第一篇：【六小】美麗校園自查報(bào)告

莘莘學(xué)子在美麗校園幸福棲居

——?jiǎng)?chuàng)建“美麗校園”自查報(bào)告

、天津市薊縣第六小學(xué)

2014年1月

莘莘學(xué)子在美麗校園幸福棲居

——?jiǎng)?chuàng)建“美麗校園”自查報(bào)告

近期，教育局下發(fā)了《關(guān)于對美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收的通知》，我校按照通知要求，對美麗校園創(chuàng)建工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)作自查報(bào)告《莘莘學(xué)子在美麗校園幸福棲居》如下。

2014年4月，教育局下發(fā)了《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》文件之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視美麗校園創(chuàng)建工作，第一時(shí)間成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，邢建增校長任組長，白景泉書記為副組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為組員。主抓德育工作的李立軍副校長分管此項(xiàng)工作，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)具體工作的組織與實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)縣局文件精神，結(jié)合我校自身實(shí)際，擬定了《薊縣第六小學(xué)創(chuàng)建美麗校園實(shí)施方案》，并將創(chuàng)建工作充實(shí)進(jìn)年度學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立了工作臺賬，臺賬對各項(xiàng)具體工作的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定，明確了相關(guān)責(zé)任處室。4月28日，學(xué)校組織召開了全體教師動(dòng)員大會(huì)，邢校長作了動(dòng)員講話，宣讀了創(chuàng)建美麗校園實(shí)施方案，明確了工作目標(biāo)、詳實(shí)舉措和具體要求。會(huì)后，學(xué)校又通過大屏幕、校園網(wǎng)、國旗下講話等形式積極宣傳，全體師生創(chuàng)建美麗校園的熱情空前高漲。干部真抓實(shí)干，師生戮力同心，各個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)如火如荼地開展起來，打了一個(gè)又一個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一、綠色校園盡顯“生機(jī)”之美

“大清掃、大凈化行動(dòng)”打造潔凈校園。自2014年5月起，我校每月都要開展一次“校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大清掃、大凈化”行動(dòng)，有效清除了廁所附近邊角地和儲物間等衛(wèi)生死角，保潔人員和值日生做到全天候巡視清掃，有污必除，有臟必凈，校園及周邊環(huán)境做到了時(shí)時(shí)清潔，處處衛(wèi)生，紙屑果皮無蹤無跡，墻面桌面干凈整潔，教室寢室窗明幾凈，廁所洗手間異味難覓，廚房水房物品井井有條，宿舍屋頂一塵不染，被褥整齊劃一。我校還積極主動(dòng)地聯(lián)合城管、公安、交通、衛(wèi)生、環(huán)保、工商、文化等部門，對學(xué)校門口的小攤小販進(jìn)行了集中整治，徹底消除了校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響環(huán)境的問題。

“綠化、美化行動(dòng)”編織似錦校園。在“校園綠化、美化”專項(xiàng)行動(dòng)中，我校積極籌措資金，平整了單杠、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)區(qū)，助跑直道鋪設(shè)了紅色塑膠，在操場周邊、六年級教室前補(bǔ)栽了缺損的法國泡桐、小葉黃楊等苗木60余棵，樂園后院還開辟了小小種植園，著眼“幸福教育”的辦學(xué)特色，重新設(shè)計(jì)裝飾了顯性文化園地。走進(jìn)新翻建的行政樓大廳，寬敞、明亮的空間布局讓你豁然舒暢；漫步樓道，墻壁上懸掛的一幅幅勵(lì)志書法作品抬頭可見，“腹有詩書氣自華”的書香之氣迎面撲來，“求知練技、服務(wù)他人、享受幸?！钡牧?xí)慣養(yǎng)成宣傳展牌映入眼簾，“追求幸福生活”的儒雅氣息沁人心脾；走進(jìn)教室，窗臺上擺放的盆花爭奇斗妍，馥郁芬芳；辦公室推門而入，宣講“千教萬教教人求真”等教育格言的書法條幅映入眼簾，顯得大氣雅致；行進(jìn)在平坦的塑膠跑道上，操場的人造草坪綠意濃濃，怡心悅目，周邊的綠地、苗圃、桃樹、柿樹疏密有方、深淺有度、錯(cuò)落有致，正可謂春有花、夏有綠，秋有果，冬有景，徜徉其間，愛綠、護(hù)綠、愛美、尚美之心油然而生。

