

      (十一)、狠抓繼續(xù)教育工作,提高教師綜合素質(zhì)

      今年6,我校根據(jù)上級(jí)教育部門要求,開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作。針對(duì)此次學(xué)習(xí)的特殊性,我校早安排,早部署,成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)組,召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)中心校分管此塊工作的同志跟蹤檢查,各村學(xué)員均認(rèn)真、積極投入學(xué)習(xí),收效甚佳。分別撰寫了心得體會(huì)、讀書筆記、論文、案例分析、學(xué)習(xí)總結(jié)。通過(guò)業(yè)務(wù)組考核:參學(xué)人數(shù)218人,82人優(yōu)秀,其余合格。

      (十二)認(rèn)真抓好后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)性能

      1、校安工程建設(shè)有序推進(jìn)。今年10月坪房苗圃希望小學(xué)投入使用,校園硬化、綠化投入近60余萬(wàn)元,目前學(xué)校在全縣村級(jí)學(xué)校硬件上已走入前列。龍?zhí)列W(xué)、沙子壩小學(xué)新建教學(xué)樓也進(jìn)入施工階段。金雞苗圃希望小學(xué)順利開(kāi)工。金鳳小學(xué)整體搬遷征地、地堪工作全面結(jié)束,排除危房4980平方米。

      2、爭(zhēng)取實(shí)施教師廉租房100套,建筑面積5000平方米,這是一項(xiàng)惠民工程,解決了我鄉(xiāng)教師住房困難問(wèn)題,對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高辦學(xué)效益有著積極的作用。

      3、認(rèn)真貫徹“零”收費(fèi)政策

      堅(jiān)決杜絕向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。一年來(lái),我校沒(méi)有一起亂收費(fèi)事件發(fā)生,無(wú)亂征亂訂現(xiàn)象。

      4、“兩免一補(bǔ)”工作到位有效。困難學(xué)生生活補(bǔ)助及時(shí)全額下劃,09年共解決生活補(bǔ)助31.8萬(wàn)元。

      5、合理使用經(jīng)費(fèi),保障教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

      第一,成立理財(cái)小組。理財(cái)小組主要負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理義教經(jīng)費(fèi)使用,對(duì)義教經(jīng)費(fèi)的使用提出合理化意見(jiàn)或建議。

      第二,建立健全制度。年初,我校就著手?jǐn)M訂《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,并通過(guò)辦公會(huì)討論,下發(fā)到各村校組織學(xué)習(xí)。

      第三,實(shí)行陽(yáng)光操作,民主理財(cái)。我校每月公開(kāi)一次帳目,有大筆開(kāi)支必須通過(guò)辦公會(huì)討論后才能實(shí)行。

      三、存在的問(wèn)題建議

      過(guò)去的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下取得了一些成績(jī)。但離上級(jí)的要求還存在一定的差距,通過(guò)反思,中心校的工作還存在以下一些問(wèn)題。

      1、學(xué)校硬件條件適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要。全鄉(xiāng)小學(xué)危房改造、征地、拆遷經(jīng)費(fèi)全是擠占義教經(jīng)費(fèi)。

      2、偏遠(yuǎn)學(xué)校教師嚴(yán)重緊缺,制約著我鄉(xiāng)教育質(zhì)量、學(xué)校管理。

      3、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

      4、制度建設(shè),初見(jiàn)規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。

      5、領(lǐng)導(dǎo)層面全心全意為群眾服務(wù)的思想,盡心盡力為學(xué)校謀發(fā)展、求進(jìn)步的意識(shí),教學(xué)管理的精細(xì)化程度,相互之間緊密配合,支持的力度,全身心的投入到教育教學(xué)中的精力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有待于今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同提高。

      6、教師隊(duì)伍流動(dòng)大,代課教師待遇低,難請(qǐng)且投資大,每學(xué)年擠占近40余萬(wàn)義教經(jīng)費(fèi)。

      四、今后努力的方向

      今后,中心校將緊緊圍繞“一個(gè)中心,兩個(gè)根本,三大工程,四大提高”的工作思路與設(shè)想開(kāi)展好全校工作:

