第一篇：賈呂小學(xué)語言文字工作要點(diǎn)

賈呂小學(xué)語言文字工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想：

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié)。我校將繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建上海市語言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語言文字工作上一個新臺階。

二、具體工作：

1、設(shè)立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字工作計劃，及時開展各項工作。

2、隊伍培養(yǎng)

繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊伍。特別是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

3、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，落實國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。利用校園廣播、宣傳標(biāo)語、校園文化布置、校園網(wǎng)等進(jìn)行語言文字的宣傳。

4、精心組織“推普周”活動

每年借 “全國推廣普通話宣傳周”，在上級語委的統(tǒng)一部署下，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，開展具有我校特色的各類活動，通過“班班齊誦讀”、“我愛祖國語言美”等師生喜聞樂見的活動方式，扎實開展推廣普通話宣傳周活動，以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。

5、開展豐富多彩的活動

（1）備課、作業(yè)檢查：教師在備課寫教案、作業(yè)批改時使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學(xué)校每學(xué)期作不定期檢查。

（2）在學(xué)生中進(jìn)行一系列的比賽：班班齊誦讀；專題板報評比；寫字比賽；征文比賽；演講比賽；電腦小報設(shè)計賽等。

學(xué)校的一切集體活動，師生都必須使用普通話；平時，師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話，使普通話真正成為我們學(xué)校的校園語言。

賈呂學(xué)校

2014.4.17

第二篇：人大代表呂忠梅語言

經(jīng)典語言·感悟人生1、2005年全國兩會期間，一組數(shù)字讓全國人大代表、湖南省高級人民法院院長呂忠梅擔(dān)憂——2004年，全國法院有461人因嚴(yán)重違法違紀(jì)行為被查處。盡管這個數(shù)字比去年下降14．15%，但仍讓人痛心。呂忠梅：“法官是社會正義最后一道防線的守護(hù)者，可是卻屢屢被突破?！?/p>

呂忠梅，作為法學(xué)界的青年俊杰，曾被媒體評為2003海內(nèi)外最有影響力的10位女性之一。評委會給她的評價是：不惟上，不惟權(quán)，只惟法。

呂建議5種人不能擔(dān)任各級法院的一把手。五種人包括：帶“病”上崗的（在到法院工作前曾有違紀(jì)問題的）；照顧性安排的（如轉(zhuǎn)業(yè)軍人、為照顧級別的）；不能勝任原工作；不懂法律的（呂發(fā)現(xiàn)：許多出問題的法院院長在到法院工作之前，對法律專業(yè)知識一竅不通）；其他不適合做法院工作的。

呂認(rèn)為，法官隊伍的廉政建設(shè)必須靠自律與他律相結(jié)合，讓其“不能為”、“不敢為”、“不愿為”。“不能為”是指自律，即法官對法律有堅定的信仰，知道自己不能干徇私枉法的事?！安桓覟椤笔侵钢贫▏?yán)格的制度約束和嚴(yán)厲的懲戒機(jī)制，讓法官不敢徇私枉法?！安辉笧椤?，即國家要給法官提供充分的工作條件和豐厚的生活保障，讓他們沒有后顧之憂?！叭绻粋€法官有時侯連基本工資都領(lǐng)不到，怎么保證他不貪贓枉法呢？”

在呂忠梅看來，這三個“不為”缺一不可，也只有如此，才能讓法院真正依法保持獨(dú)立審判。（《中國青年報》2005·3·10）

（二○○五年三月十三日星期日晚上09:25:12秒）

第三篇：賈村小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作職責(zé)

賈村小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作職責(zé)

