第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展評估自評報告

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

固鎮(zhèn)縣高皇小學(xué)

2012.12

高皇小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告

一、學(xué)?；厩闆r

高皇小學(xué)位于澮水之北，學(xué)區(qū)所轄高皇等三個行政村，學(xué)校占地面積3750平方米，服務(wù)半徑3公里。學(xué)校有磚混結(jié)構(gòu)7間三層教學(xué)樓一幢，教學(xué)平房3間兩層，總建筑面積864余平方米。學(xué)校有7個教學(xué)班，在校學(xué)生178人。

近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)政府、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校的各項工作有序進(jìn)行，取得了顯著成績。

二、主要做法及成效

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)下一代接班人打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府、上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了高皇小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由教導(dǎo)主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和幼兒園新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，并下發(fā)了《致家長的一封信》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了安全教育課。充分利用專題講座、黑板報、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、廁所等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會1～2次，每學(xué)期放假前，發(fā)給家長《致家長一封信》提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達(dá)、匯報先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

（1）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時。堅持認(rèn)真組織了兩操一舞活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育活動。

（2）強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。

（3）重視法制教育，積極落實法律進(jìn)校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

（四）取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善。完善添置多媒體教學(xué)儀器8套、添置圖書2485冊、小學(xué)儀器柜6個、小學(xué)準(zhǔn)備臺1個、音、體、美儀器1個、小學(xué)數(shù)學(xué)儀器1個，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

近年來，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等競賽活動，多次獲獎。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計獲多項獎勵。

三、存在的差距及困難

英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、下一步打算及措施

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓群眾滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展評估自評報告

大姚縣金碧小學(xué)

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的自評報告

大姚縣人民政府教育督導(dǎo)室：

根據(jù)大姚縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估自檢自查工作的通知》的精神和《云南省縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)》，我校認(rèn)真組織，積極籌備，做了大量的工作，為了及時檢查和總結(jié)學(xué)校的工作得失，以便為今后縣人民政府教育督導(dǎo)室對金碧小學(xué)的指導(dǎo)和幫助提供依據(jù)，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

大姚縣金碧小學(xué)地處縣城中心，始建于1939年，最初名為“旭光小學(xué)”，創(chuàng)辦者為原國務(wù)院參事，民主人士李一平先生。1985年被定為縣級實驗小學(xué)。通過2004年7月和2008年3月兩次優(yōu)化整合城區(qū)教育資源。學(xué)?，F(xiàn)占地22518平方米，建筑面積9101平方米，有32個多媒體教室，各類專用教室（美術(shù)、音樂、實驗室、計算機房、舞蹈房、閱覽室等）俱全，有小型報告廳一座，教學(xué)輔助設(shè)施基本能滿足教育教學(xué)需要。有教學(xué)班30個，學(xué)生1453人，在職教職工76人，其中專業(yè)技術(shù)人員73人、工人3人。

多年來，金碧小學(xué)在各級政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、扶持下，長期堅持“精致辦學(xué)，全面育人”的辦學(xué)思想，構(gòu)建“希望教育”體系，扎實貫徹學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，在德育、課程、科研和教師培訓(xùn)方面形成了自己的特色，促進(jìn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。學(xué)校先后被評為“云南省文明學(xué)?！?“云南省一級示范小學(xué)”,“云南省校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“云南省優(yōu)級乙等學(xué)?！薄ⅰ霸颇鲜∈痉都议L學(xué)?！?、“云南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、“云南省綠色學(xué)校”、“云南省德育工作先進(jìn)集體”、“云南省先進(jìn)基層黨組織”、“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)?！?和“云南省教育科研實驗學(xué)?！焙汀俺壑菸拿鲉挝弧?。

二、各項指標(biāo)自評情況

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并逐條對照《云南省縣級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)》，對4個A級指標(biāo)、21個B級指標(biāo)進(jìn)行自我評價。