      一個(gè)中心——學(xué)校工作以教學(xué)為中心; 兩個(gè)根本——教育管理“以人為本”,以師生健康發(fā)展、校園平安和諧為根本;

      三大工程——德育工程、名師工程、示范學(xué)校工程;

      四個(gè)提高——提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高師生精神文明建設(shè)的檔次,提高運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的質(zhì)量,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

      過(guò)去的一年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在各村校的努力下,麟鳳中心校取得了一定的成績(jī),也存在困難和問(wèn)題。今后,我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,開(kāi)拓創(chuàng)新,續(xù)寫麟鳳基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新篇章。

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校

      二00九年十二月三十一日

      第三篇:麟鳳中心學(xué)校學(xué)校安全工作總結(jié)1(模版)

      麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

      2011年,我校在縣教育局、鄉(xiāng)人民政府的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“抓教育、強(qiáng)管理、重預(yù)防”的工作思路,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全工作,學(xué)校穩(wěn)定,廣大師生平安,國(guó)家財(cái)產(chǎn)未受任何損失,學(xué)校安全工作取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

      1、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了進(jìn)一步做好麟鳳鄉(xiāng)學(xué)校安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,中心校成立了由宗德強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管安全工作的徐大清副校長(zhǎng)、分管教育教學(xué)工作的宗大武副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。各學(xué)校也相應(yīng)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)學(xué)校安全管理、安全教育工作。

      2、完善制度,落實(shí)責(zé)任。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬訂了《學(xué)校值班巡邏制度》、《學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度》、《學(xué)校傳染病疫情登記報(bào)告制度》、《學(xué)校安全月查制度》、《學(xué)校安全事故報(bào)告制度》、《學(xué)校安全事故處置制度》等五個(gè)制度,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全工作行為。開(kāi)學(xué)初中心校就與各學(xué)校、各學(xué)校與各崗位責(zé)任人分別簽訂了安全工作責(zé)任書,繼續(xù)貫 1

      徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到了職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      二、抓實(shí)教育,提高安全意識(shí)

      學(xué)校安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

      1、堅(jiān)持每周1節(jié)安全課。上課表,有教案,做到了時(shí)間、內(nèi)容、教師、效果四落實(shí)。

      2、教育形式多樣。各學(xué)校都利用集隊(duì)、升(降)旗儀式、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、講座等對(duì)廣大師生進(jìn)行廣泛的安全知識(shí)宣傳教育。

      3、以活動(dòng)為載體進(jìn)行安全宣傳教育。把開(kāi)學(xué)第一周做為“安全教育周”對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的安全教育,規(guī)范學(xué)生行為。按照鄉(xiāng)黨委政府及教育局的要求開(kāi)展了“三月綜治維穩(wěn)宣傳月”和“六月安全月”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全管理,加大了安全教育的力度。

      4、開(kāi)展法制教育。各校聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校給師生上法制課,對(duì)師生進(jìn)行了安全、禁毒防毒、森林防火等安全知識(shí)教育。

      通過(guò)宣傳教育,廣大師生逐漸形成了珍愛(ài)生命,健康生存,和諧生活的理念,初步掌握了基本的安全知識(shí)和技能,提高了安全意識(shí),養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣。

      二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施

      1、做好常規(guī)管理。為了使安全管理、教育常態(tài)化,各

      班都按照中心校的統(tǒng)一要求記了安全日記。中心樣制定了《》、《》、《》、《》、《》、《》,2、堅(jiān)持安全會(huì)議制度

      3、堅(jiān)持月查制度。重點(diǎn)是對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行督促檢查,加大了安全隱患的排查整改力度。經(jīng)過(guò)督查整改各校安全工作進(jìn)一步得到加強(qiáng),基本排除了安全隱患,校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

      4、認(rèn)真做好學(xué)校安全巡查工作。

      5、切實(shí)做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理。

      6、建立安全工作臺(tái)帳。從中心校到各村校都建立了安全工作檔案,學(xué)校安全管理、教育等各類材料分門別類歸檔,管理逐步規(guī)范。

      四、重視預(yù)防,確保安全

      學(xué)校安全基礎(chǔ)是教育,重點(diǎn)是管理,關(guān)鍵是預(yù)防。我校十分重視安全事件的預(yù)防工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針。

