第一篇：柳河一中教師量化管理方案（最終版）

教師量化管理及獎金

分配方案

方城縣柳河鄉(xiāng)第一初級中學(xué)2018年3月10日

柳河鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教師量化管理

及獎金分配方案

為了科學(xué)地考核、評價教師工作，檢查教師履行職責(zé)、完成任務(wù)的情況，增強(qiáng)全體教師的主人翁責(zé)任感，強(qiáng)化工作中的競爭意識，提高全體教師教書育人的積極性，加強(qiáng)并規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機(jī)制，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)健康快速發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考評原則: 1.考評公開、公正、公平；

2.考評內(nèi)容是穩(wěn)定的、機(jī)會是均等的、易操作的、切實可行的。3.考評結(jié)果全部依量化形式表示，采用百分制。

4.每學(xué)期考評一次,每學(xué)年末綜合總評，80分以上為合格，80分以下為不合格。

5.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

6.堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

二、考評機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：金玉禎 副組長：李國棟、楊豐歌

成 員：閆保獻(xiàn)、張長輝、李紅年、喬東方、吳運祥、李長新、聶玉堂、張照省。

考評工作由工會主席楊豐歌具體負(fù)責(zé)。

三、考核對象、內(nèi)容和辦法

（一）對象 全體教職工。

（二）考核內(nèi)容與權(quán)重

考核內(nèi)容包括兩個方面：第一、常規(guī)管理（60%）：師德師風(fēng)（10%）、教學(xué)常規(guī)（20%）、教學(xué)科研（10%）、出勤（10%）、臨時性工作（5%）、獲獎情況（5%）等方面；第二、教學(xué)質(zhì)量（40%）

具體要求如下：

1、師德師風(fēng)（10分）：

教師的師德師風(fēng)評議方式包括四個方面：個人自評10%、教師互評30%、學(xué)生或家長評議（座談等形式）20%、領(lǐng)導(dǎo)班子評議40%。具體內(nèi)容如下：

服從組織分配，忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，遵守工作紀(jì)律，顧全大局，有責(zé)任心，不講價錢，積極參加義務(wù)活動。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟和法制觀念。具有較好的政治理論素養(yǎng)和較高的思想水平，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，政治立場堅定，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

（2）關(guān)心集體，樹立全局觀念。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，自覺維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)學(xué)校榮譽，維護(hù)教師隊伍形象。

（3）保持高尚情操和人格，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。

（4）模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明，作風(fēng)正派，為人師表。

（5）嚴(yán)于自律，以身作則，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。積極參與學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

2、教學(xué)常規(guī)（20分）

教學(xué)常規(guī)從以下幾個方面考評：計劃與總結(jié)（2分）；備課（3分）； 上課與輔導(dǎo)（5分）；作業(yè)批改（6分）；聽課（2分）；考試監(jiān)考、批卷（2分）。具體如下：

（1）計劃與總結(jié)（2分）：學(xué)期初教師必須按要求寫好合格的各類各科計劃,內(nèi)容符合常規(guī)要求，措施切合實際，可行性強(qiáng)；學(xué)期末寫出教學(xué)工作總結(jié)，內(nèi)容實事求是，能全面總結(jié)自己的經(jīng)驗與不足。學(xué)期初沒有計劃、學(xué)期末沒有總結(jié)，扣2分；不按時上交每項扣0.2

分。

（2）備課（3分）

備課數(shù)量（1分）：按課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程理念備好課，在平時檢查中，每缺一節(jié)扣0.1分。要求周前備課，周周統(tǒng)計。

備課質(zhì)量(2分)：每學(xué)期大型檢查至少兩次，每次評定出優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級，分別給予2分、1.5分、1分、0.5分。

個人得分與中心校檢查得分結(jié)合取平均數(shù)，作為期末得分。（3）上課與輔導(dǎo)（5分）

上課或輔導(dǎo)遲到、早退一次扣0.2分；曠課一次扣0.5分。不得私自調(diào)課，調(diào)課必須履行請假手續(xù)（本人寫請假條，由校長審批，調(diào)課報教務(wù)處備案）。私自調(diào)課在不缺課的情況下，扣調(diào)課人0.1分；有缺課現(xiàn)象按曠課論處。

有下情形之一者每次酌情扣0.5-1分：課堂紀(jì)律差；體育課不上足35分鐘就安排學(xué)生自由活動；體育課學(xué)生爬圍墻；衣冠不整進(jìn)課堂； 化濃妝進(jìn)課堂；頸掛手機(jī)進(jìn)課堂；酒氣熏人進(jìn)課堂；上課期間吸煙；上課講粗話鄙話；上課隨意走出教室一次；上課學(xué)生睡覺；上課接聽手機(jī)一次；坐著上課一次；學(xué)生在班上相罵打架及其它類似現(xiàn)象。

以上均以學(xué)校普查、抽查與班級日志相結(jié)合為準(zhǔn)。

（4）作業(yè)批改（6分）：其中數(shù)量1分、次數(shù)2分、質(zhì)量3分。作文全期不少于8篇，詳批詳改不少于6篇；周記每期不少于10篇，可略改；數(shù)學(xué)每周不少于4次；英語每周不少于3次；物理、化學(xué)每周不少于2次；歷史、政治、地理、生物只批改基礎(chǔ)訓(xùn)練，每周不少于1次；作業(yè)要有批改記錄，作業(yè)批改缺一次扣0.3分，只批不改的每次扣0.2分（以全面檢查或抽查為準(zhǔn)）。作業(yè)數(shù)量按班級人數(shù)為準(zhǔn)，每少1人扣0.1分。作業(yè)批改質(zhì)量每次檢查中按照作業(yè)數(shù)量、批改次數(shù)、批改質(zhì)量評定出具體分?jǐn)?shù)。個人得分與中心校檢查得分結(jié)合取平均數(shù)，作為期末得分。

