第一篇：京山小學(xué)信息化及裝備工作自查

京山小學(xué)2012年信息化及裝備工作

自 查 報 告

京山小學(xué)作為全縣的窗口學(xué)校，在教育技術(shù)裝備上積極加大投入，不斷更新設(shè)備，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、主要工作

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管副校長為組長的教育技術(shù)裝備工作小組，分別由教導(dǎo)處分管實驗室和信息技術(shù)、圖書室及其它專用教室，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

（1）每學(xué)期期初期末，裝備工作小組成員、實驗員、電教員及專用教室的管理老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相一致。

(2)電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”）、“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

(3)電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

(4)每學(xué)期定期檢查、督促各功能室、各年級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

(5)做好信息設(shè)施資源的運行維護。學(xué)年中，對各個辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

2.加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平近年來，學(xué)校積極爭取資金，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計劃，加大資金投入力度，按照湖北省中小學(xué)教育技術(shù)一類標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

（1）學(xué)校信息化建設(shè)已具規(guī)模。學(xué)校現(xiàn)有3臺服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點。目前，學(xué)校有學(xué)生用計算機網(wǎng)絡(luò)教室2個，電子閱覽室1個，可供教師觀摩教學(xué)、集會學(xué)習(xí)的多媒體報告廳2個，另外配備有校園辦公平臺系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和校園安監(jiān)系統(tǒng)等。學(xué)校目前有學(xué)生用計算機66臺，教師用計算機158臺，充分滿足了教育教學(xué)的需要。

（2）學(xué)校專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造和配置了了科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技手工室等專用教室，為學(xué)科教學(xué)活動的正常開展創(chuàng)造條件。目前學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實驗室2個，科學(xué)儀器室1個，實驗設(shè)備能滿足教學(xué)需要。準(zhǔn)備音樂專用教室1個，舞蹈房1個、美術(shù)專用教室1個，手工室1個，各室教學(xué)設(shè)備設(shè)施正待配置。

（3）學(xué)校辦公配套設(shè)施完善。新購復(fù)印打印機一臺；針式打印機一臺；我校現(xiàn)有打印機6臺，掃描儀1臺，光盤刻錄機1臺，錄音機10臺，照相機4部，錄像機1臺。學(xué)校為每位都配有手提電腦，教師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源改進教學(xué)設(shè)計、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體設(shè)施，全力促進課堂實效；同時讓信息教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們增長知識、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善，有效促進教學(xué)工作的順利開展。

3．注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

（1）重視培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能。今年暑假，我校就派出50多名參加教育局電教館組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，有1人參加了圖書管理員培訓(xùn)。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，所有教師都能利用計算機進行電子化備課、論文寫作和課件制作。

（2）規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進行定期的檢查和維護，對出現(xiàn)的問題和故障及時報后勤部門進行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，為教

育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。各專用室落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進行歸類存放。

（3）加強督查。學(xué)校工作小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進行檢查，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到完善。

4．服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn)這個目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

（1）重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好，保證上機時間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實效性?？茖W(xué)實驗室管理人員根據(jù)根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容落實了各冊教材的演示、分組實驗，保證演示實驗開出率100％，分組實驗開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，營造了書香校園，豐富了師生的校園文化生活。我校承辦全市英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)競賽活動，教師利用多媒體設(shè)備教學(xué)，效果顯著，受到一致好評。

（2）注重教研。

學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加市級以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。

學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教導(dǎo)處要求每位教師盡量多的使用多媒體課件上課。先進的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

（3）深化特色。

依托教育技術(shù)裝備的支撐，學(xué)校在特色建設(shè)方面取得了顯著的成績，推進了素質(zhì)教育的深入實施。學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極

開展讀書成長活動和校園文學(xué)活動，構(gòu)建校園閱讀文化，打造書香型校園。

近年來，學(xué)校在教育技術(shù)裝備上取得了可喜的成績：學(xué)生參加全省機器人大賽榮獲機器人組第一名，參加讀書征文賽有40多人獲省、市、縣級獎，參加五小競賽和電腦繪畫比賽有30多人次獲省、市級獎。教師參加科學(xué)課競賽和實驗操作技能大賽有5人次獲市級獎。教師利用多媒體課件輔助教學(xué)參加各類課堂教學(xué)競賽有2人獲國家級獎，5人次獲省級獎，15人次獲市級獎，30多人次獲縣級獎；撰寫的實驗電教論文、案例有50多人次獲省級以上獎；制作的課件有10多件獲省、市級獎。2012年，孟小燕輔導(dǎo)的孫妍恬同學(xué)參加荊門市第二屆“北校杯”小學(xué)生英語口語大賽，榮獲一等獎；李軍平輔導(dǎo)的3名學(xué)生獲省第十一屆中小學(xué)電腦制作作品評選三等獎；在省第六屆教育技術(shù)理論與實踐征文評選活動中，撰寫的論文有4名教師獲一等獎、5名教師獲二等獎；范友慧參加縣小學(xué)科學(xué)教師實驗技能競賽獲一等獎。

