第一篇：聯(lián)星小學教職工崗位職責(精)

聯(lián)星小學教職工崗位職責

校長的主要職責

1．貫徹國家的教育方針，執(zhí)行教育法令、法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量。

2．制定學校的發(fā)展規(guī)劃和目標，并認真組織實施。

3．依法治校，遵循國家有關(guān)法律和政策，保護師生的合法權(quán)益。加強教職工隊伍的建設(shè)和管理。加強繼續(xù)教育，引進人才，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

4．促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

5．積極裝備先進的教學設(shè)施，推廣現(xiàn)代化教學手段，使教學設(shè)備設(shè)施等不斷得到完善。

6．采取有效措施，切實抓好安全工作，消除不安全隱患，保證師生人身安全。

7．廉潔從教，勤政為公，以身作則，為人師表，保證學校全體教職工的團結(jié)協(xié)作。

8．關(guān)心教職工生活，創(chuàng)造條件逐步改善教職工的工作及生活條件，使教師們舒心、安心、全身心地投入教育教學工作。

副校長崗位職責

1、在校長領(lǐng)導下分工負責教育教學工作，有相應(yīng)的決策權(quán)和指揮權(quán)，對校長負責。

2、根據(jù)學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規(guī)劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結(jié)，對學校教育教學質(zhì)量負有主要責任。

3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領(lǐng)導和員工有考核權(quán)。

4、分工領(lǐng)導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的順利實施。

5、領(lǐng)導并組織實施學校科研及教育教學的研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質(zhì)量。

6、領(lǐng)導和組織學生的思想教育和管理工作。調(diào)查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯(lián)系，加強對學生的共產(chǎn)主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。

7、領(lǐng)導組織好藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學生廣泛、高雅的興趣愛好，全面提高學生素質(zhì)，形成學校的教育教學特色。

8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設(shè)工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。

工會小組長工作職責

1．充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性，同心同德辦好學校。

2．通過各種方法、途徑，讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權(quán)利。

3．領(lǐng)導與組織全體會員積極參加學校的各項政治和業(yè)務(wù)活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家政策法令。

4．加強會員的思想政治工作和師德教育，教育會員為人師表，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

5．積極組織群眾性業(yè)務(wù)活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

6．關(guān)心會員的物質(zhì)和文化生活，積極開展文體活動，協(xié)助行政領(lǐng)導解決會員的實際問題。

7．小組長積極開展工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。8．每學期負責擬訂工會工作計劃和做好總結(jié)工作。

9．開好每年度的教代會和召集并主持工會委員會議和領(lǐng)導貫徹工會委員會議決議。

10．代表工會組織出席各種會議。工會委員協(xié)助主席工作

教導主任的主要職責

協(xié)助校長貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導教育、教學工作，全面 完成教育、教學任務(wù)。其主要職責：

1．協(xié)助校長制訂和實施教育，教學計劃及教導方面的規(guī)章制度，協(xié)助校長確定科組長、班主任的人選及安排教師的工作。

2．協(xié)助校長做好教學力量的安排和學生編班工作。督促各班級健全各項班務(wù)工作。

3．準備好新學年（學期）學生、教師的用書分發(fā)以及圖書、儀器計劃設(shè)置工作。

4．編寫工作行事歷、課程表、作息時間表，設(shè)制各種教學使用的填報表冊，做好各種統(tǒng)計工作。

5．指導教師制定各部門、各科、各班的工作計劃，并做好收集審查工作；定時督促檢查計劃貫徹執(zhí)行情況；定期召開科、級組長和班主任會議，聽取匯報和布置階段性工作；組織學習或交流先進的經(jīng)驗，推動教育教學研究工作的開展。

6．及時檢查教育教學情況和學生學習情況；聽課、檢查備課教案和學生作業(yè)；發(fā)動教師結(jié)合本科教學，開展課外興趣小組活動；指導教育教學研究，幫助教師提高教學水平；組織和督促檢查教師對學生成績考核（復(fù)習命題、批改、分析、成績登記統(tǒng)計等）工作。

7．組織安排學生的品德操行評定，三好學生或先進班級的評選；執(zhí)行校歷，對犯錯誤的學生及時報告學校領(lǐng)導和上級教育行政部門，批準后執(zhí)行處分決定。

8．管好學生學籍檔案，掌握學生考勤，掌握轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)等工作。建立并管好學生手冊（學籍、流動、畢業(yè)、成績、健康、學齡和非學齡）等，管理好教師考勤、日常請假，及時安排好調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務(wù)檔案。期末督促安排好填寫各冊籍報表，分發(fā)學生手冊和假期作業(yè)。

