第一篇：校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

供參考，聯(lián)系匯報(bào)材料修改

新城鎮(zhèn)觀路小學(xué)校園文化建設(shè)

自查報(bào)告

近年來(lái)，我校堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，全體師生齊心協(xié)力，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展全市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評(píng)估的通知》要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

觀路小學(xué)位于大余縣新城鎮(zhèn)觀路村內(nèi)，處于323國(guó)道南側(cè)100米處，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生333人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。教職工15人，教職工與學(xué)生比例為1：23.7。其中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師4人，擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師13人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校占地6649平方米，校舍建筑面積2108平方米，生均用地面積為20.004平方米。學(xué)校東為籃球場(chǎng)、南為教學(xué)區(qū)、北為生活區(qū)、中為活動(dòng)區(qū)，布局科學(xué)合理。有教師辦公室、校長(zhǎng)辦公室、接待室和采光通風(fēng)良好的8間教室，教室內(nèi)講臺(tái)、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為2376平方米，生均達(dá)7.52平方米,建有籃球場(chǎng)地一個(gè)，排球場(chǎng)地一個(gè)，體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。學(xué)校功能室齊全，教學(xué)設(shè)備、實(shí)施達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。有20平方米計(jì)算機(jī)室一個(gè)，計(jì)算機(jī)12臺(tái)，生機(jī)比例為28.83：1，有54平方米科學(xué) 實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，26平方米儀器室一個(gè)，54平方米多媒體教室7個(gè)，54平方米音樂(lè)教室一個(gè)，54平方米美術(shù)室一個(gè)，26平方米綜合器材室一個(gè)，20平方米圖書(shū)室一個(gè)，54平方米學(xué)生閱覽室一個(gè)，20平方米教師閱覽室一個(gè)。各功能室管理規(guī)范，使用率高，學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實(shí)現(xiàn)，辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。

二、校園文化建設(shè)工作開(kāi)展情況

（一）制度保障，民主管理

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

（二）統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，并制訂實(shí)施方案，常抓不懈。學(xué)校成立了以戴世平校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，劉春香副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。學(xué)校大力做好宣傳教育工作，全校師生形成了“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦 2 好學(xué)校”的共識(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

（三）合理規(guī)劃，精心打造綠色校園

校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對(duì)校園合理布局，對(duì)環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了花壇、圍墻、校門(mén)、車(chē)棚、操場(chǎng)等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、校門(mén)口墻面等進(jìn)行了大修理，綠化、美化了校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（四）營(yíng)造氛圍，讓文化育人于無(wú)形

我校位于大余縣新城鎮(zhèn)觀路村內(nèi)，處于323國(guó)道南側(cè)100米處，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。一是功能室標(biāo)志清晰美觀。多媒體教室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等，學(xué)校規(guī)模雖小，功能室齊全，雅致、美觀。二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。三是突出校園凈化、綠化、美化。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中，我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。

（五）精心設(shè)計(jì)，豐富校園文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。

1．重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 由于校安工程原因，我校圖書(shū)室、閱覽室二合一，我們克服種種困難，圖書(shū)室于每天中午如期開(kāi)放，學(xué)生借書(shū)熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。各班都裝有書(shū)櫥，圖書(shū)種類(lèi)豐富，學(xué)生的閱讀興趣濃厚。

2．推進(jìn)校園系列文化活動(dòng) 我們認(rèn)真開(kāi)展好每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等活動(dòng)，每次活動(dòng)均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性；我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展文化活動(dòng)，如九月份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)，十月份的國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)；為做好綠化宣傳，我校推出一系列活動(dòng)，即出一期黑板報(bào)，寫(xiě)一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制一塊護(hù)綠牌，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ)，制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌，讓校園春意盎然。在十二月份中，我校還舉行了隆重的校園第三屆體育節(jié)。

3．開(kāi)展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化 緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能； 4 用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

4．開(kāi)展師德師風(fēng)系列活動(dòng)，提升了教師的師德水平。

三、需要改進(jìn)的方面

1．校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)效果不太明顯。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體。雖然我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了地方課程和校本課程，但校本課程還很不完善，我們將植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和本片區(qū)的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

2、文化特色不明顯，還沒(méi)有充分發(fā)揮出農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要上級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。今后，我們將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。

