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      總結(jié)、述職文章格式和技巧

      時(shí)間:2019-05-12 05:15:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《總結(jié)、述職文章格式和技巧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《總結(jié)、述職文章格式和技巧》。

      第一篇:總結(jié)、述職文章格式和技巧

      總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)完成工作情況、存在問(wèn)題、做得好的地方和做得不好的地方、下步打算等。

      人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

      (一)標(biāo)題

      總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類(lèi)構(gòu)成形式:一類(lèi)是公文式標(biāo)題;一類(lèi)是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱(chēng)、時(shí)間、事由、文種組成,如《××村2008年度工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)2008年黨建工作總結(jié)》,有的只寫(xiě)《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。

      (二)正文

      正文一般分為如下三部分表述:前言、主體、結(jié)尾組成。

      1、前言。即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

      【情況回顧:這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議】。

      2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。

      不同類(lèi)型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。

      總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專(zhuān)題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

      【經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。

      運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。】

      3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如:通過(guò)上述工作,促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方 ”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。

      【今后打算這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo)】

      (三)尾部

      包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫(xiě)。

      述職報(bào)告除了有上述一些內(nèi)容(個(gè)人總結(jié)中成績(jī))外,更多的是偏重個(gè)人能力、完成工作的愿望、敬業(yè)精神等與崗位要求的對(duì)比,是否達(dá)到崗位要求是述職報(bào)告的重點(diǎn)

      個(gè)人述職報(bào)告正文

      個(gè)人述職報(bào)告的正文,由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成:

      1、開(kāi)頭,又叫引語(yǔ),(簡(jiǎn)單介紹自己)一般交代任職的自然情況,包括何時(shí)任何職,變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。

      2、主體,【1】、是述職報(bào)告的中心內(nèi)容,主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題,要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面:對(duì)黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,糾正了哪些偏差,做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績(jī);個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;【2】、寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題,并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。這部分,要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出。“條”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

      3、結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告,請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告,請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告,請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。

      述職報(bào)告的落款

      述職報(bào)告落款,寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。

      個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作要求與技巧

      標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫(xiě)成工作總結(jié)。

      內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī),又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。

      重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。

      個(gè)性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

      語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫(xiě)一些工作的感想和啟示,但不得描寫(xiě)、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言。

      第二篇:經(jīng)典文章和語(yǔ)錄

      北大校友、著名央視主持人張泉靈對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),很多時(shí)候是我們自己拋棄了理想,而不是被理想拋棄,“高考填志愿的時(shí)候你填的是家長(zhǎng)希望你讀的專(zhuān)業(yè),選課的時(shí)候你挑的是好拿分的課程,擇業(yè)的時(shí)候你選擇的是有好前程的工作,那么你憑什么要求擁有一個(gè)你真心喜歡的事業(yè)呢?”

      兵法與常識(shí)

      有種說(shuō)法,說(shuō)是中國(guó)人現(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)入笨蛋時(shí)代,傻人特多。

      還別說(shuō),這話(huà)有點(diǎn)道理。一個(gè)張悟本剛剛歇手,又冒出一個(gè)“神醫(yī)”,無(wú)需問(wèn)診號(hào)脈,看上一眼就可以給你開(kāi)方子,甚至對(duì)照片一樣可以看病。

      市面上,好些沒(méi)有常識(shí)的謠言,就是有人信。好些十分垃圾的書(shū),就是賣(mài)得好。好些人,你眼睜睜看著他受騙,拉都拉不回。可是奇怪的是,我們這個(gè)時(shí)代,又是最熱衷謀略的時(shí)代。孫子兵法得到了前所未有的尊崇,連民國(guó)才被發(fā)現(xiàn)的地?cái)傌浫?jì),也家喻戶(hù)曉,人人皆知。影視作品,只要走陰謀權(quán)術(shù)的路子,演員再稍微演得好一點(diǎn),就肯定大火。滿(mǎn)世界說(shuō)不盡的商場(chǎng)奇略,道不完的辦公室權(quán)術(shù)。人人都想學(xué)學(xué)怎樣斗心眼,玩陰謀。這熱衷,在每個(gè)人心目中,都是一種對(duì)更高智慧的追求。在追求過(guò)程中,人人都覺(jué)得自己是諸葛亮,別人是阿斗。世界上,大事小事,離奇怪事,只要把它解釋成陰謀,人們就信:人世間,千計(jì)百計(jì),陰謀詭計(jì),只要把事辦成,成功萬(wàn)歲。

      可是,這個(gè)世界,并不因此而成功就多了,相反,對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō),更多的其實(shí)是失敗。只是,越是失敗,越把失敗歸咎于陰謀耍得不夠,于是加緊修煉,然后再失敗,再修煉,至死不悟。

      人們不知道,其實(shí),陰謀權(quán)術(shù)這東西,原本就不該全民一起玩的。大家一起玩,除了把人際交往的成本提高,大家互相玩死,沒(méi)有任何益處。甚至,人人都有了陰謀的思維定式,卻便宜了

      第三篇:推薦文章和推薦理由1

      課外讀書(shū)的重要性

      在學(xué)生時(shí)代,我們所使用的都是正統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,老師在課堂上所講授的內(nèi)容都是教育研究的最新成果和被認(rèn)為是最好的教育理念。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)十分有必要,無(wú)論是在學(xué)校,或是參加課外補(bǔ)習(xí)班和高考補(bǔ)習(xí)班。

      而大學(xué)以后,或是走上社會(huì)以后,不會(huì)有人要求我們讀書(shū),讀書(shū)變成了一件自由的事情,這時(shí)靠讀書(shū),讀書(shū)變成了一件自由的事情,這時(shí)靠讀書(shū)來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)自學(xué)能力就是一件很重要的事。我認(rèn)為,一個(gè)人所閱讀的書(shū)籍的種類(lèi),通常會(huì)影響到他自學(xué)的方式。我們可以試試以下幾種方法。

      要點(diǎn)一:深入地研究學(xué)問(wèn),把“井”鑿到最深的地方

      一開(kāi)始,可能完全不懂應(yīng)該讀些什么好,不知道讀什么樣的書(shū)才會(huì)有用,總是會(huì)想:“怎樣學(xué)習(xí)才好呢?”

      在年輕的時(shí)候我曾在一年的時(shí)間里讀過(guò)一千多本書(shū)。

      我在其他著作中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“最少要讀一千本正正經(jīng)經(jīng)的書(shū),這樣才能邁出成為有教養(yǎng)的人的第一步”。我這樣說(shuō),可能有人會(huì)想:“我可完全不是那種能讀一千本書(shū)的人。” 對(duì)于我來(lái)說(shuō),一年的時(shí)間讀完一千多冊(cè)書(shū),并沒(méi)有感到多么困難,因此不知不覺(jué)間我就做到了,而在現(xiàn)實(shí)中,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這似乎是一件很難的事。一般來(lái)說(shuō),讀過(guò)一千本書(shū)的人在一百個(gè)人中也找不出一個(gè)。

      當(dāng)然,年輕時(shí)代的學(xué)習(xí),基本上精讀是最重要的,學(xué)生時(shí)代讀不了一千本書(shū)也無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)檫@時(shí)的學(xué)習(xí),還是處在打基礎(chǔ)的階段,只有把基礎(chǔ)打牢固了,成年后的閱讀才會(huì)是有成效的。

