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      創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自查報告(5篇模版)

      時間:2020-04-23 10:00:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自查報告》。

      第一篇:創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自查報告

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自查報告,歡迎大家分享。

      家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地,是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所,是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育,堅持辦好家長學(xué)校,積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,幫助家長掌握孩子的成長特點,掌握科學(xué)教育孩子的方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,與學(xué)校教育形成合力,培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。

      下面我們將從以下四方面匯報我校家長學(xué)校的工作。

      一、提高認(rèn)識 健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)

      推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要,也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念,指導(dǎo)家長實施科學(xué)的家庭教育方法,將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,我校建立“家長學(xué)校校委會”,下設(shè)兩個小組:1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;2、家長委員會;并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計劃中,有一定的財政預(yù)算,并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,各成員各負(fù)其責(zé),有效地推進(jìn)家庭教育的開展。

      二、規(guī)范管理 制定家長學(xué)校管理制度

      1、每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中要有開展家長學(xué)校工作的計劃、目標(biāo)和總結(jié),并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實,期末進(jìn)行反思檢查,做好自評自查工作。

      2、規(guī)范各項制度和組織管理工作。

      在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上(如:《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等),進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步的`健全,家長學(xué)校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。

      三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力

      (一)、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點、定主題授課,實效性強。

      (二)、組織培訓(xùn),全面提高家長學(xué)校教師隊伍的能力。

      組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道,會管理之術(shù)”“改變學(xué)生,從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵,提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。

      (三)、提升家長的素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。

      我們知道,單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因此,幾年來我們一直堅持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本,家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高教育孩子的水平,逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。同時,結(jié)合本校的實際情況,每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn),面對不同的家長,開展不同的講座。每學(xué)年開展多種形式的“家?;印敝黝}活動,希望通過各種渠道,全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外,我們還堅持每月向家長出一道思考題;堅持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。

      (四)、開放教育教學(xué)課堂,邀請家長參與學(xué)校的各種活動,并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展“教學(xué)開放周”活動中有家長的聽課與評課、社會實踐活動中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時有家長的掌聲等等。

      (五)、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道,如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。

      (六)、每學(xué)期召開一次家長課,各班根據(jù)班級情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長課,出勤率均達(dá)90%以上,且受到家長們的高度評價。

      (七)、認(rèn)真落實家訪制度,以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展,對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用,尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。

      (八)、堅持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員,并充分發(fā)揮其榜樣作用,通過校會、家長課、班會等會議作宣傳,或印發(fā)資料,組織相互學(xué)習(xí)。

      (九)、配合區(qū)“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作,積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動,使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。如:開展“我讀書我快樂活動”、每年5月份通過全國 小學(xué)生書信大賽讓每一名學(xué)生都給家長寫一封“讓父母感動的一封信” 征文比賽等。

      四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色

      通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力,我校的教育教學(xué)工作又上新臺階;家長學(xué)校的制度越來越健全,所發(fā)揮的作用也越來越明顯,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。具體表現(xiàn)在:

      1、家?;宇l率增強,學(xué)習(xí)班主題突出,實效性強。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90%以上,家長受教育率達(dá)98%以上。通過學(xué)習(xí),家長對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何讓小孩過一個充實的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦……等問題,已尋覓到良方。

      2、家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作,教育子女效果好:

      (1)、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85%。

      (2)、體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上;第二課堂的活動普及率在85%以上。

      (3)、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,愛護(hù)公物,文明守紀(jì),并學(xué)會了自理,獨立能力增強;回到家能幫助父母做家務(wù),孝順長者,呵護(hù)幼小等。

      (4)、各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如:近幾年來縣里年度考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一,在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。

      (3)、我們鼓勵家長及時撰寫心得體會,對學(xué)校工作提合理化建議。

      如:學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中,使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步,撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。王一博的家長王紅軍撰寫的《以養(yǎng)成教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》、劉天闊的的家長撰寫的《談?wù)劶议L在家庭教育中的角色定位》也為學(xué)員們指點了迷津。同時,我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測,對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋,及時檢測學(xué)習(xí)效果,有試卷和成績冊備查。

      “家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。” 一直以來,我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù),從而增強家長學(xué)校的吸引力和實效性。我們相信在本次自評檢查活動的促進(jìn)下,我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要,繼續(xù)開創(chuàng)新的路子,將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建設(shè)之中,使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育實現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合,從而使我校的家長學(xué)校辦得更有特色,更有成效。