大掃，保持校園環(huán)境整潔。

1、堅持衛(wèi)生值日制度及晨檢制度，做到每日一小掃，每周一

2、積極協(xié)助學(xué)校開展防鼠、防蠅、防蟑螂等活動，防止疾病傳染。

3、帶頭搞好個人衛(wèi)生，督促各班級、各宿舍做好衛(wèi)生工作，起率先示范作用。

4、積極宣傳和教育學(xué)生不亂拋廢紙、果殼、不亂丟玻璃碗片等物品，不亂倒臟水和垃圾，不亂倒剩飯菜和大饃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、清潔區(qū)地面平整，無垃圾、無雜草、無碎玻璃碗片，切實做到每天一小掃，每周一大掃。

6、要經(jīng)常疏通陰溝，填平洼地，做到無積水、無臟物。

7、人人做到大便入坑、小便入池，便紙丟入簍內(nèi)，保持清潔衛(wèi)生。

8、廁所每天打掃時蹲位、地面要沖洗干凈，廁所內(nèi)無蛛網(wǎng)，夏、秋季節(jié)要定時噴灑藥物，消滅蚊蠅孳生場所，定時投放滅鼠餌。

9、協(xié)助學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)生會組織搞好校內(nèi)衛(wèi)生方面的廣播、板報宣傳。

10、收集并反映師生對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作提出的合理建議或意見，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生活動的開展及加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。

第四篇：2013語言文字工作要點(diǎn)

關(guān)于印發(fā)《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2013年語言文字工作要點(diǎn)》的通知

西區(qū)管理部、北區(qū)管理部，各處室、系部：

現(xiàn)將《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年語言文字工作要 點(diǎn)》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真遵照執(zhí)行。

二○一三年二月二十六日

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013年語言文字工作要點(diǎn)

2013年學(xué)院語言文字工作圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》，堅持“創(chuàng)品牌、強(qiáng)能力、弘文化、謀發(fā)展”的工作方針，以推廣國家通用語言文字、傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、提高師生語言文字應(yīng)用能力為工作重點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)院語言文字環(huán)境，推動學(xué)院語言文字事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧的語言生活。

一、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，加大語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

（一）召開2013學(xué)院語言文字工作會議，組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《國家語言文字規(guī)劃綱要》，部署全年工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，推進(jìn)我院語言文字工作開展。

（二）通過院報、院廣播臺、校園網(wǎng)、櫥窗等途徑宣傳《國家通用語言文字法》、《湖北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》等語言文字法律、法規(guī)，增強(qiáng)全院師生依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

二、積極推動經(jīng)典誦讀和漢字書寫活動

（一）開展學(xué)院“中華誦〃經(jīng)典誦讀行動”。結(jié)合學(xué)院實際，將中華經(jīng)典誦讀行動有機(jī)融入教育教學(xué)、校園文化建

設(shè)，推動中華經(jīng)典“誦寫講”活動深入、持續(xù)開展；會同院團(tuán)委、院工會組建經(jīng)典誦讀社團(tuán)，會同圖書館開展“書香滿校園”活動，培養(yǎng)師生的誦讀興趣，提升誦讀水平。

（二）開展系列“誦寫講”競賽。組織全院師生開展“中華誦〃2013經(jīng)典誦讀大賽”、“傳承中華文化，展現(xiàn)漢字魅力”書法大賽、“學(xué)行業(yè)標(biāo)兵”演講比賽等活動，不斷擴(kuò)大語言文字工作的影響力，引導(dǎo)師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。

三、扎實做好普通話水平測試工作

（一）繼續(xù)開設(shè)與語言文字相關(guān)的課程并做好相關(guān)教學(xué)工作。

（二）繼續(xù)組織師生參加普通話水平培訓(xùn)測試，加大測試力度和覆蓋范圍。

（三）著力抓好測試工作隊伍建設(shè)。組織普通話水平較好的年輕教師參加省級普通話測試員培訓(xùn)及測試，培養(yǎng)新測試員。組織學(xué)院測試員教研活動，提高在崗測試員的思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力。