第二篇：校園文化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

校園文化建設(shè)第一階段自評(píng)報(bào)告

丹竹鎮(zhèn)中心小學(xué)

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。根據(jù)《平南縣教育局關(guān)于印發(fā)〈2015年平南縣中小學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（平教發(fā)[2015]9號(hào)）通知要求和《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)校校園文化建設(shè)等級(jí)工作進(jìn)行督查的通知》精神，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將第一階段的情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r。

丹竹鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于清朝宣統(tǒng)二年(1910)年，位于丹竹鎮(zhèn)西江河畔，取名丹竹初等小學(xué)堂。新中國(guó)成立后改名為丹竹鎮(zhèn)中心小學(xué)。服務(wù)區(qū)范圍有丹竹鎮(zhèn)直屬單位和丹竹街。人口4579人，全街有完全小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，在校學(xué)生930人，18個(gè)教學(xué)班，學(xué)校占地面積14980平方米，現(xiàn)有教學(xué)及綜合樓三幢，建筑面積4912平方米，生均5.28平方米。在建綜合樓一幢，學(xué)校布局合理，三區(qū)分明，校園寬闊，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有教職工46人，其中專(zhuān)任教師45人，專(zhuān)任教師中大專(zhuān)畢業(yè) 35人，中師畢業(yè)11人。教師合格率為100﹪。

二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展及得分情況。（總分110分；自評(píng)97分）

（一）組織規(guī)劃建設(shè)。（總分3分；自評(píng)3分）

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（自評(píng)1分）

學(xué)校成立了以盧興坤校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊董賢、鄧厚啟副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，工會(huì)組織、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。

2、制訂實(shí)施方案。（自評(píng)1分）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。

3、制定工作制度，明確職責(zé)（自評(píng)1分）

我校制定了文化建設(shè)的工作制度，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)并把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人。正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

（二）清潔衛(wèi)生。（總分8分；自評(píng)8分）

1、我校制定了各項(xiàng)清潔衛(wèi)生制度及評(píng)分細(xì)則，每學(xué)年進(jìn)行一次清潔區(qū)劃分，校園及廁所的衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，廁所每天沖洗兩次，每天檢查評(píng)比一次并把評(píng)比結(jié)果公布上墻；自2013年以來(lái)，我校進(jìn)行了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動(dòng)，取得了很好的成效。（自評(píng)3分）

2、我?；A(chǔ)設(shè)施較好。（自評(píng)3分）

3、我校通過(guò)一系列的清潔衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)生都能自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)放入相應(yīng)的垃圾桶或垃圾池內(nèi)，校園整潔，地面無(wú)紙屑。（自評(píng)2分）

4、學(xué)校每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比一次，并把評(píng)比結(jié)果公布上墻。（自評(píng)1分）

（三）室外環(huán)境布置。（總分19分；自評(píng)15分）

1、我校教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)的圍墻完整，校門(mén)端莊，校門(mén)兩邊懸掛校訓(xùn)，學(xué)校“三風(fēng)”張貼在教學(xué)樓醒目位置，旗桿位置適宜，旗壇規(guī)范大方，世界地圖、中國(guó)地圖和教育方針的位置醒目，并用瓷磚張貼，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（自評(píng)11分）

2、我校在新建校舍初就對(duì)校園合理布局，對(duì)環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。2010年以來(lái)投入10萬(wàn)余元綠化、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了領(lǐng)導(dǎo)、街委干部、群眾，特別是學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。但由于在建項(xiàng)目多，有部分綠化帶被毀壞了，綠化帶內(nèi)的警示牌也拆了。自評(píng)3分）

3、由于東校園建中心幼兒園，原在東校園的永久性標(biāo)語(yǔ)和運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)已毀壞，外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正準(zhǔn)備規(guī)劃。（自評(píng)0分）

4、我校有嚴(yán)格的車(chē)輛準(zhǔn)入和擺放制度，由于東校園建中心幼兒園，原車(chē)棚已拆除，現(xiàn)擺放在綜合樓綠化帶兩旁。（自評(píng)1分）