二、存在問題

通過認真自查，我校還存在下列問題：

1.實驗室

實驗室內(nèi)部設(shè)施有待更新，部分易損易耗品沒有補充到位。

2.圖書室

圖書室存在的問題是數(shù)量不足，圖書老化，一定程度上影響師生借閱。需要更新圖書，增加數(shù)量。學(xué)校缺少閱覽室。

3.信息技術(shù)

我校有三間計算機機房，學(xué)生機大部分由于故障不能正常使用，致使信息課無法正常進行。

4．音樂、美術(shù)有教室，無設(shè)備，亟待配置。

京山小學(xué) 二0一二年十一月

第二篇：京山縣京山小學(xué)

京山縣京山小學(xué)：用家訪架設(shè)溝通的橋梁

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近日，京山縣京山小學(xué)全體教師再次開展了家訪活動，學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)，課外比家訪”活動正式拉開序幕。

本周，京山小學(xué)相繼召開了黨支部、行政人員家訪專題工作會和全體教師家訪專題培訓(xùn)會，對家訪工作進行部署，確定了家訪的五項任務(wù)：一是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)；二是向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在家校之間形成有效溝通；三是與家長共同研究，找出學(xué)生心理發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢；四是對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；五是聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

該校根據(jù)學(xué)生人數(shù)眾多、學(xué)生層次差別大、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城留守生均有等特點，重點走訪有暴力傾向或重大違紀(jì)情況的學(xué)生，做到校園安全工作與家訪工作有機結(jié)合，同時把因?qū)W習(xí)壓力過大而導(dǎo)致明顯心理障礙的學(xué)生另作一類，家訪重點突出，對象明確。

六（1）班的劉某同學(xué)家庭背景十分復(fù)雜，其父母因吸毒雙雙離世，由70多的爺爺撫養(yǎng)，其伯父過去在該縣城區(qū)有較大影響，后來受到了法律嚴(yán)懲。這在該生的心靈投下了陰影，他進校后意欲追隨伯父，稱霸校園，不服管教，經(jīng)常打架鬧事。針對該生的家庭背景和現(xiàn)實表現(xiàn)，學(xué)校沒有拋棄他，黎紅霞校長冒著酷暑，多次上門家訪并動員他的親戚做轉(zhuǎn)化工作，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)法律知識，看法制專題片，還帶上法制副校長一對一談話幫教。在家訪期間，得知其爺爺生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動看望，并給予一定的經(jīng)濟資助。通過連續(xù)幾次的艱苦幫教、情感感化，該生痛定思痛，表示堅決改正。

該校黨員教師陳愛平來到學(xué)生周翔家中，陳老師說明來意，周翔的父親周光敏非常驚喜。他將陳老師迎進客廳后，陳老師四處環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)家庭設(shè)施比較齊全，可見這是一個能干、勤勞的家長。從交談中，發(fā)現(xiàn)他作為家長，有主見、有學(xué)識重視子女成長。陳老師向他傳達了教育局有關(guān)精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對留守學(xué)生的關(guān)心和重視，他甚是感動。并且表示對教育局開展的“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動表示歡迎和大力支持。家訪結(jié)束時，陳老師叮囑家長，要時時關(guān)注子女的教育與安全，電話不關(guān)機，與學(xué)校保持暢通聯(lián)系。確保學(xué)生健康、安全、快樂地學(xué)習(xí)和生活。

家訪讓學(xué)校與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，為家長提供了不少有效的教育建議，及時地解除家長對學(xué)校教育工作和在教育子女中的疑惑和不解，在一定程度上，形成了教育合力。家訪對于老師也是一次能力的提升和心靈的洗滌，使老師進一步認識到了家訪工作的意義，增強了自身的責(zé)任感。

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查小結(jié)

現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作自查小結(jié)

一、基本情況

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)地處xx地區(qū)中心地段，占地面積約xx平方米。學(xué)校創(chuàng)建于xx年，以xx老街城皇廟為校舍，屬私塾民辦性質(zhì)，1952年改為公辦小學(xué)。其間屢次搬遷，數(shù)易其名。2001年始更為“xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。2006年9月，學(xué)校整體搬遷至現(xiàn)址。

