第一篇：2007年高考化學(xué)試題(海南卷)

2007年高考化學(xué)試題（海南卷）

分析化學(xué)(二)試題

課程代碼：03047

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)1．定量分析工作要求測(cè)定結(jié)果的誤差應(yīng)（）。A．愈小愈好 C．沒(méi)有要求 A．空白試驗(yàn) C．對(duì)照試驗(yàn)

B．等于零

D．在允許誤差范圍內(nèi)

－2．用莫爾法測(cè)定KBr含量時(shí)，若蒸餾水中含有微量Cl，為得到準(zhǔn)確的分析結(jié)果，應(yīng)作（）。

B．回收試驗(yàn) D．校準(zhǔn)儀器

3．樣品中被測(cè)組分是MgO（MMgO=40.31g/mol），稱量形式是Mg2P2O7(MMg2P2O7=222.55g/mol)，則換算因數(shù)F值是（）。A．0.181 C．0.3623

B．0.362 D．0.1811 B．異離子效應(yīng) D．酸效應(yīng) B．19.10 D．24.20 B．強(qiáng)酸性 D．弱堿性 4．沉淀重量法中，使沉淀溶解度減小的是（）。A．同離子效應(yīng) C．配位效應(yīng) A．14.00 C．5.10 A．強(qiáng)堿性 C．弱酸性

5．已知乙醇的pKs=19.10，pC2H5O=5.10，pC2H5OH2應(yīng)當(dāng)為（）。

6．銀量法中三種指示劑法都不能在（）溶液中進(jìn)行。

7．配位滴定的直接滴定法終點(diǎn)所呈現(xiàn)的顏色是指（）。A．金屬指示劑與被測(cè)金屬離子形成配合物的顏色 B．游離的金屬指示劑的顏色 C．游離的金屬離子的顏色

D．被測(cè)金屬離子與EDTA形成配合物的顏色

8．影響EDTA配合物穩(wěn)定性的因素之一是酸效應(yīng)，酸效應(yīng)是指（）。A．酸能使配位體配位能力降低的現(xiàn)象 B．酸能使某些電解質(zhì)溶解度增大或減小現(xiàn)象 C．酸能使金屬離子配位能力降低的現(xiàn)象 D．酸能抑制金屬離子水解的現(xiàn)象

9．用草酸鈉溶液標(biāo)定濃度為0.04000mol·LA．0.1000mol·L1 －

－

1的KMnO4溶液，如果使標(biāo)定時(shí)所消耗草酸鈉溶液體積和KMnO4溶

－液體積相等，則草酸鈉的濃度應(yīng)為（）。

B．0.04000mol·L1

第 1 頁(yè) C．0.05000mol·L1 －

D．0.08000mol·L1

－10．酸堿電位滴定法最常用的電極對(duì)為（）。A．雙鉑電極

B．玻璃電極和SCE

D．玻璃電極和Ag－AgCl電極）。B．溶液濃度 D．入射光強(qiáng)度 B．n→π* D．π→π* C．鉑電極和SCE A．電子躍遷幾率 C．電子躍遷能級(jí)差 A．σ→σ*

C．n→σ* 11．吸光物質(zhì)吸收光譜的峰位λmax取決于（12．下列各種類型的電子躍遷，所需能量最小的是（）。

13．在60.0MHz的核磁共振儀中，某質(zhì)子與TMS的共振頻率相差120Hz，在90.0MHz的儀器中，它們的共振頻率相差（）。A．120Hz C．90Hz

B．60Hz D．180Hz 14．質(zhì)子的化學(xué)位移與該質(zhì)子連接的碳原子的雜化狀態(tài)及相關(guān)基團(tuán)的磁各向異性效應(yīng)有關(guān)，綜合這二種影響造成質(zhì)子的化學(xué)位移順序如下（）。A．炔C質(zhì)子>飽和C質(zhì)子>烯C質(zhì)子 B．飽和C質(zhì)子>烯C質(zhì)子>炔C質(zhì)子 C．烯C質(zhì)子>炔C質(zhì)子>飽和C質(zhì)子 D．烯C質(zhì)子>飽和C質(zhì)子>炔C質(zhì)子

15．質(zhì)譜法中根據(jù)二項(xiàng)式(a+b)n的展開(kāi)，可以推導(dǎo)出（）。A．同位素的豐度比

B．同位素的自然豐度 D．輕、重同位素的質(zhì)量 B．α－裂解 D．芐基型裂解 B．b組分 D．d組分 B．基線寬度 D．半峰寬

B．流動(dòng)相的傳質(zhì)阻力項(xiàng) D．分子縱向擴(kuò)散項(xiàng) B．0.7~1.0 D．1.0~1.5 C．同位素的原子數(shù)目 A．RDA裂解 C．麥?zhǔn)现嘏?A．a(chǎn)組分 C．c組分 A．保留值 C．峰面積

16．烷基苯最容易發(fā)生的裂解是（）。

17．現(xiàn)有四個(gè)組分a、b、c、d，其k分別為0.5、0.8、1.2和1.0，當(dāng)用相同洗脫劑洗脫時(shí)，最后被洗出柱的是（）。

18．色譜分析的定量參數(shù)是（）。

19．在高效液相色譜中，范氏方程中的哪一項(xiàng)對(duì)柱效的影響可以忽略不計(jì)？（）A．渦流擴(kuò)散項(xiàng) C．固定相的傳質(zhì)阻力項(xiàng) A．0~0.3 C．0.2~0.8 20．薄層色譜在樣品分離時(shí)，要求其Rf值在（）。

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共8分)

第 2 頁(yè) 1．下列化合物中，能產(chǎn)生K吸收帶的是（）。A．CH3COCH3

B．CH2==CHCl D．CH2==CH—CHO C．CH2==CHCH==CH2 E．CH≡≡ C—CHO 2．有關(guān)熒光分析法，下列正確的是（）。A．熒光波長(zhǎng)λEM>激發(fā)波長(zhǎng)λEX

B．僅適用于稀溶液熒光物質(zhì)的測(cè)定 C．分子必須有較強(qiáng)可見(jiàn)紫外吸收 D．有較高熒光效率 E．無(wú)需嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件

3．紅外光譜產(chǎn)生的必要條件是（）。A．光子的能量與振動(dòng)能級(jí)的能量相等 B．化學(xué)鍵振動(dòng)過(guò)程中Δμ≠0 C．化合物分子必須具有π軌道 D．化合物分子應(yīng)具有n電子

E．光子的頻率是化學(xué)鍵振動(dòng)頻率的整數(shù)倍

4．氫核磁共振中，影響化學(xué)位移的主要因素有（）。A．取代基的電負(fù)性 C．溶劑效應(yīng) E．范德華效應(yīng)

三、填空題(每空1分，共16分)1．指出下列各情況會(huì)引起何種誤差（系統(tǒng)誤差，隨機(jī)誤差）稱量時(shí)天平平衡點(diǎn)稍有變動(dòng)______________； 使用未經(jīng)校正的滴定管______________ 2．滴定分析法對(duì)化學(xué)反應(yīng)的基本要求有：反應(yīng)速度快，______________和______________。

3．非水酸堿滴定中，測(cè)定混合酸、混合堿的總含量是利用溶劑的______________，分別測(cè)定混合酸、混合堿各組分的含量是利用溶劑的______________。

4．用鐵銨礬指示劑法測(cè)定Ag需采用______________法、測(cè)定鹵素離子需采用______________法。

5．配位滴定的滴定曲線描述了滴定過(guò)程中______________的變化規(guī)律，其滴定突躍的大小取決于______________。6．從碘量法方法而說(shuō)，引入誤差的主要因素是______________和______________。

7．使用雙指示電極電流滴定法（即永停滴定法）時(shí)，至少必須滿足的條件是滴定劑和被滴定物______________。8．對(duì)于含N的有機(jī)化合物，當(dāng)分子中含有奇數(shù)個(gè)N原子，分子離子峰的m/e值為_(kāi)_________，分子若含偶數(shù)個(gè)N原子，分子離子峰的m/e值為_(kāi)_____________。

9．氣－液固定液的選擇，一般認(rèn)為可以基于______________原則。

四、名詞解釋(每小題2分，共10分)1．滴定度 2．精密度 3．百分吸光系數(shù)

第 3 頁(yè) ＋

B．化學(xué)鍵的磁各向異性 D．氫鍵效應(yīng) 4．屏蔽效應(yīng) 5．交聯(lián)度

五、簡(jiǎn)答題(每小題4分，共16分)1．簡(jiǎn)述晶形沉淀和非晶形沉淀的沉淀?xiàng)l件。2．簡(jiǎn)述水硬度的含義、表示及測(cè)定方法。

3．某化合物在己烷中的紫外吸收光譜中有個(gè)吸收帶λ4．簡(jiǎn)述分配色譜的分離原理及其分類、適用性。

六、計(jì)算題（共24分）

1．某二元酸的濃度為0.10mol/L，其pka1=3.65，pka2=9.60，能否用0.1050mol/LNaOH溶液進(jìn)行滴定？若能，其滴定曲線上有幾個(gè)滴定突躍？計(jì)算最后一個(gè)化學(xué)計(jì)量點(diǎn)的pH值，并說(shuō)明應(yīng)選擇何種指示劑？（10分）（供選擇指示劑：甲基橙pH3.1-4.4甲基紅pH4.4-6.2 溴百里酚蘭pH6.2-7.6

苯酚紅pH6.8-8.4

酚酞pH8.0-10.0）

2．采用直接電位法以FISE測(cè)定某一含F(xiàn)的樣品溶液50.00ml，以SCE為正極組成電池，25℃時(shí)測(cè)得其電位值為68.0mV；加入5.00×10-2mol/L的F標(biāo)準(zhǔn)溶液0.50ml后，測(cè)得其電位值為86.5mV。試求樣品中F的含量。

－

－－

－

max在305nm處，若改為在乙醇中測(cè)定，則移至312nm處，試說(shuō)明該吸收帶由何種類型的躍遷引起，并說(shuō)明其原因。

（MF=19.0）（6分）

3．某氣相色譜儀用熱導(dǎo)檢測(cè)器在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得A、B兩物質(zhì)的保留時(shí)間分別為3.26min，5.45min；半峰寬分別為2.32mm，4.98mm；記錄紙速度600mm/h，試計(jì)算A物質(zhì)的理論塔板數(shù)和A、B兩物質(zhì)的分離度。（8分）

七、譜圖解析（6分）

某化合物分子式為C7H7ON，IR譜圖如下，推測(cè)其結(jié)構(gòu)并解析各峰歸屬。

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第二篇：2008年高考化學(xué)試題及參考答案(廣東卷)

2012年新疆維吾爾自治區(qū)招聘雙語(yǔ)特崗教師

筆試說(shuō)明

筆試目的：了解報(bào)考人員對(duì)報(bào)考崗位學(xué)科專業(yè)知識(shí)的掌握及其應(yīng)用程度。

筆試重點(diǎn)：現(xiàn)行中小學(xué)教材中的主干知識(shí)及其應(yīng)用能力。筆試內(nèi)容：包括綜合知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試兩部分。

1.綜合知識(shí)測(cè)試包括時(shí)事政治（2011年6月—2012年5月）、民族宗教政策、新疆地方史和教育政策法規(guī)等內(nèi)容。

2.學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試共分19個(gè)學(xué)科：漢語(yǔ)文、維語(yǔ)文、哈語(yǔ)文、漢語(yǔ)（含學(xué)前雙語(yǔ)）、英語(yǔ)、政治（含思想品德、心理健康）、歷史（含新疆地方史）、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息技術(shù)（含計(jì)算機(jī)、電教）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（含勞動(dòng)與技術(shù)）、通用技術(shù)、科學(xué)。

3.除維語(yǔ)文、哈語(yǔ)文外，其他學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試和綜合知識(shí)測(cè)試試卷均用漢文命制并要求漢文答題。

筆試時(shí)間及分值：報(bào)考義務(wù)教育階段學(xué)校（小學(xué)、初中）教師崗位的考生，考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150分（其中綜合知識(shí)50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）；報(bào)考其他普通高中教師崗位的考生，考試時(shí)間180分鐘，試卷滿分170分（其中綜合知識(shí)50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)120分）。

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共 25 頁(yè) 第一部分 綜合知識(shí)測(cè)試說(shuō)明（各學(xué)科考生必考內(nèi)容）