（四）室內(nèi)環(huán)境布置。（總分38分；自評(píng)36分）

1、學(xué)校各班教室地面干凈，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，課桌椅擺放整齊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，教室“三表”、班組織名冊(cè)和背書(shū)表統(tǒng)一規(guī)定位置，有班規(guī)班訓(xùn)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；教室后有學(xué)習(xí)板報(bào)，教室內(nèi)和走廊有名人警句。如：上下樓梯請(qǐng)勿擁擠，語(yǔ)言文明 禮貌待人等。教室內(nèi)采光符合照明符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定且通風(fēng)良好。（自評(píng)10分）

2、教師辦公室干凈，桌椅擺放整齊、有序，行政室張貼有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，各項(xiàng)職責(zé)、制度上墻。（自評(píng)4分）

3、學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍和食堂。（自評(píng)10分）

4、學(xué)校有多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等，各功能室整潔、干凈，設(shè)備擺放規(guī)范、有序、雅致、美觀。（自評(píng)5分）

5、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的圖書(shū)、報(bào)刊種類(lèi)繁多，室內(nèi)有宣傳標(biāo)語(yǔ)，有師生的借閱記錄。（自評(píng)3分）

6、學(xué)校門(mén)衛(wèi)室整潔，物品擺放有序，有門(mén)衛(wèi)制度和職責(zé)牌，張貼有門(mén)衛(wèi)考核細(xì)則，有校外人員來(lái)訪登記冊(cè)。（自評(píng)3分）

7、學(xué)校廁所地面干凈，無(wú)垃圾，墻體表面無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，室內(nèi)懸掛有衛(wèi)生公約。（自評(píng)1分）

（五）文化活動(dòng)建設(shè)。（總分42分；自評(píng)35分）

1、學(xué)校校園內(nèi)張貼有“我的中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等宣傳板報(bào)，有《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》和《教育督導(dǎo)條例》等內(nèi)容。（自評(píng)2分）

2、學(xué)校有“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，并進(jìn)行了“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽，取得較好的效果。（自評(píng)2分）

3、學(xué)校利用宣傳櫥窗、電子顯視屏和國(guó)旗下講話等對(duì)全體師生進(jìn)行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，各班也利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量。（自評(píng)2分）

4、學(xué)校每年都邀請(qǐng)派出所的干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并邀請(qǐng)感恩教育專(zhuān)家到校對(duì)全體師生進(jìn)行感恩教育，學(xué)校也經(jīng)常國(guó)旗下講話、平時(shí)集會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、法律法規(guī)、習(xí)慣養(yǎng)成等教育，取得良好的效果；班主任每周都會(huì)利用一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育或心理疏導(dǎo)。（自評(píng)3分）

5、學(xué)校無(wú)廣播站。（自評(píng)0分）

6、學(xué)校無(wú)?？?。（自評(píng)0分）

7、學(xué)校開(kāi)辟有第二課堂，并且每項(xiàng)活動(dòng)都有方案。校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。（自評(píng)5分）

8、每年在六一兒童節(jié)或元旦前夕，我校都進(jìn)行慶六一或慶元旦文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮。每年的秋季學(xué)期都舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生把自己的技能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮得淋漓盡致。（自評(píng)2分）

9、我校利用圖書(shū)室和班里面的圖書(shū)角來(lái)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生借書(shū)看書(shū)的熱情很高，豐富了同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊了學(xué)習(xí)

視野，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。（自評(píng)2分）

10、我校利用“推普周”每年都進(jìn)行一次“中華經(jīng)典誦讀大賽”，今年的主題是：讀好書(shū)、學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德的人。通過(guò)比賽，提高了學(xué)生閱讀中華經(jīng)典的興趣，弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造了書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園。（自評(píng)2分）

11、我校創(chuàng)建了“安全文明校園”和“平安校園”。有創(chuàng)建方案，各項(xiàng)機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃、內(nèi)容和總結(jié)。（自評(píng)2分）

12、我校通過(guò)了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動(dòng)，校園整潔，地面無(wú)紙屑，成效顯著。（自評(píng)2分）

13、我校每到傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)假日和重大歷史紀(jì)念日前夕，都開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，如板報(bào)設(shè)計(jì)、征文比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，不但開(kāi)闊了學(xué)生的視野，而且豐富了學(xué)生的知識(shí)，也使傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)。如“清明節(jié)”、“端午節(jié)”等節(jié)日。

