第一篇：外語分院思想政治工作自查報(bào)告

外語分院開展思想政治教育工作自查報(bào)告 為認(rèn)真貫徹和落實(shí)中央16號(hào)文件和自治區(qū)黨委二號(hào)文件精神，依照學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的總體要求和安排，外語分院本著“育人為本，德育為先”的理念，結(jié)合分院學(xué)生工作的實(shí)際情況，通過在在學(xué)生中開展大量行之有效的思想政治教育工作，提高了學(xué)生的思想道德水平。

一、積極開拓具有分院特色的思想政治教育新途徑

1、大力開展校園文化，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作 校園文化，是學(xué)院精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。因此，倡導(dǎo)什么樣的校園文化，始終是高等學(xué)校的一項(xiàng)重要研究課題。近幾年來，我分院在學(xué)院的指導(dǎo)下，為培養(yǎng)大學(xué)精神，為營造“文、博、雅、序、活”的校園文化環(huán)境，根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展了多項(xiàng)全方位、立體式的豐富多彩的校園文化活動(dòng)，給學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的多維大舞臺(tái)，使校園文化呈現(xiàn)出異彩紛呈、內(nèi)涵深刻、主題鮮明的特色。此外，根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的興趣、愛好，組織開展了以師生互動(dòng)為主要形式的“漢語角”“英語角”活動(dòng)，邀請(qǐng)了我分院的外籍教師與學(xué)生面對(duì)面交流，活動(dòng)形式新穎且比較貼近學(xué)生生活，學(xué)生參與面廣泛并覆蓋了全校，此項(xiàng)活動(dòng)已成為新疆教育學(xué)院東校區(qū)校園文化建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)；并組織舉辦了以“青春之旋律”為主題的迎接新生文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)；除此之外，還舉辦了日常性的文化活動(dòng)，舉辦了一系列體育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”青年志愿者系列活動(dòng)、“三愛”為主題的公民道德月教育活動(dòng)、“構(gòu)建和諧校園”為主題的法制教育活動(dòng)等，這些文化活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，同時(shí)發(fā)揮了文化的育人功能，陶冶了學(xué)生的情操，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

2、培育和發(fā)展社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

為了滿足我分院廣大青年學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴望并活躍學(xué)生的校園生活，我分院積極鼓勵(lì)并支持學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)辦及有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)，我院現(xiàn)有“外語角”、“漢語角“兩個(gè)獨(dú)具特色的社團(tuán)。學(xué)院大力支持社團(tuán)的發(fā)展，每個(gè)社團(tuán)都有專人指導(dǎo)。我分院通過開展各式各樣的社團(tuán)文化活動(dòng)，既豐富了廣大同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)了同學(xué)間的交流，同時(shí)也為同學(xué)們提供了展示自我的大舞臺(tái)，在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為形成良好學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真做好大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社區(qū)工作。校黨委根據(jù)新形勢下學(xué)生思想政治教育的需要，提出了大學(xué)生思想政治教育進(jìn)社區(qū)的工作設(shè)想，根據(jù)校黨委的安排和部署，在分院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，分院制定了進(jìn)社區(qū)工作方案，以學(xué)生社區(qū)為單位，探索了一條適應(yīng)學(xué)院實(shí)際情況的學(xué)生社區(qū)化管理模式。安排學(xué)院政工人員值班，經(jīng)常性的深入學(xué)生社區(qū)進(jìn)行思想教育工作；對(duì)社區(qū)的學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)的衛(wèi)生、安全和服務(wù)工作。

4、緊抓學(xué)生日常思想政治教育與管理工作。一是以“公民道德建設(shè)月”“民族團(tuán)結(jié)月”“國慶節(jié)”等重大紀(jì)念日為契機(jī)，采取多種形式，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德教育等活動(dòng)，以愛國主義為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，在新的形式、新的環(huán)境下，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，培育出符合我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的新世紀(jì)人才。

二是加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。

1、分院專門建立學(xué)生個(gè)人檔案，熟悉每個(gè)學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況，身體狀況，全面掌握學(xué)生思想品德、個(gè)人特長等信息，有針對(duì)性地開展思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，使其在大學(xué)期間努力提高綜合素質(zhì)，培育德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。對(duì)屢次違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理，重點(diǎn)教育，建立有心理障礙、曠課、喝酒、打架等學(xué)生檔案，定期或不定期地“跟蹤”教育，使其走出困境，更改不良的行為，把精力放在正常的學(xué)習(xí)生活和豐富多彩的校園文化建設(shè)中。

2、健全完善每周一學(xué)生會(huì)例會(huì)，每周二的班團(tuán)例會(huì)制度，把每周的工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，安排下周的工作，例會(huì)上通報(bào)一周的晚自習(xí)考勤、日?？记?、違紀(jì)情況等，使同學(xué)們能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)自我管理意識(shí)。經(jīng)常性地與學(xué)生工作密切聯(lián)系的職能部門進(jìn)行溝通，并邀請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教育、社區(qū)管理、文獻(xiàn)書籍的借讀、戶籍管理等方面的知識(shí)進(jìn)行專題講座，使學(xué)生更加明確校園環(huán)境，合理安排學(xué)習(xí)、生活、工作方面的問題。

三是制定了禁止師生參加宗教活動(dòng)及其他非法組織的規(guī)定。開展經(jīng)常性教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生教育與自我教育相結(jié)合，關(guān)心學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)生不同層次、不同階段、不同類型的實(shí)際需求，實(shí)事求是地分析和把握學(xué)生需求，緊緊圍繞“三個(gè)貼近”，幫助和解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，每周對(duì)班主任召開班會(huì)情況進(jìn)行考核,及時(shí)掌握學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況、并向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告階段工作。

四是落實(shí)在校大學(xué)生禁止攜帶刀具的規(guī)定。針對(duì)近期我校治安情況，為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，消除安全隱患，對(duì)學(xué)生宿舍定期進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生上課期間的防范意識(shí)和安全措施落實(shí)情況。對(duì)隨身攜帶刀具的學(xué)生進(jìn)行教育并提出暫時(shí)由分院保管刀具要求，提示學(xué)生要提高自我防范意識(shí)，對(duì)本宿舍加強(qiáng)管理，保證安全。與學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合在學(xué)生中開展安全教育，對(duì)在檢查中出現(xiàn)問題的宿舍加強(qiáng)管理和監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

