第一篇：陌南聯(lián)校《課本劇》主持詞

陌南聯(lián)?！墩n本劇》大賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

語文，是人文社會的重要學(xué)科，是人們交流思想的工具。語文，是語言文字規(guī)范的實(shí)用工具，是文化又是藝術(shù)。課本劇為同學(xué)們學(xué)習(xí)語文打開了一個(gè)新的活動(dòng)天地，今天很高興我們陌南聯(lián)校北街小學(xué)、集鎮(zhèn)示范小學(xué)、東夭示范小學(xué)三所學(xué)校在這里舉行一場別開生面的課本劇大賽。下面我宣布比賽開始！

1、北街一年級《棉花姑娘》

棉花姑娘生病了，多么盼望有人來給她治病啊！到底是誰治好了棉花姑娘的病呢？請欣賞一年級三班帶來的課本劇《棉花姑娘》

2、北街二年級《三個(gè)兒子》

父愛如山、母愛似水。母愛如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂?duì)繅艨M，請欣賞課本劇——《三個(gè)兒子》

3、北街三年級《夸父追日》

神話傳說是一個(gè)民族和國家的寶貴精神財(cái)富，在文學(xué)史上有著很重要的地位。請欣賞神話故事課本劇----《夸父追日》

4、集鎮(zhèn)一（1）班《美麗的小路》

動(dòng)物王國里住著許多可愛的小動(dòng)物，他們居住在一個(gè)美麗的村莊里。在這個(gè)村莊里有一條美麗的小路。

5、集鎮(zhèn)一（2）班《小壁虎借尾巴》

小壁虎在墻角捉蚊子，不小心被一條蛇咬斷了尾巴，沒有尾巴多難看呀！小壁虎該怎么辦呢？請欣賞----

6、集鎮(zhèn)二（1）班《揠苗助長》

俗話說：“心急吃不了熱豆腐?！闭n偏偏就有這樣的人，做事急于求成，結(jié)果卻適得其反。請欣賞課本劇----《揠苗助長》

7、集鎮(zhèn)二（2）班《畫家和牧童》

每天，我們在書本中、在生活中，要認(rèn)識不同的人，和不同的人打交道。今天，我們要認(rèn)識兩位新的主人公，他們就是——《畫家和牧童》。

8、集鎮(zhèn)三（1）班《可貴的沉默》

哲學(xué)家說：沉默是一種成熟。思想家說：沉默是一種美德。教育家說：沉默是一種智慧。藝術(shù)家說：沉默是一種魅力?？茖W(xué)家說：沉默是一種發(fā)明。請欣賞集鎮(zhèn)三（1）班《可貴的沉默》

9、集鎮(zhèn)三（2）班《亡羊補(bǔ)牢》

成語故事是歷史文化和智慧的凝聚，它蘊(yùn)藏著十分豐富的知識和道理?？梢蚤_闊我們的視野，讓我們增長知識；請欣賞集鎮(zhèn)三（2）班課本劇成語故事----《亡羊補(bǔ)牢》

10、東夭一（1）班《小壁虎借尾巴》

《小壁虎借尾巴》這則故事很吸引人，接下來讓我們再一次欣賞東夭一（1）班《小壁虎借尾巴》

11、東夭一（2）班《荷葉圓圓》

夏天到了，池塘里的荷葉長得圓圓的，大大的，綠綠的，美麗極了。也正是這美麗的荷葉讓池塘處處充滿了歡樂。請欣賞東夭一（2）班《荷葉圓圓》

12、東夭二（1）班《三個(gè)兒子》

母愛就像一首田園詩，有緣純凈，和雅清淡；母愛就是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

13、東夭二（2）班《丑小鴨》

小時(shí)候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指??認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞東夭二（2）班《丑小鴨》

只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關(guān)系。請欣賞東夭二（2）班《丑小鴨》

14、東夭三（1）班《獅子和鹿》

在生活中，任何事物不要光圖外表的美麗，一定要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。接下請大家欣賞課本劇的《獅子和鹿》。

我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要只追求外表的華麗，而要注重內(nèi)在。要學(xué)會尊重事實(shí)，取長補(bǔ)短。在我們學(xué)習(xí)生活中也是一樣，不要只圖名譽(yù)，而要腳踏實(shí)地，這樣才能搞好學(xué)習(xí)。