9．協(xié)助組織和指導做好圖書閱覽室、教具儀器實驗室、文印室的工作。組織校內(nèi)聽課研究活動或外出聽課學習，接待安排外單位來校參觀。

副教導主任：分擔若干具體工作，成為教導主任的得力助手；教導主任不在，代表教導處并接替教導主任工作。

部門崗位位責任制

1．教學設(shè)備。根據(jù)教學要求，可向校委員會提出購置各種教學設(shè)備、儀器、教具、圖書、體育、文藝、衛(wèi)生、醫(yī)療、辦公、生活等用品，保證教學方面的需 要。

2．財產(chǎn)管理。管理學校的各種財產(chǎn)、組織登記、保管、維修，建立必要的制度，經(jīng)常向師生進行愛護公共財物的教育。

3．財務(wù)管理。管理好財務(wù)，領(lǐng)導做好經(jīng)費預(yù)算和決算，每月向校長匯報，建立財務(wù)的管理制度，組織好學生各種學雜費的收繳工作。

4．生活管理。管理好師生生活，搞好飯?zhí)霉ぷ?，不斷提高和改善膳食管理的水平，幫助師生解決日常生活的困難。

5．衛(wèi)生管理。搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，保證有較好的教學環(huán)境，做好安全保衛(wèi)工作，制定安全保衛(wèi)條例。

少先隊大隊輔導員的主要職責

1．每學期制定少先隊工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。協(xié)助校長抓好學校的德育工作和少先隊的常務(wù)工作。積極開展形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的活動。要求開展大隊專題活動，督促、落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。按上級要求，評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員。

2．抓好干部的培養(yǎng)，充分調(diào)動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在隊活動中讓隊員當家作主，做隊活動的小主人。每學年組織全校隊員民主選舉大、中、小隊干部。定期培訓隊干部。每年一次聘請輔導員和校外輔導員，民主改選大隊委和中隊委。

3．健全隊的基礎(chǔ)建設(shè)。要建立紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，組織與培訓隊干的自主管理按計劃開展工作，搞好校風、隊容建設(shè)。管理好隊部室，做到擺設(shè)整齊、布置美觀、環(huán)境干凈，建立正常的大隊委值班制度。

4．發(fā)揮少先隊宣傳作用，要有大隊墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設(shè)隊員論壇，交流信息。

5．每周做好升旗儀式工作，辦好紅領(lǐng)巾小廣播，辦好隊員之聲專欄。6．協(xié)助文體、科技老師開展文娛體育和科技活動。

7．輔導員除了加強自身的政治思想和隊的業(yè)務(wù)知識學習外還要擔任某一學科的教學工作。要按照教學大綱努力完成教學任務(wù)。

8．配合主管少先隊領(lǐng)導定期組織中隊輔導員學習，內(nèi)容包括布置工作、學習少先隊有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識、組織經(jīng)驗交流。9．每學年做好新隊員入隊工作。

科組長工作職責

教研組長在教導主任的領(lǐng)導下，負責本科教研組活動，主要職責是： 1．組織本組教師學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗，學習課程標準，明確本學科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。

2．在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。

3．組織教師制訂期末復(fù)習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。

4．根據(jù)學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質(zhì)量的教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。

5．了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導檢查老師教案和學生作業(yè)。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。

備課組長職責

1．認真組織本組教師學習和理解課程標準、課程計劃和教材、掌握本年級、本學科的教學內(nèi)容、要求、難度與容量，督促大家訂好教學計劃，統(tǒng)一教學進度，恰如其分地掌握學生作業(yè)份量，精選例題和作業(yè)題。

2．按教研組要求組織好每周集體備課，集體備課要明確各單元的中心發(fā)言人，檢查督促大家堅持超周備課并開展相互聽課和評課活動，并做好集備記錄。

3．組織好單元過關(guān)測試和期中、期末復(fù)習與考試的工作，組織全組教師認真、客觀、科學地檢查教與學的質(zhì)量分析和填寫成績登記表，并制訂補差、補漏措施。

4．抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，及時總結(jié)教學、教改經(jīng)驗。5．協(xié)助科組長做好教學常規(guī)管理，督促本組教師完成學校布置的各項工作任務(wù)并檢查完成情況。

6．組織本組培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好培優(yōu)教學，及時總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)差經(jīng)驗。組織好本組活動課和課外興趣小組活動。

7．在組內(nèi)開展以老帶新、“一幫一”活動，幫助青年教師盡快提高教學業(yè)務(wù)水平。

8．每學期按學校要求組織教師寫出有質(zhì)量的教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。

班主任工作職責

一、對學生進行思想品德教育

1、按照《小學生德育綱要》聯(lián)系學生實際，實施學生《愛國主義教育系列》，加強以愛國主義教育為主體的思想教育工作，做好學生思想政治工作。

2、帶領(lǐng)學生學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《文德路小學校規(guī)》，加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，學習習慣、勞動習慣和文明行為，自覺遵守學校各項規(guī)章制度。