五是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集中住宿和學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓的規(guī)定。我院認(rèn)真落實(shí)對(duì)分院學(xué)生制定嚴(yán)格集中住宿的規(guī)定，在學(xué)生公寓每晚進(jìn)行夜檢工作，并根據(jù)夜檢結(jié)果，迅速解決相關(guān)問題。同時(shí)，為了將學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓工作做出成效、做出特色，我分院在學(xué)生公寓專設(shè)了輔導(dǎo)員、班主任坐班制，其宗旨是“時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間解決問題”。服務(wù)站每晚都有輔導(dǎo)員值班，除了例行的夜檢工作，值班輔導(dǎo)員還主動(dòng)深入到學(xué)生宿舍中，詳細(xì)了解學(xué)生生活及思想情況，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。根據(jù)我院學(xué)生特點(diǎn)，我們還積極地開展了各類社區(qū)文化活動(dòng)，通過這些豐富多彩的文化活動(dòng)，盡量使學(xué)生的課余文化生活更加充實(shí)。在思想政治工作方面，我院完善了宿舍團(tuán)組織建設(shè)，還開創(chuàng)性地開展了以宿舍為單位的各種思想理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，收效很大。

5、關(guān)心特困生和特殊學(xué)生群體。

我分院學(xué)生人數(shù)眾多，特困學(xué)生占有很大比例，為認(rèn)真做好幫困解困工作，我與輔導(dǎo)員和班主任老師通過各種途徑對(duì)特困生進(jìn)行了摸底調(diào)查，深入細(xì)致地了解和掌握特困生情況，在此基礎(chǔ)上建立了特困生動(dòng)態(tài)檔案。以2006年度為例，我院共有16名同學(xué)獲得了國家助學(xué)金與。與此同時(shí)，我們還積極為特困生聯(lián)系和提供勤工助學(xué)崗位，僅一學(xué)期向?qū)W校各類勤工助學(xué)崗位推薦特困生20余人；此外，各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作公平有序，有2名同學(xué)申請(qǐng)了國家獎(jiǎng)學(xué)金，55名同學(xué)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，所有的這些工作都是在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行的，所以工作也得到了絕大部分學(xué)生的肯定，也在很大程度上解決了特困生的生活困難，給他們提供了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。

同時(shí)，分院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任能經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生談心，了解學(xué)生情況，對(duì)部分心理有障礙的學(xué)生及時(shí)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行疏導(dǎo)，并給予學(xué)習(xí)和生活上的幫助；對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和深入細(xì)致的思想教育，建立談話機(jī)制，與他們不定期交流；為學(xué)生而想，為學(xué)生而做，扎實(shí)做好學(xué)生思想教育、日常管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作。

二、充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)組織和學(xué)生組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)學(xué)生組織建設(shè)，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

努力完善學(xué)生會(huì)的建設(shè)。學(xué)生干部的選拔，主要是在一批思想覺悟較高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)中通過競聘產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)成員配合輔導(dǎo)員開展工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，以其行帶動(dòng)普通學(xué)生之行，以其言影響普通學(xué)生之言，已其先進(jìn)思想引領(lǐng)普通學(xué)生之思想?，F(xiàn)在外語分院學(xué)生會(huì)共有成員68人，設(shè)有學(xué)生會(huì)主席一人，副主席二人，下設(shè)辦公室、學(xué)習(xí)部、體育部、宣傳部、生活部、文藝部、社團(tuán)部、勤工儉學(xué)部八個(gè)部門，各部各司其職，明確分工，各部均有部長、副部長負(fù)責(zé)工作的具體開展。學(xué)生會(huì)成員在分院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下有序高效地開展各項(xiàng)工作，包括各項(xiàng)校園文體活動(dòng)的組織、管理、總結(jié)，日?？记冢绮俟芾?，宿舍衛(wèi)生安全等日常工作，成為分院開展學(xué)生工作的得力助手。分院對(duì)學(xué)生干部在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面高標(biāo)準(zhǔn)高要求，有意識(shí)地加強(qiáng)和引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的自我管理和服務(wù)意識(shí)，保證學(xué)生組織高效的工作氛圍和良好的精神狀態(tài)。

三、培育和全面提高教師職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師風(fēng)范在學(xué)生思想政治教育中的關(guān)鍵作用。

分院重視師德教育，廣泛開展師德師風(fēng)教育和宣傳，把師德教育、師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院工作的重要任務(wù)和教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德意識(shí)，要求教師全面規(guī)范自己的職業(yè)行為，使“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”內(nèi)化為教師的自覺行為。結(jié)合學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)要求，分院組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任和使命。對(duì)個(gè)別教師違反師德規(guī)范、未切實(shí)履行教書育人職責(zé)的行為，分院進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，給予當(dāng)事人“告誡”和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。通過分院的教師的共同努力，教師隊(duì)伍的協(xié)作精神不斷加強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表意識(shí)不斷提高，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

分院從事學(xué)生思想政治工作的隊(duì)伍，是一支老中青相結(jié)合，有高級(jí)職稱的老師人，占 %，具有碩士學(xué)位的老師人，占 %，結(jié)構(gòu)合理，富有工作經(jīng)驗(yàn)。為激發(fā)班主任工作的積極性，份院出臺(tái)了《外語分院班主任工作考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并制訂了《外語分院班主任工作手冊(cè)》，其內(nèi)容分為學(xué)習(xí)篇、制度篇、實(shí)踐篇等三個(gè)篇章，便于班主任開展工作和學(xué)習(xí)交流。分院定期召開班主任會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)情況，充分發(fā)揮他們的作用，營造努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。分院有三名專職輔導(dǎo)員，他們分工明確，責(zé)任到位，工作熱情高。

總的來說,這一學(xué)年我院分團(tuán)委的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體團(tuán)干部和學(xué)生會(huì)干部的共同努力下取得了一定的成績，我們也將繼續(xù)保持下去。對(duì)于工作中存在的 問題和不足，我們會(huì)及時(shí)解決和改正，再接再厲。在以后的分團(tuán)委工作中爭取取得更加出色的成績！

總的來說,我分院自成立以來，思想政治教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部的共同努力下取得了一定的成績，我們也將繼續(xù)保持下去。對(duì)于工作中存在的問題和不足，我們會(huì)及時(shí)解決和改正，再接再厲。在以后的思想政治教育工作中爭取取得更加出色的成績！

外語分院 2007年4月13日

第二篇：外語分院規(guī)章制度

語言實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則

為了確保語音教學(xué)的質(zhì)量與水平，維護(hù)語音室各項(xiàng)設(shè)施和儀器設(shè)備的完好，完成正常的教學(xué)任務(wù)，特制定本實(shí)驗(yàn)守則。

一.凡進(jìn)入語音實(shí)驗(yàn)室上課的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守語言實(shí)驗(yàn)室管理制度。

二.每次上課必須按教師指定的座位表就坐，未經(jīng)教師同意不得隨意更換座位。

三.上課前請(qǐng)檢查座位上的電腦或?qū)W習(xí)機(jī)、耳機(jī)工作是否正常，若發(fā)現(xiàn)有損壞等任何異常應(yīng)立即報(bào)告教師，待查明原因并經(jīng)教師同意方可更換座位。