（5）聽課（2分）

每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（在本教研組內(nèi)不少于10節(jié)），聽課要有明確目的，要認(rèn)真做好記錄，每少一次扣0.2分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，該項判零分。

由學(xué)校、教務(wù)處統(tǒng)一安排的聽評課，相關(guān)人員無故不參加者每次扣0.2分，請假扣0.1分。

（6）考試監(jiān)考、批卷（2分）

期中、期末、月考時，能圓滿完成學(xué)校安排的有關(guān)考務(wù)工作的，得滿分；不參加者，每次扣0.2分；不按時參加或早退每次扣0.1分；不按時上交成績單或試卷分析材料的扣0.1分；評卷出現(xiàn)失誤酌情扣0.5—1分。

3、教學(xué)質(zhì)量（40分）

第一項：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科按平均分（20%）、優(yōu)秀率（25%）、及格率（40%）、特優(yōu)率（5%）、鞏固率（10%）、過差率（-10%）計分，權(quán)重為平均分8分、及格率16分、優(yōu)秀率10分、特優(yōu)率2分、鞏固率4分、過差率-4分。

計算辦法：

（1）除鞏固率外，參評人數(shù)按照各班學(xué)年初學(xué)籍?dāng)?shù)扣減一定比例后為基數(shù)進(jìn)行計算。

（2）平均分、優(yōu)秀率、及格率、特優(yōu)率、過差率以學(xué)籍人數(shù)扣減一定比例后的人數(shù)為基數(shù)計算，鞏固率按照實際參加考試人數(shù)除以學(xué)籍人數(shù)計算。

（3）及格率按卷面分值的60%計算，優(yōu)秀率按卷面分值的80%計算，特優(yōu)率按卷面分值的90%計算，過差率按卷面分值的30%及以下計算。

（4）平均分、及格率、鞏固率分別占六校聯(lián)考期末考試成績第一名的，記權(quán)重分，得到其他名次的學(xué)科成績與班級第一名成績的比值乘以權(quán)重為該科得分。優(yōu)秀率、特優(yōu)率分別達(dá)到40%、3%的記權(quán)重分，其他科相應(yīng)比率與40%、3%的比值乘以權(quán)重為該科得分。過差率

超過10%的扣權(quán)重分，低于10%的扣過差率與10%的比值乘以權(quán)重所得分值。

以上6項得分綜合一起為每學(xué)科教學(xué)成績的得分，跨年級任教或跨學(xué)科任教的按規(guī)定比例折合。

第二項： 音、體、美、信息等課教學(xué)成績考核辦法：（1）音、體、美、信息正常進(jìn)行考試時考試成績計分辦法同其它學(xué)科。

（2）音、體、美、信息考試未正常進(jìn)行時，計分辦法是用師德評議情況來確定工作成績。此項最終得分按其他任課教師師德師風(fēng)與教學(xué)成績的比例確定（即師德師風(fēng)評議得分除以師德師風(fēng)平均分再乘以教學(xué)成績平均分）

第三項：后勤、門衛(wèi)、男女生輔導(dǎo)員、政教員、教務(wù)員等未擔(dān)課的工作人員的教學(xué)成績同第二項（2）的計算辦法。

4、教科研（10分）

（1）各教研組每學(xué)期初要制定切實可行的教科研工作目標(biāo)、計劃，學(xué)期末要寫出書面總結(jié)。學(xué)期初沒有計劃、學(xué)期末沒有總結(jié)均扣教研組長1分，不按時上交扣0.5分。

（2）各教研組教科研活動每周不少于1次，并且要有計劃、有準(zhǔn)備，有活動記錄和總結(jié)，每少一次扣1分。

（3）按照學(xué)校教研計劃，定期參加教科研活動。遲到或早退扣0.5分，不參加者每次扣1分。教研活動要求人人發(fā)言，缺一次扣0.5分。

（4）每人每學(xué)期至少撰寫一篇有價值的教育教學(xué)總結(jié)或論文，否則扣2分。

（5）每位教師都要積極參與課題研究，力爭達(dá)到“人人有課題”的要求。凡不參加任何課題研究的扣2分。課題負(fù)責(zé)人要協(xié)同課題組成員制定出課題實施方案、計劃，寫出階段性總結(jié)。課題研究結(jié)束，應(yīng)及時寫出結(jié)題報告。未按規(guī)定要求視具體情況酌情扣1-2分。

5、出勤（10分）

教職工出勤實行簽到制，與學(xué)校查課和領(lǐng)導(dǎo)班子值班記錄相結(jié)合，出滿勤記10分。請假必須履行請假手續(xù)，先寫請假條，經(jīng)校長（或業(yè)務(wù)副校長）簽字后轉(zhuǎn)給考勤負(fù)責(zé)人員備案。

有以下情形者按規(guī)定扣分 ：（1）會議

學(xué)校例會、臨時會議通知到人，無故不參加者，缺一次扣0.5分，請假扣0.2分。

（2）值班

值班領(lǐng)導(dǎo)及時到崗，包括監(jiān)督教師簽到、早操、大課間、打更等，缺一次扣0.2分；值班成員責(zé)任到人，包括到食堂維持秩序、晚上打更等，缺一次扣0.2分。

