第一篇:丿曹小學(xué)學(xué)校簡介
丿曹小學(xué)學(xué)校簡介
丿曹小學(xué)學(xué)校簡介
z丿曹小學(xué)位于226省道西側(cè),丿曹社區(qū)南大寨路北側(cè)。學(xué)校創(chuàng)辦于1950年,歷經(jīng)滄桑風(fēng)雨六十多年,從最初借用的一間民房,發(fā)展到今天擁有占地面積21467平方米,建筑面積6665平方米,綠化覆蓋率%的市級園林式校園及優(yōu)秀文化校園。
學(xué)校設(shè)有16間標(biāo)準(zhǔn)教室以及多功能教室、校園電視廣播室、科學(xué)實驗室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、計算機室等功能室。校園教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立,布局規(guī)范合理。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生651人,15個教學(xué)班。教職工51人,其中小學(xué)高級教師以
上職稱33人,??萍氨究埔陨蠈W(xué)歷40人,市級教學(xué)骨干4人。
多年來,學(xué)校堅持把“教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”作為辦學(xué)追求,以“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長的樂園”為辦學(xué)愿景,積極吸納先進(jìn)的教育理念,充分利用一切教學(xué)資源,努力實踐著“讓每個學(xué)生成人,讓眾多的學(xué)生成才;讓每個學(xué)生合格,讓更多的學(xué)生優(yōu)秀”,學(xué)校的教育發(fā)展水平和綜合實力不斷攀升。近年來,教師參加?xùn)|臺市基本功大賽,先后4人獲一等獎,3人獲二等獎,4人獲三等獎,參加?xùn)|臺市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽4人獲一等獎,7人獲二等獎,6人獲三等獎,參加?xùn)|臺市小學(xué)音體美學(xué)科優(yōu)秀教案評比獲4個一等獎,1個二等獎,教師在各類報刊發(fā)表及各級獲獎的論文百余篇。
學(xué)校以詩文誦讀為辦學(xué)特色,引領(lǐng)學(xué)生誦讀詩文,積淀人生。2012、2013詩文誦讀連續(xù)兩年獲東臺市一等獎。并代表東臺參加鹽城市“中華詩文經(jīng)典誦
讀比賽”,參賽節(jié)目《四季沐歌》喜獲“鹽城市第十三屆”推普周中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”二等獎。
學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、文明單位、人大評議雙管單位第一名;東臺市常規(guī)管理先進(jìn)校、辦學(xué)行為規(guī)范校、綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校、教育工作先進(jìn)學(xué)校、教育教學(xué)管理示范學(xué)校、教育工作進(jìn)位爭先先進(jìn)單位、文明單位;鹽城市學(xué)校食堂衛(wèi)生“A級單位”、鹽城市“依法治?!毕冗M(jìn)校、鹽城市優(yōu)秀家長學(xué)校、鹽城市和諧校園;江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銅獎)稱號、江蘇省平安校園。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。全校上下立足促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新素質(zhì)和探究能力,以“一流的管理、一流的質(zhì)量”作為不懈的追求目標(biāo),推動學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
第二篇:曹莊小學(xué)學(xué)校簡介
曹莊小學(xué)學(xué)校簡介
一、學(xué)校概況