14、我校開(kāi)展了“五星”評(píng)比活動(dòng)。“五星”即是“守紀(jì)之星、文明之星、勤學(xué)之星、衛(wèi)生之星、孝敬之星”；通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的不良行為和習(xí)慣有了明顯的改觀。（自評(píng)2分）

15、我校在每期開(kāi)學(xué)初和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中，都要對(duì)全體教師進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。如《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等。幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)諷刺或體罰學(xué)生現(xiàn)象。（自評(píng)3分）

16、我校師生衣著得體，精神風(fēng)貌好，舉止文明，有禮貌，守紀(jì)律，教師佩戴上崗證上班，學(xué)生在校佩戴有校章和紅領(lǐng)巾。（自評(píng)3分）

17、我校通過(guò)開(kāi)展“五星”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)生的精神面貌煥然一新，通過(guò)了“垃圾不落地●文明在手中”及“清潔鄉(xiāng)村●美麗校園”等活動(dòng)，校園整潔，地面無(wú)紙屑，成效顯著。（自評(píng)1分）

三、需要改進(jìn)的方面

1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒(méi)有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒(méi)有充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后 的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。

2015年6月8日

第三篇：校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《北票市教育局轉(zhuǎn)發(fā)〈朝陽(yáng)市教育局關(guān)于評(píng)選全市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校〉的通知》（北教字[2016]118號(hào)）要求，對(duì)照《朝陽(yáng)市中小學(xué)“校園文化建設(shè)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校對(duì)制度文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、理念文化建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況。

北票市馬友營(yíng)初級(jí)中學(xué)占地面積20237平方米，建筑面積4430平方米，綠化、香化、美化面積4100平方米，體育場(chǎng)、甬路、車(chē)棚等硬化面積13000平方米，學(xué)校布局合理，三區(qū)分明，校園寬闊，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有十個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生347人，現(xiàn)有教職工51人，其中專(zhuān)任教師39人，專(zhuān)任教師本科畢業(yè) 32人，專(zhuān)科畢業(yè)7人，教師學(xué)歷合格率為100﹪。

二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展及得分情況。（滿分100分；自評(píng)94分）

（一）制度文化建設(shè)。（滿分10分；自評(píng)10分）

1、班子建設(shè)。（滿分3分；自評(píng)3分）

學(xué)校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，盧鳳山校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李秀成副書(shū)記、朱冰副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。各部門(mén)分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)期的工作計(jì)劃，并在年終總結(jié)中有校園文化建設(shè)的成果展示，做到常抓不懈。

2、制度建設(shè)。（滿分7分；自評(píng)7分）

學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)考核具體明確，被廣大教師認(rèn)可；學(xué)校建立健全教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等各類(lèi)規(guī)范守則及考核獎(jiǎng)懲制度，各項(xiàng)制度已匯編成冊(cè)，嚴(yán)格公正公開(kāi)的原則，鼓勵(lì)上進(jìn)，懲罰落后，充分體現(xiàn)人盡其才、人盡其責(zé)的工作作風(fēng)。我校師生積極參與學(xué)校制度建設(shè)，對(duì)學(xué)校制度認(rèn)同度高，學(xué)校規(guī)章制度能夠內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)，師生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

校園文化建設(shè)各類(lèi)資料齊全，有不同時(shí)期學(xué)校對(duì)比變化的詳盡材料，檔案管理規(guī)范。用于改善辦學(xué)條件、落實(shí)校園文化建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每次都有詳實(shí)記錄。

（二）物質(zhì)文化建設(shè)。（滿分30分；自評(píng)26分）

1、校園凈化、綠化、美化。（滿分8分；自評(píng)6分）

我校在新建校舍初就對(duì)校園合理布局，對(duì)環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。2016年在市教育局的大力支持下，我校新建了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟，原來(lái)的沙土體育場(chǎng)改造成了現(xiàn)在的水泥硬覆蓋，并重新進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使學(xué)校面貌煥然一新。