（3）事假

請假五天以內(nèi)經(jīng)校長批準(zhǔn)，五天以上，由中心校批準(zhǔn)，且自行調(diào)課后方可離開，否則按缺課處理；請假一天扣0.2分，一學(xué)期請假不得超出七天，超出七天部分按曠工處理，按有關(guān)文件執(zhí)行。

（4）婚（產(chǎn)）病假 按上級文件規(guī)定執(zhí)行。（5）簽到

在崗不簽到者，缺一次扣0.2分。

6、臨時性工作（5分）

（1）學(xué)?；蛏霞壊块T組織安排的政治學(xué)習(xí)、集體活動或義務(wù)勞動等臨時性工作安排到人，無故不參加者每次扣1分。

（2）按時交齊各種資料表冊，按時完成學(xué)校交付的其他工作任務(wù)。未達(dá)到要求延誤一次扣0.2分，未完成扣0.5分；上交的資料表冊和完成學(xué)校臨時布置的工作任務(wù)要有實效、講質(zhì)量，否則每次扣0.2分。

（3）完成臨時工作較好的酌情加分。

7、獲獎情況（5分）

（1）各級優(yōu)質(zhì)課：校級1分，鄉(xiāng)級2分，縣級3分，市級4分，省級5分。（國家級學(xué)校將設(shè)專項獎勵）

（2）教師論文發(fā)表或獲獎情況：專業(yè)性教育教學(xué)論文，縣級1分，市級2分，省級3分，國家級4分。

（3）課題被確立為縣、市、省、國家級的分別加2、3、4、5分，（4）學(xué)生參加各級各類知識競賽、“小發(fā)明、小制作”及征文活動等，輔導(dǎo)教師按照學(xué)生獲獎級別與等次進(jìn)行加分：縣級1分；市級2分；省級3分；國家級5分。

獎勵得分累計不得超過5分。

本考評制度每學(xué)期考評一次,每學(xué)年末綜合總評，不合格者黃牌警告，評優(yōu)評先、晉職晉級學(xué)校不予申報，第二年仍不合格者，調(diào)出本校工作。

四、獎金分配辦法：

1、教師績效工資分配：工作量按照學(xué)校工作量標(biāo)準(zhǔn)拿出績效工資總額的15%按比例分配，其余85%依據(jù)本方案，分特優(yōu)、優(yōu)秀、良好、一般四個檔次發(fā)放；

2、班主任獎金：每個月平均每人100元，由政教處考評，每月一發(fā)放；

3、常規(guī)管理方面學(xué)校拿出8000元獎金，依據(jù)量化結(jié)果按比例分配；

4、教學(xué)質(zhì)量方面學(xué)校拿出底金10000元，獎勵教師總數(shù)的30%。

方城縣柳河鄉(xiāng)第一初級中學(xué)

2018年3月10日

第二篇：教師量化管理考核方案12.6.1

邱縣謝里莊小學(xué)

教師量化管理考核方案（修訂稿）

（11—12學(xué)年第二學(xué)期）

2012.6.1

一、師德（辦公室）（2分）

1、考核內(nèi)容：（1）思想進(jìn)步，熱愛本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)。（2）注重教師形象，師生關(guān)系和諧，經(jīng)常和學(xué)生談心、進(jìn)行家訪。（3）課堂秩序好，經(jīng)常提問鼓勵學(xué)生。

2、考核辦法：（1）領(lǐng)導(dǎo)評議占60％。（2）教師互評占40％。

二、考勤（辦公室）（3分）

1、預(yù)備鈴后上課鈴前到校視為遲到，不扣分，上課后20分鐘內(nèi)遲到扣0.1分；下學(xué)鈴前半小時內(nèi)離校為早退，早退一次扣0.1分；遲到或早退超過半小時為曠職，曠職一次扣0.5分。上級查崗加倍扣分。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請假和銷假制度。請假必須有請假條，每月教師請假四晌以內(nèi)的不扣分，每超過一晌扣0.1分，以此類推。

3、一般病事假一天以內(nèi)由主管副校長負(fù)責(zé)審批，自行安排好替課老師；一天至七天由校長審批，轉(zhuǎn)條教導(dǎo)處備案調(diào)課；七天以上校長同意后報局人事科審批。確需請長假（一個月以上）的，由校長報縣教體局審批，本人出代課費，同時不享受學(xué)校福利待遇。

4、教師本人因病住院7天以內(nèi)（含雙休日）的不扣分，7天以上每天扣 0.1分。（教師必須提供醫(yī)生診斷書及住院病歷）。

5、教師外出學(xué)習(xí)、因公出差按出勤對待。

6、學(xué)校設(shè)全勤獎（每月 10元），每月一總結(jié)，學(xué)期末兌現(xiàn)。

7、學(xué)校查崗一次不在崗扣0.1分。

三、課堂改革（教導(dǎo)處）（50分）

1、教學(xué)常規(guī)（12分）

①導(dǎo)學(xué)案（4分）：篇數(shù)符合要求，書寫工整規(guī)范，項目齊全，內(nèi)容為新課堂實用的為滿分，內(nèi)容項目不齊全、書寫不認(rèn)真的酌情扣分。