      學(xué)校里的教科書(shū)和參考書(shū),基本上都是有必要精讀的,快速瀏覽的方式不但完全無(wú)法掌握要領(lǐng),在考試的時(shí)候也得不到好的分?jǐn)?shù)。細(xì)致地讀,并認(rèn)真地做筆記,解析試題集,并在重點(diǎn)處畫(huà)線(xiàn),然后反反復(fù)復(fù)地精讀,這才是做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。

      為了打好基礎(chǔ),無(wú)論如何精讀也是必要的,不進(jìn)行認(rèn)真而深入的學(xué)習(xí)是不行的。如果是跳著讀,那就無(wú)法連貫地掌握書(shū)的內(nèi)容。

      走出校門(mén)以后,若是你想要在某個(gè)領(lǐng)域獲得職業(yè)上的成功,就必須深入學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),在確保精讀的同時(shí)還要進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀面,不把“井”掘到最深的地方,就難以成為一流的人才,也難以成為某一方面的專(zhuān)家。

      要點(diǎn)二:不妨讀些與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)

      在精讀過(guò)大量與自己職業(yè)相關(guān)的書(shū)以后,在你的閑暇之余,比如節(jié)假日的時(shí)候,完全可以捧起一本專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)細(xì)細(xì)品讀,以作消遣心靈的用途。并且,這樣做還可以不斷擴(kuò)展自己的閱讀領(lǐng)域。

      由于這些書(shū)里提到的內(nèi)容 并不會(huì)涉及自己所屬的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,因此就沒(méi)有進(jìn)行特別認(rèn)真、細(xì)致閱讀的必要,只要了解個(gè)大概意思就可以了。呆著輕松的心境、甚至是漫無(wú)目的地瀏覽一本書(shū),這也是一種很好的享受。

      神奇的是,這樣的閱讀次數(shù)多了以后,不知不覺(jué)中,我們的閱讀速度也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地快起來(lái),我們讀的書(shū)會(huì)越來(lái)越多,感興趣的、不感興趣的,漸漸的,幾乎所有的領(lǐng)域我們都會(huì)有所涉獵,并且不感到一點(diǎn)疲倦。這就是廣泛而又快速的閱讀了。

      要點(diǎn)三:把精讀和多讀兼顧起來(lái)

      可是,如果僅僅是讀的書(shū)多,還難以成為真正意義上的讀書(shū)人。

      只一味關(guān)注鎖讀的書(shū)的數(shù)量的人,雖然也瀏覽到了大量的信息,但這些信息多半是輕飄飄的,得不到沉淀,因?yàn)樗麄儫o(wú)法在這樣急速的、甚至帶有某種功利心里的閱讀中,讓自己的心沉靜下來(lái),這樣一來(lái),閱讀不但成了生活的包袱,而且還會(huì)對(duì)身心的健康起到反作用。漸漸的,他們就只能讀一些科幻小說(shuō)、推理小說(shuō)或是漫畫(huà)和一些實(shí)用的書(shū)籍了。讀書(shū)的意義僅僅成為實(shí)用和消遣,精神啟蒙的作用在他們的閱讀中已經(jīng)找不到蹤跡。

      所以,精讀和多讀一定要兼顧起來(lái)才好。這樣一來(lái),既增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)技能、啟迪了指揮,又能擴(kuò)展知識(shí)面、提高閱讀速度,何樂(lè)而不為呢?

      要點(diǎn)四:發(fā)現(xiàn)值得反復(fù)閱讀的書(shū)

      在多讀的時(shí)候,也可以用心去發(fā)現(xiàn)一些值得反復(fù)閱讀的書(shū)。

      對(duì)于自己所關(guān)心的領(lǐng)域的圖書(shū),只要粗粗瀏覽一遍,就可以很快知道這些書(shū)中有那本是值得反復(fù)閱讀的。如果讀書(shū)的數(shù)量不達(dá)到一定的程度,值得反復(fù)閱讀的書(shū)也難以出現(xiàn)在你得視野里。很少有這樣的情況出現(xiàn),我們剛看到一本新書(shū),還沒(méi)有自習(xí)翻幾頁(yè),就立即斷定說(shuō):“這本書(shū)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是重要的,是必備的書(shū)”。

      為了發(fā)現(xiàn)值得反復(fù)閱讀的書(shū),某種程度上的多讀是必要的。

      當(dāng)你確定某一本書(shū)對(duì)于你的確是男的的好書(shū)時(shí),那么一有機(jī)會(huì),你就應(yīng)該反復(fù)地去閱讀它。這種反復(fù)閱讀也不一定非要在短時(shí)間內(nèi)完成,隔一年、兩年、甚至十年、十幾年以后在反復(fù)閱讀,書(shū)中所說(shuō)的內(nèi)容又會(huì)帶給你新的啟悟和思考,在這樣反復(fù)的思考與沉淀的過(guò)程中,樹(shù)立的內(nèi)容就會(huì)自然而然地變成自己的東西。

      如果你能夠饒有興味把一本書(shū)堵上五遍甚至十遍,那坐著的思想差不多幾已經(jīng)能完全滲透到身上變成你自己的東西了。這樣,當(dāng)我們?cè)賹?duì)事物進(jìn)行判斷或陳述自己的意見(jiàn)時(shí),不知不覺(jué)間,那些深深滲透自己的頭腦中的思想就會(huì)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的精神力量。

      推薦理由:

      這篇文章教會(huì)我如何讀書(shū),讓我懂得了讀書(shū)的意義。什么樣的書(shū)應(yīng)該如何去讀。課外書(shū)的面很廣泛,我們不應(yīng)該只局限與自己的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)。要廣泛的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,不用專(zhuān)研,但要理解。當(dāng)我們讀書(shū)達(dá)到一定的量,我們的閱讀速度和對(duì)文章的理解會(huì)隨之提高。提高我們的閱讀能力。并且在我們讀完的眾多的書(shū)里,一定有讓自己印象深刻并對(duì)自己有很深的影響的書(shū),我們可以反復(fù)閱讀,隨著閱讀次數(shù)的增多我們會(huì)有不同的更深刻的理解。

      這篇文章讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也教會(huì)了我如何讀書(shū)。讀書(shū)的意義在于擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓我們能夠在以后的社交中,侃侃而談。與任何領(lǐng)域的人的交談中,不會(huì)有聽(tīng)不懂,沒(méi)話(huà)說(shuō),沒(méi)有內(nèi)容可聊的尷尬局面。當(dāng)你成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,別人會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種好感,可以在我們今后的工作和生活中帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和好運(yùn)。

      物理與電子技術(shù)學(xué)院

      孫宏宇

      201321010772

      第四篇:關(guān)于感恩的文章和歌曲

      貧賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂“這是個(gè)有關(guān)感恩的故事。一位大爺在生病時(shí)得到了一位小保安無(wú)私的幫助,今天,他特意帶著小保安一起來(lái)奔月報(bào)恩