我校自優(yōu)秀畢業(yè)生xx先生捐建教學(xué)樓后，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)特色不斷強化。我?，F(xiàn)有一個集閱覽室、會議室、遠程播放室等包括利用一體機上課為一體的多功能教室一間，圖書室一間，定時向全校師生開放。我?，F(xiàn)有電腦14臺，其中屬教師個人的10臺，DVD2臺，電視機3臺，衛(wèi)星接收機一套，打印一體機一臺，收錄機兩臺，一體機一臺，卡西歐電子琴兩臺，LED電子顯示屏一塊，貓、路由器、交換機各一部，藏書近萬冊。

二、工作亮點

1.加強領(lǐng)導(dǎo) 統(tǒng)一認識

我校有一個強有力的學(xué)校管理隊伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員中連58歲的總務(wù)主任能打字會課件，使用一體機、修電腦樣樣在行，領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認識，讓全體教師充分意識到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠意義，學(xué)校的長遠發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。

2.加強管理 落實制度

為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展，對教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、一體機、電腦及音體器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護。

同時，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進行。

3.加強培訓(xùn) 注重實效

學(xué)校十分重視對教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，[蓮山 課件]教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高——參加職稱計算機考試、國培計劃和英特爾未來教育的老師均以高分順利過關(guān)。

現(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打字，制作簡單ppT，上學(xué)期我校在教學(xué)開放月活動中全體教師均使用一體機進行教學(xué)。

4.加強宣傳 資源共享

學(xué)校建有新教育博客，校方QQ空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校，將學(xué)校的一些活動開展情況，優(yōu)秀論文、教案、試卷、總結(jié)、報告等放在其中，深受同行、學(xué)生及其家長好評，真正實現(xiàn)同在藍天，資源共享。

三、存在問題

對照《xx縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作檢查評分表》，通過認真自查，我校主要還存在下列問題：

1．由于受場地、資金及其他要求的限制，我校音、美、微機室及視頻監(jiān)控、運動場等仍處于待建中；

2.圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦專管教師但受沒有掃描槍，缺少管理軟件等原因目前借書量很少。

第四篇：京山小學(xué)加強防溺水安全教育

京山小學(xué)加強防溺水安全教育

（張良石）為了落實全國“防溺水教育宣傳月”精神，進一步增強學(xué)生的“防溺水”安全意識，湖北省京山小學(xué)在4月27日舉行了“防溺水”啟動儀式和主題教育。

安全教育課上，學(xué)校班班通播放了最近全國各地發(fā)生的一系列溺水慘劇，伴隨著孩子們的一聲聲驚呼、嘆息，“防溺水”啟動儀式正式拉開序幕。在接下來的主題教育中，學(xué)校綜治安全辦周滿老師對全校學(xué)生進行了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的安全教育，向?qū)W生闡明了私自下水游泳的危險性，教育孩子們要時刻注意安全，珍愛生命，并對學(xué)生提出了“防溺水”的“六不”要求——不私自游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長和老師的陪伴下游泳、不在無安全設(shè)施的水域游泳、不在不熟悉水性的地方游泳、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

該校還向全校學(xué)生印發(fā)“珍愛生命，預(yù)防溺水”《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》，由學(xué)生帶回家和家長一起閱讀，并簽好回執(zhí)上交學(xué)校存檔。這樣，既教育了學(xué)生，又督促家長做好孩子的預(yù)防溺水的教育和管理，真正形成家?；庸餐A(yù)防溺水的局面。

通過這次“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題教育，學(xué)生和家長對預(yù)防溺水的安全意識提高了，對預(yù)防溺水的重要性理解得更深刻了，為防溺水工作打了一劑有效的“預(yù)防針”，也為平安校園的創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：京山小學(xué)教科研工作簡報第九期

京山小學(xué)教科研工作簡報

（總第九期）【教研教改】

1．為了積極參加全縣教師“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動，2月7日，教導(dǎo)處召開了參賽教師動員大會，孫校長在會上對本次比武活動作了周密的安排。九位教師信心倍增，表示一定全力以赴，力爭為學(xué)校增光。

2．2月15日—17日，曾瓊?cè)A、潘玲麗、陳春想三位老師代表學(xué)校參加全縣語文、美術(shù)、體育“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動。

