第一篇：縣城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建校風(fēng)示范校自查報告
縣城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建校風(fēng)示范校
自查報告
我校是得榮縣唯一一所縣城城關(guān)小學(xué)，有在校學(xué)生497人。學(xué)校是得榮縣校風(fēng)建設(shè)“合格學(xué)?！保脴s縣辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！?，得榮縣平安創(chuàng)建“合格學(xué)?！?，曾多次榮獲縣“先進(jìn)集體”。在近幾年的工作中，學(xué)校一直把校風(fēng)建設(shè)放在首位，使學(xué)?！叭L(fēng)”得到明顯改善?，F(xiàn)將學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作自查情況總結(jié)于后。
一、強(qiáng)化學(xué)校管理，促行風(fēng)轉(zhuǎn)變。
近年來，學(xué)校把建設(shè)一支具有開拓創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子作為治校的靈魂。校長尹超平，?？茖W(xué)歷，獲得過省、州、縣級各項殊榮，撰寫的教改與學(xué)校管理論文曾獲州、縣級多項獎勵。班子內(nèi)其他成員均具?？茖W(xué)歷，其文憑與水平成正比，思想解放，能緊跟時代步伐。領(lǐng)導(dǎo)班子具有極強(qiáng)凝聚力和向心力，他們思想業(yè)務(wù)素質(zhì)高，務(wù)實團(tuán)結(jié)協(xié)作好，事事處處率先垂范，始終走在教育改革的最前列，搶占課改至高點，與時俱進(jìn)，是一支頗具開拓進(jìn)取和改革精神的班子。學(xué)校堅持把教師師德建設(shè)工作和作風(fēng)整頓作為工作的重點，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，使全體教職工做到了熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。學(xué)校做到了堅持社會主義方向，辦學(xué)目標(biāo)明確，強(qiáng)化了對教職工的管理，使全體教師都忠誠于人民的 教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。在學(xué)校管理工作中，學(xué)校堅持剛性管理，柔性服務(wù)，做到了建立健全工作制度，用制度管人，使各項工作依章進(jìn)行，有序運轉(zhuǎn)，教職工工作積極性得到了充分發(fā)揮。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為34.6分
二、落實德育工作，促使校風(fēng)建設(shè)。
首先，學(xué)校每期都成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真開展工作，落實了德育工作在學(xué)校首要地位。學(xué)校把面臨新的社會、教育環(huán)境，如何使每個學(xué)生都揚起理想的風(fēng)帆，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才作為養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育的重中之重來抓，通過構(gòu)建“一陣地、兩課堂、三活動”(以升旗儀式為德育教育主陣地，學(xué)校嚴(yán)格按照《國旗法》的要求堅持每周舉行一次升旗儀式和在國旗下講話，做到了每天升降國旗，全體師生都會唱《國歌》和校歌。通過國旗下講話，對學(xué)
生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育；運用思品課、班會課對學(xué)生進(jìn)行革命理想信念教育；通過班隊活動、觀看愛國影片活動、課外實踐活動，采用請進(jìn)來走出去方式對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的教育。)教育模式對學(xué)生進(jìn)行樹大志、勤發(fā)奮、勇探索、敢創(chuàng)新教育、收到立竿見影效果。在德育工作中，我們始終堅持以愛國主義教育為主旋律，利用升旗、國旗下講話、班會、晨會、看愛國影片、為貧困兒童獻(xiàn)愛心、公民道德綱要宣傳、環(huán)境治理等形式，營造愛國主義教育氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德、道德情操、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，深入開展愛黨、愛國、愛軍和少先隊光榮傳統(tǒng)教育。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。開展了中小學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教”簽名儀式，促進(jìn)了我校全體少先隊員將主要精力用在學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、爭做“四有”新人，建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)上。
2、狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)。認(rèn)真貫徹了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重了學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，矯正了學(xué)生中存在的 不良行為習(xí)慣，使全體學(xué)生做到了 不吸煙、不酗酒、不賭博、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、不浪費糧食、不打人罵人、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不參與封建迷信活動、不進(jìn)游戲廳和歌舞廳、不看色情、迷信書刊和影視、不唱不健康歌曲。從而使各班集體形成了 正確的 集體輿論和良好的 班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)我校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，對人有禮貌，人人都有良好的 衛(wèi)生習(xí)慣，各種場合都能尊敬教師,熟練準(zhǔn)確的使用文明語言。特別是通過開展學(xué)習(xí)雷鋒的做好事的各種事跡，同學(xué)們將雷鋒的不怕犧牲、不怕困難的精神與自身勤奮學(xué)習(xí)、健康文明的良好習(xí)慣聯(lián)系起來，效果顯著。促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，建立了“三欄一室”，學(xué)校及各班張貼了名言警句，形成了良好的育人氛圍。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的提升，我們成立了家常委員會，舉辦家長學(xué)校，提高家長的育人素質(zhì)，共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。我們召開了班主任經(jīng)驗交流會、班主任座談會、班隊干部會，通過交流與宣傳教育，我校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生中志存高遠(yuǎn)重勤奮，自強(qiáng)不息勵圖治的蔚然成風(fēng)，養(yǎng)成了很好的文明行為習(xí)慣，受到廣大學(xué)生家長和干群好評。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為28.4分。
三、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，促質(zhì)量提高