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      第二篇:創(chuàng)建示范家長學(xué)校自查報告

      創(chuàng)建懷化市示范家長學(xué)校自查報告

      安江二完小家長學(xué)校

      (2012年12月)

      一、基本情況:

      洪江市安江二完小始建于1946年,坐落在洪江市安江鎮(zhèn)中山路,校園面積為23437平方米?,F(xiàn)有38個教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為2236人,教職工121人,其中中學(xué)高級教師2人,小學(xué)高級教師108人,小學(xué)一級教師7人,職工4人。研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷19人,??茖W(xué)歷87人,教師學(xué)歷合格率為100%。幾年來,學(xué)校先后獲“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省文明衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)校”、“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、“省五好關(guān)協(xié)”、“懷化市示范學(xué)?!?、“懷化市基礎(chǔ)教育課程改革樣板?!?、“懷化市安全文明校園”、“懷化市先進(jìn)基層黨組織”、“洪江市文明窗口單位”、“洪江市目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“洪江市整體推進(jìn)新課程改革示范學(xué)校”、“洪江市綜治工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號,連續(xù)四年獲洪江市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎。2010年9月開始正始創(chuàng)建家長學(xué)校,現(xiàn)辦班三屆(2010年下期~2011年上期為第一屆、2011年下期~2012年上期為第二屆、2012年下期~2013年上期為第三屆),參加聽課學(xué)員累計達(dá)2,0000人次,2012年下期參加聽課學(xué)員達(dá)1600多人,每期家長聽課率都在98%以上。家長學(xué)校開 1

      設(shè)了兩項專題實驗(書香家庭[校級]、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育方法的研究[省級])。

      二、自查自評情況及自評得分:

      安江二完小于2010年年創(chuàng)辦了家長學(xué)校,在創(chuàng)建過程中,我們本著貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,重視和發(fā)展家庭教育,加強對家長學(xué)校的建設(shè)并不斷地完善與發(fā)展。現(xiàn)按照上級相關(guān)文件精神,進(jìn)行了自查自評,自評分為98分,情況如下:

      (一)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)(3條共15分)

      1、我校成立了以田達(dá)元同志為校長的安江二完小家長

      學(xué)校,副校長曾國強(主管),校辦公室(胡敏)、教導(dǎo)處(盧明清)、工會(蔣小平)、少先隊(唐紅艷)、學(xué)校關(guān)協(xié)(胡光湘)、家長代表(易旺成)參加的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校校務(wù)委員:田達(dá)元、曾國強、徐定源、蔣小平、黃 偉、易聲文、向秋林、段承期、胡 敏、盧明清、湯立紅、肖和斌、唐洪艷、胡光湘、廖會珍、易旺成。教導(dǎo)主任:盧明清。教研主任:湯立紅。辦公室主任:向秋林(負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作)。[自評分5分]

      2、把家長學(xué)校工作列入到學(xué)校日常工作,寫進(jìn)學(xué)校工作計劃、總結(jié)之中,每期定期召開家長學(xué)校專項工作會議(期初、期未),專題研究家長學(xué)校工作。[自評分5分]

      3、家長學(xué)校配備了專職班主任,并認(rèn)真履行班級管理職責(zé)。[自評分5分]

      (二)辦學(xué)條件(4條共25分)

      4、有一支穩(wěn)定的有一定專業(yè)知識的專職教師隊伍,并根據(jù)計劃安排進(jìn)行授課。[自評分5分]

      5、多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費,在安江二完小的大力支持下家長學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費等到了保障(三年來共投入8萬元)。[自評分10分]

      6、家長學(xué)校學(xué)員有供學(xué)習(xí)的教材,根據(jù)《小學(xué)生家長必讀》、校本教材等,進(jìn)行教學(xué)。[自評分6分]

      7、已懸掛家長學(xué)校的校牌,并有專門的家長學(xué)校教學(xué)場所(多媒體教室)與辦公室。[自評分4分]

      (三)教學(xué)管理(5條共30分)

      8、家長學(xué)校從一年級學(xué)生入學(xué)就開班,各年級均辦;每學(xué)年都有教學(xué)計劃并按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,每學(xué)期的教學(xué)活動達(dá)2次。[自評分8分]