3、挑選和培養(yǎng)學生干部，建立班級核心，指導班委會做好各項班務(wù)工作，培養(yǎng)一個良好風尚的班集體。

4、做好家長工作，定期召開家長會，指導家長正確教育子女，爭取社會、家長的配合，共同教育好學生。每學年對本班學生普訪一次，作好家訪記錄。

5、加強班管理，全面了解學生，注意積累學生思想品德、學習成績、健康狀況的資料，期末寫好學生操行評語，評定操行等，提出對學生獎懲意見。

6、認真制訂好班主任工作計劃并按計劃有目的地開展班務(wù)工作，期末作出班主任工作總結(jié)。

二、輔導學生學習

1、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好每門功課。

2、經(jīng)常與各科任教師密切聯(lián)系，互通情報，協(xié)同對學生進行教育和培養(yǎng)，統(tǒng)一教學要求，協(xié)調(diào)師生關(guān)系，對平衡各科作業(yè)提出建議，減輕學生課業(yè)負擔。

3、加強對中下生的輔導，對本班各科中下生做到心中數(shù)，并主動和有關(guān)學科教師研究加強輔導措施。

4、關(guān)心和指導學生開展課外科技活動，培養(yǎng)學生多種興趣愛好，發(fā)展學生個性特長。

三、關(guān)心學生的生活和健康

1、關(guān)心學生的生活和健康，組織與指導學生積極開展課外文體、科技活動，教育學生認真上好體育課，做好廣播操、眼保健操，關(guān)心和了解學生體育達標的情況。

2、教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的確衛(wèi)生習慣和生活習慣，組織學生認真完成校分配的室內(nèi)、外包干區(qū)的清掃和保潔工作。

3、保護學生的視力，培養(yǎng)學生良好的讀、寫、坐姿勢，注意用眼衛(wèi)生，降低近視率。

4、協(xié)助衛(wèi)生室搞好衛(wèi)生保健、防病、治病以及每年的體格檢查工作，掌握本班學生健康狀況。

四、做好生活管理

1、按學校要求填好學籍表，按學校規(guī)定審批學生請假，對出國、轉(zhuǎn)學、病休、復(fù)學等學生及時到教導處辦理審批手續(xù)。

2、做好代辦費的收繳，對班活動費要經(jīng)級組審批同意才準予開支。

3、加強對學生的生活指導，尤其注意對女同學進行青春期衛(wèi)生指導。

4、經(jīng)常對學生進行安全教育，妥善處理班內(nèi)偶發(fā)事件。

5、教育學生愛護公共財物，保管好教室內(nèi)一切財產(chǎn)設(shè)備，除正常損耗外，不遺失、不損壞。

副班主任配合班主任進行班級管理。

科任教師責職

1、學習新課程標準，根據(jù)上級教學計劃和學生實際制訂具體可行教學計劃。

2、認真?zhèn)湔n，堅持儲備，合理恰當選用教學媒體，按教學進度寫出學科的教學設(shè)計（教學策劃）。

3、大膽進行課堂教學改革教學目標明確，教學手段靈活多樣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新學習的同時注意打好雙基教學效果好。

4、嚴格遵守上課紀律，不遲到、不早退，珍惜課堂每一分鐘。上課時不會客，不接電話，不抽煙，不坐教，不拖堂。

5、關(guān)愛學生，關(guān)注學生的學習和身體狀況，及時關(guān)心輔導，布置的作業(yè)符合減負要求。

6、因材施教，適時進行培優(yōu)補差，上下課做好學生的接送工作，消除安全隱患。

7、每學期結(jié)合本職工作寫出教育教學論文（心得總結(jié)）一篇。網(wǎng)管職責

1、協(xié)助校長建立健全學校信息技術(shù)設(shè)備，完善校園網(wǎng)，發(fā)揮其現(xiàn)代化管理、宣傳教育作用。

2、熟悉校園網(wǎng)布局，做好日常維護，確保網(wǎng)絡(luò)運行正常。

3、當網(wǎng)絡(luò)或電教設(shè)備發(fā)生故障時，及時排除。

4、協(xié)助教師制作教學課件，排除運行過程中的難題。

5、做好信息技術(shù)及電教設(shè)備設(shè)施的管理和維護。

圖書管理員工作職責

1．及時做好新書登記編目和分類上櫥工作，并不斷做好圖書資料的清理和更新，同時做好舊圖書資料的修補工作。

2．每學期制訂工作計劃，嚴格按規(guī)定借閱。

3．組織指導學生開展讀書活動，關(guān)心學生閱讀情況，發(fā)現(xiàn)閱讀的好人好事及時報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導，給予表揚。

