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      “兩整頓一嚴(yán)明”自查報告

      時間:2019-05-12 03:09:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“兩整頓一嚴(yán)明”自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“兩整頓一嚴(yán)明”自查報告》。

      第一篇:“兩整頓一嚴(yán)明”自查報告

      自全縣開展整頓秩序整頓作風(fēng)嚴(yán)明紀(jì)律學(xué)習(xí)活動以來,按照“兩整頓一嚴(yán)明”學(xué)習(xí)具體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《反自由主義》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《公務(wù)員處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)和張渭同志在“兩整頓一嚴(yán)明”活動動員大會上的重要講話精神。針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對此次教育活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

      一、參加單位“兩整頓一嚴(yán)明”教育活動情況

      自從開展“兩整頓一嚴(yán)明”活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和單位的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,我在認(rèn)真參加單位組織的干部職工集體學(xué)習(xí)會外,個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。

      二、自查自糾中存在的問題

      通過“兩整頓一嚴(yán)明”活動,我深刻地認(rèn)識到了紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,紀(jì)律是執(zhí)行路線、完成任務(wù)的根本保證,作風(fēng)是事關(guān)人心向背、事業(yè)興衰的大事。在新的歷史時期,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)具有特殊而重要的意義。在這次活動中,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識:

      1、政治學(xué)習(xí)堅持不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于日常工作繁忙,平時讀書看報的時間比較少,學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的理論和思想少,政治理論的更新不夠,不能用新的政治理論來武裝頭腦,指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)、鉆勁不夠、學(xué)習(xí)重點不清、學(xué)習(xí)深度不夠,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而跟不上客觀形勢發(fā)展變化。

      2、創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

      3、自我要求不嚴(yán),主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

      三、整改措施和努力方向

      針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚向上的精神狀態(tài),對工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位各項工作任務(wù)。

      2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

      3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

      總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把工作做好。

      第二篇:兩整頓一嚴(yán)明自查報告專題

      關(guān)于“兩整頓一嚴(yán)明”主題教育第二階段

      自查報告

      一、我局黨組高度重視,確保活動高標(biāo)準(zhǔn)起步。

      這次縣委、縣政府在全縣干部中集中開展整頓機(jī)關(guān)工作秩序、工作作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律教育活動,我局黨組高度重視,緊急行動。一是思想認(rèn)識到位。會后立即召開全體人員會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)縣委副書記、縣長在動員大會的講話精神,要求全體干部職工把思想統(tǒng)一到縣委的決策部署上來。把開展干部作風(fēng)教育整頓活動作為當(dāng)前工作中的頭等大事來抓。以著力解決機(jī)關(guān)工作秩序、機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)工作紀(jì)律問題,全面加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明工作紀(jì)律,強(qiáng)化服務(wù)意識,通過工作效率為目的,推動食品藥品監(jiān)督工作上水平上臺階。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了由局黨組書記**任組長,副局長**任副組長,***等為成員的“兩整頓一嚴(yán)明”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由紀(jì)檢組長**兼任辦公室主任,全力開展“兩整頓一嚴(yán)明”主題教育。三是方案措施到位。結(jié)合我局工作實際制定了《***“兩整頓一嚴(yán)明”主題教育實施方案》,第一階段集中學(xué)習(xí)階段的活動和小組成員分工做了具體安排,夯實責(zé)任,落實到人,建立了嚴(yán)格的考勤、會議檢查制度。由領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作機(jī)制。四是宣傳引導(dǎo)到位。為了深入宣傳我局主題教育,我局書寫了主題簡報,在機(jī)關(guān)開設(shè)了“兩整頓一嚴(yán)明”主題教育宣傳專欄,為