（四）力爭建立我院計算機(jī)輔助普通話水平培訓(xùn)、測試工作站。

（五）力爭開展服務(wù)交通行業(yè)的普通話水平培訓(xùn)及測試工作。

四、組織開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動

（一）根據(jù)省語委推普周活動要求，進(jìn)一步豐富學(xué)院推

普活動內(nèi)容和形式，擴(kuò)大活動覆蓋面和參與面，注重實效，制定推普宣傳周活動方案。

（二）建設(shè)學(xué)院語言文字工作網(wǎng)站，開展各項語言文字宣傳活動。

（三）規(guī)范校園公共場所用語用字，加強(qiáng)校園用語用字規(guī)范的監(jiān)督和整治工作。

（四）及時總結(jié)匯報語言文字宣傳活動成果。

二○一三年二月二十六日

主題詞：語言文字要點(diǎn)通知抄送: 湖北省語言文字工作委員會辦公室湖北省交通運(yùn)輸

廳語言文字工作委員會辦公室。

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2013年2月26日印發(fā)

第五篇：C語言要點(diǎn)匯總（推薦）

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? Int、float、char等類型的常量形式 掌握變量的定義、賦值、初始化的規(guī)則 掌握數(shù)字、英文大小寫字母的ASCII碼值 掌握2，8，10，16進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換規(guī)則 掌握標(biāo)識符的命名規(guī)則、識別關(guān)鍵字 掌握常用運(yùn)算符的優(yōu)先級和結(jié)合性 掌握不同類型數(shù)據(jù)混合運(yùn)算的規(guī)則 掌握變量自加、自減運(yùn)算的規(guī)則 掌握復(fù)合賦值運(yùn)算的法則 熟練掌握printf、scanf的使用規(guī)則 掌握getchar和putchar的使用規(guī)則 能夠根據(jù)具體問題設(shè)計關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式 能夠熟練分析包含If語句的程序，運(yùn)用if語句設(shè)計程序 能夠準(zhǔn)確分析包含switch語句的程序運(yùn)行 掌握三個典型循環(huán)控制語句的用法，重點(diǎn)是能夠分析循環(huán)的運(yùn)行結(jié)果、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)條件等，能夠設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)語句解決問題 掌握一維和二維數(shù)組的定義、初始化、賦值和引用的正確形式 掌握冒泡法、選擇法排序的算法描述 掌握對一、二維數(shù)組的各種處理算法，如求和、求極值、排序等 掌握字符數(shù)組的使用規(guī)則及常用字符串操作函數(shù)的使用，如puts、gets、strcpy、strcmp 掌握自定義函數(shù)定義、聲明和調(diào)用的形式 掌握函數(shù)的實參、形參、函數(shù)類型、函數(shù)返回值的意義 掌握函數(shù)調(diào)用時的參數(shù)傳遞的作用，區(qū)別變量、變量地址、數(shù)組名、數(shù)組元素、指針等做函數(shù)參數(shù)時的不同 掌握函數(shù)返回值的作用 能分析和設(shè)計遞歸函數(shù) 掌握局部變量和全局變量的概念及使用特點(diǎn) 掌握靜態(tài)存儲和動態(tài)存儲的概念，會分析包含靜態(tài)局部變量的程序 熟練掌握指針的概念，能夠準(zhǔn)確區(qū)分各種形式的指針變量的定義形式和賦值規(guī)則 掌握指向變量的指針變量的用法及其作為函數(shù)參數(shù)的功能 掌握用指針變量引用一維數(shù)組的各種形式 掌握用指針變量引用二維數(shù)組的各種形式 掌握用字符指針變量引用字符串的形式 掌握用指針數(shù)組引用多個字符串的形式 結(jié)構(gòu)體、共用體的概念及定義和使用規(guī)則，能識別類型名、變量名、成員名 能夠正確識別Typedef類型定義的各種形式 文件的概念，能夠正確區(qū)別不同類型的文件 掌握常用文件函數(shù)，如文件打開、關(guān)閉、讀寫等