第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育自查[小編推薦]

溫水鎮(zhèn)中學(xué)開展愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)

教育活動(dòng)情況自查報(bào)告

為了使愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，溫水中學(xué)遵照縣委、教育局的統(tǒng)一部署，在2013年9月起認(rèn)真扎實(shí)地開展了“愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了各民族師生學(xué)習(xí)民族歷史、了解民族文化、弘揚(yáng)民族精神的激情，提高了民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)了民族自豪感?，F(xiàn)將開展活動(dòng)情況自查匯報(bào)如下：

一、所做工作和成績(jī)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，落實(shí)工作任務(wù) 溫水中學(xué)成立了以校長(zhǎng)孟小軍同志為組長(zhǎng)，黨支部史明學(xué)同志為副組長(zhǎng)，嚴(yán)虎林等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，團(tuán)支部書記、年級(jí)組長(zhǎng)直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。為了深入地開展愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)制定開展活動(dòng)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、工作要求，為扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程，利用教材，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化。學(xué)校發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道的作用，確保教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”必要性的基本認(rèn)識(shí)。教學(xué)中，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時(shí)勢(shì)開展教育教學(xué)活動(dòng)。

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史，文化，宗教，風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的教材，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話和廣播播音，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《民族常識(shí)》教材為主，通過教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《民族常識(shí)》讀本中認(rèn)識(shí)各民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道各民族的歷史文化是我國(guó)我國(guó)歷史寶庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化的喜愛。

（三）開展主題系列活動(dòng)，提高學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是通過學(xué)生在了解學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

1、各班利用升旗儀式、班會(huì)課，開展“少數(shù)民族人物事跡”演講活動(dòng)。

2、以慶國(guó)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)在我心中”板報(bào)活動(dòng)。

3、學(xué)校充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等載體和窗口，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的形式。組織開展了“56個(gè)民族是一家”國(guó)旗下講話主題班會(huì)。

（四）適時(shí)表彰，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作

中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工程，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家長(zhǎng)治久安、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的安排處，以堅(jiān)定的政治站位，牢固責(zé)任感和使命感，發(fā)揮工作主動(dòng)性，部署和開展了我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。為了表彰先進(jìn)、改進(jìn)工作、提升水平，確保將民族團(tuán)結(jié)教育有關(guān)要求落到實(shí)處，不斷增強(qiáng)廣大中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，努力提升民族團(tuán)結(jié)教育水平，每年九月份都對(duì)此項(xiàng)工作的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）開展師資培訓(xùn)，確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實(shí)效性 根據(jù)上級(jí)文件精神，我校把民族團(tuán)結(jié)教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃，納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年開學(xué)后，我校全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育的學(xué)習(xí)材料以及上級(jí)文件等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。進(jìn)一步樹立了熱愛祖國(guó)、一心為民的堅(jiān)定信念；不畏艱難，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓的創(chuàng)新精神。

學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動(dòng)落實(shí)到位，使師生參與面不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。

二、存在問題

1、缺乏高水平的師資力量。

2、部分老師對(duì)學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)不足，站位不準(zhǔn)，有待提高。

3、教育活動(dòng)載體不新穎、不精彩、不動(dòng)人，吸引力不高，影響教育效果。

三、努力方向

民族團(tuán)結(jié)，祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動(dòng)中，全體師生將在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，維穩(wěn)、教學(xué)并重，為努力構(gòu)建和諧校園不懈努力！

隴縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)

2018年8月

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育自查總結(jié)

昌寧縣耈街民族中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育自查總結(jié)

根據(jù)云南省教育廳和云南省民族事務(wù)委員會(huì)《關(guān)于開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作專項(xiàng)檢查的通知》要求及昌寧縣教育局昌教發(fā)[2013]94號(hào)文件通知要求，現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作開展情況作如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想