二、文明校園盡顯“儒雅”之美

教師愛生如子情真意切。黨風(fēng)正，師風(fēng)濃。我校深入開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，大力反對四風(fēng)，組織教職工觀看了電影《焦裕祿》，深入開展了批評和自我批評。認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《薊縣教師十條禁令》，人人簽訂了“不收受學(xué)生禮品、不搞有償家教”的承諾書，愛崗敬業(yè)、愛生如子、顧全大局、崇尚寬容、誠信友善蔚然成風(fēng)，許多家長或打來電話，或者親自送上錦旗，表達(dá)對老師的無限敬意。

學(xué)生文明向上彬彬有禮。我校堅(jiān)持把立德樹人作為教育的 根本任務(wù)，強(qiáng)化以德為本、育人為先的工作擺位，每周組織莊嚴(yán)的升旗儀式，召開形式多樣的主題班會(huì)，先后開展了“我是文明人”“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“行為規(guī)范訓(xùn)練周”“公德教育月”等主題教育，組織同學(xué)人人誦讀行為規(guī)范三字經(jīng)，并從隨手撿起一片廢紙一個(gè)粉筆頭、隨手關(guān)上不用的電燈、電扇，如廁后及時(shí)將便池沖刷干凈等細(xì)微小事做起，高年級學(xué)生還走上街頭、走進(jìn)社區(qū)拾撿白色垃圾，熱情參加公益勞動(dòng)。對學(xué)生的日常表現(xiàn)，我校始終堅(jiān)持日查、周評、月結(jié)，對文明班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀和生態(tài)文明教育力度得到充分加強(qiáng)，行為規(guī)范合格率達(dá)到了98%以上。我校成功舉辦了第二十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，幾十個(gè)文藝節(jié)目和美術(shù)作品獲得縣級獎(jiǎng)勵(lì)。開展了“美麗中國·我的中國夢”讀書和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，焦金鵬同學(xué)獲得了縣級一等獎(jiǎng)第一名，王慕涵和孟璐同學(xué)還分別代表我縣參加了天津市“大田杯經(jīng)典古詩文誦讀和演講”比賽，為家鄉(xiāng)贏得了殊榮。六小校園“文明的小使者”比比皆是，文明班級的感人事跡也不勝枚舉。

三、人文校園盡顯“幸福”之美

在“以人為本、以德治?！鞭k學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校依托自身發(fā)展的歷史和文化底蘊(yùn)，逐步形成了“幸福教育”的辦學(xué)特色。

精神引領(lǐng)，在內(nèi)涵解讀中感悟“幸?！?。我校開展的幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗(yàn)幸福的真諦“讓別人因我的存在而感到幸?！保嵘兄腋?、享受幸福和創(chuàng)造幸福的能力，為師生幸福人生奠基，讓校園成為師生享受教育幸福的樂園。我們將幸福真諦、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等制作反映在校徽、校報(bào)、校園網(wǎng)、樓道展牌上，寫在《六小校歌》中，挖掘幸福的內(nèi)涵，編成“追夢、成長、樂觀、自信、感恩、分享、寬容、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)、超越”24字的《幸福成長宣言》，利用國旗下講話和主題班會(huì)加以宣講，讓學(xué)校精神文化以具體可感的方式呈現(xiàn)在師生面前。

環(huán)境熏陶，在耳濡目染中滋長“幸?！?。為真正實(shí)現(xiàn)“每一面 墻壁都說話，每一個(gè)角落都育人”的意境，我校在樓道布置了幸福主題展示牌，分為“嚴(yán)守紀(jì)律，不擾他人，享受幸?！薄坝卸Y施助，溫暖他人，享受幸?！薄扒笾毤?，服務(wù)人民，享受幸?！?“認(rèn)真鍛煉，強(qiáng)身健體，享受幸?！?“愛護(hù)環(huán)境，有益他人，享受幸?！薄翱茖W(xué)飲食，保障健康，享受幸福”“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，保障安全，享受幸福”“心有榜樣，服務(wù)人民，享受幸?！薄叭姘l(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，享受幸福”九大系列，每個(gè)系列都具有具體的行為習(xí)慣要求，并配有我校學(xué)生再現(xiàn)情境的圖片，當(dāng)學(xué)生駐足觀看時(shí)，靜靜地品味其間的內(nèi)蘊(yùn)，細(xì)察到人格的標(biāo)桿，漸漸獲得一生行走所需要的智慧、情感和力量。我們在每個(gè)辦公室都懸掛了關(guān)于教師獲得幸福路徑的教育名家名言，辦公之余，教師回味咀嚼，便會(huì)獲得精神的滋養(yǎng)。