      9、教師上課有教案,講師團(tuán)的教師與班主任上課有講稿與教案。[自評分6分]

      10、家長學(xué)校具有學(xué)員花名冊及考勤記載(學(xué)員的簽名),每期學(xué)員參學(xué)率都在98%以上。[自評分5分]

      11、黨員聽完課與講座后,以學(xué)習(xí)小組為單位,填寫聽課與觀察課意見反饋表,并針對講課開卷考試,事后上交學(xué)習(xí)心得,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。[自評分6分]

      12、每屆學(xué)員未進(jìn)行評比表彰(現(xiàn)有表彰名單與獎獎狀復(fù)印件),嚴(yán)格執(zhí)行家長學(xué)校表彰制度。同時,表彰“書香家庭”。[自評分5分]

      (四)教研科研(2條共10分)

      13、每學(xué)開展教研活動2次、集體備課5次、年級教學(xué)觀摩活動1次。[自評分5分]

      14、家庭教育方面的研究課題:書香家庭[校級]、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育方法的研究[省級],有實驗報告、論文。[自評分5分]

      (五)辦學(xué)成果(4條共20分)

      15、家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗在洪江市學(xué)校會議上得到推介,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育方法的研究[省級]。[自評分4分]

      16、家長學(xué)校的辦學(xué)得到家長的好評,通過學(xué)習(xí)家長的素質(zhì)得到明顯的提高,學(xué)員合格率在90%以上。[自評分5分]

      17、對學(xué)校所在的社區(qū)精神文明建設(shè)有促進(jìn),得到社區(qū)的肯定。[自評分6分]

      18、家長學(xué)校得到洪江市教育局的表彰。[自評分3分] 自評總分為98分

      三、自評后努力方向

      1、加強科學(xué)管理,規(guī)范常規(guī)管理,繼續(xù)將家長學(xué)校工

      作落到實處。

      2、全面提高家長學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量,努力吸取先進(jìn)的教研教改信息、理論,并不斷發(fā)揮對各學(xué)校的示范、引領(lǐng)作用。

      2012年12月8日

      第三篇:標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報告

      史樓小學(xué)義務(wù)教育 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報告

      史樓小學(xué)坐落在杜生鎮(zhèn)政府南大約4公里,是一所四村聯(lián)合小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生255名,適齡兒童入學(xué)率100%,教師總數(shù)11人,教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)高級(含中一)職稱3人,小學(xué)一級職稱8人。校園占地面積4000平方米,校舍建筑面積800平方米,校園綠化面積300平方米。教師本科學(xué)歷3人,大專學(xué)歷8,學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%。

      近年來,學(xué)校走以法治校、以德立校、科研興校之路,全面實施課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以“一切為了學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,在發(fā)展中實現(xiàn)自我”為辦學(xué)理念,以“做文明執(zhí)教好老師,做文明好學(xué)好學(xué)生”為校風(fēng),以“文明健康勤奮創(chuàng)新”為校訓(xùn),傾力打造“書香校園”、“平安校園”。我校自申報創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來,成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動全體師生,積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校活動?,F(xiàn)將學(xué)校這方面所做的工作做個匯報。

      一、辦學(xué)條件

      我校從實際出發(fā),堅持創(chuàng)新,克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?,F(xiàn)今,學(xué)校設(shè)有6個教室,生均面積1.78㎡;設(shè)有1間儀器室,使用面積32㎡;1間電腦室,使用面積42㎡,;2間教師辦公室52㎡;圖書室藏書2200冊,生均圖書9冊,報刊雜志7種。各室布局較合理、設(shè)施較齊備、使用方便。學(xué)校建有一個籃球場,學(xué)生活動用地3000㎡,生均11.8㎡。信息技術(shù)、科學(xué)儀器設(shè)備較完善。

      (一)為了保證學(xué)校有一個理想的育人環(huán)境,近年來我校不斷爭取投入。多方籌集資金投入一萬余元改造了凹凸不平的校園路面、籃球場,修筑了校園花壇,購置60多盆花卉、種植了200多棵綠化樹。為了拓寬學(xué)生的知識面,學(xué)校從經(jīng)費中擠出資金添置了200多冊圖書,安裝了四兆光纖。

      (二)不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。三年來,學(xué)校購置了5臺電腦,一臺復(fù)印機(jī)。今年春,建設(shè)多媒體教室一個,改變了學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備的落后面貌。

