第一篇：家長參與幼兒園食堂滿意度測(cè)評(píng)表

蛟川街道中心幼兒園家長對(duì)食堂滿意度測(cè)評(píng)表

幼兒園的食堂衛(wèi)生安全與伙食質(zhì)量緊連著千家萬戶，系著無數(shù)父母的心。為進(jìn)一步提高食堂伙食質(zhì)量，為師生創(chuàng)造更好的生活用餐環(huán)境，我園特向各位家長發(fā)放“幼兒園食堂滿意度調(diào)查表”。各位家長閱題后，在相對(duì)應(yīng)的字母打“√”。幼兒園將針對(duì)調(diào)查結(jié)果對(duì)存在的問題在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，使幼兒園食堂真正為師生服務(wù)。1 你認(rèn)為食堂的菜飯是否衛(wèi)生？

A衛(wèi)生 B.一般C.不衛(wèi)生 你認(rèn)為食堂的飯菜是否營養(yǎng)？ A、營養(yǎng)豐富B、營養(yǎng)一般C、沒有營養(yǎng) 3 你覺得食堂菜的質(zhì)量是否新鮮？ A很新鮮B、基本上可以C、偶爾不新鮮 4 你認(rèn)為冬天食堂菜類保溫情況如何？

A、做得好 B、我不太注意 C、偶爾不夠熱 5 你認(rèn)為食堂飯菜的口味怎么樣？ A.好 B.一般 C.比較差您認(rèn)為飯菜的份量夠嗎？ A.夠B.還可以C.不夠

如果不夠，你覺得是哪樣少了？ A、米飯B、菜C、兩者都少 你認(rèn)為食堂的衛(wèi)生情況怎么樣？ A、很好B、還可以C、不怎么樣你對(duì)園食堂總體的滿意度

A、很滿意 B、基本滿意c、很不滿意 9.你對(duì)孩子餐具的衛(wèi)生情況 A衛(wèi)生 B.一般C.不衛(wèi)生 10.其它建議：

蛟川街道中心幼兒園食堂工作自查報(bào)告

蛟川街道中心幼兒園食堂在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，一直保持著良性運(yùn)轉(zhuǎn)，全體員工以飽滿的熱情，積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為全體師生服務(wù)。在食品衛(wèi)生、質(zhì)量上嚴(yán)格要求，以“防患于未然”的態(tài)度，從食品的采購、銷售、保管等方面嚴(yán)格把關(guān)，一直以來未出現(xiàn)任何食物中毒事故。園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常以社會(huì)上的典型事例為依據(jù)，警鐘長鳴，在職工思想上筑起一道堅(jiān)固的防線，全體職工在工作中更仔細(xì)地干好自己的本職工作。下面將自查情況作如下報(bào)告：

一、后勤管理基本情況

學(xué)校后勤系統(tǒng)堅(jiān)持“質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的理念，制定了清晰的食品安全管理網(wǎng)絡(luò)，職責(zé)分明，層層把關(guān)、層層落實(shí)。食堂環(huán)境舒適，飯菜保質(zhì)保量。制定了“五常法”管理實(shí)施評(píng)估表，由園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不定期地對(duì)食堂的每位營養(yǎng)員進(jìn)行檢查和評(píng)估。建立并完善檔案管理。

二、食堂基本情況：

1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全，食堂人員嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生制度，操作規(guī)范。食堂工作人員持健康證上崗，并定期體檢，定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

2、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求，設(shè)有獨(dú)立的粗加工間、洗消間，配餐間、烹調(diào)間，食堂各室的衛(wèi)生定點(diǎn)定人，時(shí)時(shí)保潔。配備相應(yīng)的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設(shè)施通風(fēng)良好，環(huán)境整潔。保健人員每天對(duì)食堂人員進(jìn)行晨檢、日常崗位考核，并記錄。物品擺放有序，標(biāo)識(shí)、標(biāo)簽統(tǒng)一、整齊。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

3、食堂各類電器，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。如出現(xiàn)故障，維修及時(shí)。

三、盡職盡責(zé)，嚴(yán)把“六關(guān)” 食品衛(wèi)生安全關(guān)系到師生的身體健康、正常教學(xué)秩序及社會(huì)的穩(wěn)定，為了做好食品衛(wèi)生管理工作，我們嚴(yán)把“六關(guān)”，防范事故的發(fā)生。

1、嚴(yán)守食品采購關(guān)。物資采購必須堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。我園的食品原料由金菜籃蔬菜合作社提供，糧油食品由蛟川夢(mèng)菲副食店提供。對(duì)兩家單位嚴(yán)格執(zhí)行索取《衛(wèi)生許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》和產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證，及做好食品入庫登記。并與供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議書，保證其食品的質(zhì)量。杜絕“三無”和劣質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園。

2、嚴(yán)守食品保管關(guān)。我們建立了健全的食品驗(yàn)收貯存制度。所有食品入庫驗(yàn)收登記，定期檢查庫內(nèi)食品，先進(jìn)先出，保證食品新鮮。食品與非食品不混放，生食品與熟食品不同器皿儲(chǔ)存。通風(fēng)良好，環(huán)境整潔。做好防鼠、蟲、蠅及防蟑螂工作。