一、考試目的

綜合知識(shí)測(cè)試是針對(duì)教師崗位任職能力和職位要求進(jìn)行的基礎(chǔ)測(cè)試，是所有報(bào)考人員的必考內(nèi)容。測(cè)試以國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治、民族宗教政策、新疆地方史和教育政策法規(guī)等內(nèi)容為命題依據(jù)，考查了解報(bào)考人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及履行教師義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。

二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷，筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離，答案須寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.內(nèi)容比例：民族宗教政策約占50%；新疆地方史約占20%；教育政策法規(guī)約占20%；國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治（2011年6月至2012年5月）約占10%。

3.題型及比例：選擇題約占60%，非選擇題約占40%。4.試題難易比例：容易題、稍難題、較難題比例8∶1∶1。

三、命題基本要求

1.嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。2.命題突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，注重能力立意和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象的分析、判斷，在運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題中體現(xiàn)出正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3.命題關(guān)注考生貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策、教育方針的基本素質(zhì)和能力。

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漢語(yǔ)（含學(xué)前雙語(yǔ)）

一、考試目的

以《全日制義務(wù)教育漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《普通高中漢語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，考查了解報(bào)考人員適應(yīng)報(bào)考崗位教育教學(xué)所需要的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)應(yīng)用能力。

二、考試范圍

（一）各學(xué)段內(nèi)容比例

以新疆教育出版社2000年出版的九年義務(wù)教育初中和高中課本《漢語(yǔ)》教材為依據(jù)，主要考查掌握教材內(nèi)容的情況，涉及教材中的字、詞、課文和練習(xí)中的內(nèi)容；同時(shí)考查教育學(xué)的最基本知識(shí)（占20%）。初中、高中所占比例6∶4。

（二）考試能力要求

1.漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)——拼寫(xiě)、漢字、詞語(yǔ)的理解和掌握情況，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)。

2.漢語(yǔ)運(yùn)用能力——閱讀理解能力、書(shū)面表達(dá)能力（包括作文能力的考查）。

三、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷，筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離；作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：報(bào)考小學(xué)、初中教師崗位的考生，考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）；報(bào)考普通高中教師崗位的考生，考試時(shí)間為180分鐘，試卷滿分為170分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)120分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)：由選擇題、閱讀理解、填空與簡(jiǎn)答、書(shū)面表達(dá)與應(yīng)用、作文〔分應(yīng)用文、作文〕共五部分組成。題目類型與中國(guó)少數(shù)民族漢語(yǔ)

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共 25 頁(yè) 水平等級(jí)考試（MHK）的題型基本相同。其中：

（1）選擇題為四選一的單項(xiàng)選擇題?？疾槠匆?、漢字、詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)和應(yīng)用能力。

（2）填空題和改錯(cuò)句、造句等簡(jiǎn)答題考查現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。（3）閱讀理解主要考查對(duì)閱讀材料的理解能力和閱讀速度，也考查對(duì)所學(xué)詞語(yǔ)的掌握情況。具體要求包括：①理解閱讀材料的主要內(nèi)容，獲取閱讀材料的主要信息和細(xì)節(jié)；②把握和概括閱讀材料的主旨；③可以根據(jù)上下文合理推斷出閱讀材料中隱含的一些內(nèi)容；④領(lǐng)會(huì)作者的態(tài)度、情感、語(yǔ)氣、傾向等；⑤把握具體語(yǔ)言環(huán)境中大綱規(guī)范內(nèi)詞語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)義和用法；⑥閱讀速度為150～190字/分鐘。

（4）“作文”主要考查書(shū)面表達(dá)能力。在這部分考試中，先是一篇常用應(yīng)用文寫(xiě)作要求，然后是根據(jù)提示要求或指定的話題作文。通過(guò)“句首語(yǔ)寫(xiě)作”、“提示性寫(xiě)作”等不同方式，提供某種寫(xiě)作背景，要求根據(jù)所提供材料的具體內(nèi)容情景或?qū)懽魈峋V完成作文。具體要求是：①漢字書(shū)寫(xiě)正確、字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用基本無(wú)誤；②用詞準(zhǔn)確，基本沒(méi)有詞語(yǔ)和句法錯(cuò)誤；③在句子連接、句意轉(zhuǎn)換上自然通順；④內(nèi)容完整，字?jǐn)?shù)在300字以上。

四、試卷難易度比例

容易題、稍難題、較難題比例8∶1∶1，其中，初中知識(shí)考查難度與初中學(xué)業(yè)水平考試持平；高中知識(shí)考查難度略高于高中學(xué)業(yè)水平考試。

五、命題基本要求

1.嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。2.命題突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，注重對(duì)考生語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。

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數(shù) 學(xué)

一、考試目的

考查了解報(bào)考人員對(duì)報(bào)考崗位教育教學(xué)所需要的知識(shí)、能力和綜合素養(yǎng)。

二、命題原則

以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）為依據(jù)，以現(xiàn)行初中、高中教材為基本內(nèi)容，著重考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)基本能力。

三、考試范圍

考試范圍和內(nèi)容包括：高中數(shù)學(xué)必修①～⑤、選修1-1，1-2，的主要知識(shí)點(diǎn)；初中數(shù)學(xué)七～九年級(jí)的內(nèi)容。

高中數(shù)學(xué)內(nèi)容如下，數(shù)學(xué)1：集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)（指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）。

數(shù)學(xué)2：立體幾何初步、平面幾何初步。數(shù)學(xué)3：算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率。

數(shù)學(xué)4：基本初等函數(shù)（三角函數(shù)）、平面上的向量、三角恒等變換。

數(shù)學(xué)5：解三角形、數(shù)列、不等式；選修1-1：常用邏輯用語(yǔ)、圓錐曲線與方程。

選修1-2：統(tǒng)計(jì)案例、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。初中數(shù)學(xué)內(nèi)容涵蓋數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率部分。初中、高中知識(shí)所占比例為6∶4。

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四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離，答案須寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：報(bào)考小學(xué)、初中教師崗位的考生，考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）；報(bào)考普通高中教師崗位的考生，考試時(shí)間為180分鐘，試卷滿分為170分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)120分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)：選擇題、填空題和解答題（包括計(jì)算題、證明題、應(yīng)用題等，解答題應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟或推理過(guò)程）。

4.試題難易度：容易題、稍難題和較難題所占比例8∶1∶1，其中初中試題難度相當(dāng)于初中學(xué)業(yè)水平考試；高中試題難度略高于高中學(xué)業(yè)水平考試。

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體 育

一、考試目的

考查了解報(bào)考人員從事本學(xué)科教育教學(xué)工作必須具備（應(yīng)知應(yīng)會(huì)）的學(xué)校體育專業(yè)基礎(chǔ)理論常識(shí)，包括體育教師應(yīng)合理運(yùn)用《教育學(xué)》、《心理學(xué)》中的各項(xiàng)原理，實(shí)施有針對(duì)性的教育，同時(shí)對(duì)《體育理論》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》、《人體解剖》、《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》、《體育史》等要有較深的了解，能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)。正確地掌握各種運(yùn)動(dòng)（如田徑、體操、球類、武術(shù)、游泳等）基礎(chǔ)理論知識(shí)。

二、考試范圍

《體育（與健康）》課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)。

1.全日制義務(wù)教育、普通高級(jí)中學(xué)《體育》（1-6年級(jí)）、《體育與健康》（7-12年級(jí)）教材。課程標(biāo)準(zhǔn)中涉及的以下內(nèi)容：

（1）課程的性質(zhì)和價(jià)值；（2）課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念；（3）課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)水平；（4）課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的范例；（5）課程教學(xué)建議；（6）課程評(píng)價(jià)；（7）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用；（8）課程標(biāo)準(zhǔn)涉及的名詞解釋。

2.全日制普通高級(jí)中學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》（試驗(yàn)修訂版）2000年版。

第 7 頁(yè)

共 25 頁(yè) 九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》（試用修訂版）2000年版。

九年義務(wù)教育全日制小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》（試用修訂版）2000年版。主要考查以下內(nèi)容：

（1）體育教學(xué)的目的和任務(wù)。（2）確定體育教學(xué)內(nèi)容和原則。

（3）體育教學(xué)內(nèi)容的分類和各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容比重及要求。3.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育》1-6年級(jí)三冊(cè)，人民教育出版社2001年版。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》7-9年級(jí)全一冊(cè)，人民教育出版社2001年版。

全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)《體育與健康》（必修）第一、二、三冊(cè)，人民教育出版社2003年版。

教材范例中的技術(shù)動(dòng)作

人體基本運(yùn)動(dòng)和隊(duì)列隊(duì)形的概念和內(nèi)容。田徑運(yùn)動(dòng)：各種跑的技術(shù)要領(lǐng)； 不同姿勢(shì)的跳高或跳遠(yuǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)； 不同姿勢(shì)的投擲技術(shù)要領(lǐng)。

體 操：技術(shù)動(dòng)作的保護(hù)與幫助方法。球類運(yùn)動(dòng)：球類比賽場(chǎng)地和基本規(guī)則； 球類基本技術(shù)分類和動(dòng)作要領(lǐng)。武 術(shù)：文化和禮儀； 基本功的分類。

韻律體操和舞蹈：概念及特點(diǎn)。

第 8 頁(yè)

共 25 頁(yè)（2）體育鍛煉基本常識(shí)和方法。（3）教材教法掌握與運(yùn)用。4.學(xué)科專業(yè)知識(shí) 學(xué)校體育學(xué)：

（1）學(xué)校體育課程的本質(zhì);（2）學(xué)校體育課程的功能和目標(biāo);（3）學(xué)校體育課程實(shí)的施計(jì)劃;（4）體育課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（5）體育課的負(fù)荷與密度；（6）課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及方法；（7）課外體育競(jìng)賽方法；（8）體育游戲。

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)：

（1）血液與運(yùn)動(dòng)；（2）人體基本代謝；（3）呼吸與運(yùn)動(dòng)；（4）運(yùn)動(dòng)技能形成；（5）身體素質(zhì)的概念與分類；（6）身體練習(xí)方法與形式。

人體解剖學(xué)：

（1）人體肌肉分類；（2）人體骨骼分類；（3）人體解剖基本方位。體育心理學(xué)：

（1）體育教學(xué)心理；（2）體育活動(dòng)與心理健康；（3）體育教師心理。

體育史： 古代學(xué)校體育 體育測(cè)量與評(píng)價(jià)：

（1）身體形態(tài)的測(cè)量與方法；（2）學(xué)校體育評(píng)價(jià)的方法。體育保健學(xué)：

健康的含義與標(biāo)準(zhǔn)；（2）常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷及急救方法。奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)：

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共 25 頁(yè)（1）奧運(yùn)會(huì)歷史；（2）奧運(yùn)會(huì)文化；（3）奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目及簡(jiǎn)單規(guī)則；（4）時(shí)事奧運(yùn)。

5.從事本學(xué)科教育教學(xué)工作必須具備（應(yīng)知應(yīng)會(huì)）的學(xué)校體育專業(yè)基礎(chǔ)理論常識(shí)

（1）學(xué)校教育指導(dǎo)思想與基本理念；（2）教育與體育；（3）教師專業(yè)化成長(zhǎng)：（4）其他。

三、試卷結(jié)構(gòu)、題型

1.考試采用閉卷、筆試形式。試卷的問(wèn)卷與答卷分離，答案須寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：報(bào)考小學(xué)、初中教師崗位的考生，考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）；報(bào)考普通高中教師崗位的考生，考試時(shí)間為180分鐘，試卷滿分為170分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)120分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)：包括選擇、判斷、填空、名詞概念或動(dòng)作術(shù)語(yǔ)解釋、簡(jiǎn)答等題型。

4.試卷難易度：容易題、稍難題、較難題比例為8∶1∶1。

四、參考書(shū)目

1.《體育（與健康）》課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）北京師范大學(xué)出版社 2001年版。

2.小學(xué)、初中、高中《體育與健康教學(xué)大綱》｛試（驗(yàn)）用修訂版｝人民教育出版社2000年版。

3.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育》1-6年級(jí)三冊(cè)，人民教育出版社2001年版；義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》7-9年級(jí)全一冊(cè)人民教育出版社2001年版；全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)《體育

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共 25 頁(yè) 與健康》（必修）第一、二、三冊(cè)人民教育出版社2003年版。

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共 25 頁(yè)

信息技術(shù)（含計(jì)算機(jī)、電教）

一、考試目的

考查了解報(bào)考人員的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)水平、教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，以及信息技術(shù)課程教育教學(xué)理念。

