第一篇：馬寨小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

馬寨小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

根據(jù)中心學(xué)校的會議要求，我校根據(jù)《潁州區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況自評表》，對我校辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、教學(xué)裝備

1、活動(dòng)場地：根據(jù)校園設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地不能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，只有籃球場地，無跑道以及其它球類場地。

2、校園綠化：因?qū)W校正在施工，綠化帶遭到破壞，用于綠化的場地也不多，校園綠化的覆蓋率只有15%左右。

3、學(xué)校沒有任何消防設(shè)施設(shè)備。

4、學(xué)校只有儀器室和圖書室，其他如微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室等都沒有。儀器室和圖書室均為教學(xué)樓空閑教室，不符合上級標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致儀器、圖書無法按要求擺放。但是新的實(shí)驗(yàn)室正在裝修。

5、信息技術(shù)設(shè)備，學(xué)校各職能部門辦公室都有一臺電腦，每班配備一臺電腦電視一體機(jī)。能滿足教學(xué)需要。

6、學(xué)校有圖書198800冊，生均近3000冊，符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。體育器材、美術(shù)器材、音樂器材達(dá)標(biāo)，二、學(xué)校建設(shè)

1、學(xué)生。我?，F(xiàn)有學(xué)生678多人，分15個(gè)教學(xué)班，平均每班45人，規(guī)模適度，班額符合國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)施。本校有教學(xué)樓一座，輔助教學(xué)用房平房15間，基本滿足教學(xué)工作要求，且新的學(xué)生宿舍樓、食堂正在建設(shè)，學(xué)校用房可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。廁所為水沖式標(biāo)準(zhǔn)廁所，食堂暫時(shí)有些簡陋，但基本能滿足學(xué)生就餐需要。

3、學(xué)校能根據(jù)目前實(shí)際情況，因陋就簡落實(shí)運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)施，以保證教學(xué)正常進(jìn)行。

三、師資配備

1、校長學(xué)歷、資歷均符合任職資格條件，且參加過校長專業(yè)培訓(xùn)。

2、學(xué)校為公辦學(xué)校，由教育行政部門歸口管理。

3、教師53人均為在編教師，大部分為?？埔陨蠈W(xué)歷，部分老教師中專學(xué)歷，符合小學(xué)教師任職標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科教師齊全，完全能滿足開齊開足課程的需要。

四、學(xué)校管理

1、學(xué)校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，有使用記錄，設(shè)備儀器管理良好，因場地太小緣故，圖書儀器器材使用率不高，影響效益發(fā)揮。

2、學(xué)校能嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置課程科目，適度布置作業(yè)，做到切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、學(xué)校能面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)90%以上。

4、服務(wù)區(qū)內(nèi)的群眾對學(xué)?；緷M意，適齡兒童入學(xué)率100%，沒有一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

5、學(xué)校有健全的規(guī)范辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生、教師考勤等方面的制度，能保證教育教學(xué)工作在法制規(guī)范下有序運(yùn)行。

6、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范，執(zhí)行嚴(yán)格，符合標(biāo)準(zhǔn)化要求。

7、學(xué)校有常規(guī)化的環(huán)境衛(wèi)生管理制度，而且執(zhí)行情況良好，能使

校園經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

以上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自查情況。有些問題正在解決，有些問題（體育場地）有待解決，我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一定能夠達(dá)標(biāo)。

馬寨鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013.04.8

馬寨小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查

自評報(bào)告

潁州區(qū)馬寨鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013-4-8

第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

銅陵市映湖小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告

銅陵市映湖小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，推行“陽光六年，相約成長”辦學(xué)理念，以開展“尊重的教育”為抓手，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。日前，我校結(jié)合區(qū)教體局的要求，成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，緊密結(jié)合《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，在全面總結(jié)辦學(xué)以來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對照，進(jìn)行了全方位的自查，認(rèn)為我校已具備標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的條件，符合驗(yàn)收要求?，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況。