      (三)積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件。本學(xué)年學(xué)校在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,在第一學(xué)期投入五千余元更換了部分年級的桌凳。本學(xué)期建設(shè)了一個羽毛球場地。

      (四)改善教師辦公、生活條件。我?,F(xiàn)有教師11人,前些年學(xué)校大部分的經(jīng)費投入到教育教學(xué)設(shè)施上。因此,我校教師工作、生活條件都很簡陋。2010學(xué)年下學(xué)期學(xué)校投入2000余元對教師辦公桌椅進(jìn)行添置和翻新,讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境。

      (五)改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級安全文件精神,上學(xué)年學(xué)校加大對安全設(shè)施的投入,期初學(xué)校投入8000元安裝監(jiān)控,配置2個滅火器,并對已過期的滅火器進(jìn)行更換;給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械。

      (六)改善育人環(huán)境,構(gòu)建校園文化。幾年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金,使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。今年春季學(xué)校又購買花種、樹苗、花盆,構(gòu)筑綠化帶60㎡,可以說學(xué)?,F(xiàn)在是一年四季有花香。本學(xué)期學(xué)校再投入1萬多元對6個教室及外墻標(biāo)牌進(jìn)行布置,懸掛名人畫像及標(biāo)志牌57幅。校園里盡力做到讓每一面墻會說話,每一處景會育人。

      二、領(lǐng)導(dǎo)班子

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由2人組成,均參加崗位培訓(xùn),培訓(xùn)率為100%,持證上崗率為100%;學(xué)歷達(dá)標(biāo)100﹪,中級職稱占50℅。在班子建設(shè)中,我們本著“人能盡其才,才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員,各司其職,各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展,積極營造“嚴(yán)格搞管理,規(guī)矩干工作,盡心謀發(fā)展,公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學(xué)校原有的各項工作制度,及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度,做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

      作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用,做到有主見,增學(xué)識,想干事,能干事,干成事;時刻牢記學(xué)校無小責(zé),職工無小事,時時事事為職工,時時處處為學(xué)校。我們恪守“為學(xué)生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念,精心謀劃,周密部署,明確了“精神文明的校園,培養(yǎng)人才的學(xué)園,發(fā)展個性的樂園,陶冶情操的花園”的辦學(xué)目標(biāo),確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強?!钡闹涡7铰?,并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度,形成了校長負(fù)責(zé)、教工代表參與的民主與法制管理體制。

      三、教師隊伍

      我校把教師隊伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點來抓,立足當(dāng)前,放眼未來,紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè),我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用例會、講座及節(jié)假日舉行的各種活動為載體,借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,通過大量細(xì)致的思想政治教育,幾年來,我校無教師違反師德的現(xiàn)象,更沒有體罰學(xué)生、強迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%,大專及以上學(xué)歷占100%,小學(xué)高級教師占30%。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、集體備課、教研活動組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí),積極參加遠(yuǎn)教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育,其中50以下的教師取得信息技術(shù)合格證有8人,合格率72.7%。三是注重隊伍結(jié)構(gòu)整合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      四、學(xué)校管理

      1、學(xué)校行政管理 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的作用,進(jìn)一步充實、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,制定了一整套教學(xué)工作制度,使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作,適齡學(xué)生入學(xué)率為100%,沒有輟學(xué)現(xiàn)象,按時畢業(yè)率達(dá)100%。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校非常重視安全工作,要求全體師生樹立“安全第一”的意識,學(xué)校有各項應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,平時加強對學(xué)生的教育,近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

      2、德育工作管理(1)文化建設(shè)

      學(xué)校開展多種形式活動,讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地,加強思想品德教育。

      (2)師德建設(shè)

      加強師德師風(fēng)建設(shè),完善師德考評機(jī)制,努力提高自身素質(zhì),全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng),學(xué)校成立了以校長為組長,班主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《史樓小學(xué)師德建設(shè)實施方案》,制定了《史樓小學(xué)師德考核細(xì)則》等規(guī)章制度。

      (3)習(xí)慣教育學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《史樓小學(xué)一日常規(guī)三字歌》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話;三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌,讓環(huán)境感化人;四是利用班會時間,讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天由值日學(xué)生對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評比,同時把評比的結(jié)果納入班級評先、教師考核中。有效的制止學(xué)生的不良行為和不文明行為的發(fā)生。