      了??”當(dāng)飛機(jī)在萬(wàn)里高空平穩(wěn)盤(pán)旋時(shí),主持人滿(mǎn)含深情地講起了“明嘉現(xiàn)代感恩號(hào)”乘客金大爺和小保安之間的故事。聽(tīng)著故事,小保安的眼眶濕潤(rùn)了,他悄悄地低下頭抬起衣袖擦拭著眼角;金大爺也很激動(dòng),哽咽著,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是握著小保安的手不停地抖動(dòng)致謝。飛機(jī)上其他乘客也深深地被故事感動(dòng)了。一位年輕女孩為了遮掩眼角的淚水,慌忙中將座位后的雜志拿出來(lái)?yè)踉诹嗣媲?;一位老婆婆一邊?tīng)故事

      一邊感動(dòng)地對(duì)身旁老伴叨嘮著??昨夜今晨,這是一個(gè)屬于感恩的節(jié)日。這一天,這一刻,這一架飛機(jī)上,希望向恩人表達(dá)深深謝意的情感、希望為病重姐姐祈福的弟弟深情、希望報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的兒女真情??全部在這一瞬間逐一上演?!じ卸鞴适轮鎿粗x意篇·

      金大爺帶小保安“耍洋盤(pán)”

      “這個(gè)是我送給你的禮物,上面有《成都晚報(bào)》關(guān)于這次“奔月”活動(dòng)的全部報(bào)道?!?7歲的金宗康大爺拿出早已準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)亩Y品盒,將這份自己收藏了近一個(gè)月的禮物送給了小保安盧朝保,報(bào)答盧朝保不眠不休照顧病重的他。

      翻看著“奔月”報(bào)道,望著窗外的皓月,感受著大爺?shù)恼媲?,小保安再也抑制不住?nèi)心的喜悅和激動(dòng),眼淚落了下來(lái)。這是昨晚至今晨上演在“明嘉現(xiàn)代感恩號(hào)”上的動(dòng)人一幕,這也是眾多感恩故事中最讓人激動(dòng)的一幕。

      20歲的儀隴人盧朝保在金大爺所住的宿舍大院內(nèi)已當(dāng)了兩年多保安。2004年6月22日端午節(jié),金大爺因?yàn)槟懡Y(jié)石復(fù)發(fā)昏迷入院。忙于工作的家人找來(lái)小保安盧朝保代為照顧老人。此后一個(gè)多月時(shí)間,小保安一直精心照顧病中的金大爺,晝夜不休。在他細(xì)心、周到的照顧下,金大爺很快出院了,身體逐漸康復(fù)。沒(méi)有接受任何形式的回報(bào),小保安又回到了自己的工作崗位。這一切都讓金大爺感動(dòng)不已,最終他選擇了帶小保安一起來(lái)“奔月”,想以這樣一個(gè)特殊的形式報(bào)恩。

      昨日下午5時(shí)許,被金大爺施計(jì)帶到“奔月”現(xiàn)場(chǎng)的小保安剛一下車(chē)就被家園國(guó)際酒店的豪華陣容鎮(zhèn)住了。這時(shí)候,他才知道,為了報(bào)答自己,金大爺今天要請(qǐng)他“耍洋盤(pán)”。

      “我覺(jué)得自己做的都是分內(nèi)的事,大爺太客氣了。”坐在歡聲笑語(yǔ)的“感恩號(hào)”上,小保安很不好意思,有些坐立不安。小保安穿著白色T恤,英氣勃發(fā)。小保安的座位在第三排的A座上,旁邊有兩個(gè)舷窗,位置非常好?!八麤](méi)坐過(guò)飛機(jī),讓他多看看?!笨粗吭谙洗吧喜粩嘞蛲鈴埻男”0?,金大爺笑得挺歡的。

      今日凌晨零時(shí)30分,飛機(jī)穿過(guò)云層。徹底被空中美景驚呆了的小保安拿著金大爺帶來(lái)的攝像機(jī),不停地拍著。他說(shuō),自己不僅要將這段美麗的經(jīng)歷深藏在腦海中,還要永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)??匆?jiàn)小保安高興的模樣,金大爺高興不已,直嚷著“不虛此行”。今晨1時(shí)15分,乘客們陸續(xù)下機(jī)。金大爺又忙活起來(lái),四處找人在自己制作的“奔月特輯”上簽字留念,機(jī)長(zhǎng)查光憶也在這本冊(cè)子上留下了自己的名字?!じ卸鞴适轮砀F?/p>

      為姐姐祈福 江西男子來(lái)蓉“奔月”

      為患白血病的姐姐祈福,江西太和的在校研究生肖愛(ài)軍特意從遙遠(yuǎn)的江西來(lái)到成都,參加本次“奔月”活動(dòng)。

      “姐姐生病了那么久,我一直不知道該為她做些什么??為了替她治病,家里已經(jīng)花光了所有的錢(qián)??”說(shuō)起姐姐的病情,27歲的肖愛(ài)軍非常憂(yōu)郁。肖愛(ài)軍說(shuō),他準(zhǔn)備先在空中對(duì)著月亮為姐姐祈福,然后再到拉薩對(duì)著神殿說(shuō)出心底的愿望。

      今晨零時(shí)30分,“感恩號(hào)”開(kāi)始在空中平穩(wěn)飛行,月光也透過(guò)舷窗照耀在了每個(gè)人的身上。默默低下頭,肖愛(ài)軍準(zhǔn)備靜靜地為姐姐祈福。就在這時(shí),已從記者口中得知一切的主持人開(kāi)始講述起了肖愛(ài)軍為姐姐祈福不惜遠(yuǎn)赴成都的故事。正在祈福的肖愛(ài)軍愕然地抬起頭,此時(shí)全機(jī)艙的乘客都雙手合十,面向著圓月低垂著頭,靜默祈福。此情此景,讓肖愛(ài)軍震撼不已,也感動(dòng)不已?!霸铝粒阋欢ㄒ?tīng)到我的呼喚,救救姐姐!”肖愛(ài)軍情不自禁哭著喊了出來(lái)?!じ卸鞴适轮畧?bào)答篇·

      謝養(yǎng)育恩 兒子請(qǐng)父母“奔月”

      28歲的林偉是個(gè)孝順的兒子,這次他特意為從未坐過(guò)飛機(jī)的父母買(mǎi)了“奔月”情侶套票,希望能用這種特殊的方式回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)。林偉告訴記者,從小到大,父母為他付出了很多,十分辛勞,他因?yàn)檫^(guò)于繁忙根本無(wú)暇照顧父母,自己女兒一年多前出生后也一直是父母代為撫養(yǎng)。

      兒子的心意讓張紹全、林建瓊夫婦感動(dòng)不已。昨晚,他們特意穿上嶄新的衣服,臉上一直帶著欣慰的笑容。飛機(jī)徐徐滑動(dòng),從未坐過(guò)飛機(jī)的兩位老人雙手緊緊握住身邊的扶手。當(dāng)飛機(jī)沖破云層,向9000米高空進(jìn)發(fā)時(shí),皓潔的月亮撲面而來(lái),整個(gè)機(jī)艙被眾人的歡呼聲和吶喊聲填滿(mǎn)。安于恬靜的兩位老人對(duì)視一笑,一切盡在不言中。老人激動(dòng)地告訴記者,這次“奔月”活動(dòng)讓他們充分體會(huì)到了兒子、兒媳從不言語(yǔ)的孝順和感恩之情,讓父母與子女的心連得更緊了。

      感恩歌手:秦楊

      若是看到黃昏

      心事一陣一陣

      抬頭只有天邊彼蕊浮云

      問(wèn)伊我的命運(yùn)