學(xué)校一直堅持教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做到了間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，人人都有專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本，并做到了每次學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合，與中青年教師培養(yǎng)提高相結(jié)合，有效提高了教師的業(yè)務(wù)能力。教師們具有終身從教的敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生的園丁精神，勇于進(jìn)取的拼搏精神，無私奉獻(xiàn)的蠟燭精神，刻苦鉆研的求索精神，投身教改的創(chuàng)新精神，能適應(yīng)二十一世紀(jì)教育發(fā)展的需要。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校強(qiáng)化了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作的檢查，設(shè)計了 詳細(xì)的評分細(xì)則，做到了每月檢查一次，每次檢查分為A、B、C、D四個等級，期末按等次對教師實行獎懲。第三，學(xué)校堅持實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照新課改的要求，使學(xué)生在德、智體等方面全面發(fā)展，我校的教學(xué)質(zhì)量一直走在全鎮(zhèn)前列。第四，加強(qiáng)教育科研，以科研促提高。我校針對農(nóng)村實際開展的《農(nóng)村小學(xué)家長參與教育的研究》課題深受區(qū)評審驗收組的好評，全鎮(zhèn)所有學(xué)校都到我校聽取了科研匯報，反響極好。第五，學(xué)校制定了教育教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格按照國家頒布的教學(xué)計劃開齊開足了課程和課時，全體教師做到了不隨意調(diào)課，嚴(yán)格按照教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)認(rèn)真上課。第六，學(xué)校制定了小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，愛國教育，心理教育和安全教育實施方案，建立了學(xué)校各種計劃實施、督促、指導(dǎo)、總結(jié)、交流檢查評比等制度。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為16分。
四、加大經(jīng)費投入，促進(jìn)環(huán)境美化
為了確保校園的美化、整潔，學(xué)校加大了經(jīng)費的投入，在校園張貼了中小學(xué)日常行為規(guī)范和守則，有醒目的宣傳標(biāo)語和校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌，辦公室張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，校園內(nèi)張貼了中外名人字畫，從而使學(xué)校辦公室、教室、校園顯得美觀大方，富有教育性。另外，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學(xué)校教室內(nèi)外地面干凈整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象，學(xué)校廁所堅持每天打掃兩次，沖洗兩次。第三，學(xué)校周邊無擺攤設(shè)點經(jīng)商現(xiàn)象，無亂鬧亂嚷等影響學(xué)生安寧的現(xiàn)象，校群關(guān)系良好，學(xué)校無任何安全責(zé)任事故和人為災(zāi)害發(fā)生。第四，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費穩(wěn)定、充足，生均公用經(jīng)費達(dá)到規(guī)定發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校校舍能完全達(dá)到省州要求，學(xué)校地面也自籌資金予以了硬化，學(xué)生生均面積達(dá)到了10平方米以上。依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為19.8分
通過對我校各方面工作的自查，我們認(rèn)為我校全體教師都能熱愛社會主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。全體學(xué)生都能勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，專心聽講，積極參加班級和學(xué)校的各種活動。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。師生精神面貌好。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，自評總分為98.8分
縣城關(guān)小學(xué)自查報告 2013年11月8日
創(chuàng)建校風(fēng)示范校
自 查 報 告
2012年11月25日 縣城關(guān)小學(xué)自查報告
第二篇：縣城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建校風(fēng)示范校自查報告2
縣城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建校風(fēng)示范校
自查報告
我校是得榮縣唯一一所縣中城關(guān)小學(xué)，有在校學(xué)生491人。學(xué)校是得榮縣校風(fēng)建設(shè)“合格學(xué)?！保堑脴s縣辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！?，得榮縣平安創(chuàng)建“合格學(xué)校”，曾多次榮獲縣“先進(jìn)集體”。在近幾年的工作中，學(xué)校一直把校風(fēng)建設(shè)放在首位，使學(xué)?！叭L(fēng)”得到明顯改善?，F(xiàn)將學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作自查情況總結(jié)于后。
一、基本情況
我校創(chuàng)辦于1952年7月，位于縣城河西下街定曲河畔，占地6497、1平方米，建筑總面積4454平方米，學(xué)生活動面積3200平方米。集教室、實驗室、圖書室、會議室、保管室、廣播室、微機(jī)室、音美室、體育室于一體，基本具備現(xiàn)代辦學(xué)功能。上下操場4500平方米，設(shè)有籃球場、高低杠、單雙杠、蹺蹺板、秋千等體育設(shè)施，一應(yīng)俱全，在上下操場中間還有兩個花臺隔開，花臺上綠樹茵茵，花草繁多，是一所布局合理、校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全常綠的校園。學(xué)?，F(xiàn)有教職工55人，其中一線教師42名，本科學(xué)歷5人，其余教師都有?？埔陨蠈W(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，有小學(xué)高級教師23人，小學(xué)中級教師19人。根據(jù)學(xué)科設(shè)置將全校教師分為語文、數(shù)學(xué)、綜合、藏文等4個教研組；現(xiàn)有12個教學(xué)班，全校491人，其中寄宿制學(xué)生有95人，學(xué)校人數(shù)不斷增加，教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
我校為六年制教學(xué)，以漢語文教學(xué)為主，開設(shè)有漢語文、藏語文、數(shù)學(xué)、自然、科學(xué)、英語、思想品德、健康教育、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)、安全等科目。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，由黨支部、教務(wù)處、、總務(wù)處、團(tuán)支部、婦聯(lián)等構(gòu)成，學(xué)校建有校委會，由校長、副校長及各科室負(fù)責(zé)人構(gòu)成，決定學(xué)校重大事宜?，F(xiàn) 1 有電子白板教室4間，多媒體教室1間，學(xué)生電腦室1間，成都市實驗小學(xué)植入式教學(xué)班四個，配備有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實驗室、電腦室、保管室、體育器材室、音樂教室，基本滿足教學(xué)需要。學(xué)校還裝備了開通了10M光纖的校園局域網(wǎng)，方便了教師利用多媒體教學(xué)和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，基本實現(xiàn)了學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)化和信息化。學(xué)校有藏書1.4萬冊，生均圖書約28冊，達(dá)到相關(guān)要求。學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，以“三讓一樹”為指導(dǎo)，以人為本，五育并舉；遵循“文明、和諧、強(qiáng)健、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛、細(xì)、嚴(yán)、活”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤思、刻苦、好問”的學(xué)風(fēng)；實行“三語”教學(xué)，全面實施素質(zhì)教育，積極推行新課程改革。積極開展豐富多才的校園活動，構(gòu)建文明健康積極向上的校園文化，努力促使學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為29.5分
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