我校全體師生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為主題，大力營(yíng)造加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的濃厚輿論氛圍，深入開展愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的以“愛”為主題的學(xué)生道德教育。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：為確保民族團(tuán)結(jié)教育各項(xiàng)工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效，特成立昌寧縣耈街民族中學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉國(guó)棟（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：朱碧春（教學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：季勝興（教務(wù)主任）

楊樹虎（教科室主任）

七、八年級(jí)班主任

三、學(xué)校基本情況：

耈街民族中學(xué)位于昌寧縣東北部、地處保山、大理、臨滄三地結(jié)合部、距縣城73公里的耈街彝族苗族鄉(xiāng)耈街街子北面，海拔1800千米，距鄉(xiāng)政府800米，學(xué)校創(chuàng)建于1957年，占地面積15333㎡，現(xiàn)有建筑面積8060㎡，目前，我校有15個(gè)教學(xué)班，共770名學(xué)生（其

中少數(shù)民族學(xué)生252人）。我校共有教職工60人，其中專職教師50人（其中少數(shù)民族教師23人人），代課10人。學(xué)校有多媒體教室9個(gè)（配有電子白板7個(gè)，多媒體2個(gè)）、圖書室、閱覽室、校園廣播站、衛(wèi)星地面接收站、教師集體電腦辦公室、學(xué)生計(jì)算機(jī)教室；有標(biāo)準(zhǔn)化理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，10兆光纖接入并組建了校園局域網(wǎng)等一系列現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

我校擁有一支作風(fēng)正派、敬業(yè)樂群、顧全大局、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、為人師表的教師隊(duì)伍。長(zhǎng)期以來，在各級(jí)黨委政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著辦好鄉(xiāng)下初級(jí)中學(xué)，穩(wěn)步提高我校教學(xué)水平，辦好人民群眾滿意的教育為目的，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中一直名列前茅，多次受到省、市、縣、鄉(xiāng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為耈街鄉(xiāng)培養(yǎng)出一批批合格人才，為耈街當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

四、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展情況：

（一）、開展骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

每學(xué)年開學(xué)初，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)對(duì)七、八年級(jí)班主任教師進(jìn)行培訓(xùn)，并結(jié)合校本培訓(xùn)，將民族團(tuán)結(jié)教育有機(jī)的融入其中。在研訓(xùn)中教師就如何有效開展民族團(tuán)結(jié)教育做了有效地探討，提升了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂、防滲透的思想覺悟。學(xué)校對(duì)“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育”進(jìn)行了專題安排。

（二）、《民族政策常識(shí)》進(jìn)課堂

1、把《民族政策常識(shí)》列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，確保每學(xué)期6節(jié)課（3、6、9、12、15、18周星期五第七節(jié)），七、八年級(jí)班主任在學(xué)年初制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，撰寫好沒學(xué)年12個(gè)《民族政策常識(shí)》教案，其中

七年級(jí)學(xué)習(xí)1至4課；八年級(jí)學(xué)習(xí)5至8課。

2、通過深入淺出，生動(dòng)感人的方式，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，宣傳黨的民族政策，民族團(tuán)結(jié)的好人好事，使學(xué)生牢固樹立愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的思想，從小勵(lì)志成才，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)的一代新人。

3、利用其他學(xué)科滲透教學(xué)的方式，積極開展教育活動(dòng)。利用思想品德課對(duì)學(xué)生開展系統(tǒng)的加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反分裂，防滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

4、充分利用主題班會(huì)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每學(xué)期以班級(jí)為單位，開展各不少于1次的主題班會(huì)。

（三）、注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的多樣性

學(xué)校緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育，著重堅(jiān)持了以下工作：

1、以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

一是抓教職工的教育。學(xué)校黨支部、德育處把民族政策納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，堅(jiān)持不懈地在廣大干部、職工中開展民族政策，采取專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中、培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對(duì)廣大教職工進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義教育、鄧小平理論和黨的民族宗教政策的教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限，使全體教職工統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。

