第一篇：凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

XX市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

一、基本情況

1、舟溪鎮(zhèn)位于XX市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個(gè)行政村，76個(gè)自然寨，128個(gè)村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人，其中少數(shù)民族22488人，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。20xx年，我鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值7056.11萬元，財(cái)政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。3、20xx年全鎮(zhèn)6－15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。

二、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（20xx－20xx）》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

三、目標(biāo)

1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

四、措施

1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo)，建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)，幫助三殘生。

5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作，全面提高特殊教育質(zhì)量。

6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：

①在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

②抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。③不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上，決不恢心。

④與他們的家長(zhǎng)緊密配合，共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。

五、不足之處及今后的打算：

1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在： ①重視不夠，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差； ②師資培訓(xùn)不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，思想認(rèn)識(shí)不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

2、今后的打算。

①加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。②加大資金投入，改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之，在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用，當(dāng)然，取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。舟溪鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站 二oo三年六月十五日

第二篇：凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

一、基本情況

1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個(gè)行政村，76個(gè)自然寨，128個(gè)村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人，其中少數(shù)民族22488人，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。2002年，我鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值7056.11萬元，財(cái)政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。3、2002年全鎮(zhèn)6－15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。

二、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平“三個(gè)面向”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2001－2010）》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

三、目標(biāo)

1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

四、措施

1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo)，建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)，幫助三殘生。

5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作，全面提高特殊教育質(zhì)量。

6、把特殊教育納入工作計(jì)劃，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：

①在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

②抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。

③不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上，決不恢心。

④與他們的家長(zhǎng)緊密配合，共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。

五、不足之處及今后的打算：

1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

①重視不夠，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差；

②師資培訓(xùn)不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，思想認(rèn)識(shí)不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

2、今后的打算。

①加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入，改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之，在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用，當(dāng)然，取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。

舟溪鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站

二OO三年六月十五日

第三篇：凱里市板溪九年制學(xué)校安全自查報(bào)告

板溪九年制學(xué)校安全自查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)凱教發(fā)[2013]148號(hào)關(guān)于開展秋季開學(xué)前學(xué)校安全大檢查的通知精神，切實(shí)抓好安全工作，確保師生生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2013年8月17日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新學(xué)期的安全工作做了統(tǒng)一部署，始終把安全放在首位，堅(jiān)信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作》的通知精神，會(huì)后學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的辦公室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面、徹底的安全工作大排查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下：

（一）、安全工作檢查

1、學(xué)校成立安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李明貴，副組長(zhǎng)：楊建平，成員：李成機(jī)、李明義、張樹平、黃杰。

2、校長(zhǎng)率領(lǐng)小組人員，檢查了辦公室、各班教室門窗、學(xué)校監(jiān)控設(shè)備、電路及照明情況。監(jiān)控設(shè)備工作，各班照明燈都能正常使用，門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、小組人員檢查食堂、廁所。食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

4、體育教師與小組人員對(duì)校園的籃球架、乒乓球臺(tái)等進(jìn)行了檢查。體育設(shè)施沒有破損，不存在安全隱患。

5、學(xué)校與板溪工委、平豐村委聯(lián)合，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查。

6、學(xué)校還發(fā)了告家長(zhǎng)書，書中要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)結(jié)伴而行，不得在路上逗留、玩耍、不許騎摩托車上學(xué)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。

(二)存在的問題及對(duì)策

1、交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生不騎摩托車上學(xué)，但少部分學(xué)生仍然有在騎摩托車上學(xué)情況，極易造成安全事故。

2、進(jìn)校路段有一口水塘，河堤沒有扶欄，存在很大的安全隱患。

3、校園內(nèi)有個(gè)變壓器離活動(dòng)場(chǎng)地較近，給學(xué)生日?；顒?dòng)帶來隱患。

4、學(xué)校用電線路年久老化，存在用電安全、火災(zāi)等隱患。

（三）、整改措施

1、積極與有關(guān)部門聯(lián)系，盡快解決學(xué)校的變壓器搬遷和水塘河堤的扶欄。

2、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強(qiáng)流行性傳染病的預(yù)防。

4、定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患。將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。