四.上課時(shí)必須做到：

1.不在教室內(nèi)吃東西、亂扔紙屑。

2.不在電腦、學(xué)習(xí)機(jī)、桌椅上亂涂亂畫。

3.不破壞公共設(shè)施。

4.愛護(hù)設(shè)備,不得自行操作教師主控制臺(tái),不得隨意插拔耳機(jī)插頭。

5.保持語音室的環(huán)境衛(wèi)生。

五.發(fā)現(xiàn)座位設(shè)施損壞、桌面有字跡，應(yīng)立即向教師報(bào)告，以便向上次課學(xué)生追究責(zé)任，否則追究本次課學(xué)生的責(zé)任。

六.正確使用頭戴式耳機(jī)。上課使用頭戴式耳機(jī)時(shí)必須將麥克風(fēng)延長桿置于左手側(cè)；調(diào)節(jié)、旋轉(zhuǎn)麥克風(fēng)延長桿的角度時(shí)，動(dòng)作必須緩慢；戴著耳機(jī)不得起身站立；下課后將耳機(jī)掛回塑料掛件上。

七.不得用手、筆或其他物件按壓學(xué)生終端液晶顯示屏；不得隨便、惡意按動(dòng)學(xué)生機(jī)按鍵和顯示器開關(guān)、控制鍵（由教師指導(dǎo)進(jìn)行操作）。

八.凡違反本學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，造成設(shè)備人為損壞，應(yīng)追究其責(zé)任，并按“語言實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器人為損壞處理辦法”規(guī)定處理。

?吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系

語言實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定

語言實(shí)驗(yàn)室是專門為外語“視、聽、說”教學(xué)使用的教室。為了確保語言實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的正常運(yùn)行，維持實(shí)驗(yàn)室正常秩序，更好為我院外語教學(xué)服務(wù)，特作規(guī)定如下：

1、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開放實(shí)驗(yàn)室，教師在語言實(shí)驗(yàn)室上課，須嚴(yán)格按照教學(xué)安排，不得隨意調(diào)課或加課，如課程確須變更，請(qǐng)上報(bào)教務(wù)處、外語系，經(jīng)批準(zhǔn)后方可。

2、管理人員必須定期檢查室內(nèi)設(shè)備，對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。設(shè)備出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)修理。無法修理及時(shí)與有關(guān)部門或廠家聯(lián)系。

3、教師上課前，必須參加課前培訓(xùn)，做到能熟練掌握設(shè)備的操作規(guī)程以及設(shè)備使用過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，遇到技術(shù)問題及時(shí)與管理人員聯(lián)系，不準(zhǔn)私自挪動(dòng)、拆卸機(jī)器。

4、教師必須在上課前5分鐘到達(dá)語言實(shí)驗(yàn)室，組織學(xué)生按學(xué)號(hào)排定座次，且座位固定，依次進(jìn)入。并將每班的學(xué)生座次表報(bào)外語系。新生入學(xué)首次上課時(shí)，教師要向?qū)W生詳細(xì)講解設(shè)備使用方法及注意事項(xiàng)，要求學(xué)生要保護(hù)好所有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程。

5、教師上課前要仔細(xì)檢查一下設(shè)備狀態(tài)，包括耳機(jī)數(shù)量，學(xué)生端計(jì)算機(jī)數(shù)量及好壞和主控臺(tái)設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題要認(rèn)真填寫“設(shè)備使用情況登記表”，重大問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和管理人員聯(lián)系。

6、上課前，學(xué)生要首先檢查一下自己座位上的教學(xué)設(shè)備，包括耳機(jī)、學(xué)生端計(jì)算機(jī)是否完好無損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，否則，責(zé)任自負(fù)。課后，要整理好實(shí)驗(yàn)設(shè)備，關(guān)閉電源，將耳機(jī)放回原處。

7、上課過程中，教師要對(duì)學(xué)生使用設(shè)備情況予以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)故意破壞設(shè)備或其他設(shè)施者，要及時(shí)制止，并報(bào)告實(shí)驗(yàn)管理人員。

8、課后，教師要檢查設(shè)備使用情況，指定班長（專人）清點(diǎn)耳機(jī)、學(xué)生端計(jì)算機(jī)數(shù)量，確保設(shè)備完好無損，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)在使用記錄中詳細(xì)說明，較大問題及時(shí)與外語系聯(lián)系。

9、教師與學(xué)生要共同維護(hù)室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在桌面或設(shè)備上亂寫亂畫。不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧，隨意亂扔廢紙、雜物，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吐痰、吃食物。

10、凡因違反操作規(guī)程或擅自動(dòng)用其他與外語教學(xué)無關(guān)的儀器、設(shè)備和室內(nèi)其他設(shè)施造成損壞者，由事故人做出書面檢查，視認(rèn)識(shí)程度和情節(jié)輕重，賠償部分或全部損失。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系

2009年6月

分院院長工作職責(zé)

第一條分院院長在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下主持所轄分院的全面工作，決定、實(shí)施、處理本分院職責(zé)范圍內(nèi)的工作和問題。

第二條主持制訂分院有關(guān)管理制度、工作計(jì)劃及分院發(fā)展規(guī)劃。負(fù)責(zé)對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行布置、檢查和總結(jié)，表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，批評(píng)、處罰落后和失誤者。

第三條主持教學(xué)、教育改革工作，主持專業(yè)建設(shè)與專業(yè)開發(fā)工作。審查專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、課程安排計(jì)劃與教師授課安排計(jì)劃，檢查教學(xué)進(jìn)程，指導(dǎo)教學(xué)管理、考核教學(xué)質(zhì)量。

第四條負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)工作。主持制定師資培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)院規(guī)定安排教師進(jìn)行培訓(xùn)、申請(qǐng)師資引進(jìn)。

第五條主持本分院學(xué)術(shù)及教研、科研工作。制訂教研、科研計(jì)劃、組織開展教研、科研活動(dòng)。審查、評(píng)議、推薦教師職稱資格的申報(bào)。確定教師的推優(yōu)評(píng)先與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條負(fù)責(zé)本分院培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等創(chuàng)收與財(cái)政開支計(jì)劃，決定本分院收入分配方案。

第七條在保障工作正常進(jìn)行的前提下，調(diào)整、調(diào)配本分院教職工的工作。

第八條負(fù)責(zé)本分院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地及教學(xué)設(shè)備的購置建設(shè)工作

第九條完成主管院長及院領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)分院，并協(xié)助其它部門的工作。

分院副院長工作職責(zé)

第一條在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助分院院長工作。分管教學(xué)與教研、科研工作。安排、實(shí)施、布置本分院教學(xué)和教研、科研工作范圍內(nèi)事務(wù)。對(duì)分管的工作承擔(dān)責(zé)任。