4．熱情服務(wù)，發(fā)動師生訂書訂報，鉆研業(yè)務(wù)，提高效率。

各功能室管理人員指該室學科任課老師。

功能室是學校重要的教學陣地，是素質(zhì)教育必不可少的場所，管理人員必須樹立全心全意為教學服務(wù)的思想，在教導主任領(lǐng)導下，積極主動配合學校教育改革，為提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手能力，擴大學生知識領(lǐng)域做出應(yīng)有的成績。

1．熟悉掌握各種儀器、設(shè)備、藥品的規(guī)格、性能和使用方法。建立必要的入帳、利用、出借、報銷和賠償制度，帳目清楚，儀器、設(shè)備、藥品等實物與帳目相符，并按上級要求有分類編號。

2．在電化教學或?qū)W生實驗時，輔導學生完成學習任務(wù)。課前課后做好儀器 的發(fā)放、清點工作。

3．積極為第二課堂活動的開展創(chuàng)造條件，按指導教師要求做好準備工作，不斷提高學生興趣，發(fā)展學生個性特長。

4．及時完整做好每次電教或?qū)嶒灪蟮膬x器、設(shè)備要經(jīng)常檢查，保持完好。5．注意節(jié)約，做好保養(yǎng)、維修工作，掌握儀器、設(shè)備、藥品的庫存情況，及時做好請購和報銷工作。

6．完善消防、防盜等安全措施，室內(nèi)必須設(shè)置防火安全用具，經(jīng)常檢查其有效性，并能掌握使用方法，具有處理突發(fā)事故的能力。下班前檢查室內(nèi)的水、電、門窗，保證安全。

7．努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認真完成好學校及教研組布置的有關(guān)任務(wù)。

8．功能室各種設(shè)備不能外借，使用空調(diào)時必須以節(jié)約為原則。財產(chǎn)保管員工作職責

財產(chǎn)保管工作是學校總務(wù)部門的一項重要的工作，它直接服務(wù)于教學，服務(wù)于師生。因此，保管員要樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，負責保管好學校有關(guān)教學、教育和生活等固定資產(chǎn)貨物等。保管員的工作職責如下：

1．建立帳冊：

I學校固定資產(chǎn)帳；II低值耐久物品帳；III低值易耗物品帳（包括課本、簿冊）。

2．健全制度：

（1）請購制度；（2）驗收制度；（3）領(lǐng)用制度；（4）出借制度；（5）賠償制度；（6）報損（廢）制度；（7）帳卡制度（學校各組室各班桌椅、櫥柜等辦公用品都應(yīng)設(shè)立帳卡）

3．管理財產(chǎn)：

（1）辦公室的財產(chǎn)管理：①設(shè)立組室分戶卡，一式兩份，組室與總務(wù)處各執(zhí)一份；②每學期核對帳物一次，做到帳帳相符、帳物相符。（2）各教室的財產(chǎn)管理：①設(shè)立班級分戶卡，一式兩份，班級與總務(wù)處各執(zhí)一份；②每學期初，將教室內(nèi)必須的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產(chǎn)卡，交各班主任驗收，委托各班自行保管；③會同班主任定期檢查財產(chǎn)保管情況，學期結(jié)束時，進行全面檢查，評定各班管理質(zhì)量。④與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系，對各班平時損壞的課桌等物品及 時辦理登記、維修、報損（廢）和賠償手續(xù)。

4．常務(wù)工作：

（1）認真負責管理、維護學校財產(chǎn)，保證財產(chǎn)的完好，防止物品的蛀、潮、霉、損。

（2）貫徹執(zhí)行勤儉辦學的方針，做到精打細算，物盡其用，修舊利廢，清倉挖潛。

（3）加強學習，熟悉保管業(yè)務(wù)，經(jīng)常注意物品的庫存情況，做到保證供應(yīng)，避免長期積壓而造成浪費。

（4）負責對文具紙張等辦公用品、清潔衛(wèi)生用具、五金水電等的進貨、驗收、登記、保管和領(lǐng)發(fā)工作，建立好帳冊，做到帳物相符。

（5）負責回收和處理各組室上交的廢舊物品。

（6）做好教室課桌的登記、配套工作，配合教導處開展工作，認真負責，主動熱情，任勞任怨，秉公辦事。

（7）搞好教具保管室，教具分級分科保管做到購管、借、用、還等手續(xù)完備并充分發(fā)揮教具的作用。

司機工作職責

1．牢固樹立為教學服務(wù)的思想，優(yōu)質(zhì)、依時裝運學校購買的物品，優(yōu)先裝運教學必須用品，如教科書、作業(yè)簿等。

2．服從分配，聽從指揮，按時按質(zhì)按量完成學校交給的任務(wù)。3．牢固樹立安全觀念，不急不躁，安全行車，避免發(fā)生事故。

4．經(jīng)常擦洗車輛，保持車輛外觀潔凈美觀，及時發(fā)現(xiàn)車輛毛病，做好維修保養(yǎng)工作。

5．管好車輛及必用工具，不得外借，若工具丟失必須說明原因。出車前要填寫派車單，未經(jīng)校長同意，私自外出或借給別人用車，經(jīng)查實，扣除1—2個月獎金。車輛損壞、丟失由司機本人負責。