二是抓苗族、彝族打歌活動(dòng)。每年新生入學(xué)，音樂教師都要利用

音樂課，教會(huì)學(xué)生苗族、彝族打歌的基本舞蹈動(dòng)作。學(xué)校將每周星期

二、星期四大課間活動(dòng)確定為苗族、彝族打歌。

三是每年五〃四晚會(huì)注重民族團(tuán)結(jié)教育，通過少數(shù)民族歌舞，小品等形式進(jìn)行民族政策的宣傳，使全體師生在活動(dòng)中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。

2、教育學(xué)生在日常生活中互相尊重生活習(xí)俗，和睦相處。處理好回族學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐問題。

今后，我們將一如繼往地把我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，不斷促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

昌寧縣耈街民族中學(xué)

2013年12月10日

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育

民族團(tuán)結(jié)教育

在我小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我：我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有五十六個(gè)民族，因?yàn)橛羞@么多民族，我們就需要懂得保護(hù)和平之花，首先就是民族之間要團(tuán)結(jié)。這幾句簡(jiǎn)短而又有份量的話語(yǔ)，說得那么堅(jiān)定。從此，我下定決心：一定要成為一名好孩子，保護(hù)祖國(guó)和平，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)版圖上增添更美的顏色。一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來建造，不過隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了，因此，我們青少年弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任占全國(guó)任命弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。所以，我作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來祖國(guó)的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

新村小學(xué)一年一班朱予彤

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育

民族團(tuán)結(jié)教育

考點(diǎn)梳理

考點(diǎn)1

我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家

（1）為什么這么說？

① 我國(guó)有56個(gè)民族，中華民族是定居在中國(guó)土地上的所有民族的總稱。② 我國(guó)民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以漢族為主體，大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的分布特點(diǎn)。③ 各民族共同締造了偉大的祖國(guó)。

a．祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是各族人民共同完成的；

b．祖國(guó)的遼闊疆域和多種經(jīng)濟(jì)是各族人民共同開拓的； c．祖國(guó)燦爛的文化是各族人民共同創(chuàng)造的；

d．各族人民奮勇抵御殖民主義的侵略，共同保衛(wèi)了祖國(guó)的邊疆；

e．各民族人民共同參加了新民主主義革命，創(chuàng)建了中華人民共和國(guó)。【注意】

a．參考《政治生活》第七課P73。

b．參考《民族理論常識(shí)》或《民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)》。

考點(diǎn)2 我國(guó)的民族政策適合我國(guó)國(guó)情

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族政策主要有哪些？ ① 堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的政策； ② 實(shí)行民族區(qū)域自治的政策；

③ 幫助少數(shù)民族地區(qū)加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化的政策； ④ 培養(yǎng)少數(shù)民族干部的政策；

⑤ 尊重少數(shù)民族語(yǔ)言和文字的政策； ⑥ 尊重少數(shù)民族習(xí)慣的政策；

⑦ 尊重少數(shù)民族宗教信仰自由的政策；

⑧ 同少數(shù)民族上層愛國(guó)人士建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策； ⑨ 進(jìn)行社會(huì)主義改造和民主改革的政策。

（2）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族區(qū)域自治政策是什么？

① 中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)的民族區(qū)域自治政策，它是中國(guó)政府結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況采取的旨在解決國(guó)內(nèi)民族問題的一項(xiàng)基本政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)非常重要的政治制度。

② 民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。

（3）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族政策制定的客觀依據(jù)是什么？

① 我國(guó)已經(jīng)形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型社會(huì)主義民族關(guān)系。② 我國(guó)民族政策的制定，既考慮了歷史上處理民族問題經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)，又充分考慮了我國(guó)56個(gè)民族在發(fā)展水平和文化風(fēng)俗上存在的差異性。

③ 我國(guó)民族政策的實(shí)踐，對(duì)發(fā)揮各民族人民當(dāng)家作主的積極性，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，產(chǎn)生了巨大的作用。（4）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族政策的優(yōu)越性是什么？

