第一篇：扶風(fēng)二中創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中自查報告

扶風(fēng)二中創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中自查報告

一、學(xué)?；厩闆r

扶風(fēng)縣第二高級中學(xué)，地處周原文化的發(fā)祥地七星河畔，是一所勇于創(chuàng)新、不斷奮進的縣屬全日制普通高中。其前身為2001年縣委、縣政府創(chuàng)辦的扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心，內(nèi)設(shè)高中部、職教部。2009年9月，因扶風(fēng)縣高中布局調(diào)整，勝利子校、絳帳高中并入，職教部遷出。為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，2011年8月15日，縣機構(gòu)編委辦、縣教育體育局正式命名學(xué)校為扶風(fēng)縣第二高級中學(xué)。學(xué)校占地69畝，總建筑面積23800平方米，綠化面積15866平方米。建有高標(biāo)準(zhǔn)的的學(xué)生公寓一棟，教工公寓一棟，師生食堂2個；能容納40個教學(xué)班的教學(xué)樓一棟、科技樓一棟、圖書樓一棟、綜合辦公樓一棟。配有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實驗室，地理活動室，歷史活動室，理科探究室，通用技術(shù)室，多媒體室，微機室，圖書閱覽室，舞蹈室，美術(shù)室，音樂試唱室，檔案室，心理咨詢室，體育器材室，職工活動室，校園通訊網(wǎng)絡(luò)主控室。并建有封閉式200米標(biāo)準(zhǔn)操場一個，內(nèi)設(shè)籃球場等各類運動場和運動器械。學(xué)?，F(xiàn)有教職工195人。在153名任課教師中，高級教師33名，一級教師61名，省級優(yōu)秀教師1人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級教學(xué)能手、新秀4人，縣級教學(xué)能手21人，任課教師學(xué)歷合格達標(biāo)率為100%，35歲以下青年教師71人，全校有300

—1— 多篇教育教學(xué)論文榮獲國家、省、市、縣級論文獎。

學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，2523名學(xué)生，其中高一級11個教學(xué)班737人，高二級12個教學(xué)班754人，高三17個教學(xué)班1032人。

學(xué)校先后榮獲扶風(fēng)縣教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成先進單位、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、縣第五屆中學(xué)生田徑運動會集體總分第一、縣教育系統(tǒng)第二屆職工乒乓球賽團體總分第二名、國慶六十周年詩朗誦第二名、縣“公仆贊”詩文朗誦優(yōu)秀組織獎、縣先進基層黨組織、縣教學(xué)管理優(yōu)秀單位、慶“五四”文藝匯演優(yōu)秀組織獎；先后榮獲寶雞市以校為本教學(xué)研究實驗基地、寶雞市學(xué)校發(fā)展水平評估優(yōu)秀學(xué)校、市體采杯運動會體操比賽三等獎、市衛(wèi)生先進單位、市級平安校園、市級治安模范單位、市五四紅旗團委、市先進工會。2010年10月，市教研室在我校召開了全市部分高中“三化管理現(xiàn)場會”，寶雞市電視臺教育新干線欄目組對我?！叭芾怼鼻闆r進行了專題報道，我?！叭芾怼苯?jīng)驗材料在《寶雞教育》、《陜西素質(zhì)教育》等刊物上發(fā)表并獲獎；先后榮獲陜西省文明校園、省級園林式單位、省級綠色學(xué)校、省級校園文化建設(shè)成果三等獎，2012年5月，學(xué)校高效課堂教改實驗受到市縣教研室的高度重視，魏新懷校長受《中國教師報》西北課改名校共同體的邀請，做客陜西省人民廣播電視臺新聞頻率接受專訪，介紹了學(xué)校高效課堂教改做法。

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二、對照《陜西省普通高中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細則（試行）》的自查情況

1、辦學(xué)理念及發(fā)展規(guī)劃方面

自查情況：依據(jù)教育規(guī)律，遵循科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀與發(fā)展前景，我們確立并奉行了“啟迪智慧，鑄造品格，培育英才”的辦學(xué)理念，“用愛心耕耘，依制度管理，促師生發(fā)展”的管理理念，“自強不息，追求卓越”的學(xué)校精神，“尚禮博文，明毅卓越”的校訓(xùn)，提出了“做西府特色高中，創(chuàng)三秦品牌學(xué)校”的發(fā)展愿景，“讓學(xué)生積極發(fā)展自己，讓教育充滿生命情懷”的育人策略，創(chuàng)作了扶風(fēng)二中校歌《飛向未來》，用現(xiàn)代教育觀、人才觀和質(zhì)量觀來統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠信辦學(xué)，積極推進素質(zhì)教育。

學(xué)校本著“讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)自己，讓教育充滿生命情懷”的教育理念，始終堅持依法治校，依法執(zhí)教。從教學(xué)管理、教師管理到學(xué)生管理，都制訂有符合本校校情的科學(xué)性強、操作性強、實效明顯的規(guī)章制度。學(xué)校建立了“以教學(xué)為中心，年級組、教研組兩組并存，教學(xué)、德育、后勤三條線相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展”的“一心兩組三線”學(xué)校管理組織體系，制訂的《教學(xué)工作常規(guī)性要求》、《教學(xué)基本功要求》、《高效課堂教學(xué)規(guī)范性要求》等要求，確立的“以愛國主義為核心，以養(yǎng)成教育為

—3— 重點，以學(xué)生自主管理為特色，以講求針對性、差異性和實效性為原則，積極拓寬育人渠道，形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的教育格局”的德育工作思路等，使我校教育教學(xué)工作逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化和制度化的軌道。特別是學(xué)校一直執(zhí)行的全封閉軍事化管理模式和開設(shè)的社會實踐與勞動技術(shù)課，極大地促進了我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高了我校學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，贏得了社會的贊譽。

為確保學(xué)校科學(xué)持續(xù)發(fā)展，我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，制定了《扶風(fēng)二中實施素質(zhì)教育五年規(guī)劃》和《扶風(fēng)二中五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了學(xué)校整體發(fā)展的總目標(biāo)，各處室、年級組，根據(jù)總體目標(biāo)，制定了各方面詳盡的工作細則和要求，師生員工人心凝聚，和衷共濟，創(chuàng)造性開展工作，學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)淳厚，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主務(wù)實，校風(fēng)不斷優(yōu)化，“以人為本，管理科學(xué)，追求卓越，務(wù)實創(chuàng)新”的辦學(xué)特色已經(jīng)形成。

自查結(jié)論：達標(biāo)。

2、學(xué)校組織與管理方面。

自查情況：學(xué)校黨支部書記、校長魏新懷同志，是從高中各個職位上履職歷煉、有各個層次學(xué)校經(jīng)歷的優(yōu)秀校長，他領(lǐng)導(dǎo)下的扶風(fēng)二中領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)、務(wù)實、高效、富于創(chuàng)新，是一個銳意進取的戰(zhàn)斗集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子11人，校級領(lǐng)導(dǎo)5人，中層6人；高級職稱4人，中級職稱6人，初

—4— 級職稱1人；大學(xué)本科學(xué)歷6人，1人參加了研究生學(xué)歷進修，平均年齡45歲。學(xué)校班子學(xué)科搭配、年齡結(jié)構(gòu)合理，師德修養(yǎng)、政治理論水平較高；有較高的教學(xué)管理與科研水平；能積極學(xué)習(xí)教育理論與業(yè)務(wù)，每年均有論文發(fā)表；學(xué)校實行了校長負責(zé)制，教研組長、年級組長競爭上崗，教師全員聘任，推行校內(nèi)績效工資管理，形成了民主、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機制；堅持以人為本、制度管理和人性化管理相結(jié)合的工作原則；能充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)保障作用與教代會、工會的監(jiān)督作用；實行校務(wù)公開，民主管理，陽光管理；學(xué)校堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)，實行嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，未出現(xiàn)違規(guī)收費和招生現(xiàn)象。

有管理科學(xué)、富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)理念新，他們以質(zhì)量立校、科研興校、改革活校、特色創(chuàng)校、管理強校為工作著力點，以“讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)自己。讓教育充滿生命情懷”的育人思想帶出了一支業(yè)務(wù)精良、勤懇務(wù)實的教師隊伍，引領(lǐng)著扶風(fēng)二中向“做西府特色高中，創(chuàng)三秦品牌名?！钡暮陚ツ繕?biāo)闊步邁進。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

3、教師隊伍建設(shè)方面。自查情況：

（1）我校十分注重師風(fēng)師德建設(shè)，建立了對教師進行思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，實行師德考評“一票否決

—5— 制”，促進師德全面提高。學(xué)校把“愛崗敬業(yè)、教書育人”作為師德、師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，注重平時教育考核，大力宣傳先進典型，推動規(guī)范管理，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實處。

（2）學(xué)?，F(xiàn)有教職工195人。在153名專職教師中，高級教師33名，一級教師61人，省級優(yōu)秀教師1人，市級學(xué)科帶頭人3人，市級教學(xué)能手、新秀4人，縣級教學(xué)能手21人，任課教師學(xué)歷合格達標(biāo)率為100%，35歲以下青年教師71人。學(xué)校采取優(yōu)化組合分年級配置，教師的年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理，教師能夠勝任循環(huán)教學(xué)。