行為體驗(yàn)，在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“幸福”。教師方面，我校圍繞師德提升和專業(yè)發(fā)展開展了黨團(tuán)教育、幸福教育演講、百名教師進(jìn)千家家訪、教師致家長一封信、同課異構(gòu)大賽、課改論壇、外出學(xué)訪、拜師結(jié)隊(duì)等八項(xiàng)主題活動(dòng)。學(xué)生方面，我校構(gòu)建了德育、人文、科學(xué)、藝術(shù)、體育五個(gè)方面的課程體系，努力打造幸福課堂、積極開展幸福之旅班會(huì)展示、公德教育月、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、我是文明人、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等幸?；顒?dòng)，不斷拓展書法、十字繡、象棋等各類興趣小組。各項(xiàng)活動(dòng)所承載的行為文化不斷影響浸潤著師生，感染幸福著師生。孟慶陽、李菲、蔡國立等骨干教師在雙優(yōu)課頒獎(jiǎng)大會(huì)上盡情享受著專業(yè)成長的幸福體驗(yàn)。《六小月報(bào)》推出的幸福教師劉立芹在接受天津教育報(bào)記者采訪時(shí)動(dòng)情地說：深深地感受到被學(xué)生依賴、信任和需要，這是我最大的幸福。許多家長也紛紛表示，孩子好學(xué)樂學(xué)，成績優(yōu)異，體貼父母，對人友善，快樂的笑容、幸福的心態(tài)把他們都感染了。

四、平安校園盡顯“和諧”之美 2014年，我校正值危樓翻建，教學(xué)樓原有的環(huán)形通道被切斷，南北兩側(cè)樓房西面的六個(gè)樓道口全部被封死。六小共有在 校生2000余人。在不拆樓的情況下，學(xué)生在樓道行走、上下樓、去衛(wèi)生間時(shí)就已經(jīng)很擁擠了。當(dāng)時(shí)驟減六個(gè)樓道通口，人群無法分流，每天上下課、上下操、如廁等出入高峰時(shí)段，時(shí)常發(fā)生大面積、大密度擁堵現(xiàn)象，極易發(fā)生踩踏事件，產(chǎn)生了嚴(yán)重的安全隱患。恰在此時(shí)，操場南面的景苑小區(qū)也開始施工建設(shè)，這無疑是雪上加霜。但是在這種情況下，我們并沒有畏難、退縮，而是積極面對，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全工作。一方面重視與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作，確保校園周邊良好治安環(huán)境。另一方面認(rèn)真組織開展了安全教育周、逃生疏散演練、法制教育講座等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教職工一崗雙責(zé)和主任包年級制度，堅(jiān)持課間和路隊(duì)全時(shí)段、全地域安全護(hù)導(dǎo)。一年來，在全體干部、教師的共同努力下，我校沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故，得到了縣政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分褒獎(jiǎng)。

五、節(jié)約校園盡顯“生態(tài)”之美

我校大力開展“做節(jié)約天使，關(guān)愛地球母親”行動(dòng)。充分利用課堂教學(xué)及主題活動(dòng)開展節(jié)約教育，特別在新生入學(xué)階段進(jìn)行節(jié)約意識、愛護(hù)校園環(huán)境和公共物品等方面的引導(dǎo)。我校積極開展“六個(gè)一”工程，即：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一支筆、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一分錢，將建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的理念深深植根在了每名師生心中。

一年來，我校先后獲得了天津市德育工作先進(jìn)學(xué)校、落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》市級示范校、薊縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)集體、少先隊(duì)工作先進(jìn)集體等十余項(xiàng)市縣級榮譽(yù)稱號。在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也深刻地認(rèn)識到，對照創(chuàng)建美麗校園的要求，我們的工作中還存在著一些問題和不足，今后要積極加以解決，把六小建設(shè)得更加美麗！讓莘莘學(xué)子在幸福校園詩意地棲居！