第二條負(fù)責(zé)制訂有關(guān)教學(xué)、教研、科研管理制度及相應(yīng)的教學(xué)文件、參與制訂本分院工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃。

第三條負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)工作的布置、檢查和總結(jié)。組織聽課、評(píng)課，檢查教案、教學(xué)進(jìn)度及收集學(xué)生與同行的反饋意見。指導(dǎo)、幫助教師提高教學(xué)水平。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力和課程質(zhì)量要求分配調(diào)整教師教學(xué)工作。

第四條負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提出相應(yīng)進(jìn)修送培計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核，提出教師推優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘的意見。

第五條負(fù)責(zé)提出專業(yè)建設(shè)開發(fā)計(jì)劃，擬定專業(yè)的課程計(jì)劃、教改計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃。確定教師課程安排和外聘教師人選。

第六條擬定教研、科研計(jì)劃，主持開展教研、科研活動(dòng)，組織教研、科研成果申報(bào)，總吉教研、科研經(jīng)驗(yàn)，并提出獎(jiǎng)勵(lì)辦法，決定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。

第七條負(fù)責(zé)分院的資料建設(shè)與資料管理，負(fù)責(zé)安排課外辦班的課程、教師和有關(guān)的管理工作。

第八條協(xié)助黨、團(tuán)組織開展工作，完成分院院長安排的有關(guān)工作。當(dāng)分院院長外出或因特殊情況不能到崗時(shí)，教學(xué)工作副院長代理分院院長履行負(fù)責(zé)全面工作的職責(zé)。

分院辦主任職責(zé)

第一條 協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)、檢查、督促分院內(nèi)工作，注重調(diào)查研

究，為分院領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的事實(shí)和科學(xué)依據(jù)。

第二條 負(fù)責(zé)組織、安排分院內(nèi)各種會(huì)議；組織貫徹執(zhí)行分院里制定的發(fā)展

規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度。

第三條 根據(jù)分院領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，組織起草分院工作計(jì)劃、報(bào)

告、總結(jié)、通知及其它公文的日常處理。

第四條 做好上級(jí)來和外單位參觀訪問的接待安排工作。

第五條 負(fù)責(zé)分院教務(wù)教學(xué)工作；

第六條 嚴(yán)格執(zhí)行院、分院規(guī)章制度，如實(shí)做好教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)等工作

第七條 實(shí)踐以人為本和教學(xué)中心的工作理念，為分院領(lǐng)導(dǎo)和師生員工搞

好服務(wù)工作。

第八條 經(jīng)常、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，完成分院領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

教研室主任職責(zé)

第一條教研室主任在分院院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面完成院、分院分配的教學(xué)、科研等任務(wù)。

第二條領(lǐng)導(dǎo)和組織本室執(zhí)行計(jì)劃；具體組織教師擬定所開課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，考試大綱；組織選定或編寫教材；組織開展科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

第三條組織教研室教師定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，努力改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，認(rèn)真探索總結(jié)

高職教育的規(guī)律和特點(diǎn)。經(jīng)常了解和掌握所開課程的教學(xué)情況，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短，不斷提高本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。

第四條提出教師培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃，組織教師進(jìn)行科研、咨詢、調(diào)查研究，不斷提高師資素質(zhì)。

第五條抓好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。

第六條制定教研室建設(shè)規(guī)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，提出教材、師資培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科研、咨詢等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。

第七條 關(guān)心本室教師思想、工作和生活；結(jié)合教學(xué)，積極做好教師和學(xué)生的思想政治工作，既管教又管學(xué)，積極開創(chuàng)教學(xué)管理工作的新局面。

第八條 第八條完成分院領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的有關(guān)工作。

第三篇：外語分院2004年工作總結(jié)

外語分院2004年工作總結(jié)

航天學(xué)院黨委、院行政委員會(huì)：

2004年外語分院緊緊圍繞“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的辦學(xué)方針，在教學(xué)上狠抓教學(xué)質(zhì)量，管理上狠抓班級(jí)穩(wěn)定和上課出勤到課率，行政上做好為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的工作。配合全校的中心工作，較好地完成了任務(wù)。

一、把黨建工作與思想工作結(jié)合起來，促進(jìn)穩(wěn)定。上半年為了解決學(xué)生的統(tǒng)招計(jì)劃和電子檔案問題，我們提前做好學(xué)生的思想工作，狠抓入黨積極分子和建黨對(duì)象的模范帶頭作用的發(fā)揮，把他們變成班級(jí)的核心力量，使他們成為團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生的紐帶，讓他們?cè)诖箫L(fēng)大浪中經(jīng)受考驗(yàn)，以提高他們對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。結(jié)果證明，在補(bǔ)辦統(tǒng)招計(jì)劃、建立電子檔案，在有些學(xué)生思想比較動(dòng)蕩的情況下，外語分院的學(xué)生巋然不動(dòng)，未受到干擾，維護(hù)了本院的穩(wěn)定，也對(duì)整個(gè)航天學(xué)院大局的穩(wěn)定起到了帶頭和促進(jìn)作用，受到了院黨委、院行政，特別是邱總的表揚(yáng)和贊許。

二、把希望成材的遠(yuǎn)大目標(biāo)和刻苦學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)態(tài)度結(jié)合起來。學(xué)生們興致勃勃地來到航天學(xué)院上大學(xué)，是懷著滿心的希望要成為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生這樣一種良好的愿望而來，他們這種良好的愿望，在生活條件較艱苦，學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上遇到攔路虎時(shí)，往往會(huì)垂頭喪氣，甚至心灰意冷。特別對(duì)那些程度較差、起點(diǎn)較低、困難較大的學(xué)生來說，還可能自暴自棄，破罐破摔。我們則要求所有的領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任共同努力做好他們的思想工作，進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，幫助他們磨煉“攻書莫畏難”的毅力，鼓勵(lì)他們做學(xué)問要“耐得住寂寞，坐得住冷板凳”，只要堅(jiān)持不懈的努力，必有收獲。現(xiàn)在外語分院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正在逐步形成，刻苦學(xué)習(xí)的尖子還在涌現(xiàn)。今年我院分別參加全國高職高專江西賽區(qū)的英語演講比賽和全國CCTV杯江西賽區(qū)演講比賽，其中蔡力文、尹寧、李媛三同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，為學(xué)校爭了光，而且學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績呈逐步上升之勢。

