第一篇：滿松艷 2010-11個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期）

本人于95年畢業(yè)于青島大學(xué)，至今在我校工作，取得山東師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)本科學(xué)歷，現(xiàn)被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任一至六年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。自參加工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

一、本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書(shū)育人，有終身從事教育的決心。作為一名教師，我始終能夠高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，注意團(tuán)結(jié)同事，與人為善。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護(hù)花?！眻?jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力實(shí)踐了小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，除了完成好每周節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作等。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。.每一課都做到“有備而來(lái)”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

五、在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。

六、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一系列文藝表演活動(dòng)，“紅十字”會(huì)展覽，書(shū)畫(huà)展等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、各科的課件制作，黨建標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)等。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我全程積極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

七、利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織興趣小組學(xué)生參加了全國(guó)《雙龍杯》少兒美術(shù)比賽；山東省法制宣傳漫畫(huà)比賽；青島市科幻畫(huà)比賽；青島市及嶗山區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽；嶗山區(qū)首屆圖書(shū)文化節(jié)繪畫(huà)比賽等，取得了較好的成績(jī)。在第二十三屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中，四名同學(xué)獲鉆石杯獎(jiǎng)；六名同學(xué)獲金杯獎(jiǎng)：27名同學(xué)獲銀杯獎(jiǎng)；14名同學(xué)獲銅杯獎(jiǎng)。曲菁同學(xué)在區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng)；在市藝術(shù)節(jié)比賽中獲二等獎(jiǎng);曲保怡、曲慧同學(xué)在首屆圖書(shū)文化節(jié)繪畫(huà)比賽中獲二等獎(jiǎng)；曲燕、曲紅佳同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；劉雨桐同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《紅蕾.教育文摘》,《每周一讀》，《給教師的建議》,等書(shū)籍,了解課改新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于美術(shù)學(xué)科教研工作，撰寫(xiě)的論文《科技與藝術(shù)的融合—科幻畫(huà)》獲省一等獎(jiǎng)；論文《想象等于神奇的創(chuàng)造》獲全國(guó)論文二等獎(jiǎng)；《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng) ；市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)；區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)；首屆嶗山圖書(shū)文化節(jié)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；?；竟Ρ荣愔蝎@一等獎(jiǎng)。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)中青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái)，我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2011.1.19 2

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)-楊松

個(gè)人工作總結(jié)

本人楊松，27歲，2012年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，并于同年7月進(jìn)入天津華電福源熱電有限公司工作。最初工作在生產(chǎn)準(zhǔn)備部，在2014年11月公司一期2*200MW燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)機(jī)組正式投產(chǎn)后于發(fā)電部工作至今，現(xiàn)任發(fā)電部戊值主值班員。曾在2013年和2014年被評(píng)為福源公司優(yōu)秀共青團(tuán)員。四年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與培養(yǎng)下本人加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的工作能力、思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)，并得到領(lǐng)導(dǎo)和師傅的一致認(rèn)可與好評(píng)。現(xiàn)將本人參加工作以來(lái)的總結(jié)如下：

一、做好本職工作，提高專業(yè)技能

2012年6月份我進(jìn)入福源公司工作，先后參與了我廠供熱管線的鋪設(shè)工作以及備用鍋爐及熱網(wǎng)首戰(zhàn)的供熱前的調(diào)試工作。在供熱管線鋪設(shè)期間，發(fā)現(xiàn)工人不按設(shè)計(jì)要求鋪設(shè)供熱管道，主動(dòng)找到施工負(fù)責(zé)人，責(zé)令其停止施工，并上報(bào)給上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，最后施工方妥協(xié)按照設(shè)計(jì)要求完成了工作。大家共同的努力，保證了供熱管道的按要求施工，我也對(duì)保障我廠的供熱質(zhì)量做出了屬于自己的一份貢獻(xiàn)。