二、考試范圍

信息技術(shù)及電教學(xué)科考試包括兩部分內(nèi)容，其中信息技術(shù)知識(shí)部分占90%，電教知識(shí)部分占10%。

（一）信息技術(shù)部分

考試內(nèi)容要求以教育部2000年頒布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》和教育部2003年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)（說(shuō)明：這兩個(gè)文件可從網(wǎng)上搜索下載），不超出其學(xué)習(xí)要求。

義務(wù)教育階段知識(shí)占60%，高中階段知識(shí)占40%。命題側(cè)重考查信息技術(shù)學(xué)科主干的基礎(chǔ)性知識(shí)、基本技能和考生的信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力和信息道德。試題注重體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)性、工具性、實(shí)踐性和發(fā)展性特點(diǎn)；注重考生靈活運(yùn)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的實(shí)踐能力的考查。

考試范圍以我區(qū)當(dāng)前使用的義務(wù)段和高中段信息技術(shù)教材內(nèi)容為主，各模塊具體考試內(nèi)容和要求如下：

I.信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊 1.信息獲取

（1）理解信息的基本概念，信息的基本特征。（2）了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢(shì)。（3）了解計(jì)算機(jī)的組成與工作原理。

2.信息加工與表達(dá)

（1）能夠根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用文字處理工具軟件加工信息表

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共 25 頁(yè) 達(dá)意圖。（2）能夠根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用圖表處理工具軟件加工信息，分析數(shù)據(jù)，表達(dá)意圖。（3）能使用軟件的幫助信息解決操作中遇到的疑難問(wèn)題。

3.信息資源管理

（1）了解常見(jiàn)信息資源的管理方法。⑵能描述各種常見(jiàn)信息資源管理方法的特點(diǎn)，分析其合理性。⑶了解使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法。

4.信息技術(shù)與社會(huì)

（1）能利用現(xiàn)代信息交流渠道開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。（2）理解網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)社會(huì)道德問(wèn)題。（3）理解信息安全的重要性，了解病毒防范、信息保護(hù)的基本思想。（4）了解與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)。

II.算法與程序設(shè)計(jì)模塊

本模塊應(yīng)了解算法和程序設(shè)計(jì)在解決問(wèn)題過(guò)程中的地位和作用；能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的算法，并能初步使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編制程序?qū)崿F(xiàn)算法解決問(wèn)題。建議學(xué)習(xí)軟件環(huán)境：VB6.0。

1.利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程

（1）了解利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本過(guò)程。（2）了解問(wèn)題分析與算法設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。（3）了解算法的基本特征。（4）能用自然語(yǔ)言、流程圖或偽代碼描述算法。（5）了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程。

2.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

（1）能夠使用可視化程序開(kāi)發(fā)工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的用戶界面。（2）知道常用的數(shù)據(jù)類型、變量、常量的含義；學(xué)會(huì)定義常量、變量的數(shù)據(jù)類型。（3）知道程序中運(yùn)算符、函數(shù)、表達(dá)式的表示方式，能夠轉(zhuǎn)換數(shù)學(xué)表達(dá)

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共 25 頁(yè) 式為程序接受的表達(dá)式。（4）學(xué)會(huì)使用順序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序的基本方法。（5）學(xué)會(huì)使用分支結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序的基本方法。（6）學(xué)會(huì)使用循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序的基本方法。（7）了解程序的編輯與翻譯過(guò)程方法，了解編譯型語(yǔ)言與解釋型語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)與不足。

3.算法與程序?qū)崿F(xiàn)

（1）理解解析法的基本思想。（2）了解枚舉算法求解問(wèn)題的過(guò)程。（3）理解使用數(shù)組存儲(chǔ)批量數(shù)據(jù)的基本方法。（4）理解順序查找、二分查找算法思想。（5）了解一到兩種經(jīng)典排序算法思想（如插入排序、冒泡排序）。（6）了解遞歸思想與遞歸的數(shù)學(xué)意義。

4.程序設(shè)計(jì)思想和方法

（1）了解模塊化程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法。（2）了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想與方法。（3）了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本特征。

III、多媒體技術(shù)應(yīng)用模塊 1.多媒體技術(shù)與社會(huì)生活

（1）了解多媒體技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。（2）了解多媒體技術(shù)的主要特征。（3）能通過(guò)案例分析，了解多媒體技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境中的普遍應(yīng)用。（4）認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)在呈現(xiàn)信息、交流、表達(dá)思想的生動(dòng)性和有效性。

2.多媒體信息采集與加工

（1）了解常用的聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻等信息的類型、格式和基本特征。掌握以上信息的采集方法。（2）根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，能使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邔?duì)聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻等信息進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。（3）了解聲音、圖形、圖像等文件格式的轉(zhuǎn)換方法。

3.多媒體信息表達(dá)與交流

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共 25 頁(yè)（1）能根據(jù)給定的案例，從問(wèn)題實(shí)際出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體作品。（2）掌握采用非線性方式組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)多媒體信息。（3）能根據(jù)表達(dá)、創(chuàng)作的需要，使用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w集成工具制作多媒體作品。（4）能對(duì)他人的多媒體作品做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

IV、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊

本模塊應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用技能，掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作的基本技術(shù)與評(píng)價(jià)方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的變化。

1.因特網(wǎng)應(yīng)用

（1）了解因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的基本使用方法，了解其基本工作思想。（2）知道因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理與發(fā)展趨勢(shì)，掌握常用因特網(wǎng)信息檢索工具的使用方法，能熟練使用檢索工具獲取所需信息。（3）掌握利用因特網(wǎng)獲取所需信息、實(shí)現(xiàn)信息交流的方式方法。理解因特網(wǎng)在跨時(shí)空、跨文化交流中的優(yōu)勢(shì)及其局限性。

2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

（1）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能、分類和常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。（2）理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的作用，知道網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議（OSI）分層模型的基本概念和基本思想，理解因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議的基本概念、思想與功能。（3）知道網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù)及其適用的業(yè)務(wù)。（4）了解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）和客戶機(jī)/服務(wù)器（C/S）兩種應(yīng)用模式的概念與特點(diǎn)。（5）掌握IP地址的格式和分類，知道子網(wǎng)和子網(wǎng)掩碼的概念。（6）知道域名的概念和域名解釋的基本過(guò)程。（7）知道因特網(wǎng)IP地址和域名的管理辦法及相應(yīng)的重要管理機(jī)構(gòu)。（8）了解小型局域網(wǎng)的構(gòu)建方法與使用方法，并能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享。（9）知道網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作

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共 25 頁(yè) 用與基本原理，了解代理服務(wù)器的概念與作用。（10）了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全問(wèn)題，了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)安全技術(shù)。

3.網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

（1）知道萬(wàn)維網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。（2）理解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的概念，了解其工作過(guò)程。（3）能使用常用的網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作與發(fā)布動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。（4）掌握規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理簡(jiǎn)單網(wǎng)站的基本方法。（5）掌握對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)站的建設(shè)質(zhì)量與運(yùn)行狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。

V.數(shù)據(jù)管理技術(shù)模塊

本模塊應(yīng)掌握與數(shù)據(jù)管理有關(guān)的基本知識(shí)，了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的一般方法，初步學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)管理技術(shù)管理信息，處理日常學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)管理技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生活的重要影響。建議學(xué)習(xí)環(huán)境：Access2000 1.數(shù)據(jù)管理基本知識(shí)

（1）了解數(shù)據(jù)管理技術(shù)的基本概念。（2）掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的庫(kù)、表、字段、記錄等概念，理解“關(guān)系”所表達(dá)的含義。（3）了解數(shù)據(jù)庫(kù)在多媒體和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，能舉例描述其應(yīng)用價(jià)值。

2.數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、使用與維護(hù)

（1）理解數(shù)據(jù)模型的概念，了解數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分類和建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本方法。（2）初步掌握使用實(shí)體—關(guān)系圖（E－R）描述關(guān)系數(shù)據(jù)模型的方法。（3）熟悉一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、添加數(shù)據(jù)和編輯數(shù)據(jù)庫(kù)的常用方法。（4）掌握在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中建立多表之間關(guān)系的方法。（5）掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中常用的數(shù)據(jù)篩選、排序、查詢的方法。（6）掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)表輸出的基本方法。（7）掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出的基本方法。

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共 25 頁(yè) 3.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

（1）了解層次和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的基本概念。（2）理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的概念，描述他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。（3）知道設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的基本方法。

（二）電教知識(shí)部分

電教知識(shí)部分以《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》所包含的內(nèi)容為主，考試范圍如下：

1.了解現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境，包括語(yǔ)音教室、多功能教室、微格教學(xué)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)環(huán)境等。

2.了解現(xiàn)代數(shù)字媒體的基本知識(shí)和操作技術(shù)。如電視、錄音機(jī)、CD/DVD播放機(jī)、投影儀、實(shí)物展示儀、背投、數(shù)碼相機(jī)、和攝像機(jī)等設(shè)備的使用和維護(hù)。能基本運(yùn)用這些技術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)相關(guān)的教學(xué)資源。

3.了解教育技術(shù)學(xué)的范疇，能運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)理論系統(tǒng)地對(duì)教學(xué)資源與過(guò)程進(jìn)行基本的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)和管理。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試采用閉卷、筆試形式。試卷的問(wèn)卷與答卷分離，答案須寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：報(bào)考小學(xué)、初中教師崗位的考生，考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）；報(bào)考普通高中教師崗位的考生，考試時(shí)間為180分鐘，試卷滿分為170分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)120分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題約占50%；簡(jiǎn)答題約占30%；綜合分析題約占20%。

4.試題難易比例：基本題、稍難題、較難題比例8∶1∶1。

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共 25 頁(yè) 綜合實(shí)踐活動(dòng)（含勞動(dòng)與技術(shù)）

一、考試目的

重點(diǎn)考查考生是否具備中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育工作所需的基本理念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，是否掌握基本的操作技能，是否具有一定的與技術(shù)相聯(lián)系的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、審美意識(shí)。

二、命題依據(jù)

以教育部頒布的小學(xué)3～6年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》、初中7～9年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，小學(xué)《3～6年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)施指南》、初中《7～9年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)施指南》為命題依據(jù)，以新疆教學(xué)研究室編寫(xiě)的小學(xué)《3～6年級(jí)新疆綜合實(shí)踐活動(dòng)》、初中《7～9年級(jí)新疆綜合實(shí)踐活動(dòng)》資源包中的第一部分“探究與實(shí)踐”和第二部分“勞動(dòng)與技術(shù)”為主要內(nèi)容。

三、考試內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、基本理念、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)實(shí)施與方法指導(dǎo)，勞動(dòng)觀點(diǎn)、思想感情、基本勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣、基本知識(shí)、日常生活中的自理能力，現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中簡(jiǎn)單的生產(chǎn)、生活能力及其工具的使用，勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐等內(nèi)容。

1.探究與實(shí)踐部分：活動(dòng)內(nèi)容要凸顯以人與自然、人與社會(huì)、人與自我、我與新疆四條主線。包括主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、正確引用方法指導(dǎo)等。

2.勞動(dòng)與技術(shù)教育部分：活動(dòng)內(nèi)容包括技術(shù)基礎(chǔ)、家政等方面。技術(shù)基礎(chǔ)包括傳統(tǒng)工藝、、基本技術(shù)等內(nèi)容。傳統(tǒng)工藝包括印章、雕刻、陶藝、編織、刺繡等。基本技術(shù)包括木工、金工、電子電工、簡(jiǎn)單機(jī)械維修、農(nóng)機(jī)具使用與維修、縫紉、農(nóng)作物栽培技術(shù)、花卉栽培、攝影、養(yǎng)

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共 25 頁(yè) 殖技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品貯藏和加工、農(nóng)作物良種繁育、樹(shù)木種植等。家政包括營(yíng)養(yǎng)與烹飪、家用器具使用與保養(yǎng)、家庭理財(cái)與購(gòu)物、能了解有關(guān)國(guó)防知識(shí)，懂得抗震減災(zāi)的有關(guān)常識(shí)等。

試題所占比例：探究與實(shí)踐部分為40%，勞動(dòng)技術(shù)部分為60%。

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離，答案須寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：考試時(shí)間為150分鐘，試卷滿分為150分（其中綜合部分50分，學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)：Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題，試卷包括：選擇題：30%；填空題：10%；簡(jiǎn)答題：40%；綜合題：20%。

4.試卷難易度比例：容易題、稍難題、較難題8︰1︰1，主客觀題比例7︰3。

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維 語(yǔ) 文

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第三篇：2014年高考政治(海南卷)