對爭創(chuàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，將其既確定為是學(xué)校德育工作的核心，又確定為學(xué)校全面工作的重心。首先，在學(xué)校的五年規(guī)劃及近期工作目標(biāo)中做出了時限性部署，并根據(jù)爭創(chuàng)要求，在學(xué)校德育工作計劃中提出“注重科學(xué)管理、抓好隊伍建設(shè)、營造優(yōu)美環(huán)境、扎實養(yǎng)成教育”的工作思路，讓全校師生明晰努力的方向；其次，是針對學(xué)校實際、對照基本標(biāo)準(zhǔn)，提出爭創(chuàng)“州級校風(fēng)示范?！钡木唧w措施，在管理上加大力度，在操作上有章可循，以保證爭創(chuàng)工作的落實和爭創(chuàng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、形成共識
通過對《 校風(fēng)示范?；緲?biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解，我們認(rèn)為：一所學(xué)校的校風(fēng)，不僅是反映學(xué)校的風(fēng)氣，更是學(xué)校全面工作的綜合體現(xiàn)，其涵蓋面是 2 廣泛的。我們只有在學(xué)校管理、師德修養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范教育等方面做出卓有成效的努力，真正樹立起“讓社會滿意、讓學(xué)生成才、讓家長放心”的良好校風(fēng)，才能體現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)的價值。基于這樣的共識，我校增強(qiáng)了“校興我榮”的內(nèi)聚力，形成了以爭創(chuàng)州校風(fēng)示范校為核心的工作、學(xué)習(xí)、活動氛圍。依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為19.25分。
四、具體實施
１、進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)。我們通過在全體教職工中認(rèn)真理解執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及相關(guān)要求，把塑造“德高為師、身正為范”的教師個體及群體形象作為全體教職工努力的方向，并以“教學(xué)行為——嚴(yán)謹(jǐn)、辦公行為——認(rèn)真、服務(wù)行為——真誠、交往行為——和諧”作為檢驗教師師德修養(yǎng)提高與否的基本標(biāo)準(zhǔn)，以此推動師德建設(shè)，促爭創(chuàng)活動取得關(guān)鍵性進(jìn)展。
２、扎扎實實抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。在這項工作中，我們一是把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細(xì)化為各年級學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則（實施細(xì)則中強(qiáng)調(diào)校內(nèi)“教室、操場、校門”三個關(guān)鍵地點的行為規(guī)范教育），使之操作性、實踐性更強(qiáng)；二是把周評流動紅旗、月評示范班級、期評優(yōu)秀班級緊密結(jié)合起來，以激勵的原則，讓全體學(xué)生在集體主義的觀念中受到行為規(guī)范教育。目前，由大隊部主持評比的每周“優(yōu)秀班級體”、“環(huán)保衛(wèi)士中隊”、“文明禮儀中隊”已成為我校行為規(guī)范教育的一個亮點。
３、開展豐富多彩的教育活動。在爭創(chuàng)工作中，我們堅持以活動為載體，在活動中育人，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，把爭創(chuàng)州級校風(fēng)示范校的要求和目的融入其中，使廣大學(xué)生在活動中既展示自己的良好精神風(fēng)貌，又受 到道德情操的熏陶。近年來，我校以少先隊為主體開展的“感恩勵志教育”、“科學(xué)繪畫活動”、“普通話演講比賽”、“愛國作文比賽”等大隊主題活動和“手抄報”、“經(jīng)典誦讀”、“學(xué)雷鋒，話成長演講比賽”、“學(xué)雷鋒，話成長征文比賽”、“普法宣傳隊”、“創(chuàng)新科技大賽”、“讀書日”等中隊主題活動，在全校師生中留下了深刻的印象，同時，通過省、州有關(guān)宣傳媒體對上述活動的報播，在社會上產(chǎn)生了良好反響。另外，我們還建有穩(wěn)定的學(xué)生活動隊伍，如：書法團(tuán)隊、手抄報團(tuán)隊、督查團(tuán)隊、衛(wèi)生檢查團(tuán)隊等。這些隊伍是學(xué)?；顒拥闹髁Γ彩钦故緦W(xué)校教育的一面鏡子。同時，從一個側(cè)面展示了學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)活動的成果。
４、加大校園環(huán)境建設(shè)的力度。校園環(huán)境建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，它既是學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)志，又是校園文化的結(jié)晶。在爭創(chuàng)活動中，我們在原有的基礎(chǔ)上對校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了新的規(guī)劃，突出“環(huán)境美、氛圍濃、功能齊、意義深”，并做到經(jīng)費保證、責(zé)任到位。經(jīng)過努力，學(xué)校已建成規(guī)范的國旗臺、功能齊全的各專用室、充滿溫馨的學(xué)生寢室，并新近投入1余萬元更換各班教師門，更新了校園走廊宣傳語、校園文化墻和校園走道安全方向圖標(biāo)。在抓好學(xué)校大環(huán)境建設(shè)的同時，我們還通過評比“規(guī)范化教室”、“規(guī)范化辦公室”，把小環(huán)境建設(shè)納入其中，使學(xué)校的整體面貌上了一個新的臺階。
５、在“減負(fù)”中提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。“減負(fù)”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線；這既是確保學(xué)校工作“中心”不偏離的永恒主題，又是我們在“爭創(chuàng)”活動中以期獲得社會、家長肯定的重要量標(biāo)。為此，我們在全面實施素質(zhì)教育的大背景下，明確提出了“減負(fù)不減質(zhì)”，讓學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，得到更加主動、和諧的全面發(fā)展。在這一思 路下，我們努力做到了：①狠抓教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，力求向“四十分鐘要質(zhì)量”；②從控制學(xué)生作業(yè)量入手，促課堂效能的最大發(fā)揮；③以教育科研引路，讓課堂始終閃耀著現(xiàn)代教育的火花；④廣泛開展“強(qiáng)師能、練內(nèi)功”活動，從根本上保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；⑤開放課堂，把素質(zhì)教育思想和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量傳達(dá)給社會和家長，在相互交流中彼此達(dá)到教育上的共識。
經(jīng)過不懈努力，我校的“減負(fù)不減質(zhì)”工作取得了明顯的績效：學(xué)生（以上學(xué)82人為例）畢業(yè)率100%；流失率0%。廣大教師在“強(qiáng)師能、練內(nèi)功”的過程中，不斷提高自己，鍛煉自己，在科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、藏文、英語、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科領(lǐng)域中，分別取得了全州、甘孜州南路片區(qū)賽課一、二等獎；同時撰寫的數(shù)十篇論文分別在州、省級在研討會上交流獲獎。
這些成績，把我們的“爭創(chuàng)”活動抒寫得更加有血有肉，同時也為我們的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
６、建立立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了深化學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育，拓展教育渠道，我校以“爭創(chuàng)”活動為契機(jī)，充分利用地域優(yōu)勢和家長資源優(yōu)勢，有計劃、有步驟地開展“三位一體”教育活動。其主要內(nèi)容是：①建立社區(qū)教育管理委員會，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；②與縣公安局開展共建活動，并聘請該局局長擔(dān)任我校擔(dān)任學(xué)校法制教育輔導(dǎo)員；③聘請縣醫(yī)院有關(guān)醫(yī)生到校開展心理健康、疾病防治咨詢活動；④定期舉行開放日、家長會，互通信息，聯(lián)絡(luò)感情。通過這些活動，豐富了學(xué)校教育的內(nèi)涵，調(diào)動了社區(qū)、家長參與教育的主動性和積極性。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，此項自評為18.5分。