檔案管理員職責

1、按檔案規(guī)范化標準化建立學校人事檔案、教職工業(yè)務(wù)檔案、學生學籍檔案，實行統(tǒng)一管理。

2、及時做學校各方面歸檔材料的收集、整理、鑒定立卷、統(tǒng)計、檢索等工作。

3、負責學校教學成果的妥善保存管理。及時收集學校各部門、教師、學生個人的成果，按級別分類注冊登記，并做好拍照、復(fù)印工作。做好教學成果的展示，宣傳工作，為提高學校知名度服務(wù)。

4、檔案建設(shè)要便于學校各項工作對檔案的利用，便于上級檢查。

5、必須提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強責任感，嚴守秘密，維護檔案安全。

文印員崗位職責

1、打字、油印、校對內(nèi)容力求正確無誤，格式規(guī)范。

2、嚴格遵守保密制度。對試卷及有關(guān)文件要妥善保管，及時處理，資料不能攜帶出室，內(nèi)容不得外泄。

3、保質(zhì)保量完成打印、校對任務(wù)。同時要精打細算，節(jié)約用紙，用料。

4、要了解電腦、打印機的基本性能，操作熟練。能排除一般故障。保持調(diào)和的清潔和打印室的衛(wèi)生，愛護設(shè)備。

5、及時完成學校領(lǐng)導批發(fā)的打印任務(wù)，重要的突擊任務(wù)，必須趕打趕印，如期完成。

第二篇：聯(lián)星小學教職工代表大會制度

聯(lián)星小學教職工代表大會制度

第一章 總則

為了發(fā)揚民主，充分發(fā)揮教職工主人翁精神，促進學校管理的民主化、科學化，推進學校健康快速發(fā)展，根據(jù)《教育法》第三十條、《教師法》第七條、《教育法》第四十三條、《學校教職工代表大會暫行條例》之規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)定。

我校教職工代表大會制度（以下簡稱教代會）是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利，參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，是學校管理體制的重要組成部分，是教職工在學校黨支部領(lǐng)導下行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機構(gòu)。

第二章 教代會的職責和權(quán)力

第一條 教職工代表大會行使下列職權(quán)：

1.團結(jié)教職工認真學習和貫徹執(zhí)行黨的方針、路線、政策，堅持社會主義辦學方向，努力完成教育教學各項工作任務(wù)。

2.聽取校長工作報告，審議學校重大工作、發(fā)展規(guī)劃、改革措施和規(guī)章制度，提出意見和建議；討論通過崗位責任制方案、教職工獎懲辦法以及其他與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利方案。

3.積極支持校長履行職責，及時收集反饋教職工對學校工作的意見，對學校工作實行民主監(jiān)督。

4.根據(jù)上級黨組織的部署，評議、監(jiān)督學校行政領(lǐng)導。5.維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

教職工代表大會要積極支持校長行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要維護校長的權(quán)威。校長要定期向教職工代表大會報告工作，尊重教職工代表大會行使民主管理權(quán)利，實施教職工代表大會的決議和決定，負責處理教職工代表大會提出的由行政方面處理的提案，并接受教職工代表大會的檢查和監(jiān)督。

第三章 教職工代表 第二條

1、凡是享有政治權(quán)利的本校職工，均可被選為教職工代表大會代表。

2、教職工的代表，以工會小組為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

3、教職工代表的選舉要堅持先進性、代表性和廣泛性相結(jié)合的原則，代表中應(yīng)有教師、領(lǐng)導干部、職工，其中教師代表不得少于 60%。

4、教職工代表每三年或五年改選一次，可以連選連任。教職工代表以全校責。全校職工有權(quán)依照民主程序，監(jiān)督和撤換本校教職工代表。

5、根據(jù)需要，教職工代表大會可以確定若干特邀或列席代表。第三條 教職工代表的權(quán)利。

1、在教職工代表大會上，有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

2、在教職工代表大會上，自主地、充分地發(fā)表自己的意 見，參加關(guān)于學校決策方面的討論。

3、有權(quán)參加教職工代表大會及其工作機構(gòu)組織對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)參加評議學校工作和行政領(lǐng)導干部。第四條 教職工代表的義務(wù)

1、擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，努力學習黨的方針、政策、不斷提高政治思想覺悟、業(yè)務(wù)能力和參加管理的能力，積極參與學校教改工作。

2、模范遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，積極執(zhí)行教職工代表大會決議，做好教職工代表大會交給的各項工作任務(wù)。第四章 組織制度