      教育活動營造了濃厚的輿論氛圍。

      二、深入學(xué)習(xí)主題教育內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)實效。

      在第一階段學(xué)習(xí)中,我局按照縣委安排部署,堅持以學(xué)促改,邊學(xué)邊改,做到人員、時間、內(nèi)容、效果四落實。為了進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)效果,我局做到一是集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照縣委要求,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志的《反對自由主義》,鄧小平同志的重要講話,《三個代表》重要思想,胡錦濤同志在十六屆中紀(jì)委七次全體會議上的重要講話,并結(jié)合理論學(xué)習(xí)給全體干部做了專題輔導(dǎo),同時要求各干部每天堅持學(xué)習(xí)2小時,重要學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《食品安全法》、《藥品管理法》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識、責(zé)任意識。二是學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)文件與開展討論交流相結(jié)合。在學(xué)xxx省市領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上,聯(lián)系思想和食品藥品監(jiān)管工作實際,查找干部隊伍作風(fēng)建設(shè)以及踐行科學(xué)監(jiān)管理念,服務(wù)**發(fā)展大局存在的問題,深入學(xué)習(xí)效果。三是將主題教育學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合。把促進(jìn)工作為教育整頓的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合工作計劃和目標(biāo)任務(wù),積極部署當(dāng)前食品藥品監(jiān)管工作,做到學(xué)習(xí)工作兩手抓,兩不誤。

      三、邊學(xué)邊改,加強(qiáng)督查,確保教育整頓取得效果。針對個別干部紀(jì)律松懈,上班遲到早退問題從嚴(yán)格工作紀(jì)律抓起,要求全體干部職工做到:不遲到早退、不串崗、不在電腦上玩游戲、不干與工作無關(guān)的事;加強(qiáng)紀(jì)律意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識,學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤和隨機(jī)抽查,并及時點評。

      通過整頓機(jī)關(guān)工作秩序、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律有了明顯轉(zhuǎn)變,工作效率有了明顯提高。

      四、存在不足及下一步打算。

      通過第二階段的深入學(xué)習(xí)和整改,我局干部職工思想認(rèn)識上有了明顯提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,組織紀(jì)律有了明顯增強(qiáng),取得了初步成效,根據(jù)縣委安排,我局第二階段主題教育還存在以下不足:一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化上還要下功夫,必須要認(rèn)識到,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項長期任務(wù),不可能一就而就;二是紀(jì)律作風(fēng)整頓質(zhì)量還要進(jìn)一步提升,不能僅僅滿足與上班不遲到早退,而是要把整頓成效提升到提高效能,促進(jìn)食品藥品監(jiān)管,服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力上。為了進(jìn)一步鞏固第二階段取得的成果,確保紀(jì)律作風(fēng)整頓取得實效,在查找問題階段我局重點做好以下四個方面工作:

      一是廣泛征求意見。通過發(fā)放征求意見表,召開座談會等調(diào)研,廣泛征求各方面的意見和建議。

      二是查找問題。采取個人自查,相互幫查,集中評查等方式,開好民主生活會,認(rèn)真開展批評與自我批評。

      三是深入剖析根源。對查擺出的問題要認(rèn)真梳理,剖析在宗旨念、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、政治紀(jì)律等方面存在問題的根源,找準(zhǔn)問題的癥結(jié)。

      四是制定整改措施。針對查找出的問題和群眾反映的問題,認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點,確定整改時限,落實整改責(zé)

      任,使“兩整頓一嚴(yán)明”主題教育順利進(jìn)行。

      第三篇:兩整頓一嚴(yán)明學(xué)習(xí)心得

      兩整頓一嚴(yán)明學(xué)習(xí)心得體會

      在這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中,通過學(xué)習(xí),使我對各級教育工作安排有了更全面的了解,故決心有目的、有計劃地加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重反思,不斷給自己提出新要求,全力工作,不給自己的人生少留缺憾。