（一）入學(xué)機會

多年來，我們始終堅持在開足開齊國家規(guī)定的課程，提高基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，大力開發(fā)適合兒童的校本課程，使兒童受到全面的教育，并通過精細(xì)化的學(xué)校管理，高效的課堂教學(xué)，有效的教育科研來提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。隨著我校辦學(xué)聲譽的不斷提升，得到了社會的認(rèn)可，家長的認(rèn)可，全縣學(xué)生不斷涌入，在適齡兒童整體上成下降趨勢的情況下，我校的毛入學(xué)率和在校學(xué)生人數(shù)仍然呈上升趨勢。除我校招生范圍內(nèi)的學(xué)生能百分之百的入學(xué)外，還吸引了不少外地學(xué)生到我校就讀，截止至2015年3月19日，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1543人。

（二）保障機制

1.我校以提高學(xué)校管理績效為重點，不斷完善精細(xì)化管理的相關(guān)機制，細(xì)化工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，強化環(huán)節(jié)檢查與過程管理。2014年開始實施教職工月考核管理制度。

2.非常重視教學(xué)理念的更新，始終堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一指導(dǎo)思想。全面落實課程設(shè)臵方案，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行每天學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間（除校內(nèi)活動時間）不超過6小時的規(guī)定。并堅定不移、扎扎實實地落實“減負(fù)增效”文件精神。

3.不斷加大資金投入，改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)占地22518㎡，生均占地面積15.49㎡；建筑面積9101㎡，生均校舍面積6.26㎡；有綠化面積10406㎡，生均7.16㎡；有運動場地面積8026㎡，生均5.52㎡。班班有標(biāo)準(zhǔn)的專用教室，有32間教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。專用教室自然采光、通風(fēng)符合教學(xué)衛(wèi)生要求?？茖W(xué)實驗室的設(shè)施和數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備均按I類標(biāo)準(zhǔn)配備，完全能夠滿足實驗和特色教育的開展。圖書室藏書已達(dá)30730冊，生均冊數(shù)為21.5冊，并逐年增加圖書的藏書量，圖書室藏書量基本能滿足師生課外閱讀和查閱資料的需要。2015年投資80萬新建學(xué)生食堂520㎡。并爭取到楚雄州文體局文廟修復(fù)資金30萬元、“7人制足球場”規(guī)劃改造資金20萬元。

4.上級財政部門撥付給學(xué)校的義務(wù)保障經(jīng)費，我校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度，實行收支兩條線管理，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費最大限度地用到教學(xué)中去。無亂收費現(xiàn)象。

5.2014年全面落實了“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，實行校園封閉式管理，加大安全工作人力、物力的投入，加強學(xué)校安全工作的精細(xì)化管理。近幾年未發(fā)生治安案件和刑事案件，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)得到社會普遍贊譽。

（三）教師隊伍

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。一是將每年一次的師德師風(fēng)考核納入到教職工的履職考核；二是及時學(xué)習(xí)上級下發(fā)的廉潔從教的文件及相關(guān)規(guī)定；三是嚴(yán)格執(zhí)行勞動紀(jì)律。四是結(jié)合正在深入開展的“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的契機，對全校教職員工的師德師風(fēng)進(jìn)行了一次教育、警醒。

2.作為縣級“一活動一工程”示范點，2014年，我校深入開展了“云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動”，實施了“云嶺職工人才工程”，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供了堅實的人才保證和智力支持。

3.建立了四級教科研網(wǎng)絡(luò)和校本教研培訓(xùn)制度，致力于課堂教學(xué)的研修實踐，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。除在校內(nèi)持續(xù)做好“小學(xué)疑探練思高效課堂構(gòu)建研究”外，堅持 “請進(jìn)來，走出去”的工作辦法，與省內(nèi)外的多所名校建立友好合作互動機制，打造名教師和骨干教師隊伍。2014年全年，共舉辦了四次全州性的大型教學(xué)研討活動。