第五條 教職工代表大會選舉主席團主持會議，主席團應(yīng)當有黨、政、工、團、教職工代表組成，其中教師應(yīng)超過半數(shù)。大會主席團實行屆內(nèi)常任制。第六條教職工代表大會每三年或五年為一屆。每學年召開一次全體代表大會。每次會議必須有三分之二以上的代表出席。遇有重要事項，經(jīng)三分之一以上代表或校長提議，可提前召開或召開臨時會議。

第七條 教職工代表大會中心議題的確定要遵循“議大事，辦實事”的原則，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團審議后提請大會討論通過。

第八條 教職工代表大會進行選舉或表決，必須有全體代表的過半數(shù)報校黨支部為有效。

第九條 教職工代表大會在職權(quán)范圍內(nèi)通過的事項，非經(jīng)教職工代表大會同意不 2 得更改。

第十條 教職工代表大會選舉產(chǎn)生的學校工會委員會，主持教職工代表大會閉會期間的日常工作。第五章 附則

本制度于教職工代表大會通過并報院黨委批準之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教職工代表大會主席團。

第三篇：聯(lián)星小學章程

南海區(qū)羅村街道聯(lián)星小學章程

（2006年10月12日本校全體教職工大會通過，經(jīng)佛山市南海區(qū)教育局批準之日起實行）

第一章總 則

第一條為加強學校的規(guī)范化管理，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，更好地落實依法治校、依法治教、依章管理，不斷完善辦學條件，積極開展教學改革，努力提高教學質(zhì)量，使學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國新義務(wù)教育法》、《廣東省中小學依法治校實施方案》等教育法律法規(guī)，并結(jié)合本校實際重新制定本章程。

第二條 本校是一所全日制公立小學，學制六年。

第三條 本校名稱、地址：

學校名稱：佛山市南海區(qū)羅村街道聯(lián)星小學

學校地址：南海區(qū)羅村街道聯(lián)星樂安

第四條學校的校訓、校風、教風、學風。

校訓：文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新

校風：尊師、守紀、勤奮、進取

教風：愛生、嚴謹、律已、創(chuàng)新

學風：勤學、認真、多思、會學

第五條學?；窘虒W語言是漢語言文字。

第六條佛山市南海區(qū)教育局是本校的上級主管部門。

第七條不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生健康成長。

第二章 學生及學籍管理

第八條嚴格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育階段學籍管理暫行規(guī)定》和上級教育主管部門的規(guī)定招收適齡兒童入學。

第九條全校學生要嚴格遵守《新小學生守則》、《新小學生日常行為規(guī) 1

范》、《中小學生禮儀常規(guī)》以及學校的各種規(guī)章制度。

第十條以“德、智、體、美、勞”全面評價學生，取消留級制度。第十一條建立師生獎懲制度。

第十二條做好學生的思想工作，防止學生輟學，不得開除學生。

第三章教育教學管理

第十三條學校按照原國家教委頒發(fā)的課程計劃、教學大綱進行教育教學工作。

第十四條學校認真貫徹原教委頒發(fā)的《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》，把德育擺在首位。

第十五條設(shè)置班主任管理制度、指導班級工作。

第十六條按照省教育廳頒布的校歷安排學校工作，不得隨意停課。若遇特殊情況必須停課的，報教育組批準。

第十七條嚴格執(zhí)行“減負”要求，減輕學生課業(yè)負擔。

第十八條使用“九義”教材，按照大綱要求，實施素質(zhì)教育。

第十九條認真貫徹《學校體育工作條例》，堅持“兩操”，上好體育課，組織學生開展各項體育活動，增強學生體質(zhì)。

第四章人事工作

第二十條按教育組核準編制設(shè)置校長、副校長、主任、副教導主任、教師，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序聘任。

主要職責：

(一)貫徹執(zhí)行教育方針、教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量。

(二)組織制定與實施學校的工作計劃。

(三)遵照國家的有關(guān)法律、政策，注重教師隊伍建設(shè)，依靠教師辦好學校，并維護其合法權(quán)益。

(四)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校、家庭、社會教育協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境。

第二十一條校長應(yīng)尊重教師的民主權(quán)利，聽取教師對學校工作的意見、建議。

第二十二條教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，享受和履行法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，遵守職業(yè)道德，服從校長的領(lǐng)導，完成教育教學工作。