      一、以我校全教會召開為標(biāo)志,迎來教育工作的新發(fā)展。全國教育工作者包括黨和政府都在反思,我們的教育是失敗的嗎?我想至少能說明教育存在著深刻的問題。我想根本原因可能在于我們國家還不太發(fā)達(dá),人們普遍存在著生存的危機(jī)感和壓力感,強(qiáng)烈企盼通過教育改變命運。這可能是推動應(yīng)試教育高溫不退的原動力吧。當(dāng)然教育內(nèi)部的觀念、體制、機(jī)制原因也是主要的。這已經(jīng)引起了國家的高度重視,從廣泛征求意見、反復(fù)討論修訂規(guī)劃綱要的過程就可以看出來。國家要對教育工作動真格的。召開了全教會,而且推出了一系列教育改革試點工程。我深深地覺的,教育改革發(fā)展,光靠空談理論是不行的,必然靠試點闖新路,實踐出真知,基層得經(jīng)驗,對這次多方面、多層次的改革試點寄予熱切希望。作為我們一名普通的教育工作者,如何為這座教育大廈添磚加瓦呢?我想最重要的就是創(chuàng)造性地干好自己手中的每一件事情。

      二、反思工作與思想上的問題

      在日復(fù)一日的工作中,難免產(chǎn)生倦怠、懈怠情緒。在平淡的歲月長河里,激情難免褪去,理想難免淡忘。我把兩整頓一嚴(yán)明當(dāng)做人生行程的加油站,人際和諧的潤滑劑?,F(xiàn)在回過頭來看,不禁發(fā)現(xiàn),自己不正隨著生活的齒輪盲目被動的旋轉(zhuǎn)著嗎?沒有絲毫振奮的感覺,只有被動應(yīng)付的麻木。沒有絲毫上進(jìn)的渴望,只有消極厭世的報怨。這是年輕的我嗎?

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于創(chuàng)新。

      回顧以往的生活,我發(fā)現(xiàn)心理問題,但剪不斷,理還亂。我想主要是沒有解決好人生定位和奮斗目標(biāo)的問題。也沒有解決好人生觀、價值觀的問題。問君何所求,問君何所戀。解決好人生觀、價值觀的問題決不是只記一些口號式的教條,也不是賣弄學(xué)問、裝點門面的裝飾,而是能讓自己安心踏實地生活在大地上的憑據(jù)和依靠。解決人生觀、價值觀的途徑不僅是要學(xué)習(xí)一些文件、理論,更要深讀一些鮮活、真誠的生命感悟。同時要靠一生去辛勤、認(rèn)真經(jīng)營。在漫長而短暫的人生旅途上,整頓活動就是一個驛站。駐足望處,風(fēng)景依依。

      四、提高自身素養(yǎng)

      在工作中要著力提高“四種能力”:一是競爭能力。就是要立足本職,一專多能,成為本職工作的行家里手,在崗位競爭中立于不敗之地。二是創(chuàng)新能力。就是要求新思變,更新觀念,創(chuàng)新思路,創(chuàng)造性的開展工作,善于用創(chuàng)新推動工作,促進(jìn)發(fā)展。三是解難能力。就是要善于調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題,知難而進(jìn),破題解惑。四是問效能力。就是要勇于爭先,長于實干,樂于奉獻(xiàn),勤于問效,創(chuàng)造一流理念、一流服務(wù)、一流工作、一流業(yè)績。

      以上是我學(xué)習(xí)《兩整頓一嚴(yán)明》的心得,在今后的日子里,我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。

      第四篇:兩整頓一嚴(yán)明心得

      教師工作紀(jì)律作風(fēng)整頓心得

      我校由學(xué)區(qū)組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過學(xué)習(xí)了教職工的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓,我收獲頗多。

      一、這次整頓很重要,我們的教育存在很多問題,很多漏洞,比如部分教師不上崗,部分上崗教師不敬業(yè),部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等,如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓,那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負(fù)面影響,勢必影響到工作在一線的教師的士氣,勢必影響到我們地方教育的聲譽,勢必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè),能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識。

