第一篇：榮通一年級第二學(xué)期語文期中試卷2011.6.19

2010——2011學(xué)年榮通教學(xué)點(diǎn)第二學(xué)期一年級語文期中試卷

姓名________

得分:________

一、將下列拼音正確寫入四線格內(nèi)。（共14分）

wǒ shì yī míng xiǎo xué shēng

二、根據(jù)拼音寫漢字。（共32分）

lǎo shī xué xiào tài yang shū bāo（）（）（）（）xué shēng péng yǒu nián jí jiào shì（）（）（）（）chūn tiān měi lì shàng xué bà bà（）（）（）（）jīn tiān xīng qī kāi xīn huí lái（）（）（）（）

三、照樣子寫出下列字的筆畫、結(jié)構(gòu)。（共16分）

筆畫 結(jié)構(gòu) 花 7 上下 們 爺 地

也

四、選詞填空。（共12分）

家 爸爸 媽媽 喝 上學(xué) 坐

1、你 有幾口人？

2、他是我，她是我。

3、我每天都和哥哥一起。

4、哥哥 在草地上玩。

5、老師，請 水。

五、排一排，組成句子。（共11分）注：三道小題分?jǐn)?shù)分別為3分、2分、6分

1、很 開心 我爸爸

2、星期六 今天

3、和 做游戲 我 哥哥

六、讀一讀，連一連。（共15分）

鳥 尺子 鉛筆 太陽 花

第二篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期中試卷

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期中試卷

一、看誰讀得準(zhǔn)寫得好。（10％）

kuàng cáng jiàn kāng qī wǔ cán kuì luò tuo()()()()()lā jī péi xùn yóu yù

bān bó kǒng jù

()（）（）()()

二、巧加偏旁構(gòu)字并組詞。（4％）

——（）——（）——（）——（）方 辦 令 斬

——（）——（）——()——（）

三、你熟悉的四字詞一定很多，可是要按要求寫，你行嗎？（9％）

形容語言的：__________ __________ __________ 形容花草的：__________ __________ __________ 千__萬__的：__________ __________ ___________

四、對號入座。（5％）

舉： ①.向上抬；②.提出；③.推選，推薦；④.動作，行為；⑤.發(fā)動，興起；⑥.全。

1.我們的一舉．一動都要為集體的利益著想。（）2.陳曉龍?jiān)诮菘怂孤宸タ伺e．目無親，卻有大使館人員的幫助。（）3.汶川大地震發(fā)生一周后，舉．國默哀三分鐘，為遇難同胞致哀。（）4.大家一致推舉．張亮作為我們的班長。（）5.請你舉．個(gè)例子說明這個(gè)問題。（）

五、加標(biāo)點(diǎn)。（6％）

1.電燈 電話 留聲機(jī)都是愛迪生發(fā)明的 人們稱他為 發(fā)明大王

2.他小時(shí)候記記性很好 不到三歲 就能背誦杜甫的 絕句

李白的 送孟

浩然之廣陵

人們稱贊說

這小孩多可愛

3.院子里散發(fā)著桃子的香味 小剛問爺爺

爺爺

我想給楊老師 陳老師送一籃蜜桃

您同意嗎

爺爺說

你是想給老師們嘗嘗鮮嗎

對 老師們多辛苦啊 小剛深情地說

這籃鮮桃就算我的慰問品吧

六、修辭手法巧填空。（4％分）

1.我看見成千盈百的孩子，從頤和園內(nèi)擠出來。（）2.天上的星星映在海水里，如千萬點(diǎn)螢火閃閃爍爍。（）3.大海像個(gè)頑皮的孩子，卷起朵朵浪花。（）４.草原，那不是一個(gè)童話世界嗎？（）

七、活學(xué)活用（8％）

1、站在院墻外，看著從院子里伸出的綠枝，上面開滿了粉嫩的花朵，忍不住吟誦起一句古詩：________________________________。

2、當(dāng)有的同學(xué)對學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)表示不滿時(shí)，你會用學(xué)過的哪句名言來規(guī)勸他？________________________________。

3、朋友的話雖然聽著不是那么順耳，卻句句在理，使我明白了今后自己該怎么做，真所謂：________________________________。

4、你知道的關(guān)于春天的農(nóng)諺有：_____________________________。

八、精彩回顧，溫故知新。（8％）

１.“春城無處不飛花，___________________?！背鲎訽______________一詩。這首詩的后兩句是：__________________________________。２.春天在哪里？冰心奶奶曾告訴我們_________________________。３.我站在祖國地圖前，像___________________________________。我站在祖國地圖前，像__________________________________?? ４.漓江水的特點(diǎn)＿＿＿＿＿＿;桂林山的特點(diǎn)________________。