在供熱管線熱網(wǎng)首戰(zhàn)以及備用鍋爐建設(shè)工作的完成，我又參與了備用鍋爐以及熱網(wǎng)首戰(zhàn)的調(diào)試工作。由于工期緊張，2013年供熱任務(wù)非常艱巨.我緊跟著領(lǐng)導(dǎo)的步伐，加班加點(diǎn)，克服困難配合電科院人員調(diào)試熱網(wǎng)首站及備用鍋爐，終于在供熱季到來(lái)之前完美的完成了試運(yùn)工作，并及時(shí)投入了運(yùn)行。我認(rèn)真負(fù)責(zé)和努力學(xué)習(xí)的工作態(tài)度，得到了公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，于2014年1月份在發(fā)電部甲班任職學(xué)習(xí)主值班員，并于同年10月份轉(zhuǎn)正。由于福源公司是新投產(chǎn)機(jī)組，且班上成員比較年輕，大部分是13、14屆進(jìn)廠員工，作為新老員工溝通的橋梁，我積極響應(yīng)專業(yè)的號(hào)召，主動(dòng)抓起了班組的安全技能培訓(xùn)工作，讓班內(nèi)新成員盡快掌握了專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并主動(dòng)擔(dān)任班里的安全員，嚴(yán)格監(jiān)督班內(nèi)成員遵守“兩票三制”等各項(xiàng)規(guī)章制度。

2013年3月底開(kāi)始，我先后去了南京汽輪機(jī)廠、南京奧能鍋爐廠、江蘇華電戚墅堰電廠、上海閘電等幾個(gè)地方學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。3月底至4月份中旬，在南京學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，實(shí)地的參觀與了解燃機(jī)、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、鍋爐的生產(chǎn)過(guò)程。在此期間虛心認(rèn)真的向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教，對(duì)于不懂的地方反復(fù)問(wèn)明白，對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲馬虎，較好的掌握了有關(guān)方面的知識(shí)、技能。2015年5月份，我有幸去河北華電混合蓄能水電有限公司參加了華電國(guó)際舉辦的第十五、十六期電力生產(chǎn)班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我掌握了基本的管理技能技巧，開(kāi)拓了視野，無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理建設(shè)的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。這不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我、超越自我的過(guò)程。在此次培訓(xùn)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己作為主值班員在班組中的作用和職責(zé)。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，提升綜合素質(zhì)

在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，我也不忘加強(qiáng)自身政治理論的學(xué)習(xí)，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施，不斷深化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。思想上積極要求進(jìn)步，緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策。

三、工作態(tài)度認(rèn)真，生活積極向上

我在工作上做到遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)，并始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，并且正視自己的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。在生活中，我也會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

參加工作以來(lái)，我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)干好本職工作，嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

楊松 2016年4月21日

第三篇：王曉松個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

（2013.9—2014.1）

大連長(zhǎng)興島臨港工業(yè)區(qū)鳳鳴幼兒園 王曉松

來(lái)到幼兒園已經(jīng)第三個(gè)年頭了，回想起來(lái)，感觸頗深。還記得剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，感覺(jué)壓力真的好大，對(duì)幼教工作的不熟悉，對(duì)周圍環(huán)境的不適應(yīng)，甚至在剛開(kāi)始時(shí)，咱們當(dāng)?shù)氐姆窖员仨毜谜f(shuō)兩遍我才能理解。再后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到，幼兒工作是我打算一輩子要從事的職業(yè)。既然認(rèn)定了，我就要把我的工作當(dāng)成一種“事業(yè)”來(lái)完成，不斷地學(xué)習(xí)、摸索，努力，現(xiàn)在的我雖然也有很多不足之處，但是我已經(jīng)能夠很好地來(lái)做我這份工作。而且我很愛(ài)我的工作，愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)我的同事，愛(ài)我們班的小好、小崔、大淼等所有中一班的小朋友。所以，在這里我首先要感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，因?yàn)橛心銈儯晕腋杏X(jué)很幸福。接下來(lái)是我本學(xué)期的工作總結(jié)與匯報(bào)。