五、成果簡述
通過卓有成效地開展?fàn)巹?chuàng)活動，近兩年來，我們?nèi)〉昧孙@著的成績： 學(xué)校被省委宣傳部、省婦聯(lián)、共青團(tuán)省委、省教育廳、省環(huán)保局、省廣播電視局立為四川省“小公民”道德建設(shè)“實踐基地”；
學(xué)校被甘孜州人民政府婦兒工委、甘孜州婦聯(lián)授予“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育活動“先進(jìn)單位”；
學(xué)校被縣委、政府評為社會治安綜合治理“先進(jìn)單位”； 學(xué)校被縣委、政府評為“教育先進(jìn)單位”；
學(xué)校被縣委、政府評為普法暨依法治理工作“先進(jìn)單位”、學(xué)校被四川省婦聯(lián)授予紅旗（婦女）組織榮譽稱號； 學(xué)?？茖W(xué)繪畫在參加州“科學(xué)繪畫比賽”中榮獲組織獎
學(xué)校在得榮縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲“合唱比賽”一等獎，“舞蹈比賽”二等獎；
教師阿姆榮獲州級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎； 三年級學(xué)生麥蘭心榮獲州級科研作品一等獎； 五年級學(xué)生羅絨達(dá)瓦榮獲州級科學(xué)幻想繪畫一等獎；
學(xué)生尼瑪卓嘎、白馬親忠、陳宇慧、前欣惠、四郎措等四位同學(xué)榮獲州級“學(xué)雷鋒，話成長”演講比賽優(yōu)秀獎等。
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除此之外，學(xué)校還有不少師生在文章、賽展以及其他領(lǐng)域榮獲省級、州級、縣級等不同層次的獎項，這里不再一一贅述。
依據(jù)得榮縣校風(fēng)示范學(xué)校評估細(xì)則的評估標(biāo)準(zhǔn)，自評總分為94.25分
綜上所言，學(xué)校的爭創(chuàng)工作在一步一步的走，也一步一步的在上。我們堅信，通過爭創(chuàng)活動的開展，必將進(jìn)一步打開學(xué)校工作的新局面，必將為學(xué)校整體發(fā)展注入新的活力。
縣城關(guān)小學(xué)
2012年10月10日 創(chuàng)建校風(fēng)示范校
自 查 報 告
縣城關(guān)小學(xué)自查報告 2012年11月25日
第三篇：創(chuàng)建校風(fēng)示范校自查報告
什邡市雙盛小學(xué)創(chuàng)建校風(fēng)示范校
自查報告
我校是”5.12”震后新建的學(xué)校，下設(shè)雙盛中心小學(xué)、雙盛BTV小學(xué)、雙盛中心幼兒園，是一所震后由北京市和北京電視臺援建的辦學(xué)基礎(chǔ)扎實、師資優(yōu)秀的農(nóng)村全日制學(xué)校。中心校占地面積27768.9平方米，總投資2998萬元，招生規(guī)模為20個班、1000余人,環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、功能齊備，2013年秋季有在校學(xué)生640余人，在職在崗教師69名，環(huán)境優(yōu)美、師資一流、設(shè)施齊備。
多年來，學(xué)校堅持“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的雙小精神，以“感恩、進(jìn)取、和諧、致美”為辦學(xué)理念，堅持“為學(xué)生全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以“促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的共同發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)。近幾年取得了一定的成績。學(xué)校先后獲得“什邡市教育目標(biāo)督導(dǎo)考核一等獎”、德陽市“安全工作先進(jìn)單位”、“什邡市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”，師生科技創(chuàng)新作品多次獲省市一、二、三等獎、“什邡市小學(xué)生田徑運動會第三名”“什邡市教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)集體”，學(xué)校教職工俱樂部被評為“什邡市優(yōu)秀教職工俱樂部”、“德陽市模范教職工之家”等。2010年我校與北京一師附小合作成立了“北京一師附小快樂教育西部農(nóng)村試驗學(xué)?！笔贡本┲橇υǔ晒β氏仍谑糙l(fā)芽，極大提升了我校的辦學(xué)品位。
在近幾年的工作中，學(xué)校一直把校風(fēng)建設(shè)放在首位，使學(xué)?！叭L(fēng)”得到明顯改善?，F(xiàn)將學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作自查情況總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化學(xué)校管理，促行風(fēng)轉(zhuǎn)變。
近年來，學(xué)校把建設(shè)一支具有開拓創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子作為治校的靈魂。校長周國清，中學(xué)高級教師，本科學(xué)歷，主研的科研課題曾獲市、縣級多項獎勵。班子內(nèi)其他成員均在?？茖W(xué)歷以上，其文憑與水平成正比，思想解放，能緊跟時代步伐。領(lǐng)導(dǎo)班子具有極強(qiáng)凝聚力和向心力，他們思想業(yè)務(wù)素質(zhì)高，務(wù)實團(tuán)結(jié)協(xié)作好，事事處處率先垂范，始終走在教育改革的最前列，與時俱進(jìn)，是一支頗具開拓進(jìn)取和改革精神的班子。學(xué)校堅持把教師師德建設(shè)工作和作風(fēng)整頓作為工作的重點，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，使全體教職工做到了熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。學(xué)校做到了堅持社會主義方向，辦學(xué)目標(biāo)明確，強(qiáng)化了對教職工的管理，使全體教師都忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。在學(xué)校管理工作中，學(xué)校堅持“以人為本”的管理理念，做到了建立健全工作制度，用制度管人，使各項工作依章進(jìn)行，有序運轉(zhuǎn)，教職工工作積極性得到了充分發(fā)揮。
二、落實德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
首先，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真開展工作，落實了德育工作在學(xué)校首要地位。學(xué)校把面臨新的社會、教育環(huán)境，如何使每個學(xué)生都揚起理想的風(fēng)帆，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才作為養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育的重中之重來抓，通過構(gòu)建“一陣地、兩課堂、三活動”(以升旗儀式為德育教育主陣地，學(xué)校嚴(yán)格按照《國旗法》的要求堅持每周舉行一次升旗儀式和在國旗下講話，做到了每天升降國旗，全體師 2 生都會唱《國歌》和校歌。通過國旗下的演講，對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育；運用思品課、班隊課對學(xué)生進(jìn)行革命理想信念教育；通過班隊活動、觀看愛國影片活動、課外實踐活動，采用請進(jìn)來走出去方式對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的教育。)教育模式對學(xué)生進(jìn)行樹大志、勤發(fā)奮、勇探索、敢創(chuàng)新教育、收到立竿見影效果。在德育工作中，我們始終堅持以愛國主義教育為主旋律，利用升旗、國旗下講話、班會、晨會、看愛國影片、向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)、環(huán)境治理等形式，營造愛國主義教育氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德、道德情操、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1.充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，深入開展愛黨、愛國、愛軍和少先隊光榮傳統(tǒng)教育。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。開展了 “知黨史感黨恩紅色經(jīng)典” 閱讀活動，使我校全體少先隊員將主要精力用在學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、爭做“四有”新人，建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)上。