映湖小學(xué)建校于2007年9月，為小區(qū)建設(shè)配套工程學(xué)校。坐落在長江南岸，風(fēng)景秀麗的田徑湖畔。學(xué)校服務(wù)于周邊春江花月、托萊多、映湖山莊、錦湖園、園林新村2萬余人口，規(guī)劃中的沿河路與白云路環(huán)繞校園周邊，交通便捷。學(xué)校在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)雅，各項(xiàng)硬件設(shè)施先進(jìn)現(xiàn)代，辦學(xué)水平不斷提高，“尊重的教育”特色顯現(xiàn)。辦學(xué)四年過來，學(xué)校先后獲得：“安徽省數(shù)字化校園優(yōu)秀學(xué)?！?、“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“銅陵市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“銅陵市平安校園”、“銅陵市五好關(guān)工委”、“銅陵市家教名?！薄ⅰ般~官山區(qū)文明單位”、“銅官山區(qū)平安單位”、“銅官山區(qū)教體局安全目標(biāo)考核優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類比賽成績優(yōu)秀，受社會廣泛好評。

二、辦學(xué)條件優(yōu)越，設(shè)施先進(jìn)現(xiàn)代。

校園占地9000平方米，建筑面積6400平方米，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生

612人（班額嚴(yán)格控制在45人以下。），生均占地面積和建筑面積均達(dá)到或超過規(guī)定指標(biāo)。建有多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，電子白板進(jìn)教室，教師人人用手提。

學(xué)校布局合理，環(huán)境幽雅，條件舒適。校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國家關(guān)于校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。南、北兩棟教學(xué)樓錯(cuò)落有致，教室使用面積超過72平方米，層高3.9米，寬敞舒適，采光良好。校園地勢平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個(gè)小型廣場、一個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)操場和一個(gè)開放式的羽毛球場，校園視野開闊，學(xué)生活動(dòng)方便。學(xué)校建有假山、噴泉，小魚嬉戲相看不厭；休憩長廊促膝交流；花園小徑晨讀漫步；綠化帶里鮮花點(diǎn)綴生機(jī)盎然；文化長廊尊重氣息撲面而來；課間，草坪音箱音樂低徊愉悅身心。校園宛然成了師生幸福的棲居地。

學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。教學(xué)儀器的購置達(dá)到了《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。每年，學(xué)校均安排一定的教育經(jīng)費(fèi)購置教學(xué)儀器和設(shè)備，方便教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《安全衛(wèi)生制度》等。六角形實(shí)驗(yàn)桌，學(xué)生實(shí)驗(yàn)交流便捷，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材使用良好。

學(xué)校配備了多媒體教室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，音樂舞蹈室，美術(shù)室，書法室、乒乓球室、羽毛球館、圍棋室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等專用教室，每室注重文化氛圍營造，布置簡潔大方，各室使用面積都在70平方米以上，其中羽毛球館達(dá)到了400平方米。同時(shí)，學(xué)校還配有醫(yī)務(wù)衛(wèi)生室，電子備課及視頻中心，心理咨詢室，圖書閱覽室。圖書室藏書12232余冊，電子圖書館中2000余冊電子圖書種類繁多，在校園網(wǎng)站上建立連接，師生注冊后隨意查閱，生均23冊。學(xué)校打造書香校園，每年還安排一定的資金充實(shí)館藏。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，實(shí)行全天開架借閱，各班還建有開放式圖書角。

學(xué)校配有電子式溫控開水爐，學(xué)生飲用水衛(wèi)生安全。每層樓配有那男、女

水沖式廁所各一個(gè)，清潔衛(wèi)生，方便使用。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了省頒標(biāo)準(zhǔn)。

二、師資隊(duì)伍精良，師德師風(fēng)良好。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有本科學(xué)歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱，其中副高職稱一人。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。

職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了辦公室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和總務(wù)處?，F(xiàn)有教職員工40人，大專及以上40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級及以上職稱的教師超過50%，符合我校教育教學(xué)需要。

我校有專任的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動(dòng)。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。

我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評（師德師風(fēng)考核一票否決），教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時(shí)考核和考核有機(jī)結(jié)合，考核合格率達(dá)到100%。幾年來，先后有四名教師獲評國家、省、市級榮譽(yù)。