一、班級(jí)情況

本學(xué)期本班級(jí)共有三十名幼兒，從小班升入的有二十名，還有十名幼兒是這學(xué)期剛剛加入到我們班的。我們班的孩子普遍比較活躍。喜歡參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)候發(fā)言過(guò)于積極，我的時(shí)候會(huì)讓我應(yīng)接不暇。我認(rèn)為這可能與我平時(shí)的教育方式方法有關(guān)。有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)孩子，我就是他們中的一員，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我所起到的主要是一個(gè)正面的引導(dǎo)作用，而不是一個(gè)令人懼怕的權(quán)威者。而且從小班的時(shí)候我就會(huì)在平時(shí)的互動(dòng)中與孩子進(jìn)行更多的互動(dòng)，“OPEN”游戲，開(kāi)設(shè)表演大舞臺(tái)等等。因?yàn)槲冶旧砭秃芟矚g唱歌和跳舞，所以在班級(jí)里就經(jīng)常會(huì)帶著孩子們一起玩耍。以至于現(xiàn)在我們班的孩子只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)過(guò)度的興奮，有時(shí)候會(huì)興奮到難以控制。所以這也是以后的活動(dòng)中我所應(yīng)該注意的。

另外本班孩子性格各異，需要教師用不同的方式方法去加以引導(dǎo)。畢嘉芃小朋友性格內(nèi)向，需要更多的鼓勵(lì)。崔紀(jì)巍比較“特性”，需要用適當(dāng)?shù)睦涮幚韥?lái)淡化孩子的倔強(qiáng)。還有高瑋琪小朋友過(guò)于調(diào)皮，不懼怕權(quán)威，“不出頭”等等問(wèn)題，都需要我們老師用一顆“慧心”去觀察。用愛(ài)，用慧心去解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所存在的問(wèn)題。還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前有一個(gè)放照片的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)看到的感覺(jué)是可愛(ài)、是看到自己家寶貝的高興。而我們教師看到的更多的是一種感動(dòng)。三個(gè)學(xué)期，我的寶貝們，你們真的成長(zhǎng)了，看著你們一天天快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大，想想老師為你們的付出，看到你們的進(jìn)步，值了。我的三十個(gè)寶貝，你們是小松老師的最愛(ài)。

還有就是我們班級(jí)的老師。本學(xué)期我是中一班的班長(zhǎng)，與高佩蕓老師和叢和老師一起搭班。我和叢和老師的女兒差不多大，叢和老師作為長(zhǎng)輩，真的就像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們，雖然我們的交流平時(shí)并不多，但我也能充分感受到叢和老師對(duì)我們年青教師的愛(ài)護(hù)和對(duì)班級(jí)幼兒的關(guān)心，小班的時(shí)候孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)拉褲子尿褲子的問(wèn)題，有的時(shí)候叢和老師不在班級(jí)，我就想自己處理一下就算了?？墒俏覀儏埠屠蠋熞换貋?lái)趕緊把我推到旁邊說(shuō)：大閨女，還沒(méi)結(jié)婚，不惜吧。對(duì)待孩子也一樣，她對(duì)每個(gè)孩子都特別的細(xì)心認(rèn)真。每次放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)檢查一遍班級(jí)孩子的衣服鞋子等等。但是我們老教師一定會(huì)再檢查一遍，一定要確保所有孩子都穿戴整齊才能離園。

還有比我小一歲的小云老師，雖然是本學(xué)期的新人，但是班級(jí)工作都做的十分認(rèn)真，從剛開(kāi)始的時(shí)候不善于組織管理幼兒到現(xiàn)在已經(jīng)能很好地抓住幼兒的注意力。無(wú)論是上課方面還是平時(shí)的活動(dòng)中，她都能將工作做的很好，而且不怕臟和累。郝日鈺胃疼事例。我感覺(jué)我們中一班就像一個(gè)和睦的大家庭一樣，叢和老師像媽媽，小云就像我的姐妹，我們一起努力，互敬互助，努力把我班的各項(xiàng)工作任務(wù)完成好。

二、教育教學(xué) 本學(xué)期根據(jù)中班教材主要進(jìn)行五大領(lǐng)域課程內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)。輔助教學(xué)內(nèi)容基本以識(shí)字、算數(shù)、兒歌為主。

