第一篇：四年級(jí)上語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷-閱讀-人教新課標(biāo)版(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷

(一)閱讀《巨人的花園》片段,完成練習(xí)。

不久，北風(fēng)呼嘯（xiāo xiào），隆冬來(lái)臨（lín línɡ），刺骨的寒風(fēng)吹起．．雪花。巨人（）地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，（）。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀??” ?? ?? ??

“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”

小男孩在巨人寬大的臉頰（jiá xiá）上親了一下。巨人第一次感到了溫．暖和（）。于是，他立刻（）圍墻，把花園給了孩子們。1給帶點(diǎn)的字劃去不正確的讀音。2按課文內(nèi)容填空。

3從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

熱情（）寒冷（）悲傷（）

4讀文段后填空：巨人終于明白了 5我會(huì)發(fā)揮想象力，完成練習(xí)。

（1）巨人推倒了圍墻后，我仿佛看到 這時(shí)候，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)孩子們對(duì)巨人說(shuō)：“（2）我想對(duì)巨人說(shuō)幾句話：“ ” 6這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理。（對(duì)的達(dá)“√”）（1）巨人對(duì)自己的行為感到深深的悔恨。（）（2）快樂(lè)應(yīng)該和大家一起分享。（）（3）春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。（）

（二）閱讀《去年的樹(shù)》片段，完成練習(xí)。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：

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“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給你聽(tīng)。”

鳥(niǎo)兒說(shuō) 好的 我明年春天一定回來(lái) 給你唱歌 請(qǐng)等著我吧 鳥(niǎo)兒說(shuō)完 向南方飛去了 ?? ?? ??

在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>

小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火。還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

1樹(shù)和鳥(niǎo)是一對(duì)多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹(shù)和鳥(niǎo)兒的對(duì)話時(shí)要讀出 之情；最后，鳥(niǎo)兒與小姑娘的對(duì)話，應(yīng)該讀出鳥(niǎo)兒 的語(yǔ)氣。2給文中空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3發(fā)揮想象，完成練習(xí)。

（1）鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。這時(shí)，它想：（2）唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒。這時(shí)，它又想： 4讀了片段，你一定有許多話要對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)，請(qǐng)把說(shuō)的話寫下來(lái)。

（三）閱讀《白鵝》片段，完成練習(xí)。

鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

鵝的叫聲，音調(diào)（），似（）。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看門戶。后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外又人走路，它也要（），不

亞于狗的狂吠。

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鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有急促不安之相；鵝的步調(diào)從（cōnɡ cónɡ）容，大模（mú mó）大樣的，頗像京劇里的凈角．．．（jiǎo jué）出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人來(lái)也（）；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)要你一口。

鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，（）。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈；但它的吃法，（），（）。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定（）地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“

”劃出）2按課文內(nèi)容填空。

3讀二至四自然段，用“ ”分別劃出每個(gè)自然段的中心句。

4讀句子“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話既是全文的 句，又是 句，在文中起到了 的作用。

5作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝 的特點(diǎn)。如，用鵝 的 與狗的對(duì)比；用鴨的 與鵝 的＿＿＿＿＿＿＿＿＿對(duì)比。（用文中的語(yǔ)句概括）再細(xì)讀二、三自然段，并用“ ” 劃出文中具體表現(xiàn)白鵝高傲的句子。

6鵝需要、、這三樣?xùn)|西下飯。它的吃相令人發(fā)笑，具體表現(xiàn)在（摘抄文中有關(guān)的句子）：

（四）閱覽《貓》片段，完成練習(xí)。

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的（de dí）確有時(shí)候很乖，它會(huì)．找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，（），什么事也不．過(guò)問(wèn)。（），它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，（）

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誰(shuí)怎么呼喚，它（）不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（），它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（）。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（）老鼠等出來(lái)不可！．它要是高興。能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)（）地叫喚，（），（），（）。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶．（）。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。

它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅?，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(用“

”畫出)2按課文內(nèi)容填空。3用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。

它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。．．． 4貓的老實(shí)，表現(xiàn)在 ；貪玩表現(xiàn)在 ；盡職又表現(xiàn)在。

5讀句子“或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！卑堰@句話中“幾朵小梅花”換成“幾個(gè)腳印”好不好？為什么？

6課文描寫貓高興時(shí)的樣子，表現(xiàn)為：、、、、。（用文中的詞歸納）

7貓的性格實(shí)在有些古怪：它既老實(shí)又（），既貪玩又（），既膽小又（）；高興時(shí)（），不高興時(shí)（）。

第二篇：四年級(jí)上語(yǔ)文期末測(cè)試卷-輕松奪冠-人教新課標(biāo)(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）