（四）質(zhì)量與管理

1.全面落實課程設(shè)臵方案，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃方案。開齊課程，開足課時，認(rèn)真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達(dá)100%，學(xué)生分組開出率達(dá)98%。堅持認(rèn)真組織了四操（早操、眼保健操、課間操、室內(nèi)操）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

2.在夯實課堂基礎(chǔ)的同時，有效開展第二課堂活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。一是圍繞“全面、合格、特長”的素質(zhì)培養(yǎng)總目標(biāo)。2014年，我校在學(xué)生特長培訓(xùn)方面加大力度。開設(shè)了28個特長班，聘請社會團(tuán)體專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師，實現(xiàn)了特長活動專業(yè)化，初步實現(xiàn)了“讓每一位學(xué)生在校都能學(xué)到一種特長”的素質(zhì)教育目標(biāo)。二是實施合理有效的拓展課程訓(xùn)練。三是落實讓學(xué)生“每天鍛煉一小時”的“希望體育活動”，并扎實抓好大課間活動、眼保健操和中午的室內(nèi)操。四是積極開展書香校園建設(shè)。把讀書課排進(jìn)課表。五是認(rèn)真開展好每月的德育主題活動和“家長進(jìn)課堂活動”。六是通過大型的活動為孩子提供更多的展示空間。每年我校定期舉辦“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等。這些活動的長期開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理道德品質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的廣泛的學(xué)習(xí)興趣和動手能力，促進(jìn)了師生整體素質(zhì)的提高。

3.認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率為93.88%。

4.學(xué)校成立分班小組，本著以男女生比例均衡的原則；非農(nóng)戶與農(nóng)業(yè)戶口比例均衡的原則；外地戶口與本地戶口搭配的原則；公平、公開、公正原則進(jìn)行分班。不分重點班、特色班、快慢班等。

5.堅定不移、扎扎實實地落實省州縣“減負(fù)增效”文件精神，每學(xué)期、每周、每天教學(xué)時間符合國家規(guī)定，考試次數(shù)符合國家規(guī)定。學(xué)生成績評定實行等級制，不按考試成績給學(xué)生、班級排隊。為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校明確規(guī)定：課余時間，一至五年級一律不得布臵課外書面作業(yè)；六年級中午不得布臵課外書面作業(yè)，晚上以中等生為標(biāo)準(zhǔn)，可以布臵30分鐘的課外書面作業(yè)。學(xué)校定期不定期督查，并將督查結(jié)果納入年終履職考核范圍。

通過全校師生的共同努力，過去一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。被中共大姚縣委、縣政府表彰為“教育工作先進(jìn)學(xué)?！?和“工會工作先進(jìn)集體”。被中共楚雄州委、州人民政府命名為“楚雄州文明單位”。

三、學(xué)校的主要成績、經(jīng)驗及特色

（一）完善“希望教育”體系。緊緊圍繞“精致辦學(xué)，全面育人”辦學(xué)理念不斷深化學(xué)校文化建設(shè)，從校訓(xùn)、校歌、?；?、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課程、活動等著手，形成了以“希望”為核心的校園文化，構(gòu)建完善了“希望教育體系”。為孩子的幸福人生涂抹上厚重而亮麗的生命底色。

（二）全面實施素質(zhì)教育

1.積極創(chuàng)新德育模式，實踐“德育生活化”理念。構(gòu)建完善了包括養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育、愉快教育和挫折教育等德育課程體系，以“每月德育生活化主題實踐活動”為載體，按“主題宣講、主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思”的活動程序開展德育主題教育實踐活動。

2.2014年，完善了“家長進(jìn)課堂”制度，各班每月開展一次“家長進(jìn)課堂”活動。做到了課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與實踐、系統(tǒng)知識與現(xiàn)實生活的鏈接，更主動、更有趣、更全面地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。10月16日，楚雄州第九次用延安精神辦學(xué)育人工作經(jīng)驗交流會在我校召開。