五大領(lǐng)域的課程內(nèi)容對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展是十分有利的。但是活動(dòng)的實(shí)施還是有很多的問(wèn)題存在。例如材料的準(zhǔn)備上，由于地區(qū)等問(wèn)題，所需要的材料部好買或者個(gè)別幼兒因?yàn)榕c老人一起生活，看不懂匯總單等等。針對(duì)以上問(wèn)題，對(duì)于個(gè)別課程我進(jìn)行了改動(dòng)，選取一些生活中較常見(jiàn)的東西來(lái)操作。而且在活動(dòng)進(jìn)行前，會(huì)對(duì)全班幼兒進(jìn)行講解，老師為什么要你們帶這些材料，如果爺爺奶奶忘記了，我們要記得提醒他們，而且對(duì)于表現(xiàn)好的，對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的小朋友老師還要獎(jiǎng)勵(lì)他。實(shí)踐證明，這樣的方式很有用。

還有備課和反思的問(wèn)題。在上課之前，我們集體備課，之后我還會(huì)和小云共同探討如何上課的問(wèn)題。上完的課我們會(huì)一起研究其中的進(jìn)步之處和不足。不斷反思，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取同樣的失誤不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。

本班幼兒理解和接受能力各有差異，所以在上課的過(guò)程中我會(huì)多鼓勵(lì)那些平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子。通過(guò)課程，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多幼兒在某些方面有突出的表現(xiàn)，這樣我就會(huì)和孩子家長(zhǎng)溝通，針對(duì)孩子的特長(zhǎng)加以培養(yǎng)。

另外，我們還應(yīng)該多利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解學(xué)前教育方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，與自身實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)展和完善自我，這也是我在下學(xué)期的工作中所要著重的一方面。

清醒地意識(shí)到幼兒教育小學(xué)化的危害，在與家長(zhǎng)的溝通中也要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。學(xué)會(huì)讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

二、常規(guī)

常規(guī)管理是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程，使幼兒形成良好的行為習(xí)慣往往在最開(kāi)始的時(shí)候比較困難。當(dāng)然還需要我們教師在平時(shí)的生活中不斷強(qiáng)調(diào)。

比如入園第一件事就是打招呼。對(duì)班級(jí)幼兒的禮貌教育業(yè)一直是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)重點(diǎn)。見(jiàn)到園長(zhǎng)、老師、還有客人都要學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候要學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”“好嗎”。要學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)。

我們教育幼兒排隊(duì)洗手、排隊(duì)喝水，學(xué)會(huì)自己摞小椅子的方式。上課的時(shí)候要學(xué)會(huì)靜悄悄、有問(wèn)題的時(shí)候要學(xué)會(huì)舉手，小拖鞋擺整齊，小衣服疊整齊，而且還要讓小朋友知道幫助他人是一種美德。

另外一點(diǎn)我們班強(qiáng)調(diào)最多的就是情感教育。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母過(guò)于溺愛(ài)，造成了個(gè)別幼兒做事情總以自我為中心，過(guò)度自私，而且不體諒和理解他人。什么事情都要爭(zhēng)第一，什么東西都要是我的這樣一種性格。

于是在平時(shí)的課余時(shí)間，我會(huì)給孩子們將“感恩”，讓孩子們明白什么是感恩，為什么要分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)換位思考。還會(huì)以各種自編的小故事來(lái)給幼兒講分享的道理。（我和妹妹的故事）漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候講道理會(huì)更令孩子們信服。而且我一直堅(jiān)信，教育的標(biāo)準(zhǔn)首先是做人，然后才是發(fā)展與成才。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期我們按照中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)本班各區(qū)角進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。班級(jí)共分為六個(gè)區(qū)角，幼兒拿卡進(jìn)區(qū)，出區(qū)，自行整理。由于班級(jí)區(qū)角內(nèi)材料有限，我們會(huì)讓幼兒從家里帶來(lái)一些進(jìn)行填充，并對(duì)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