2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試政治

（海南卷）

第Ⅰ卷

本卷共22小題，每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1．黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出賦予農(nóng)民更多的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。下列舉措中能夠通過(guò)擴(kuò)大財(cái)產(chǎn)權(quán)利而使農(nóng)民增收的是

A．推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)的抵押、擔(dān)保和轉(zhuǎn)讓

B．穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng)

C．改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，完善糧食生產(chǎn)區(qū)的利益補(bǔ)償機(jī)制

D．對(duì)農(nóng)村集體土地所有權(quán)進(jìn)行確權(quán)登記

2．中國(guó)人民銀行決定，自 2013年7月20日起，全面放開(kāi)金融機(jī)構(gòu)貸款利率管制，由金融機(jī)構(gòu)根據(jù)商業(yè)原則自主確定貸款利率水平。放開(kāi)貸款利率管制將導(dǎo)致

A．金融機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)水平逐步提高

B．資金大規(guī)模流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)

C．利率差異化金融產(chǎn)品不斷出現(xiàn)

D．社會(huì)融資成本大幅度降低

3．經(jīng)濟(jì)學(xué)常用“倒U形”曲線（如圖1所示）來(lái)描

述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境污染程度的關(guān)系。據(jù)此作出的下列

判斷正確的是

①A→B表示工業(yè)化后期階段

②B→C表示工業(yè)化后期階段

③美麗中國(guó)應(yīng)該在B點(diǎn)出現(xiàn)

④美麗中國(guó)應(yīng)該在C點(diǎn)出現(xiàn)

A．①④B．②③

C．①③D．②④

4．近年來(lái)，我國(guó)高端餐飲逐漸收縮，大眾餐飲蓬勃發(fā)展。某餐飲企業(yè)在相繼關(guān)停了11家高端餐飲門(mén)店的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展大眾餐飲和快餐業(yè)務(wù)。該企業(yè)的行為反映了

①企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變②企業(yè)盈利水平的提升

③企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化④企業(yè)融資能力的下降

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．2013年，我國(guó)服務(wù)貿(mào)易總額達(dá)5396.4億美元，位居世界前列，比上年增長(zhǎng)14.7%，占我國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額的11.5%。其中，高附加值的咨詢和金融服務(wù)進(jìn)出口的增幅分別為19.9%、66.2%。上述事實(shí)說(shuō)明

①服務(wù)貿(mào)易全面提高了我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平

②服務(wù)貿(mào)易成為我國(guó)對(duì)外貿(mào)易新的增長(zhǎng)點(diǎn)

③服務(wù)貿(mào)易成為我國(guó)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的重要組成部分

④服務(wù)貿(mào)易取代了商品貿(mào)易在我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的首要地位

A．①③B．①④C．②③D．②④

信用卡是商業(yè)銀行向客戶發(fā)行的一種信用憑證。近年來(lái)，銀行利用新技術(shù)，不斷發(fā)展信用卡服務(wù)。完成6—7題。

6．某銀行將信用卡業(yè)務(wù)放入“手機(jī)銀行”，通過(guò)手機(jī)上的客戶端向客戶提供各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)和個(gè)性化的定制信息服務(wù)（如金融產(chǎn)品推薦）。這一舉措有利于

①降低銀行的經(jīng)營(yíng)成本②擴(kuò)展銀行的業(yè)務(wù)范圍

③降低銀行的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)④提高銀行的服務(wù)品質(zhì)

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．某童裝生產(chǎn)企業(yè)主通過(guò)信用卡透支解決了在購(gòu)買布料時(shí)資金不足的問(wèn)題。這表明信用卡具有

①消費(fèi)功能②融資功能③儲(chǔ)蓄功能④支付功能

A．①③B．①④C．②③D．②④

2013年8月，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，確定深化改革加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的任務(wù)措施。會(huì)議要求，到2020年全面建成以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為支撐的覆蓋城鄉(xiāng)的多樣化養(yǎng)老服務(wù)體系。完成8—9題。

8．推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展是政府

①堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的體現(xiàn)②履行公共服務(wù)職能的要求

③擴(kuò)大公共服務(wù)職能范圍的表現(xiàn)④提升依法行政能力的措施

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．從經(jīng)濟(jì)角度看，建立多樣化養(yǎng)老服務(wù)體系可以

A．形成新的財(cái)政資金來(lái)源B．提高居民儲(chǔ)蓄的積極性

C．引導(dǎo)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向D．增加城鄉(xiāng)就業(yè)崗位數(shù)量

10．2013年開(kāi)始施行的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)性別平等促進(jìn)條例》是我國(guó)首部關(guān)于性別平等的地方性法規(guī)。根據(jù)該條例，國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織應(yīng)當(dāng)給予男女兩性同等重視，保障男女兩性享有同等機(jī)會(huì)，獲得同等資源，得到同等發(fā)展。這一規(guī)定①消除了現(xiàn)實(shí)中的性別歧視現(xiàn)象②有利于促進(jìn)男女兩性的權(quán)利平等③堅(jiān)持了男女平等的基本國(guó)策④提高了女性公民的政治地位

A．①②B．①④C．②③D．③④

11．根據(jù)《中共中央關(guān)于廢止和宣布失效一批黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件的決定》，1978年至2012年制定的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，有300件被廢止、宣布失效，467件繼續(xù)有效，其中42件決定予以修改。清理與修改黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件，是中國(guó)共產(chǎn)黨

①與時(shí)俱進(jìn)，完善黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的舉措

②勇于開(kāi)拓，推進(jìn)各領(lǐng)域黨建工作的中心環(huán)節(jié)

③統(tǒng)籌兼顧，將黨內(nèi)法規(guī)上升為國(guó)家法律的措施

④從嚴(yán)治黨，規(guī)范權(quán)力行使，提高執(zhí)政水平的表現(xiàn)

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．2013年，根據(jù)刑法修正案有關(guān)條款，最高人民法院、最高人民檢察院發(fā)布《關(guān)于辦理危害食品安全案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，進(jìn)一步明確了危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，提出相關(guān)罪名的司法認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。上述關(guān)于維護(hù)食品安全的司法解釋（B）①規(guī)范了司法活動(dòng)②堅(jiān)持了依法行政原則

③樹(shù)立了立法權(quán)威④體現(xiàn)了公正司法原則

A．①②B．①④C．②③D．③④

13．2013年，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)行政復(fù)議法進(jìn)行執(zhí)法檢查。在檢查過(guò)程中，執(zhí)法檢查組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷和在中國(guó)人大網(wǎng)發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷等方式，向社會(huì)公開(kāi)征求關(guān)于行政復(fù)議法實(shí)施情況的意見(jiàn)。全國(guó)人大上述做法（C）

①擴(kuò)大了人大監(jiān)督權(quán)的行使范圍②提高了人大監(jiān)督工作的透明度③增強(qiáng)了人大監(jiān)督工作的公眾參與度④完善了人大新聞宣傳工作機(jī)制

A．①②B．①④C．②③D．③④

14．全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議通過(guò)政治決議，提出要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠

道作用，把政治協(xié)商納入決策程序，協(xié)商于決策之前和決策之中，協(xié)助黨委和政府搞好在人民政協(xié)同各民主黨派、各民族和各界別人士的協(xié)商。全國(guó)政協(xié)重視協(xié)商民主，因?yàn)棰賲f(xié)商民主是多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

②協(xié)商民主是完善人民政協(xié)制度體系的前提

③協(xié)商民主有利于提高黨和政府的決策水平

④協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要形式

A．①②B．①③C．②④D．③④

榮獲首批十大“中國(guó)歷史文化名街”稱號(hào)的海口騎樓老街始建于1849年，融瓊州海峽北岸內(nèi)陸建筑文化與南洋建筑文化于一體。騎樓適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)，一樓廊道既可遮蔽陽(yáng)光，又可躲避風(fēng)雨。完成15-16題。

15．散發(fā)著建筑文化芳香的?？隍T樓

①蘊(yùn)含著豐富的歷史文化底蘊(yùn)②彰顯不同文化交流融合的魅力

③是海南地域文化傳承與創(chuàng)新的主要載體 ④表明地域文化的性質(zhì)是由地理環(huán)境決定的A．①②B．①③C．②④D．③④

16．飽經(jīng)滄桑的海口騎樓鐫刻著歷史印記。隨著商業(yè)開(kāi)發(fā)的擴(kuò)大，騎樓遭到不同程度的破壞。為了保護(hù)好騎樓，正確的做法是

①修舊如舊、禁止利用②保護(hù)為主、合理利用

③政府主導(dǎo)、社會(huì)參與④社會(huì)主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作

A．①②B．①④C．②③D．③④

17．以往臺(tái)灣改良水果注重提高甜度，水果以甜而多汁著稱。為適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化，臺(tái)灣的科研人員目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，使菠蘿、釋迦、葡萄等當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)水果帶有一定酸味，以擴(kuò)大銷路。這表明

①認(rèn)識(shí)總是來(lái)源于實(shí)踐并能夠指導(dǎo)實(shí)踐

②認(rèn)識(shí)決定于實(shí)踐并始終落后于實(shí)踐

③認(rèn)識(shí)始終受人們的實(shí)踐能力和認(rèn)識(shí)能力的制約

④實(shí)踐的需要始終是認(rèn)識(shí)正確與否的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

A．①②B．①③C．②④D．③④

18．“窮人絕無(wú)開(kāi)交易所折本的煩惱，煤油大王哪會(huì)知道北京揀煤渣老婆子的辛酸，饑區(qū)的災(zāi)民，大約總不會(huì)去種蘭花，像闊老太爺一樣??”魯迅這句話蘊(yùn)含的哲理是①人們的社會(huì)意識(shí)反映人們的社會(huì)存在狀況

②人們的社會(huì)意識(shí)的差異根源于其社會(huì)存在狀況的差異

③人們的社會(huì)意識(shí)可以預(yù)見(jiàn)社會(huì)存在的發(fā)展方向

④人們的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有相對(duì)獨(dú)立性

A．①②B．①③C．②④D．③④

19．習(xí)近平指出，要善于運(yùn)用底線思維的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果，做到有備無(wú)患、遇事不慌，牢牢把握主動(dòng)權(quán)。從哲學(xué)上看，底線思維強(qiáng)調(diào)的是

①堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，勇于探索②正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性，未雨綢繆③堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，不斷創(chuàng)新④堅(jiān)持兩點(diǎn)論，把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件

A．①②B．①③C．②④D．③④

20．《山海經(jīng)》中追日的“夸父”，《淮南子》中射日的“后羿”，《西游記》中七十二變的“孫悟空”和《聊齋志異》中的一個(gè)個(gè)善良的“狐仙”，這些虛構(gòu)的形象在現(xiàn)實(shí)生活中都有其“原型”。這是因?yàn)?/p>

①意識(shí)本質(zhì)上是對(duì)客觀存在的反映

②意識(shí)能夠在反映現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)上創(chuàng)造幻想的世界

③觀念中的矛盾與現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾不具有同一性

④觀念中的矛盾的解決取決于人的意識(shí)的發(fā)展

A．①②B．①④C．②③D．③④

21．“天之亡我，我何渡為？”項(xiàng)羽說(shuō)完這句話后在烏江邊自刎而亡。唐朝詩(shī)人杜牧為此蹉嘆：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！彼纬渭彝醢彩瘎t認(rèn)為：“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？”可見(jiàn)

①主體對(duì)客體的認(rèn)識(shí)具有主動(dòng)性和選擇性

②主體對(duì)客體的認(rèn)識(shí)的真理性取決于主體本身

③不同主體對(duì)同一客體的認(rèn)識(shí)具有同樣的真理性

④主體對(duì)客體的認(rèn)識(shí)受主體的知識(shí)、情感和價(jià)值觀的影響

A．①②B．①④C．②③D．③④

22．3D打印是以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，以粉末狀金屬或塑料等黏合材料為原料，通過(guò)逐層打印的方式生產(chǎn)各種形狀的產(chǎn)品的技術(shù)；3D打印不用模具，無(wú)需機(jī)構(gòu)加工，能夠降低生產(chǎn)成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。3D打印技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用表明

①觀念的存在不通過(guò)實(shí)踐也能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的存在②觀念的存在與現(xiàn)實(shí)的存在沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別

③生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的具體形式是不斷發(fā)展的④實(shí)踐是主觀與客觀的交匯點(diǎn)和聯(lián)接紐帶

A．①②B．①③C．②④D．③④

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第23題—第25題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第26題—第28題為選考題，考生根據(jù)要求做答案。