2、狠抓學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)。認(rèn)真貫徹和執(zhí)行了新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重了學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，矯正了學(xué)生中存在的 不良行為習(xí)慣，使全體學(xué)生做到了不吸煙、不酗酒、不賭博、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、不浪費糧食、不打人罵人、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不參與封建迷信活動、不進(jìn)游戲廳和歌舞廳、不看色情、迷信書刊和影視、不唱不健康歌曲。從而使各班集體形成了正確的集體輿論和良好的
班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)我校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，對人有禮貌，人 3 人都有良好的 衛(wèi)生習(xí)慣，各種場合都能尊敬教師,熟練準(zhǔn)確的使用文明語言。大力宣傳學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，號召全體學(xué)生學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)。促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校強(qiáng)化了校園文化建設(shè)，學(xué)校張貼了名言警句，形成了良好的育人氛圍。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的提升，我們成立了家長委員會、社區(qū)委員會舉辦家長學(xué)校，提高家長的育人素質(zhì)，共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。我們成立了班主任沙龍，定期開展活動，通過交流與宣傳教育，我校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生中志存高遠(yuǎn)重勤奮，自強(qiáng)不息勵圖治的蔚然成風(fēng)，養(yǎng)成了很好的文明行為習(xí)慣，受到廣大學(xué)生家長和干群好評。
3、開展“特色班級”的建設(shè)，為彰顯班級特色，今年我們組織了以班為單位的特色班級建設(shè)，“雷鋒班”、“書法班”、“國學(xué)班”、“籃球班”??紛紛拔地而起，在開展素質(zhì)教育的同時，開展對學(xué)生思想的引領(lǐng)和特長的培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，促質(zhì)量提高
學(xué)校一直堅持教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做到了間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，人人都有專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本，并做到了每次學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合，與中青年教師培養(yǎng)提高相結(jié)合，有效提高了教師的業(yè)務(wù)能力。教師們具有終身從教的敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生的園丁精神，勇于進(jìn)取的拼搏精神，無私奉獻(xiàn)的蠟燭精神，刻苦鉆研的求索精神，投身教改的創(chuàng)新精神，能適應(yīng)二十一世紀(jì)教育發(fā)展的需要。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校強(qiáng)化了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作的檢查，設(shè)計了詳細(xì)的評分細(xì)則，做到了定期檢查，現(xiàn)場打分，期末按等次對教師實行考核。學(xué) 4 校堅持實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照新課改的要求，使學(xué)生在德、智體等方面全面發(fā)展，我校的教學(xué)質(zhì)量一直走在全市農(nóng)村學(xué)校前列。加強(qiáng)教育科研，以科研促提高。學(xué)校制定了教育教學(xué)工作計劃，嚴(yán)格按照國家頒布的教學(xué)計劃開齊開足了課程和課時，全體教師做到了不隨意調(diào)課，嚴(yán)格按照教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)認(rèn)真上課。學(xué)校制定了愛國教育，心理教育和安全教育實施方案，建立了學(xué)校各種計劃實施、督促、指導(dǎo)、總結(jié)、交流檢查評比等制度。
四、加大經(jīng)費投入，促進(jìn)環(huán)境美化
為了確保校園的美化、整潔，學(xué)校加大了經(jīng)費的投入，今年增設(shè)了用于師生的書法室、棋藝室、舞蹈室、音樂室等專用教室，在校園張貼了中小學(xué)日常行為規(guī)范和守則，有醒目的宣傳標(biāo)語和校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌，辦公室張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，校園內(nèi)張貼了中外名人字畫，從而使學(xué)校辦公室、教室、校園顯得美觀大方，富有教育性。另外，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，學(xué)校教室內(nèi)外地面干凈整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象，學(xué)校廁所堅持每天打掃，每天沖洗。學(xué)校周邊無擺攤設(shè)點經(jīng)商現(xiàn)象，無亂鬧亂嚷等影響學(xué)生安寧的現(xiàn)象，校群關(guān)系良好，學(xué)校無任何安全責(zé)任事故和人為災(zāi)害發(fā)生。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校校舍能完全達(dá)到省市要求，學(xué)生生均面積達(dá)到了30平方米以上。
通過對我校各方面工作的自查，我們認(rèn)為我校全體教師都能熱愛社會主義教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。全體學(xué)生都能勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，專心聽講，積極參加班級和學(xué)校的 5 各種活動。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔。師生精神面貌好。
什邡市雙盛小學(xué)
2013/9/23 6
第四篇：城關(guān)小學(xué)示范校匯報材料
樹立語言文字規(guī)范意識 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
——國家三類城市迭部縣語言文字工作評估
迭部縣城關(guān)小學(xué)匯報材料
2013年11月16日
樹立語言文字規(guī)范意識 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
迭部縣城關(guān)小學(xué)（2013年11月16日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！我代表迭部縣城關(guān)小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校指導(dǎo)工作，表示最熱烈的歡迎！真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校語言文字工作提出最寶貴的意見和建議，使我校在今后的工作中進(jìn)一步端正態(tài)度、明確工作目標(biāo)、更新工作方法，更好的抓好語言文字工作，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就我校語言文字工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下，不妥之處敬請批評指正。