②聽課記錄、教學(xué)反思（2分）：按要求及時交齊為滿分，沒有按照新課堂要求評議或反思的酌情扣分，扣完為止。

③教研活動（4分）：a.積極參加聽評課活動，每缺一次扣0.2分，態(tài)度不端正，發(fā)言不積極的酌情扣分。b.按要求參加教研組學(xué)習(xí)（課堂流程兩條線、新課標(biāo)等）活動，每缺一次扣0.1分，態(tài)度不積極，筆記體會達(dá)不到要求的酌情扣分。

④教導(dǎo)處每學(xué)期組織一次創(chuàng)“學(xué)習(xí)之星”“科技之星”活動。（2分）

注明：不按要求及時報送各種材料的每遲交一天在本項積分中扣0.1分，扣完為止。

2、創(chuàng)建新課堂（38分）

①每學(xué)期教師必須上一節(jié)新課堂研討課。（6分）

②校長教導(dǎo)主任平時推門聽課督導(dǎo)新課堂工作。（10分）

③學(xué)期末教師每人上一節(jié)新“過關(guān)課”，如不過關(guān)，限期改進(jìn)。（10分）

④不定時抽查新課堂落實情況（本學(xué)期重點：一標(biāo)兩線、課前預(yù)習(xí)、情景圖等）（10分）⑤每學(xué)期各教研組評選出1—2名學(xué)科帶頭人，并上一節(jié)新課堂優(yōu)質(zhì)課。局“十個好”檢 查，按照我校在局聯(lián)辦組排名，第一名每人加0.5分，每降低一個名次加分按比上一個名次少0.1分計算。（2分）

四、教學(xué)成績（教導(dǎo)處）（24分）

1、按縣統(tǒng)考成績?yōu)闇?zhǔn)，若不組織統(tǒng)考，以聯(lián)考為準(zhǔn)。

2、參考人數(shù)以學(xué)籍人數(shù)為準(zhǔn)。

3、計算方法 ：

本人所任學(xué)科綜合率

——————————————————— ×24 聯(lián)辦組學(xué)校同年級同科前兩名綜合率平均值

注明：①各學(xué)科所占比例為語文

1、數(shù)學(xué)1，英語0.4、品社0.3、科學(xué)0.3。

②任教兩科以上（含兩科）的，每多教一科加1分。

③本班學(xué)生人數(shù)在一至六年級教師平均工作量以上的，每多一人加0.2分。

④以上學(xué)期末聯(lián)辦組的名次為基數(shù)，上升一個名次加0.8分，上升兩個名次加1.76分，上升三個名次加2.75分，上升四個名次加3.78分，上升五個名次加4.86分，上升六個名次加6分，以此類推。

五、個人成績（5分）

A等級教師加5分，B等級教師加3分，C等級教師加1分，D等級教師不加分，未參加考試的教師（除局批準(zhǔn)外）扣1分。

六、“十個好”工作（16分）

1、讀好書（教導(dǎo)處）（2分）

①每周不定期檢查早讀課，一次沒誦讀扣0.1分，姿勢不正確每人次扣0.02分，讀書拉音每人次扣0.02分。

②讀書筆記每周一篇，雙周檢查一次，每生每少一篇扣0.02分。

③教導(dǎo)處每月舉行一次讀書比賽，每學(xué)期組織一次“博學(xué)之星”“演講之星”評選活動。

2、寫好字（教導(dǎo)處）（2分）

①教師每天要按時在寫字板上用楷體字書寫，不允許他人代寫，查到一次不寫或代寫的扣0.1分，書寫不認(rèn)真、字跡不規(guī)范的酌情扣分。

②要堅持上好寫字課，撰寫寫字課教案12篇以上，一次不上寫字課扣0.1分，少一篇教案扣0.05分。

③每周不定期抽查一次教師板書，書寫不認(rèn)真、字跡不規(guī)范的范酌情扣分。

④教導(dǎo)處每學(xué)期組織一次“書法之星”評選活動。

3、體育運動好（體藝處）（2分）

①體育組不定期檢查體育課，一次沒上的扣0.1分。

②不定期檢查眼保健操，每天檢查課間操，分別按考核標(biāo)準(zhǔn)給分，沒做或沒上的記0分。

③按照局要求的兩操一拳，每月一評比，設(shè)一、二、三等獎（按等次高低給分）。

④上級來檢查做操的班級，指定的每次加0.1分，推薦的每次加0.2分。局“十個好”檢查，按照我校在局聯(lián)辦組排名，第一名每人加0.5分，每降低一個名次加分按比上一個名次少0.1分計算。

⑤在縣運動會取上名次的項目，輔導(dǎo)教師在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上加一倍給分。

⑥體藝處每學(xué)期組織一次“健美之星”評選活動。

4、音樂素養(yǎng)好（體藝處）（2分）

①音樂組不定期檢查音樂課，一次沒上的扣0.1分。

②按照局給定的歌曲，每月一評比，設(shè)一、二、三等獎（按等次高低給分）。

③上級來檢查唱歌的班級，指定的每次加0.1分，推薦的每次加0.2分。局“十個好”檢查，按照我校在局聯(lián)辦組排名，第一名每人加0.5分，每降低一個名次加分按比上一個名次少0.1分計算。

④在縣藝術(shù)節(jié)取上名次的節(jié)目，輔導(dǎo)教師在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上加一倍給分。