23．（10分）辨析題

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是獲取利潤(rùn)。因此，企業(yè)利潤(rùn)率越高意味著越成功。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以辨析。

答案要點(diǎn)：

一般而言，在企業(yè)遵守法律和市場(chǎng)規(guī)則前提下，該觀點(diǎn)具有合理性。（2分）成功企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)除了利潤(rùn)指標(biāo)外，還應(yīng)包括依法納稅、奠定企業(yè)倫理、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。（3分）企業(yè)若通過(guò)違法經(jīng)營(yíng)，如制假售假、偷稅漏稅等手段獲取高額利潤(rùn)，（2分）或者違反市場(chǎng)規(guī)則，建立價(jià)格聯(lián)盟、采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等手段獲取高額利潤(rùn)，則該觀點(diǎn)不正確。（3分）

24．（16分）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

建設(shè)美好家園，讓人民在藍(lán)天白云、青山綠水的優(yōu)美環(huán)境中生活。十八屆三中全會(huì)要求，緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。

我國(guó)扎實(shí)推進(jìn)“生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)”建設(shè)，截至2013年，全國(guó)已建成國(guó)家級(jí)生態(tài)市（縣）55個(gè)、國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2986個(gè)。政府還推動(dòng)建立生態(tài)被償機(jī)制，中央財(cái)政安排的生態(tài)補(bǔ)償資金總額從2001年的23億元增加到2012年的約780億元，累計(jì)約2500億元。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)分析黨和政府為什么要推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（10分）答案要點(diǎn)：

（2）建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，需要人民共同參與。運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說(shuō)明人民群眾參與生態(tài)文明建設(shè)的重要性。（6分）

答案要點(diǎn)：

人是社會(huì)歷史的主體，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎人民群眾的切身利益，需要人民群眾廣泛參與；（3分）

堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，發(fā)揮人民的主人翁精神，能夠更好地保障人民權(quán)益，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（3分）

25．（22分）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

為了發(fā)展素質(zhì)教育，我國(guó)一些中小學(xué)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)：有的學(xué)校以本地區(qū)的“最美媽媽”、“最美教師”的感人事跡帶動(dòng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展“美麗”德育活動(dòng)，彰顯美好品行文化；有的學(xué)校開(kāi)展生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、身心自強(qiáng)的“四自”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和責(zé)任感；有的學(xué)校開(kāi)展?jié)h字書(shū)法教育，全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏聲靜心習(xí)字20分鐘；有的學(xué)校開(kāi)展“我是創(chuàng)造之星”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料設(shè)計(jì)創(chuàng)意作品??

（1）運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，分析開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。（10分）答案要點(diǎn)：

“一校一品”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參加校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，（2分）有利于豐富學(xué)生的精神世界，（2分）增強(qiáng)學(xué)生的精神力量，（2分）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，（2分）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2分）

（2）運(yùn)用矛盾特殊性原理闡明學(xué)校開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)的合理性。（12分）

答案要點(diǎn)：

矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)，它要求對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。（4分）具體分析學(xué)校的情況、學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展要求，是開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)的前提。（4分）各校根據(jù)具體條件，有針對(duì)性地開(kāi)展各具特色的“一校一品”活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建了平臺(tái)。（4分）

請(qǐng)考生在第26、27、28三道題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。做答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。

26．（8分）【經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，分工起因于交換能力，因此，分工程度總要受交換能力大小的限制，即要受市場(chǎng)大小的限制，如果市場(chǎng)過(guò)小，就不能鼓勵(lì)人們專門(mén)從事一種工作。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)，評(píng)析斯密的上述分工與交換關(guān)系的觀點(diǎn)。（8分）

答案要點(diǎn)：

斯密的觀點(diǎn)具有一定合理性，他認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)規(guī)模對(duì)分工的制約，即市場(chǎng)規(guī)模越大，市場(chǎng)作用發(fā)揮得越充分，就越有利于分工的發(fā)展；反之則會(huì)制約分工的發(fā)展。（4分）但他真倒了分工與交換之間的決定和被決定關(guān)系。根據(jù)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論，應(yīng)是分工決定交換，而不是交換決定分工。（4分）

27．（8分）【國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

為促進(jìn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步、文化發(fā)展以及和平與穩(wěn)定，印度尼西亞、泰國(guó)等10國(guó)建立了東南亞國(guó)家聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱東盟）。東盟的主要機(jī)構(gòu)有首腦會(huì)議、外長(zhǎng)會(huì)議、秘書(shū)處和專門(mén)委員會(huì)等。20世紀(jì)90年代初東盟發(fā)起區(qū)域合作進(jìn)程：1994年成立東盟地區(qū)論壇，先后與中國(guó)、日本、韓國(guó)和美國(guó)等建立對(duì)話伙伴關(guān)系；2002年啟動(dòng)?xùn)|盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)；2005年主辦首屆東亞峰會(huì)；2008年正式生效的《東盟憲章》明確了建設(shè)東盟共同體的發(fā)展方向和目標(biāo)。

結(jié)合材料，概述東盟這一國(guó)際組織的主要特征。（8分）

答案要點(diǎn)：

國(guó)際性：由東南亞地區(qū)10個(gè)國(guó)家組成的區(qū)域性政府間國(guó)際組織；（2分）

目的性：有特定的宗旨和目的，職能范圍涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化、社會(huì)等方面；（2分）

組織性：設(shè)立有首腦會(huì)議、外長(zhǎng)會(huì)議和秘書(shū)處等多層次機(jī)構(gòu)；（2分）

自主性：代表成員國(guó)共同利益制定發(fā)展目標(biāo)，自主推進(jìn)區(qū)域合作進(jìn)程。（2分）

28．（8分）【公民道德與倫理常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

只有初中文化水平的建筑工人趙正義熱愛(ài)本職工作，以立大事者“必有堅(jiān)忍不拔之志”勉勵(lì)自己，通過(guò)實(shí)踐、自學(xué)、培訓(xùn)等途徑不斷提高文化和職業(yè)技術(shù)水平。他結(jié)合工作需要堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)15年的艱辛探索，成功研制了“塔桅式機(jī)械設(shè)備裝配式預(yù)制混凝土構(gòu)件基礎(chǔ)”。這一成果被譽(yù)為“中國(guó)人在塔機(jī)技術(shù)領(lǐng)域首次超越西方的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)”，獲2011國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

結(jié)合材料，說(shuō)明作為普通勞動(dòng)者的趙正義是如何踐行職業(yè)道德的。（8分）

答案要點(diǎn)：

愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職崗位努力工作，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)；（4分）勤奮學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能，持之以恒地開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)人生境界的升華。（4分）

第四篇：2017年高考政治海南卷

海南省2017年高考政治試題及答案

第I卷

本卷共22小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.小倩跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上出售的養(yǎng)雞場(chǎng)的雞大約50元/只，農(nóng)村散養(yǎng)的雞大約150元/只，價(jià)格懸殊。在下列選項(xiàng)中，與小倩的發(fā)現(xiàn)屬于同類價(jià)格現(xiàn)象的是

A.在老字號(hào)裁縫鋪定制的旗袍價(jià)格是某成衣公司旗袍價(jià)格的3倍 B.3月份北京市場(chǎng)上的草莓價(jià)格是海南三亞草莓價(jià)格的3倍 C.中國(guó)銷售的進(jìn)口汽車價(jià)格是國(guó)外同款汽車價(jià)格的2倍 D.廣州的租車價(jià)格大約是合肥租車價(jià)格的1.5倍

2.移動(dòng)支付是指利用手機(jī)等移動(dòng)終端對(duì)商品或服務(wù)的交易進(jìn)行結(jié)算的一種方式。隨著移動(dòng)支付手段的興起，越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始通過(guò)移動(dòng)支付方式完成交易。在其他條件不變的前提下，移動(dòng)支付對(duì)貨幣流通的影響是

①貨幣流通速度加快 ②流通中所需的貨幣量減少 ③貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少 ④貨幣的實(shí)際供應(yīng)量增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.發(fā)行國(guó)債是政府籌集資金的重要方式，這些債務(wù)最終是要償還的。政府償還國(guó)債的主要資金來(lái)源是

A.新國(guó)債的發(fā)行收入 B.國(guó)有企業(yè)上繳的利潤(rùn) C.國(guó)債的投資收益 D.國(guó)家稅收收入 4.據(jù)研究，每一位消費(fèi)者身后大約有250個(gè)親朋好友。如果贏得了一位消費(fèi)者的好感，就意味著贏得了250個(gè)人的好感；反之，如果得罪了一位消費(fèi)者，也就意味著得罪了250個(gè)人。這就是商場(chǎng)中的“250定律”。據(jù)此，企業(yè)應(yīng)該 ①以消費(fèi)者利益為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，擴(kuò)大市場(chǎng) ②自覺(jué)遵守市場(chǎng)道德，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ③提高生產(chǎn)能力，確保市場(chǎng)經(jīng)營(yíng) ④實(shí)施品牌戰(zhàn)略，樹(shù)立良好企業(yè)形象

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.受銷量下降、原材料價(jià)格上漲的影響，我國(guó)某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)2015年的利潤(rùn)率僅為1%。為提高利潤(rùn)率，該企業(yè)采取的措施是 ①發(fā)行企業(yè)債券，擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 ②提高產(chǎn)品價(jià)格，抵消原材料價(jià)格的上漲 ③優(yōu)化管理流程，降低生產(chǎn)成本 ④調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，滿足多種消費(fèi)需求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2015年，中央政府定價(jià)范圍大幅縮減，定價(jià)種類由13種（類）減少到7種（類），減少約46%；具體定價(jià)項(xiàng)目由100項(xiàng)減少到20項(xiàng)，減少80%。這一舉措的目的是

①完善價(jià)格的市場(chǎng)形成機(jī)制 ②擴(kuò)大市場(chǎng)對(duì)價(jià)格的影響 ③消除政府對(duì)價(jià)格的干預(yù) ④穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格水平A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.在首次中非合作論壇召開(kāi)后的15年間，中國(guó)對(duì)非洲投資額從5億美元躍升至300億美元，有效推動(dòng)了非洲國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程，帶動(dòng)中國(guó)消費(fèi)品、技術(shù)和設(shè)備的出口。雙邊貿(mào)易額由原來(lái)的100億美元上升到2014年的2200億美元。這說(shuō)明 ①國(guó)際投資有利于拉動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的增長(zhǎng) ②全球生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置依賴于國(guó)際投資 ③優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)能有效促進(jìn)雙邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④資本全球化加劇全球經(jīng)濟(jì)的兩極分化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2015年9月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定中央財(cái)政出資150億元，吸引民營(yíng)和國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、地方政府等共同參與，建立總規(guī)模為600億元的國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展基金，重點(diǎn)支持種子期、初創(chuàng)期成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展?；卮?~9題。8.國(guó)家設(shè)立該基金的意義在于

①引導(dǎo)社會(huì)資金投向 ②激發(fā)中小企業(yè)市場(chǎng)活力 ③擴(kuò)大國(guó)家稅收來(lái)源 ④擴(kuò)大財(cái)政資金使用范圍 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.設(shè)立國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展基金表明政府 ①扶持中小企業(yè)一積極組織經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②是提高中小企業(yè)市場(chǎng)活力的主要因素 ③有責(zé)任更多地介入中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng) ④能夠通過(guò)市場(chǎng)化手段影響微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng) A.①③ B.①④ C.②③ D．②④ 10．為深入推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，某縣增加財(cái)政投入，加快農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、文化室、衛(wèi)生室、農(nóng)民體育健身場(chǎng)地等設(shè)施，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這一做法

①擴(kuò)大了農(nóng)村社區(qū)民主自治的范圍 ②優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)的資源配置 ③加快了村民自治的制度化規(guī)范化進(jìn)程 ④提升了農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)供給水平

A.①③ B.①④ C.②③ D．②④ 11.為推進(jìn)行政能力建設(shè)、提高行政效率，某省加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)工作的監(jiān)督在下列情形中，屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是 ①省政府辦公廳檢查各地九年制義務(wù)教育普及情況 ②省人大常委會(huì)在全省范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)執(zhí)法檢查 ③省紀(jì)委調(diào)查省政府機(jī)關(guān)有關(guān)工作人員不動(dòng)產(chǎn)情況 ④省審計(jì)廳對(duì)民政部門(mén)財(cái)政資金使用情況進(jìn)行審計(jì) A．①② B．①④ C.②③ D.③④ 12.2015年8月，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》并發(fā)出通知，要求派出巡視組的黨組織及巡視機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格依照條例開(kāi)展工作；被巡視黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要自覺(jué)接受巡視監(jiān)督；廣大黨員干部要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。實(shí)施該條例旨在 ①堅(jiān)持依法執(zhí)政，完善國(guó)家法律體系 ②落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，依規(guī)治黨 ③強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) ④加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，規(guī)范組織生活