      問(wèn)伊甘會(huì)心酸

      愈問(wèn)飛愈遠(yuǎn)

      一段黯淡青春

      不知怎樣按算

      不知情愛(ài)的路到底外長(zhǎng) 當(dāng)初難舍難分

      如今亂亂紛紛

      愈想愈憂(yōu)悶

      為何情愛(ài)難開(kāi)叫做傷痕 為何有情的人偏偏無(wú)緣份 抹當(dāng)結(jié)局的愛(ài)

      不一定是恨

      無(wú)論如何

      無(wú)可奈何

      希望你麥擱一直問(wèn) 對(duì)你只有感恩

      感謝過(guò)去你對(duì)我的情分 命運(yùn)繼續(xù)輪轉(zhuǎn)

      緣份繼續(xù)輪轉(zhuǎn)

      雖然最后你身邊不是阮 對(duì)你只有感恩

      感謝過(guò)去你對(duì)我的情分 命運(yùn)繼續(xù)輪轉(zhuǎn)

      緣份繼續(xù)輪轉(zhuǎn) 雖然最后你身邊不是阮 感謝你

      歌手:孫悅

      感謝明月照亮了夜空 感謝朝霞捧出的黎明 感謝春光融化了冰雪 感謝大地哺育了生~靈

      感謝母親賜予我生命 感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情 感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)

      感謝時(shí)光長(zhǎng)留永~恒~~公~正~

      感謝你我衷心謝謝你 我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友~ 感謝你我衷心謝謝你

      這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星~球 感謝生~活感謝~和平感謝這一切一切真所有 感謝這美好的所有

      第五篇:各種形容馬的文章和句子

      各種形容馬的文章和句子

      ?一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長(zhǎng)鬃飛揚(yáng),壯美的姿勢(shì)宛若歷盡艱辛穿洋過(guò)海的信鴿,宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長(zhǎng)嘯,那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出一片雜色的馬群,海潮般勢(shì)不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過(guò)來(lái),成千上萬(wàn)匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一個(gè)重疊著另一個(gè),凝成一個(gè)整體,飛快地向前推進(jìn),那是一幅奔騰的美,力量的美交織在一起的奇異畫(huà)面。

      ?這馬,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著,跑起來(lái),四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來(lái),不管前面有多少馬,它也要風(fēng)一樣卷過(guò)去。

      ?馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱,抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛,合著這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng),時(shí)空的概念在消失,這奔騰的馬群簡(jiǎn)直就是一部歷史的縮影,一個(gè)悲壯巍峨的造型。

      ?老馬奔跑起來(lái)了。它四蹄騰空,如風(fēng),如電。好像一頭鯨魚(yú)在發(fā)光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開(kāi),恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運(yùn)行,群星在列隊(duì)歡呼,舞蹈。

      這匹棗紅馬,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著,跑起來(lái),四只蹄子像不沾地似的。

      這匹高頭大馬,渾身的每個(gè)部分都搭配得那么得當(dāng),每塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺(jué)得那么柔和,那么健美。

      剎那間,“千里雪”平穩(wěn)地騰到空中,簡(jiǎn)直像滑翔一般地飛過(guò)了深溝,輕輕地落在對(duì)岸,繼續(xù)前奔。

      【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。?【天馬行空】喻才思豪放飄逸。?【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。?【犬馬之勞】謙稱(chēng)自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。?【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。?【老馬識(shí)途】喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。?【兵荒馬亂】形容戰(zhàn)亂破壞之嚴(yán)重,秩序之紊亂。?【走馬看花】大略觀看事務(wù)外象,無(wú)暇細(xì)究其底蘊(yùn)。?【車(chē)水馬龍】形容繁華熱鬧。?【招兵買(mǎi)馬】征招士兵,購(gòu)買(mǎi)馬匹;指集結(jié)武力,預(yù)謀作戰(zhàn)。?【金戈鐵馬】表示軍隊(duì)裝備很好,作戰(zhàn)力非常強(qiáng);或喻戰(zhàn)爭(zhēng)。?【青梅竹馬】指幼時(shí)游戲的伴侶。?【指鹿為馬】形容歪曲事實(shí)顛倒是非。?【秣馬厲兵】磨快武器,喂飽戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗;也泛指事前積極的準(zhǔn)備。?【馬耳東風(fēng)】形容一個(gè)人對(duì)別人所說(shuō)的話(huà)漠不關(guān)心,聽(tīng)過(guò)就忘。?【馬到成功】用以祝賀人成功迅速而容易。??馬革里尸】形容軍人英勇地戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上?!尽抉R首是瞻】指完全聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)人的指揮來(lái)行動(dòng)。?【馬齒徒長(zhǎng)】只喻只是年齡徒然加大,但沒(méi)有大作為。?【塞翁失馬】(1)比喻人因禍得福。(2)形容禍福無(wú)常,不能遽下定論。?【駟馬難追】話(huà)一說(shuō)出口,難以收回。用以警告人言語(yǔ)謹(jǐn)慎,要信守諾言。?【龍馬精神】形容精神健旺、充沛。?【聲色犬馬】形容生活非常糜爛。?【懸崖勒馬】喻到了危險(xiǎn)的邊緣,及時(shí)醒悟回頭。?【原班人馬】同一批人員。?【駑馬十駕】比喻平庸的人只要勤奮,也能有所成就。?【六馬仰秣】形容樂(lè)聲美妙。?【馬不知臉長(zhǎng)】比喻人不知道自己的缺點(diǎn)。?【單槍匹馬】比喻單獨(dú)行動(dòng),沒(méi)有絲毫助力。?【牛驥同皂】比喻賢愚不分。?【老驥伏櫪】比喻年紀(jì)雖老,仍懷雄心壯志。?【黑馬】比喻競(jìng)賽中出乎眾人意料之外的獲勝者。?【拍馬屁】比喻諂媚、阿諛、奉承。?成語(yǔ)典故——伯樂(lè)相馬

      伯樂(lè)本來(lái)的名字叫孫陽(yáng),他是春秋秦穆公時(shí)的人,很會(huì)辨別馬匹的好壞,是著名的相馬師,所以人們叫他伯樂(lè)(天上星宿名稱(chēng),傳聞專(zhuān)管天馬)。有一次,伯樂(lè)經(jīng)過(guò)虞阪,眼睛一亮,看見(jiàn)一匹千里馬;但是這匹馬卻被人當(dāng)成劣馬,用來(lái)拉車(chē)。伯樂(lè)覺(jué)得十分的痛心,不禁淚如雨下。這匹馬彷佛也知道伯樂(lè)很同情它,也口吐白沫,連連嘶叫起來(lái)。伯樂(lè)有一個(gè)朋友名叫方九皋,也很會(huì)相馬。有一次,他找來(lái)了一匹駿馬,告訴秦穆公說(shuō)這是黃色的雌馬。秦穆公牽來(lái)一看,卻是一匹栗色的雄馬,不禁大失所望。事后,穆公對(duì)伯樂(lè)說(shuō):「方九皋連雄馬、雌馬,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出馬的好壞呢?」伯樂(lè)不以為然,他認(rèn)為方九皋看重馬的內(nèi)在精神,而不重外形。穆公聽(tīng)了,再牽出馬仔細(xì)的察看,果然是天下最好的馬。人們常把具有賞識(shí)人才的眼力的人比做伯樂(lè),而把有用的人才比做千里馬,這就是「伯樂(lè)相馬」。成語(yǔ)典故——伯樂(lè)相馬