      1、做好安全隱患排查整改工作。認(rèn)真落實(shí)月查制度,一是查教育措施是否落實(shí);二是查學(xué)校安全管理特別是食堂管理是否到位;三是查學(xué)校校舍、設(shè)施包括墻體、墻面、電線路、門窗、扶梯、護(hù)欄、校門、圍墻等是否存在安全隱患;四是查學(xué)校所在地地質(zhì)是否存在問(wèn)題;五是查學(xué)生中有無(wú)將管制刀具等帶入校園的現(xiàn)象;六是查問(wèn)題師生及師生中有無(wú)

      矛盾糾紛的苗頭;七查校園周邊的安全隱患是否排除。通過(guò)安全隱患的排查整改,有效防止了安全事件的發(fā)生。

      2、強(qiáng)化校園值班巡邏。各校每天都安排值班人員,進(jìn)行校園安全巡視,目送學(xué)生安全離校。

      3、狠抓食品衛(wèi)生安全管理。加大了對(duì)校外無(wú)證攤點(diǎn)的整治力度,教育學(xué)生不購(gòu)買、不食用“三無(wú)”食品及過(guò)期食品。強(qiáng)化了食堂食品購(gòu)買和加工管理,做到了臺(tái)賬規(guī)范,食堂衛(wèi)生整潔。

      4、開(kāi)展師生應(yīng)急疏散演練。各學(xué)校都根據(jù)本校的情況,研究制定了演練方案,認(rèn)真組織了應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演練提高了師生應(yīng)急處理的能力和安全救護(hù)能力。

      5、加強(qiáng)指導(dǎo),防患未然。中心校安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校安全工作的指導(dǎo)和督促。基于這樣的認(rèn)識(shí),年初我校就下發(fā)了本安全工作計(jì)劃。之后,先后擬定下發(fā)了《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)安全工作的通知》、《關(guān)于做好2010年學(xué)校防汛工作的通知》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校道路交通安全工作方案》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校森林防火宣傳教育工作方案》、《麟鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一0年“六月安全月”活動(dòng)方案》等。學(xué)期開(kāi)學(xué)及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)學(xué)校安全工作會(huì)議,5月5日再次召開(kāi)了安全工作緊急會(huì)議,平時(shí)堅(jiān)持逢會(huì)必講安全。根據(jù)我校安全工作的具體情況,針對(duì)不同時(shí)期、不同季節(jié)的特點(diǎn),以下發(fā)通知、方案、召開(kāi)會(huì)議等形式加強(qiáng)對(duì)各村校安全工作的指

      導(dǎo)。堅(jiān)持月查制度,每月中心校都組織人員到各村校督促檢查安全工作的落實(shí)情況。

      6、編寫了《安全工作手冊(cè)》。為進(jìn)一步落實(shí)“安全是學(xué)校第一責(zé)任”的要求,提高學(xué)校及教職工的安全工作水平,增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,切實(shí)減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,保障師生身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,努力創(chuàng)建平安、和諧、穩(wěn)定的校園,編寫了《學(xué)校安全工作手冊(cè)》?!妒謨?cè)》從安全工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、應(yīng)急預(yù)案、宣傳教育、法律法規(guī)等方面講述了學(xué)校安全管理、安全教育的基本要求,為我校教師開(kāi)展安全工作指明了方向,提供了依據(jù)。

      四、存在的問(wèn)題

      1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)校安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位,工作力度不夠,對(duì)痕跡資料的收集和管理松懈。

      2、安全隱患。

      (1)麟鳳小學(xué)、柴家井小學(xué)、斑鳩小學(xué)等學(xué)校校外公路直,來(lái)往車輛多,沒(méi)有減速帶,沒(méi)有交通安全敬示標(biāo)志,存在較大的交通安全隱患。

      (2)麟鳳小學(xué)校外學(xué)生上學(xué)路,即是公路,又沿河,且河墻較高,無(wú)護(hù)欄,存在較大安全隱患,特別是夏天,河水暴漲十分危險(xiǎn)。