A．①② B．①④ C.②③ D.③④ 13.截至2015年7月，西藏自治區(qū)人大及其常委會(huì)制定、批準(zhǔn)地方性法規(guī)和作出具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定共300件，其中現(xiàn)行有效的地方性法規(guī)123件，具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定148件，內(nèi)容涉及政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化教育、文物保護(hù)、生態(tài)環(huán)保等各個(gè)方面。這些法規(guī)、決議、決定的制定 ①表明在西藏只有自治區(qū)人大及其常委會(huì)才能行使自治權(quán) ②有利于鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系 ③擴(kuò)大了民族自治區(qū)政府促進(jìn)各民族共同發(fā)展的職責(zé)范圍 ④說(shuō)明民族自治區(qū)享有自主管理本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力 A．①② B.①③ C.②④ D.①④ 14.2015年9月，國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。雙方?jīng)Q定設(shè)立中美經(jīng)濟(jì)事務(wù)定期通話機(jī)制，擴(kuò)大能源、環(huán)保、科技等領(lǐng)域的合作，完善兩軍互信機(jī)制建設(shè)，并就共同打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪達(dá)成重要共識(shí)，就共同對(duì)應(yīng)氣候變化問(wèn)題發(fā)表新的聯(lián)合聲明。雙方達(dá)成上述合作和共識(shí)表明

①兩國(guó)的國(guó)家利益相互交融，共同利益廣泛

②加深信任、擴(kuò)大合作是中美新型大國(guó)關(guān)系的重要內(nèi)容 ③兩國(guó)消除了在世界形勢(shì)認(rèn)識(shí)和對(duì)外政策上的差異 ④管控分歧、避免競(jìng)爭(zhēng)是兩國(guó)對(duì)話協(xié)商的目的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2014年3月，全國(guó)首家省級(jí)好人館向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。好人館以圖片、實(shí)物、視頻等多種形式，生動(dòng)直觀地展現(xiàn)該省829位入選“中國(guó)好人榜”的好人事跡，引起社會(huì)熱烈反響。設(shè)立好人館 ①反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論創(chuàng)新 ②拓展了提高公民學(xué)科文化素質(zhì)的渠道

③豐富了道德教育的內(nèi)容，創(chuàng)新了道德教育的形式 ④提供了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)載體

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話中指出：“我們要走進(jìn)生活深處，在人民中體悟生活本質(zhì)、吃透生活底蘊(yùn)。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能變成深刻的情節(jié)和動(dòng)人的形象，創(chuàng)作出來(lái)的作品才能激蕩人心?！边@一論斷強(qiáng)調(diào)的是 ①人民群眾的聰明才智是文藝創(chuàng)作的根本動(dòng)力 ②只要深入社會(huì)實(shí)踐就能創(chuàng)作出激蕩人心的作品 ③深刻反映社會(huì)生活本質(zhì)的作品才是最有價(jià)值的 ④文藝創(chuàng)作的不竭源泉在于人民群眾的實(shí)踐

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.莆仙戲被譽(yù)為宋元時(shí)期南戲的“活化石”，是首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來(lái)，當(dāng)?shù)卣ㄟ^(guò) 引進(jìn)藝術(shù)人才、安排專項(xiàng)財(cái)政資金等方式，大力扶持莆仙戲，使這一傳統(tǒng)藝術(shù)展現(xiàn)出新的魅力。政府扶持莆仙戲旨在

①拓展戲曲文化市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化 ②挖掘傳統(tǒng)戲曲的歷史文化價(jià)值 ③通過(guò)推陳出新維護(hù)戲曲文化的多樣性 ④推動(dòng)戲曲文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.油畫(huà)作品《父親》曾獲得全國(guó)青年美展一等獎(jiǎng)。在一個(gè)陰雨綿綿、非常寒冷的大年三十，作者看到一個(gè)農(nóng)民在路邊公共廁所掏糞。這份辛勤勞作的情景令他震撼、難以忘懷，他深深感到農(nóng)民的辛勞和偉大，鎖定了該畫(huà)作的題材―農(nóng)民。這表明在藝術(shù)創(chuàng)作中 ①深入社會(huì)生活是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值的根本途徑 ②價(jià)值觀是衡量?jī)r(jià)值判斷正確與否的尺度 ③正確的價(jià)值判斷以正確的價(jià)值選擇為基礎(chǔ) ④只有確立正確的價(jià)值觀才能做出正確的價(jià)值選擇

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.近平在黨的十八屆五中全會(huì)上指出，要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展,這五大發(fā)展理念相互貫通、相互促進(jìn)，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，要統(tǒng)一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一貫徹五大發(fā)展理念的唯物辯證法根據(jù)是 ①部分的性質(zhì)和功能受整體的性質(zhì)和功能的制約 ②整體中各部分的性質(zhì)和功能既相互區(qū)別又相互聯(lián)系 ③關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用 ④整體與部分在事物存在和發(fā)展中的地位同等重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1859年，一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主來(lái)到了澳大利亞，放養(yǎng)了從歐洲帶來(lái)的24只兔子以供打獵。由于澳洲大陸自然環(huán)境適宜，又無(wú)鷹、狐貍等天敵，兔子大量繁殖擴(kuò)散，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)蒙受了巨大損失。20世紀(jì)50年代，澳大利亞政府采納生物學(xué)家建議，用生物方法控制兔災(zāi)，取得了顯著效果?；卮?0―21題。20.“澳大利亞兔災(zāi)”表明

①事物的聯(lián)系是客觀的，只有人力才能改變 ②事物的聯(lián)系是不斷變化的，依時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移 ③自在事物的聯(lián)系通過(guò)實(shí)踐可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系 ④自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系沒(méi)有確定的界限 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.澳大利亞人控制兔災(zāi)實(shí)踐的哲學(xué)啟示是 ①改造自然實(shí)踐的成功取決于人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮 ②人與自然矛盾的解決依賴于人的實(shí)踐能力和水平③人與自然的矛盾來(lái)源于人對(duì)自然認(rèn)識(shí)的局限性 ④認(rèn)識(shí)的發(fā)展水平制約著解決人與自然矛盾的水平

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.為了擺脫貧困，何濤巴村煉過(guò)鐵、辦過(guò)化肥廠，但經(jīng)濟(jì)狀況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，環(huán)境污染問(wèn)題卻日益嚴(yán)重。該村汲取教訓(xùn)，改變思路，在茶葉專家的幫助下，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源稟賦，帶領(lǐng)村民種茶，形成茶葉種植、加工、銷售整體發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)了“百姓富、生態(tài)美”。該村的轉(zhuǎn)型發(fā)展表明

①成功的實(shí)踐是基于對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律的把握 ②失敗與成功相互滲透和轉(zhuǎn)化，沒(méi)有明確的界限 ③善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是實(shí)踐取得成功的重要條件 ④通過(guò)實(shí)踐總能把觀念中的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

第II卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第23~25題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第26~28題為選考題，考生根據(jù)要求作答。23．辨析題（10分）

有人認(rèn)為：既然我國(guó)憲法規(guī)定公民享有言論自由，那么公民在微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上發(fā)表言論就不應(yīng)該有任何的限制。請(qǐng)運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以辨析。24．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（20分）

甲市是我國(guó)制造業(yè)的重地，近5年來(lái)，在企業(yè)工資水平逐漸提高的情況下，該市每年仍存在10萬(wàn)左右的勞動(dòng)力缺口。2014年，甲市頒布了《推進(jìn)企業(yè)“機(jī)器換人”行動(dòng)三年計(jì)劃》，提出到2016年?duì)幦∪羞^(guò)半規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”。

隨著政府扶持政策的不斷落實(shí)，甲市“機(jī)器換人”在制造業(yè)相關(guān)企業(yè)迅速推廣。如今，甲市六成以上工業(yè)企業(yè)開(kāi)展了“機(jī)器換人”，智能化設(shè)備投資占工業(yè)投資比重達(dá)50%，減少用工6萬(wàn)余人。產(chǎn)品平均合格率從88.04%提高至94.42%，圍繞機(jī)器人的研發(fā)、咨詢、評(píng)估、維護(hù)等制造業(yè)的生產(chǎn)性服務(wù)需求增長(zhǎng)迅速。

（1）運(yùn)用意識(shí)作用的原理，說(shuō)明該市實(shí)施“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的合理性。（10分）

（2）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析該市企業(yè)“機(jī)器換人”的益處。（10分）

25.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（18分）

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代：經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息更新速度越來(lái)越快……時(shí)代發(fā)展要求人們不斷更新知識(shí)。黨的十八屆三中全會(huì)要求深化教育改革，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出，建立個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)，暢通繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)通道。

某市在智慧市建設(shè)中，依托先進(jìn)的信息采集、處理、儲(chǔ)存、傳輸技術(shù)，開(kāi)發(fā)智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)。智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)擁有強(qiáng)大的信息資源中心，融合不同學(xué)科知識(shí)、提供各類學(xué)習(xí)資源。每個(gè)市民都可以在智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)上用有記錄終身學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)賬戶，根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，訂制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，運(yùn)用搜索引擎等工具搜索跨學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)資源，進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)。（1）運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系的知識(shí)說(shuō)明為什么要大力推進(jìn)終身學(xué)習(xí)。（10分）

（2）運(yùn)用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)文化發(fā)展的知識(shí)說(shuō)明建立“智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)”的文化意義。（8分）

請(qǐng)考生從第26―28題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。

26.【選修2：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（8分）

計(jì)劃和市場(chǎng)都是方法嘛。只要對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力有好處，就可以利用。它為社會(huì)主義服務(wù)。就是社會(huì)主義的；為資本主義服務(wù)，就是資本主義的。好像一談?dòng)?jì)劃就是社會(huì)主義，這也是不對(duì)的，日本就有一個(gè)企劃廳嘛，美國(guó)也有計(jì)劃嘛，我們以前是學(xué)蘇聯(lián)的，搞計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。后來(lái)又講計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，現(xiàn)在不要再講這個(gè)了。

――摘自《鄧小平文選》第三卷：計(jì)劃和市場(chǎng)都是發(fā)展生產(chǎn)力的方法

分析鄧小平上述觀點(diǎn)對(duì)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論意義。27.【選修3：國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（8分）

2011年，敘利亞發(fā)生政治危機(jī)和武裝沖突。根據(jù)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的決議，2012年4月聯(lián)合國(guó)敘利亞監(jiān)督團(tuán)成立，負(fù)責(zé)監(jiān)督各方停止一切形式的的武裝暴力。2016年，聯(lián)合國(guó)敘利亞化學(xué)武器調(diào)查小組認(rèn)為，在鴿派沖突中有使用化學(xué)武器的情況嗎。同年9月，敘利亞申請(qǐng)加入《禁止化學(xué)武器公約》，安理會(huì)授權(quán)禁止化學(xué)武器組織對(duì)敘利亞境內(nèi)的化學(xué)武器進(jìn)行核查和銷毀。2015年12月，聯(lián)合國(guó)安全理會(huì)全體一致通過(guò)敘利亞和平進(jìn)程國(guó)際路線圖決議。

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概括聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮的作用。

28.【選修6：公民道德與倫理常識(shí)】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（8分）

海南一漁民在三亞市附近海域打魚(yú)時(shí)，意外打撈到一個(gè)外形十分像魚(yú)雷的裝置。他感到十分可疑，立刻返航向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。經(jīng)檢測(cè)，這是某國(guó)海軍在我國(guó)海域秘密投放的新型技術(shù)竊密裝置，承擔(dān)搜集我國(guó)海域環(huán)境數(shù)據(jù)、跟蹤潛艇等近距離偵察任務(wù)。

該漁民的行為體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。運(yùn)用公民道德與倫理常識(shí)的相關(guān)知識(shí)對(duì)此加以分析。

參考答案：

1-5 AADCD 6-10 ABABD 11-15 BCCAD 16-20 DCBAC 21-22 CB 23.言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容，公民有權(quán)在微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)上表達(dá)個(gè)人看法和意愿。（3分）共鳴在行使言論自由權(quán)利的時(shí)候，必須尊重他人權(quán)利。不能編造謠言、發(fā)表危害社會(huì)的言論。（4分）公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，公民的言論自由受法律保護(hù)，同事必須履行法定義務(wù)。（3分）