      伯樂(lè)本來(lái)的名字叫孫陽(yáng),他是春秋秦穆公時(shí)的人,很會(huì)辨別馬匹的好壞,是著名的相馬師,所以人們叫他伯樂(lè)(天上星宿名稱(chēng),傳聞專(zhuān)管天馬)。有一次,伯樂(lè)經(jīng)過(guò)虞阪,眼睛一亮,看見(jiàn)一匹千里馬;但是這匹馬卻被人當(dāng)成劣馬,用來(lái)拉車(chē)。伯樂(lè)覺(jué)得十分的痛心,不禁淚如雨下。這匹馬彷佛也知道伯樂(lè)很同情它,也口吐白沫,連連嘶叫起來(lái)。伯樂(lè)有一個(gè)朋友名叫方九皋,也很會(huì)相馬。有一次,他找來(lái)了一匹駿馬,告訴秦穆公說(shuō)這是黃色的雌馬。秦穆公牽來(lái)一看,卻是一匹栗色的雄馬,不禁大失所望。事后,穆公對(duì)伯樂(lè)說(shuō):「方九皋連雄馬、雌馬,以及毛色都分不清楚了,怎么可能看得出馬的好壞呢?」伯樂(lè)不以為然,他認(rèn)為方九皋看重馬的內(nèi)在精神,而不重外形。穆公聽(tīng)了,再牽出馬仔細(xì)的察看,果然是天下最好的馬。人們常把具有賞識(shí)人才的眼力的人比做伯樂(lè),而把有用的人才比做千里馬,這就是「伯樂(lè)相馬」。

      馬后炮 一馬當(dāng)先

      路遙知馬力,日久見(jiàn)人心

      人在衣裳馬在鞍;風(fēng)馬牛不相及 馬到成功;千軍萬(wàn)馬 按圖索驥;伯樂(lè)相馬

      一馬不跨雙鞍。人有錯(cuò)手,馬有失蹄

      人奔家鄉(xiāng)馬奔草。人怕理,馬怕鞭,蚊早怕火煙。人要煉,馬要騎。人是衣裳馬是鞍。小馬兒乍行嫌路窄。千里騾馬一處牛。

      馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑。馬上摔死英雄漢,河中淹死會(huì)水人。馬不打不奔,不人激不發(fā)。馬至灘,不加鞭。馬行十步九回頭。馬屁拍在馬腿上。馬看牙板,樹(shù)看年輪。馬群奔馳靠頭馬。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。牛頭不對(duì)馬嘴。(驢唇不對(duì)馬嘴)心急馬行遲。

      因馬而成的詞匯:

      馬刀:騎兵使用的刀,長(zhǎng)約1米,用以在馬上斬劈和徒步格斗。

      馬力:一種計(jì)量功率的單位。1馬力等于在1秒鐘內(nèi)完成75公斤/米的功,也等于0·735千瓦,或稱(chēng)公制馬力。

      馬上:即時(shí),立刻的意思。

      馬車(chē):用馬挽拉的車(chē)輛。

      馬甲:馬的護(hù)身甲;有的地方把背心叫馬甲。

      馬市:唐代以后的封建政府以金帛或茶鹽等同少數(shù)民族換馬的市場(chǎng)。馬蘭草:一種菊科多年生草本植物。

      馬頭:船只停泊處,今天叫“碼頭”。

      馬達(dá):卻電動(dòng)機(jī),是英方motor的音譯。

      馬戲:古代的一種技藝,演變成現(xiàn)代的各種馴獸表演和雜技表演的統(tǒng)稱(chēng)。馬槍?zhuān)杭打T槍。馬軍或騎兵使用的截武槍。

      馬球:騎在馬上擊球,追球的一種運(yùn)動(dòng)。類(lèi)似于我國(guó)古代的擊鞠。馬藍(lán):一種草,花穗狀,呈現(xiàn)淡紫色。

      馬鹿:又叫赤鹿,一種鹿科動(dòng)物。

      馬鑼?zhuān)阂环N打擊銅制樂(lè)器,戲曲中常用。

      馬褂:男子穿在長(zhǎng)袍外面的對(duì)襟短褂。本為滿(mǎn)族人騎馬時(shí)穿的服裝,故名。馬頭琴:蒙古族民間拉弦樂(lè)器。

      馬尾松:松科常綠喬木,高可達(dá)40米。馬鈴薯:俗稱(chēng)為土豆、洋芋。馬海毛:即字哥拉山羊毛。馬賽克:即鑲嵌磚,是音譯詞。馬蹄蓮:天南星科多年生草本植物。肉穗苞狀花、白色或乳白色,頗美麗,是一種觀賞植物。與馬有關(guān)的成語(yǔ):

      馬齒徒增:馬齒:馬的牙齒隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),所以看馬齒就可以知道馬的年齡。后來(lái)也用以比喻人的處齡;徒:空空地,白白地。這名成語(yǔ)是比喻自己的年齡增加了,而學(xué)問(wèn)卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)或沒(méi)有成就,白白地度過(guò)了日子。這是一句表示謙虛的話(huà)。

      馬翻人仰:又作“人仰馬翻”,人馬被打得仰翻在地。形容慘敗的狼狽相,也比喻亂得不可收拾。

      馬工枚速:馬其實(shí)是司馬相如的稱(chēng),指西漢時(shí)期兩著名的辭賦作家司馬相如和枚皋二人寫(xiě)文章,一個(gè)寫(xiě)得工穩(wěn)而標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)寫(xiě)得快速。用以稱(chēng)贊各有所長(zhǎng)。馬首是瞻:《左傳·襄公十四處》有“荀偃令曰'雞鳴而駕,塞井夷灶,唯余馬首是瞻'”意思是雞一叫就把戰(zhàn)車(chē)駕好,把井堵了,灶平了就看著我的馬頭沖向哪邊,以決定你們行動(dòng)的方向。后來(lái),人們用“唯??馬首是瞻”比喻服從某一個(gè)人的指揮或樂(lè)于追隨某一個(gè)人。一馬平川:形容地勢(shì)平坦而開(kāi)闊。

      一馬當(dāng)先:比喻走在前列,帶動(dòng)別的人或事情,起帶頭作用。人困馬乏:人馬都困乏了,形容體力疲勞不堪。

      人歡馬叫:形容農(nóng)村中熱氣騰騰、繁榮興旺的景象。

      馬馬齊暗:蘇東坡曾在《三馬圖贊序》中說(shuō):“振鬣長(zhǎng)鳴,萬(wàn)馬皆喑”意思是說(shuō),好馬振動(dòng)頸毛一聲長(zhǎng)嘯,其他的馬都沉寂無(wú)聲。清朝龔自珍亦有《已亥雜詩(shī)》:“九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀?!币馑际钦f(shuō),依靠像暴風(fēng)和雷霆那樣的巨大變革,恢復(fù)中國(guó)的生氣;人們?cè)诋?dāng)時(shí)都不敢講話(huà),終究是可悲的?,F(xiàn)在有時(shí)用“萬(wàn)馬齊喑”比喻人們都沉默不說(shuō)話(huà),不發(fā)表意見(jiàn)。萬(wàn)馬奔騰:形容聲勢(shì)浩大,進(jìn)展迅速的壯麗景象。