一、基本情況
迭部縣城關(guān)小學(xué)座落于迭部縣城興迭東街84號，始建于1971年，是一所全日制普通類小學(xué)，校園占地15794平方米，各類建筑面積4600多平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1406人，教職工82人，專任教師80人。
二、端正思想，擺正位置，確保語言文字工作健康發(fā)展
（一）提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。
普通話和規(guī)范字是中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對于培養(yǎng)師生的愛國主義情操，提高民族自豪感，有著極其重要的作用。按照
公室，學(xué)校每年下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，并抽調(diào)專職人員，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的實施。辦公室每年初制定學(xué)校語言文字工作計劃，并認(rèn)真開展各項工作，做好相關(guān)記錄，在年終做好總結(jié)，從組織上保障了語言文字工作的正常開展。
（三）完善制度，確保實施。
我校重視語言文字工作的建章立制，實行常規(guī)管理。一方面，學(xué)校先后制定了關(guān)于“推廣普通話，使用規(guī)范字”的一系列規(guī)章制度，有力保證了語言文字工作的順利開展。另一方面，學(xué)校通過主管部門將語言文字工作納入教育教學(xué)管理要求，做到要求明確，落實到位，使語言文字工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，從而實現(xiàn)我校語言文字工作制度化、常規(guī)化。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，建立語言文字工作的長效機(jī)制 按照“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，我校堅持利用各種渠道和方式，大力宣傳語言文字規(guī)范化，明確課堂教學(xué)用語用字的要求，增強(qiáng)師生語言文字規(guī)范化的意識。在課堂教學(xué)質(zhì)量評估體系中，將“板書規(guī)范、普通話標(biāo)準(zhǔn)”作為一項重要的指標(biāo)；在教育教學(xué)活動和其他集體活動中，要求教職工必須使用普通話和規(guī)范字，并將教師普通話培訓(xùn)成績與在教學(xué)中是否使用普通話、規(guī)范字的情況作為業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先的一項條件。對教師教案、板書、作業(yè)批改，以及學(xué)校的各種標(biāo)志牌、指示牌、公文、印章、標(biāo)語(牌)、多媒體課件、試卷等一律要求使用規(guī)范字，并派專職人員定期檢查。學(xué)校樓道、教室等公共場所都張貼
找錯別字等系列活動。激發(fā)了師生說普通話、寫規(guī)范字的熱情，培養(yǎng)了師生語言文字的實際運用能力。
（四）以推普周為契機(jī)，組織學(xué)生參與社會語言文字規(guī)范化工作。緊緊抓住每年“推普宣傳周”的有利時機(jī)，開展“啄木鳥行動”，組織學(xué)生上街進(jìn)行“普及普通話、用字規(guī)范化”的宣傳工作，查找學(xué)校校園內(nèi)的不規(guī)范用字。這些活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會活動的意識，而且也使學(xué)生用語用字水平得到鍛煉提高。在每年組織的演講比賽中，都將普通話是否標(biāo)準(zhǔn)作為評分的重要指標(biāo)。這些活動將語言文字工作的個性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，收到了良好效果。
7月11日和9月23甘南州語言文字工作評估小組的專家分別對我校語言文字工作進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的檢查指導(dǎo)，召開教師座談會和學(xué)生座談會、查閱檔案、看校園環(huán)境，就我校文件、教案、作業(yè)、宣傳標(biāo)語（牌）等多個方面的用字規(guī)范化提出了改進(jìn)意見和建議，并對我校語言文字工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題一一做了詳細(xì)指導(dǎo)，我校認(rèn)真聽取了評估專家們的指導(dǎo)意見，并做出了具體的改進(jìn)措施，在文件、教案、作業(yè)、宣傳標(biāo)語（牌）等方面扎扎實實地進(jìn)行了自查和整改，通過這次整改，使我校的語言文字工作再上了一個新臺階。
目前，我校已基本做到將普通話作為教學(xué)和各種集體活動的語言，基本實現(xiàn)普通話成為“校園用語”目標(biāo)。校園各種公共場合的固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時用字、學(xué)校各種文件用字、
第五篇：德格縣城關(guān)寄宿制小學(xué)關(guān)于申報州級校風(fēng)示范校的材料
德格縣城關(guān)寄宿制小學(xué)關(guān)于申報州級寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理學(xué)校的情況報告
一、學(xué)校簡介及遠(yuǎn)景規(guī)劃
德格縣城關(guān)寄宿制小學(xué)地處德格縣城東南，位于美麗的色曲河畔，創(chuàng)辦于1985年。光陰荏苒、歲月如歌，經(jīng)過幾代教育者和莘莘學(xué)子的共同耕耘，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成績斐然，在我縣寄宿制管理建設(shè)起模范帶頭作用。目前，我?？偯娣e2645m2，建筑占地面積838.7 m2，活動場所面積1806.4 m2，學(xué)校設(shè)有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、校教職工宿舍樓、標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和50米跑道、各功能室一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有教職工44人，其中專任教師40人（副高2人，小教高級14人，小教一級23人，未定級1人），學(xué)歷全部為大專以上，炊事員3人，保安1名，教職工內(nèi)有中國共產(chǎn)黨員11人，成立了學(xué)校黨支部。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生391人，其中少先隊員有215名，學(xué)校開設(shè)了六個年級，10個教學(xué)班，設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、藏文、生命安全、隊會、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等課程，并開設(shè)了藏族繪畫、舞蹈等課外興趣課程，開設(shè)了愛國主義課程。
我?，F(xiàn)有寄宿制學(xué)生220人，來自我縣26個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的農(nóng)牧民子女。長期以來，我校根據(jù)我縣的實際情況確立了“雙
語教學(xué)”為主的民族寄宿制教育，在辦學(xué)中不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)逐步形成了管理規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的寄宿制學(xué)校，特別是近年來我校深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持以人為本，管理更加人性化、科學(xué)化、制度化，讓師生在學(xué)習(xí)的同時張揚個性，利用課余時間如開設(shè)了藏族舞蹈班、藏畫班、雕刻班，把學(xué)校后面荒地開墾出來，在老師的指導(dǎo)下學(xué)生親自動手種上洋竽、白菜等既鍛煉了學(xué)生的勞動技能，又從中學(xué)到了不少的科學(xué)文化知識。
而今在縣委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校硬件、軟件設(shè)施得到進(jìn)一步改善，按照教育局“二三一三”的教育發(fā)展布局，我校將建設(shè)成德格縣重點寄宿制學(xué)校之一，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模正在逐步擴(kuò)大。
二、指導(dǎo)思想