① 促進(jìn)了各民族共同發(fā)展，促進(jìn)了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全面進(jìn)步，保障了各族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，極大地調(diào)動(dòng)了各族人民參加社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

② 在全國(guó)各族人民的共同努力下，我國(guó)的綜合國(guó)力得到顯著提高，人民各項(xiàng)權(quán)利得到充分保障，各民族平等團(tuán)結(jié)，人民安居樂業(yè)。

【注意】

a．參考《政治生活》第七課P77—79。

b．中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)的民族政策不等于民族區(qū)域自治政策。

考點(diǎn)3 自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一

（1）為什么要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一？

① 民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)統(tǒng)一、獨(dú)立、繁榮昌盛的重要保證。

② 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族最高利益、也是各族人民共同的愿望。

③ 黨和國(guó)家繼續(xù)把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為我國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)根本原則。④ 民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的增強(qiáng)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一。⑤ 民族團(tuán)結(jié)是全國(guó)人民的最高利益和共同愿望，反對(duì)民族分裂是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責(zé)。⑥ “3.14事件”和“7.5事件”警示我們當(dāng)前妨礙民族團(tuán)結(jié)因素依然存在，沒有民族的大團(tuán)結(jié)就沒有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不能集中精力搞社會(huì)主義建設(shè)。

（2）怎樣自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一？

我們青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)：

① 要銘記維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是我們每個(gè)公民的神圣責(zé)任和義務(wù)。② 要牢固樹立中華民族利益高于一切和三個(gè)離不開的思想。

③ 要高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，充分認(rèn)識(shí)到反對(duì)民族分裂主義斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性，堅(jiān)決同少數(shù)分裂分子作斗爭(zhēng)。④ 要人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的好公民。

【注意】

a．參考《政治生活》第七課P75 b．參考本書《政治生活》第七課第二考點(diǎn)，即：珍惜、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。

第五篇：淺談民族團(tuán)結(jié)教育

淺談民族團(tuán)結(jié)教育

上街完小

黃偉

黨的十八大報(bào)告指出，要全面正確貫徹落實(shí)黨的民族政策，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。實(shí)踐表明，民族問題始終是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問題，民族工作始終是事關(guān)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)全局工作，必須深刻認(rèn)識(shí)、高度重視、常抓不懈。

一、民族團(tuán)結(jié)教育的必要性

民族團(tuán)結(jié)教育是愛國(guó)教育的重要內(nèi)容，在中小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育，不僅可以可以幫助青少年從小樹立民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，還可以培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情操，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

小學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有粗淺、直觀、固執(zhí)等特點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)期對(duì)小學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，在形成一定的人生觀和世界觀以后，往往會(huì)堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，不會(huì)輕易改變。當(dāng)代的小學(xué)生是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀關(guān)系到他們的本質(zhì)是否能夠得到全面提高，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義大業(yè)的興衰。因此，我們針對(duì)小學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。

二、民族團(tuán)結(jié)教育的重要性

中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪、五千年的滄桑，鑄就了中華民族龍的精神。我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，依然傲立于世界民族之林，就是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不畏懼一切困難，越是遭受苦難越是團(tuán)結(jié)凝聚的民族，這是是我們中華之魂，是我們這個(gè)偉大的民族沖破一切艱難險(xiǎn)阻勇往直前的根本動(dòng)力！

在小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育，是維持國(guó)家的統(tǒng)一和長(zhǎng)治久安的根本保證。中華民族是由56個(gè)民族共同組成的大家庭，各民族共同發(fā)展了燦爛的中華文明，各民族的大團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望，在學(xué)校全面、深入、堅(jiān)持地開展民族團(tuán)結(jié)教育，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的核心源泉。

三、民族團(tuán)結(jié)教育的復(fù)雜性

我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密聯(lián)系在一起。盡管中國(guó)歷史上也曾出現(xiàn)過若干次分裂的局面，但都是短暫的，最后總是歸于統(tǒng)一。國(guó)家同時(shí)始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心擁護(hù)。