（3）在教師隊伍建設(shè)上，學(xué)校針對實際，建立和完善了教師隊伍建設(shè)制度和機制，在教師培訓(xùn)方面，我校堅持以“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)課改”為宗旨，著力抓好素質(zhì)教育培養(yǎng)，學(xué)校提出培養(yǎng)目標(biāo)，推行“一、二、三、四、五”工程，即：“一年站穩(wěn)講臺，兩年精通教材，三年獨當(dāng)一面，四年成為骨干，五年爭做名師”。在青教培養(yǎng)上，采取新老教師結(jié)對子，互相學(xué)習(xí)，共同進步的方式，為教師的成長搭建平臺，通過上匯報課、公開課、研究課、示范課等形式，提高教學(xué)能力，同時，在業(yè)務(wù)進修方面給予資金支持，報銷有關(guān)進修學(xué)習(xí)費用，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，組織教師參觀學(xué)習(xí)、對外交流，讓每位教師制定自我發(fā)展目標(biāo)計劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師成長足跡，促進教師隊伍的整體優(yōu)化。努力建設(shè)一支“政治堅定、思想過

—6— 硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)教師隊伍。

（4）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理能力。學(xué)校認(rèn)真選聘思想素質(zhì)好、事業(yè)心強、業(yè)務(wù)能力較高的教師擔(dān)任班主任，由學(xué)校政教處、年級組領(lǐng)導(dǎo)管理，制定《扶風(fēng)二中班主任工作職責(zé)》、《扶風(fēng)二中班主任工作量化細則》，每學(xué)期對班主任培訓(xùn)不少于2次，召開班主任工作交流會1次，并要求每個班主任到學(xué)期末上交班主任工作總結(jié)或德育論文1篇。同時，加強班主任工作反思，征集班主任工作案例，每學(xué)期以班級量化總評分為基準(zhǔn)，評選出校、縣、市級優(yōu)秀班主任。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

4、課程與教學(xué)方面。

自查情況：我們一是認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)課改理論，不斷克服困難，優(yōu)化辦學(xué)條件，開足開齊各種課程，積極探索新課改實施路子。二是堅持按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求做好教學(xué)工作，形成了教研組促學(xué)科教研，備課組抓課堂教學(xué)的集體備課和教學(xué)研究模式，在掌握各學(xué)科教材知識點及學(xué)生特點的基礎(chǔ)上，拓寬教學(xué)渠道，深化教材改革，加強校本教研活動的開展，學(xué)校獲市級校本教研實驗基地稱號，大多數(shù)老師參與校本課程的研究，已編寫了《扶風(fēng)名人伴我行》、《晨音清風(fēng)》、《語文早讀讀本》、《中國古代史新舊知識整合》、《教壇筆耕錄》等

—7— 多本校本教材，以校園網(wǎng)站“百舸”校刊為平臺，為師生開展校本研究提供載體。三是組織學(xué)生積極開展一系列研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐等活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生每日社會實踐活動開展多年，在勞動技術(shù)教育、學(xué)生自立成長、社區(qū)服務(wù)等方面形成了成熟的做法與經(jīng)驗，獨具特色?！叭芾怼背煽冿@著，被市上樹為先進并推廣經(jīng)驗，四是全體教師分段參加了通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，樹立了新課改教學(xué)理念，重視了師生互動、教法改進、學(xué)法指導(dǎo)，并通過對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，百分之九十五的專任教師能夠運用多媒體等現(xiàn)代化手段進行教學(xué)，提高了教學(xué)效果。同時，學(xué)校按學(xué)科特點，成立了學(xué)科興趣活動小組。五是學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)要求》，重新修訂了《扶風(fēng)二中備課工作要求》、《扶風(fēng)二中高效課堂教學(xué)規(guī)范性要求》、《扶風(fēng)二中高效課堂學(xué)生個人及學(xué)習(xí)小組評價細則》，從教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)入手，提出了教學(xué)落實的具體要求。建立了教學(xué)管理量化制度，學(xué)校根據(jù)各學(xué)科教學(xué)特色，制定相關(guān)的檢查和管理規(guī)定，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試組織、質(zhì)量分析、教研活動等各個方面實行量化管理，與教師的考核評先掛鉤，每學(xué)期按教師人數(shù)的15%評選相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，給予物質(zhì)獎勵。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

5、教育科研方面。

—8— 自查情況：我校堅持“科研興校、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，把教育科研放在重要的戰(zhàn)略地位。學(xué)校建立了校長負責(zé)、業(yè)務(wù)校長主抓、教導(dǎo)主任管理，教研組長、備課組長落實的教育科研領(lǐng)導(dǎo)體制，制定了教育科研發(fā)展規(guī)劃和制度，有規(guī)范的課題管理機制，廣大教師普遍樹立了科研興校、科研強師、依靠科研提高質(zhì)量、促進學(xué)校發(fā)展的濃厚意識，積極投身于教育科研活動，近三年來，全校153名專任教師撰寫教研論文300余篇，其中100多篇在市級以上刊物發(fā)表，學(xué)校先后編輯了《教壇筆耕錄》、《高效課堂反思選編》等刊物進行交流，受到上級主管部門表彰。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

6、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展方面。

自查情況：學(xué)校堅持黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，注重實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生技能，促進學(xué)生全面發(fā)展，突出德育首要地位，讓德育工作滲透于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面。學(xué)校一是制定明確的德育工作計劃，建立了由校長負責(zé)，德育副校長、主任考核評價，年級組抓落實的管理機制。二是通過一系列活動開展德育工作。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生到德育基地接受愛國主義教育，在重大節(jié)日組織學(xué)生通過歌詠比賽、詩文朗誦會、演講比賽、校園藝術(shù)節(jié)等形式激發(fā)學(xué)生愛國熱情，彰顯學(xué)生個性。另外，學(xué)校通過定期召開家長會，聘請社會各屆人士參與對學(xué)

—9— 生進行教育引導(dǎo)，建立德育基地，形成了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。三是學(xué)校注重每周國旗下的演講活動，重視在課堂中滲透德育內(nèi)容，通過師生共同參與，增強師生積極向上的主人翁意識，營造和諧二中育人氛圍。四是學(xué)校開設(shè)了心理健康課程，設(shè)有心理咨詢室，利用校園廣播、電視對學(xué)生定期進行心理輔導(dǎo)，通過辦專欄，開主題班會對學(xué)生進行針對性的健康心理教育。五是積極宣傳“未成年人保護法”和“預(yù)防未成年人犯罪”等法規(guī)，邀請公安、司法部門人員定期為學(xué)生做法制報告，同時編輯印制了《扶風(fēng)二中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《扶風(fēng)二中學(xué)生自主管理實施方案》，建立了《扶風(fēng)二中學(xué)生成長記錄袋》，對學(xué)生的健康成長起到有利的引導(dǎo)作用。六是成立學(xué)生會，讓學(xué)生通過競爭，擔(dān)任學(xué)生會干部，完善學(xué)生會組織，讓學(xué)生會管理滲透在學(xué)校管理的各個層面。近年來，學(xué)校未出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，也沒有因?qū)W生心理問題引發(fā)的惡性事件。學(xué)校通過“分時期、抓重點、分層次、有序列”的德育工作，師生在人生觀、價值觀等方面都有了長足發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，學(xué)生個性得到展示，德育工作取得了明顯成效。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

7、學(xué)校與社會方面。

自查情況：學(xué)校歷來注重與家長、社會的溝通與協(xié)作，廣

—10— 泛接受各屆監(jiān)督，虛心吸收各方意見，不斷改進優(yōu)化學(xué)校工作。在提高、強化自身的同時，還注意密切聯(lián)系社會，與兄弟學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，加強對外交流與幫扶工作。與扶風(fēng)高中、法門高中形成對口幫扶關(guān)系，兩校間定期互相交流，舉行專題講座，觀摩課，共同承擔(dān)研究課題，近年來取得顯著成效。每學(xué)期學(xué)校利用節(jié)假日組織學(xué)生自愿者去扶風(fēng)縣敬老院、汽車站、縣城新區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生的傳統(tǒng)美德及環(huán)境保護意識。另外，為了增強學(xué)生的動手實踐能力，組織學(xué)科興趣小組深入社區(qū)、街道部門調(diào)查研究，解決課題中存在的問題，獲取第一手資料。為了培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任心，學(xué)校還組織學(xué)生參加青年志愿者活動，救助特困生，開展募捐活動，維護公共秩序，參加各種社會公益活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的社會公德。常年堅持家訪，開展家校溝通活動，優(yōu)化了家庭教育環(huán)境。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

8、校園文化方面。

自查情況：我校以創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機，以辦“學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”的學(xué)校為目標(biāo)，在校園文化的建設(shè)中一是積極貫徹《語言文字法》，號召師生規(guī)范言行，規(guī)范用字，堅持使用普通話，開展了多種普通話競賽活動，教師普通話達標(biāo)率高。二是開展了師生籃球賽、拔河賽、藝術(shù)節(jié)，組建了校合唱團、舞蹈隊、體訓(xùn)隊等各種組織，開展了豐富多彩的體育