曹莊小學(xué)位于通渭縣常家河鎮(zhèn)曹莊村,始建于1951年,距常家河鎮(zhèn)政府所在地10公里,是一所村級小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3公里,轄常家河鎮(zhèn)曹莊村的9個村民小組,服務(wù)范圍內(nèi)人口4000人。學(xué)校至今已走過了近63年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校現(xiàn)設(shè)6個教學(xué)班,在校學(xué)生98人。有專任教師8人,其中女教師1人。校園占地面積6261平方米,其中運動場地2100平方米。校舍建筑面積685平方米,其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房440平方米,行政辦公用房245平方米。校舍危房面積50平方米。學(xué)?,F(xiàn)有課桌椅60單人套,教學(xué)儀器設(shè)備8萬元,音體美器材5.8萬元,計算機2臺,圖書500冊,廚房設(shè)備0.94萬元。
近年來,我校在各級教育部門的指導(dǎo)以及大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到改善。上級的關(guān)懷和支持,使我校全體師生倍受鼓舞,近年來,學(xué)校本著“為學(xué)生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念辦學(xué),務(wù)實求真,努力提高教育教學(xué)效益,堅持以科研促興校、科研促教,推進(jìn)學(xué)生雙主體教學(xué)模式,開創(chuàng)科組特色教學(xué),使辦學(xué)水平躍上了新臺階。
二、辦學(xué)特色
我校認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以科學(xué)的發(fā)展觀進(jìn)行學(xué)校管理,“以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強校”是我校的管理策略,“為學(xué)生健康成長奠基,為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校不但注重文化科學(xué)知識的傳授及思想品德教育,而且注重音、體、美、勞的教育。努力創(chuàng)設(shè)實施素質(zhì)教育的環(huán)境,使學(xué)生全面和諧地得到發(fā)展。
三、點滴成績
我們認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理,建立健全各項制度,使學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝教、體育等工作的有序發(fā)展。幾年來,在學(xué)區(qū)組織的教師基本功大賽、教師教案評比、說做課、學(xué)生演講比賽、班主任素質(zhì)比賽、書畫展等活動中,我校均取得了優(yōu)異的成績。
隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校正在創(chuàng)建“一流的管理、一流的師資隊伍、一流的教育質(zhì)量”;培養(yǎng)“勤奮、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)生。構(gòu)建和諧、民主、務(wù)實、高效的運行機制;我們堅信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全體師生的努力拼搏,我校一定會成為有特色的、家長滿意的農(nóng)村學(xué)校。
附件:
1、通渭縣常家河鎮(zhèn)曹莊小學(xué)現(xiàn)狀平面圖
第三篇:東臺市曹丿中心幼兒園教師聘用合同書
東臺市曹丿中心幼兒園教師聘用合同書
甲方:東臺市曹丿小學(xué)
乙方:
根據(jù)國家有關(guān)法律和有關(guān)文件精神,甲方?jīng)Q定招聘乙方為曹丿幼兒園的教師。為了維護(hù)勞動關(guān)系雙方的合法權(quán)益,甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議書。
一、甲方招聘乙方為幼兒教師,擔(dān)任幼兒保教工作。聘任期限為2012年9
月1日至2012年12月31日。
二、甲方應(yīng)遵循按勞動分配的原則和國家有關(guān)規(guī)定,在聘用期間,甲方負(fù)責(zé)
每月補貼保險的70%(計222每月隨工資發(fā)放)。標(biāo)準(zhǔn)工資為每月1108元。每年補貼農(nóng)村合作醫(yī)療保險40元。
三、甲方根據(jù)幼兒園的招生情況和教師的工作考核情況(包括:教室環(huán)境布
置,各項活動的開展,出勤情況,服務(wù)中心工作等),從1108元中提取30元作考核績效,每學(xué)期考核一次。
四、甲方應(yīng)按國家有關(guān)法律法規(guī)制定有關(guān)規(guī)章制度,為乙方提供必要的工作