第二篇：美麗校園自查報(bào)告

美麗校園創(chuàng)建自查報(bào)告

秦灣小學(xué)是一所有著幾十多年歷史的農(nóng)村老校。在現(xiàn)代化建設(shè)和提升的過程中，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，先后籌措資金徹底改善了我校的校園環(huán)境和辦學(xué)條件，我校新建了籃球場，主干道路水泥筑造，樓前活動(dòng)場地都用面磚進(jìn)行了硬化，更換了一些提示牌。樓內(nèi)的地面、墻壁粉刷一新，樓道、教室和各功能室等處又增設(shè)了許多人文文化的布置等，現(xiàn)在我校基本形成了“春綠滿眼，夏蔭成涼，秋桂飄香”的靚麗格局，為了 “讓學(xué)生健康快樂的成長”提供了良好的學(xué)習(xí)和生活的平臺，因此受到了學(xué)生、家長和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，有序推進(jìn)校園建設(shè)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子有這樣一個(gè)共識：校園文化建設(shè)對于學(xué)生的健康成長有著相當(dāng)重要的作用。因此我們專門成立了創(chuàng)建“美麗校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張傳方同志任組長，并將創(chuàng)建“美麗校園”工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，爭創(chuàng)文明校園和人文校園，積極打造綠色校園、節(jié)約校園和平安校園。創(chuàng)建小組定期召開會(huì)議，研究創(chuàng)建工作，制定了具體可行的創(chuàng)建規(guī)劃，細(xì)化學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)，做到了組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)，避免了建設(shè)的短視和盲目，形成了全員共建的良好態(tài)勢。

二、精心布局、重新規(guī)劃，提高環(huán)境育人水平。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求廣大有識之士建議的前提下，并經(jīng)過反復(fù)論證、考察比對，最終達(dá)成了共識，確定了現(xiàn)在的規(guī)劃布局。此后，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校廣大師生的共同努力下，校園環(huán)境不斷改觀，如今的校園綠樹成蔭，鳥語花香。全校綠化面積近3百平米。今天步入校園，讓人眼前一亮：潔凈靚麗的教學(xué)樓，寬闊筆直的水泥路面，搖曳生姿、蜂蝶翩翩的樓前綠地，組成了一道道亮麗的風(fēng)景，一切都顯得那樣的和諧和自然。2016年，我們又更新了櫥窗內(nèi)容：以禮儀教育、安全教育和核心價(jià)值觀宣傳為主。樓內(nèi)精心設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)牌和安全警示標(biāo)語等，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生惜時(shí)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。它不僅給緊張的校園生活增添了亮色，而且對規(guī)范師生言行起到了潤物細(xì)無聲的作用。

三、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。

我校把環(huán)境衛(wèi)生教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來。楚德運(yùn)副校長分管，晨會(huì)、國旗下講話時(shí)間有一個(gè)永恒的主題就是“美麗校園、潔凈校園”，力爭讓每一位師生都能了解創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)中來。

在綠化美化校園的同時(shí)，還重視凈化。我校清潔衛(wèi)生要求一天兩掃，每塊清潔區(qū)小到一塊玻璃都要求細(xì)化到人，衛(wèi)生打掃保質(zhì)保量已形成規(guī)范，不留半點(diǎn)衛(wèi)生死角。在我校，教室、宿舍、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況每天一檢查，不僅及時(shí)公布在校門前的通告欄里，而且與班級量化分掛鉤，也與班主任績效、評先表模掛鉤。這樣，檢查督促相結(jié)合，最終達(dá)到校園美化的目的。

四、近期的主要工作

1、在操場周圍種植了花樹。（已完成）

2、平房外墻面、樓內(nèi)地面和墻圍重新粉刷一新。（已完成）

3、有針對性的各種展牌需要再精心布置、增添。（驗(yàn)收前完成）

4、更換枯死的花木。（已完成）

五、現(xiàn)狀不足之處及今后設(shè)想

1、我校對美麗校園基本上形成了統(tǒng)一認(rèn)識，但極少數(shù)學(xué)生認(rèn)識還不到位，有懶散的行為。今后，還應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，促使他們認(rèn)識到校園環(huán)境好對自身有好處。