—11— 文化娛樂活動。三是校園文化建設(shè)按照“整體規(guī)劃、專題教育”的構(gòu)想，突出“周禮文化”、“師德修養(yǎng)”、“學(xué)生勵志”、“環(huán)境保護”、“藝術(shù)欣賞”、“國學(xué)名篇鑒賞”、“歷史教育”、“心理健康教育”八大主題，在校園內(nèi)新建了“育人為本，知行合一”石雕，并為校園的地標(biāo)建筑、道路、花園進行了重新命名。四是重新修訂了具有現(xiàn)代色彩的“啟迪智慧，鑄造品格，培育英才”的辦學(xué)理念和“尚禮博文、明毅卓越”的二中校訓(xùn)，每日在校園播放校歌《飛向未來》，使校園沉浸在高雅的精神氛圍當(dāng)中。五是校內(nèi)綠化、建筑別具風(fēng)格，布局合理，教室、部室各具特性，公寓、餐廳設(shè)備完善，服務(wù)當(dāng)中滲透育人功用。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

9、辦學(xué)條件方面。

自查情況：我校是扶風(fēng)縣委、縣政府全力打造，由扶風(fēng)縣教育局主管承建的學(xué)校，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高要求”建設(shè)原則，采用框架式結(jié)構(gòu)修建，建筑規(guī)范，外觀優(yōu)美，已成為扶風(fēng)新區(qū)的一個文化符號。學(xué)校周邊環(huán)境無安全隱患，交通方便，是一個學(xué)習(xí)的好場所。上級部門的重視和學(xué)校的積極努力，為學(xué)校改善辦學(xué)條件提供了有利因素。

（1）學(xué)校占地69畝，建筑面積23800平方米，綠化面積15866平方米。建有學(xué)生公寓2棟，教工公寓1棟，師生食堂2個；能容納40個教學(xué)班的教學(xué)樓1棟。校園內(nèi)主要交通道路

—12— 全部硬化，平整寬敞，消防設(shè)施到位，學(xué)校堅持開展學(xué)生社會實踐活動，校園及教學(xué)樓環(huán)境保持干凈衛(wèi)生，整潔美觀。學(xué)校操場備有籃球場、排球場、器械設(shè)置合乎要求，有200米的環(huán)形跑道，為學(xué)生提供了寬松開闊的運動場所。

（2）我校是一所新遷建學(xué)校，總體建設(shè)堅持為教育教學(xué)服務(wù)的原則，學(xué)校布局合理，建筑群體融入扶風(fēng)新城，規(guī)劃到位。學(xué)校建筑分為科技樓、教學(xué)樓、公寓樓、學(xué)生食堂、鍋爐房、教工灶、操場等七大塊，做到了教學(xué)、運動、生活三區(qū)分離，設(shè)施齊備，環(huán)境布局優(yōu)美。

（3）學(xué)校配有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實驗室，地理活動室，歷史活動室，理科探究室，通用技術(shù)室，多媒體室，微機室，圖書閱覽室，舞蹈室，美術(shù)室，音樂試唱室，檔案室，心理咨詢室，體育器材室，職工活動室，校園通訊網(wǎng)絡(luò)主控室。

（4）加強了圖書資料、體育、音樂、美術(shù)等設(shè)施建設(shè)。學(xué)校增添了圖書報刊數(shù)量種類，圖書館藏書5.8萬多冊，電子圖書13萬多冊，生均50余冊，報刊、雜志200余種，影像資料軟件1000余種，配備有各類工具書、教學(xué)參考書，以滿足師生借閱，圖書館、閱覽室，均有專職管理員。學(xué)校圖書閱覽室按時向師生開放，并建有圖書檔案、圖書管理系統(tǒng)，在圖書檢索，出入庫及借閱等方面基本實現(xiàn)計算機管理，制定有科室

—13— 管理制度及師生借閱登記制度。

（5）學(xué)校設(shè)醫(yī)務(wù)室，占地50多平方米，有二個接診床位，有專職校醫(yī)；體育器材室占地60平方米，共有器材1600余件。

（6）我校堅持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，每學(xué)期將收費項目標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生、家長、社會公示，公開各類收費來源，自覺接受各方面的監(jiān)督。同時，學(xué)校制定有嚴(yán)格的財務(wù)管理和常規(guī)制度，量入為出，開支合理，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，減少和杜絕浪費。學(xué)校公開收費標(biāo)準(zhǔn)，贏得了家長和社會的信任，科學(xué)合理的開支，保障了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。我校按照規(guī)定按時足額發(fā)放教職工工資、國家規(guī)定的津貼及政策性補貼，近三年來，學(xué)校為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放補助2556人，其中國家級1448人，省級特困補助187人，中央福利彩票助學(xué)293人，市級資助283人，大學(xué)生入學(xué)救助66人，大學(xué)生生源地貸款252人，金融希望資助5人，“豐田”資助2人，教育股資助5人，中國移動資助1人，慈善協(xié)會資助12人，工商聯(lián)資助2人。對各項收支的管理規(guī)范到位，學(xué)校的事業(yè)性收入、勤工儉學(xué)收入、其他收入使用合理，符合規(guī)定。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行校長一支筆財務(wù)審核制度，無巧立名目亂收費現(xiàn)象。為了加強對財務(wù)的監(jiān)督管理，學(xué)校建立了《扶風(fēng)二中校務(wù)公開制度》、《教代會審議制度》，并定期對學(xué)校經(jīng)費運用情況進行審計，促進了學(xué)校經(jīng)費管理工作的良性運行。

—14— 自評結(jié)論：達標(biāo)。

10、辦學(xué)特色方面。

自查情況：近年來，學(xué)校一直高揚“德育為首、育人為本”的指導(dǎo)思想，以培育“品德優(yōu)良、全面發(fā)展”的四有新人為目標(biāo)，著力于學(xué)生教育與管理的研究與實踐，在“三化管理”、高效課堂、學(xué)生自主管理等方面，形成了完備規(guī)范的制度，成熟有效的做法，效果明顯，曾多次在本縣和兄弟縣區(qū)介紹經(jīng)驗，推廣做法，受到社會各界好評。

自評結(jié)論：達標(biāo)。

三、存在的問題與整改措施

（一）存在的問題：

1、青教培養(yǎng)方面：

學(xué)校要發(fā)展，就必須輸入新鮮血液，才能為學(xué)校注入活力，使學(xué)校得到長足發(fā)展。我校每年都吸納較優(yōu)秀的青年教師，尤其是近幾年，由于老年教師退休較多，學(xué)生人數(shù)增加，我校吸納了很多青年教師，但同時也出現(xiàn)了許多新問題。

（1）自2006年始，省市新課程培訓(xùn)工作全面展開，我校青年教師學(xué)習(xí)熱情高，對新理念吸收較快，但理解不太深入，加之新課程的實施需要在教學(xué)實踐中摸索前進，需要鉆研，需要創(chuàng)新，青年教師只憑熱情是難以在教學(xué)實踐中具體貫徹實施的。沿用舊模式，穿新鞋走老路制約著青年教師的發(fā)展。

—15—（2）由于青年教師走上講臺時間較短，知識積淀少，教學(xué)經(jīng)驗不足，因而教學(xué)基本功不扎實。

（3）緊抓四十五分鐘，向課堂要質(zhì)量，是我校對青年教師提出的要求。但在課堂教學(xué)有效性上卻不盡如人意。

（4）走進學(xué)校不久的青年教師，由于受各種社會思潮的影響，愛生如子，淡泊名利，甘于貧賤，靜心教研，提高修養(yǎng)，完善自我這些思想政治工作還有待加強。

2、校本教研方面：

結(jié)合我校獨特的地理環(huán)境和人文資源，學(xué)校組織了各種文化興趣活動小組，但在深度和廣度上還存在問題。

（1）在廣度上，校本課程開發(fā)不足，對于西周文化、喬山地理、七星河水質(zhì)還需要研究。

（2）在深度上，部分教師對校本課程的重要性認(rèn)識不足，淡化、輕視校本課程。有的教研組雖然申報的課題多，但諸多子課題與校本教研有著相當(dāng)大的差距。有的教研組申報的課題科學(xué)具體，但實施過程落得不實，結(jié)題報告偏少。

3、硬件建設(shè)方面：

（1）學(xué)校布局不合理。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)劃分有交錯，比較混亂。

（2）部室數(shù)量不足，內(nèi)設(shè)陳舊。

①理、化、生實驗室少2組，理、化、生探究室少一組；

—16— ②計算機陳舊，數(shù)量不足； ③音樂教室無五線譜黑板等；

④圖書室圖書數(shù)量不足，沒有學(xué)生閱覽室； ⑤體育器材數(shù)量不足。（3）操場沒有塑膠跑道。

（4）學(xué)生灶不標(biāo)準(zhǔn)，沒有學(xué)生餐廳。

（二）整改措施

1、青教培養(yǎng)方面：

（1）制定了《青教培養(yǎng)工作實施方案》、《青教培養(yǎng)工作實施辦法》。

（2）建立了“一條龍”優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)體系。同頭課有指導(dǎo)教師，辦公室有業(yè)務(wù)能力指導(dǎo)教師，課余進修有德才兼?zhèn)涞拿麕熞I(lǐng)。

（3）青教培養(yǎng)任務(wù)落實具體：每位高級教師帶兩名青年教師，每位一級教師帶一名青年教師，每學(xué)期對培養(yǎng)對象進行考核打分，以此對培養(yǎng)者的培養(yǎng)工作進行評價，并記入檔案，供以后職稱評審參考。