15、東夭三（2）班《陶罐和鐵罐》

尺有所短，寸有所長，任何一件事物，一個(gè)人都有自己的長處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能因?yàn)樗拈L處而看不到他的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。

雖然我們沒有最先鋒的戲劇理念，但我們用自己幼稚真誠的表演來裝點(diǎn)我們的童年。好時(shí)光總是如此短暫，相信同學(xué)們在課本劇比賽中，體會到了語言的魅力，明白了許多做人的道理。希望同學(xué)們在今后的的日子里，一起努力，學(xué)好母語，熱愛母語，在漢文字的世界里，開拓我們的視野，放飛我們的想象力。

陌南聯(lián)校課本劇大賽到此結(jié)束！

東夭示范小學(xué) 2015-6-24

第二篇：陌南聯(lián)校東峪小學(xué)2014年信息技術(shù)裝備工作總結(jié)

陌南聯(lián)校東峪小學(xué) 2014年電教裝備工作總結(jié)

在縣教育局電教裝備站的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在張校長的親自帶領(lǐng)下，東峪小學(xué)的電教工作成績顯著，現(xiàn)將電教裝備工作總結(jié)如下需要。

一、以信息化建設(shè)為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化

1、加大投入，構(gòu)建信息化的硬環(huán)境。幾年來我們一刻也沒有停止過在教育信息化設(shè)施上的投入，近年來學(xué)校加大對信息技術(shù)的軟件和硬件的投入。目前配備了六個(gè)教學(xué)班的交互式電子白板，所有教師配備了電腦，基本實(shí)現(xiàn)了無字化辦公。

2、完善網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建系統(tǒng)化的教學(xué)資源。上學(xué)期，具體開展了校園網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)工作，這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本課程研究，推進(jìn)課程改革發(fā)揮了積極作用。

3．重視環(huán)境建設(shè)，傾力打造環(huán)境育人氛圍

在墻上貼有相對應(yīng)的名人名言、格言警句、學(xué)科知識介紹圖片等，圖文并茂，融合知識的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，營造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

二、以興趣活動(dòng)為途徑，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。

2、積極組織課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。

三、以強(qiáng)化管理為保障，提高信息技術(shù)管理水平

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)筑有序的信息化管理網(wǎng)絡(luò)

信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益十分重要。

2、建章立制，形成信息化建設(shè)的科學(xué)導(dǎo)向

我們就學(xué)校計(jì)算機(jī)使用、“班班通”的管理、多媒體教室的使用等建立一系列的規(guī)章制度，使教師明確該做什么，不該做什么。要求教師及時(shí)了解學(xué)校的工作安排、教改動(dòng)態(tài)；充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱、下載與教育教學(xué)有關(guān)的資料,將教案、論文等教育教學(xué)資料以共享的形式交流。使我們學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)從一開始就邁上了科學(xué)的軌道。

存在的問題：

1、課改后的網(wǎng)絡(luò)中心教育資源需補(bǔ)充和更新，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、遠(yuǎn)程教育的資源接收的設(shè)備有待加大投入的力度。

第三篇：課本劇主持詞

白銀區(qū)第十二小學(xué)課本劇主持詞

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師！

（女）親愛的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

（男）在這芳香彌漫的季節(jié)，我們聆聽著花開的聲音，敞開心扉，細(xì)數(shù)卷卷經(jīng)典；

（女）在這綠意浸透的季節(jié)，我們細(xì)嗅著柳綠的芬芳，滿懷激情，演繹精彩童年。

（男）今年是我黨建黨100周年，在這個(gè)美好時(shí)節(jié)，低年級同學(xué)們用他們可愛的方式為黨獻(xiàn)禮。

（男）：央視主持人郎永淳說：“閱讀，讓自己內(nèi)心強(qiáng)大。

勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)。”

（女）：央視主持人月亮姐姐說：

“在書中可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞?！?/p>

（男）：在書中，我們了解黨的歷史。

（女）：在書中，我們汲取黨的為人民的精神。

（男）：在書中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物給我們樹立了榜樣。

（女）：在書中，一個(gè)個(gè)英雄的故事給我們深刻的啟迪。

（男）：今天，學(xué)校給我們搭建了一個(gè)展示的舞臺！

（女）：我相信，同學(xué)們的演出一定十分精彩！

（合）：我們大聲宣布：

白銀區(qū)第十二小學(xué)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”