一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)?。?分）

sōu

shān

tiān

huì

yínɡ

hén

（）索

（）除

增（）

智（）輕（）

（）跡

二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā

tà）過(guò)，這就是搭石。

三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。(2分)

蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（）（）（）（）

四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)

賴（）

牌（）

哲（）

縫（）租（）

懶（）

脾（）暫（）

逢（）祖（）

五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)

照貓畫（）

橫（）江面

耀（）揚(yáng)威

血（）親情

上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：________________________

描寫神情的詞語(yǔ)有：________________________________________

描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：__________________________

六、我會(huì)選詞填空。(4分)

氣勢(shì)

氣魄

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1、這樣（）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（）。

2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

七、按要求改句子。(5分)

1、照樣子寫句子。

昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“??像??像??”寫比喻句）

___________________________________________________________

鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。）

___________________________________________________________

已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）

___________________________________________________________

2、修改病句。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

___________________________________________________________

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我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。

___________________________________________________________

八、積累運(yùn)用。

1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）

莫以善小而不為

行成于思，毀于隨

一徑竹陰云滿地

青山郭外斜

業(yè)精于勤，荒于嬉

莫以惡小而為之

綠樹(shù)村邊合 半簾花影月籠紗

當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來(lái)：

___________________________________________________________

2、古詩(shī)填空（5分）

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“

?！?在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫出來(lái)：

____________________________________________.。

3、關(guān)注生活：（2分）

最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫出來(lái)吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。(3分)

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

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閱讀一：

認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。（15分）

貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé

huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pínɡ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）

2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）

3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是

___________________________________________

______________________________。（4分）

4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：實(shí)在——（）

反義詞：盡職——（）

5、文段按先總后分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（15）

________________________

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一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光——天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車門——原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)??

我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！

是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄！

1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）

2、短文寫的很感人，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士 _______________________________；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________；當(dāng)車剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫上“_____”。（6分）

3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)??”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫一寫吧。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_______________、______________、________________。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：___________________________________________________________（5分）

第三部分：快樂(lè)作文（30分）

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下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題，一、同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué)，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。

二、展開(kāi)想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：

未來(lái)的要求：

1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。

2、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。

3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。

第三篇：五年級(jí)下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-加油站-人教新課標(biāo)版(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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選詞填空

1．在一排花花綠綠的書里，我的眼睛（急切 焦急）地尋找，卻找不到那本書。

2.每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不（適宜 合適）再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。

3.我聽(tīng)到有人（感嘆 感慨）了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來(lái)。

4.一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的（故地 故鄉(xiāng)）。5.外祖父家中有不少古玩，我（偶爾 偶然）擺弄，老人也不甚在意。6.唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外（珍惜 愛(ài)惜），家人碰也碰不得。7.離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，（莊重 鄭重）地遞給我一卷白杭綢包著的東西。

8.一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的（境遇 境域）里，總要有梅花的秉性才好！9.它們遇到大魚和海獸，就（兇狠 兇猛）地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。

10.鯨隔一定時(shí)間（必須 必需）呼吸一次。

11.盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，人們還是想出了許多（克服 制服）它的辦法。

12.在炎熱的夏天，它能（抵擋 阻擋）強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使室內(nèi)比室外涼爽。13.變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，（調(diào)整 調(diào)節(jié)）室內(nèi)的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。

14.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然（強(qiáng)烈 劇烈）地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。

15.把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣（嚴(yán)格 嚴(yán)厲）的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

16.母親把花生做成了好幾樣食品，還（吩咐 囑咐）就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。

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17.我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講（表面 體面），而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>

18.在混亂中，一位年輕的父親（安排 安頓）好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。

19.有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里收到了不同程度的（迫害 傷害）。

20.他一定會(huì)比母親更加（稱贊 贊賞）我這首精彩的詩(shī)。

21.我（慎重 謹(jǐn)慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。22.圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的（損壞 損失）。23.漫步園內(nèi)，有如（漫游 旅游）在天南海北。

24.我國(guó)這一園林藝術(shù)的（珍寶 瑰寶）、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。

25.五位壯士一面向頂峰攀登，一面（依據(jù) 依托）大樹(shù)和巖石向敵人射擊。26.戰(zhàn)士們也是昂首挺胸，（相繼 繼續(xù)）從懸崖往下跳。