三、抓好外語師資隊(duì)伍的建設(shè)和提高。外語分院的專、兼職教師，不但要完成本專業(yè)1500名學(xué)生的專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，還要承擔(dān)整個(gè)航天學(xué)院20000余名學(xué)生的大學(xué)英語教學(xué)任務(wù)。從系里的專業(yè)學(xué)生人數(shù)看是小系部，但從整個(gè)航天學(xué)院將近四分之一的外語教學(xué)的任務(wù)看比其他系部都繁重，都更加經(jīng)費(fèi)不足。在師資嚴(yán)重缺乏的情況下，我們不僅在南昌市的本科外語院校挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，還深入到一些地市的本科院校挑選外語優(yōu)秀畢業(yè)生作為專職老師，以滿足全校教學(xué)的需要。此外還四處搜尋網(wǎng)羅優(yōu)秀的兼職教師，使全校的外語教學(xué)任務(wù)得以順利完成。

四、加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任綜合素質(zhì)。班主任不僅是學(xué)生的組織者和管理者，而且必須要有過硬的自身素質(zhì)。因此班主任必須與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)。健全班主任管理制度，實(shí)行每周星期天下午例會(huì)制，一星期一小評(píng)，一月一大評(píng)，及時(shí)總結(jié)工作中的成績和存在的不足，防微杜漸，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。04年新學(xué)期根據(jù)學(xué)院的安排，選用懂專業(yè)、責(zé)任性強(qiáng)的老師兼帶一個(gè)班做班主任，發(fā)現(xiàn)他們極易與學(xué)生溝通，晚上與學(xué)生同自習(xí)，便于督管和指導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期嘗試管理，在學(xué)生民主測評(píng)中，班主任76%評(píng)為優(yōu)秀，24%評(píng)為良好，沒有一例被評(píng)為中和差的。由于加大了班主任的管理力度，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用，我系04年保證了學(xué)生安全無事故率100%，學(xué)生鞏固率90%以上，全五次評(píng)為“優(yōu)秀系部”，也充分得到院領(lǐng)導(dǎo)肯定和贊揚(yáng)。

五、積極參與航天學(xué)院的招生工作，順利完成招生指標(biāo)。根據(jù)校方要求外語分院負(fù)責(zé)吉安地區(qū)的招生工作，我們動(dòng)員全系師生的力量，積極參與招生工作。經(jīng)過七、八兩個(gè)月戰(zhàn)酷暑高溫的辛勤工作，順利完成了招生任務(wù)。

六、趁申本之東風(fēng)，抓好二次創(chuàng)業(yè)的教育，充實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了分工，健全了各職能部門，促進(jìn)各項(xiàng)工作向正規(guī)、有序的方向發(fā)展，完成各種資料的收集整理，各種基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的成龍配套的建設(shè)和維修等工作，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，領(lǐng)導(dǎo)班子和行政人員任勞任怨，不怕麻煩，多次反復(fù)修訂整理，順利完成師資資料建檔任務(wù)，使外語分院商務(wù)英語專業(yè)有望順利升為本科。

七、著眼未來的發(fā)展，抓緊現(xiàn)有師資的培養(yǎng)，我們與師大外語學(xué)院聯(lián)合舉辦研究生班，提高外語教師的學(xué)歷層次、學(xué)位水平，以期能為升本后的高年級(jí)師資做好準(zhǔn)備。

八、根據(jù)航天學(xué)院外語分院的現(xiàn)有科研水平和能力、經(jīng)過精心組織和外聯(lián)，我們完成了一些科研任務(wù)，取得了一些令人喜悅的科研成果：

（1）《最新VOA Special Program全真精選》教材一部，由江西科技出版社出版發(fā)行。

（2）商務(wù)英語系列教材（1~6冊(cè)），由電子工業(yè)出版社出版發(fā)行。

九、經(jīng)過學(xué)生民主無記名投票評(píng)選、外語系黨政會(huì)議討論通過，評(píng)選出了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨政工作者若干名，他們分別是：曹祥英、趙紅、章小燕、李海燕、徐遠(yuǎn)音、羅春朋、席向榮、沈曉華、戴平輝、陳水平；朱小安、陳碧霞；揭勝弟

十、2005年的努力方向。狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，要讓我系形成尊重知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)的良好風(fēng)氣，做好管理和服務(wù)育人工作，不斷改進(jìn)和健全各科規(guī)章制度，配合全校的中心工作，使我分院走上更加健康的發(fā)展軌道。

總結(jié)過去，展望未來，讓我們?yōu)楹教烀篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

第四篇：2011外語分院學(xué)生工作總結(jié)

2011外國語言文化分院學(xué)生工作總結(jié)

過去的一年，外國語言文化分院黨在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，始終堅(jiān)持“創(chuàng)建一流”、“打造最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的理念，強(qiáng)化思想政治教育和安全穩(wěn)定教育，進(jìn)一步提升大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育服務(wù)水平，努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，努力為學(xué)生成長、成才創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中取得了一定成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以黨建工作為龍頭，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)各黨支部建設(shè)、組織發(fā)展和黨員教育工作。

1．推行教師沙龍—教師素質(zhì)提升計(jì)劃。教工黨支部每周三下午把教師集中起來，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給所有的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；學(xué)校定期都會(huì)邀請(qǐng)國內(nèi)知名的教授、博導(dǎo)來校教學(xué)，我們教工黨支部組織教師參加學(xué)習(xí)，遇到有沖突的，安排專人用錄音筆錄音，拷貝回來學(xué)習(xí)。

2．在教研室的基礎(chǔ)上，對(duì)專業(yè)英語推出年級(jí)組長制度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師黨員擔(dān)任年級(jí)組長，有效的將教育與管理結(jié)合起來。堅(jiān)持教師抓學(xué)生考研、考級(jí)。外語分院考試中心由專業(yè)教師負(fù)責(zé)，專門針對(duì)學(xué)生考研、考級(jí)，推出考研、考級(jí)咨詢，考研、考級(jí)輔導(dǎo)，建立考研題庫等一系列的服務(wù)，方便學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。07級(jí)學(xué)生考取研究生共16人； 08級(jí)學(xué)生，考研意向66人，出國意向7人。

3．發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。黨員是一面旗臶，分院發(fā)揮黨員與入黨積極分子的作用，成立了學(xué)管中心，通過一站式學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心的構(gòu)建，建立直接迅捷的服務(wù)渠道。學(xué)管中心下設(shè)5個(gè)窗口，綜合事務(wù)服務(wù)窗口，教學(xué)教務(wù)服務(wù)窗口，就業(yè)服務(wù)窗口，權(quán)益維護(hù)與咨詢窗口，心理健康服務(wù)窗口。通過這五個(gè)窗口創(chuàng)建學(xué)生形成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的有效平臺(tái)?，F(xiàn)學(xué)管中心布局完成，運(yùn)行正常，特別是從16點(diǎn)半之后到20點(diǎn)20的這段時(shí)間，學(xué)管中心各項(xiàng)服務(wù)深受廣大學(xué)生歡迎。