      第四篇:普實(shí)工作自查報(bào)告

      普實(shí)工作自查報(bào)告

      普實(shí)工作自查報(bào)告1

      為了貫徹執(zhí)行《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,更好地落實(shí)省、市有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議精神,我校緊緊圍繞區(qū)教委的總體部署,以狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促教育教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),突出培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。近幾年來(lái),我校對(duì)上級(jí)布置的“普實(shí)”工作任務(wù)給予了高度的重視,在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論上級(jí)文件充分領(lǐng)悟上級(jí)文件精神的`基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實(shí)際,特別是在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房的建設(shè),設(shè)施、設(shè)備配置、人員培訓(xùn)等方面做了大量工作,使我?!捌諏?shí)”工作的各方面都基本上達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的“一類”初中標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將我?!捌諏?shí)”工作開(kāi)展的情況匯報(bào)如下:

      一。學(xué)校情況簡(jiǎn)介:xx四十一中目前有學(xué)生2366人,教學(xué)班36個(gè),教職工135人。有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),物理、化學(xué)、生物儀器室各1個(gè),其他音、體、美、勞、衛(wèi)生、圖書、閱覽等按要求都已基本達(dá)標(biāo)。

      二、學(xué)校把“普實(shí)”工作放在學(xué)校工作的重要位置,力求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成“普實(shí)”各項(xiàng)工作任務(wù)。

      1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)“普實(shí)”工作十分重視。我們本著以教學(xué)促配備,以教學(xué)促管理的`原則,不斷加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè),按教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求,把初中演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好,學(xué)校為搞好此項(xiàng)工作成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由教學(xué)的校長(zhǎng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任及理化生學(xué)科教研組組長(zhǎng)為成員的“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)全校各部門一起抓“普實(shí)”工作,責(zé)任落實(shí)到人,調(diào)動(dòng)各處室人員的主動(dòng)性、積極性,做到了有計(jì)劃、有目的、有步驟的進(jìn)行。另外,學(xué)校還把這項(xiàng)工作納入教師量化管理的要求之內(nèi),使“普實(shí)”工作進(jìn)展順利。

      2.學(xué)校加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,在人力、物力、財(cái)力上全力支持“普實(shí)”工作。99、20xx年,由于學(xué)校在創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校過(guò)程中千方百計(jì)爭(zhēng)取政府投入,想方設(shè)法爭(zhēng)取各方面支持,籌集資金300多萬(wàn)元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配置實(shí)驗(yàn)室和功能教室,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材、音體美勞器材和圖書報(bào)刊,從而使實(shí)驗(yàn)儀器,音體美器材,勞技教室均達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),圖書室、閱覽室、語(yǔ)音室、備課中心等多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省一流水平,并于20xx年2越順利通過(guò)了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。為了保證“普實(shí)”工作的需要,學(xué)校對(duì)相關(guān)的工作提出了更高的要求,并在人力、物力、財(cái)力上給與全力支持。在課堂教學(xué)人員緊,任務(wù)重,行管人員嚴(yán)重缺編的情況下,為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,始終安排4名專職實(shí)驗(yàn)室管理員,組織管理實(shí)驗(yàn)室器材,組織幫助理化生教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并為音體美勞器材室安排了兼職管理員。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,多方籌措資金近100萬(wàn)元配備微機(jī)、一體機(jī)、復(fù)印機(jī),添置實(shí)驗(yàn)器材,音體美勞器材,增添圖書報(bào)刊,及時(shí)購(gòu)買理化生實(shí)驗(yàn)藥品、器具,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供物質(zhì)和資金保證,力求使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)足開(kāi)全,無(wú)論是演示實(shí)驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)均100%普及。

      三、各項(xiàng)要求已經(jīng)達(dá)標(biāo)。

      我們嚴(yán)格按省“一類”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查,自查得分共計(jì)959分。其中,實(shí)驗(yàn)用房建設(shè)自查得分90分;實(shí)驗(yàn)室設(shè)施按各項(xiàng)要求配置已符合一類標(biāo)準(zhǔn),自查得分49分,儀器設(shè)備(除個(gè)別處室目前還不能完全達(dá)標(biāo)外)各項(xiàng)自查得分280分;實(shí)驗(yàn)人員數(shù)量夠,學(xué)歷達(dá)標(biāo),材料齊全,得分50分;實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面做到了演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)100%,學(xué)生操作基本準(zhǔn)確,得分290分;實(shí)驗(yàn)管理方面做到了規(guī)范、有序,按規(guī)章制度辦事,自查得分200分。