27.兩個(gè)半鐘頭的（檢閱 審閱），廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。

28.天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花（連續(xù) 陸續(xù)）射入天空。

29.正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)（鼓勵(lì) 鼓舞）中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。30.這（莊嚴(yán) 莊重）的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人的心一齊歡呼起來(lái)。

近反義詞部分

一、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞

1.這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。（）．．2.更嚴(yán)重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。（）．．3.陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。（）．．4.假如空中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)?。。ǎ?/p>

5.看著看著，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。（）．．

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6.這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意啊?。ǎ?.老師也走了過(guò)來(lái)，熱情地和我握了握手。（）．．8.我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手，激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話。．．（）

二、依次寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞

1.當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是．．．．與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。（）（）2.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞 3.是啊，鶯兒，你要好好保存。（）．．4.旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。（）．．

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

1.寫出下列句子中破折號(hào)的用法（填序號(hào)）

A.表示聲音的延長(zhǎng) B.表示解釋說(shuō)明 C.表示意思的轉(zhuǎn)折（1）看來(lái)，我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服。（）（2）父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條?。ǎ?.寫出下列句子中省略號(hào)的作用（填序號(hào)）

A.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù) B.表示列舉的省略C.表示省略了后面的內(nèi)容 D.表示省略遞增的次數(shù)

（1）“我??要錢??”（）（2）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去??（）

說(shuō)明方法的判斷

1.不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。（）

2.目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。（）

3.鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）

4.噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。

（）

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修改病句（在原句上修改）

1.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

2.五年一班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)。

3.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，該廠產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都有了顯著提高。

4.通過(guò)這些富有教育意義的活動(dòng)，使學(xué)生們的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)。

5.遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該積極尋找并思考解決問(wèn)題的辦法。

6.爺爺愛(ài)吸煙的習(xí)慣有了改善。

7.我們有一些同學(xué)，他們?nèi)狈Φ氖菦](méi)有遠(yuǎn)大的理想。

8.無(wú)論遇到什么困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

9.為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須加速與提高科學(xué)技術(shù)水平。

10.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。

第四篇：三年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)練習(xí)-期末復(fù)習(xí)題-人教新課標(biāo)(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題

一、為下列字寫上正確的拼音 ____ ____

____

___

____

_____ ____

_____ 俏

拂

絳

挨

桿

赤

襯

衫 ___

____

____

____

____

____

____

_____ 泛

翁

洲

瑞

驟

涉

瀕

廂 ___

____

____

____

____

____ ____ ____ ____ 湛

裸

濁

罪

窿

弦

慘

愈

囑 ___ ____

____

____

____

____

____ ____ ____ 審

晌

梭

若

拄

嫉

哼

侍

瞟 ____ ___

____

____

____

____

____ ____ ____ 尚

霎

恰

犯

稚

拙

煩

輸

恒 ____ _____ _____ _____ _____

____

___

____

____ 拭

竟

絆

咽

氏

懸

遐

努

藻 ___

___

____ ____

____

____

____

____

____ 敞

彤

陪

攤

豎

栩

釋

賓

乞 ___ ____

____ ____ 燭

淌

掙

冶

二、看拼音寫詞語(yǔ)

Chì bàng

jiǎn düo

ɡǎn

jí

jù

lǒng

zyng tiün()

()

（）（）

（）

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yǎn

z?u

zàn ɡy

dàng

yàng

jùn

qiào

bì lǜ（）（）

()

（）()

lián p?ng

piün piün qǐ wǔ

w?i ɡǎn

chan shün（）

()

（）

（）t?u liàng

q?nɡ

cuì

y?

zhǎ

yǎn

sì

yǎng

shí bì（）

（）（）（）（）niàn t?u

dǒu qiào

ōu zhōu

shū

shì

qǐ

ch?ng()

（）()

（）（）ta shū

qì

wyn

zh?u jiànɡ

pí

láo

j? hán jiüo p?（）（）（）（）（）zhanɡ fú

jiù

hù

syn lín

zhàn lán

fynɡ

lì

luǒ lù（）（）

（）（）

（）（）ku?

dà

chuǎn qì er

lí

mínɡ

páo xiào

yánɡ

juàn（）（）（）()

（）kū l?ng

diüo zǒu

h?u huǐ

bǎ

shì

pán chán yìnɡ yào（）（）（）（）（）（）wai ɡu?

sha jiàn

lü

xián

fánɡ

fú

huǒ

pō

l?a

ɡu?（）（）()