4．完善基層組織，加強(qiáng)制度建設(shè)。為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，本學(xué)期，黨總支根據(jù)實(shí)際，調(diào)整了黨支部的設(shè)立，由原來的同年級(jí)學(xué)生黨員成立黨支部改為高低年級(jí)混合成立黨支部，以高年級(jí)帶低年級(jí)的學(xué)習(xí)型黨支部，其中教工黨支部1個(gè)，學(xué)生黨支部5個(gè)。在此基礎(chǔ)上，完善三會(huì)一制度：各支部每個(gè)月結(jié)合支部大會(huì)組織一次政治學(xué)習(xí)，主持一次支部民主生活會(huì)；同時(shí)依據(jù)各支部具體情況增設(shè)學(xué)生黨支部書記；針對(duì)支部新手多，黨務(wù)業(yè)務(wù)不熟練的情況，我分院總支專門召開黨支部書記會(huì)議，就入黨積極分子推薦、確定發(fā)展對(duì)象、發(fā)展流程及注意事項(xiàng)以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等工作做了培訓(xùn)和交流，明確了發(fā)展黨員工作的程序、內(nèi)容、方法及對(duì)責(zé)任人的規(guī)定和要求，使工作量化、增強(qiáng)了可操作性，同時(shí)，根據(jù)學(xué)院的安排，各支部書記還參與了支部書記培訓(xùn)。通過加強(qiáng)學(xué)生黨支部書記的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

5．深入細(xì)致做好學(xué)生黨建工作。按照學(xué)院學(xué)生黨建工作規(guī)劃的要求，通過對(duì)新學(xué)期申請(qǐng)入黨學(xué)生進(jìn)行第十一期黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在大學(xué)生中普及黨的知識(shí)，培訓(xùn)人數(shù)共222人，其中新生人數(shù)達(dá)163人，占新生人數(shù)的85.8%；嚴(yán)格按照推優(yōu)程序，各支部推薦參加學(xué)院入黨積極分子提高班學(xué)員共83名；到目前為止，我分院共有學(xué)生923人，教職工41人，其中共有黨員182人，教師正式黨員21人，學(xué)生正式黨員14人，預(yù)備黨員147人。

二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常管理工作常規(guī)化、制度化、科學(xué)化，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，努力為學(xué)生成長、成才營造一個(gè)良好的氛圍。

1．學(xué)管中心工作：繼續(xù)完善學(xué)管中心，通過構(gòu)建“一站式”的學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，建立直接迅捷的溝通服務(wù)渠道，及時(shí)解決學(xué)生事務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，更有效地實(shí)行師生間的平等交流，提升學(xué)生工作實(shí)效。學(xué)管中心設(shè)立主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)管理中心工作，下設(shè)五個(gè)辦事窗口分別包括：辦公室、綜合事務(wù)、教學(xué)教務(wù)服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、權(quán)益維護(hù)等。

2．增強(qiáng)學(xué)生日常思想政治與安全穩(wěn)定教育。學(xué)生的安全教育工作是整個(gè)學(xué)期工作的主線貫穿始終，努力保護(hù)學(xué)生身心，使學(xué)生健康成長。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的人身與財(cái)產(chǎn)安全教育。針對(duì)安全教育的內(nèi)容，尤其是大一新生，開展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生知曉應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，如觀潮、交通、防火防盜等；做好節(jié)假日學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班未返人員名單以及原因；嚴(yán)格規(guī)范請(qǐng)假制度。

3．繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。根據(jù)《錢江學(xué)院學(xué)工委進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，依據(jù)外國語言文化分院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施細(xì)則，深入調(diào)研、落實(shí)。在工作中要“前引導(dǎo)，中監(jiān)督，后激勵(lì)”，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。嚴(yán)格執(zhí)行晨跑和早自習(xí)（7:30-8:10）、晚自修制度。嚴(yán)格管理考勤制度，對(duì)于曠課、遲早、早退學(xué)生按照《學(xué)生手冊(cè)》及時(shí)給予提醒、教育以及處理。做好學(xué)生綜合測評(píng)工作；凝聚強(qiáng)大的學(xué)生班干部輔助隊(duì)伍建設(shè)。以“民主、公平、公開、公正”的方式，做好班委改選，明確各班委成員的工作職責(zé)，定期召開班干部例會(huì)，適時(shí)進(jìn)行班干部培訓(xùn)。

4．加強(qiáng)寢室管理工作。及時(shí)化解學(xué)生寢室矛盾，對(duì)于出現(xiàn)的寢室矛盾及時(shí)化解；做好學(xué)生寢室的安全教育；明確寢室長職責(zé)，提高寢室長在學(xué)生干部中的作用；搞好寢室衛(wèi)生，做好寢室文明建設(shè)；開展“寢室文化節(jié)”和優(yōu)秀寢室長評(píng)比工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型寢室，融洽學(xué)生關(guān)系設(shè)。

5．做好學(xué)生心理工作。建立心理健康預(yù)警機(jī)制，主要由新生心理測試、學(xué)生心理檔案建立、班級(jí)成員心理健康反饋機(jī)制三方面組成。這個(gè)機(jī)制在大一已經(jīng)形成，加強(qiáng)班級(jí)成員心理健康反饋工作是預(yù)警機(jī)制的重中之重，一方面對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任開展心理健康教育工作，另一方面要求班長、學(xué)生黨員關(guān)注班級(jí)成員心理狀況，發(fā)現(xiàn)有情緒、異常行為的要求及時(shí)上報(bào)；抓好心理健康協(xié)會(huì)開展心理健康宣傳教育活動(dòng)。

6．落實(shí)好學(xué)生的資助工作。做好新一學(xué)年學(xué)生助學(xué)貸款、助學(xué)金評(píng)定等工作，更注意工作的人性化和科學(xué)化。規(guī)范貧困生數(shù)據(jù)庫工作，以“學(xué)管中心”建設(shè)為突破口，提高日常管理和服務(wù)的效率，更好的為學(xué)生服務(wù)。關(guān)心困難學(xué)生，積極爭取社會(huì)資源，拓寬校內(nèi)外勤工助學(xué)的渠道和空間，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育。定期召開班會(huì)或年級(jí)會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，聽取學(xué)生的意見并及時(shí)給予解決。

三、立足專業(yè)，堅(jiān)持校園文化品牌建設(shè)，創(chuàng)新自下而上的活動(dòng)參與形式，營造活躍、和諧、向上的校園氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)大學(xué)生志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