我校制定了各項(xiàng)清潔衛(wèi)生制度及評(píng)分細(xì)則，每學(xué)年進(jìn)行一次清潔區(qū)劃分，校園及廁所的衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃并消毒，廁所每天沖洗一次，每天檢查評(píng)比一次并把評(píng)比結(jié)果公布上墻；校園內(nèi)環(huán)境整潔干凈，無(wú)衛(wèi)生死角，車(chē)輛擺放有序，校門(mén)口無(wú)亂倒、亂堆、亂停車(chē)、亂涂寫(xiě)等現(xiàn)象。

學(xué)校宿舍、食堂干凈，各種制度健全并上墻，無(wú)安全隱患。

2、教學(xué)樓造型與校園整體設(shè)計(jì)。（滿分7分；自評(píng)5分）

我校教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)的圍墻完整，校門(mén)美觀莊重，功能完備。學(xué)校名稱(chēng)為蒙漢雙譯文字，體現(xiàn)學(xué)校民族特色。

教學(xué)樓外觀色彩莊重，造型美觀。櫥窗造型美觀，內(nèi)容積極向上。甬路兩側(cè)路燈桿上設(shè)有蒙漢雙譯文字的標(biāo)語(yǔ)。

3、功能教室設(shè)計(jì)。（滿分15分；自評(píng)15分）

教師辦公室布置整潔、有序，氛圍溫馨、安靜，科研氛圍濃厚。學(xué)校各班教室地面干凈，課桌椅擺放整齊，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象。班級(jí)有班規(guī)班訓(xùn)，班主任寄語(yǔ)、新版《中學(xué)生守則》等，教室后有學(xué)習(xí)板報(bào)，充分體現(xiàn)健康向上和人文關(guān)懷的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校走廊文化建設(shè)緊密結(jié)合“德耀北票”活動(dòng)，一樓為“志存高遠(yuǎn)、天道酬勤”等系列成語(yǔ)展板；二樓有“仁義禮智信、忠孝勇讓廉”系列展板；三樓為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列展板；同時(shí)還設(shè)有蒙古族名人故事等系列展板，彰顯學(xué)校民族特色。

學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的圖書(shū)、電子圖書(shū)等種類(lèi)繁多，功能完備，讀書(shū)氛圍濃厚、溫馨雅靜。2016年11月，教育局儀器站為學(xué)校配備學(xué)生電腦10臺(tái)，學(xué)校新采購(gòu)圖書(shū)管理系統(tǒng)等，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館做好準(zhǔn)備。

師生公共活動(dòng)區(qū)布局合理，結(jié)構(gòu)安全，氛圍溫馨，充分體現(xiàn)師生之間的平等與互動(dòng)。體育場(chǎng)功能設(shè)施完備，安全可靠，環(huán)境整潔有序，充分體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)”氛圍。

（三）行為文化建設(shè)。（滿分30分；自評(píng)28分）

1、師生面貌。（滿分8分；自評(píng)8分）

師生服飾潔凈、整齊、適用、雅致。師生語(yǔ)言：文明、規(guī)范、優(yōu)雅、倡導(dǎo)敬語(yǔ)。師生行為適度、大方、優(yōu)雅、飽滿陽(yáng)光。師生、生生關(guān)系尊重、關(guān)愛(ài)、包容、和諧有度。

2、師生活動(dòng)。（滿分15分；自評(píng)13分）

學(xué)校每周一舉行升旗儀式，全體師生參加，整個(gè)儀式莊嚴(yán)、神圣，國(guó)旗下講話內(nèi)容積極向上，教育意義深刻，記載完整。

每學(xué)期都召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮，立意鮮明，富有教育意義和紀(jì)念意義。

每年都組織體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，全體師生人人參與，每次活動(dòng)讓學(xué)生都感受到是一次展示與分享的快樂(lè)盛會(huì)，充分體現(xiàn)育人思想。

3、學(xué)校與周邊關(guān)系。（滿分7分；自評(píng)7分）

學(xué)校與馬友營(yíng)鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的溝通良好，關(guān)系緊密，充分得到鄉(xiāng)政府、派出所、法廳、村的大力支持與幫助。聘請(qǐng)馬友營(yíng)派出所所長(zhǎng)、法廳廳長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)。

學(xué)校建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)的組織和制度，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的特殊功能，與學(xué)校共同關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，更好的服務(wù)社會(huì)。