      (4)安全教育

      多年來,我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全工作作為教育工作的重中之中,狠抓“三防”的落實,時刻繃緊安全弦。我們狠抓制度建設(shè),層層簽訂責(zé)任狀,明確責(zé)任,確保措施到位。每學(xué)期我們在協(xié)同派出所、村委會強化學(xué)校的周邊環(huán)境治理,先后出臺了《史樓小學(xué)安全隱患排查報告制度》、《史樓小學(xué)教師值班制度》,制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施,與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀,明確職責(zé),責(zé)任到人。通過班隊早會、黑板報、安全月、安全報告會、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式,進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育,增強防范意識。

      (5)活動開展

      開展豐富多彩的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。學(xué)校少先隊結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。本學(xué)年我們開展了 “拔河比賽”、“古詩文誦讀比賽”、“感恩活動”、“今天我入隊了”“爭當(dāng)三好少年”手抄報等多種形式的活動,通過活動,豐富了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操。

      3、教學(xué)管理

      教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生,因材施教,加強留守生、特殊生的教育工作,嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。工作中我們以“加強課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,要求教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,樹立新型教學(xué)觀。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度,每個月對教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項檢查。校長親自抓教科研工作,定期舉行課題研究,并交流、研討,做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定學(xué)生每天在校活動的時間不超過六小時,不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學(xué)生集體上課或補課,嚴(yán)格按照上級的要求給學(xué)生布置合理的家庭作業(yè),在考試管理中學(xué)校改革考試制度,實行等級制。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措,平時加強了后進(jìn)生的管理,提高轉(zhuǎn)差實效。

      4、體衛(wèi)工作管理

      規(guī)范體育課堂教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學(xué)計劃。大力開展豐富多彩的體育活動。加強監(jiān)管,對學(xué)生健康狀況實時監(jiān)測,每年對學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測試合格率達(dá)85%以上。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件,加強對學(xué)生中傳染病、常見病的防治。

      5、總務(wù)后勤管理

      加強后勤保障,提升服務(wù)意識。抓好學(xué)校的財務(wù)管理,為學(xué)校當(dāng)好家。一方面。我們嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算;另一方面,我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算,將每一分錢用在刀刃上,保證了學(xué)校各項工作的正常開支。

      建立健全校產(chǎn)檔案,完善管理制度,實行分層管理,層層落實責(zé)任制,由總務(wù)處負(fù)總責(zé),各室負(fù)責(zé)人具體落實的管理體系。

      五、存在問題和下一步努力方向:

      我們在創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中,取得了一些的成績,但仍存在不少問題:一是教改的深度和廣度有待于進(jìn)一步拓展,特別是家長的教育觀念同新課程理念要求有較大差距;二是學(xué)校用地使用面積隨著學(xué)生的逐年增加,愈見緊張,不夠用。

      針對以上問題,學(xué)校提出以下幾點整改措施:

      1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升教師業(yè)務(wù)水平和先進(jìn)的教育理念;積極與學(xué)校在家長和社會各界人士的溝通,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。

      2、加強與上級和地方的聯(lián)系,籌措學(xué)校經(jīng)費,加快學(xué)校發(fā)展。

      第四篇:創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報告

      創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報告

      家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地,是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所,是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育,堅持辦好家長學(xué)校,積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,幫助家長掌握孩子的成長特點,掌握科學(xué)教育孩子的方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,與學(xué)校教育形成合力,培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。

      下面我們將從以下四方面匯報我校家長學(xué)校的工作。

      一、提高認(rèn)識 健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)

      推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要,也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念,指導(dǎo)家長實施科學(xué)的家庭教育方法,將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,我校建立“家長學(xué)校校委會”,下設(shè)兩個小組:

      1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;

      2、家長委員會;并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計劃中,有一定的財政預(yù)算,并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,各成員各負(fù)其責(zé),有效地推進(jìn)家庭教育的開展。

      二、規(guī)范管理 制定家長學(xué)校管理制度

      1、每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中要有開展家長學(xué)校工作的計劃、目標(biāo)和總結(jié),并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實,期末進(jìn)行反思檢查,做好自評自查工作。

      2、規(guī)范各項制度和組織管理工作。

      在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上(如:《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》《、家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等),進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全,家長學(xué)校各項工作的順利開展將會得到更有效的保障。