2、明年開春力爭給花樹的底部四周砌上花池。

3、明年準(zhǔn)備把兩個(gè)車棚的頂部改裝成彩鋼封頂。

4、“美麗學(xué)?！笔且豁?xiàng)長期的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但還有許多不足，今后我們將繼續(xù)以這次創(chuàng)建美麗校園、現(xiàn)代化提升工程為契機(jī)，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要的、長期的工作牢牢抓在手上，積極推進(jìn)我校的美麗校園創(chuàng)建工作，把我校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次。

敬請審批

秦灣小學(xué) 2016、12

第三篇：美麗校園自查報(bào)告

“美麗校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告

單位：薊縣出頭嶺鎮(zhèn)南河完全小學(xué)時(shí)間：

2015年1月6日 “美麗校園”創(chuàng)建工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

按照薊縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建美麗校園的實(shí)施方案》文件精神，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機(jī)的校園環(huán)境，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)校發(fā)展品味、促進(jìn)學(xué)生快樂成長、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，全力推進(jìn)我校校園環(huán)境綜合整治，努力打造美麗校園。

二、實(shí)施措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 張曉龍任組長，全面負(fù)責(zé)美麗校園創(chuàng)建工作；劉玉、王江任副組長，協(xié)助校長創(chuàng)建美麗校園工作，劉玉主任負(fù)責(zé)各處室的衛(wèi)生檢查布置，王江主任負(fù)責(zé)校園文化設(shè)計(jì)。

2、全面宣傳 通過校園網(wǎng)、板報(bào)、校會(huì)、旗下講話、櫥窗、e信通等形式，提高師生乃至家長對美麗校園的目的、意義的認(rèn)識。

3、形成制度征求各方面意見、經(jīng)過集思廣益，制定南河完小的美麗校園評價(jià)考核制度

4、大掃除 全校性的衛(wèi)生大掃除，把每個(gè)角落都徹底打掃一遍，每周1次，通過檢查評比，納入教師學(xué)期考核。

5、教室衛(wèi)生 每周抽查兩次，以兩次的平均分作為這一周的考核結(jié)果，對考核優(yōu)秀的掛牌“美麗教室”，并計(jì)入班主任的學(xué)期考核。

6、辦公室衛(wèi)生 每周抽查兩次，以兩次的平均分作為這一周的考核結(jié)果，對成績較好的辦公室掛牌“美麗辦公室”，并與值日教室的績效工資掛鉤。

7、宿舍 每周檢查一次，對成績較好的宿舍掛牌“美麗宿舍”，并與該宿舍的教師的績效工資掛鉤。

三、優(yōu)勢和特色

圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生環(huán)境身心美、社會(huì)滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的綠化、凈化、文化三方面強(qiáng)化美麗校園建設(shè)。校園文化凸顯禮儀教育特色和“讓每個(gè)學(xué)生快樂成長”的辦學(xué)理念。

四、存在問題和今后努力的方向

1、我校對美麗校園基本上形成了統(tǒng)一認(rèn)識，大家認(rèn)識到校園環(huán)境美對每個(gè)人都有好處，在優(yōu)美的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)都會(huì)身心愉快，有利于自身的發(fā)展。但極少數(shù)教師或?qū)W生認(rèn)識還不到位，有懶散的行為。今后，還應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，促使他認(rèn)識到校園環(huán)境好對自身有好處。

2、校園周邊的環(huán)境不是很理想，南河村的垃圾池正好在校園外墻的東南角，是臟亂差的源頭，焚燒后的有毒氣體對師生都有影響。我們會(huì)結(jié)合有關(guān)部門，爭取處理好這個(gè)問題。

第四篇：創(chuàng)建美麗校園自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【2015】14號）精神，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)建美麗校園開展工作如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，保障工作順利開展

我校成立以校長任組長，德、教主任為副組長，后勤教師、教研組長和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專項(xiàng)工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案、明確目標(biāo)任務(wù)、分解工作、強(qiáng)化督查落實(shí)，讓此項(xiàng)工作在師生中入心入腦，確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。

二、明確任務(wù)，深化落實(shí)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好師德形象

深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，定期組織教師進(jìn)行政治，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論水平，增強(qiáng)育人意識和為人師表的自覺性。