（四）、理念文化建設(shè)。（滿分30分；自評(píng)30分）

學(xué)校辦學(xué)理念充分體現(xiàn)以人為本，符合教育規(guī)律，宗旨服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。辦學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確。學(xué)校辦學(xué)策略立足目標(biāo)、抓手準(zhǔn)確、路徑鮮明、措施科學(xué)可行。校訓(xùn)體現(xiàn)辦學(xué)理念、體現(xiàn)學(xué)校定位、體現(xiàn)育人根本。

第四篇：校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

北票市小塔子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2016年11月

校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要組成部分。2013年以來(lái)我校根據(jù)朝陽(yáng)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化創(chuàng)建的意見(jiàn)，結(jié)合校情，加大校園文化建設(shè)力度，使我校校園文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、點(diǎn)滴成績(jī)

（一）制度文化建設(shè)

為高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，落實(shí)市教育局的方案要求。我校高度重視校園文化建設(shè)工作，成立了由校長(zhǎng)帶頭，主管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，細(xì)化分工，明確責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組就校園文化建設(shè)工作進(jìn)行了專(zhuān)題討論，深入學(xué)習(xí)文件精神，制定校園文化建設(shè)的規(guī)劃和意見(jiàn)，制定被全體師生認(rèn)可的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)。

我校為使學(xué)校的發(fā)展更為規(guī)范，更科學(xué)，建立健全教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)等各類(lèi)規(guī)范守則及考核獎(jiǎng)懲制度，各項(xiàng)制度匯編成冊(cè)，嚴(yán)格公正公開(kāi)的原則，鼓勵(lì)上進(jìn)，懲罰落后，充分體現(xiàn)人盡其才、人盡其責(zé)的工作作風(fēng)。

（二）物質(zhì)文化建設(shè)

1、搞好校園美化，凈化。我校在教師辦公室及學(xué)生教室，著力進(jìn)行美化和凈化工作。在走廊及教室內(nèi)貼掛名言警名，規(guī)范和要求。室外專(zhuān)門(mén)設(shè)立了兩個(gè)宣傳櫥窗，及四塊展示板，既美化了環(huán)境，同時(shí)也潛移默化地教育了學(xué)生。在凈化環(huán)境方面，我們每天定時(shí)清掃，不留死角，使廣大師生始終能在優(yōu)美而整潔的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，我校在班極文化建設(shè)方面極為重視。每個(gè)班級(jí)墻壁上都貼掛條幅，名言，《中學(xué)生行為規(guī)范》，《學(xué)生守則》，在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖，黑板上方寫(xiě)上了要求“遵章守紀(jì)，勤奮求實(shí)”，墻角處有統(tǒng)一制作的讀書(shū)角，學(xué)生可在休息時(shí)愜意地享受讀書(shū)之樂(lè)。教室后墻均設(shè)有一面標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的板報(bào)。

（三）行為文化建設(shè)

1、組織開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。每學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都要求有計(jì)劃開(kāi)展主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，安全衛(wèi)生，感恩立德等方面的教育。

2、抓住契機(jī)，巧妙育人。結(jié)合結(jié)合重大節(jié)日，我們開(kāi)展系列主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，安排國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到教育。每年都隆重舉行春季及秋季開(kāi)學(xué)典禮，六月份畢業(yè)典禮。每年五月召開(kāi)學(xué)校藝術(shù)節(jié)，每年十月召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，另外還適時(shí)組織校園科技節(jié)等活動(dòng)。

3、以德立校，構(gòu)建和諧。根據(jù)北票市教育局“德耀北票，立德樹(shù)人”總體要求，我校確立了“德耀塔中，孝行為先”特色教育活動(dòng)。

4、打造塔中精神，營(yíng)造良好師風(fēng)。我校通過(guò)廣泛深入討論，挖掘?qū)W校歷史文化積淀，結(jié)合時(shí)代要求提出了“崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。

（四）理念文化建設(shè)

全面落實(shí)“以人為本、依法治校、安全穩(wěn)校、質(zhì)量立?！边@個(gè)辦學(xué)理念，使之成為全校教職員工的精神支柱和文化行為，我們反復(fù)組織全校教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，使學(xué)校的辦學(xué)理念逐步深入人心。為了深化、落實(shí)辦學(xué)理念，我們還采取了一系列重大舉措，大刀闊斧地進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展了“落實(shí)辦學(xué)理念，打造精品課堂”、落實(shí)辦學(xué)理念，狠抓校本教研”、“落實(shí)辦學(xué)理念，實(shí)施精細(xì)管理”等教育行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、不足