      心猿意馬:形容心事不定,就象猿猴跳躍、快馬奔馳一樣。車(chē)水馬龍:車(chē)馬往來(lái)不絕,形容熱鬧、繁華的景象。車(chē)殆馬煩:形容旅途勞頓。出自曹植的《洛神賦》:“日既西傾,車(chē)殆馬煩”。

      牛頭馬面:出自佛教經(jīng)典,原指地獄里的鬼卒,常形容那些面目猙獰,恐怖可憎之人。牛溲馬勃:年溲,是車(chē)前草;馬勃,是馬屁泡,一種菌類(lèi)植物。兩種極普通而廉價(jià)的中草藥。比喻東西雖不值錢(qián),卻有用處。

      馬放南山:戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,戰(zhàn)馬無(wú)用了,放開(kāi)它自由奔往山野。形容一種在和平環(huán)境里人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的麻痹松懈思想。

      五馬分尸:古代有“車(chē)裂”的酷刑,受刑人被五匹馬分別牽引著四肢和頸部,五馬一齊朝外拉扯,將人活活撕裂而死。

      犬馬之勞:古時(shí)臣子對(duì)君主常自比為犬馬,表示愿意象犬馬那樣替主子奔走效勞?,F(xiàn)在用“犬馬之勞”表示心甘情愿為別人效勞。

      單槍匹馬:一俱單身上陣。比喻沒(méi)有旁人幫助,單獨(dú)行動(dòng)。盲人瞎馬:瞎子騎著瞎馬,比喻亂撞瞎闖,非常危險(xiǎn)。

      秣馬厲兵:厲是磨的意思,兵是兵器;秣是喂養(yǎng)。把兵器磨好,把馬喂好,形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。汗馬功勞:汗馬,指騎馬作戰(zhàn)時(shí)馬跑得大汗淋漓。比喻征戰(zhàn)的勞苦。原指在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的功勞,現(xiàn)在也指在各種工作或事情上作出的貢獻(xiàn)。

      老馬識(shí)途:老馬能夠認(rèn)識(shí)路。比喻富于經(jīng)驗(yàn)的人在辦事時(shí)熟悉情況,容易做好。快馬加鞭:騎的馬本來(lái)就很快,再加上幾鞭子來(lái)使馬跑得更快。比喻快上加快。聲色犬馬:聲色,指歌聲和女色。犬馬指養(yǎng)狗和騎馬玩。形容一種荒淫放浪的生活。兵荒馬亂:形容戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期動(dòng)蕩不安的景象。

      兵強(qiáng)馬壯:形容戰(zhàn)斗力量的充足,也比喻勢(shì)力的強(qiáng)大。

      青梅竹馬:青梅:青的梅子;竹馬:指小孩將竹竿騎在襠下作馬。形容男女兒童天真無(wú)邪,在一起玩耍。常與“兩小無(wú)猜”連用。招兵買(mǎi)馬:指組織或擴(kuò)充力量。非驢非馬:不是驢也不是馬。形容不淪不類(lèi)什么也不象的東西。指鹿為馬:《史記·秦始皇本紀(jì)》記載,秦二世時(shí),丞相趙高想要篡位,但又恐怕其他大臣不服從,就先來(lái)測(cè)驗(yàn)一下。他給秦二世獻(xiàn)了一只鹿,說(shuō):“這是匹馬?!倍佬χf(shuō):“丞相弄錯(cuò)了吧?把鹿說(shuō)成馬了。”趙高就問(wèn)其他大臣,大臣中有的不吭氣,有的要巴結(jié)趙高就跟著說(shuō)是馬;也有說(shuō)是鹿的,事后趙高就誣陷以其他罪名把他們殺害了。后來(lái)就用“指鹿為馬”比喻有意顛倒黑白,混淆是非。

      害群之馬:比喻危害集體的。出自《莊子·徐無(wú)鬼》“夫?yàn)樘煜抡?,亦奚以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而矣?!?/p>

      倚馬可待:站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文思敏捷。

      騎馬找馬:比喻一面占著現(xiàn)有的位置,一面另找較好的工作。也比喻東西就在自己這里,還到處去找。

      童牛角馬:童牛是沒(méi)有角的馬牛,角馬是長(zhǎng)出角的馬。比喻事物失了真相或亂了套,是不淪不類(lèi)的意思。

      蛛絲馬跡:沿著蛛網(wǎng)的細(xì)絲可以找到蜘蛛的所在,按照馬蹄的痕跡可以尋到馬的方向。比喻隱約可尋的線(xiàn)索和跡象。

      塞翁失馬:塞,邊界上的險(xiǎn)要地方,邊界的城關(guān)。翁,老頭兒?!痘茨献印と碎g到》里說(shuō),住在邊塞上的一個(gè)老頭兒,一天丟了馬,別人來(lái)慰問(wèn)他,他說(shuō):“這怎么就不算是件好事呢?”一個(gè)月后這匹馬果然回來(lái)了,還帶回了一匹好馬。后來(lái),就用“塞翁失馬,安知非?!眮?lái)比喻雖然事暫時(shí)吃虧或失利,卻因此得到了好處。也指壞事可以變成好事。金戈鐵馬:戈,古代的一種武器,金戈就是金屬制成的戈。鐵馬:配有鐵甲的戰(zhàn)馬。指戰(zhàn)爭(zhēng),也形容戰(zhàn)士的駿姿。宋詞人辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北因亭懷古》:“相當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎?!?/p>

      牛頭不對(duì)馬嘴:比喻事物兩個(gè)不相符合,或答非所問(wèn)。

      風(fēng)馬牛不相及:風(fēng):牲畜公母相追逐,及:到,碰頭。兩方距離很遠(yuǎn),馬、牛發(fā)情追逐也碰不到一起。后比喻事之部毫不相干。

      風(fēng)墻陣馬:風(fēng)力吹動(dòng)下的帆,陣上的戰(zhàn)馬。形容氣勢(shì)雄壯,行進(jìn)迅速。

      騎者善墮:慣于騎馬的人常常會(huì)掉下馬來(lái)。比喻擅長(zhǎng)某一事物的人,往往容易疏忽大意,反而失敗。

      與馬有關(guān)的俗語(yǔ)或習(xí)慣語(yǔ)

      馬大哈:粗心大意的人,辦事不認(rèn)真,或經(jīng)常丟三拉四,被人戲稱(chēng)為“馬大哈”。

      馬后炮:沒(méi)有先見(jiàn)之明,事情發(fā)生后才想出主意,人們借用象棋術(shù)語(yǔ),稱(chēng)為“馬后炮”。馬拉松:辦事拖拉,沒(méi)完沒(méi)了的作風(fēng),被人借用英文marathon,漢澤“馬拉松”來(lái)形容。馬前卒:舊時(shí)指在車(chē)馬前奔走服役的人稱(chēng)為馬前卒。現(xiàn)用來(lái)比喻那些替別出心人效力的人。馬屁精:善于察言觀色,見(jiàn)風(fēng)使舵討好別人者,被毫不留情的斥之為“馬屁精”。馬虎:指辦事隨便,不認(rèn)真;或形容事物和東西還湊合,將就,大體可以。馬子:地方語(yǔ),情婦的別稱(chēng)。