      三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力

      (一)、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點、定主題授課,實效性強。

      (二)、組織培訓(xùn),全面提高家長學(xué)校教師隊伍的能力。

      組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道,會管理之術(shù)”“改變學(xué)生,從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵,提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。

      (三)、提升家長的素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。

      我們知道,單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因此,幾年來我們一直堅持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本,家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高教育孩子的水平,逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。同時,結(jié)合本校的實際情況,每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn),面對不同的家長,開展不同的講座。每學(xué)年開展多種形式的“家?;印敝黝}活動,希望通過各種渠道,全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外,我們還堅持每月向家長出一道思考題;堅持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。

      (四)、開放教育教學(xué)課堂,邀請家長參與學(xué)校的各種活動,并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展“教學(xué)開放周”活動中有家長的聽課與評課、社會實踐活動中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時有家長的掌聲等等。

      (五)、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道,如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。

      (六)、每學(xué)期召開一次家長課,各班根據(jù)班級情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長課,出勤率均達(dá)90%以上,且受到家長們的高度評價。

      (七)、認(rèn)真落實家訪制度,以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展,對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用,尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。

      (八)、堅持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員,并充分發(fā)揮其榜樣作用,通過校會、家長課、班會等會議作宣傳,或印發(fā)資料,組織相互學(xué)習(xí)。

      (九)、配合區(qū)“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作,積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動,使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。如:開展“我讀書我快樂活動”、每年5月份通過全國 小學(xué)生書信大賽讓每一名學(xué)生都給家長寫一封“讓父母感動的一封信” 征文比賽等。

      四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色

      通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力,我校的教育教學(xué)工作又上新臺階;家長學(xué)校的制度越來越健全,所發(fā)揮的作用也越來越明顯,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。具體表現(xiàn)在:

      1、家?;宇l率增強,學(xué)習(xí)班主題突出,實效性強。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90%以上,家長受教育率達(dá)98%以上。通過學(xué)習(xí),家長對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何讓小孩過一個充實的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦??等問題,已尋覓到良方。

      2、家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作,教育子女效果好:(1)、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90%以上;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85%。

      (2)、體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上;第二課堂的活動普及率在85%以上。

      (3)、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高,絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,愛護(hù)公物,文明守紀(jì),并學(xué)會了自理,獨立能力增強;回到家能幫助父母做家務(wù),孝順長者,呵護(hù)幼小等。

      (4)、各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如:近幾年來縣里考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一,在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。

      (3)、我們鼓勵家長及時撰寫心得體會,對學(xué)校工作提合理化建議。

      如:學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運用到平時對孩子的教育過程中,使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步,撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。王一博的家長王紅軍撰寫的《以養(yǎng)成教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》、劉天闊的的家長撰寫的《談?wù)劶议L在家庭教育中的角色定位》也為學(xué)員們指點了迷津。同時,我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測,對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋,及時檢測學(xué)習(xí)效果,有試卷和成績冊備查。

      第五篇:創(chuàng)建市示范家長學(xué)校自查報告

      創(chuàng)建市示范家長學(xué)校自查報告

      中方縣中興學(xué)校

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校創(chuàng)辦于2008年的秋季,是由政府投資建設(shè)的一所九年一貫制學(xué)校。校園占地面積135畝,目前總投資1.2億元。學(xué)校擁有全省一流的硬件設(shè)備和優(yōu)秀的教師隊伍,目前我校共有46個教學(xué)班級,在校學(xué)生2335名,在職教師156人。學(xué)校以“全縣領(lǐng)跑、全市領(lǐng)先、全省一流、全國知名”為辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)四年來,學(xué)校先后被評為“全國優(yōu)秀寫作中心”、“省合格學(xué)?!薄ⅰ笆≌Z言文字示范學(xué)?!?、“懷化市60年影響百姓生活60品牌之一”等等。學(xué)??焖侔l(fā)展模式,被社會各界媒體稱之為“中興現(xiàn)象”。

      家庭教育是國民教育的三大支柱之一,也是學(xué)校教育的重要組成部分。家長是孩子的啟蒙教師,也是孩子成才成長的終身教師,家長的自身素質(zhì)和教育水平的高低,對孩子的健康成長至關(guān)重要。同時為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》。在縣教育局、關(guān)工委和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校下大力氣抓好家長學(xué)校工作,通過開展各種形式的教育教學(xué)活動,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提高家長素質(zhì),促進(jìn)了家庭教育和學(xué)校教育的互動結(jié)合,共創(chuàng)和諧校園。為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,推動家長參與學(xué)校管理,于2009年成立了家 長學(xué)校,幾年來,取得了較大效益。20010年10月16日我校成功舉辦了全縣家長學(xué)校現(xiàn)場會,并獲得了縣“示范家長學(xué)?!睒s譽稱號。