（）（）（）ɡuünɡ

cái du? mù

ǒu tr

dǒu qiào

tián rùn

dǎ lia（）（）（）（）（）wánɡ

yánɡ

bǔ

láo

j?nɡ

ɡōnɡ

zh?

niǎo

dà

yàn（）（）()

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btn shì

byi cǎn

yù

h?

d?nɡ

zhǔ

shtn shì

yán sù（）()

（）()

（）（）bàn shǎnɡ

h? yán yua sa

shú

x?

jiǎo dù

jiào huì

（）（）（）（）（）yua tr

sài pǎo

t?nɡ

ài

yōu shüng

chí

xù（）()

()

（）（）ün wai

q?

piàn

rì yua rú suō

kuünɡ

byn

xínɡ r?nɡ()

（）

()

（）（）jiünɡ

lái

bǐ

sài

jù

la

bù

shünɡ

dìng

ch?n m?（）()

（）

（）（）Xiàn mù

qínɡ

bù

zì jìn

yì lùn

shí jiàng

chüo xit（）（）

()

（）（）m? shuǐ

bào fù

suō

huí

yuán ɡù

jia

chǐ

jì

rán()

（）（）

()

（）（）zhù

ha

zhì

zhu?

jiüo ào xùn sù

ch?nɡ

fù

huǎn h?（）

（）（）（）（）（）fán nǎo xiǎnɡ

sh?u

zhào ɡù

fàn

cu?

y? yuàn（）()

()

（）（）shū

xit

xua

xínɡ

shì fǒu

cáo diàn

jiǔ

j?nɡ

yǎn ɡài（）

（）（）（）()

（）quán tou zhì zhǐ

q?nɡ

r?u

bào zhà

chōu qì

tu?

mo（）（）（）（）（）（）

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q?nɡ

cha

niǎo sh?u zhuüng jia shyng cún

fán zhí（）（）（）()

（）shū

cài

bǐ jiào

shü

jūn

ya mù

jiànɡ

lín

xuán ɡuà（）（）（）（）()

（）ào mì

ran h?

c?nɡ

j?nɡ

ɡū

jì

nián línɡ

tàn suǒ

（）（）（）

（）（）（）wǎnɡ

lu?

xìn xiünɡ

p?

bù

jǐ dài chǎnɡ

küi wǎn xiá（）()

（）（）（）shuì

mang

jià

rì

b? zi

q? hyi

xiǎo zhan

chǔ jìng（）（）（）（）（）（）huünɡ wú r?n yün

jí

jiünɡ

ɡyn zōng bí

zi

y?u yù（）（）（）（）（）Shuüi dǎo

y?u lǎn

mínɡ

bù

xū chuán

chū

sh?u（）（）（）

（）wǔ ɡuün duün zhanɡ

ɡuün shǎnɡ

yá chǐ

ɡuǎn lǐ（）（）（）（）

tián dì

r?n yün x?

shǎo y?nɡ

jiy

tú

dì

pū t?nɡ

()

（）（）

（）（）tí x?n diào dǎn

qú

dào

ɡuàn

ɡài shōu ch?ng（）rán

（）

（）

（）

shüo

xi?nɡ

xi?nɡ

dà

huǒ

x?

mia

pyn huǒ

（）

()

（）

()

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yt liàn

j?n ɡuünɡ

sì

sha

（）（）

三、形近字組詞

聚（）

增（）

掠（）稻（）驟（）

憎（）尖（）

偶（）塵（）

遇（）裝（）

裁（）妝（）

栽（）何（）

拂（）荷（）

佛（）桿（）

復(fù)（）稈（）

腹（）跑（）

炮（）泡（）

抱（）歐（）

瑞（）區(qū)（）

端（）涉（）

皮（）步（）

疲（）棟（）

梨（）凍（）

犁（）

驚（）蹈（）沾（）詠（）站（）泳（）截（）紫（）載（）柴（）裳（）晴（）常（）蜻（）襯（）泛（）村（）眨（）飼（）陡（）詞（）徒（）喘（）啟（）湍（）戶（）湛（）裸（）甚（）棵（）則（）側(cè)（）測(cè)（）廁（）