      當(dāng)牛做馬:指辛苦的干活,艱苦的生活。

      關(guān)于馬的成語(yǔ)

      馬不停蹄馬齒徒增馬到成功馬耳東風(fēng)馬工枚速馬牛襟裾馬首是瞻馬放南山馬角烏頭馬毛猬磔

      馬前潑水馬首欲東馬瘦毛長(zhǎng)馬咽車(chē)闐馬空冀北一馬平川駟馬高車(chē)走馬觀花快馬加鞭老馬識(shí)途

      駑馬戀棧萬(wàn)馬奔騰一馬當(dāng)先倚馬可待汗馬功勞把馬輕裘駑馬鉛刀鞍馬勞頓走馬上任天馬行空

      戎馬倥傯萬(wàn)馬齊喑鐵馬金戈匹馬只輪盤(pán)馬彎弓率馬以驥人仰馬翻兵強(qiáng)馬壯蛛絲馬跡車(chē)水馬龍

      牛頭馬面墻頭馬上鞍前馬后人困馬乏車(chē)轍馬跡兵荒馬亂牛高馬大心猿意馬青梅竹馬指鹿為馬

      盲人瞎馬招兵買(mǎi)馬懸崖勒馬塞翁失馬香車(chē)寶馬伯樂(lè)相馬千軍萬(wàn)馬厲兵秣馬非驢非馬單槍匹馬

      森牛流馬聲色犬馬烏焉成馬脫韁之馬毀車(chē)殺馬呼牛作馬騎馬找馬

      關(guān)于馬的諺語(yǔ)

      (二)有財(cái)同享,有馬同騎。任它狗兒怎樣叫,不誤馬兒走正道。好馬不吃回頭草。好馬不停蹄,好牛不停犁。

      走馬有個(gè)前蹄失,急水也有回頭浪。兵馬未動(dòng),糧草先行。快馬一鞭,快人一言。快馬不用鞭催,響鼓不用重錘。

      戰(zhàn)馬拴在槽頭上要掉膘,刀槍放在倉(cāng)庫(kù)里會(huì)生銹。肥了騾子瘦了馬。臨崖勒馬收韁晚。看不起驢子買(mǎi)不起馬。拳頭上立得人,胳膊上跑得馬。望山走倒馬。(版主注:有說(shuō)“望山跑死馬”。)慣騎馬的慣跌交。騎馬坐船三分險(xiǎn)。

      路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。瘦死的駱駝比馬大。

      “馬”的傳說(shuō):

      馬是很有靈性的動(dòng)物,天生膽小因此馬是站立睡覺(jué),遇有危急“立馬”就跑,頗具危機(jī)意識(shí),所以我們現(xiàn)在還用“立馬就辦”等來(lái)表示快速。在古時(shí)候,母親因要保護(hù)自己的小孩,是最有危機(jī)意識(shí)的,“媽”字是由女字與馬字組合而成,其道理在此。屬馬的人:

      也許,你還未找到一位可心的戀人,你成天憂(yōu)心忡忡,總是覺(jué)得憑自己的優(yōu)勢(shì)和麗質(zhì),是應(yīng)該找到一位可心的愛(ài)侶的。你把大量寶貴的時(shí)間都用在毫無(wú)意義的尋求上。其實(shí),世上的事常常是可遇而不可求的,你何必這么任性呢?或許你現(xiàn)在的情況不適宜談戀愛(ài),還是專(zhuān)心于學(xué)業(yè)吧,這樣對(duì)你是大有好處的,你又何必苦苦追尋,而自尋煩惱呢?

      也許,你正處在熱戀中,那你是名符其實(shí)的天使了,在戀愛(ài)中,你十分熱情卻沒(méi)有耐性,有時(shí)甚至不懂得怎樣去取悅異性,但同時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的價(jià)值及生存的意義是在獲取事業(yè)的成功。你并不單純沉溺于談情說(shuō)愛(ài),你懂得戀愛(ài)是幫助你成功的重要因素,不過(guò),在感情方面你有時(shí)會(huì)變得一塌糊涂,如果能克服這個(gè)缺點(diǎn)。你定會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。

      馬年出生的女性追求現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,你經(jīng)常感覺(jué)自己空虛、寂寞。如果有人能以一個(gè)偉大的守護(hù)者的姿態(tài)出現(xiàn),你會(huì)毫不考慮地接受。但是你那熱烈的會(huì)燃燒的愛(ài),會(huì)令人退避三舍。因此你的異性朋友,都會(huì)是些守舊而具有奉獻(xiàn)精神的人。有傳統(tǒng)男性味兒的大丈夫是你的最佳對(duì)象。

      善意忠告:

      在你的一生中,有著許多成功,也有著不少的失敗,你的財(cái)運(yùn)也是如此,你在生意上可能賺大錢(qián),但也可能大虧本,一切都較為多變。因此,你應(yīng)該了解你的這種大起大落的運(yùn)勢(shì)。如果你稍有不慎,很可能導(dǎo)致你的破產(chǎn),甚至于一敗涂地。不過(guò),馬年出生的人,天生具有消極與積極因素雙重性格,使你的性格看起來(lái)更復(fù)雜和神秘。也許有人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不容易理解的人,但是你單純正直的性格,會(huì)給人留下良好的印象。

      馬刀:騎兵使用的刀,長(zhǎng)約1米,用以在馬上斬劈和徒步格斗。

      馬力:一種計(jì)量功率的單位。1馬力等于在1秒鐘內(nèi)完成75公斤/米的功,也等于0·735千瓦,或稱(chēng)公制馬力。馬上:即時(shí),立刻的意思。馬車(chē):用馬挽拉的車(chē)輛。

      馬甲:馬的護(hù)身甲;有的地方把背心叫馬甲。

      馬市:唐代以后的封建政府以金帛或茶鹽等同少數(shù)民族換馬的市場(chǎng)。馬蘭草:一種菊科多年生草本植物。馬頭:船只停泊處,今天叫“碼頭”。

      馬達(dá):卻電動(dòng)機(jī),是英方motor的音譯。

      馬戲:古代的一種技藝,演變成現(xiàn)代的各種馴獸表演和雜技表演的統(tǒng)稱(chēng)。馬槍?zhuān)杭打T槍。馬軍或騎兵使用的截武槍。馬球:騎在馬上擊球,追球的一種運(yùn)動(dòng)。類(lèi)似于我國(guó)古代的擊鞠。馬藍(lán):一種草,花穗狀,呈現(xiàn)淡紫色。馬鹿:又叫赤鹿,一種鹿科動(dòng)物。

      馬鑼?zhuān)阂环N打擊銅制樂(lè)器,戲曲中常用。

      馬褂:男子穿在長(zhǎng)袍外面的對(duì)襟短褂。本為滿(mǎn)族人騎馬時(shí)穿的服裝,故名。馬頭琴:蒙古族民間拉弦樂(lè)器。

      馬尾松:松科常綠喬木,高可達(dá)40米。馬鈴薯:俗稱(chēng)為土豆、洋芋。馬海毛:即字哥拉山羊毛。馬賽克:即鑲嵌磚,是音譯詞。馬蹄蓮:天南星科多年生草本植物。肉穗苞狀花、白色或乳白色,頗美麗,是一種觀賞植物。馬齒徒增:馬齒:馬的牙齒隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),所以看馬齒就可以知道馬的年齡。后來(lái)也用以比喻人的處齡;徒:空空地,白白地。這名成語(yǔ)是比喻自己的年齡增加了,而學(xué)問(wèn)卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)或沒(méi)有成就,白白地度過(guò)了日子。這是一句表示謙虛的話(huà)。