2、常規(guī)管理常抓不懈，促進(jìn)校園文化內(nèi)涵的延伸

（1）狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在樓道跑跳、不打架，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快靜齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)流動(dòng)紅旗的評比），每月通過考核結(jié)果確定流動(dòng)紅旗先進(jìn)班，從而提高學(xué)生的素質(zhì)，提升班級競爭力，形成良好的育人氛圍。

（2）狠抓學(xué)生精細(xì)化管理，每天早晨、中午要求學(xué)生排隊(duì)入校，護(hù)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律。我校在各樓層設(shè)立護(hù)導(dǎo)教師和執(zhí)勤班長崗，每天中午空檔時(shí)間和每節(jié)課課間維持紀(jì)律，嚴(yán)禁追跑打鬧，上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育與自我管理的有機(jī)結(jié)合，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。

（3）開展多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操

堅(jiān)持周一升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動(dòng)，做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng)。

以校園禮儀為重點(diǎn)，在校園內(nèi)外使用禮貌用語，見到師長主動(dòng)問好等。教育學(xué)生從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。組織學(xué)生開展 “三愛”演講征文等活動(dòng)，深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把“中國夢”宣傳教育融入教育教學(xué)實(shí)踐，納入未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育工作中。

三、凈化校園環(huán)境，打造美麗校園

凈化校園環(huán)境，確保環(huán)境保持常態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比制度。開學(xué)初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時(shí)要堅(jiān)持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時(shí)反饋情況，并報(bào)告相關(guān)班主任其班級的不良情況。每周周一全校進(jìn)行一次全面衛(wèi)生清整活動(dòng)，平時(shí)每天早晨，中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔，樓內(nèi)墻壁無腳印，地面無紙屑，衛(wèi)生用品擺放有序。同時(shí)，在學(xué)生中，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，教育學(xué)生維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從自身做起，保護(hù)衛(wèi)生，首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、美化、綠化校園環(huán)境

加大校園美化投資力度，對學(xué)校透視墻、體育器材進(jìn)行油漆，院墻標(biāo)語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二，刷白灰水消毒殺菌同時(shí)達(dá)到美化。同時(shí)為教學(xué)樓1200平方米油漆，粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學(xué)校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。

校園綠化，做到校園無空地，處處都育人，在樓后的勞動(dòng)基地種植50棵垂柳，大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理，由指定年級學(xué)生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識。開展“我為班級獻(xiàn)盆花”活動(dòng)，組織學(xué)生種植盆花，美化教室，每兩周進(jìn)行一次展示評比活動(dòng)，評選出種花小能手，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

五、豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時(shí)代特征、具有鮮明特色的學(xué)校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。抓實(shí)課堂主渠道，深化課程與教學(xué)方法改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。全校師生明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、“三風(fēng)一訓(xùn)”，創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報(bào)、設(shè)計(jì)班訓(xùn)、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介，傳遞正能量，打造體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性的主流校園文化。

為提高校園文化品位，我校堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，繼承樓外“勤奮守紀(jì)文明開拓”的校訓(xùn)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取，教學(xué)樓頂?shù)霓k學(xué)理念“讓每個(gè)學(xué)生快樂成長”和樓門廳“三風(fēng)一訓(xùn)”時(shí)時(shí)提醒師生的做人、做事。本學(xué)期，我們精心設(shè)計(jì)樓道提示語20塊，樓外提示語5塊，教室提示語7塊，在樓道內(nèi)布置學(xué)生的繪畫作品，讓每一面墻壁說話。以無聲的教育，使學(xué)生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進(jìn)行中。

我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強(qiáng)美麗校園的創(chuàng)建中，會(huì)全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建師生美好的精神家園，使我校辦學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

第五篇：六小2012年社會(huì)治安綜合治理自查報(bào)告

東方市第六小學(xué)

關(guān)于2012年社會(huì)治安綜合治理的工作自查報(bào)告

為了迎接中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)的勝利召開，為了貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》和東方市委、市政府關(guān)于“建設(shè)和諧東方”確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的的開展，促進(jìn)青少年健康成長，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防和減少青少年違法犯罪的工作措施，一年來我校按照與市政府和市教育局簽訂的目標(biāo)責(zé)任書的要求，狠抓綜合治理常規(guī)工作和創(chuàng)建校園平安工作，采取得力措施，確保了今年無治安責(zé)任事故的發(fā)生，為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造了和諧環(huán)境?，F(xiàn)將我校今年以來綜合治理工作自查如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，做到結(jié)構(gòu)健全，職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人。