2、校本教研方面：

（1）每個教研組都有切合本學(xué)科的課題，每位老師都有子課題。

（2）經(jīng)常組織教師走出去借鑒學(xué)習(xí)，及時邀請名師進校

—17— 傳經(jīng)送寶。

（3）優(yōu)化深化師徒合作環(huán)節(jié)，將教師拜師結(jié)對制度落到實處。

（4）以賽促學(xué)，舉辦了“教學(xué)新秀”比賽。

（5）開展了聽評課、觀摩課、上合格課、匯報課、教案設(shè)計、教學(xué)反思等一系列活動。

3、硬件建設(shè)方面：

（1）調(diào)整布局，使教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)基本分離。以學(xué)校南北道為中軸，東面為教學(xué)區(qū)[含教學(xué)樓、實驗樓、圖書樓、綜合樓（現(xiàn)辦公樓）]；西南為生活區(qū)（含學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂）；西面操場為運動區(qū)。

（2）實驗樓一、二、三樓分設(shè)理、化、生實驗室各2個，計算機教室2個；圖書樓一樓為多媒體功能教室；二樓為圖書室、教師閱覽室；三樓為學(xué)生閱覽室；綜合樓一樓設(shè)理、化、生探究實驗室，通用技術(shù)教室、歷史教室、地理教室；二樓設(shè)會議室、檔案室；三樓設(shè)美術(shù)室、校史室；四樓設(shè)體育活動室；五樓為音樂教室。

所以，應(yīng)增加理、化、生實驗室一組，學(xué)生閱覽室。（3）建塑膠操場（250m跑道，6個籃球場）。

（4）改造學(xué)生灶，新建學(xué)生餐廳（可容納500—600名學(xué)生同時用餐）。

—18—（5）粉刷全校樓面（外粉和內(nèi)粉）。

（6）改造體育器材室、音樂室、美術(shù)室，建設(shè)校史室。總之，我校將以此次申報為契機，以強烈的進取心和旺盛的創(chuàng)造力，努力改善辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)和教研力度，進一步創(chuàng)新管理，提高質(zhì)量，鑄造特色，實現(xiàn)扶風(fēng)二中的跨越式發(fā)展。

扶風(fēng)第二高級中學(xué) 2012年9月29日

—19—

第二篇：鎮(zhèn)安二中創(chuàng)建省級藝術(shù)示范學(xué)校自查報告

鎮(zhèn)安縣第二中學(xué)

創(chuàng)建省藝術(shù)教育示范學(xué)校自查報告

鎮(zhèn)安縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于2003年8月，學(xué)校位于鎮(zhèn)安縣新城區(qū)，占地46000多平方米，投資4300多萬元，現(xiàn)有57個教學(xué)班，3300余名學(xué)生,215名教職工。其中專職藝術(shù)學(xué)科教師15人，藝術(shù)學(xué)科專業(yè)班學(xué)生452人。自建校以來，以“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，確立了“質(zhì)量立校、特色興校、管理強校”的辦學(xué)策略，在短短的六年中，學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施都已經(jīng)到位，校園文化建設(shè)都已達標(biāo)，并且躋身市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；積極實施素質(zhì)教育，2009年被評為商洛市素質(zhì)教育示范學(xué)校，陜西省科研興校名星學(xué)校；注重學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，在藝術(shù)教育方面大膽實踐，積極探索，走出了一條適應(yīng)本校實際的校本特色發(fā)展之路。

立足校情：理念奠定藝術(shù)教育堅實地位

鎮(zhèn)安二中是一所完中，高中部主招全縣1000名以后的學(xué)生，與重點高中相比，在高考升學(xué)率方面沒有優(yōu)勢可比，其生命力就在于“特色”。在辦學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析形勢，決心獨辟蹊徑。成立了專門的藝術(shù)教育委員，明確創(chuàng)建藝術(shù)特色教育學(xué)校的重要意義，制定了“雙軌并重、多元發(fā)展、強化特長、鑄造品牌”為辦學(xué)思想，把“強化特長、鑄造品牌”當(dāng)做學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的生命線長抓不懈，并通過學(xué)校行政會、教師會、版報、廚窗、專欄、校園廣播等多種方式大力宣傳。同時，在藝術(shù)教育委員務(wù)實工作下，制定切實可行的藝術(shù)教育活動方案，修訂完善了管理制度和目標(biāo)責(zé)任，全面統(tǒng)籌安排藝術(shù)教育課程設(shè)置與活動安排，科學(xué)

管理藝術(shù)教育工作。

著力發(fā)展：抓隊伍建設(shè)培育核心競爭力

為加強師資隊伍建設(shè)，學(xué)校把“作風(fēng)過硬、知識過關(guān)、能力過人”作為教師隊伍建設(shè)的基本要求，把“對員工最好的福利是培訓(xùn)”作為工作措施，把藝術(shù)教師的成長和培養(yǎng)做為藝術(shù)教育的核心競爭力，著力抓好專業(yè)藝術(shù)教師和非專業(yè)藝術(shù)教師兩支隊伍的建設(shè)工作。其中，非專業(yè)教師指的是體、音、美、攝影、書法、演說、電腦動畫制作、文學(xué)寫作等方面有愛好的教師，這批教師隊伍大，人數(shù)多，雖不特別專業(yè)，但經(jīng)過培訓(xùn)后也成為了學(xué)校藝術(shù)教育活動的主力軍，對學(xué)校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展起到了中流砥柱的作用。

在教師培養(yǎng)的方法上，學(xué)校貫徹人本理念。首先是解決教師的后顧之憂。蓋教師集資單元樓，買通勤校車，提供免費早餐、配置藝術(shù)教師休息室等，從教師們生活實際出發(fā)，讓他們能夠真正的安居樂業(yè)。其次，花大力氣促進教師專業(yè)成長，搭建教師終身學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)校在資金嚴(yán)重短缺的情況下投資四十多萬元補助教師購買筆記本電腦，實現(xiàn)人手一臺筆記本電腦；投資十五萬元支持60多名教師進行研究生學(xué)歷教育，扶持教師提高學(xué)歷，投資100萬元給所有教室安裝了多媒體。通過組織示范課、優(yōu)質(zhì)課、過關(guān)課、匯報課等多種形式的教學(xué)活動，錘煉教師基本功；通過“結(jié)對子、一幫一”促進青年教師盡早成才；采取請進來、走出去的辦法抓好教師在職培訓(xùn)和提高。還多次邀請尹少淳、靳長安等國內(nèi)、省內(nèi)知名藝術(shù)專家和教授到校開展校本培訓(xùn)；多次組織一線教師到名校參觀學(xué)習(xí)；幫助教師踴躍參加教師各類學(xué)科教研活動，提高教師教研教改的積極性，滿足教師的職業(yè)榮

譽感和成就感。這些都使得教師在短時間里，迅速提高了自己的業(yè)務(wù)能力，目前全校15位藝術(shù)教師的學(xué)歷全部達標(biāo)，2位教師進行過離職研修學(xué)習(xí)。六位美術(shù)教師均有作品在省級刊物上發(fā)表，3位美術(shù)教師獲國家級課題研究結(jié)題證書，獲省級優(yōu)秀體育教練1名，獲市級優(yōu)秀體育教練2名；2位音樂教師在省級刊物上發(fā)表論文，1名非專業(yè)教師的書法作品多次在省級刊物上發(fā)表。再次，大力提高藝術(shù)教師的待遇和地位。學(xué)校對藝術(shù)教師按時間核定工作量，使其崗位津貼達到文化課教師的1.5倍。在評優(yōu)樹模、評職晉級中對做出突出貢獻的藝術(shù)教師優(yōu)先考慮。

在鎮(zhèn)安二中，藝術(shù)學(xué)科教師得到了前所未有的重視和器重，極大的調(diào)動了他們工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強了主人翁意識和責(zé)任感。

面向?qū)W生：藝術(shù)教育綻現(xiàn)百花齊放局面

在鎮(zhèn)安二中，走進教學(xué)區(qū)，校歌搶著跳入人的眼簾，步入教室，學(xué)生創(chuàng)作的許多書畫作品爭著進入人的視野，走下操場，學(xué)生集體舞會讓人仿佛也回到了美麗的童年，這里的藝術(shù)教育綻現(xiàn)出了百花齊放局面。

在課堂教學(xué)中：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計劃，開足課程、開齊課時，開發(fā)拓展型、研究型課程，將專業(yè)教育與非專業(yè)教育有機結(jié)合，將通用教材和校本教材和諧統(tǒng)一。要求藝術(shù)教師把握好課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好“備、講、輔、評”四個環(huán)節(jié)，注重指導(dǎo)過程，以探索、實踐生成式課堂教學(xué)為主攻方向，用全新的教育理念引導(dǎo)學(xué)生們以自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會藝術(shù)真締，扎實開展有效教育的研究工作。

在課外活動中：學(xué)校成立了師生管樂團、文學(xué)社、合唱隊、舞蹈隊，書法愛好者協(xié)會等藝術(shù)社團組織、成立了各類藝術(shù)教育活動俱樂部，建立健全各種興趣小組，通過“學(xué)一種常規(guī)樂器、練一點演講技巧、習(xí)一些書法技能，唱一曲心中之歌，畫一組美妙畫案”等活動，促進學(xué)生熱愛藝術(shù)，學(xué)習(xí)藝術(shù)，張揚個性，全面發(fā)展。從這幾年的實施看，各類社團組織都能做到工作有計劃，時間有保障，內(nèi)容有落實，過程有記錄，活動有效果，有力促進了學(xué)生的健康成長。

在專題教育活動中：配合重大節(jié)日、紀(jì)念日、家長開放日積極組織專題藝術(shù)教育展演活動，同時，著力舉辦好一年一次運動會，一年一個藝術(shù)節(jié)，盡最大力量為學(xué)生發(fā)展提供展示平臺。