⑤體藝處每學(xué)期組織一次“音樂之星”“繪畫之星”評選活動。

5、校園環(huán)境好（2分）

（1）校園文化好（辦公室）（1分）

①室外文化：室外墻壁的名言、警句、常識等標(biāo)志牌懸掛端正，發(fā)現(xiàn)一次缺少或不端正 的扣0.1分。

②室內(nèi)文化：教室內(nèi)有《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有規(guī)范的課程表、作息時間表、值日表，學(xué)生優(yōu)秀作品展示欄，黑板報一月一更新，缺少一項或不及時更換的一次扣0.1分。

③社團(tuán)活動：各班有活動，內(nèi)容豐富，有記錄，少一次活動扣0.05分。

（2）衛(wèi)生（后勤處）（1分）

教室內(nèi)外（包括墻壁）、衛(wèi)生區(qū)、走廊、個人衛(wèi)生、廁所等部位不定期檢查并做好記錄，依照評分標(biāo)準(zhǔn)評分，一次不打掃扣0.1分，學(xué)生亂涂亂畫發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。

6、文明禮儀好（政教處）（2分）

①教師是否按要求對學(xué)生進(jìn)行一日行為教育，學(xué)生能否按要求遵守公德，勤勞儉樸，遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，政教處制定細(xì)則經(jīng)常深入各班級進(jìn)行查看評比，作好記錄。

②學(xué)生要按時作息，不遲到，不早退，不曠課，嚴(yán)格請銷假制度，政教處每周進(jìn)行檢查評比，如發(fā)現(xiàn)無故曠課、打架罵人等嚴(yán)重違犯紀(jì)律現(xiàn)象一人次扣0.1分，扣完為止。

④上好班會課，有主題，有過程，有記錄，有效果。一次沒上扣0.1分，少一篇記錄扣0.05分。

⑤政教處每學(xué)期組織一次學(xué)生日常行為、文明禮儀知識競賽活動，每學(xué)期組織一次“禮儀之星”“友愛之星”評選活動。

7、安全教育好（政教處）（2分）

①安全組不定期檢查安全課，一次沒上的扣0.1分，少一篇教案扣0.05分。

②學(xué)校不定期對值班人員進(jìn)行查崗，一次不在崗，白天扣0.1分，晚上扣0.2分。上級查崗加倍扣分。

③各班每月進(jìn)行一次安全演練，少一次扣0.1分。學(xué)生購買或吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣班主

任老師0.1分。

④班級事故未經(jīng)學(xué)校處理的不扣分，確需學(xué)校處理的酌情扣分，出現(xiàn)重大事故的，取消評優(yōu)、選模、晉職資格，事故特別重大的移交相關(guān)部門處理。

⑤違背計劃生育管理和規(guī)定的一票否決，取消評優(yōu)選模資格，并追究其相應(yīng)責(zé)任。

8、作風(fēng)紀(jì)律好（教代會）（2分）

①嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，違犯一次扣0.1分。

②違背教育教學(xué)法規(guī)的一次扣0.1分。

9、幼兒習(xí)慣好（教導(dǎo)處另行制定方案）注明：“十大校園之星”以班為單位，兩個月評選一次，各處室督促檢查評選結(jié)果和過程性資料，不完善的酌情扣分。

七、加分規(guī)則（本學(xué)期獲得經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的獎勵方可加分）

1、活動（各處室）：學(xué)校各項活動參與者加0.1分，校級獎0.5分，縣局級獎1分，市局級獎2分，省級獎3分。

注明：①校級以上指導(dǎo)教師獎加分為該級獎的二分之一。

②分等次獎勵的，校級一等獎0.5分，二等獎0.4分，三等獎0.2分；

縣局級一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.5分；

市局級一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1分；

省級一等獎3分，二等獎2.6分，三等獎2分；

③同一獎項按最高分值加分，不累計加分。

2、信息（辦公室）：交學(xué)校一篇信息報道加0.1分，被《邱縣教育》采用每篇加0.5分，被《教育之窗》欄目采用每篇加1分，被《邯鄲教育》《邯鄲日報》《邯鄲晚報》邯鄲電視臺等市級媒體采用的每篇加2分，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表的每篇加分為該級加分的二分之一，信息組人員每發(fā)表一篇加0.3分，可累計加分。

第三篇：教師課堂教學(xué)要求及量化管理方案

教師課堂教學(xué)要求及量化管理方案

1、教師儀表必須端莊、衣著整潔。教師講課精神飽滿、教態(tài)親切。

2、教師必須在預(yù)備鈴響后迅速到位，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操和室內(nèi)操。

3、上課時教師必須做到“六不”：不擅自離開，不接電話，不接待來訪者，不把學(xué)生留在教室外，不坐著上課，不叫學(xué)生離開教室拿教學(xué)用具。

4、教師必須按課表上課，專課專用，切實完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，不得隨意增刪課時或全班補課。

5、教師上課必須用普通話，板書要寫規(guī)范字，書寫要端正。

6、教師要善于運用先進(jìn)的教學(xué)理念，精心設(shè)計教學(xué)過程，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，建立平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，重視學(xué)法的指導(dǎo)。

7、教師要善于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，精心選擇教學(xué)手段，熟練、正確地操作各種教學(xué)媒體，提高課堂教學(xué)效益。

8、教師要準(zhǔn)時上課，按時下課，不拖堂。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、教師要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排學(xué)生每天的課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級的書面作業(yè)一般應(yīng)在課內(nèi)完成，三、四、五年級控制在1小時以內(nèi)。