徹實(shí)抓好綜合治理工作，我校符良忠校長很重視綜合治理工作，召開專門會(huì)議，安排布置工作。由學(xué)校的政教處全面負(fù)責(zé)綜合治理工作，盧萬林副校長分管抓綜合治理工作，政教處的林老德主任、符智方副主任、黎志山同志制訂具體方案，在工作過程中，政教處三位同志主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)綜合治理工作所出現(xiàn)的情況，研究解決實(shí)際問題，及時(shí)貫徹落實(shí)市委市政府和教育局等有關(guān)綜合治理會(huì)議精神，在綜合 治理工作過程中取得了實(shí)效。

2、機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)。

今年以來，我校成立了以符良忠校長為組長，盧萬林副校長為副組長，其他副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長為成員的社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了學(xué)校校舍、設(shè)施安全工作小組；學(xué)校消防安全工作小組；學(xué)校保衛(wèi)工作小組；教育安全小組；教學(xué)安全工作小組；衛(wèi)生安全工作小組等綜合治理小組。制訂了各小組職責(zé)，明確負(fù)責(zé)人，做到層層有人抓、有人管。

3、層層簽訂責(zé)任書、任務(wù)落實(shí)。

在今年制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我校將各綜合治理目標(biāo)進(jìn)行分解、落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員身上。由校長與各分管副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長分別簽訂社會(huì)綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，將安全工作分解成具體的目標(biāo)責(zé)任至各年級組、班級、各教職工，形成了安全工作網(wǎng)絡(luò)，使安全工作做到橫向到邊，縱向到底。為使安全工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校制訂了安全工作責(zé)任制，安全工作一票否決制，使安全工作落實(shí)到平時(shí)，落實(shí)到各項(xiàng)工作過程中。

二、認(rèn)真落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園平安。

1、加強(qiáng)內(nèi)部治安防范，人防、物防，措施到位。首先是強(qiáng)化校園管理，主要是加強(qiáng)校園值班和學(xué)校節(jié)假日的值班管理，門衛(wèi)教師值日不僅到崗，更要到位，同時(shí)每天都安排 有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，加強(qiáng)巡視，確保校園平安。其次，制定了《門衛(wèi)管理規(guī)定》，投入了幾萬多元，新建校警室，裝上了新的自動(dòng)電子鐵門。每幢教學(xué)樓、教師宿舍區(qū)、學(xué)校圖書館共安裝了十八個(gè)攝像頭，其中兩個(gè)是三百六十度旋轉(zhuǎn)掃描，監(jiān)控范圍廣。為規(guī)范管理，凡到校的家長和社會(huì)各界人士進(jìn)入校園時(shí)，先在值班室辦理好來訪手續(xù)，方可進(jìn)入校園，以免擾亂學(xué)校教學(xué)秩序和損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)。考慮到安全，學(xué)校還在各教學(xué)樓的樓梯口、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室、圖書館等都安裝上防盜門、防盜網(wǎng)。禁止違規(guī)用電，禁止在校園里燃放煙花炮竹。學(xué)校安全小組組織有關(guān)的人員檢查各班用電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。三是加強(qiáng)對校門和教職工宿舍的安全管理，禁止可疑人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)值班巡視，門衛(wèi)值班員監(jiān)看攝像頭視頻，嚴(yán)把安全關(guān)，做到萬無一失，隨時(shí)處理校園內(nèi)的有關(guān)矛盾和問題，從而確保校園無任何事故發(fā)生，沒有任何治安事故。做到校園和諧、校園平安、師生平安。

2、堅(jiān)持耐心做好矛盾糾紛排查工作，防患于未然。今年以來，我校按照胡錦濤主席科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)，對全體教職工進(jìn)行法治教育，開展“做人民滿意的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，盡量化解校內(nèi)矛盾糾紛，將矛盾解決在萌芽階段，不上交，不激化，學(xué)校始終在一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)展，校園始終是一個(gè)和諧平安的校園，師生員工心情非常舒 暢。