在特長班教育中：創(chuàng)設(shè)適應(yīng)每一個學(xué)生和諧發(fā)展的分層次教學(xué)模式，使每個學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源都有很高的占有率，都能受到老師的關(guān)注。認(rèn)真研究各藝術(shù)院校的招生信息、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、側(cè)重主項、文化課要求等內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點，統(tǒng)籌安排高中三年的文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)，使之錯落有致、環(huán)環(huán)相扣、銜接緊密。高一年級到高二第一學(xué)期側(cè)重于文化課學(xué)習(xí)，高二第二學(xué)期到高三第一學(xué)期側(cè)重于專業(yè)課學(xué)習(xí)，高三第三學(xué)期的前兩個月“雙項并重”，后兩個月著力于文化課沖刺，最后一個周進行技能操作訓(xùn)練，使每個環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)都落到實處。在開辦專業(yè)班策略上做到三點，一是“堅持校本培訓(xùn)與高校培訓(xùn)相結(jié)合，堅持在校學(xué)習(xí)與假期培訓(xùn)相銜接，堅持全員培養(yǎng)與重點拔尖相統(tǒng)一”的教學(xué)方式。二是選擇部分專業(yè)過硬、文化功底較強的學(xué)生進行有針對性的重點培養(yǎng)，沖擊名牌藝術(shù)院校，三是積極開展對有藝術(shù)愛好學(xué)生的專業(yè)課補偏或文化課補差工作，爭取大面積上雙線。

總之，每到課外活動時段，校園就沸騰起來了。從社團、教室到操場到處都成了學(xué)生的樂園。6個畫室里，300多名學(xué)生圍著教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫技巧；舞蹈室里，同學(xué)們進行著緊張有序的藝術(shù)基本功訓(xùn)練；操場上更是人頭攢動、龍騰虎躍，上千名學(xué)生或跑步、跳躍，或投擲、體操；籃、排球場上比賽激烈，場外觀眾吶喊助威聲拌和著管樂團的嘹亮訓(xùn)練樂曲、鋼琴房飄來的婉約旋律構(gòu)成了雄渾的校園交響大合唱。在這個“大合唱”中，造就眾多學(xué)生在各類賽事中屢屢摘金奪銀，在體、音、美高考本科雙上線率高達80﹪，三年中，40名學(xué)生考入西安美院，30名學(xué)生考進西安體育學(xué)院，也使更多的學(xué)生形成了全面的素質(zhì)，健全的人格，完整的個性。

回顧歷程：藝術(shù)教育發(fā)展成效亮點鮮明

1、高考升學(xué)率穩(wěn)定提高。2004年學(xué)校開始組建體、音、美等藝術(shù)實驗班，當(dāng)時只有十幾個學(xué)生，到2009年高考藝術(shù)考生達到230人，占09年高三學(xué)生總數(shù)的三分之一左右，現(xiàn)已成為全市規(guī)模較大，升學(xué)率較高，藝術(shù)考生人數(shù)最多的學(xué)校。建校來四屆高考藝術(shù)本科雙上線人數(shù)分別是28人、46人、68人和106人。

2、體、音、美競賽成績顯著。在體育方面： 2008年商洛市第一屆運動會，羽毛球和田徑項目獲 “4金3銀5銅”，2009年省運動會，全能七項和跳高比賽分別獲得第2名和第3名，商洛市第二屆青年少運動會，舉重和羽毛球項目獲“4金3銀3銅”；在音樂方面：全縣慶祝紀(jì)念紅軍長征70周年歌詠比賽中榮獲第一名；慶祝建國60周年演出中獲最佳表演獎，學(xué)生自編舞蹈《感恩的心》在商洛市學(xué)生綜合素質(zhì)展

示中榮獲第一名。在美術(shù)方面：劉超等6名學(xué)生在第四屆全國少兒書畫大賽中獲“金”獎。學(xué)校獲“突出成就”獎。

3、校本課程開發(fā)邁出新步伐。學(xué)校在深入研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合鎮(zhèn)安民間藝術(shù)傳承與搶救工作，編著了校本教材--《鎮(zhèn)安民間藝術(shù)》和學(xué)生作品集《禾苗集》，該書被鎮(zhèn)安教育局推薦到全縣使用，有力帶動了全縣美術(shù)教育的發(fā)展。

4、課題研究工作有了新突破。學(xué)校承擔(dān)的教育部重點課題“蒲公英行動——兒童與民間美術(shù)”，三年來做了大量的民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理和開發(fā)工作。在今年初陜西子課題結(jié)題會議上獲得了專家的好評，該課題現(xiàn)已結(jié)題并獲得相應(yīng)證書。

著眼未來：文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展

鎮(zhèn)安二中是一所新建學(xué)校，非常重視文化建設(shè)。通過建設(shè)環(huán)境文化，傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，吸收外來文化，提煉概括學(xué)校自身精神文化等方式，形成了自己的“DNA”，并引領(lǐng)著學(xué)校快速健康成長。

本土文化發(fā)揚光大。在鎮(zhèn)安二中，無論是美麗的教學(xué)樓走廊，還是校園道路兩旁圍欄上的中華傳統(tǒng)美德故事連環(huán)畫，無不反映出鎮(zhèn)安二中企圖通過文化滲透教育的良苦用心。教學(xué)樓長廊都是用本校學(xué)生繪畫作品布置的畫廊，學(xué)校的幾十個櫥窗皆是學(xué)生們隨時展示作品的平臺，這些作品或?qū)懸鉂娔蚓杓毨L，或清新浪漫，或意境深遠，折射出二中學(xué)生的藝術(shù)才華；在鎮(zhèn)安二中美麗的花園里，到處都開放著各樣的鮮花，到處都是綠籬芳草。美好的環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)出了學(xué)生們的藝術(shù)激情，使他們熱愛學(xué)校，更酷愛藝術(shù)。

外來文化兼收并蓄。為了學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校與西安美院、體院、音樂學(xué)院等藝術(shù)高校聯(lián)辦藝術(shù)特長班，讓教師和學(xué)生共同成長，讓落后的山區(qū)學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源；在全省率先與英國海外志愿者服務(wù)社（VSO）合作，常年聘請外教從事教學(xué)教研工作，為傳統(tǒng)教育融入了國際文化元素，完成了山區(qū)教育與世界先進教育思想的接軌，使學(xué)校的藝術(shù)教育活動更具生機與活力。

理念文化凝聚人心。通過幾年的積累和發(fā)掘，鎮(zhèn)安二中已經(jīng)形成了具有自身學(xué)校特質(zhì)的創(chuàng)業(yè)期文化，學(xué)校正用其理念文化的“美好愿景”凝聚著全體師生的精神，并且把它外化為學(xué)校形象，內(nèi)化為廣大師生的行為習(xí)慣。

探索思考：未來教育路程任重道遠

鎮(zhèn)安二中在短暫的六個春秋中，立足于校本教研，深入推進新課程改革，大力發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè)，學(xué)校先后獲得（教育部）“成就未來—蒲公英行動課題實驗學(xué)?！薄ⅰ笆∏嗌倌昝佬g(shù)教育基地”、“省《高中藝術(shù)》課程實驗學(xué)校”等40多項獲榮譽稱號。但是存在問題還很多，諸如：藝術(shù)教育教科研理論研究還較為薄弱，硬件設(shè)施還需進一步完善，教師素質(zhì)還有待進一步提高??，面對日益激烈的教育發(fā)展形勢，學(xué)校與上級要求和兄弟學(xué)校的差距還很大。學(xué)校決心加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，以昂揚的步伐不斷前進，為鎮(zhèn)安教育事業(yè)譜寫新的篇章，做出新的更大的貢獻。

鎮(zhèn)安縣第二中學(xué) 二〇〇九年十月二十五日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化高中創(chuàng)建總結(jié)

和衷共濟 共贏創(chuàng)建

——XXXXXXXXX創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化高中活動紀(jì)實

始創(chuàng)于1956年的XXXXXX，是一所縣屬公辦學(xué)校。在近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類建設(shè)人才，贏得了社會各界的交口贊譽，得到了上級部門的表彰和獎勵，學(xué)校先后被命名為“XXX治安模范單位”、“XXX衛(wèi)生先進單位”和“市級文明校園”，學(xué)校黨支部被市委評為“先進基層黨組織”。近年來，在縣政府提出五年內(nèi)把益店高中辦成省級重點中學(xué)的要求激勵下，全校師生齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，改善辦學(xué)條件，錘煉師資隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量，增強了辦學(xué)活力和后勁，為躋身市級標(biāo)準(zhǔn)化高中奠定了堅實的基礎(chǔ)，為順利創(chuàng)建省級重點高中創(chuàng)造了有利條件。