1、我校地理位置偏僻，環(huán)境治理水平偏低，資金短缺等困難，很大程度地制約了我校校園文化建設(shè)的發(fā)展。

2、隨著校園規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)的逐步推進(jìn)，校舍平房已經(jīng)不符合要求，所以，現(xiàn)在的校園看起來(lái)有些不夠規(guī)整。

3、校園文化建設(shè)目前仍處在建設(shè)進(jìn)程當(dāng)中，該項(xiàng)工作仍有相當(dāng)大的建設(shè)空間，有待于逐步實(shí)施到位。

北票市小塔子鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2016年11月2日 附自評(píng)表：

第五篇：校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

寶國(guó)老初中校園文化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

幾年來(lái)，寶國(guó)老初中加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績(jī)。校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。

一、指標(biāo)完成情況

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了以王景春校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。學(xué)校制定了寶國(guó)老初中文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃。

2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。

3、廣大教師積極參與活動(dòng)之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。

4、校園文化建設(shè)投資情況

2015年起，學(xué)校先后投資了20余萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行文化布置。

5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定各項(xiàng)制度充分體現(xiàn)辦學(xué)理念。

(二)校園物態(tài)文化建設(shè)

6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專(zhuān)任教師管理。

7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語(yǔ)美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一又各有特色。

8、校園廣播站，每天中午廣播一次。

9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。

(三)校園活動(dòng)文化建設(shè)

10、學(xué)校每年召開(kāi)大型文藝活動(dòng)，成功開(kāi)設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動(dòng)，成果顯著。

11、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展主題教育。3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，4月5日清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開(kāi)以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)為核心內(nèi)容的主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，“五四”青年節(jié)召開(kāi)接收新團(tuán)員大會(huì)活動(dòng)，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”長(zhǎng)跑比賽。

12、堅(jiān)持周一舉行升國(guó)旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國(guó)旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(四)校園行為文化建設(shè)

13、在學(xué)生中開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫(xiě)一份師德學(xué)習(xí)體會(huì)。

14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績(jī)效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。

15、領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)廉政，團(tuán)隊(duì)精神突出;教師間團(tuán)結(jié)互助，為人師表，學(xué)生文明守紀(jì)，校風(fēng)良好

(五)校園精神文化建設(shè)

16、校訓(xùn)：博學(xué)益智、修德篤行”;以爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)條件、一流的學(xué)校管理、一流的教育質(zhì)量為辦學(xué)目標(biāo)；以打造書(shū)香校園、先進(jìn)的信息化教學(xué)為辦學(xué)特色

17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評(píng)價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

18、校長(zhǎng)堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持全面發(fā)展、全面育人。

19、學(xué)校制定了教師考核評(píng)價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹(shù)立了 “協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開(kāi)展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動(dòng)，成果顯著。

20、學(xué)生形成了“虛心好問(wèn)，樂(lè)學(xué)互助，敏思善行”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。

(六)營(yíng)造育人氛圍到位 環(huán)境文化啟迪人

幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。

21、宣傳文化激勵(lì)人

走廊、門(mén)廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級(jí)文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。

22活動(dòng)育人到位

抓有利契機(jī)，促愛(ài)國(guó)教育 我校以開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會(huì)、廣播站、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感!抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我校“學(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對(duì)學(xué)生在校一天的活動(dòng)作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評(píng)。由于我們堅(jiān)持多年開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來(lái)，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。

抓“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開(kāi)展“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室長(zhǎng)期開(kāi)放，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。學(xué)校開(kāi)展征集論文、讀后感活動(dòng)。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開(kāi)展演講比賽等活動(dòng)，師生踴躍參加?！皶?shū)香校園”活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書(shū)香氛圍濃郁。

二、存在的問(wèn)題

1、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺(tái)。

2、師資專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂(lè)、缺少專(zhuān)任教師。

今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。

通過(guò)自評(píng)、自查，我?！靶@文化建設(shè)”創(chuàng)建評(píng)估得分為86分。

北票市寶國(guó)老初中 2016年11月4日