      二、我在思想上存在的問題是:對黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識不夠,對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師,還是教師養(yǎng)活了教育,在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中,思想不免有些活躍,看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候,總是自嘆不如,與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系,不能夠大刀闊斧的干工作,總認(rèn)為自自己沒出息,這樣的認(rèn)識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想,端正態(tài)度,認(rèn)識到教師的地位和作用,認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題,不能盲目的攀比,正確的把握這個尺度。

      三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個人認(rèn)為沒有什么問題,我嚴(yán)格要求自己的考勤,沒有特殊事情一般不請假,不早退,不曠勤,堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,爭取超額完成學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

      四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒,雖說沒有影響到上課,但是畢竟會給師生造成一種不好的影響,所謂學(xué)高為師、德高為范,為人師表當(dāng)以表率,是樣板、是榜樣、是模范,倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣,那么勢必影響到我們的威信,在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾,所謂己不正何以正人。

      五、通過本次思想作風(fēng)整頓,我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),堅持鄧小平理論教育方針,堅持江澤民“三個代表”重要思想,樹立社會主義榮辱觀,忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前,享受在后,在工作中起帶頭作用,時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì),為人師表,在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè),給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

      第五篇:兩整頓一嚴(yán)明心得體會

      兩整頓一嚴(yán)明心得體會

      自從開展“兩整頓一嚴(yán)明”學(xué)習(xí)活動以來,我通過積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)和個人在工作之余的自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩整頓一嚴(yán)明”的基本意義和目的內(nèi)容,使自己對開展“兩整頓一嚴(yán)明”教育的重要性有了全面的認(rèn)識,隨著活動的開展,作為一名基層金融工作者,如何適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的發(fā)展需要,如何更好的的服務(wù)基層,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點做起。

      一、扎實工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),學(xué)以致用、用以促學(xué)的理念,切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。周恩來曾經(jīng)說過“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)了”。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無止境的,要從認(rèn)識上提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,學(xué)習(xí)不僅是能力的培養(yǎng)過程,學(xué)習(xí)也是一種能力,不斷要學(xué)習(xí)黨的理論方針、法律法規(guī)、各項業(yè)務(wù)知識,還要向我們周圍的同志學(xué)習(xí),向正面典型和反面典型學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),做到自律、自勵、自強(qiáng)、自進(jìn),才能在我們的工作實踐中,堅定信仰,恪盡職守,提升水平,統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)各項任務(wù)的和諧、有序、高質(zhì)、高效,使之向良性方面發(fā)展。

      二、樹立良好的權(quán)力觀、利益觀,切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)

      一切權(quán)力來自人民、一切權(quán)力屬于人民,一切權(quán)力就與人民共享,時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的,這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢交易。

      三,要樹立和落實落實科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀,用一絲不茍,求真務(wù)實的工作態(tài)度,堅決制止官僚主義、形式主義和自由主義等影響黨的形象、破壞黨群干群關(guān)系的歪風(fēng)邪氣侵蝕。做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高覺悟、深入基層,推進(jìn)工作的有效開展。

      四、甘于奉獻(xiàn),樂于清貧,潔身自好,謹(jǐn)言慎行,切實轉(zhuǎn)變生活作風(fēng) “義從心頭起,惡向膽邊生”,切記“匆以善小而不為,匆以惡小而為之”的古訓(xùn),作為干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要靜以修身,儉以養(yǎng)德。要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。在大事大非面前,要站得住立場,經(jīng)得起考驗,抵得住誘惑,管好自己的眼,不該看的不看;管好自己的嘴,不該吃的不吃;管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腿,不該去的不去。生活上做到自重、自警、自省、自律,做防腐拒變的典范。

      五、以民為本,求真務(wù)實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

      認(rèn)真開展批評與自我批評,切記“失道寡助,得道多助”的思想,避免個人專制和一言堂行為,認(rèn)真聽取部下和群眾的意見、建議,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,不要聽不進(jìn)不同意見建議,思想的唯我獨尊和獨斷專行,要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動各方面的積極性,形成整體合力,共同推進(jìn)工作開展。

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