3.堅持“課程引領(lǐng)、全面育人”的課程設(shè)臵指導(dǎo)思想，開齊課程，開足課時。同時，開發(fā)了四類校本課程，即學(xué)科拓展課程、體育拓展課程、特長選修課程和德育課程，為學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了良好基礎(chǔ)。

4.圍繞“全面、合格、特長”的素質(zhì)培養(yǎng)總目標(biāo)。2014年，我校在學(xué)生特長培訓(xùn)方面加大力度。開設(shè)了28個特長班，聘請社會團(tuán)體專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師，實現(xiàn)了特長活動專業(yè)化，初步實現(xiàn)了“讓每一位學(xué)生在校都能學(xué)到一種特長”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

5.堅持把增強學(xué)生體質(zhì)作為教育教學(xué)的基本目標(biāo)之一,認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,確保學(xué)生每天鍛煉一小時，開展了每天30分鐘的“希望體育”、15分鐘的大課間活動、5分鐘的眼保健操和5分鐘的手指操以及豐富多彩的特長教育和“校園足球”，力求把體質(zhì)健康教育做成一種養(yǎng)成教育。

（三）加強教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì)。1.建立了四級教科研網(wǎng)絡(luò)和校本教研培訓(xùn)制度，致力于課堂教學(xué)的研修實踐，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造精品課堂。堅持 “請進(jìn)來，走出去”的工作辦法，與省內(nèi)外的多所名校建立友好合作互動機制，打造名教師和骨干教師隊伍。目前，有省級骨干教師2人、州級骨干教師18人、縣級骨干教師27人。楚雄州省級小學(xué)音樂名師工作室由本校音樂教師楊洪升擔(dān)任主持人。另有10名教師分別作為楚雄州省級名師工作室成員參加語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、品德與生活（社會）、體育科目的名師工作室工作。

2.注重發(fā)揮輻射作用，作為大姚縣小學(xué)教師培訓(xùn)基地，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，多次組織全縣小學(xué)教師進(jìn)行課堂研修培訓(xùn)，輻射全縣小學(xué)教學(xué)。2012年對全縣小學(xué)教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，近三年又組織了七期骨干教師提高培訓(xùn)，共培訓(xùn)縣級小學(xué)骨干教師700人。高質(zhì)量的課堂研修培訓(xùn)，使我?！耙商骄毸几咝дn堂模式”在全縣得到有效推廣普及，同時也提高了我校教師的專業(yè)化水平。

四、存在問題和困難

在過去的幾年中，金碧小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，雖然取得了一定的成績，有了令人矚目的發(fā)展。但是與許多示范學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有較大的差距，還存在許多問題，主要有:

（一）教育經(jīng)費緊缺。近幾年，雖然政府對學(xué)校的教育經(jīng)費投入前所未有地增加，辦學(xué)條件有明顯改善，但仍難以改變基礎(chǔ)設(shè)施差的局面。學(xué)校未設(shè)臵200米（含）以上環(huán)形跑道和室內(nèi)風(fēng)雨活動室，生均體育場地不足，百名學(xué)生計算機僅2.4臺，科學(xué)實驗室還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，硬件條件、辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施的欠缺制約了教育教學(xué)活動的有效開展。

（二）受地域與經(jīng)費因素，教師參與新課程學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的機會少，教師培養(yǎng)和培訓(xùn)存在諸多現(xiàn)實的問題，教師整體水平還難以適應(yīng)新課程和素質(zhì)教育的要求。

（三）教學(xué)研究工作還沒有成為教師的自覺行為，教師缺乏教科研的動力和能力，特別在教科研的行動研究和問題研究的能力上還有待進(jìn)一步的提高。

（四）教師隊伍逐漸老化，青年教師比例不高，特別30歲以下教師比例不合理，特別是英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