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悔（）

侮（）

弓（）

慘（）誨（）

海（）

引（）

滲（）愈（）

喻（）

叮（）

排（）愉（）

偷（）

釘（）徘（）福（）

響（）幅（）

晌（）疼（）

優(yōu)（）痛（）

猶（）若（）

具（）苦（）

俱（）棒（）

幕（）捧（）

墓（）吵（）

沙（）抄（）

紗（）即（）

普（）既（）

譜（）至（）

采（）致（）

彩（）分（）

皮（）紛（）

疲（）稚（）

炸（）維（）

作（）

悅（）賽（）

閱（）塞（）

憂（）署（）

尤（）暑（）

博（）膊（）

搏（）傅（）

慕（）匠（）

暮（）巨（）

憤（）

比（）

奮（）

畢（）

迷（）

廂（）

謎（）

相（）

文（）

試（）

紋（）

式（）?。ǎ?/p>

緩（）哈（）

暖（）昨（）

酒（）

灑（）

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掩（）

醫(yī)（）

喝（）

竟（）淹（）

匠（）

渴（）

境（）衷（）

添（）

湊（）

抵（）哀（）

舔（）

奏（）

低（）值（）

但（）殖（）

旦（）陪（）

賠（）培（）

部（）買（）

辯（）賣（）

辨（）止（）

郎（）企（）

廊（）代（）

力（）貸（）

虜（）乞（）

宵（）氣（）

霄（）掙（）

旱（）睜（）

早（）治（）

導(dǎo)（）冶（）

異（）狠（）

科（）狼（）

料（）

悟（）

叮（）

梧（）

盯（）

攤（）

豎（）

灘（）

堅(jiān)（）

瓣（）

推（）辮（）

堆（）直（）

廳（）置（）

?。ǎ┓郑ǎ?/p>

由（）岔（）

屆（）度（）

燭（）渡（）

獨(dú)（）陡（）

官（）

徒（）

管（）斷（）

旅（）繼（）

旋（）歸（）

練（）舊（）

煉（）

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倦（）脫（）殊()

努（）圈（）銳（）珠（）

怒（）估（）凝（）枯（）疑（）

四、選擇適當(dāng)?shù)奶炜?/p>

一（）歌曲

一（）微風(fēng)

一（）羽毛 一（）清泉

一（）翅膀

一（）金光 一（）畫面

一（）珍珠

一（）彩虹 一（）白云

一（）水牛

一（）鮮花 一（）手槍

一（）大眼

一（）荷花 一（）大米

一（）書桌

一（）礦泉水 一（）小河

一（）鋼琴

光彩奪目的（）清澈見(jiàn)底的（）

彎彎曲曲地（）

和顏悅色地（）鮮花開(kāi)得（）

時(shí)間過(guò)得（）

五、安分類寫詞語(yǔ)

1、花草類：_______________、_________________、_________________、_______________________

2、日月類：_______________、_________________、_________________、_____________________

3、山巒類：________________、________________、_______________________、_________________________

4、人多的詞語(yǔ)：_____________、_________________、____________

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5、讀書的詞語(yǔ)：_______________、_______________、_______________、___________________、_________________、________________、___________________、__________________、________________、__________________、___________________、______________、____________________、_____________________、______________、_____________________、6、填空

（）如生

（）起舞

（）不舍（）在目

面面（）

（）不斷（）有禮

（）相關(guān)

（）日上

（）有味

（）不絕

頭頭（）

7、含數(shù)字：_____________、_____________、__________________

ABAC：_____________、______________、___________________

AABB:______________、_______________、__________________

含反義詞：_____________、_____________、___________________

8、照樣子寫詞語(yǔ)：動(dòng)靜

_____________、______________、_____________、______________

________、__________、__________、____________、___________ 清對(duì)濁

____________、_____________、________________、_______________ _____________、_______________、_______________、_____________

9、表示吉祥的話叫（），精煉著名的話叫（）

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應(yīng)允別人的話叫（），誠(chéng)懇勸告的話叫（）宣誓所說(shuō)的話叫（），臨走寫下的話叫（）不滿抱怨的話叫（），生前留下的話叫（）

五、多音字組詞

圈juàn（）

載zài（quün（）

zǎi（降jiànɡ（）

縫f?nɡ（xiánɡ（）

fanɡ（重zh?nɡ()

倒dǎo（ch?nɡ（）

dào（興x?nɡ（）

曲qū（xìnɡ()

qǔ（空kōnɡ()

鋪pū（k?nɡ()

pù（沒(méi)m?（）

難nán（m?i（）

nàn（似sì（）

塞süi（shì()

sa（長(zhǎng)chánɡ()

正zhynɡ（zhǎnɡ（）

zhanɡ(少shǎo（）

背byi（Shào()

bai()

教jiüo（）)

jiào（）)

便biàn（）)

pián（）)