24.（1）意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，正確的意識(shí)反映事物的本質(zhì)和規(guī)律，對(duì)改造世界具有指導(dǎo)作用。（4分）“機(jī)器換人”計(jì)劃適應(yīng)了該市制造業(yè)工資成本增加、勞動(dòng)力缺口較大的實(shí)際和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的要求。（3分）“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施推進(jìn)了該市制造業(yè)的升級(jí)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）

（2）彌補(bǔ)企業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)力缺口；（3分）提升生產(chǎn)的智能化水平，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；（3分）降低勞動(dòng)成本；（2分）促進(jìn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力。（2分）

25.（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展是無(wú)限的，人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展也是無(wú)限的。（4分）推進(jìn)終身學(xué)習(xí)，是時(shí)代和時(shí)間的發(fā)展提出的要求。（3分）只有終身學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)，更好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。（3分）

（2）信息技術(shù)推動(dòng)文化傳承方式的變革，為改進(jìn)學(xué)習(xí)方式提供了物質(zhì)技術(shù)條件。（2分）智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)為全民學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教育資源和便捷的學(xué)習(xí)條件；（2分）有利于人們實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)；（2分）有利于提升國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新。（2分）

26.指出計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段，消除了把計(jì)劃和市場(chǎng)看作社會(huì)基本制度范疇的思想束縛，風(fēng)度和發(fā)展了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)；（4分）肯定市場(chǎng)對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力的作用，突破了把計(jì)劃與市場(chǎng)對(duì)立起來(lái)的觀念，為建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制奠定了理論基礎(chǔ)。（4分）27.聯(lián)合國(guó)是集體安全機(jī)制的核心，安理會(huì)有權(quán)對(duì)地區(qū)沖突進(jìn)行調(diào)查和調(diào)節(jié)，推動(dòng)相關(guān)國(guó)際協(xié)議、決議的達(dá)成；（3分）通過(guò)維和行動(dòng)，緩和國(guó)際和地區(qū)的緊張局勢(shì)；（3分）建立國(guó)際軍控和裁軍機(jī)制，進(jìn)行武器核查。（2分）

28.愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的最起碼的道德規(guī)范（2分）每個(gè)公民都應(yīng)時(shí)刻心系國(guó)家前途命運(yùn)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。（3分）該漁民為國(guó)家安全意識(shí)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)可疑的小型裝置后及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，以實(shí)際行動(dòng)履行了公民維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。（3分）

第五篇：2016年海南高考政治卷

2016年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（海南卷）

第Ⅰ卷

本卷共22小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1．小倩跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上出售的養(yǎng)雞場(chǎng)的雞大約50元/只，農(nóng)村散養(yǎng)的雞大約150元/只，價(jià)格懸殊。在下列選項(xiàng)中，與小倩的發(fā)現(xiàn)屬于同類價(jià)格現(xiàn)象的是

A．在老字號(hào)裁縫鋪定制的旗袍價(jià)格是某成衣公司旗袍價(jià)格的3倍 B．3月份北京市場(chǎng)上的草莓價(jià)格是海南三亞草莓價(jià)格的3倍 C．中國(guó)銷售的進(jìn)口汽車價(jià)格是國(guó)外同款汽車價(jià)格的2倍 D．廣州的租車價(jià)格大約是合肥租車價(jià)格的1.5倍

2．移動(dòng)支付是指利用手機(jī)等移動(dòng)終端對(duì)商品或服務(wù)的交易進(jìn)行結(jié)算的一種方式。隨著移動(dòng)支付手段的星期，越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始通過(guò)移動(dòng)支付方式完成交易。在其他條件不變的前提下，移動(dòng)支付對(duì)貨幣流通的影響是 ① 貨幣流通速度加快

② 流通中所需的貨幣量減少 ③ 貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少

④ 貨幣的實(shí)際供應(yīng)量增加 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3．發(fā)行國(guó)債是政府籌集資金的重要方式，這些債務(wù)最終是要償還的。政府償還國(guó)債的主要資金來(lái)源是

A．新國(guó)債的發(fā)行收入

B．國(guó)有企業(yè)上繳的利潤(rùn) C．國(guó)債的投資收益

D．國(guó)家稅收收入

4．據(jù)研究，每一位消費(fèi)者身后大約有250個(gè)親朋好友。如果贏得了一位消費(fèi)者的好感，就意味著贏得了250個(gè)人的好感；反之，如果得罪了一位消費(fèi)者，也就意味著得罪了250個(gè)人。這就是商場(chǎng)中的“250定律”。據(jù)此，企業(yè)應(yīng)該 ① 以消費(fèi)者利益為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，擴(kuò)大市場(chǎng)

② 自覺(jué)遵守市場(chǎng)道德，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ③ 提高生產(chǎn)能力，確保市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)

④ 實(shí)施品牌戰(zhàn)略，樹(shù)立良好企業(yè)形象 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．受銷量下降、原材料價(jià)格上漲的影響，我國(guó)某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)2015年的利潤(rùn)率僅為1%。為提高利潤(rùn)率，該企業(yè)采取的措施是

① 發(fā)行企業(yè)債券，擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

② 提高產(chǎn)品價(jià)格，抵消原材料價(jià)格的上漲 ③ 優(yōu)化管理流程，降低生產(chǎn)成本

④ 調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，滿足多種消費(fèi)需求 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 6．2015年，中央政府定價(jià)范圍大幅縮減，定價(jià)種類由13種（類）減少到7種（類），減少約46%；具體定價(jià)項(xiàng)目由100項(xiàng)減少到20項(xiàng)，減少80%。這一舉措的目的是 ① 完善價(jià)格的市場(chǎng)形成機(jī)制

② 擴(kuò)大市場(chǎng)對(duì)價(jià)格的影響 ③ 消除政府對(duì)價(jià)格的干預(yù)

④ 穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格水平A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7．在首次中非合作論壇召開(kāi)后的15年間，中國(guó)對(duì)非洲投資額從5億美元躍升至300億美元，有效推動(dòng)了非洲國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程，帶動(dòng)中國(guó)消費(fèi)品、技術(shù)和設(shè)備的出口。雙邊貿(mào)易額由原來(lái)的100億美元上升到2014年的2 200億美元。這說(shuō)明

① 國(guó)際投資有利于拉動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的增長(zhǎng)

② 全球生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置依賴于國(guó)際投資 ③ 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)能有效促進(jìn)雙邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

④ 資本全球化加劇全球經(jīng)濟(jì)的兩極分化 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2015年9月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定中央財(cái)政出資150億元，吸引民營(yíng)和國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、地方政府等共同參與，建立總規(guī)模為600億元的國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展基金，重點(diǎn)支持種子期、初創(chuàng)期成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展?；卮?～9題。8．國(guó)家設(shè)立該基金的意義在于

① 引導(dǎo)社會(huì)資金投向

② 激發(fā)中小企業(yè)市場(chǎng)活力 ③ 擴(kuò)大國(guó)家稅收來(lái)源

④ 擴(kuò)大財(cái)政資金使用范圍 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

政治試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）9．設(shè)立國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展基金表明政府

① 扶持中小企業(yè)一積撮組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)

② 是提高中小企業(yè)市蝤活力的主要因素 ③ 有責(zé)任更多地介入中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng) ④ 耗夠通過(guò)市場(chǎng)化手段影響微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng) A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10．為深入推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，某縣增加財(cái)政投入，加快農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、文化室、衛(wèi)生室、農(nóng)民體育健身場(chǎng)地等設(shè)施，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這一做法 ① 擴(kuò)大了農(nóng)村社區(qū)民主自治的范圍

② 優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)的資譚配置 ③ 加快了村民自治的制度化規(guī)范化進(jìn)程

④ 提升了農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)供給水平A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11．為推進(jìn)行政能力建設(shè)、提高行政效率，某省加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)工作的監(jiān)督。在下列情形中，屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是

① 省政府辦公廳檢查各地九年制義務(wù)教育普及情況

② 省人大常委會(huì)在全省范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)執(zhí)法檢查 ③ 省紀(jì)委調(diào)查省政府機(jī)關(guān)有關(guān)工作人員不動(dòng)產(chǎn)情況

④ 省審計(jì)廳對(duì)民政部門(mén)財(cái)政資金使用情況進(jìn)行審計(jì) A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12．2015年8月，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》并發(fā)出通知，要求派出巡視組的黨組織及巡視機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格依照條例開(kāi)展工作；被巡視黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要自覺(jué)接受巡視監(jiān)督；廣大黨員干部要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。實(shí)施該條例旨在 ① 堅(jiān)持依法執(zhí)政，完善國(guó)家法律體系

② 落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，依規(guī)治黨 ③ 強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

④ 加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，規(guī)范組織生活 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13．截至2015年7月，西藏自治區(qū)人大及其常委會(huì)制定、批準(zhǔn)地方性法規(guī)和作出具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定共300件，其中現(xiàn)行有效的地方性法規(guī)123件，具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定148件，內(nèi)容涉及政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化教育、文物保護(hù)、生態(tài)環(huán)保等各個(gè)方面。這些法規(guī)、決議、決定的制定 ① 表明在西藏只有自治區(qū)人大及其常委會(huì)才能行使自治權(quán) ② 有利于鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系 ③ 擴(kuò)大了民族自治區(qū)政府促進(jìn)各民族共同發(fā)展的職責(zé)范圍 ④ 說(shuō)明民族自治區(qū)享有自主管理本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力 A．①②

B．①③

C．②④

D．①④

14．2015年9月，國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。雙方?jīng)Q定設(shè)立中美經(jīng)濟(jì)事務(wù)定期通話機(jī)制，擴(kuò)大能源、環(huán)保、科技等領(lǐng)域的合作，完善兩軍互信機(jī)制建設(shè)，并就共同打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪達(dá)成重要共識(shí)，就共同對(duì)應(yīng)氣候變化問(wèn)題發(fā)表新的聯(lián)合聲明。雙方達(dá)成上述合作和共識(shí)表明 ① 兩國(guó)的國(guó)家利益相互交融，共同利益廣泛

② 加深信任、擴(kuò)大合作是中美新型大國(guó)關(guān)系的重要內(nèi)容 ③ 兩國(guó)消除了在世界形勢(shì)認(rèn)識(shí)和對(duì)外政策上的差異

④ 管控分歧、避免競(jìng)爭(zhēng)是兩國(guó)對(duì)話協(xié)商的目的 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15．2014年3月，全國(guó)首家省級(jí)好人館向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。好人館以圖片、實(shí)物、視頻等多種形式，生動(dòng)直觀地展現(xiàn)該省829位入選“中國(guó)好人榜”的好人事跡，引起社會(huì)熱烈反響。設(shè)立好人館 ① 反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論創(chuàng)新

② 拓展了提高公民學(xué)科文化素質(zhì)的渠道

③ 豐富了道德教育的內(nèi)容，創(chuàng)新了道德教育的形式 ④ 提供了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的生動(dòng)載體 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 16．習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話中指出：“我們要走進(jìn)生活深處，在人民中體悟生活本質(zhì)、吃透生活底蘊(yùn)。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能變成深刻的情節(jié)和動(dòng)人的形象，創(chuàng)作出來(lái)的作品才能激蕩人心?！边@一論斷強(qiáng)調(diào)的是

① 人民群眾的聰明才智是文藝創(chuàng)作的根本動(dòng)力

② 只要深入社會(huì)實(shí)踐就能創(chuàng)作出激蕩人心的作品 ③ 深刻反映社會(huì)生活本質(zhì)的作品才是最有價(jià)值的④ 文藝創(chuàng)作的不竭源泉在于人民群眾的實(shí)踐 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

政治試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）17．莆仙戲被譽(yù)為宋元時(shí)期南戲的“活化石”，是首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來(lái)，當(dāng)?shù)卣ㄟ^(guò)引進(jìn)藝術(shù)人才、安排專項(xiàng)財(cái)政資金等方式，大力扶持莆仙戲，使這一傳統(tǒng)藝術(shù)展現(xiàn)出新的魅力。政府扶持莆仙戲旨在 ① 拓展戲曲文化市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化

② 挖掘傳統(tǒng)戲曲的歷史文化價(jià)值 ③ 通過(guò)推陳出新維護(hù)戲曲文化的多樣性

④ 推動(dòng)戲曲文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18．油畫(huà)作品《父親》曾獲得全國(guó)青年美展一等獎(jiǎng)。在一個(gè)陰雨綿綿、非常寒冷的大年三十，作者看到一個(gè)農(nóng)民在路邊公共廁所掏糞。這份辛勤勞作的情景令他震撼、難以忘懷，他深深感到農(nóng)民的辛勞和偉大，鎖定了該畫(huà)作的題材—農(nóng)民。這表明在藝術(shù)創(chuàng)作中