第二十三條加強教師隊伍建設(shè)，實行教師聘任制，建立健全考核和業(yè)務(wù)考核檔案。

第二十四條重視教師的繼續(xù)教育，提高崗位業(yè)務(wù)能力。

第二十五條充分發(fā)揮黨員和團、隊、工會的作用，建立健全教育研究、業(yè)務(wù)檔案，財務(wù)管理、安全工作、學習會議等制度。

第二十六條接受上級主管部門的監(jiān)督、檢查和指導。隨時向教育部門和辦學單位反映情況，報告工作，重大事情及時請示匯報。

第五章校產(chǎn)、經(jīng)費管理

第二十七條教育經(jīng)費來源于政府財政拔款，依法向上級有關(guān)部門提出經(jīng)濟拔款，申請經(jīng)費預(yù)算。合理使用經(jīng)費，做好經(jīng)費的收支結(jié)算，執(zhí)行《中小學財務(wù)制度》，實行校務(wù)公開，并接受主管部門監(jiān)督、檢查。

第二十八條建立、健全管理制度，搞好校園文化建設(shè)。

第二十九條嚴格執(zhí)行教育局、物價局制定的項目、標準和辦法進行收費。

第六章衛(wèi)生保健及安全管理

第三十條認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》建立學校衛(wèi)生工作制度。第三十一條不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學條件，開展健康教育。

第三十二條安全教育常抓不懈，防止各種安全事故發(fā)生。

第七章學校與家庭、社會

第三十三條依據(jù)《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，協(xié)同家庭、社會組成教育網(wǎng)絡(luò)。

第八章附 則

第三十四條學校依據(jù)本章程，建立健全學校各項規(guī)章制度。

第三十五條本章程經(jīng)教職工代表大會討論通過，經(jīng)南海區(qū)教育局核準之日起施行。

第四篇：聯(lián)星小學檔案工作總結(jié)

2008-2009學檔案室工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導的正確指引下，在全體老師的共同努力和支持下，比較圓滿完成了2008年的檔案工作任務(wù)，我校檔案工作指導思想是：以規(guī)范化為標準，以數(shù)字化為中心，以現(xiàn)代化為方向，努力健全檔案門類，提高檔案質(zhì)量，求真務(wù)實地為學校育人工作服務(wù)。檔案工作有了較大的發(fā)展，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、以全員重視為前提。

1、學校的任何工作，只有得到領(lǐng)導的重視和支持，才能順利地開展。學年初，以校長為龍頭，成立檔案工作領(lǐng)導小組，由一名副主任主管檔案工作。以學校領(lǐng)導班子全體成員為中堅，結(jié)合領(lǐng)導班子成員的分管工作，確定檔案資料收集的分工和合作。

2、在建立健全檔案管理法規(guī)制度的前提下，對學校全體教職工加強宣傳。既可以在集會上反復(fù)強調(diào)學校檔案的法規(guī)制度，又可以利用校園局域網(wǎng)絡(luò)，宣傳檔案法規(guī)及檔案知識，增強教職工對學校各類檔案的建立和利用意識，提高他們的工作自覺性。這樣不僅能讓檔案管理的法規(guī)制度落到實處，而且能讓全體教職工都配合和支持學校的檔案工作。

二、以規(guī)范化為標準。

1、進一步提高全員檔案意識。要實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，僅僅靠檔案管理員的努力是遠遠不夠的。所以，要實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，有關(guān)領(lǐng)導要利用各種途徑、各種陣地來宣傳檔案管理規(guī)范化的意義與要求，組織廣大教職工學習有關(guān)檔案管理的法律法規(guī)，在提高教職工對檔案意義認識的基礎(chǔ)上，逐步提高教職工形成，使用檔案的水平。

2、抓源頭。檔案規(guī)范建設(shè)要從源頭抓起，即在檔案形成時就符合規(guī)范化的要求，這方面工作可以由個辦公室和檔案室配合起來進行，特別要抓產(chǎn)生檔案數(shù)量比較多的人員，如學校領(lǐng)導、各處室負責人、班主任等等，要組織這些人員學習有關(guān)檔案法規(guī)，在此基礎(chǔ)上學校形成書面規(guī)范要求，從各人分管范圍、文件資料整理、按時上交、紙張大小、裝訂要求、文印規(guī)格、文字型號和大小，字間距、行間距等方面做出具體規(guī)定，便于對照，便于操作，努力減輕檔案工作人員的工作量，提高形成的檔案質(zhì)量。

3、進一步加強對學校重要文件資料、重要會議、重大活動形成的攝影、聲 1

像等介質(zhì)資料的收集和整理，把這項工作具體落實到部門負責人或?qū)Ｈ?，重要會議、活動等結(jié)束后要及時寫好文字說明，與攝影、聲像等資料同時上交檔案室編號、鑒定、存檔。

三、以數(shù)字化為中心。

借用現(xiàn)代化手段，推進檔案信息化進程，以檔案信息化帶動檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，是上級檔案主管部門的新要求，也是檔案工作發(fā)展的需要，以后要在推進數(shù)字化上下功夫，加強電子文件歸檔的分類管理，做到檔案各類臺帳“一條龍”，檔案與目錄“一條線”，紙質(zhì)、電子、介質(zhì)檔案“一體化”，加快實施數(shù)字檔案室建設(shè)，向書面文字材料與電子文檔材料同時交接的要求邁進，即有關(guān)部門在上交書面文字材料的同時要上交電子文檔，二者不可缺一。