10、實行量化管理。為充分調(diào)動廣大教師從事教學(xué)工作、從事教科研的積極性，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，擬每學(xué)年對教師的專業(yè)知識、處理教材的能力、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教學(xué)工作業(yè)績等，進(jìn)行量化考核，在考核的基礎(chǔ)上，評出“名師”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“三好教工”、“學(xué)科帶頭人”，并給予一定的獎勵。

馬村區(qū)實驗學(xué)校

2010年3月

第四篇：化河一中教師績效工資量化考核方案

化河一中教師績效工資量化考核方案

為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)不斷提高，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的工作積極性，激勵廣大教職員工敬業(yè)樂教，扎實工作，積極主動地完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、鼓勵先進(jìn)、鞭策落后的原則，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)教師績效考核的文件精神，制定本校量化考核積分方案如下：

一、實施對象

我校在編在崗的教職工

二、發(fā)放形式

績效工資分上半年（1 一6 月）、下半年（7 一12 月）兩次考核造冊。分配結(jié)果，通過個人工資賬戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

三、考核內(nèi)容

包括師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)業(yè)績、從事班主任工作等方面。

（一）、師德考核積分辦法

⑴、本期績效工資15%左右納入師德績效考評。

⑵、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，依法從教，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局者加師德分10分，否者由考評小組商議后酌情扣5—10分。

⑶、嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁將學(xué)生逐出教室，違者一次扣師德獎20分，情節(jié)嚴(yán)重，給學(xué)校造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，師德考核分為零分。

⑷、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷二類讀物、教輔資料。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣50分。⑸、堅決杜絕對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，發(fā)現(xiàn)一次扣師德量化獎50分。班主任嚴(yán)禁“以罰代管”，否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣50分。

⑹、教師無理取鬧、頂撞、侮辱、謾罵領(lǐng)導(dǎo)者師德項積分為零。⑺、教師之間、夫妻之間和睦相處，如有打架、罵人現(xiàn)象，一次扣30分。

⑻、教師享有充分言論自由，但不得損害單位、集體、他人利益，不得妨礙教師的團(tuán)結(jié)，否則，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

⑼、教師不得越級上訪，不得在網(wǎng)上發(fā)布攻擊他人的貼子，否則師德為零。

⑽、對學(xué)校安排的工作無正當(dāng)理由拒不接受的，點名批評，并扣除

師德分10分。

⑾、縣級及以上領(lǐng)導(dǎo)督查，教師本人因工作不到位，受到上級通報批評的扣師德分10—30分。

⑿、教師不孝敬父母、公婆者，每發(fā)現(xiàn)一次扣師德分30分。⒀、損壞學(xué)校公物者，照價賠償，并扣師德獎30分。

⒁、工作日期間嚴(yán)禁飲酒，更不許酒醉上課，違者一次扣20分。⒂、校內(nèi)禁止打牌，教師不得參與校外賭博，違者發(fā)現(xiàn)一次扣50分。⒃、晚上教師不準(zhǔn)讓學(xué)生進(jìn)住室談管理工作，確有需要、須三人以上方可進(jìn)入住室，違者每次扣50分。

⒄、教師要注意儀表、穿著打扮與教師身份必須相稱，否則每次扣10分。

⒅、對于在為人師表，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、任勞任苑方面做出突出成績和貢獻(xiàn)，有先進(jìn)事例，或受到上級表彰的人和事，由孝核組商議后給予3—10分的加分。

⒆、本項考核由考核組根據(jù)平時觀察記錄，定量加分或扣分，定性打分，核算每位教師師德獎。

（二）、教師考勤考核積分辦法

⑴、本期績效工資的15%計入考勤績效，考勤超支部分可從其它項扣除，績效工資整體不為負(fù)數(shù)。

⑵、教師有事要請假，以寫請假條為記錄依據(jù)，注明請假時間、事由、調(diào)課情況等，由校長（或副校長）審批后交辦公室宋衛(wèi)峰主任保管。請假無手續(xù)按曠課算，按節(jié)計時，每節(jié)課扣除20元。

⑶、請假一節(jié)（或點名不在一次）扣5元。

⑷、上課鈴聲落后進(jìn)教室視為遲到，遲到一次扣3元。

⑸、堅守課堂、無特殊情況走出教室視為中離，中離一次扣3元，中離超過二十分鐘視為曠課。

⑹、無故曠課一節(jié)扣20元。

⑺、每周一次的周例會必須參加，無故缺習(xí)一次扣20元，請假誤會議扣5元，會議中離、遲到、早退扣3元。

⑻、請假調(diào)課每節(jié)扣6元，請假誤課每節(jié)扣10元。

⑼、有事請假五天以內(nèi)，本人自找代課教師，先上交代課費每天二十元，學(xué)校再批假；六至十天內(nèi)本人自找代課教師，每天上交二十五元代課費，中心校批假；十一至十五天先由包片局長批假后，本人自找代課教師，每天上交二十五元代課費。請假期間每天計入兩次請假，納入

績效考勤。

⑽、本人有病住院（縣級及以上醫(yī)院）經(jīng)醫(yī)院診斷確有大病住院，學(xué)校找人代課，不扣工資。十天以內(nèi)每天扣考勤5元；十天以上三十天以內(nèi)，不享受考勤績效工資；一月以上，不享受績效工資。