      四、下步的努力方向。

      雖然我們通過(guò)自查得分接近960分,已經(jīng)達(dá)標(biāo),但同時(shí)也使我們看到了我們工作上還存在著一些不足,今后還需要更加的努力,爭(zhēng)取在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)方面均完全達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。要不斷提高儀器設(shè)備的利用率,在學(xué)生的實(shí)際操作方面要下功夫,特別是對(duì)一些差生,要讓他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下、在好學(xué)生的幫助下,使他們能獨(dú)立、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)操作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維、不斷提高學(xué)生們的實(shí)踐能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生服務(wù)。

      普實(shí)工作自查報(bào)告2

      縣政府:

      在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的大力支持和具體指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。按照縣“普實(shí)”工作要求,鎮(zhèn)黨委、政府召開(kāi)專題會(huì)議研究,抽調(diào)人員于11月15日至20日,對(duì)全鎮(zhèn)“普實(shí)”工作作了全面自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、基本情況

      我鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的4所學(xué)校,現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè),在校學(xué)生1386人,教職工102人。其中:縣徐家坪初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1963年,是一所縣直農(nóng)村初中。在校學(xué)生670人,教學(xué)班14個(gè),教職工50人,專人教師48(其中本科23人,???0人,中專5人)。服務(wù)半徑為徐家坪鎮(zhèn)和馬蹄灣鄉(xiāng)共計(jì)21個(gè)行政村,覆蓋人口15500余人。學(xué)校占地面積15畝,總建筑面積8800平方米。徐家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生300人,教職工26人,校園面積為6000平方米。秦河小學(xué)是一所完全小學(xué),現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生222人,教職工13人。學(xué)校占地面積1800平方米。校園占地面積980平方米。藥木院小學(xué)是一所鎮(zhèn)屬地域中心小學(xué),現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生194人,教職工13人,校園面積5000平方米。

      二、自查情況

      我們于11月15日至20日組織人員對(duì)全鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行自查自驗(yàn)。

      1、縣徐家坪初級(jí)中學(xué)目前有1024平方米的三層教學(xué)樓一幢,800平方米的三層綜合樓一棟,1500平方米的三層教學(xué)樓輔樓即將完工。建有微機(jī)室、多功能教室、閱覽室、圖書室和理化生實(shí)驗(yàn)室,配有彩電、影碟機(jī)、投影機(jī)等電教設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物教師共7人,其中中教一級(jí)教師1人,中教二級(jí)教師4人,中教三級(jí)教師2人,實(shí)驗(yàn)室職教師3人,均為兼職,都持證上崗,其中中教一級(jí)教師1人,中教二級(jí)教師2人。該校一是重視科研,積極創(chuàng)新,深入地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科研和動(dòng)手能力。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的'科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取的意志品質(zhì)和科學(xué)思維能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程最優(yōu)化,理化生各科教學(xué)積極開(kāi)展學(xué)生科研、科技和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并有自制教具。二是理化生實(shí)驗(yàn)配備率和師生開(kāi)出率完全達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。理化生實(shí)驗(yàn)配備達(dá)到了100%,教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率達(dá)到了100%,各學(xué)科的演示和自然課實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到100%,各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記、儀器領(lǐng)用的記錄齊全,教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練,符合規(guī)范。

      2、徐家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于二類學(xué)校,一是人員配備合理。有兼職實(shí)驗(yàn)員1人,兼職圖書管理員1人,體育器材兼職管理員1人,這些人員均獲中師或大專學(xué)歷,能勝任本職工作。二是配套設(shè)施齊全。有儀器室2間,面積70平方米,儀器柜15個(gè)。實(shí)驗(yàn)室3間,面積117平方米,實(shí)驗(yàn)桌凳40套。圖書室及閱覽室共2間,面積70平方米,桌凳20套。做到危險(xiǎn)品專柜保管,實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。三是教學(xué)儀器和圖書配備達(dá)標(biāo)。①科學(xué)儀器配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)96%以上。②體育器材配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)90%以上。③圖書:共藏書15000冊(cè),生均15冊(cè)。④自制教具:自制教具20余種共300多件。這些教具全部用于教學(xué)。四是實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。教師演示完成率每學(xué)期均達(dá)95%以上,分組實(shí)驗(yàn)完成率90%,各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范,完成率較高。