3、堅(jiān)持對師生進(jìn)行法制教育。學(xué)校健全了法治領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了校外法制副校長和已退休的老校長為法治輔導(dǎo)員，對學(xué)生做好相關(guān)的法制宣傳教育。學(xué)校法治輔導(dǎo)員對全校師生作了《在法制的陽光下幸福成長》的國旗下講話。舉辦法制專題講座，每個(gè)年級和班級都布置了專版的法制宣傳欄，圖文并茂，內(nèi)容豐富。各班利用班會(huì)課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育。法制主題會(huì)收到良好的效果。學(xué)校與東海派出所、市交警大隊(duì)等有關(guān)部門加強(qiáng)合作。今年以來，校外輔導(dǎo)員和交警人員到我校舉行三場的法制教育宣傳講座，特別是交警作的“珍愛生命、平安出行”的講座，用活生生的事實(shí)教育學(xué)生要珍愛生命，在放學(xué)、上學(xué)的路上要注意安全，遵守交通法規(guī)，不要亂闖紅燈，過馬路要走斑馬線，不翻越圍欄過馬路，平安出行、平安歸來。定期或不定期 排查學(xué)生中存在的違紀(jì)行為，做到不良苗頭早發(fā)現(xiàn)，早治理，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)中。因此，今年以來，師生員工中無違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。

4、堅(jiān)持重點(diǎn)整治，確保長久治安。

今年以來，為了創(chuàng)建“平安校園”我們針對學(xué)校的實(shí)際情況，開展重點(diǎn)治理。除了交警隊(duì)員作交通安全專題的教育講座外，在國慶中秋七天長假期間利用校訊通平臺，向家長發(fā)信息，要求家長在假期內(nèi)教育管理好自己的孩子，免得發(fā) 生意外事故，受到社會(huì)各界人士的贊許。另一方面，加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生安全教育及督查，教育學(xué)生如何識別安全的衛(wèi)生食品，在公共地方買食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期，過期的食品千萬不要買來食用等，有效地杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。通過一項(xiàng)項(xiàng)的專項(xiàng)整治工作，確保了校園的長治久安。

三、充分發(fā)揮綜合治理作用，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理目標(biāo)。為充分發(fā)揮綜合治理作用，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理目標(biāo)，我校積極遵守“屬地管理”，誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，發(fā)揮學(xué)校各職能的作用。積極參與社會(huì)治安綜合治理，與各有關(guān)單位密切配合，齊抓共管。一是積極完成市教育局黨委、東海居委會(huì)等部門布置的各項(xiàng)工作，做到認(rèn)真及時(shí)，不打折扣；二是認(rèn)真履行綜合治理職責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任失職追究制度，確保校園內(nèi)部的穩(wěn)定、有序；三是堅(jiān)持定期對學(xué)校各項(xiàng)安全措施進(jìn)行自查，不定期抽查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排查安全隱患。

四、嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理的各項(xiàng)工作制度，做到綜合治理工作規(guī)范化、制度化。

1、完善各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校建立健全了車輛、財(cái)物、重點(diǎn)場所等安全管理制度，尤其是預(yù)防校內(nèi)大型活動(dòng)、師生集會(huì)期間的安全更加注意。如每天的早操完后，各班排好隊(duì)回教室，秩序良好，免得在樓梯口發(fā)生踩踏事件，制定有《東方市第六小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》確保師生人身安全、學(xué)校安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行情況報(bào)告制度。一年以來，能做到及時(shí)向市教育局、東海居委會(huì)等單位部門報(bào)送有關(guān)材料，對一些不穩(wěn)定因素和可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)向上級有關(guān)部門反映，并著力解決，如配合居委會(huì)、東海派出所堅(jiān)持在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行綜合治理。

總之，通過社會(huì)綜合治理和創(chuàng)建平安學(xué)?；顒?dòng)的開展，提高了學(xué)校安全防范能力，校園及周邊環(huán)境得到凈化。一年以來，實(shí)現(xiàn)了全校師生員工無意外傷亡事故，師生犯罪率繼續(xù)保持為零。學(xué)校平安、師生及家長的安全感滿意率高，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。綜合治理方面雖然取得了較好的實(shí)效，但綜合治理長效機(jī)制不健全，有不盡人意的地方，我們將繼續(xù)努力創(chuàng)建“平安學(xué)校為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)抓好綜合治理工作，為師生員工創(chuàng)造良好和諧的校園環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)市六小的長治久安。

東方市第六小學(xué)

2012.11.20