一、千方百計，創(chuàng)設(shè)條件

XXXXXX現(xiàn)有教職工141名，42個教學(xué)班，學(xué)生2200多名，校園占地83畝。隨著創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化高中活動的深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，搶抓機遇，吸引多方投資，加快學(xué)校硬件設(shè)施上臺階。從1997年到現(xiàn)在，累計投資1300多萬元，建成教師宿辦樓四棟，學(xué)生公寓樓兩棟，學(xué)生食堂18間，硬化籃球場兩個，整修學(xué)校主干道路，裝備了一流的理、化、生實驗室，計算機教室，多功能大廳，圖書閱覽室及教師電子備課室、購買42臺投影機，新添置圖書4萬多冊，訂閱雜志200多種，接通北京四中網(wǎng)校和互聯(lián)網(wǎng)，從設(shè)施上保證了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化高中達標(biāo)，推動了學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的開展。與此同時，學(xué)校在辦公經(jīng)費十分緊張的情況下，擠出20多萬元，啟動校園綠化美化工程，新建花園花壇5個，栽種草坪五塊，栽植銀杉、玉蘭、海棠、櫻花等名貴花木60余種，綠化面積達15000平方米，并在花園及主干道旁安裝五花球型庭院燈，裝點校園夜色，使現(xiàn)在的學(xué)校成為四季常青、三季有花、幽雅舒心、美麗整潔的樂園。學(xué)校為申辦省級重點高中目標(biāo)，計劃2005年投資270多萬元，建成綜合辦公樓和校園網(wǎng)，從設(shè)施上為學(xué)校升級奠定基礎(chǔ)。

二、深化管理，增進活力 XXXXXX領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強，團結(jié)務(wù)實，開拓進取，積極探索“以人為本，科學(xué)管理，合作治校”的管理新路子，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，主動性和創(chuàng)造性，努力營造溫雅和諧、民主和睦、心情舒暢的工作環(huán)境。學(xué)校從1999年實行校長負責(zé)制，積極推動校務(wù)公開，把制度管理和情感投資相結(jié)合，增加管理過程的人文色彩，提高管理效能。在教學(xué)管理方面，改革內(nèi)部管理，明確崗位職責(zé)，引入競爭機制，把制度約束和思想教育并重，用制度和激勵規(guī)范教職工的教學(xué)活動，收到良好的效果。在學(xué)生管理方面，堅持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人宗旨，大力推進素質(zhì)教育，尊重學(xué)生主體地位，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的終生持續(xù)發(fā)展打好

年來，教師中有28人參加大本函授學(xué)習(xí)，全部完成學(xué)業(yè)。45歲以下教師全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)和微機學(xué)習(xí)，有60多人次外出參加學(xué)術(shù)討論，有16參加省、市骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校堅定不移地推行青教培養(yǎng)計劃，積極實施“一、三、五、七”工程，政治上關(guān)心青教成長，生活上體貼入微，業(yè)務(wù)上耐心指導(dǎo)，通過“一幫一”說課評課、匯報賽講，示范觀摩，促進青年教師及早成熟，步入骨干行列。目前全校教師學(xué)歷達標(biāo)82.6%，市縣級教學(xué)能手18名，中高級教師61人，省市骨干教師14名，各類先進教師48名。

四、全面推進，提升質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校堅持以教學(xué)提升質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展的生存戰(zhàn)略，始終把教育質(zhì)量放在心上，抓在手中。學(xué)校對高一、二級學(xué)生，注重夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，訓(xùn)練思維，增加后勁，要求課堂教學(xué)要為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負總責(zé)，“教好每節(jié)課，立足三學(xué)年”，使每位成才的學(xué)生有一個穩(wěn)固堅實的知識底子和發(fā)展基礎(chǔ)。對高三年級教學(xué)，學(xué)校統(tǒng)籌安排，嚴(yán)密籌劃，制訂科學(xué)務(wù)實的復(fù)課計劃，多方收集高考信息，吸納他校經(jīng)驗，取長補短，全面推進。針對學(xué)生實際，學(xué)校重視因材施教，分類推進。組織各類興趣小組12個，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實行領(lǐng)導(dǎo)包班包學(xué)困生制度，對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生進行思想扶貧，學(xué)業(yè)扶貧和生活扶貧，促進各類學(xué)生的共同提高和均衡發(fā)展。學(xué)校實行擇校生成才鼓勵獎，通過減免學(xué)費，住宿費、捐款等形式，鼓勵上進，激勵后進。三年來，先后幫扶貧困生170多人次，減免和獎勵金額3萬余元。

校園幼苗綠，心血結(jié)碩果。XXXXXX從1989年至1994年連續(xù)7年高考質(zhì)量位居XXX第一名。近兩年在優(yōu)質(zhì)生源缺乏的情況下，全體教師發(fā)揚頑強拼搏、無私奉獻的精神，努力工作，高考質(zhì)量穩(wěn)中有升，兩年兩大步，再創(chuàng)歷史新高。學(xué)生XXX以662分的成績，榮獲XXX理科狀元，XXX等三名學(xué)生達到飛行員錄取標(biāo)準(zhǔn)，體育藝術(shù)類上線人數(shù)連續(xù)九年居全縣之首。在學(xué)科競賽中學(xué)校也取得優(yōu)異成績，李寶岐、盧建龍等十多名學(xué)生獲奧林匹克陜西賽區(qū)競賽二、三等獎，XXX等18名同學(xué)在全國作文競賽中獲二、三等獎。

長風(fēng)破浪踏征程，和衷共濟贏創(chuàng)建。自強不息，勇于爭先的XXXXXX全體師生，決心乘創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化高中的東風(fēng)，團結(jié)拼搏，銳意革新、搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，建成高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的市級標(biāo)準(zhǔn)化高中，繼續(xù)朝著省級重點高中的宏偉目標(biāo)闊步邁進。

第四篇：創(chuàng)建省級文明城市自查報告

創(chuàng)建省級文明城市自查報告

（一）按照縣委、縣政府“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的決定”總體工作部署及下發(fā)的《XX縣2017創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案》，縣科協(xié)迅速行動，認(rèn)真貫徹落實，圍繞下達的任務(wù)，扎實開展各項創(chuàng)建活動，較好地完成了第一季度目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)匯報如下：

一、召開動員大會，領(lǐng)會主要精神。3月24日縣科協(xié)召開創(chuàng)建省級文明城市動員會，傳達全縣五城聯(lián)創(chuàng)工作推進會精神，重點學(xué)習(xí)“XX縣2017創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案”，對機關(guān)創(chuàng)建工作進行安排部署。會議還通過了縣科協(xié)創(chuàng)建工作安排、科普志愿服務(wù)工作實施方案，同時，根據(jù)單位實際，對縣科協(xié)機關(guān)創(chuàng)建省級文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)整和充實。

二、圍繞創(chuàng)建任務(wù)，完善工作方案。按照縣聯(lián)創(chuàng)辦下發(fā)的目標(biāo)任務(wù)，制定了《縣科協(xié)2017年創(chuàng)建省級文明城市工作安排》《2017年志愿服務(wù)行動工作安排》《2017年創(chuàng)建文明城市宣傳工作方案》，及時向聯(lián)創(chuàng)辦上報了相關(guān)文件，并將單位承擔(dān)的各項創(chuàng)建工作任務(wù)分解到相關(guān)科室，確保各項創(chuàng)建任務(wù)落到實處，按期推進。

三、緊扣目標(biāo)任務(wù)，推動工作落實。一是認(rèn)真開展“科技之春”宣傳月活動。3月8日，組織30多個“三下鄉(xiāng)”和“科技之春”宣傳月活動成員單位在橋陵鎮(zhèn)街道，圍繞“深入生活、扎根人民”“科技引領(lǐng)、美好生活”主題，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ丝萍甲稍?、義務(wù)診治、文藝演出等多項服務(wù)，受到群眾的熱烈歡迎。當(dāng)日，縣級30多個成員單位向橋陵鎮(zhèn)捐贈物品、項目、資金共計22萬元。二是舉辦“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動。3月23日，XX縣第二十五屆“科技之春”宣傳月科普進社區(qū)活動在北關(guān)社區(qū)舉行。邀請縣中醫(yī)院孫國鋒副院長為社區(qū)居民黨員進行了一場“頸椎病預(yù)防與治療”的專題講座。三是精心組織青少年科技創(chuàng)新大賽?？h科協(xié)、縣教育局聯(lián)合組織開展第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，收到科幻繪畫優(yōu)秀作品214幅，優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品6項。向市上推薦優(yōu)秀科幻繪畫35幅，科技創(chuàng)新作品2項。四是堅持開展科技下鄉(xiāng)活動。3月3日，縣科協(xié)、縣科技局聯(lián)合在龍池鎮(zhèn)重泉村舉行西甜瓜管理技術(shù)培訓(xùn)會，拉開了今年全縣“科普點餐助力精準(zhǔn)扶貧”活動的帷幕。3.28日在永豐鎮(zhèn)溫湯村開展核桃技術(shù)修剪培訓(xùn)會。五是依托科普志愿者開展各類主題宣傳。

四、扎實搞好機關(guān)文明建設(shè)工作。按照《XX縣2017創(chuàng)建省級文明城市工作安排》和《XX縣科協(xié)2017年志愿服務(wù)行動工作安排》的要求，堅持每周五集體讀書學(xué)習(xí)，每月組織機關(guān)全體同志學(xué)習(xí)文明禮儀、科學(xué)養(yǎng)生等知識，每季度定期更換宣傳欄，在XX科普網(wǎng)站設(shè)置創(chuàng)建專欄，大力宣傳社會主義核心價值觀、創(chuàng)建省級文明城市、市民文明公約、節(jié)約水資源等知識，并及時發(fā)布機關(guān)創(chuàng)建活動信息。3月17日上午，縣科協(xié)副主席王波帶領(lǐng)機關(guān)6名干部在景陵，參加2017年縣直機關(guān)義務(wù)植樹活動。為了改善機關(guān)辦公環(huán)境，今年初，我們對單位的辦公室、添置了花草，對有限的辦公環(huán)境進行了美化。同時，堅持機關(guān)辦公衛(wèi)生值日包干制，每天定時清掃。