學(xué)校建立了校本教研制度。以二次備課為抓手，打造和美課堂，全面提高全體教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)專業(yè)共生。建有晴天語文、陽光數(shù)學(xué)、多彩信息以及班主任等四個(gè)名師工作室，各工作室以課題研究為主題，落實(shí)青藍(lán)工程，開展錯(cuò)位授課等不斷拓展教研的形式，豐富教研內(nèi)涵，形成了和諧了教研團(tuán)隊(duì)，有效整合了學(xué)校的教研資源。開辦的四年多來，省級課題立項(xiàng)在研一項(xiàng)，市級教研課題兩項(xiàng)，在研的兩項(xiàng)。教師的專業(yè)化水平獲得了長足的發(fā)展，教師參加全國課堂教學(xué)評比，三人獲得了二等獎(jiǎng)，一位教師代表了銅陵市參加了省級課堂

教學(xué)大獎(jiǎng)賽，一位教師參加區(qū)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽獲得了第二名，即將參加市級比賽。教師發(fā)表的教學(xué)論文二十余篇。

三、厚重教育教學(xué)，給力持續(xù)發(fā)展。

“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”學(xué)校一以貫之的育人理念。為學(xué)生的發(fā)展護(hù)航是每一個(gè)教師的自覺行動(dòng)。質(zhì)量是學(xué)生生命線?！敖】?、自信、求知、明理”是學(xué)校追求的教育目標(biāo)，要求學(xué)生具備穩(wěn)定的個(gè)性心理、健康的身體素質(zhì)、良好的文化素質(zhì)和高尚的人格。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。

文化是學(xué)校的精神。學(xué)校針對建校時(shí)間短，教師隊(duì)伍年輕的現(xiàn)狀，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)申報(bào)了“構(gòu)建以尊重為核心的校園文化”省級課題的研究，制定了“尊重的課堂”標(biāo)準(zhǔn)（施行）、尊重的行規(guī)（施行），積極開展“尊重的教育”實(shí)踐。此外，學(xué)校還注意在實(shí)踐中打造書香校園，以經(jīng)典考級為抓手，倡導(dǎo)讀書和實(shí)踐。學(xué)校也獲評為愛教讀書先進(jìn)集體?！堵勚鴷愠砷L》參加全國優(yōu)秀電視片銀獎(jiǎng)。

在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。學(xué)校健全了德育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。德育教育落到了實(shí)處。制度、計(jì)劃和總結(jié)到位，形成德育合力。以“一個(gè)陣地”為紐帶，實(shí)施“三個(gè)一”的德育常規(guī)策略?！耙粋€(gè)陣地”是充分利用校園廣播臺、校園網(wǎng)站，融合資源，提升檔次，充分發(fā)揮其在德育常規(guī)管理中的基礎(chǔ)性作用，完善了對學(xué)生和班級的德育評估?！叭齻€(gè)一”常規(guī)策略分別是：堅(jiān)持實(shí)施“一月一主題、一周一重點(diǎn)、一日一落實(shí)”的德育“三個(gè)一”的主題教育。學(xué)校整體規(guī)劃，全面推進(jìn)。此外，學(xué)校大隊(duì)部還加強(qiáng)了隊(duì)干執(zhí)勤和護(hù)導(dǎo)力度，開展文明班級評選，以考評促管理。

學(xué)校建立了“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的德育管理網(wǎng)絡(luò)，注重家

長委員會和家長學(xué)校的溝通和宣導(dǎo)功能，家長學(xué)?；顒?dòng)正?；椭贫然?。學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任例會和班主任主題活動(dòng)常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績效考核，優(yōu)化班主任隊(duì)伍。

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、特殊生的教育工作，建立了黨團(tuán)員與單親、留守兒童結(jié)對幫扶制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。學(xué)校提出了向四十分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制教輔材料進(jìn)書包，切實(shí)減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。

學(xué)校文化生活豐富多彩。體育，文藝，美術(shù)等學(xué)科活動(dòng)開展得如火如荼。每年春季舉行讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，秋季舉行體育運(yùn)動(dòng)會、科技活動(dòng)節(jié)。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)校還開設(shè)了社區(qū)少年宮培訓(xùn)活動(dòng)。有效豐富了校園文化生活。

學(xué)校積極推進(jìn)陽光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校陽光體育大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)組織有序，成效良好，被新聞媒體報(bào)道，獲廣泛認(rèn)可，獲評為區(qū)教體局2010年十大亮點(diǎn)工作獎(jiǎng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。學(xué)校要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神。要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀。教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個(gè)月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每天開展2次課堂巡查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見。做好學(xué)困生的幫輔工作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。