五、繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施和規(guī)劃

（一）依據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，學(xué)校將積極爭取各級政府和主管部門的支持或者引入社會力量辦學(xué)，盡最大努力盡快改善學(xué)校硬件、辦學(xué)條件和辦學(xué)設(shè)施，滿足教育教學(xué)的實際需求。

（二）立足學(xué)校實際，完善校本培訓(xùn)和教師培養(yǎng)計劃，通過平臺搭建、繼續(xù)教育、常態(tài)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、名校結(jié)對、“請進(jìn)來、走出去”、博客提升等途徑和方式，切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平，以適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

（三）持之以恒構(gòu)建好校本課程體系，強化特色教育，改進(jìn)工作方法，豐富活動內(nèi)容，優(yōu)化活動形式，注重活動績效，切實豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長，發(fā)展孩子的個性。

（四）以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、反思能力和實踐創(chuàng)新能力等“四個能力”為重點，圍繞“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、校園文化特色化、課堂教學(xué)精細(xì)化、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“五化”建設(shè)為主要內(nèi)容，加快特色窗口示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

（五）著力打造“和諧校園”、“書香校園”、“節(jié)約校園”、“平安校園”，創(chuàng)造性地開展工作。不僅大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”之風(fēng)，從節(jié)約一張紙、一度電、一杯水、一支筆、一把掃帚開始，而且積極推行“人盡其才，物盡其用”的節(jié)約新理念，努力打造節(jié)約型校園。營造濃厚的校園文化氛圍和讀書氛圍，持之以恒地開展“書香校園”和“書香班級”創(chuàng)建活動。讓全校的每一面墻都蘊含豐富的教育信息；讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，都學(xué)會讀書，都能讀好書。

總之，在教育的征程上，只有起點，沒有終點。只有不斷超越，不斷發(fā)展，才有生機，才具活力。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

大姚縣金碧小學(xué)

2015年5月19日

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展評估自評報告

油坊街小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r

油坊街小學(xué)位于城關(guān)鎮(zhèn)西北部，學(xué)區(qū)所轄長坪等四個行政村，學(xué)校占地面積4557平方米，服務(wù)半徑6公里。學(xué)校有磚混結(jié)構(gòu)15間二層教學(xué)樓一幢，教輔用房7間兩層，總建筑面積1700余平方米。學(xué)校有5個教學(xué)班，在校學(xué)生65人。

近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校的各項工作有序進(jìn)行，取得了顯著成績?！罢n內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”工作扎實，效果明顯。

二、主要做法及成效

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了油坊街小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由總務(wù)主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天

講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、黑板報、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會1～2次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”

活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達(dá)、匯報先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。實行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

（1）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認(rèn)真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示實驗開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅持認(rèn)真組織了兩操一舞（廣播操、眼保健操、大家唱大家跳）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育活動。

（2）強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年學(xué)習(xí)的活動。

（3）重視法制教育，積極落實法律進(jìn)校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

（四）取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善。體育器材室、儀器室、圖書閱覽室等室較齊全。擁有圖書4500余冊，教學(xué)儀器品種齊全。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

近年來，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競賽、講故事比賽等競賽活動，累計獲獎十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計獲多項獎獎。多名教師被評為縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

三、存在的差距及困難

英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、下一步打算及措施

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓群眾滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展評估自評報告

城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告

一、學(xué)?；厩闆r

城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)地處應(yīng)馬線、平伏線、三環(huán)道三線交界之處。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生654人，教職工44人，其中專任教師達(dá)到中專學(xué)歷的9人，達(dá)到專科學(xué)歷的24人，達(dá)到本科學(xué)歷的9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；有中學(xué)高級教師2人，中級職稱教師41人，初級職稱教師1人；有1人被評為省級骨干教師，4人被評為隨州市骨干教師。教師的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占專任教師的95%，學(xué)校還有計劃地組織教師參加繼續(xù)教育，目前本科在讀3人。