五十六個(gè)民族五十六朵花，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和傳承文化，小學(xué)階段想要深入了解學(xué)習(xí)各民族的民族的特色，風(fēng)土人情、生活習(xí)俗是比較困難的。根據(jù)學(xué)生的年齡，可以根據(jù)不同年級(jí)階段，制定相應(yīng)的民族團(tuán)結(jié)教育層次，總結(jié)如下：

1、一、二年級(jí)屬于低年級(jí)階段，這個(gè)階段的民族團(tuán)結(jié)教育主要以圖片、音樂、故事的欣賞為主。

2、三、四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了基礎(chǔ)的認(rèn)知，這個(gè)階段應(yīng)該是在“了解中尊重”。五年級(jí)《品德與社會(huì)》的課程中有這樣一句話：尊重是友誼的前提。相互尊重，是各民族兄弟姐妹在我們這個(gè)大家庭和諧相處的前提，也是每一位青少年應(yīng)該明白的道理。在對(duì)各民族民風(fēng)民俗有了基本的了解，從而學(xué)會(huì)尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、五、六年級(jí)的學(xué)生則是在“尊重中了解”。相比三、四年級(jí)的學(xué)生，五、六年級(jí)的學(xué)生不管是從身體年齡還是心理年齡，都有了很大的成長(zhǎng)，對(duì)各民族已經(jīng)有了初步的了解。青少年學(xué)生在懂的尊重的前提下，不斷深入了解各民族的民族服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、民族歌曲、民族英雄、民族節(jié)日等民族常識(shí)。例如五年級(jí)《品德與社會(huì)》的課程中，就有了對(duì)傣族潑水節(jié)、藏族鍋莊舞、朝鮮族蕩秋千、彝族火把節(jié)、白族服飾文化和壯族三月三歌節(jié)等內(nèi)容的介紹。豐富多彩、形式多樣的民族文化，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，在探究的過程中，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式達(dá)到了民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)果。

4、因地制宜，結(jié)合本地區(qū)少數(shù)民族自治縣的實(shí)際情況，對(duì)青少年進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。漾濞縣是以彝族為主的民族聚居地區(qū)，共有彝族、漢族、白族、回族等17個(gè)民族，其中彝族占人口總數(shù)的47%。民族學(xué)生多，民族種類多，開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)他們的民族自豪感、自信心，樹立自覺維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的觀念，具有尤為重要的意義。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生民族意識(shí)、民族榮譽(yù)感和民族自豪感的培養(yǎng)，人生觀和價(jià)值觀的教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為了實(shí)現(xiàn)理想而進(jìn)行不屈不撓的奮斗。學(xué)校應(yīng)定時(shí)組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，榮譽(yù)意識(shí)，互助互愛精神，努力拼搏精神，增進(jìn)他們的友誼，征文和演講比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其它方面互相關(guān)心，互相幫助，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)和友誼。

四、民族團(tuán)結(jié)教育的長(zhǎng)期性

習(xí)近平在出席全國(guó)政協(xié)十二屆二次會(huì)議指出：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族工作關(guān)乎大局。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是新形勢(shì)下做好民族工作必須牢牢把握的正確政治方向。要全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，不斷增強(qiáng)各族人民對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，更好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一。要積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，讓民族地區(qū)群眾不斷得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。要堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，使各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳。全國(guó)各族人民都要珍惜民族大團(tuán)結(jié)的政治局面，都要堅(jiān)決反對(duì)一切危害各民族大團(tuán)結(jié)的言行。要堅(jiān)決依法懲處和打擊暴力恐怖活動(dòng)，筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的銅墻鐵壁。

民族團(tuán)結(jié)教育工作是學(xué)校育人工作的重要組成部分，在小學(xué)全面、深入、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。沒有各民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。生活在漾濞縣這個(gè)多民族聚居的地方，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)以對(duì)國(guó)家和民族高度責(zé)任的態(tài)度，長(zhǎng)期、有效、切實(shí)開展好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。