課本劇比賽現(xiàn)在開始。

女：很久很久以前，老鼠王國的國王和王后生了一個(gè)

如花似玉的寶貝女兒。老鼠公主一天天長大了，鼠王鼠后決定為公主找一個(gè)最好的女婿。

你聽，敲鑼鼓，吹喇叭，大紅燈籠高高掛，老鼠家里辦喜事，他的女兒要出嫁！

請欣賞一年一班帶來的童話劇表演《老鼠嫁女兒》

男：小公雞和小鴨子是好明友。

瞧，他們一塊出去玩了！

請欣賞一年級二班的同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《小公雞和小鴨子》。

女：感謝一年級二班同學(xué)表演。

體味勤勞勇敢?guī)淼拿篮?，體味努力過后的快樂，有請一年三班為大家?guī)淼恼n本劇表演《三只小豬》。

男：感謝一年級三班同學(xué)表演。有一只公雞，長得很漂亮。

它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。

這是為什么呢?請欣賞二年一班同學(xué)帶來的課本劇《美麗的公雞》。

女：感謝二年級一班同學(xué)表演。小馬長大了，在幫媽媽送麥子的途中，遇到了一條小河，可是小馬不知道怎么過河，后來小馬過河成功了嗎？

他又是怎么過河的呢？請欣賞二年二班課本劇《小馬過河》。

男：感謝二年級二班同學(xué)表演。

有一只青蛙想把自己覺得不怎么樣的爛泥塘賣出去，可是后來又不賣了，這是怎么回事？

請欣賞二年三班同學(xué)表演的課本劇《青蛙賣泥塘》。

女：感謝二年級三班同學(xué)表演。中華民族有著傳統(tǒng)的美德，那就是勞動(dòng)最光榮，可有人偏偏異想天開，想不勞而獲，你不信，接下來就來看看這位農(nóng)夫。

請欣賞三年一班同學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。

男：感謝三年級一班同學(xué)表演。在古老的皇宮里，住著陶罐和鐵罐，鐵罐驕傲自大，陶罐謙虛禮貌，把這兩只罐子放在一起又會發(fā)生什么呢？

請欣賞三年2班帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。

女：感謝三年級二班同學(xué)表演。有一群烏鴉口渴了，到處找水喝，結(jié)果困難重重，在大家認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考后終于喝到了水。

請欣賞三年三班帶來的課本劇《新烏鴉喝水》。

男：感謝三年級三班同學(xué)表演。今天比賽全部結(jié)束，一會我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)前請學(xué)校副校長肖彥斌總結(jié)今天比賽。

女：下面我宣布比賽結(jié)果。請一等獎(jiǎng)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請毛校長張書記頒獎(jiǎng)。

有請二等獎(jiǎng)獲得班級上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請肖校長、石校長頒獎(jiǎng)。

（男）：生活的內(nèi)容有多廣闊，書的內(nèi)容就有多么廣闊。

（女）：一本好書就是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，他讓我們找到了人生的航向與目標(biāo)。

（男）：與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎(jiǎng)賞。

（女）：最遙遠(yuǎn)的距離常常是最近的咫尺。閱讀紅色書籍，是要讓真正的陽光住進(jìn)心里。

（男）：感謝所有同學(xué)的熱情參與。

（女）：白銀區(qū)第十二小學(xué)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”

課本劇比賽到此結(jié)束。

第四篇：課本劇 主持詞

男：敬愛的老師們，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好

男：歡迎來到王家灘小學(xué)課本劇校園劇比賽的現(xiàn)場。

（女）文中有戲、戲中有文，男）音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

（女）學(xué)君臣、學(xué)父子、學(xué)夫婦、學(xué)朋友，細(xì)細(xì)看來，莫道逢場作戲；

男）或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。

女）三兩句道出古今事，（男）五六步走過萬里程。

女）生旦凈末丑粉墨登場，男）唱念做打走傾情演繹。

女）這是一場別開生面的演出，男）這是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。

齊）王家灘小學(xué)課本劇校園劇專場演出現(xiàn)在開始！

1人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢？請欣賞5.1班帶來的課本劇《晏子使楚》

2孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也歷來受到人民的稱贊，請欣賞課本劇

2.2《三個(gè)兒子》

3在這美好的夏天，艷陽高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞——3.2帶來的《小紅帽》！4手不釋卷是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的故事，看看同學(xué)們怎樣演繹這個(gè)故事的，請欣賞4.2帶來的課本劇《手不釋卷》