我們也會(huì)在逛街或是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一些對(duì)園里有用的玩教具，也可以填充進(jìn)來(lái)，表演區(qū)的葫蘆絲、笛子等，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)廢舊材料的再利用等等。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，也是我們班級(jí)的第一工作重點(diǎn)。在幼兒來(lái)園之后，我們所要做的第一件事就是“一摸、二看、三問(wèn)、四查”，發(fā)現(xiàn)幼兒在家里是否出現(xiàn)過(guò)生病或是小哦擦傷等。在放學(xué)，幼兒離園之前我們會(huì)再對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次檢查，保證幼兒在幼兒園當(dāng)天并沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何問(wèn)題。對(duì)幼兒的安全教育工作也是我們每天不斷重復(fù)的。玩耍中的安全、戶外活動(dòng)安全、衛(wèi)生間安全問(wèn)題、拿小椅子時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題，在室內(nèi)禁止跑跳，排隊(duì)的重要性等等。

另外，我們還會(huì)在孩子的等待時(shí)間（例如午飯后）播放安全教育視頻，食品視頻。還會(huì)定期開(kāi)展“防火安全”“地震自救”“不要相信陌生人”等主題教育。都取得了較好的效果。

五、家長(zhǎng)工作

1、了解各個(gè)幼兒的家庭狀況。對(duì)孩子家長(zhǎng)有一定的了解。對(duì)個(gè)別單親及家庭情況較特殊的孩子予以特殊關(guān)注（郝日鈺、趙紫涵、王涵琪案例）。

2、對(duì)幼兒的在園情況與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，針對(duì)存在的問(wèn)題共同加以解決。（劉明博挑食、崔紀(jì)巍案例）

3、對(duì)一些有專長(zhǎng)的幼兒與家長(zhǎng)溝通并加以培養(yǎng)。（周小白、孟悅、案例）

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的活動(dòng)，準(zhǔn)備材料方面。（以幼兒的角度進(jìn)行強(qiáng)調(diào)）

5、針對(duì)幼兒所學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)理解小學(xué)化的危害。

6、這對(duì)所學(xué)知識(shí)以及了解到的情況，與家長(zhǎng)共同探討合理科學(xué)的育兒方式（以專業(yè)角度探討）。

7、對(duì)缺勤幼兒及時(shí)予以跟蹤記錄，了解幼兒缺勤原因。

8、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)，以照片、視頻的形式及時(shí)記錄幼兒在園時(shí)的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了解教師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

以上就是本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。當(dāng)然，我在工作中還存在很多不足之處，比如在言語(yǔ)表達(dá)和溝通方面欠佳，在專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面還有很大的提升空間。感謝大家對(duì)我的包容和關(guān)愛(ài)我會(huì)繼續(xù)努力，愛(ài)心做人、慧心做事，將自己的工作作為一項(xiàng)事業(yè)，我相信自己能夠做好。

第四篇：畢艷丹個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

來(lái)四小工作整整半個(gè)學(xué)期了，在這半學(xué)期的工作中可以說(shuō)喜憂參半怎一個(gè)“忙”字可比。忙，在學(xué)?；顒?dòng)。忙，在學(xué)生作業(yè)。忙，在備課上課。怎樣忙中有序，忙出效果？這是每天下班我必反思的內(nèi)容?，F(xiàn)在繁忙的學(xué)期工作就要結(jié)束了沉下心來(lái)的我特作如下工作總結(jié)：

一、在思想上，積極上進(jìn)。

既然當(dāng)上了老師，誰(shuí)都想當(dāng)一名好老師。俗話說(shuō)“干一行愛(ài)一行”嗎！我沒(méi)有理由不去干好我的本職工作，更何況我還是一個(gè)特認(rèn)真特教條的人，嗐沒(méi)辦法，做事不會(huì)應(yīng)付。在本學(xué)期里我認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，盡自己的努力做實(shí)做好。