學(xué)校校園面積13080平方米。校園綠化面積1300平方米，綠化覆蓋率30％；校舍建筑面積3924平方米，其中教學(xué)用房1308平方米，辦公用房305平方米，生活用房1457平方米。

學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“培養(yǎng)健康個性化學(xué)生、造就敬業(yè)科研教師、創(chuàng)辦規(guī)范特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“愉快活動”為導(dǎo)向，實施愉快教學(xué)，組織愉快活動，引導(dǎo)愉快生活，創(chuàng)設(shè)愉快環(huán)境，讓學(xué)生在“愛”和“美”的環(huán)境中體驗到學(xué)習(xí)、活動、生活的快樂。目前，“愛中育德、樂中求知、玩中健體、美中陶情”的教育特色正在形成。

學(xué)校堅持科研興校、科研強校的方針，大力開展教育科研，參與了國家和省級幾項重點科研課題研究，取得了豐碩成果，先后有一百余篇論文在國家、省、地、市級獲獎；學(xué)校著力于寄宿制示范學(xué)校建設(shè)，得到了社會各界和主管部門的一致贊譽，先后被評為“廣水市示范食堂”、“廣水市后勤管理工作先進(jìn)單位”、“廣水市小學(xué)寄宿制示范學(xué)?！薄ⅰ靶?wù)公開先進(jìn)單位”、“廣水市后勤保障先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。

二、主要做法及成效

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由政教主任為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對一年級和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、黑板報、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。五是組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會1～2次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認(rèn)識，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會和培訓(xùn)教師回來后都要及時傳達(dá)、匯報先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

（4）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（2）強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，語文教師到教室督促學(xué)生晨讀，數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。實行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育

（1）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認(rèn)真開展實驗教學(xué)，科學(xué)演示

實驗開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅持認(rèn)真組織了兩操一舞（廣播操、眼保健操、大家唱大家跳）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育活動。

（2）強化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學(xué)科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年學(xué)習(xí)的活動。

（3）重視法制教育，積極落實法律進(jìn)校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。

（4）廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以我市創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

（四）取得的主要成績

1、辦學(xué)條件明顯改善。體育器材室、儀器室、圖書閱覽室等室較齊全。擁有圖書20100冊，教學(xué)儀器品種齊全。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。

2、教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

近年來，我校學(xué)生參加了多次征文、英語競賽、演講比賽等競賽活動，累計獲獎十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計獲多項獎獎。多名教師被評為市、鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

三、存在的差距及困難

體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

四、下一步打算及措施

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育

保障機制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓群眾滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展自評報告

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作整改情況

xx 小學(xué)

一、學(xué)校基本情況

xx小學(xué)是一所初小，始建于 年 月，坐落在馮廟王劉村毛翁李莊南部。學(xué)校占地面積平方米，校舍面積平方米，現(xiàn)開設(shè)1—5年級，共有5個教學(xué)班，在校學(xué)生144名，現(xiàn)有教師8人。

二、辦學(xué)基本情況及達(dá)標(biāo)情況

1、生均校舍建筑面積。學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積平方米，生均校舍建筑面積平方米，已達(dá)標(biāo)。

2、生均運動場地面積。學(xué)?，F(xiàn)有一個60米直跑道，水泥操場，長21米、寬25米，面積525平方米目前正待建設(shè)中，已達(dá)標(biāo)。

3、生均圖書冊數(shù)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3400冊，生均23.6冊，已配備達(dá)標(biāo)。圖書有專室，圖書已上架入柜，登記在冊，圖書已入班到室，有使用記錄。

4、生機比。電腦有專室，有管理制度。教師用電腦2比1,4臺，已經(jīng)配備到位，可正常使用。學(xué)生用電腦7.2比1，20臺，目前已配備到位。

5、接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶。學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶（10兆），已正常使用和管護(hù)。班班通教學(xué)設(shè)備共6套，其中4套待安裝