九、面的句子存在著各種毛病，你能用修改它們嗎？（6％）1．同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地專心聽老師講課。

________________________________ 2．電腦課對我很感興趣。

_____________________________________ 3．我們要注意飲食潔凈，避免病從口入。

_____________________________________

十、閱讀短文 20％ 春的腳步

記憶中有一個(gè)寒冷的冬天，呼嘯的北風(fēng)里，冰雪覆蓋了一切，世界變得慘白而單調(diào)。在冰天雪地里行走，覺得自己就像是嚴(yán)寒中一根顫抖的枯枝??那年的冬天似乎特別長，二三月的天氣，看不到一點(diǎn)春天即將降臨的跡象。

一天早晨，踏著濃霜在湖畔行走，我的眼睛突然一亮：罩著霜花的湖沿凍土中，竟鉆出了幾根粉紅色的小尖芽！這是蘆芽。使我驚奇的是，這些又細(xì)又小的蘆芽，怎么能從還未開凍的泥土里鉆出來？湖沿上那些凍土簡直就像石頭，可以使鋒利的鐵鍬卷刃。整個(gè)冬天，凍土都以威嚴(yán)強(qiáng)悍的面貌傲視世界。陽光的照射可以使它們?nèi)诨谝粫r(shí)，但是只要夜幕降落，只要寒風(fēng)一起，它們便又成為鐵板一塊，連頑強(qiáng)的蚯蚓也無法突破它們對大地的封鎖。它們好像要把春天永遠(yuǎn)關(guān)閉在冰冷的黑暗之中，此刻，這些又嫩又小的蘆芽，卻犟頭倔腦地從凍土下鉆出來了。

這是生命的奇跡，是春天最初的腳步。寒冬的堡壘就在這輕輕的腳步聲中崩潰了。此后，我每天以一種欣喜的心情觀察這些蘆芽，看它們一天天長高，逐漸抽出青青的嫩葉，長成一株株纖秀的小蘆葦。我為蘆葦?shù)纳Χ@嘆，也為姍姍來遲的春天而慶幸。幾乎就在蘆葦葉綠的同時(shí)，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被美麗的綠色覆蓋??

春天終于來了！

（１）在文中找出下列詞語的近義詞。4％

來臨— 驚訝— 荒涼— 慶賀——（２）在文中找出下列詞語的反義詞。4％

沉睡— 酷暑—— 光明—— 暢通——（３）用“——”劃出文中的疑問句；用﹋﹋劃出一個(gè)比喻句。2％（４）“我的眼睛突然一亮”是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸達(dá)___3％（５）聯(lián)系上文，“這是生命的奇跡，是春天最初的腳步”這里的“奇跡”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3％（６）讀了這篇文章，請你當(dāng)一會老師，提一個(gè)問題，并回答4％ 提問：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十一、筆下生輝。20％

愛無處不在，把自己心中珍藏的愛的故事寫出來吧！要求：敘述過程要有條理，語句要通順。題目自擬。

第三篇：四年級語文第二學(xué)期期中試卷

一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮

攀登屏障蜿蜒贈送善款

愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”

四年級語文第二學(xué)期期中試卷：拮據(jù)(jūjù)不禁(jìnjīn)捕捉(pǔbǔ)掃帚(sàosǎo)

筆桿(gāngǎn)折騰(zhēzhé)黝黑(yōuyǒu)柔嫩(nèinèn)

三、把下列詞語補(bǔ)充完整

_______壯闊 _______不解 _______以求 隨心_______

氣喘_______ 若無_______ _______不斷 _______萬一

四、選擇自己滿意的答案，將序號(字母)填在題后橫線上

1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

A.迅速，快B.速度C.邀請

2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。

A.奇峰羅例B.響徹云宵C.運(yùn)籌帷幄

3.選詞填空。

當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。

A.保護(hù)B.維護(hù)C.愛護(hù)

4.“()尊重別人，()會得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。

A.只有……才……B.因?yàn)椤浴瑿.既……又……

5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。

A.列數(shù)字B.作比較C.打比方

6.下列說法正確的是_________。

A.《自然之道》這篇課文告訴我們，不要去關(guān)心大自然的事，否則就會好心辦壞事。

B.科學(xué)家通過研究蜻蜓飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。

C.《中彩那天》一文中的父親用實(shí)際行動告訴孩子們誠信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更可貴。