作為民族地區(qū)的寄宿制學(xué)校要搞好寄宿制教育哪么首先要正確認(rèn)清現(xiàn)實，對各種實情有清晰的認(rèn)識，準(zhǔn)確找到辦學(xué)的位置。充分了解本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，一切從實際出發(fā)。我校著眼于現(xiàn)實，我們的學(xué)生都是農(nóng)牧民子女，把學(xué)生打造成“棟梁之才”不太現(xiàn)實，學(xué)校定位于以提高本地區(qū)的整體 的基本文化素質(zhì)為己任。達(dá)到“育我英才、興我德格”的目標(biāo)前進(jìn)。為此我校的校行政班子與全體教職員工在以“強(qiáng)化管理，健全制度，確保質(zhì)量，突出特色”的總體思路下，堅持發(fā)展才是硬道理的思想，按照學(xué)校近五年發(fā)展規(guī)劃，振奮精神，負(fù)重拼搏；堅持依法治校、以德治校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校工作切實做到持續(xù)、健康、有序地發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量逐年提升，連創(chuàng)歷史新高。而今生源充足，師生關(guān)系和諧，學(xué)校不斷向“標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，規(guī)范化，有特色”的民族地區(qū)寄宿制示范校目標(biāo)奮進(jìn)。
三、具體工作
（一）、團(tuán)結(jié)勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子是取得成績的有力保證
1、我校長期以來，注重教師隊伍建設(shè)，以人為本，是我校搞好寄宿制教育的前提，已逐步形成一項制度，不管是那位教師生病，或教師的直系親屬生病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會都全組織去探望。哪位教職工在工作或生活中有困難，學(xué)校都會積極想辦法予以解決，從而讓每位教師都能體會到學(xué)校的溫
暖，在工作時能全身心地投入。通過各種人性化的舉措，激發(fā)和增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。教師有了責(zé)任心，就會樂意奉獻(xiàn)，就會對每位學(xué)生關(guān)心、就會給每位學(xué)生更多的愛心、對每位學(xué)生更耐心，對工作也會更加盡心。寄宿制教育工作就有了良
好的開頭。只有不斷提高全體教師的責(zé)任心，推行教師的“四心教育”、（愛心、耐心、關(guān)心、盡心），學(xué)校的各工作才能順利開展。在制度管理方面，我校各項制度的制定和施實都是全體教職員工討論、行政決策，從而達(dá)到管理的人性化。
2、我校行政班子領(lǐng)導(dǎo)共6人，平均年齡35歲，構(gòu)建了“求真、務(wù)實、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念和“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、自律”的工作作風(fēng)，制定了切實可行的寄宿制小學(xué)辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標(biāo)等，深入開展四好活動，做到兩不爭、五相互、十不準(zhǔn)。常懷養(yǎng)德之念，常存律己之心，團(tuán)結(jié)自愛，率先垂范，學(xué)校班子的工作風(fēng)格取得了全校教職工的信賴。堅持“班長抓班子，班子帶隊伍”的原則，要求班子成員必須深水作業(yè)，靠前指揮，必須堅持上主課，深入教學(xué)第一線，要以榜樣示范，身先士卒來感染每一個教職工，變“給我上”為“跟我上”；勤政務(wù)實，常處管理第一線，摸清學(xué)情、班情，專題研究，重點討論；廉潔自律，用人格力量來團(tuán)結(jié)教職工，依靠他們搞好學(xué)校各項工作。黨支部建設(shè)、德育工作、、進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊，是搞好學(xué)校工作的重要保證。
（二）、扎實的德育工作 純正的校園風(fēng)氣
教育德為先，我校堅持持續(xù)深入開展德育工作，建立機(jī)制健全制度，全面形成德育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)生的德育教學(xué)活動主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、借創(chuàng)“州級寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，制定了一系列規(guī)章制度，通過政治學(xué)習(xí)、集合集會、班團(tuán)活動，讓全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，使之成為行動的準(zhǔn)繩。
2、大力開展少先隊活動。要求各班一定上好隊會課，每周通過《清潔、安全、紀(jì)律積分細(xì)則》由值周學(xué)生和值周教師進(jìn)行評比實施優(yōu)秀班級流動管理，授予流動紅旗，以特殊日子為開展德育契機(jī)，抓住“
六、一”、“十?一”、“九月十”、“九?一八”、“一二?九”等特殊紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行各種方面教育。
3、以實踐活動為德育平臺。利用班會、隊會的力量，大力培植校園文化，營造良好的育人環(huán)境，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)全面實施素質(zhì)教育。開展各種興趣活動，把課外活動真正還給學(xué)生，用于學(xué)生，努力創(chuàng)造多姿多彩的校園文化，發(fā)掘、培養(yǎng)多才多藝的人勵學(xué)生各展所長，增強(qiáng)成識，實踐中認(rèn)識自我，體我，感悟自我，教育自我。大的德育內(nèi)化動力。今年
才，鼓才驗
意自
產(chǎn)生強(qiáng)學(xué)校在三月舉行了規(guī)模較大的春季運動會和體操比賽；六月開展了“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演，讓學(xué)生感到了學(xué)校的快樂，十月開展了以“唱紅歌，頌祖國”為主題的全校歌詠大賽，加強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的愛國教育，學(xué)校長期開展“愛我山川植樹造林活動”，取得較好教育效果產(chǎn)生了良好的社會反響。
4、以每周星期一的升國旗、唱國歌、國旗下講話等形式為載體，加強(qiáng)愛國主義教育。
5、堅持評優(yōu)制度。每年評選三好生、優(yōu)干、優(yōu)少，優(yōu)秀班集體，紀(jì)律文明，衛(wèi)生寢室等對青少年正面引導(dǎo)。一直以來，我校堅持學(xué)科育人，活動育人，后勤育人等全方位的育人工作，學(xué)校校風(fēng)好，班級班風(fēng)正，教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生學(xué)風(fēng)優(yōu)良，我校各項評比在全縣連續(xù)多年名列前茅。
（三）、堅持教育改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校人才隊伍建設(shè)。圍繞深化教育人事制度改革和教育人才開發(fā)兩大主要工作，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊伍。深化分配制度改革，推進(jìn)人事制度改革向縱深發(fā)展，建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。
2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)行風(fēng)建設(shè)。班子成員要廉潔自律。加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不繼改進(jìn)工作作風(fēng)，以“三個代表”重要思想，全
新教育理念指導(dǎo)自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學(xué)生、家長滿意，充滿生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
3、班主任為先導(dǎo)，強(qiáng)化班級科學(xué)管理。班主任是一個班級的靈魂。為了抓好班主任工作，學(xué)校每期組織班主任培訓(xùn)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時召開班主任會議，每周設(shè)置一個主題班會，要求學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記，分析得失，總結(jié)經(jīng)驗，對班主任的“六到場”認(rèn)真考核，與晉職、晉升、評優(yōu)掛鉤。