      馬翻人仰:又作“人仰馬翻”,人馬被打得仰翻在地。形容慘敗的狼狽相,也比喻亂得不可收拾。

      馬工枚速:馬其實(shí)是司馬相如的稱(chēng),指西漢時(shí)期兩著名的辭賦作家司馬相如和枚皋二人寫(xiě)文章,一個(gè)寫(xiě)得工穩(wěn)而標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)寫(xiě)得快速。用以稱(chēng)贊各有所長(zhǎng)。馬首是瞻:比喻服從某一個(gè)人的指揮或樂(lè)于追隨某一個(gè)人。一馬平川:形容地勢(shì)平坦而開(kāi)闊。

      一馬當(dāng)先:比喻走在前列,帶動(dòng)別的人或事情,起帶頭作用。人困馬乏:人馬都困乏了,形容體力疲勞不堪。

      人歡馬叫:形容農(nóng)村中熱氣騰騰、繁榮興旺的景象。馬馬齊暗:比喻人們都沉默不說(shuō)話(huà),不發(fā)表意見(jiàn)。萬(wàn)馬奔騰:形容聲勢(shì)浩大,進(jìn)展迅速的壯麗景象。

      心猿意馬:形容心事不定,就象猿猴跳躍、快馬奔馳一樣。車(chē)水馬龍:車(chē)馬往來(lái)不絕,形容熱鬧、繁華的景象。車(chē)殆馬煩:形容旅途勞頓。

      牛頭馬面:形容那些面目猙獰,恐怖可憎之人。牛溲馬勃:年溲,是車(chē)前草;馬勃,是馬屁泡,一種菌類(lèi)植物。兩種極普通而廉價(jià)的中草藥。比喻東西雖不值錢(qián),卻有用處。

      馬放南山:戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,戰(zhàn)馬無(wú)用了,放開(kāi)它自由奔往山野。形容一種在和平環(huán)境里人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅的麻痹松懈思想。

      五馬分尸:古代有“車(chē)裂”的酷刑,受刑人被五匹馬分別牽引著四肢和頸部,五馬一齊朝外拉扯,將人活活撕裂而死。

      犬馬之勞:古時(shí)臣子對(duì)君主常自比為犬馬,表示愿意象犬馬那樣替主子奔走效勞?,F(xiàn)在用“犬馬之勞”表示心甘情愿為別人效勞。

      單槍匹馬:一俱單身上陣。比喻沒(méi)有旁人幫助,單獨(dú)行動(dòng)。盲人瞎馬:瞎子騎著瞎馬,比喻亂撞瞎闖,非常危險(xiǎn)。

      秣馬厲兵:厲是磨的意思,兵是兵器;秣是喂養(yǎng)。把兵器磨好,把馬喂好,形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。汗馬功勞:汗馬,指騎馬作戰(zhàn)時(shí)馬跑得大汗淋漓。比喻征戰(zhàn)的勞苦。原指在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的功勞,現(xiàn)在也指在各種工作或事情上作出的貢獻(xiàn)。

      老馬識(shí)途:老馬能夠認(rèn)識(shí)路。比喻富于經(jīng)驗(yàn)的人在辦事時(shí)熟悉情況,容易做好??祚R加鞭:騎的馬本來(lái)就很快,再加上幾鞭子來(lái)使馬跑得更快。比喻快上加快。聲色犬馬:聲色,指歌聲和女色。犬馬指養(yǎng)狗和騎馬玩。形容一種荒淫放浪的生活。兵荒馬亂:形容戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期動(dòng)蕩不安的景象。

      兵強(qiáng)馬壯:形容戰(zhàn)斗力量的充足,也比喻勢(shì)力的強(qiáng)大。

      青梅竹馬:青梅:青的梅子;竹馬:指小孩將竹竿騎在襠下作馬。形容男女兒童天真無(wú)邪,在一起玩耍。常與“兩小無(wú)猜”連用。招兵買(mǎi)馬:指組織或擴(kuò)充力量。

      非驢非馬:不是驢也不是馬。形容不淪不類(lèi)什么也不象的東西。指鹿為馬:比喻有意顛倒黑白,混淆是非。害群之馬:比喻危害集體的。

      倚馬可待:站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文思敏捷。

      騎馬找馬:比喻一面占著現(xiàn)有的位置,一面另找較好的工作。也比喻東西就在自己這里,還到處去找。

      童牛角馬:童牛是沒(méi)有角的馬牛,角馬是長(zhǎng)出角的馬。比喻事物失了真相或亂了套,是不淪不類(lèi)的意思。

      蛛絲馬跡:沿著蛛網(wǎng)的細(xì)絲可以找到蜘蛛的所在,按照馬蹄的痕跡可以尋到馬的方向。比喻隱約可尋的線(xiàn)索和跡象。

      塞翁失馬:塞,邊界上的險(xiǎn)要地方,邊界的城關(guān)。翁,老頭兒。比喻雖然事暫時(shí)吃虧或失利,卻因此得到了好處。也指壞事可以變成好事。金戈鐵馬:戈,古代的一種武器,金戈就是金屬制成的戈。鐵馬:配有鐵甲的戰(zhàn)馬。指戰(zhàn)爭(zhēng),也形容戰(zhàn)士的駿姿。

      牛頭不對(duì)馬嘴:比喻事物兩個(gè)不相符合,或答非所問(wèn)。

      風(fēng)馬牛不相及:風(fēng):牲畜公母相追逐,及:到,碰頭。兩方距離很遠(yuǎn),馬、牛發(fā)情追逐也碰不到一起。后比喻事之部毫不相干。

      風(fēng)墻陣馬:風(fēng)力吹動(dòng)下的帆,陣上的戰(zhàn)馬。形容氣勢(shì)雄壯,行進(jìn)迅速。

      騎者善墮:慣于騎馬的人常常會(huì)掉下馬來(lái)。比喻擅長(zhǎng)某一事物的人,往往容易疏忽大意,反而失敗。

      馬大哈:粗心大意的人,辦事不認(rèn)真,或經(jīng)常丟三拉四,被人戲稱(chēng)為“馬大哈”。

      馬后炮:沒(méi)有先見(jiàn)之明,事情發(fā)生后才想出主意,人們借用象棋術(shù)語(yǔ),稱(chēng)為“馬后炮”。馬拉松:辦事拖拉,沒(méi)完沒(méi)了的作風(fēng),被人借用英文marathon,漢澤“馬拉松”來(lái)形容。馬前卒:舊時(shí)指在車(chē)馬前奔走服役的人稱(chēng)為馬前卒?,F(xiàn)用來(lái)比喻那些替別出心人效力的人。馬屁精:善于察言觀色,見(jiàn)風(fēng)使舵討好別人者,被毫不留情的斥之為“馬屁精”。馬虎:指辦事隨便,不認(rèn)真;或形容事物和東西還湊合,將就,大體可以。馬子:地方語(yǔ),情婦的別稱(chēng)。

      當(dāng)牛做馬:指辛苦的干活,艱苦的生活。

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