7.“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________

A.表示引用B.表示特定的稱謂C.表示特殊含義

8.有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說話不算話，失信于人，你送他一句名言_________。

A.精誠所至，金石為開。B.與朋友交，言而有信。

五、按課文原文(原意)填空

1.大漠孤煙直。

2.;敬人者，人恒敬之。

3.春霧______，夏霧______，秋霧______，冬霧______。

4._____________________，只有敬亭山。

5.湖光秋月兩相和，____________________________。

6.這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中___________，山間___________，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了___________的畫卷，真是“______________，_____________”

7.父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)_________的人，__________的人。

8.向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白，我們干了一件_____________的蠢事。

六、經(jīng)典誦讀與積累

1.補(bǔ)充下列詩句。

(1)不要人夸好顏色。

(2)，依舊煙籠十里堤。

2.選擇合適的內(nèi)容，把序號填在括號里。

星漸沒，九聘對三征。_____________，賈島昔為僧。

A、眾芳亭B、日初升C、蕭何曾作吏D、騎牛閑讀史

3.連線

桃花盡日隨流水著麥苗風(fēng)柳映堤《雜詩》

蜂蝶粉粉過墻去洞在清溪何處邊《雨晴》

近寒食雨草萋萋卻疑春色在鄰家《桃花溪》

閱讀理解

(一)一個(gè)小村莊的故事

在一片河坡上，早先有過一個(gè)很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮清新)，莊稼長得很好。

村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎(līnlīng)起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露(lùlòu)的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。

然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才就)停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。

1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。

2.選擇下列詞語中帶點(diǎn)字的意思，將序號填在括號里。

(1)應(yīng)有盡有()

A.用力完成B.達(dá)到極端C.全，都

(2)雨水奇多()

A.特殊的B.特別，非常C.驚異

3.寫出下列詞語的反義詞。

消失()擴(kuò)大()

4.“什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子?！币痪渲衅普厶柕挠梅ㄊ?)

A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)折C.表示語音的延長

5.讀了短文，你想對小村莊的人們說點(diǎn)什么?請把你想說的話寫下來。

__________________________________________________________________________________________________________________________

(二)持之以恒的力量

竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，還愛動腦筋思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那“滴答”作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯著石板出神。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

父親聽了兒子的問話很高興，耐心地向他解釋說：“可楨呀，這就叫‘水滴石穿’呀!別看著雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才能有所成就?！?/p>

從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。1910年，20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后，他獲得博士學(xué)位回國，一直從事祖國的氣象事業(yè)。

1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____畫。

2.請用“_______”畫出第一自然段的中心句。

3.請根據(jù)短文的理解，寫出“水滴石穿”的含義。

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.你的座右銘是什么?請寫出來。

______________________________________________________________________________________________________________________________

習(xí)作展示

題目：我發(fā)現(xiàn)了……

同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會不斷有新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)周圍事物在變，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科技正改變著我們的生活……

請以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題，寫一篇作文。

四年級期中試題答案

(共120，其中卷面分5分)

積累運(yùn)用(68分)

一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮(每字0.5分，共10分)

攀登屏障蜿蜒贈送善款

愚蠢犧牲罪惡躲避妨礙

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”(每空0.5分，共4分)

jūjīnbǔsàogǎnzhēyǒunèn

三、把下列詞語補(bǔ)充完整(每空1分，共8分)(略)

四、選擇自己滿意的答案，將序號(字母)填在題后橫線上(每題2分，共16分)

1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B

五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三題每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)

六、經(jīng)典誦讀與積累(共9分)

1.(每句2分，共4分)(答案略)

2.(每空1分，共2分)

B、日初升C、蕭何曾作吏

3.連線(每句1分，共3分)(答案略)

閱讀理解(17分)

(一)一個(gè)小村莊的故事

1.清新līnlù才(每空0.5分，共2分)

2.(1)C(2)B(每題1分，共2分)

3.出現(xiàn)縮小(每空0.5分，共1分)

4.A(2分)

5.(答案略)(3分)

(二)持之以恒的力量

1.Ddī氵11(每空0.5分，共2分)

2.竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，還愛動腦筋思考問題。(1分)

3.水滴石穿：指水不斷地往石頭上滴，能把石頭滴穿。比喻只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，再難的事情也能完成。(2分)