4、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)。加大校內(nèi)專職教師交流工作力度，積極做好教育人才開發(fā)與服務(wù)工作。開展“雙爭雙創(chuàng)”活動。即：爭當(dāng)優(yōu)秀教師，創(chuàng)造一流業(yè)績；爭當(dāng)教育人才開發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造人才工作一流環(huán)境。創(chuàng)造公平、公正、競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。
5、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，“六認(rèn)真”的搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提倡40分鐘課堂效率研究與提升，反對教師“一言談”、不按部頒計劃行課、人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。更加強(qiáng)化教
學(xué)計劃、目標(biāo)、過程的管理、質(zhì)量檢測分析，每學(xué)月對教學(xué)工作作一次檢查，實行“月考制”。對存在的問題將實行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問題得以解決。更加強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實加強(qiáng)對學(xué)校課程改革及實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)，配合上級教育管理部門，實可行的教研并按計劃開展開課與聽隨堂
完善教研機(jī)構(gòu)，制定切工作計劃和課改計劃，好教研活動，一是聽公課結(jié)合，二是課改課與常規(guī)課結(jié)合，三是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，四是學(xué)課改理論與撰寫論文結(jié)合，五是團(tuán)隊與個人結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入班級聽課、校行政干部年聽課不低于18節(jié)，35歲以下教師撰寫縣以上教學(xué)經(jīng)驗文章原則上不低于1篇。努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過程中的應(yīng)用。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。每期開學(xué)前學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循，開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)消防安全，堅持對校
產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。防止安全事故發(fā)生，實行一票否決制。
（四）、創(chuàng)寄宿制一流學(xué)校，體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
1、努力創(chuàng)造整潔的環(huán)境，盡量讓學(xué)生居住舒適。
近年來，我校在縣委政府及上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改善學(xué)生的住宿條件，讓更多的學(xué)生進(jìn)得來、住得舒適整潔，統(tǒng)一規(guī)范各寢室的布置，實行“四線管理”（即被蓋疊放一條線，洗漱用品擺放一條線，餐具擺成一條線，床下鞋子擺放一條線）的軍式化管理形勢。使各寢室隨時保持整潔。我校學(xué)生人多而雜，年齡大小不一，且多數(shù)為各鄉(xiāng)貧困兒童和孤兒，為規(guī)范其各種行為，改變原有的不良習(xí)慣，形成穩(wěn)定良好的行為習(xí)慣，每年新生進(jìn)校，學(xué)校按“以老帶新”的方式安排寢室，精心挑選已養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的學(xué)生當(dāng)室長，以身作則，發(fā)揮“榜樣”作用，去引導(dǎo)、感染習(xí)慣不好的學(xué)生。最終使所有學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。再則，把全校教師以3人管一寢室，作為責(zé)任人，每日負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生的寢室內(nèi)務(wù)和學(xué)生行為習(xí)慣。
要求學(xué)生做到：“三洗”（每天洗臉、洗腳；每周洗衣、洗澡；
每月洗被蓋和床單）。為保證學(xué)生各種良好的行為習(xí)慣和長期保持寢室整潔。學(xué)校還從辦公費里擠出一筆錢，專為寄宿制學(xué)生購置了兩臺洗衣機(jī)。
2、搞好食堂管理，提高學(xué)生的伙食質(zhì)量。
統(tǒng)籌規(guī)劃，精打細(xì)算，合理安排學(xué)生生活費，保證學(xué)生在吃得飽的基礎(chǔ)上，盡量避免飲食單一化，注重營養(yǎng)搭配，每次買點新鮮豬肉。對學(xué)生生活物質(zhì)的采購（教體局統(tǒng)配除外），學(xué)校實行“三人行”管理辦法，即后勤主任、會計、出納三人必須在場。不允許單人出面采購任何東西。為保障食品安全，學(xué)校所購物資都是在有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的正規(guī)店購買。管理
好學(xué)生生活物資，規(guī)范建立生活物資入庫、出庫臺帳記錄。值周教師要對學(xué)生每頓飲食進(jìn)行檢查與品嘗，做到有登記、有建議。實行“留樣”制，確保學(xué)生食品安全。學(xué)校特為食物的儲存購置了電冰柜一臺。
3、積極探索，發(fā)展興趣技術(shù)教育。
充分運用好德格深厚的民族文化底蘊，加強(qiáng)雙語教學(xué)
工作，讓所有的學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，也能掌握好本民族的文字，進(jìn)一步繼承和弘揚民族文化的精髓。結(jié)合我縣實際，加強(qiáng)興趣技術(shù)教育，通過學(xué)校的積極探索，興趣技術(shù)教育已逐步上路，其先后開設(shè)了舞蹈興趣班、蔬菜種植班、繪畫班和雕刻班，并取得了一定的社會效益。我校原興趣班的不少學(xué)生利用藏畫繪畫技術(shù)已基本能夠謀生。
4、搞好后勤管理工作，確保教育教學(xué)工作的順利開展。
我校除了在寄宿制學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、生活好”上做文章外，還努力完善寄宿制的相關(guān)配套設(shè)備，制定了生活、安全、經(jīng)費、學(xué)習(xí)等方面的管理細(xì)則，保障寄宿制學(xué)生還能“學(xué)得好”。充分做到后勤為教學(xué)服務(wù)，妥善保護(hù)好學(xué)校的財產(chǎn)。特別是寄宿制學(xué)生的床上用品的管理，更是落實到頭，不能因畢業(yè)（或離走）一個學(xué)生，床上用品就丟失一套的現(xiàn)象發(fā)生，使有限的資源發(fā)揮最大的作用。從而讓更多的新生都能繼續(xù)使用。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，把學(xué)校有限的資金用到刀刃上。每月公示學(xué)生生活費和生均公用經(jīng)費的開支情況。做到公開、透明，接受社會各界的監(jiān)督，進(jìn)一步做到家長放心、人民滿意的寄宿制學(xué)
校。
四、取得成績。
1997年 甘孜州第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演優(yōu)秀獎 2003年 教育工作先進(jìn)單位
2005年 獲四川省民族寄宿制教育標(biāo)準(zhǔn)化管理試點學(xué)校 2006年 縣家長示范學(xué)校 2008年 縣先進(jìn)基層黨組織
四郎青措 2008年學(xué)生四朗青措獲甘孜州“康巴之星”光榮稱號
學(xué)校在每年全縣綜合評比中名列前茅，學(xué)校教師多次獲得各種獎勵。
德格城關(guān)寄宿制小學(xué)雖地處偏遠(yuǎn)，但近年來在各級部門的關(guān)心支持下，教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工的密切配合下共謀發(fā)展，辦學(xué)聲譽極高，生源充足，學(xué)校以“規(guī)范辦學(xué)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為切入點，大倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，改善辦學(xué)條件，講求辦學(xué)效益，加強(qiáng)寄宿制管理。如今我校全體師生員工眾志成城的申報“州級寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)?！?，望組織領(lǐng)導(dǎo)給予評估審批，相信明天的德格城關(guān)寄宿制小學(xué)會更加美好。
德格縣城關(guān)寄宿制小學(xué)
二〇一一年十月二十日
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