3、嚴(yán)守食品操作關(guān)。在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪。生熟食品、成品、半成品的加工和存放有明顯標(biāo)記，分類上架存放，不混放。清洗加工食品先檢查質(zhì)量。葷素食品分池清洗。食品盛器用后沖洗干凈，葷素食品分開使用。加工結(jié)束后把地面、水池、加工臺(tái)、工具、容器清掃洗刷干凈。并制定了食物留樣48小時(shí)、留樣量100克制度。專人負(fù)責(zé)，記錄詳實(shí)。食堂不存在危害人體健康的食品，和超范圍、過量使用食品添加劑。我們食堂在自制點(diǎn)心時(shí)，只用適量的酵母起泡劑。從不制作冷菜食品。

4、食堂嚴(yán)把清洗消毒關(guān)，防止交叉污染，餐具做到一洗二清三消毒四保潔。食品實(shí)行“五隔離”即主食與副食、生與熟、成品與半成品、食品與雜糧，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生熟食刀案及葷素用具分開專用，并有明顯的標(biāo)志。盛放食品的容器加蓋，取食品時(shí)必須用食品夾。食堂定人定期對(duì)電熱水器進(jìn)行清潔消毒。配菜間內(nèi)紫外線燈管，食堂人員每周一次用95﹪含氯溶液棉球進(jìn)行擦拭，并做好記錄。

5、嚴(yán)守個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。對(duì)食堂每位營養(yǎng)員進(jìn)行晨檢。上崗時(shí)穿戴工作衣帽整潔，進(jìn)入熟食間前能自覺履行二次更衣。做到勤洗手，勤洗澡，勤換工作服，勤理發(fā)，勤剪指甲。

6、嚴(yán)守平面衛(wèi)生關(guān)。堅(jiān)持每餐打掃，每餐清潔，保持餐桌，碗勺洗凈消毒。每次工作完畢做好臺(tái)面的清潔衛(wèi)生工作，灶具徹底清洗，地面打掃干凈，每餐一小掃，每星期一大掃。廚房間地面保持干燥、不滑無油膩，干凈清潔。

蛟川街道中心幼兒園

2011.9

第二篇：家長滿意度測(cè)評(píng)

各位家長：

您好！首先感謝您長期以來對(duì)我校工作的大力支持！2013年在各位家長的大力支持下，我校在教學(xué)教研各方面取得了良好的成績，學(xué)生素質(zhì)有了較大的提高，成績的取得與家長的大力支持是分不開的，為了更好改進(jìn)我們的工作，請(qǐng)您對(duì)以下幾點(diǎn)做出評(píng)議，滿意打（√），不滿意打（×）。

1.您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量感到滿意嗎？（）2.您對(duì)班主任工作情況感到滿意嗎？（）3.你對(duì)任課教師工作情況感到滿意嗎？（）

4.您對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件及校園安全情況感到滿意嗎？（）5.您對(duì)學(xué)校校長和教育干部作風(fēng)情況感到滿意嗎？（）6.您對(duì)學(xué)校的發(fā)展還有什么意見和建議？（）

家長簽字（）學(xué)生簽字（）

營丘鎮(zhèn)河頭小學(xué)

2013.10

各位家長：

您好！首先感謝您長期以來對(duì)本學(xué)校工作的大力支持！2013年在各位家長的大力支持下，我校在教學(xué)教研各方面取得了良好的成績，學(xué)生素質(zhì)有了較大的提高，成績的取得與家長的大力支持是分不開的，為了更好改進(jìn)我們的工作，請(qǐng)您對(duì)以下幾點(diǎn)做出評(píng)議，滿意打（√），不滿意打（×）。

1.您對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量感到滿意嗎？（）2.您對(duì)班主任工作情況感到滿意嗎？（）3.你對(duì)任課教師工作情況感到滿意嗎？（）

4.您對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件及校園安全情況感到滿意嗎？（）5.您對(duì)學(xué)校校長和教育干部作風(fēng)情況感到滿意嗎？（）6.您對(duì)學(xué)校的發(fā)展還有什么意見和建議？（）

家長簽字（）學(xué)生簽字（）

營丘鎮(zhèn)河頭小學(xué)

2013.10

第三篇：行政許可滿意度測(cè)評(píng)表

******食品藥品監(jiān)督管理局

行政許可滿意度測(cè)評(píng)表

被調(diào)查人姓名：性別：年齡：

辦理事項(xiàng)：

首先，感謝您一直以來對(duì)******食品藥品監(jiān)督管理局各項(xiàng)工作的支持和關(guān)心！為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)行政效能建設(shè)，更好地做好行政許可工作，我局制定以下滿意度測(cè)評(píng)表，希望您能認(rèn)真如實(shí)地填寫，以便我們及時(shí)提高依法行政水平，改進(jìn)行政許可服務(wù)質(zhì)量。

請(qǐng)?jiān)诤线m選項(xiàng)后的（）中打“√”或在相應(yīng)空格中進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