四年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生參加各類評比成績優(yōu)秀。

四、堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐精細(xì)管理。

“精細(xì)管理辦校，內(nèi)涵發(fā)展育人”是學(xué)校發(fā)展的基本思路。堅(jiān)持依法辦校，推進(jìn)陽光政務(wù)是學(xué)校管理的基本策略。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，聘任制。建立健全教師大會制度，實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督。

學(xué)校以績效工資改革為契機(jī)，制定并清理各類規(guī)章，力求在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下工夫，在“實(shí)”字上做文章，將管理目標(biāo)具體化，責(zé)任明確化。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。培養(yǎng)三種習(xí)慣：讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓反思成為習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)管理出效益、管理出質(zhì)量。

學(xué)校建立健全了各部門崗位責(zé)任制，建立覆蓋了所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、各種特長生教室等都有管理制度和責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

學(xué)校建立了各種安全管理?xiàng)l例。學(xué)校無小事，處處是安全。實(shí)行安全責(zé)任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“人人抓安全、長久抓安全”為策略，建立健全安全規(guī)章制度。全校師生牢固樹立了“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動(dòng)，普及安全知識，提高安全意識和自我救護(hù)能力。學(xué)校安全環(huán)境良好，學(xué)生安全意識強(qiáng)。學(xué)校獲評市、區(qū)平安單位，區(qū)綜治優(yōu)秀單位。

學(xué)校建立健全了各種賬目，認(rèn)真執(zhí)行上級部門的收費(fèi)政策。學(xué)校的固定資產(chǎn)有據(jù)可查，管理到位，使用合理。

學(xué)校堅(jiān)持陽光招生，學(xué)生隨機(jī)分班，落實(shí)隨班就讀和兩免一補(bǔ)政策，辦學(xué)行為規(guī)范。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我校將堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)邁上新臺階！

2011年11月9日

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

懷遠(yuǎn)縣古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

自查自評報(bào)告

懷遠(yuǎn)縣古城初級中學(xué) 2012年11月25日

古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設(shè)施落后。

古城中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生700多人，11個(gè)班級，教職工52。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、班班通設(shè)施，已建成符合實(shí)際要求的食堂、學(xué)生宿舍、圖書室及理化生實(shí)驗(yàn)室，缺少音樂、美術(shù)教師及器材，體育場地嚴(yán)重不足，器材老化，殘缺不全。

二、健全制度，嚴(yán)格管理。

我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排作息時(shí)間，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，不存在分重點(diǎn)班和違規(guī)收擇校生等問題。

我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，另設(shè)黨支部、教導(dǎo)處、后勤處、財(cái)會室、團(tuán)支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責(zé)而又相互合作。

規(guī)范學(xué)籍管理制度，建立學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期開展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。實(shí)行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展安全應(yīng)急演練。聘請法制副校長進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。多年來，我校各項(xiàng)制度執(zhí)行良好，無安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、狠抓教育教學(xué)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。

教書育人是學(xué)校的基本任務(wù)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，嚴(yán)格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時(shí)，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學(xué)效果不太明顯。

每學(xué)期初，我校制定切合實(shí)際的教校本教研制度和教研工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

建立班主任管理制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。建立班主任、科任老師和家長聯(lián)系制度，開展家訪活動(dòng)。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。

制作學(xué)生成長袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。

結(jié)合實(shí)際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的對學(xué)生的吸引力，豐富學(xué)生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。

四、問題及整改措施

1、辦學(xué)條件上還有很多設(shè)施不達(dá)標(biāo)，需要不斷改進(jìn)，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。

3、校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，學(xué)校管理制度還應(yīng)該進(jìn)一步健全，校本管理有待完善。

第四篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

懷遠(yuǎn)縣姚山中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

自查自評報(bào)告

懷遠(yuǎn)縣姚山初級中學(xué) 2010年10月25日

姚山中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設(shè)施落后。

姚山中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生510 人，12個(gè)班級，教師42人。我校占地面積為 12100㎡，原教學(xué)樓因達(dá)不到抗震要求已拆除，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)2011年春節(jié)后可投入使用。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠(yuǎn)程教育設(shè)施，但受校園面積及資金限制，我校尚無符合實(shí)際要求的食堂、學(xué)生宿舍、圖書室及理化生實(shí)驗(yàn)室，缺少音樂、美術(shù)教師及器材，體育場地嚴(yán)重不足，器材老化，殘缺不全。