6、教學(xué)資源配備量。教學(xué)光盤已達(dá)400課時，軟件資源已達(dá)80G，有登記表和使用記錄表。

7、實驗室配備。學(xué)?，F(xiàn)有一個科學(xué)實驗室和微機室，有管理制度，已配備完畢。

8、教師學(xué)歷合格率。學(xué)?，F(xiàn)有教師8人，本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷4人，中專學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率100%，有學(xué)歷登記表和學(xué)歷復(fù)印件。

9、多媒體教室。有教室，無設(shè)備。

10、課程方案實施情況。按照省義務(wù)教育實驗課程安排要求開齊開足課程，三表齊全，備課作業(yè)齊全。

11、學(xué)校無重點班，無大班額現(xiàn)象，每班學(xué)生數(shù)均少于46人，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計表和在校學(xué)生花名冊。

12、留守兒童關(guān)愛體系建立健全，檔案資料齊全，有活動室，有電視、活動器材，各項活動正常開展，并有活動記錄。

13、教師培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)到預(yù)算總額的5%，培訓(xùn)有計劃有安排記錄。教師培訓(xùn)不繳費，學(xué)校給報銷車旅費、住宿費、生活補助費。財務(wù)管理公開透明，績效工資按照學(xué)?？己朔桨阜峙?，做到公開、公平、公正。

14、學(xué)生年鞏固率。小學(xué)年鞏固率100%，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計表，有學(xué)生變動情況統(tǒng)計表、登記表。

15、學(xué)生體質(zhì)健康及格率100%，對學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，有統(tǒng)計表。

16、確保學(xué)生每天一小時校園體育活動時間，1—2年級每周安排4節(jié)體育課，3—5年級每周安排3節(jié)體育課，上午大課間安排半小時體育活動，下午二節(jié)課后安排半小時體育活動。

17、實驗室、電腦室、圖書室、閱覽室已基本解決，室內(nèi)布置已到位。各種迎查材料已歸檔入盒，整理結(jié)束。

三、校園環(huán)境建設(shè)

1、重視校園文化建設(shè)，堅持內(nèi)涵發(fā)展，突出特色，統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計，努力打造濃郁的校園文化氛圍。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境整治，改善辦學(xué)條件等方面發(fā)生了顯著變化。所有教學(xué)樓、功能室、院墻內(nèi)外粉刷一新，校園雜草雜物已全部清理，花園進(jìn)行了維修和整理，新栽了一些花草樹木，校園環(huán)境與以前相比有較大改觀。

四、存在問題及整改情況

1、各功能室布置不夠規(guī)范，室內(nèi)氛圍不濃?，F(xiàn)在正在加強各功能室室內(nèi)布置。

2、圖書借閱登記不規(guī)范，現(xiàn)已整改規(guī)范。

3、實驗課不上，實驗室不使用。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校安排每位科實驗學(xué)教師上2—3節(jié)科學(xué)實驗課，并寫好實驗報告及相關(guān)材料，留下實驗過程圖片。

4、檔案材料缺少總目錄，已經(jīng)完善。

5、安全工作材料不全。安全工作各項材料已基本補全，安全器材基本補齊。

6、按師生比1:25計算，教師人數(shù)達(dá)標(biāo)，但從班級數(shù)來看，教師人數(shù)缺額較大。我?，F(xiàn)有學(xué)生144人，5個班級，僅有8名教師，馬上又有1名教師退休（宋廣香），教師人數(shù)明顯不足。爭取上級給予解決。

7、學(xué)生多媒體、音體美設(shè)備尚未到，等待縣教體局配備。義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作雖然取得了一些成績，但是與上級要求還有較大差距。由于人力和資金的不足，校園環(huán)境建設(shè)有些地方還很難達(dá)到上級要求，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需進(jìn)一步改善。此外，教師缺口較大，英語、美術(shù)等科目缺專業(yè)教師，這是我校均衡發(fā)展的瓶頸，影響了相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，影響了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

2016年6月27日