⑾、女教師產(chǎn)假： 憑計生證明計劃內(nèi)生育的者，正式產(chǎn)假兩個月，由學(xué)校找人代課，不扣工資但不享受考勤績效工資。請假超過兩個月者，個人找代課教師，請假人承擔(dān)代課工資，并由上級領(lǐng)導(dǎo)審批。計劃外生育（無證生育）者，本人找代課教師，自付代課工資，不享受本期績效工資分配。

⑿、家屬有病住院，確需本人伺候，按第八條執(zhí)行。

⒀、本人結(jié)婚，假期一周（含雙休日），每天扣出勤獎5元，課由本人自行調(diào)整，學(xué)校不承擔(dān)代課費。

⒁、親屬婚喪假，請假不超過三天，每天扣出勤獎5元，四至五天每天扣10元。五天以上不準(zhǔn)假。

15、對于本學(xué)期一節(jié)事假未請，出滿勤的教職工，由考核組商議后，給于適當(dāng)加分，加分權(quán)限為10分以內(nèi)。

16、本項若有節(jié)余，均分給出滿勤的教師，若超支則從其它項支付。

（三）、工作量考核積分辦法

此項主要考查每位教師所分擔(dān)的工作量，占獎勵性績效工資總額的10%，考核時：

1、工作量確定原則是：

⑴、七年級語、數(shù)、英一課時1節(jié)工作量，八年級一課時1.15節(jié)工作量，九年級一課時1.3節(jié)工作量。

⑵、初中七、八年級政史地生、體音美及其它，一課時1節(jié)工作量，八年級物理，九年級物理、化學(xué)、政治、歷史與對應(yīng)的年級語數(shù)英相同。

⑶、有書面作業(yè)的在原節(jié)工作量的基礎(chǔ)上加0.3節(jié)。

⑷、自習(xí)、輔導(dǎo)每節(jié)課相當(dāng)于0.8節(jié)工作量。

⑸、教學(xué)人員擔(dān)任其他崗位、從事教育教學(xué)管理，如果有定補或有獎勵的不再計算工作量。（學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長）如果沒有定補或獎勵，可由考核組根據(jù)所分管的工作情況和業(yè)績給予1—5節(jié)工作量的加分。、教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)（有教學(xué)課時教職工數(shù)）。、教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工人均工作量×工作量分值。

（四）、教育教學(xué)過程考核積分辦法：

⑴、教案檢查

該項占績效工資總額的10%，根據(jù)教案設(shè)計的課時數(shù)和編寫質(zhì)量的積分，語、數(shù)、英分段評出一、二、三等獎（一、二、三等獎名額占該段該科人數(shù)的40%、40%、20%）；政、史、地、生、理、化各科全校同課頭統(tǒng)一排出等級（等級份額占該科教師總數(shù)的40%、40%、20%）；體、音、美三科統(tǒng)一排出等級（等級份額為2人、1人、1人）。一人兩課頭者，各占50%。一等獎20分，二等獎18分，三等獎16分。

⑵、作業(yè)布置與批改

該項占績效工資的總額的10%。把各科作業(yè)按平時檢查的得分積成總分，語、數(shù)、英三科按段分別排出一、二、三等獎（份額與教案積分時相同）；理化按科全校統(tǒng)排（份額為40%、40%、20%）；其它無作業(yè)的學(xué)科、后勤人員求平均值。一等獎20分，二等獎18分，三等獎16分。

（五）、教育教學(xué)業(yè)績考核積分辦法

該項主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果，占績效工資總額的40%。

學(xué)校每期舉行期中、期末兩次大型考試，每次考試結(jié)果作為核算教學(xué)質(zhì)量獎的依據(jù)。各級段算出全段各科總平均分，班級單科平均分均與總平均分相比，高于總平均的，每多出1分加績效工資獎40元，每低1分扣績效工資獎30元；一人教一級段多班者合一計算（即用所教各班的總平均分與級段總平均分相比）；一人兩課頭者各占50%計算（用所教班1的總平均分與級段的總平均分相比，對應(yīng)績效獎再乘以2為一個級段的績效獎，兩段相加即為該教師所得績效獎）。后勤及體、音、美無考試結(jié)果者求平均值。說明如下：

①教學(xué)質(zhì)量獎＝ 績效工資總額?50%

績效工資參評人數(shù)+兩次考試績效獎之和。

②每人最終教學(xué)質(zhì)量獎若為負(fù)值，不再從其它項扣除，即該項為零。③若本項核算后有結(jié)余，則按績效工資參評人數(shù)均分結(jié)余，得負(fù)值的同志可享受結(jié)余均分。

（六）、班主任工作績效考核積分細(xì)則

1、出勤（每周20分）

各班人數(shù)以學(xué)期初所查人數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)校每周（不定時）對各班人數(shù)至少檢查二次，每缺一人次扣0.5分

2、衛(wèi)生（每周20分）

⑴、校團(tuán)隊帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員分階段每天對各班衛(wèi)生（寢、教室，衛(wèi)生區(qū)、花園、廁所）進(jìn)行一次檢查，每發(fā)現(xiàn)一片果皮紙屑等其他雜物扣0.5分、垃圾未運走者扣1分，未打掃者扣2分

⑵、本班學(xué)生亂扔亂倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一人次扣1分，⑶、寢室內(nèi)被褥一床未疊扣0.5分，物品排放不整齊扣0.5分

3、紀(jì)律（每周20分）

⑴、本班學(xué)生有打架現(xiàn)象者，發(fā)現(xiàn)一人次視其情節(jié)輕重扣1分 ⑵、本班學(xué)生威脅他人，并向他人索要錢物者扣5分