條件,乙方在受聘期間,必須服從甲方管理,遵守甲方的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,盡職盡責(zé),創(chuàng)造性的完成甲方安排的工作任務(wù)。乙方在工作中,要注意幼兒安全,努力提高保教質(zhì)量,如因不負(fù)責(zé)任發(fā)生的事故,責(zé)任一律由乙方承擔(dān)。
五、甲乙雙方如有正當(dāng)理由均可提出終止協(xié)議的要求,但必須提前一個月通
知對方,方可解除協(xié)議。
六、屬于下列情況之一的,甲方可解除或終止聘用合同:
1.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度的:
2.嚴(yán)重失職、瀆職,對單位造成重大損害的;
3.嚴(yán)重違法亂紀(jì)的;
4.聘用期間被發(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的;
5.由于患病或負(fù)傷等原因,不能堅持工作的;
七、甲方不履行招聘合同或違反國家政策規(guī)定的,乙方可提出解除聘用合同。
八、本合同依法簽訂后,雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行,任何一方違約或給對方造成經(jīng)
濟損失的,應(yīng)承擔(dān)經(jīng)濟賠償責(zé)任,具體賠償金額根據(jù)違約方的責(zé)任大小及給對方造成的經(jīng)濟損失程度確定,勞動關(guān)系雙方發(fā)生爭議時依法予以仲裁。
九、本合同經(jīng)雙方簽字后生效,涂改或他人代簽的無效。
十、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,一份交鎮(zhèn)政府備案。
甲方(簽章):東臺市頭灶鎮(zhèn)曹丿幼兒園園長
乙方(簽名):
二0一二年九月
第四篇:丿曹中學(xué)開放周活動校長講話
丿曹中學(xué)開放周活動校長講話
丿曹中學(xué)開放周活動校長講話
各位尊敬的家長:
下午好,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工,對您的到來表示熱烈歡迎。對您一直以來給于我們學(xué)校的信任和支持表示衷心的感謝。
今天把大家請過來,組織這樣一個活動,目的有三個:
一是向各位家長簡要通報一下學(xué)校工作近期的進(jìn)展情況,以便大家進(jìn)一步了解學(xué)校,支持和配合學(xué)校,推動學(xué)校教育事業(yè)更好、更快地向前發(fā)展;
二是請各位家長走進(jìn)您的孩子所在班級,聽聽老師講課,參加一下孩子的班會,與老師和孩子直接面對面地溝
通,真實地了解學(xué)校老師教的情況以及您的孩子學(xué)習(xí)方面進(jìn)展情況,了解我們班級管理現(xiàn)狀,感受一個真實的曹丿中學(xué);
三是在以上的看、聽全面感受學(xué)校的基礎(chǔ)上,也請各位對我們學(xué)校各方面的工作,提出寶貴的意見。下面就想對學(xué)校本學(xué)期開學(xué)以來工作的最新進(jìn)展向大家作以通報。
2015年12月,我學(xué)被江蘇省教育廳授予“江蘇省和諧校園”榮譽稱號。這是我校繼“江蘇省模范學(xué)?!?、“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)?!?、”“江蘇省扶貧助學(xué)招生工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ敖K省教育科學(xué)研究院實驗基地”之后獲得的又一項省級集體榮譽。
近年來,我學(xué)一貫重視和諧校園的建設(shè),堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念,以創(chuàng)建為契機,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教育管理、鮮明的教育特色、一流的教育質(zhì)量、宜
人的教育環(huán)境”為標(biāo)準(zhǔn),以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),深入實施素質(zhì)教育,切實提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
以上是學(xué)校最近發(fā)展簡要的匯報,今天召開的是學(xué)生家長會,我想就初中生的年齡特點和學(xué)習(xí)特點與家長作一個溝通,為家長們更有效地實施家庭教育提供一些參考。