1、您對(duì)服務(wù)窗口工作人員的工作態(tài)度是否滿意 滿意（）基本滿意（）不滿意（）

如果認(rèn)為不滿意，請(qǐng)指出具體存在的問題：

2、在辦理行政許可時(shí)，您認(rèn)為我局告知（公示）內(nèi)容是否清楚

清楚（）基本清楚（）不清楚（）

如果認(rèn)為不清楚，請(qǐng)指出具體存在的問題：

3、您對(duì)我局的工作效率是否滿意

滿意（）基本滿意（）不滿意（）如果認(rèn)為不滿意，請(qǐng)指出具體存在的問題：

4、您對(duì)我局的廉政自律是否滿意

滿意（）基本滿意（）不滿意（）如果認(rèn)為不滿意，請(qǐng)指出具體存在的問題：

5、您認(rèn)為您辦理的行政許可工作流程設(shè)置是否合理 合理（）基本合理（）不合理（）如果您為不合理，請(qǐng)?zhí)岢瞿囊庖姡?/p>

6、您對(duì)我局辦理證件的時(shí)限是否滿意

滿意（）基本滿意（）不滿意（）如果認(rèn)為不滿意，請(qǐng)指出具體存在的問題：

7、您對(duì)我局行政許可工作的其他意見或建議：

第四篇：教育滿意度測(cè)評(píng)表

云龍示范區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查問卷

請(qǐng)您在符合您意見的選項(xiàng)序號(hào)后的“□”內(nèi)劃“√”，注意不要遺漏。感謝您的大力支持和真誠合作！

整體印象：

（一）您對(duì)本地區(qū)的小學(xué)教育均衡發(fā)展情況是否滿意？

1、□滿意

2、□基本滿意

3、□不滿意

4、□不了解

（二）您對(duì)本地區(qū)的初中教育均衡發(fā)展情況是否滿意？

1、□滿意

2、□基本滿意

3、□不滿意

4、□不了解

（三）您認(rèn)為本地區(qū)政府對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？

1、□重視

2、□還可以

3、□不重視

4、□不了解 專題問答

（一）您認(rèn)為本地區(qū)小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1、□相當(dāng)

2、□差不多

3、□ 差距大

4、□不了解

（二）您認(rèn)為本地區(qū)初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1、□相當(dāng)

2、□差不多

3、□ 差距大

4、□不了解

（三）本地區(qū)小學(xué)好學(xué)校、差學(xué)校之間是否差距很大？

1、□差距很大

2、□差不多

3、□沒什么差別

4、□不了解

（四）本地區(qū)初中好學(xué)校、差學(xué)校之間是否差距很大？

1、□差距很大

2、□差不多

3、□沒什么差別

4、□不了解

（五）本地區(qū)小學(xué)學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

1、□差距很大

2、□差不多

3、□沒什么差別

4、□不了解

（六）本地區(qū)初中學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

1、□差距很大

2、□差不多

3、□沒什么差別

4、□不了解

（七）根據(jù)您知道的情況，本地區(qū)貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？

1、□沒有

2、□有個(gè)別的3、□有好多個(gè)

4、□不了解

如果您對(duì)教育還有什么不滿意的地方，請(qǐng)您如實(shí)告訴我們：

第五篇：課堂教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)表

湖洋中學(xué)課堂教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)表

班級(jí)：年段班時(shí)間：2012年1月8日

1、教學(xué)儀表：不坐著講課，不酒后上課，不上課抽煙，不穿拖鞋和背心進(jìn)教室，不帶小孩進(jìn)教室。

2、教學(xué)態(tài)度：不?？窗啵怀Q課，不接聽或撥打手機(jī)。不在走廊閑聊，對(duì)妨礙課堂學(xué)生不放任，又不亂發(fā)脾氣。

3、教學(xué)語言：聯(lián)系生活，聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系課外知識(shí)。聲音宏亮，吐字清晰，語言明了。通俗易懂，生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣。

4、教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情境，激活思維，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，給學(xué)生一片創(chuàng)造的天空。作業(yè)試卷及時(shí)批改；千方百計(jì)提高練習(xí)冊(cè)的使用效率。

5、教學(xué)理念：不滿堂灌，不填鴨式，不題海戰(zhàn)術(shù)，講究師生互動(dòng)，注重引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)什么，怎么學(xué)”，有時(shí)讓學(xué)生做“小老師”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

請(qǐng)您認(rèn)真閱讀上述內(nèi)容，對(duì)各科課堂教學(xué)作出自己內(nèi)心的評(píng)價(jià)，滿意用“A”表示，基本滿意用“B”表示。

語文：數(shù)學(xué)：英語：政治：歷史：地理：物理：化學(xué)：生物：體育：音樂：美術(shù)：計(jì)算機(jī)：班主任：

湖洋中學(xué)“最滿意教師”評(píng)選問卷題

班級(jí)：年段班時(shí)間：2012年1月8日

1、在我心中，課堂教學(xué)最令人佩服、方法最有效的學(xué)科是___________，老師的姓名是__________，他（她）的教學(xué)方法主要特點(diǎn)是____________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、在我心中，最滿意、最感謝的學(xué)科是___________，老師的姓名是_________，因?yàn)開_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________