      近年來,學(xué)校得到了教育局及鄉(xiāng)黨委政府、家長們的大力支持,逐步配備了電腦室、多媒體室、圖書室等功能室。

      我校積極開展課題研究和校本教研,開展豐富多彩的教學(xué)教研活動,教育教研碩果累累,有50余人次分獲省級、市級、縣級教學(xué)比武一等獎、二等獎,數(shù)百篇教學(xué)論文分獲國家級、省級、市級、縣級獎勵。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地攀上新臺階,教育質(zhì)量居全市前茅,多次被評為學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

      二、自查自評情況及自評得分

      中興學(xué)校于2009年創(chuàng)辦了家長學(xué)校,2010年初申報創(chuàng)建“中方縣示范性家長學(xué)?!辈@得批準(zhǔn),2011年下期我校又申報創(chuàng)建“市示范家長學(xué)校”。在創(chuàng)建過程中,我們本著貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,重視和發(fā)展家庭教育,加強對家長學(xué)校的建設(shè)并不斷地完善與發(fā)展。現(xiàn)按照中方縣教字[2010]12號文件中的《中方縣示范家長學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行了自查自評,自評分為95分,情況如下:

      (一)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)(4條共15分)

      1、我校成立了以校長唐剛剛帶頭,校辦公室、教導(dǎo)處、工會、少先隊、學(xué)校關(guān)協(xié)、家長代表參加的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。[自評分5分]

      2、在我校的工作計劃中,把辦好家長學(xué)校列入了學(xué)校工作日程。[自評分5分]

      3、家長學(xué)校配備了兼職班主任,并履行班級管理職責(zé)。[自評分5分]

      (二)辦學(xué)條件(4條共24分)

      1、有專職的家長學(xué)校教師和科任教師兼任。[自評分5分]

      2、已懸掛家長學(xué)校的校牌,有專門的家長學(xué)校教學(xué)場所與辦公室。[自評分4分]

      3、有供家長學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材,無《家教》輔導(dǎo)資料。[自評分5分]

      4、有教育行政部門和家長學(xué)校投入的辦學(xué)經(jīng)費。[自評分10分]

      (三)、教學(xué)管理(5條共30分)

      1、家長學(xué)校每屆都從小學(xué)一年級開始辦起,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃,每學(xué)期開展了兩次教學(xué)活動。[自主分8分]

      3、家長學(xué)校的教師上課有教案、講課稿。[自評分6分]

      4、每屆學(xué)生都有學(xué)員花名冊與出勤記載,參學(xué)率在95%以上。

      [自評分5分]

      4、有學(xué)員答卷與學(xué)習(xí)心得及考核得分。[自評分6分]

      5、有評比表彰制度及表彰的名單。[自評分5分]

      (四)教研科研(2條共10分)

      1、每學(xué)期開展教研活動2次。[自評分5分]

      2、有國家級家庭教育方面的實驗課題《利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強學(xué)校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育的研究》,并結(jié)題。有實驗報告及論文。[自評分5分]

      (五)辦學(xué)成果(4條共16分)

      1、2010年10月16日,在我校成功舉辦了全縣家長學(xué)?,F(xiàn)場會,辦學(xué)經(jīng)驗得到了推廣。[自評分2分]

      2、家長學(xué)校辦學(xué)得到家長好評,通過學(xué)習(xí)素質(zhì)得到提高,學(xué)員合格率90﹪以上。[自評分5分]

      3、學(xué)校對所在社區(qū)精神文明建設(shè)有促進(jìn)作用,得到社區(qū)肯定 [自評分6分]

      4、家長學(xué)校得到縣級行政主管部門表彰[自評分3分]

      三、自評后努力方向

      1、實行科學(xué)管理,規(guī)范常規(guī)管理,繼續(xù)將家長學(xué)校工作落到實處。

      2、加強與社區(qū)聯(lián)絡(luò),爭取更多社會支持。

      中興學(xué)校家長學(xué)校

      2012年12月7日

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