1．立足學(xué)院“七項(xiàng)工程”，全面推薦第二課堂建設(shè) 在分院提出的雙百工程、演講與口才工程、電影配音工程、課本劇、舞臺(tái)劇工程、朗讀比賽工程、考研工程、雙證書工程七項(xiàng)工程基礎(chǔ)上，學(xué)院的團(tuán)學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞著七項(xiàng)工程，形成了“以活動(dòng)促專業(yè)，以專業(yè)促成長”活動(dòng)理念。本學(xué)期開學(xué)以來開展了“第六屆英語演講比賽”，冠軍選手戴京涌代表學(xué)院參加了浙江省大學(xué)英語演講比賽，并獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)；分院每周播放原聲電影；每月舉行一次英語角活動(dòng)。

英語專業(yè)的學(xué)習(xí)不能缺少語言氛圍的營造，我分院團(tuán)學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)，為學(xué)生搭建應(yīng)用語言、實(shí)踐專業(yè)、提升自我的第二課堂，將學(xué)生的課余生活有序地組織起來，將專業(yè)學(xué)習(xí)延伸至課外，延伸到學(xué)生的日常休閑活動(dòng)中去。

2．堅(jiān)持校園文化品牌建設(shè)，培養(yǎng)精品活動(dòng)項(xiàng)目

立足培養(yǎng)精品項(xiàng)目，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)校園文化品牌建設(shè)是我分院學(xué)生工作的重點(diǎn)。經(jīng)過前面幾年的努力，外語分院已經(jīng)形成了諸如電影配音大賽，英語演講比賽，課本劇大賽等大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)活動(dòng)。如何使這些傳統(tǒng)活動(dòng)成為精品項(xiàng)目、成為品牌活動(dòng)是我分院這一階段團(tuán)學(xué)工作的重中之重。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生工作機(jī)制

10月出完成了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)以及學(xué)管中心的招新工作。新一屆的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在部門設(shè)臵上進(jìn)行了重新整合，對(duì)學(xué)生組織的各項(xiàng)工作制度進(jìn)行了重新修訂，討論制定了《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作章程》、《學(xué)生會(huì)日常考勤管理辦法》、《學(xué)生會(huì)寢室安全衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)生會(huì)晨跑管理辦法》等一系列的管理制度。

新一屆的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成立之后，對(duì)內(nèi)部的工作機(jī)制進(jìn)行了較大的改進(jìn)。借鑒現(xiàn)代企業(yè)的扁平化管理模式，新一屆團(tuán)學(xué)首先在管理層推行了信息扁平化的管理方式，運(yùn)用郵件工作機(jī)制，有效的加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)內(nèi)部日常工作的交流和溝通，使得信息傳遞和交流更為扁平化、透明化、公開化。在下一步的工作中，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步完善和推進(jìn)這一工作機(jī)制，切實(shí)提高團(tuán)學(xué)工作的效率，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員在各項(xiàng)事務(wù)中的參與性和決策作用，增強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的內(nèi)部民主，使學(xué)生真正成為學(xué)生組織的主體。

4．鼓勵(lì)自下而上的活動(dòng)方式，活躍班級(jí)氛圍

10月份以來，以建國62周年為契機(jī)，各班紛紛開展了主題團(tuán)日活動(dòng)，其中涌現(xiàn)出了諸如“衣+衣=愛”為四川涼山地區(qū)孩子送溫暖活動(dòng)，“圖書點(diǎn)亮明天，知識(shí)著涼未來”校園閱讀情況調(diào)查、“寫封信給未來的自己”、“黨史年代秀”等主題班會(huì)，富有新意的同時(shí)又深入人心。為了給各團(tuán)支部交流展示的平臺(tái)，團(tuán)總支組織了團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比、海報(bào)展等活動(dòng)形式。此外，分院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)為活躍學(xué)生課外生活，還組織了籃球友誼賽、學(xué)生風(fēng)采大賽、辯論賽等競技娛樂性的活動(dòng)；組織開展中秋晚會(huì)、迎新年晚會(huì)等文娛活動(dòng)，營造溫馨和諧的大家庭氛圍。5．倡導(dǎo)大學(xué)生志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

分院團(tuán)總支青服中心始終致力于學(xué)生志愿者組織工作。本學(xué)期至今，組織參加校內(nèi)外志愿者活動(dòng)近40次，參加人數(shù)300余人。鞏固了志愿者服務(wù)基地——杭州市民中心。每周參與其中的社會(huì)崗位體驗(yàn)，市民之家服務(wù)等。承擔(dān)了中華文化創(chuàng)意少年獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)、“星星火炬”全國少兒英語風(fēng)采大賽杭州總決賽的大型賽事的志愿者工作。同時(shí)，本著“服務(wù)社會(huì)，服務(wù)身邊”的原則，青服中心積極組織參加校內(nèi)的各項(xiàng)志愿者行動(dòng)，服務(wù)校園文化建設(shè)、服務(wù)身邊同學(xué)。先后參加了杭州師范大學(xué)組織的“愛心包裹”志愿者行動(dòng)、馬拉松比賽等活動(dòng)。

回顧一學(xué)期的工作，外國語言文化分院學(xué)生工作取得了一定的成績，但我們也看到了工作中的不足之處，對(duì)此外語分院黨總支將積極探索，不斷完善我們的工作，力爭開創(chuàng)新局面，促進(jìn)外語分院學(xué)生工作快速和諧發(fā)展，為創(chuàng)建一流而努力奮斗。

第五篇：2011外語分院大學(xué)生科研選題目錄[定稿]

2011外語分院大學(xué)生科研選題目錄

注：以下老師如無法及時(shí)聯(lián)系到，請(qǐng)直接聯(lián)系周晴老師，Tel：88014697Email：zhouq@zucc.edu.cn辦公室：文一41

5陳琳霞老師Tel：***Email：chenlx@zucc.edu.cn1、模因論與社會(huì)語用現(xiàn)象探索

2、模糊數(shù)字的順應(yīng)性解釋

3、廣告語言中的模因現(xiàn)象

4、英漢數(shù)字修辭的對(duì)比研究

5、數(shù)字習(xí)語的轉(zhuǎn)義及翻譯

6、文化差異對(duì)文學(xué)作品翻譯的影響

7、《圣經(jīng)》典故的文化內(nèi)涵與翻譯

8、多模態(tài)廣告研究

9、杭州外宣翻譯中的中式英語現(xiàn)狀調(diào)查與分析

10、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生英語寫作中的中式英語現(xiàn)象研究

陳怡老師Tel：***Email： chenyi@zucc.edu.cn1、杭州土特產(chǎn)品介紹英語翻譯調(diào)查--以產(chǎn)品包裝袋為例

赫英老師Tel：***Email：hey@zucc.edu.cn1、城市學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生課外英語閱讀調(diào)查研究

洪一鳴老師Tel：***Email：hongym@zucc.edu.cn

1、你愿意去英語角嗎？---城院學(xué)生課外英語口語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究