5剛才5.1班精彩的演繹了《晏子使楚》，那我們現(xiàn)在再看看5.2班是否有更突出表現(xiàn)，讓我們欣賞課本劇《晏子使楚》，再次來領(lǐng)略我國古代偉大外交家的風(fēng)采。6小時(shí)候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指……認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑，請欣賞2.1班帶來的課本劇《丑小鴨》

7《一個(gè)小村莊的故事》講述的是，一個(gè)小村莊從環(huán)境優(yōu)美、可愛到最后被大雨沖毀的故事。它告訴了我們從小要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們一起努力吧！掌聲歡迎3.1的同學(xué)為我們帶來的《一個(gè)小村莊的故事》。

8啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞四（1）班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。

9.今天，對森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉焓切⌒艿纳?。為了慶祝自己的生日，他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日?？?，小熊和他的伙伴們也來到了我們的演出現(xiàn)場。下面請欣賞1.1班帶來的童話劇《小熊請客》

第五篇：聯(lián)校六一主持詞（模版）

清水鎮(zhèn)聯(lián)合校慶六一文藝匯演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好！

五月的芬芳即將過去，六月的時(shí)光即將到來。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，辛勤的老師！今天我們大家歡聚在一起，隆重慶祝六一國際兒童節(jié)，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育局領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

下面，清水鎮(zhèn)小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日，請欣賞杜行小學(xué)帶來的集體舞《歡聚一堂》。指導(dǎo)教師：吳海英、陳艷霞、馮秀云。

2、大家都知道，今年，我國西南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的大旱，230天滴雨未下，2000萬人無水可飲，40萬公頃良田將顆粒無收。面對如此旱情，全國人民都伸出了援助之手。兩個(gè)學(xué)生以幼稚的方式，也獻(xiàn)出了自己的愛心。請欣賞課本劇表演《心愿》。指導(dǎo)教師：杜少林

3、讀書使人明智，讀書使人文明，讀書使人善辯，為了更好的踐行教育局振興閱讀工程，使廣大師生走進(jìn)經(jīng)典，提高品位，經(jīng)過我校師生的共同努力，奉獻(xiàn)出一場又一場美文誦讀的視聽盛宴。同時(shí)，我們清水鎮(zhèn)中心小學(xué)大力推行素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，讓剪紙藝術(shù)進(jìn)課堂，讓國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我校得以傳承，現(xiàn)在，剪紙藝術(shù)以它特有的普及性、實(shí)用性、審美性在我校開展的如火如荼。下面就請欣賞清水鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀及剪紙藝術(shù)綜合展示。

4、音樂是神圣的，音樂是美妙的，就讓我們一起感受這奇妙的時(shí)光吧，請欣賞中心小學(xué)帶來的《歌曲聯(lián)奏》。指導(dǎo)教師：王付文

5、我們成長在祖國的懷抱里，格外幸福 我們成長在黨的陽光下，朝氣蓬勃。我們用自己的身體舞動(dòng)出想對您說的話。請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《我的祖國，我的家》指導(dǎo)教師：李巧峰。

（現(xiàn)在剪紙的同學(xué)已經(jīng)完成了他們的作品，讓我們一起來欣賞一下吧！）

6、精美的古典詩文是我們每個(gè)中華兒女的驕傲，博大精深的中國文化讓每個(gè)華夏兒女感到自豪。請欣賞中心小學(xué)的教師美文誦讀《祖國??！我為你自豪！》。誦讀老師：姚榮妍、沙蕾、邢同星。

7、童年是快樂的，童年是短暫的。我們期待明天是美好的。請欣賞劉屯小學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會更好》指導(dǎo)教師：武素敏

結(jié)束語：

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，我們是那樣依依不舍。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，我們誓言：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

清水鎮(zhèn)聯(lián)合校慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！