總之，我校時(shí)時(shí)刻刻把安全放在各項(xiàng)工作的首位，做到了常部署，常安排，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

凱里市板溪九年制學(xué)校

二〇一四年四月十九日

第四篇：凱里市舟溪鎮(zhèn)中心學(xué)校人事制度改革工作目錄

凱里市里禾小學(xué)人事制度改革工作目錄

1、關(guān)于成立凱里市里禾小學(xué)人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組的通知；

2、編制部門關(guān)于凱里市里禾小學(xué)編制核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)文件；

3、凱里市里禾小學(xué)機(jī)構(gòu)類別文件；

4、編制部門關(guān)于凱里市里禾小學(xué)編制結(jié)構(gòu)分類的批復(fù)文件；

5、主管部門關(guān)于報(bào)審凱里市里禾小學(xué)單位崗位設(shè)置方案的請(qǐng)示（附：凱里市里禾小學(xué)崗位設(shè)置方案）；

6、凱里市里禾小學(xué)崗位設(shè)置審核表；

7、凱里市里禾小學(xué)崗位說明書；

8、凱里市里禾小學(xué)教職工會(huì)議討論通過崗位設(shè)置方案及全員聘用實(shí)施方案、教職工競(jìng)聘上崗實(shí)施方案、未聘方案、崗位說明書等形成會(huì)議的書面材料；

9、所有方案公示結(jié)果報(bào)告；

10、主管部門關(guān)于凱里市里禾小學(xué)崗位設(shè)置方案的批復(fù)；

11、主管局關(guān)于同意凱里市里禾小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗實(shí)施方案的批復(fù)；

12、凱里市里禾小學(xué)教職工競(jìng)聘考核方案；

13、凱里市里禾小學(xué)教職工考核結(jié)果；

14、凱里市里禾小學(xué)教職工競(jìng)聘申請(qǐng)表；

15、凱里市里禾小學(xué)關(guān)于討論崗位聘用人員情況的會(huì)議紀(jì)要；

16、凱里市里禾小學(xué)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員情況表；

17、凱里市里禾小學(xué)擬聘人員名單公示；

18、凱里市里禾小學(xué)事業(yè)單位崗位聘用結(jié)果審核表；

19、主管局關(guān)于凱里市里禾小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理職務(wù)聘任的通知；

20、凱里市里禾小學(xué)事業(yè)單位人事制度改革工作總結(jié)。

第五篇：針對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊教育工作的自查報(bào)告

一、基本情況

1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里，轄19個(gè)行政村，76個(gè)自然寨，128個(gè)村民小組，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人，其中少數(shù)民族22488人，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2、由于受歷史和自然條件的制約，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。XX年，我鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值7056.11萬元，財(cái)政收入189.9萬元，人均收入1345.00元。

3、XX年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人。

二、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平“三個(gè)面向”和xx同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(XX-2011)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

三、目標(biāo)

1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

四、措施

1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo)，建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金，多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)，幫助三殘生。

5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作，全面提高特殊教育質(zhì)量。

6、把特殊教育納入工作計(jì)劃，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：

① 在座位上特殊照顧，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置，從視覺、聽覺等方面去考慮，同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

② 抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。

③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友，啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上，決不恢心。

④ 與他們的家長(zhǎng)緊密配合，共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。

五、不足之處及今后的打算：

1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

①重視不夠，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差;

②師資培訓(xùn)不夠，很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，思想認(rèn)識(shí)不足等因素，制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

2、今后的打算。

①加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入，改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之，在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過廣大教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用，當(dāng)然，取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求，在今后的工作中，我們要加倍努力，爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。