我校教師編制達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，校長、老師編制和任職資格達(dá)標(biāo)，但學(xué)校缺少衛(wèi)生技術(shù)員和心理健康教師。

二、健全制度，嚴(yán)格管理。

我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排作息時(shí)間，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，不存在分重點(diǎn)班和違規(guī)收擇校生等問題。

我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，另設(shè)黨支部、教導(dǎo)處、后勤處、財(cái)會室、團(tuán)支部等部門，在校長室的統(tǒng)籌指揮下，各部門各司其責(zé)而又相互合作。

規(guī)范學(xué)籍管理制度，建立學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期開展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。實(shí)行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展安全應(yīng)急演練。聘請法制副校長進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教

育，同時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。多年來，我校各項(xiàng)制度執(zhí)行良好，無安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、狠抓教育教學(xué)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)。

教書育人是學(xué)校的基本任務(wù)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，嚴(yán)格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時(shí)，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學(xué)效果不太明顯。

每學(xué)期初，我校制定切合實(shí)際的教校本教研制度和教研工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

建立班主任管理制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。建立班主任、科任老師和家長聯(lián)系制度，開展家訪活動(dòng)。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。

制作學(xué)生成長袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。

結(jié)合實(shí)際，盡其所能的建立各種興趣小組，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的對學(xué)生的吸引力，豐富學(xué)生的課余生活，如乒乓球比賽、演講比賽、朗誦比賽、書畫比賽等。

四、問題及整改措施

1、辦學(xué)條件上還有很多設(shè)施不達(dá)標(biāo)，需要不斷改進(jìn)，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。

3、學(xué)校德育體系尚需完善，教學(xué)過程尚需規(guī)范，評價(jià)體系尚需健全。辦學(xué)理念仍需進(jìn)一步更新，辦學(xué)特色還不十分鮮明。

4、校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富，學(xué)校管理制度還應(yīng)該進(jìn)一步健全，校本管理有待完善。

第五篇：新進(jìn)小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

新進(jìn)小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告

據(jù)中心學(xué)校的會議要求，學(xué)校對標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行料全面的自查。對照上面的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)將自查的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、校園布局、設(shè)置和規(guī)劃

學(xué)?，F(xiàn)有師生220多人，教學(xué)樓、宿舍樓各一幢，校園布局設(shè)置總體合理。有運(yùn)動(dòng)場、圍墻、升旗臺。但運(yùn)動(dòng)場沒有任何體育設(shè)置，占地面積與辦學(xué)條件不適應(yīng)，沒有達(dá)到每生32平方米的要求。

二、辦學(xué)條件

1、活動(dòng)場地：根據(jù)校園設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地不能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，無跑道以及任何球類場地。

2、校園綠化：由于校園面積沒有達(dá)標(biāo)，用于綠化的場地就更少了，校園綠化的覆蓋率只有15%左右。

3、學(xué)校沒有任何消防設(shè)施設(shè)備。

4、學(xué)校只有儀器室和圖書室，其他如微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室等都沒有。儀器室和圖書室均為1997年普九是所配，至今沒有添置過新東西，老化、破損很嚴(yán)重。

5、食宿條件就更差，學(xué)校沒有工友，教師的生活有教師自己輪流值日。

6、信息技術(shù)設(shè)備，學(xué)校只有一臺電腦，還是2005年遠(yuǎn)程教育國家配備的，其他的什么也沒有。

三、師資隊(duì)伍

1、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，我校教師嚴(yán)重缺乏，特別音體美教師

一個(gè)也沒有。全校17名教師中有6名支教老師，在本校教師中57歲以上的就有5人，平均年齡在50歲以上。

2、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，由于支教的老師太多，隊(duì)伍就不穩(wěn)定，村領(lǐng)導(dǎo)、群眾意見非常大。

四、行為規(guī)范

1、學(xué)校能嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置課程科目，按規(guī)定保證學(xué)生的睡眠，適度布置作業(yè)，做到切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校能面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)90%以上。

3、服務(wù)內(nèi)的群眾對學(xué)?；緷M意，適齡兒童入學(xué)率大100%，沒有一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

以上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自查情況。望領(lǐng)導(dǎo)能幫我們解決我校存在的一些實(shí)際問題。我們將表示衷心的感謝。

新進(jìn)小學(xué)

2011.9.18