初中階段是青少年學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,心理學(xué)界稱之為風(fēng)暴期、斷乳期、或叫判逆期,因為這個時期,是孩子們由少年走向青年的過渡期,他們無論是生理還是心理都在發(fā)生著巨大變化,他們一方面渴望走向獨立,希望擺脫對成年人的依賴,自己的事情自己做主,一方面又由于生活閱歷和社會經(jīng)驗的不足,缺乏獨立判斷和自主生活的能力,特別在經(jīng)濟上又不得不依賴于家庭和父母,但他們又實在不愿意任憑成人世界的擺布。他們自以為成熟,確還幼稚,他們自以為合理,卻不合情,他們希望張揚個性,卻又處處受到約束,他
們希望做個好孩子,卻總不能讓老師和家長滿意?!麄兂3L幱诿芎蜎_突之中,因此,他們往往表現(xiàn)出任性和叛逆,有的甚至悄悄的與成人世界疏遠(yuǎn),走向自我封閉,他們有悄悄話不愿對父母說,卻愿對同伴講。他們內(nèi)心有太多太多秘密,他們因為得不到大人的認(rèn)同,而不愿將心中的秘密講出來,有的甚至開始撒謊。在學(xué)習(xí)方面,他們中的許多人往往注意力不集中,自我控制能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)成績不夠理想??傊?,這一時期的孩子充滿了成長中的種種矛盾沖突。能夠很好地消除煩惱,克服焦慮,化解矛盾和沖突的孩子,他們就會安全地度過這一成長的危險期,走向進(jìn)步,走向成功,走向成熟。相反,很多孩子就會掉隊,成績下降,品德成長也會遇到障礙。所以說,這一時期是孩子的分化期。為防止分化,保證每個孩子都能健康成長、順利成長,學(xué)校一直在努力探索適宜的教育方式和方法。這里給家長的幾點建議是:
一、充分了解和理解孩子成長的煩惱、焦慮和矛盾。利用我們的人生經(jīng)驗和智慧及時幫助他們消除煩惱,減輕焦慮,化解矛盾;
二、要充分尊重孩子們的獨立人格,給他們更多獨立思想,獨立探索和積累人生經(jīng)驗的時間和空間;
三、要善于引導(dǎo)孩子樹立明確的人生目標(biāo),做出正確的行為選擇,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要少嘮叨,多理解;少指責(zé),多寬容;少強制,多尊重;少包辦,多引導(dǎo)。不要過分關(guān)注他們的考試分?jǐn)?shù),而要更多的關(guān)注他們的情緒狀態(tài),及時幫他們糾正不良的行為習(xí)慣,要與他們保持平等友好的親密關(guān)系,保持經(jīng)常充分的思想溝通和交流;還要多與學(xué)校、老師進(jìn)行溝通,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校聯(lián)手,為孩子的健康成長保駕領(lǐng)航。
第五篇:曹廟小學(xué)簡介(含校風(fēng))
校 風(fēng)
允德允能 求是競先
教 風(fēng)
樹人啟智 學(xué)厚積有恒 校
風(fēng)
訓(xùn)
正心致和
明德礪行
養(yǎng)浩然之氣奠成長之基
曹廟中心小學(xué)簡介
曹廟中心小學(xué)位于風(fēng)光旖旎的洪澤湖西畔,創(chuàng)建于1949年,占地面積37613平方米,建筑面積7570平方米。學(xué)校硬件設(shè)施完備,裝備達(dá)到省級二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有教學(xué)班級32個,在校學(xué)生1354人,專任教師83人,縣級以上骨干教師25人。學(xué)校有1145名同學(xué)參加八個興趣小組,395人次同學(xué)在硬筆書法、繪畫、足球、舞蹈、合唱、禮儀、科學(xué)活動中,獲國家、省、市、縣表彰。
多年來,曹廟中心小學(xué)堅持正確的辦學(xué)方向,圍繞立德樹人的根本任務(wù),大力抓好傳統(tǒng)文化教育活動,不斷深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得社會廣泛贊譽。在保持高效發(fā)展的同時,學(xué)校面向教育現(xiàn)代化要求,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強校園規(guī)范管理和學(xué)校文化建設(shè),形成了“傳承紅色文化、培育四好少年”的辦學(xué)特色。
近年學(xué)校先后被評為“全國青少年五好小公民主題教育示范學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)?!?、“宿遷市平安校園”、“宿遷市藝術(shù)教育特色學(xué)?!薄ⅰ般艉榭h青少年足球先進(jìn)學(xué)?!钡?。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,富有開拓進(jìn)取精神的曹小人將在上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的大力支持和關(guān)心下,努力用智慧和汗水去描繪曹廟小學(xué)明天更美好的藍(lán)圖。