3．2月21日—23日，萬瓊芳、肖紅娥、孫延平三位老師代表學(xué)校參加了全縣英語、科學(xué)、信息“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動。

4．2月27日—28日，楊曉艷、陳霞、李瓊?cè)焕蠋煷韺W(xué)校參加了全縣數(shù)學(xué)、品德與生活、音樂“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動。

【科研天地】

1.制定了本學(xué)期教科研工作計劃。2月16日，召開了教研組長、課題組長工作會議，布置安排了本學(xué)期主要教科研工作，各課題組制定了本學(xué)期研究計劃。

2.搜集整理各學(xué)科教育教學(xué)中需解決或有研究價值的小問題，組織教師申報2012年市級小課題。

3.借助校園辦公平臺優(yōu)勢，組織全體教師學(xué)習(xí)市教科所王清衛(wèi)所長的《教師與小課題研究》的專題講座。此次專題講座為我校全體教師參與小課題研究起到了指導(dǎo)性的引領(lǐng)作用。

4.2月28日，孫澤軍校長、夏丹鳳和潘丹老師參加了全縣教育科研工作會議。會上孫校長對我校教育科研工作作了典型發(fā)言。

5.開展國家級刊物《新課程研究》雜志征稿活動和《2012年小課題申報工作》。

【常規(guī)工作】

1．2月5日，李軍平、鄧義明、歐陽斌、王大洲、胡賢軍、張良石、許樂、閆文杰、丁青松九位教師利用休息時間為學(xué)校運回課本，并做好分發(fā)工作。雖然工作到很晚，但他們卻任勞任怨。

2．開學(xué)初，老師們認真制定了本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃，教導(dǎo)處并及時收齊了各類計劃。

3．做好了學(xué)生異動情況統(tǒng)計及學(xué)生學(xué)籍管理工作，進一步規(guī)范了我校學(xué)籍

管理制度。

4．為了檢測六年級教師前段時間的教學(xué)，獲取各學(xué)科最新教學(xué)狀況，教導(dǎo)處于3月6日組織六年級學(xué)生進行了月考。

5．為了積極參賽，教導(dǎo)處多次組織六位即將參加荊門市“課內(nèi)比教學(xué)”的教師進行學(xué)習(xí)，并邀請縣教研員親臨學(xué)校指導(dǎo)。3月14日，組織參賽教師進行了賽前模擬訓(xùn)練。通過實戰(zhàn)演習(xí)，選手們對比賽程序有了更深的了解，并針對自己實際情況進行了調(diào)整。

7．繼續(xù)實行行政人員進班聽課制度，本月對一年級、二年級所有任課教師進行隨堂聽課，老師們能鉆研教材，認真上課，所上隨堂課均被評為優(yōu)質(zhì)課，其中表現(xiàn)更突出的教師有：顏衛(wèi)紅、庾霞、楊艷梅、何慶鳳、唐國珍、楊玉璽、沈少紅、張冰梅。

8．為了加強教學(xué)常規(guī)管理，抓好教師候堂，教導(dǎo)處全體成員對教師候堂情況不定期進行了抽查，本月候堂做到較好的年級有：一年級、二年級、英語組、思品組，表現(xiàn)好的教師有：陳霞、潘丹、唐國珍、李琴紅等。

【信息之窗】

1．2月15日—17日，我校承辦了京山縣語文教師“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動，全校師生共同努力，確保了本次活動圓滿成功。

2．2月15日—17日，我校承辦了京山縣科學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動。

3．2月27日—28日，我校承辦了京山縣音樂教師“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動，學(xué)校的籌備工作受到了大會的好評。

4．3月7日，召開了六年級月考質(zhì)量分析會，會上各學(xué)科組長從學(xué)科特點，知識結(jié)構(gòu)及學(xué)生考試情況等方面對本次月考進行了全面的剖析，并提出了今后努力的方向；各分管領(lǐng)導(dǎo)表示將大力支持六年級工作；孫校長對六年級工作作了認真部署。會后各位教師表示在今后的工作中一定努力拼搏奮進。

5．在全縣教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，我校九名教師均獲一等獎，其中曾瓊?cè)A、楊曉艷、潘玲麗、陳霞、李瓊、萬瓊芳、肖紅娥七位教師在比武中奪冠。她們在大賽中展現(xiàn)了京山小學(xué)教師的風(fēng)采，為學(xué)校增得了榮譽。

6．我校曾瓊?cè)A、楊曉艷、潘玲麗、李瓊、萬瓊芳、孫延平六位教師在全縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動中脫穎而出，被縣教育局推選參加荊門市“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動。