五、做好幫扶共建工作。3月2日，配合渭南市科協(xié)組織聯(lián)戶扶貧包聯(lián)村群眾到XX縣兔業(yè)協(xié)會、?？到疸y花科普示范基地學(xué)習(xí)考察養(yǎng)兔、金銀花種植管理技術(shù)，市科協(xié)幫扶工作隊和包聯(lián)的臨渭區(qū)陽郭鎮(zhèn)馬泉村干部群眾代表共17人，先后參觀了XX縣同富兔業(yè)協(xié)會，堯山鎮(zhèn)閆家村金銀花種植基地、金銀花茶廠，尋找新的脫貧道路。

以上是我單位關(guān)于創(chuàng)建省級文明城市的開展情況，不妥之處，請創(chuàng)建辦各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。我們將在下一階段的工作中繼續(xù)加大力度，不斷豐富活動內(nèi)容，確保單位各項創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)順利完成。

創(chuàng)建省級文明城市自查報告

（二）2006 年以來，大慶辦在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明委的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十六屆六中全會和省八次黨代會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧大慶辦為目標(biāo)，以提高全辦文明程度、干部職工文明素質(zhì)和文明和諧的辦事方式為主要任務(wù)，緊緊圍繞華龍區(qū)創(chuàng)建文明城市20006 年工作計劃狠抓落實，扎實工作，全面提高了市民的文明素質(zhì)和城市的文明程度，有力的推動了我辦的三大文明建設(shè)?，F(xiàn)將我辦創(chuàng)建工作自查情況報告如下：

一、精心組織加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

辦事處工委高度重視創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入黨委的重要議事日程。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。辦事處多次召開專題會議，認(rèn)真研究部署創(chuàng)建工作。調(diào)整和充實了以工委書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定1 名副書記專抓此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人協(xié)調(diào)日常事務(wù)，定期檢查督辦，專項經(jīng)費落實到位，使創(chuàng)建工作做到了機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實。二是落實責(zé)任。制定和印發(fā)了2006 年創(chuàng)建工作計劃。進一步明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作步驟、保障措施。把創(chuàng)建工作納入目標(biāo)責(zé)任制管理，做到與其他工作同安排、同檢查、同實施、同考核；將所有任務(wù)逐項細化、層層分解、明確責(zé)任，做到了“責(zé)任全覆蓋，管理無真空，創(chuàng)建無死角”。三是廣泛宣傳。采取廣播、會議傳達、出板報、掛橫幅、召開座談會等形式，廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，充分利用報刊、電臺等新聞媒體、宣傳我辦好的做法，營造輿論聲勢，提高了創(chuàng)建文明城市的知曉率。四是強化督查。我辦將創(chuàng)建活動納入目標(biāo)責(zé)任考核，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期督促檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問，并深入實地指導(dǎo)工作，及時解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問題，確保了創(chuàng)建文明城市工作落到實處。

二、加強思想道德建設(shè)、提高居民文化素質(zhì)城市的文明程度，關(guān)鍵在人的素質(zhì)，只有市民的素質(zhì)提高了，提高城市的文明程度才會有堅實的基礎(chǔ)。一加強思想政治建設(shè)。今年以來，我們在全辦深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個代表重要思想，把學(xué)習(xí)三個代表重要思想同學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神想結(jié)合。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子的中心理論學(xué)習(xí)的各項制度和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，注重運用理論解決實際問題，不斷提高理論素質(zhì)。二深入開展道德規(guī)范進萬家活動，采取多種形式，大力宣傳“打造誠信濮陽，創(chuàng)建文明城市”和公民道德20 字行為規(guī)范，大力宣傳鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重大意義，散發(fā)宣傳材料2800 多份，制作展版4 塊，懸掛橫幅120 多條，及時更換宣傳欄內(nèi)容，共更換內(nèi)容46 期。積極開展弘揚民族精神，建設(shè)美好龍鄉(xiāng)的主題教育。深化未成年人思想道德建設(shè)，加強了以倫理、心理、生理為主要內(nèi)容的三理教育。廣泛進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育。結(jié)合紀(jì)念長征70 周年，開展了“不忘長征精神、爭做社會好少年”活動。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)教育點等陣地，加強集中培訓(xùn)，共辦市民教育培訓(xùn)班10 期，培訓(xùn)了2000 多人次。三深入開展“講文明、樹新風(fēng)”活動。大力宣傳《市民文明公約》積極倡導(dǎo)文明用語和言行，在廣大干部群眾中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚社會主義社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。堅持開展了“夸媳婦，賀娘家”活動，由一個村擴大到了全辦。開展了文明市民、見義勇為積極分子等評選活動，樹立了良好的風(fēng)氣。四切實加強和改進思想政治工作，根據(jù)辦事處所處的地位，面臨的新形勢和新特點，抓住廣大群眾關(guān)心的熱點、疑點、難點問題，做好解疑釋惑，凝聚人心。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合。既講道理又辦實事，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。加強市民學(xué)校、黨校、科普畫廊、宣傳欄、閱報欄等宣傳思想陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，加強了思想政治工作的針對性和實效性。

三、加強社區(qū)建設(shè)、提高居民生活質(zhì)量

一加強社區(qū)建設(shè)，增強服務(wù)功能。落實了社區(qū)辦公地點，改善了社區(qū)辦公條件。完善了社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，按照“六個一”的標(biāo)準(zhǔn)，在四個居委會建立了一所市民學(xué)校，一個宣傳櫥窗，一個健身園地，一個醫(yī)療服務(wù)站，一個志愿者服務(wù)隊，一個警務(wù)室和治安巡邏隊。調(diào)整充實了社區(qū)工作人員，增強了社區(qū)工作力量。設(shè)立居委會專用帳戶，落實了社區(qū)工作經(jīng)費，為社區(qū)做好工作提供了保障。理順社區(qū)服務(wù)管理體制和運行機制，落實了社區(qū)職能，解決了工作棚架問題。建立健全了社區(qū)配套組織。根據(jù)社區(qū)居民的需求不斷充實服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)措施，為居民群眾提供快捷便利的服務(wù)，特別是迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)檢、安全普查、計劃生育、培育社區(qū)勞動力市場，因地制宜搞好下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹等工作上發(fā)揮了很大的作用。二廣泛開展文體活動，豐富群眾文化生活。加強了辦事處文化站和社區(qū)文化活動點的建設(shè)，建立了一支社區(qū)文化輔導(dǎo)員隊伍。把群眾自娛自樂社區(qū)文化活動變成了有組織的社區(qū)文化活動。開展了校園文化、樓群文化、家庭文化、廣場文化等健康向上的文化活動，配合區(qū)有關(guān)部門開展了科教、文體、法律、衛(wèi)生四進社區(qū)活動，舉辦社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)一次，滿足了群眾多層次的文化需要。利用各種科普宣傳設(shè)施，開展了各種形式的社區(qū)科普活動，使社區(qū)居民的科學(xué)素養(yǎng)明顯提高。認(rèn)真貫徹落實《體育法》和《全民健身計劃綱要》，不斷增加社區(qū)體育設(shè)施，建立社區(qū)體育組織，廣泛開展各種形式的全民健身活動，使居民體質(zhì)狀況有了明顯的改善。三加強社區(qū)治安的綜合治理。堅持“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治”，加強基層基礎(chǔ)工作，按照“誰主管誰負責(zé)”的治安屬地管理原則、堅持人防與技防相結(jié)合，實行警民聯(lián)防、街企共防、群防群治、聯(lián)防聯(lián)治。把派出所片警創(chuàng)建安全責(zé)任區(qū)與創(chuàng)建安全文明小區(qū)結(jié)合起來。加強社區(qū)青少年法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪。為全辦營造了一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

四、加強群眾性精神文明創(chuàng)建活動，樹立良好的社會風(fēng)氣

一開展了文明機關(guān)創(chuàng)建活動。辦事處開展了以提高辦事效率，實現(xiàn)文明、熱情、廉潔、高效、服務(wù)為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建服務(wù)熱情，環(huán)境優(yōu)美，秩序井然、廉潔高效為重點的文明單位創(chuàng)建活動。整頓了機關(guān)作風(fēng)，堅持做到了政務(wù)公開，強化了公仆意識，自覺接受群眾監(jiān)督。在機關(guān)干部中形成了爭做文明禮貌，敬業(yè)愛崗、勤政廉潔、銳意進取良好的風(fēng)氣。我辦機關(guān)一直被評為區(qū)級文明單位。二開展文明系列創(chuàng)建活動。深入開展了文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明村、文明樓院、文明家庭、文明戶等創(chuàng)建活動。創(chuàng)建成文明社區(qū)3 個，各級文明單位9 個，文明示范窗口2 個，文明村2 個，文明樓院4 個文明家庭5 個，各級文明戶160 戶。廣泛開展了油地共建、軍民共建、警民共建、校街共建、青年文明號等文明創(chuàng)建活動，提高了廣大居民思想素質(zhì)和文明程度。