樂(lè)la())

yua（）)

覺(jué)ju?())

jiào())

劃huá())

huà())

量liánɡ（）)

liànɡ())

發(fā)fü())

fà())

掙zhynɡ（）)

zhanɡ（）)

摸m?（）)

mú（）

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中zhōnɡ()

漂piüo()

難nán（）

zh?nɡ（）

piào()

nàn（）落lu?()

干ɡün()

奔byn（）

là（）

ɡàn()

ban（）挨üi()

佛f?（）

咽yün（）

ái()

fú（）

yàn（）差chà（）

ya()

chü（）

chüi（）

六、默寫

1、第二課古詩(shī)兩首

______________________ ______________________

_________________________ ______________________

_________________________

______________________ _______________________

___________________________ _______________________

___________________________

2、第二十九課古詩(shī)兩首

———————————

————————————

—————————————— ————————————

——————————————

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————————————

————————————

—————————————— —————————————

——————————————

3、默寫語(yǔ)文園地二“讀讀背背”

————————————————————————————— ————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

4、表思想方法的諺語(yǔ)：

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、關(guān)于時(shí)間的格言 課內(nèi)：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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______________________________________________________________________________________________________________________ 課外：

______________________________________________________________________________________________________________________

6、默寫語(yǔ)文園地五“讀讀認(rèn)認(rèn)”

____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________ ____________________________

___________________________

7、默寫語(yǔ)文園地五“讀讀背背”

____________________

______________________ _________________________

__________________________ _________________________

__________________________ _________________________

__________________________

8、默寫描寫月亮的詩(shī)句 課內(nèi)：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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課外：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、默寫關(guān)于氣象的農(nóng)諺： 課內(nèi)：

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 課外：

——————————————————————————————————————————————————————————

10、默寫表友誼的詩(shī)句

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、默寫歇后語(yǔ)

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課內(nèi)：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：二年級(jí)下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)-組詞-人教新課標(biāo)(無(wú)答案)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】

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二年級(jí)期末歸類復(fù)習(xí)

（二）一、比一比，再組詞。

餃（）

墓（）

端（）

團(tuán)（）

咬（）

暮（）

揣（）

困（）

餅（）

峰（）

影（）

駱（）

拼（）

蜂（駝（）

架（鴕（）

駕（椅（）

秧（騎（）

映（菠（）

羅（波（）

蘿（凍（）

乃（陳（）

及（故（）

娘（姑（）

浪（愛(ài)（）

希（受（）

布（妹（）

射（抹（）

謝（本（）

脫（木（）

胖（推（）

膀（堆（）

榜（怕（）

間（伯（）

聞（狐（）

虎（）

景（）

格（）

柏（）

楊（）

泊（）

揚(yáng)（）

籃（）

茶（）

藍(lán)（）

奈（）

曬（）

瞄（）

灑（）

貓（）

曉（）

眠（）

澆（）

眼（）

艷（）

巾（）

絕（）

幣（）

梢（）

勁（）

消（）

經(jīng)（）

奮（）

粗（）

備（）

組（）

些（）

掛（）

此（）

桂（）

晴（）

密（）

睛（）

蜜（）

堅(jiān)（）

硬（）

豎（）

便（）

爪（）

借（））））））））））））））））））））））

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抓（）

虛（）

瓜（）

臘（）

恩（）

補(bǔ)（）

針（）

根（）思（）

撲（）

釘（）

跟（）報(bào)（）

遲（）

今（）

恨（）服（）

達(dá)（）

令（）

狠（）救（）

果（球（）

里（朗（）

名（郎（）

各（將（）

猴（獎(jiǎng)（）

侯（裙（）

窩（群（）

鍋（圍（）

能（國(guó)（）

熊（施（）

始（拖（）

抬（請(qǐng)（）

性（清（）

姓（內(nèi)（）

供（肉（）

拱（喜（）

敵（善（）

刮（死（）

戰(zhàn)（列（）

站（祖（）

源（組（）

原（充（）

孝（允（）

考（兵（）

第（乒（）

弟（宇（）

班（字（）

斑（鴨（）

棋（鴉（）

期（作（）

陪（昨（）

培（備（）

粉（奮（）

份（術(shù)（）

徐（木（）

涂（具（）

紙（且（）

低（迷（）

埋（謎（）

理（仇（）

育（億（）

盲（季（）

從（李（）

叢（））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））

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潑（）

撥（）

祥（）

幸（）波（）

拔（）

樣（）

辛（）