這學(xué)期面對(duì)五年級(jí)八十多個(gè)同學(xué)，我多想把他們都教好，讓每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步都獲得成功啊，這一目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不是一件容易的事，因?yàn)橄啾绒r(nóng)村教學(xué)工作來(lái)說(shuō)班額大，學(xué)生基礎(chǔ)什么樣的都有；課節(jié)少，一天一節(jié)課，最多不過(guò)兩節(jié)課（得在搶課的基礎(chǔ)上）等等。這就警醒我一定不要把農(nóng)村的教學(xué)模式照搬過(guò)來(lái)，要去其糟泊取其精華。要盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，要把功夫下在備課和上課上，所以首先在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份教案。其次再對(duì)照名師的教學(xué)實(shí)錄結(jié)合我們班的實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行整理。然后在觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)名師的授課方法及對(duì)課堂的駕馭等。最后將教案熟記于心并用于課堂。課堂上;組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時(shí)，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們樂(lè)學(xué)好學(xué)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

平日在校內(nèi)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，對(duì)于自己遇到的困難主動(dòng)地向其他老師請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。下班之余經(jīng)常向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書(shū)籍。

三、工作考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，我的小女兒才十幾個(gè)月，在家人的支持下我很好的處理了家校關(guān)系，半學(xué)期里沒(méi)有一次請(qǐng)假。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，讓自己的工作忙出成效，忙出結(jié)果。

第五篇：個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 王桂滿

2015至2016學(xué)年第一學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

物理教師王桂滿

2015-2016第一學(xué)期在繁忙中結(jié)束了，現(xiàn)在把這學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、思想品德

熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不計(jì)個(gè)人得失，默默奉獻(xiàn)，做老實(shí)人。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，傳遞核心價(jià)值觀，愛(ài)憎分明，做正直人。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，做有為人。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，服從安排，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，做添彩人。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我按照學(xué)校的工作安排，任教九三和九四兩個(gè)班級(jí)的物理，同時(shí)負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的兼職管理。在班級(jí)教學(xué)中我做到：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，不畏辛勞，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、自制教具器械材，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力，實(shí)驗(yàn)探究能力、提升物理思維水平、培育科學(xué)素養(yǎng)。努力促使學(xué)生樂(lè)學(xué)，學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好反饋，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平。

本學(xué)期由初三物理學(xué)科組推薦我參加了協(xié)作區(qū)內(nèi)的同課異構(gòu)課堂展示活動(dòng)，在這次活動(dòng)中吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，專家和同事給予了中肯的評(píng)價(jià)，在活動(dòng)中通過(guò)交流有了更多收獲。，本學(xué)期我還承擔(dān)了一節(jié)物理實(shí)踐活動(dòng)課的展示，前前后后付出了許多勞動(dòng)，再一次體驗(yàn)累并快樂(lè)著，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中有許多收獲（有專題反思）。

三、階段性成績(jī)

（一）與時(shí)俱進(jìn)，理念先行，有了新的教育觀

（二）克服本學(xué)期課時(shí)少的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)完成教學(xué)進(jìn)度

（三）物理成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ耐黄?，為下學(xué)期進(jìn)取創(chuàng)造了條件

（四）通過(guò)教研活動(dòng)，育英觀摩，同課異構(gòu)、學(xué)科實(shí)踐展示等提升教育水平。

（五）任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)室工作。

四、今后方向

1克服年齡弱勢(shì)，永葆童心，做好一名物理教師，要富于激情，在講臺(tái)上飾好角色修煉身心。

2革命人永遠(yuǎn)年輕，與時(shí)俱進(jìn)，讀懂時(shí)代了解學(xué)生，終身學(xué)習(xí)作為追求。3努力于教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境合理思維引領(lǐng)，使師生思維碰撞達(dá)到智慧而和諧的教，輕松而愉悅的學(xué)。

4研讀教育學(xué)、心理學(xué)書(shū)籍提升邏輯水平，注重教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上建立自信，更好服務(wù)與于學(xué)生。5發(fā)展情商，學(xué)會(huì)溝通。

以上是本學(xué)期工作中的簡(jiǎn)單總結(jié)，修心，修煉，修行；更好，更真，更貴。