① 深入社會(huì)生活是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值的根本途徑

② 價(jià)值觀是衡量?jī)r(jià)值判斷正確與否的尺度 ③ 正確的價(jià)值判斷以正確的價(jià)值選擇為基礎(chǔ)

④ 只有確立正確的價(jià)值觀才能做出正確的價(jià)值選擇 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19．習(xí)近平在黨的十八屆五中全會(huì)上指出，要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展。這五大發(fā)展理念相互貫通、相互促進(jìn)，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體，要統(tǒng)一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一貫徹五大發(fā)展理念的唯物辯證法根據(jù)是 ① 部分的性質(zhì)和功能受整體的性質(zhì)和功能的制約

② 整體中各部分的性質(zhì)和功能既相互區(qū)別又相互聯(lián)系 ③ 關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用 ④ 整體與部分在事物存在和發(fā)展中的地位同等重要 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

1859年，一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主來(lái)到了澳大利亞，放養(yǎng)了從歐洲帶來(lái)的24只兔子以供打獵。由于澳洲大陸自然環(huán)境適宜，又無(wú)鷹、狐貍等天敵，兔子大量繁殖擴(kuò)散，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)蒙受了巨大損失。20世紀(jì)50年代，澳大利亞政府采納生物學(xué)家建議，用生物方法控制兔災(zāi)，取得了顯著效果。回答20～21題。20．“澳大利亞兔災(zāi)”表明

①事物的聯(lián)系是客觀的，只有人力才能改變

②事物的聯(lián)系是不斷變化的，依時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移 ③自在事物的聯(lián)系通過(guò)實(shí)踐可以轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系 ④自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系沒(méi)有確定的界限 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 21．澳大利亞人控制兔災(zāi)實(shí)踐的哲學(xué)啟示是

①改造自然實(shí)踐的成功取決于人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮 ②人與自然矛盾的解決依賴于人的實(shí)踐能力和水平③人與自然的矛盾來(lái)源于人對(duì)自然認(rèn)識(shí)的局限性

④認(rèn)識(shí)的發(fā)展水平制約著解決人與自然矛盾的水平A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

22．為了擺脫貧困，何濤巴村煉過(guò)鐵、辦過(guò)化肥廠，但經(jīng)濟(jì)狀況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，環(huán)境污染問(wèn)題卻日益嚴(yán)重。該村汲取教訓(xùn)，改變思路，在茶葉專家的幫助下，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源稟賦，帶領(lǐng)村民種茶，形成茶葉種植、加工、銷售整體發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)了“百姓富、生態(tài)美”。該村的轉(zhuǎn)型發(fā)展表明 ①成功的實(shí)踐是基于對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律的把握

②失敗與成功相互滲透和轉(zhuǎn)化，沒(méi)有明確的界限 ③善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是實(shí)踐取得成功的重要去條件 ④通過(guò)實(shí)踐總能把觀念中的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第23～25題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第26～28題為選考題，考生根據(jù)要求作答。23．辨析題（10分）

有人認(rèn)為：既然我國(guó)憲法規(guī)定公民享有言論自由，那么公民在微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上發(fā)表言論就不應(yīng)該有任何的限制。

請(qǐng)運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以辨析。

政治試題第3頁(yè)（共4頁(yè)）24．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（20分）

甲市是我國(guó)制造業(yè)的重地，近5年來(lái)，在企業(yè)工資水平逐漸提高的情況下，該市每年仍存在10萬(wàn)左右的勞動(dòng)力缺口。2014年，甲市頒布了《推進(jìn)企業(yè)“機(jī)器換人”行動(dòng)三年計(jì)劃》，提出到2016年?duì)幦∪羞^(guò)半規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)“機(jī)器換人”。

隨著政府扶持政策的不斷落實(shí)，甲市“機(jī)器換人”在制造業(yè)相關(guān)企業(yè)迅速推廣。如今，甲市六成以上工業(yè)企業(yè)開(kāi)展了“機(jī)器換人”，智能化設(shè)備投資占工業(yè)投資比重達(dá)50%，減少用工6萬(wàn)余人。產(chǎn)品平均合格率從88.04%提高至94.42%，圍繞機(jī)器人的研發(fā)、咨詢、評(píng)估、維護(hù)等制造業(yè)的生產(chǎn)性服務(wù)需求增長(zhǎng)迅速。（1）運(yùn)用意識(shí)作用的原理，說(shuō)明該市實(shí)施“機(jī)器換人”行動(dòng)計(jì)劃的合理性。（10分）

（2）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析該市企業(yè)“機(jī)器換人”的益處。（10分）

25．閱讀材料，完成下列問(wèn)題。（18分）

這是一個(gè)快速變化的時(shí)代：經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息更新速度越來(lái)越快……時(shí)代發(fā)展要求人們不斷更新知識(shí)。黨的十八屆三中全會(huì)要求深化教育改革，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出，建立個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)，暢通繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)通道。

某市在智慧市建設(shè)中，依托先進(jìn)的信息采集、處理、儲(chǔ)存、傳輸技術(shù)，開(kāi)發(fā)智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)。智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)擁有強(qiáng)大的信息資源中心，融合不同學(xué)科知識(shí)、提供各類學(xué)習(xí)資源。每個(gè)市民都可以在智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)上用有記錄終身學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)賬戶，根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求，訂制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，運(yùn)用搜索引擎等工具搜索跨學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)資源，進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)。

（1）運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系的知識(shí)說(shuō)明為什么要大力推進(jìn)終身學(xué)習(xí)。（10分）

（2）運(yùn)用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)文化發(fā)展的知識(shí)說(shuō)明建立“智慧學(xué)習(xí)的平臺(tái)”的文化意義。（8分）

政治試題第4頁(yè)（共4頁(yè)）

2016年高考海南卷政治試題及參考解析

1．A（材料表明價(jià)格受價(jià)值決定，體現(xiàn)同樣道理的是A）

2．C（移動(dòng)支付可直接支付到位，中間環(huán)節(jié)少，故流通中所需的貨幣量減少，貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)減少。）3．D（國(guó)債支出也屬于財(cái)政支出，財(cái)政支出的主要資金來(lái)源是稅收）

4．C（從材料中可知，企業(yè)要想經(jīng)營(yíng)成功，必須要使每一位消費(fèi)者滿意，故要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好形象，②④正確）

5．D（發(fā)行企業(yè)債券不能直接提高利潤(rùn)率，提高產(chǎn)品價(jià)格要看具體情況，①②均不選。）

6．A（消除政府對(duì)價(jià)格的干預(yù)是不正確的，減少政府定價(jià)范圍與穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格水平無(wú)關(guān)，③④不選）7．B（②說(shuō)法本身錯(cuò)誤，全球經(jīng)濟(jì)的兩極分化在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，④不選）8．A（該措施的目的在于通過(guò)引導(dǎo)社會(huì)資金投向，激發(fā)中小企業(yè)市場(chǎng)活力。）

9．B（政府不是提高中小企業(yè)市場(chǎng)活力的主要因素，②不選，政府不能介入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，③不選 10．D（擴(kuò)大農(nóng)村社區(qū)自治范圍的說(shuō)法錯(cuò)誤，①不選；材料中沒(méi)有體現(xiàn)制度化，規(guī)范化的問(wèn)題，③不選）11．C（人大監(jiān)督、省紀(jì)委（代表黨）的監(jiān)督都是行政系統(tǒng)外部監(jiān)督，不選。）12．C（材料與法律體系無(wú)關(guān)，①不選；材料不屬于黨內(nèi)民主建設(shè)，④不選）

13．C（自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)，自治機(jī)關(guān)還包括自治地方政府，①不選；擴(kuò)大政府職責(zé)范圍的說(shuō)法錯(cuò)誤，③不選）14．A（消除差異錯(cuò)誤，兩國(guó)避免競(jìng)爭(zhēng)錯(cuò)誤，③④不選）

15．D（設(shè)立好人館不涉及理論創(chuàng)新，①不選；材料是強(qiáng)調(diào)道德方面的教育，不是科學(xué)文化水平方面的教育，②不選）

16．D（社會(huì)實(shí)踐是文藝創(chuàng)作的根本動(dòng)力，①不選；②說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不選。）

17．C（扶持的目的不是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，①不選；推動(dòng)消費(fèi)方式的變革不是扶持的目的，④不選）18．B（價(jià)值觀不是衡量?jī)r(jià)值判斷正確與否的尺度，②不選；價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)，③錯(cuò)誤）19．A（材料強(qiáng)調(diào)整體，不強(qiáng)調(diào)部分，③不符題意；整體與部分的地位并不是等同的，④錯(cuò)誤）

20．C（聯(lián)系可隨著條件的變化而變化，①說(shuō)法絕對(duì)；自在事物與人為事物的聯(lián)系是有確定界限的，④不選）21．（①說(shuō)法錯(cuò)誤；矛盾來(lái)自于客觀條件，不是來(lái)自于主觀認(rèn)識(shí)，③不選。）

22．B（失敗與成功的相互滲透與轉(zhuǎn)化有明確的界限，②不選；實(shí)踐也要遵循客觀規(guī)律，不是總能成功的，④說(shuō)法錯(cuò)誤）23．（1）我國(guó)人民民主具有廣泛性和真實(shí)性，我國(guó)公民具有言論自由。材料中觀點(diǎn)肯定了公民具有言論自由權(quán)利有合理性。（2）自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。公民在行使政治自由權(quán)利的同時(shí)，必須要遵守相關(guān)法律法規(guī)。（3）公民參與政治生活要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。不能只行使權(quán)利，而不履行遵守憲法和法律的義務(wù)。（4）因此，材料中該人的觀點(diǎn)是不正確的。24．（1）意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。意識(shí)活動(dòng)具有目的性、計(jì)劃性、自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，它能夠透過(guò)事物的表象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。材料中該市根據(jù)現(xiàn)實(shí)中勞動(dòng)力缺口嚴(yán)重的情況，認(rèn)清該事情的本質(zhì)，積極推動(dòng)“機(jī)器換人”。（2）意識(shí)能夠能動(dòng)地改造世界。正確的意識(shí)會(huì)促進(jìn)事物的發(fā)展，材料中該市政府采用“機(jī)器換人”，彌補(bǔ)了勞動(dòng)力不足的情況，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展。（2）（1）有利于彌補(bǔ)勞動(dòng)力供給的不足，改善勞動(dòng)力供給關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；（2）有利于企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)化升級(jí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。（3）有利于帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)特別是生產(chǎn)性服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。25．（1）實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐的發(fā)展導(dǎo)致新問(wèn)題的出現(xiàn)，需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，隨著實(shí)踐的發(fā)展，新問(wèn)題新情況的出現(xiàn)需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)以跟進(jìn)實(shí)踐的需要；實(shí)踐

是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使我們的認(rèn)識(shí)水平經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，只有終身學(xué)習(xí)，才能不斷推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。27．（1）聯(lián)合國(guó)作為集體安全機(jī)制的核心，在保障全球安全的國(guó)際合作中發(fā)揮著不可替代的作用。（2）聯(lián)合國(guó)在協(xié)調(diào)國(guó)際關(guān)系，促進(jìn)各國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面作出了積極貢獻(xiàn)。

（3）聯(lián)合國(guó)是實(shí)踐多邊主義的最佳場(chǎng)所，是集體應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺(tái)，應(yīng)該繼續(xù)成為維護(hù)和平的使者、推動(dòng)發(fā)展的先驅(qū)。28．（1）一定的的觀念或道德體系一經(jīng)形成，就成為影響人民生活和社會(huì)發(fā)展的很需要力量，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中起著不可替代的作用。道德是衡量一個(gè)國(guó)家或民族的發(fā)展水平和文明程度的重要標(biāo)尺。

政治試題第5頁(yè)（共4頁(yè)）（2）道德是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起主導(dǎo)作用的因素，對(duì)于人生事業(yè)成敗、生活幸福與否都有重要作用。樹(shù)立正確的道德觀，有助于塑造完美的人格，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系。

（3）集體主義是社會(huì)主義公民道德建設(shè)的原則。社會(huì)主義社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系，決定了社會(huì)主義公民道德建設(shè)必須以集體主義為原則。

政治試題第6頁(yè)（共4頁(yè)）