4.比如：有志者事竟成等等。(2分)

習(xí)作展示(30分)

第四篇：一年級第二學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

為了方便家長們在家能有效有目的幫孩子進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)哦。

第一單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字1》

1、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、能將詞語連成一段話。

二、《識字2》

1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運(yùn)動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、詞語搭配練習(xí)，如：踢足球 擲鐵餅 推鉛球 投標(biāo)槍 打籃球

三、《識字3》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

四、《識字4》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。

3、根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

五、《練習(xí)一》

1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。

2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。

3、背誦四個(gè)成語，能填空；背誦《村居》，會填空。

4、能寫出家里親人的稱呼。

第二單元復(fù)習(xí)　目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《春筍》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

快——塊 外——處 在——再

二、《雨點(diǎn)》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

三、《小池塘》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

波——破 吹——次——?dú)g

2、量詞練習(xí)

一（）白鵝 一（）大眼睛 一（）氣

一（）氣球 一（）小船

一（）星星 一（）珍珠 一（）世界

四、《春到梅花山》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

休——體

五、《草原的早晨》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

4、詞語填空

（）的鞭聲（）的草原（）的羊群

六、《練習(xí)2》

1、用“——在——”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空。

3、背誦“惜時(shí)”的警句，會填空。

第三單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

練——陳 烏——鳥

3、多音字“地、得”辨析。

4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎(jiǎng)給了誰？為什么？

二、《騎牛比賽》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、多音字“只”辨析。

3、詞語填空

（）的公牛（）的騎手（）的掌聲

（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛

4、回答問題：比賽時(shí)這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？

三、《小松樹和大松樹》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

拖——托 多——都 孩——該

四、《練習(xí)3》

1、認(rèn)識各種車子，能用“——車是用來——的”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦部分《三字經(jīng)》，會填空。

第四單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《吃水不忘挖井人》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

1、形近字、同音字辨析

士——土 以——已 井——金

二、《他得的紅圈圈最多》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、用“先……再……”寫話。

三、《奶奶的白發(fā)》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

完——玩 怎——什

2、回答問題：奶奶的白發(fā)怎樣來的？

四、《陳毅探母》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、會用“一邊……一邊……”寫句子。

五、《好學(xué)的爸爸》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

進(jìn)——近吃——?dú)?/p>

3、多音字“好”辨析。

六、《練習(xí)4》

1、了解動物的叫聲，會填空；拓展掌握一些動物的叫聲。

2、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦《詠鵝》，會填空。

3、會說、寫一些道歉的話。

第五篇：一年級第二學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

為了方便家長們在家能有效有目的幫孩子進(jìn)行期中考試復(fù)習(xí)哦。

第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字1》

1、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)；知道春天到，哪些花兒開放了；、樹木的變化；鳥、蟲的活動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、能將詞語連成一段話。

二、《識字2》

1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運(yùn)動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、詞語搭配練習(xí)，如：踢足球 擲鐵餅 推鉛球 投標(biāo)槍 打籃球

三、《識字3》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

四、《識字4》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。

3、根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

五、《練習(xí)一》

1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。

2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。

3、背誦四個(gè)成語，能填空；背誦《村居》，會填空。

4、能寫出家里親人的稱呼。第二單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《春筍》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析 快——塊 外——處 在——再

二、《雨點(diǎn)》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

三、《小池塘》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析 波——破 吹——次——?dú)g

2、量詞練習(xí)一（）白鵝 一（）大眼睛 一（）氣一（）氣球 一（）小船 一（）星星 一（）珍珠 一（）世界

四、《春到梅花山》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析 休——體

五、《草原的早晨》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

4、詞語填空（）的鞭聲（）的草原（）的羊群

六、《練習(xí)2》

1、用“——在——”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空。

3、背誦“惜時(shí)”的警句，會填空。

第三單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》

2、形近字、同音字辨析 練——陳 烏——鳥

3、多音字“地、得”辨析。

4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎(jiǎng)給了誰？為什么？

二、《騎牛比賽》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、多音字“只”辨析。

3、詞語填空（）的公牛（）的騎手（）的掌聲（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛

4、回答問題：比賽時(shí)這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？

三、《小松樹和大松樹》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析 拖——托 多——都 孩——該

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四、《練習(xí)3》

1、認(rèn)識各種車子，能用“——車是用來——的”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦部分《三字經(jīng)》，會填空。

第四單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《吃水不忘挖井人》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。共2頁,當(dāng)前第1頁12