五、加強城市管理工作，改善城市面貌

為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，辦事處堅持綜合治理與專項治理相結(jié)合，硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合，經(jīng)常性管理與全民參與相結(jié)合，狠抓工作落實，抓出了成效。一建立長效工作機制。逐級建立了愛國衛(wèi)生組織機構(gòu)，明確了任務(wù)和職責(zé)，嚴(yán)格考核和獎懲，形成了齊抓共管的工作格局。實行領(lǐng)導(dǎo)干部包路段責(zé)任制，落實了迎檢責(zé)任，保證了迎檢工作的順利完成。二營造氛圍，炒熱思想。充分利用標(biāo)語宣傳欄、宣傳車、黑板報、宣傳單、廣播等手段，廣泛進行健康知識、衛(wèi)生知識的宣傳。在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置宣傳欄20 個，懸掛標(biāo)語120 條，發(fā)放健康教育知識讀本等資料13000 余本。發(fā)放宣傳單5000 余份，接受群眾咨詢1000 多人。與轄區(qū)居民簽定文明公約倡議書2000 余份。在全辦形成了城市是我家，創(chuàng)建靠大家的良好輿論氛圍，擴大了廣大群眾的參與面。三加強環(huán)境集中整治。對入市口衛(wèi)生進行了集中整治，保證了入市口衛(wèi)生整潔。加強了背街小巷的衛(wèi)生治理，落實了日常保潔和消殺制度。對亂停亂放、亂搭亂建、亂扯亂掛、亂貼亂畫亂潑亂倒等五亂現(xiàn)象進行了治理，開展了五小行業(yè)治理活動，使市容市貌明顯改觀。加大衛(wèi)生整治力度，確保轄區(qū)衛(wèi)生整潔，刷白沿路墻體2 萬余方，清理治理轄區(qū)大雜院20 余處，拆除違章建筑170 余處，治理沿街門店120 余處，對五小行業(yè)進行衛(wèi)生集中整治，對亂停亂放進行了統(tǒng)一整治，做到車輛停放整齊。辦事處共投入資金30 余萬元，出動人力2100 多人次，出動鏟車25 輛，運送垃圾車輛1500 臺次，共清理建筑垃圾、生活垃圾2.5 萬余方，累計清理占道經(jīng)營30 多處，治理衛(wèi)生死角20 余處，使轄區(qū)衛(wèi)生得到了根本改善。通過整治，整個城市面貌達到了凈化、美化、綠化、亮化的標(biāo)準(zhǔn)。在農(nóng)村開展了五亂治理活動，保證了農(nóng)村的衛(wèi)生整潔。

存在問題與不足是：一市民教育有待進一步加強。二城市管理水平有待進一步提高。三社區(qū)服務(wù)功能需要進一步完善。四市民的參與面還比較窄。

在以后的工作中我們將克服這些缺點，把創(chuàng)建文明城市工作做好，使我辦的精神文明建設(shè)上一個新的水平。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報告

史樓小學(xué)義務(wù)教育 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報告

史樓小學(xué)坐落在杜生鎮(zhèn)政府南大約4公里，是一所四村聯(lián)合小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生255名，適齡兒童入學(xué)率100%，教師總數(shù)11人，教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)高級（含中一）職稱3人，小學(xué)一級職稱8人。校園占地面積4000平方米，校舍建筑面積800平方米，校園綠化面積300平方米。教師本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷8，學(xué)歷達標(biāo)為100%。

近年來，學(xué)校走以法治校、以德立校、科研興校之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，以“一切為了學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)自我”為辦學(xué)理念，以“做文明執(zhí)教好老師，做文明好學(xué)好學(xué)生”為校風(fēng)，以“文明健康勤奮創(chuàng)新”為校訓(xùn)，傾力打造“書香校園”、“平安校園”。我校自申報創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來，成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動全體師生，積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校活動?，F(xiàn)將學(xué)校這方面所做的工作做個匯報。

一、辦學(xué)條件

我校從實際出發(fā)，堅持創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學(xué)校設(shè)有6個教室,生均面積1.78㎡；設(shè)有1間儀器室，使用面積32㎡；1間電腦室，使用面積42㎡，；2間教師辦公室52㎡；圖書室藏書2200冊，生均圖書9冊，報刊雜志7種。各室布局較合理、設(shè)施較齊備、使用方便。學(xué)校建有一個籃球場，學(xué)生活動用地3000㎡，生均11.8㎡。信息技術(shù)、科學(xué)儀器設(shè)備較完善。

（一）為了保證學(xué)校有一個理想的育人環(huán)境，近年來我校不斷爭取投入。多方籌集資金投入一萬余元改造了凹凸不平的校園路面、籃球場，修筑了校園花壇，購置60多盆花卉、種植了200多棵綠化樹。為了拓寬學(xué)生的知識面，學(xué)校從經(jīng)費中擠出資金添置了200多冊圖書，安裝了四兆光纖。

（二）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。三年來，學(xué)校購置了5臺電腦，一臺復(fù)印機。今年春，建設(shè)多媒體教室一個，改變了學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備的落后面貌。

（三）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。本學(xué)年學(xué)校在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，在第一學(xué)期投入五千余元更換了部分年級的桌凳。本學(xué)期建設(shè)了一個羽毛球場地。

（四）改善教師辦公、生活條件。我?，F(xiàn)有教師11人，前些年學(xué)校大部分的經(jīng)費投入到教育教學(xué)設(shè)施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡陋。2010學(xué)年下學(xué)期學(xué)校投入2000余元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境。

（五）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級安全文件精神，上學(xué)年學(xué)校加大對安全設(shè)施的投入，期初學(xué)校投入8000元安裝監(jiān)控，配置2個滅火器，并對已過期的滅火器進行更換；給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械。

（六）改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化。幾年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。今年春季學(xué)校又購買花種、樹苗、花盆，構(gòu)筑綠化帶60㎡，可以說學(xué)?，F(xiàn)在是一年四季有花香。本學(xué)期學(xué)校再投入1萬多元對6個教室及外墻標(biāo)牌進行布置，懸掛名人畫像及標(biāo)志牌57幅。校園里盡力做到讓每一面墻會說話，每一處景會育人。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由2人組成，均參加崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率為100%，持證上崗率為100%；學(xué)歷達標(biāo)100﹪，中級職稱占50℅。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，各司其職，各負其責(zé)、團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學(xué)校原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學(xué)校。我們恪守“為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，精心謀劃，周密部署，明確了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園”的辦學(xué)目標(biāo)，確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強校”的治校方略，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責(zé)、教工代表參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍

我校把教師隊伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點來抓，立足當(dāng)前，放眼未來，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體，借黨員先進性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過大量細致的思想政治教育，幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象，更沒有體罰學(xué)生、強迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占100%，小學(xué)高級教師占30%。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、集體備課、教研活動組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，積極參加遠教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育，其中50以下的教師取得信息技術(shù)合格證有8人，合格率72.7%。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進素質(zhì)教育。

四、學(xué)校管理

1、學(xué)校行政管理 學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長負責(zé)學(xué)校全面工作。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的作用，進一步充實、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，制定了一整套教學(xué)工作制度，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒有輟學(xué)現(xiàn)象，按時畢業(yè)率達100%。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學(xué)校有各項應(yīng)急預(yù)案，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學(xué)生的教育，近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

2、德育工作管理(1)文化建設(shè)

學(xué)校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。

(2)師德建設(shè)

加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，班主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《史樓小學(xué)師德建設(shè)實施方案》，制定了《史樓小學(xué)師德考核細則》等規(guī)章制度。

(3)習(xí)慣教育學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《史樓小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會時間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天由值日學(xué)生對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結(jié)果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學(xué)生的不良行為和不文明行為的發(fā)生。

(4)安全教育

多年來，我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓“三防”的落實，時刻繃緊安全弦。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們在協(xié)同派出所、村委會強化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《史樓小學(xué)安全隱患排查報告制度》、《史樓小學(xué)教師值班制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進行全面系統(tǒng)的教育，增強防范意識。

(5)活動開展

開展豐富多彩的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。學(xué)校少先隊結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學(xué)年我們開展了 “拔河比賽”、“古詩文誦讀比賽”、“感恩活動”、“今天我入隊了”“爭當(dāng)三好少年”手抄報等多種形式的活動，通過活動，豐富了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操。

3、教學(xué)管理

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。工作中我們以“加強課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學(xué)習(xí)新課程理論，樹立新型教學(xué)觀。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進行專項檢查。校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)定學(xué)生每天在?；顒拥臅r間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學(xué)生集體上課或補課，嚴(yán)格按照上級的要求給學(xué)生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學(xué)校改革考試制度，實行等級制。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時加強了后進生的管理，提高轉(zhuǎn)差實效。

4、體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學(xué)計劃。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管，對學(xué)生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學(xué)生體質(zhì)進行測試合格率達85%以上。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，加強對學(xué)生中傳染病、常見病的防治。

5、總務(wù)后勤管理

加強后勤保障，提升服務(wù)意識。抓好學(xué)校的財務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面。我們嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學(xué)校各項工作的正常開支。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責(zé)任制，由總務(wù)處負總責(zé)，各室負責(zé)人具體落實的管理體系。

五、存在問題和下一步努力方向：

我們在創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，取得了一些的成績，但仍存在不少問題：一是教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同新課程理念要求有較大差距；二是學(xué)校用地使用面積隨著學(xué)生的逐年增加，愈見緊張，不夠用。

針對以上問題，學(xué)校提出以下幾點整改措施：

1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平和先進的教育理念；積極與學(xué)校在家長和社會各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。

2、加強與上級和地方的聯(lián)系，籌措學(xué)校經(jīng)費，加快學(xué)校發(fā)展。