      3、秦河小學(xué)屬三類學(xué)校,一是人員配備合理。學(xué)校配有儀器室,兼職管理人員一人,兼職實(shí)驗(yàn)員3人,兼職圖書管理員1人,體育器材兼職管理員1人,以上人員均屬中師,大專以上學(xué)歷,能勝任本職工作。二是配套設(shè)施齊全。有儀器室1間,30平方米,儀器柜10個(gè)。實(shí)驗(yàn)室3間,面積96平方米,實(shí)驗(yàn)桌凳20套。圖書室閱覽室2間,60平方米,桌凳12套。做到了危險(xiǎn)品專柜保管,以上各部室采光,通風(fēng)條件良好。三是教學(xué)儀器和圖書配備達(dá)標(biāo)。①科學(xué)儀器配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)95%以上。②體育器材配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)86%以上。③圖書:共藏書3900冊(cè),生均18冊(cè)以上。四是實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。教師演示完成率每學(xué)期均達(dá)95%以上,分組實(shí)驗(yàn)完成率90%,各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄。

      4、藥木院小學(xué)屬二類學(xué)校,一是人員配備合理?,F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員、兼職圖書管理員、體育器材兼職管理員、音樂(lè)器材兼職管理員、少先隊(duì)兼職輔導(dǎo)員、電教室兼職管理員、多媒體教室兼職管理員、美術(shù)書法室兼職教師、勞技活動(dòng)室兼職管理員、舞蹈室兼職教師各一人,這些人員均獲中師或大專學(xué)歷,能勝任本職工作。二是配套設(shè)施齊全,有儀器室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1間,面積20平方米,儀器柜10個(gè),實(shí)驗(yàn)室3間,面積70平方米,實(shí)驗(yàn)桌凳40套,圖書室及閱覽室共2間,面積45平方米,桌凳10套。做到危險(xiǎn)品專柜保管,實(shí)驗(yàn)室采光通風(fēng)良好。三是教學(xué)儀器和圖書配備達(dá)標(biāo)。①科學(xué)儀器配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)96%以上。②體育器材配備:能按標(biāo)準(zhǔn)配備,配齊率達(dá)90%以上。③圖書:共藏書8640冊(cè),生均44冊(cè)以上。④自制教具:自制教具3種共15件。這些教具全部用于教學(xué)。⑤光盤共400盒。四是實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。教師演示完成率每學(xué)期均達(dá)95%以上,分組實(shí)驗(yàn)完成率90%,各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范,完成率較高。

      經(jīng)自查自驗(yàn),對(duì)照普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求,認(rèn)為我鎮(zhèn)各學(xué)校都能按照“普實(shí)”工作的規(guī)定,抓投入,抓落實(shí),與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,使普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)符合規(guī)范,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      第五篇:普實(shí)工作自查報(bào)告

      **四十一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告

      為了貫徹執(zhí)行《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,更好地落實(shí)省、市有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議精神,我校緊緊圍繞區(qū)教委的總體部署,以狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促教育教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),突出培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。近幾年來(lái),我校對(duì)上級(jí)布置的“普實(shí)”工作任務(wù)給予了高度的重視,在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論上級(jí)文件充分領(lǐng)悟上級(jí)文件精神的基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實(shí)際,特別是在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房的建設(shè),設(shè)施、設(shè)備配置、人員培訓(xùn)等方面做了大量工作,使我?!捌諏?shí)”工作的各方面都基本上達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的“一類”初中標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將我校“普實(shí)”工作開(kāi)展的情況匯報(bào)如下:

      一。學(xué)校情況簡(jiǎn)介:**四十一中目前有學(xué)生2366人,教學(xué)班36個(gè),教職工135人。有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),物理、化學(xué)、生物儀器室各1個(gè),其他音、體、美、勞、衛(wèi)生、圖書、閱覽等按要求都已基本達(dá)標(biāo)。

      二、學(xué)校把“普實(shí)”工作放在學(xué)校工作的重要位置,力求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成“普實(shí)”各項(xiàng)工作任務(wù)。

      1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)“普實(shí)”工作十分重視。我們本著以教學(xué)促配備,以教學(xué)促管理的原則,不斷加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè),按教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求,把初中演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好,學(xué)校為搞好此項(xiàng)工作成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由教學(xué)的校長(zhǎng)、辦公室主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任及理化生學(xué)科教研組組長(zhǎng)為成員的“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)全校各部門一起抓“普實(shí)”工作,責(zé)任落實(shí)到人,調(diào)動(dòng)各處室人員的主動(dòng)性、積極性,做到了有計(jì)劃、有目的、有步驟的進(jìn)行。另外,學(xué)校還把這項(xiàng)工作納入教師量化管理的要求之內(nèi),使“普實(shí)”工作進(jìn)展順利。

      2.學(xué)校加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,在人力、物力、財(cái)力上全力支持“普實(shí)”工作。99、2000年,由于學(xué)校在創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校過(guò)程中千方百計(jì)爭(zhēng)取政府投入,想方設(shè)法爭(zhēng)取各方面支持,籌集資金300多萬(wàn)元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配置實(shí)驗(yàn)室和功能教室,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)器材、音體美勞器材和圖書報(bào)刊,從而使實(shí)驗(yàn)儀器,音體美器材,勞技教室均達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),圖書室、閱覽室、語(yǔ)音室、備課中心等多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省一流水平,并于2001年2越順利通過(guò)了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。為了保證“普實(shí)”工作的需要,學(xué)校對(duì)相關(guān)的工作提出了更高的要求,并在人力、物力、財(cái)力上給與全力支持。在課堂教學(xué)人員緊,任務(wù)重,行管人員嚴(yán)重缺編的情況下,為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,始終安排4名專職實(shí)驗(yàn)室管理員,組織管理實(shí)驗(yàn)室器材,組織幫助理化生教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),并為音體美勞器材室安排了兼職管理員。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,多方籌措資金近100萬(wàn)元配備微機(jī)、一體機(jī)、復(fù)印機(jī),添置實(shí)驗(yàn)器材,音體美勞器材,增添圖書報(bào)刊,及時(shí)購(gòu)買理化生實(shí)驗(yàn)藥品、器具,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供物質(zhì)和資金保證,力求使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)足開(kāi)全,無(wú)論是演示實(shí)驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn)均100%普及。

      三、各項(xiàng)要求已經(jīng)達(dá)標(biāo)。

      我們嚴(yán)格按省“一類”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查,自查得分共計(jì)959分。其中,實(shí)驗(yàn)用房建設(shè)自查得分90分;實(shí)驗(yàn)室設(shè)施按各項(xiàng)要求配置已符合一類標(biāo)準(zhǔn),自查得分49分,儀器設(shè)備(除個(gè)別處室目前還不能完全達(dá)標(biāo)外)各項(xiàng)自查得分280分;實(shí)驗(yàn)人員數(shù)量夠,學(xué)歷達(dá)標(biāo),材料齊全,得分50分;實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面做到了演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)100%,學(xué)生操作基本準(zhǔn)確,得分290分;實(shí)驗(yàn)管理方面做到了規(guī)范、有序,按規(guī)章制度辦事,自查得分200分。

      四、下步的努力方向。

      雖然我們通過(guò)自查得分接近960分,已經(jīng)達(dá)標(biāo),但同時(shí)也使我們看到了我們工作上還存在著一些不足,今后還需要更加的努力,爭(zhēng)取在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)方面均完全達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。要不斷提高儀器設(shè)備的利用率,在學(xué)生的實(shí)際操作方面要下工夫,特別是對(duì)一些差生,要讓他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下、在好學(xué)生的幫助下,使他們能獨(dú)立、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)操作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維、不斷提高學(xué)生們的實(shí)踐能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生服務(wù)。

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