1、統(tǒng)一規(guī)章制度，建立起檔案管理基本組織架構(gòu)。

四、不足和今后打算。

第一，宣傳力度需要進一步加大，部分成員檔案意識不夠強由于宣傳工作力度不夠大，工作還欠積極主動，特別是對檔案法規(guī)宣傳力度不夠。因此，造成部分成員意識缺乏。有的老師不能自覺主動歸檔，有的老師歸檔質(zhì)量不好，甚至根本不做整理就統(tǒng)統(tǒng)交檔案資料。今后需著力加強宣傳，強化檔案意識。

第二，理論提高不夠，在與兄弟學校缺乏交流。老師每天忙于工作，又加上經(jīng)費少，不能多人外出考察學習，造成工作人員理論提高不夠。在今后需加強學習，善于總結(jié)，提高理論水平。

第三，檔案現(xiàn)代化管理工作需加強。隨著時代的發(fā)展，社會信息化程度越來越高。目前學校檔案管理現(xiàn)代化處于起步階段。如何落實 “充分發(fā)揮學校檔案的信息功能、文化功能和教育功能，為學校改革和發(fā)展服務(wù)”，我們必須做出艱苦的努力。一方面，學校需加大投入，另一方面，我們必須做好基礎(chǔ)工作，加強管理，充分發(fā)揮各位老師積極性，相互支持，形成合力。只有提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，檔案的作用才能得以充分發(fā)揮，達到為學校改革和發(fā)展提供高水平服務(wù)的目的。

總之，檔案工作非一人或幾人所能為，要想把檔案工作做好，也非一人或幾人所能及，必須全校上下形成合力，才能使工作不斷改進、不斷發(fā)展。南海區(qū)羅村街道聯(lián)星小學

二○○八年十一月二十九日

第五篇：星村小學教職工代表大會制度

星村小學教職工代表大會制度

一、教職工代表大會在學校黨支部的領(lǐng)導下，行使民主管理和民主監(jiān)督的職能。

二、教職工代表大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例、決定、決議和指令，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關(guān)系，維護和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，監(jiān)督和支持行政領(lǐng)導的工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量而開展工作。

三、教職工代表大會貫徹民主集中制原則，教代會的決議、決定和重要議案，都要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

四、教代會的代表由教職工群眾民主選舉，報學校黨支部審查批準產(chǎn)生，凡本校亨有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，代表名額根據(jù)學校教職工總數(shù)確定合理比例。代表應(yīng)包括學校黨政工團在內(nèi)的各類人員，代表名額分配體現(xiàn)教師為主，具有群眾性、代表性的原則，教師代表一般不得低于代表總數(shù)的60%，代表產(chǎn)生以后，編成代表組參加大會，根據(jù)需要邀請有關(guān)領(lǐng)導干部教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議，列席代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。

五、在一般情況下，教職工代表大會每兩年一屆，每學期召開一

次會議，每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，經(jīng)黨支部、校長室或三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

六、學校工會委員會負責做好教職工代表大會的組織、籌備工作、開會期間的會務(wù)工作。教職工代表大會閉會期間，工會委員會作為常設(shè)工作機構(gòu)，做好經(jīng)常性的民主管理工作。

七、大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部批準，經(jīng)教代會預(yù)備會議表決通過產(chǎn)生，主席團一般為5—9人，主持召開本屆教代會的大會。

八、教職工代表大會行使以下四項職權(quán)：

1．聽取校長的工作報告，討論學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

2． 審議通過崗位責任制方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由校長頒布施行。

3．討論有關(guān)教職工的生活福利重大事項，并提出意見及建議。

4． 監(jiān)督學校各級領(lǐng)導干部，建立定期評議制度和民主協(xié)商對話制度，并對干部提出表揚或批評，必要時建議上級領(lǐng)導給予獎勵或處分。

5．定期民主評議校長。收集、審議和討論教職工提案，提請（并監(jiān)督）在關(guān)部門研究辦理。

九、教代會召開前一個月，由學校工會向教職工代表或群眾征集提議案，經(jīng)提案小組審查事理分類立案，作為大會議案，受理提案部門應(yīng)認真研究落實，并以口頭或書面形式作出答復(fù)。

十、教職工代表大會形成的決定、決議，有關(guān)職能機構(gòu)須認真貫徹落

實，全體教職工都應(yīng)遵照執(zhí)行。

十一、教職工代表大會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護行政系統(tǒng)的指揮權(quán)威，校長要定期向教代會報告工作，尊重教代會的民主管理的職權(quán)，并為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。