2、大三大四了去哪里學(xué)英語？--大學(xué)英語拓展課程需求分析

3、受益面，受益度和滿意度 ：第二課堂績效指標(biāo)研究-以全景外語中心為例

4、習(xí)慣與需求--ZUCC BB平臺(tái)使用情況調(diào)查

蘭曉茹老師Tel：***Email：lanxr@zucc.edu.cn1、浙江大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略使用特點(diǎn)調(diào)查與分析

2、內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論對(duì)英語學(xué)習(xí)的作用研究（內(nèi)隱學(xué)習(xí)”概念，指出內(nèi)隱學(xué)習(xí)是無意識(shí)地獲得關(guān)于刺激環(huán)境的復(fù)雜知識(shí)的過程，即內(nèi)隱學(xué)習(xí)是一種潛意識(shí)學(xué)習(xí)，一種不知不覺的學(xué)習(xí)。）

李紅燕老師Tel：***Email：lihy@zucc.edu.cn1、中國高校《英語聽力教程》（初、中級(jí)）教材的對(duì)比研究

對(duì)選題學(xué)生的希望：思維活躍、做事認(rèn)真。

2、英語專業(yè)聽力課程的教學(xué)與創(chuàng)新研究（針對(duì)聽力能力的提高，包括專四應(yīng)試）對(duì)選題學(xué)生的希望：思維活躍、上過不止一位老師的聽力課。

3、英語專業(yè)西方文化課程教材對(duì)比研究（對(duì)選題學(xué)生的希望：思維活躍，上過該老師的《西方文化概論》課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有許多感想、意見和建議的為佳。）

聶龍老師Tel：***Email：niel@zucc.edu.cn1、中外大學(xué)校長歡迎辭的人際意義——一項(xiàng)基于評(píng)價(jià)理論的比較研究

2、中國大學(xué)人才培養(yǎng)觀的語言體現(xiàn)——一項(xiàng)基于大學(xué)簡介（中文）語料庫的研究

3、中美教育隱喻對(duì)比

4、中美大學(xué)介紹的認(rèn)知框架對(duì)比研究

楊麗斌老師Tel：***Email：yanglb@zucc.edu.cn1、江洋畈生態(tài)公園動(dòng)植物名稱英文介紹調(diào)查研究

2.、英語專業(yè)四級(jí)考試高頻詞例題庫建設(shè)

3、報(bào)刊英語標(biāo)題的語言特點(diǎn)

佘去媚老師Tel：85606892Email：sheqm@zucc.edu.cn1、從中外著名大學(xué)畢業(yè)演講看中外高等教育理念的異同

2、從十集《西湖》電視劇的漢譯英看旅游翻譯的靈活變通

沈雷燕老師Tel：***Email：shenly@zucc.edu.cn1、“解析西博會(huì)官方網(wǎng)站新聞譯稿之特點(diǎn)-以實(shí)際操作為例”

沈明霞老師Tel：***Email：shenmx@zucc.edu.cn1、2、酒店外介翻譯中的改寫—以杭州五星級(jí)酒店為例 與會(huì)展企業(yè)接軌的口譯人才培養(yǎng)研究

唐潔老師Tel：***Email：tangj@zucc.edu.cn1、思想中的家庭倫理觀及其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響

吳敏老師 Tel：***短號(hào)：656366Email：wum@zucc.edu.cn1、城市學(xué)院校園垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查和德國垃圾分類對(duì)我們的啟迪

2、“‘最城院’24小時(shí)休閑生活樣本”調(diào)查及其對(duì)杭州旅游轉(zhuǎn)型的影響

3、城市學(xué)院開展合作辦學(xué)提升教育國際化水平的教學(xué)環(huán)境國際化調(diào)查

謝屛老師Tel：***Email：xiep@zucc.edu.cn1、龍井茶的自然文化與杭州(西湖)的淵源

2、跨文化交際與中國特色英語

3、西方的生態(tài)批評(píng)和中國文學(xué)中的生態(tài)意識(shí)

4、全球化語境下的譯者文化身份與漢英翻譯

5、生態(tài)翻譯學(xué)視角下的廣告妙語翻譯探析

殷小琴老師Tel：***Email： yingxq@zucc.edu.cn1、城市學(xué)院學(xué)生出國留學(xué)現(xiàn)象調(diào)查研究

2、杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查研究

應(yīng)遠(yuǎn)馬老師Tel：***Email：yingym@zucc.edu.cn1、國內(nèi)翻譯類證書調(diào)查與研究

2、杭州市翻譯行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與研究

查葉娟老師Tel：***Email：chayj@zucc.edu.cn1、對(duì)英語演講比賽的調(diào)查，分析與探討。

2、城市學(xué)院英語專業(yè)高年級(jí)學(xué)生寫作常見錯(cuò)誤分析

張雁老師Email：zhangy@zucc.edu.cn（張老師在國外訪問，請(qǐng)用郵件聯(lián)系）

1、境外交流學(xué)生跨文化與跨語言交際中存在的問題

2、杭州大中學(xué)生英語學(xué)習(xí)銜接問題研究

3、中外城市道路指示標(biāo)語中的雙語現(xiàn)象對(duì)比研究——以杭州和渥太華為例

周軍老師Tel：***Email：zhouj@zucc.edu.cn1、商務(wù)英語詞匯特征分析及翻譯芻議

2、英語專業(yè)學(xué)生口語現(xiàn)狀與對(duì)策研究

3、.從跨文化角度看中西方廣告特征極其翻譯策略.4、跨文化角度的女英雄對(duì)比---《木蘭辭》與好萊塢卡通片《木蘭》的對(duì)比

5、中美警告言語行為的跨文化對(duì)比研究.6、中外文化差異與國際商務(wù)禮儀

7、商務(wù)英語教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源

朱曉蓉老師Tel：***Email： zhuxr@zucc.edu.cn1、英語語法課程的BB平臺(tái)設(shè)計(jì)與建設(shè):

2、英語語法語料庫建設(shè)

3、中英語法比較研究

陳瑞英老師Tel：***Email：chenry@zucc.edu.cn1、日本高校低碳校園的建設(shè)及啟示

2、中日大學(xué)生低碳生活方式的對(duì)比研究

3、日本“環(huán)境模范城市”計(jì)劃的實(shí)施對(duì)杭州的啟示

4、日本促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的措施及特點(diǎn)

5、中日美動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)營銷戰(zhàn)略的比較

董曾珊老師Tel：***Email：dongzs@zucc.edu.cn1、日語專業(yè)畢業(yè)生如何融入杭州的調(diào)查

2、高房價(jià)對(duì)大學(xué)生心理影響的調(diào)查

李小蘭老師Tel：***Email：lixl@zucc.edu.cn1、日本的世界文化遺產(chǎn)