⑶、本班學(xué)生有違背“六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)偷盜、不準(zhǔn)吸煙、喝酒、打架、談戀愛、考試舞弊、翻墻外出者每人扣3分

⑷、本班學(xué)生上網(wǎng)、游戲廳等不易場所，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分

⑸、本班學(xué)生穿奇裝異服，男生留長發(fā)，染發(fā)，女生燙發(fā)、染發(fā)、染指甲，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分

⑹、頂撞，辱罵老師，一人次扣1分

4、公物保護(hù)（20分）

⑴學(xué)生有意破壞公物者，以公物價格2倍扣除班級管理分。

⑵自然損壞，班主任按程序上報者不扣分。

⑶對損壞的公物及時修理并上報者可根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分或不扣分。

⑷所管理班級的公物學(xué)年末經(jīng)總務(wù)處驗收完好無損者加1—5分。

5、日常工作（獎懲分）

⑴、學(xué)校舉行的各種活動（如畫展、歌詠比賽、運動會等第一名加5分，第二名加3分或一等獎加2分，二等獎加1分，其他加1分

⑵、對班級管理不善，有安全事故者一人次扣5—1分，放輟不容忽視，流失率控制在10℅以內(nèi)（三年級下學(xué)期除外，每超過一人次扣2分）

⑶、有舉報他人不良行為者，一人次加2分

⑷、在就餐時夾隊或刷卡時，弄虛作假者每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分

6、班主任津貼每期發(fā)放一次，每人數(shù)額為：班主任績效工資補貼的總和（50元×6月×班級數(shù)）除以班主任的總積分得出每分的錢數(shù)，再乘以每位班主任的積分即為班主任的津貼。

四、考核程序及其它

1、學(xué)校成立績效工資考核小組，成員9 一12 人，成員中不少于三分之一的教職工代表，要民主選舉，校長任組長。

2、后勤管理人員的考核由學(xué)校根據(jù)教學(xué)人員的考核細(xì)則，結(jié)合工作實際，考核其工作時間、工作態(tài)度、工作量、工作質(zhì)量、工作效率，由學(xué)?？己诵〗M民主測評，打出分?jǐn)?shù)給出等次。

3、學(xué)期結(jié)束前，學(xué)?？己诵〗M按照考核細(xì)則，該扣分要扣分，該加分的要加分，計算出每位教師能量化項目分?jǐn)?shù)，對于不能量化的項目要定性打分，計算出每位教職工的考核分?jǐn)?shù)，排出名次，分出等次，定出每位教師的績效工資金額等次，報中心?？冃ЧべY考核領(lǐng)導(dǎo)組備案。

4、考核要公平，公正，加分有據(jù)，扣分有證，程序規(guī)范，過程透明，結(jié)果要公示。

5、教職工如果對考核細(xì)則、考核過程、考核結(jié)果有意見，可以有組織有領(lǐng)導(dǎo)的采取適當(dāng)?shù)姆绞?，正確的態(tài)度提出質(zhì)疑，在公示5 一7 日時限內(nèi)，提出復(fù)核要求?？己私M要認(rèn)真做好解釋和核實，并將核實結(jié)果及時反饋本人。

6、本方案解釋權(quán)歸校委會，其它未涉及的內(nèi)容按商教字［2010 ] 6 號文件和化河鄉(xiāng)中心校關(guān)于績效工資考核文件執(zhí)行。

商水縣化河鄉(xiāng)第一初級中學(xué)二〇一〇年九月

第五篇：量化管理方案

九年級班級量化管理方案

儀表：1.校服每人次扣2分，扣完為止；

紀(jì)律：上無聲自習(xí)課，有2個人以上（含2個）嬉鬧算不夠安靜，5個人以上（含5個)算混亂。課堂安靜10分，不夠安靜5分，混亂0分。

教室環(huán)境：地面干凈無廢棄物。教室內(nèi)公物保持良好，墻壁干凈整潔，按時熄燈，節(jié)約用電。

衛(wèi)生區(qū)環(huán)境：地面干凈整潔，墻壁潔凈無污，附屬物保持完好無損。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)電燈及時熄滅，節(jié)約用電。自行車擺放整齊。

檢查的同學(xué)必須公平公正，每次扣分說明原因并 通報相關(guān)班級班長，以利于整改。如果有欠公平確有實據(jù)，扣除該班級20分。發(fā)現(xiàn)兩次，扣分的同時取消該同學(xué)參與班級日常量化檢查的資格。

九年級班級量化管理方案

儀表：1.校服每人次扣2分，扣完為止；

紀(jì)律：上無聲自習(xí)課，有2個人以上（含2個）嬉鬧算不夠安靜，5個人以上（含5個)算混亂。課堂安靜10分，不夠安靜5分，混亂0分。

教室環(huán)境：地面干凈無廢棄物。教室內(nèi)公物保持良好，墻壁干凈整潔，按時熄燈，節(jié)約用電。

衛(wèi)生區(qū)環(huán)境：地面干凈整潔，墻壁潔凈無污，附屬物保持完好無損。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)電燈及時熄滅，節(jié)約用電。自行車擺放整齊。

檢查的同學(xué)必須公平公正，每次扣分說明原因并 通報相關(guān)班級班長，以利于整改。如果有欠公平確有實據(jù)，扣除該班級20分。發(fā)現(xiàn)兩次，扣分的同時取消該同學(xué)參與班級日常量化檢查的資格。