第一篇：南關(guān)小學(xué)音樂教室管理使用制度

南關(guān)小學(xué)音樂教室管理使用制度

1、音樂教室是進行音樂教學(xué)和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生的主要場所，由音樂教師管理使用。

2、學(xué)生進音樂室上課,應(yīng)提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室,不得擁擠。

3、音樂教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度，健全使用記錄、器材，使用音樂教室,應(yīng)愛護教室內(nèi)的公物，不隨意動用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價賠償。

4、音樂室一切設(shè)備，教具，未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

5、保持音樂室的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

6、音樂教室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號，存放整齊、美觀，取用方便，貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴(yán)格保管。

7、使用音樂教室者，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)，所有電器和電源，關(guān)好門窗，方可離開。

8、每次使用后,使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。

9、其他師生需要使用音樂教室的，須經(jīng)本室管理教師同意。使用前應(yīng)由雙方驗收器材，設(shè)備等。使用時，應(yīng)按本制度要求進行 管理。

南關(guān)小學(xué) 2015.3

南關(guān)小學(xué)音樂器材室管理使用制度

一、音樂器材室要指派專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、音樂教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度，健全使用記錄、器材損壞賠償記錄。

三、音樂器材室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號，存放整齊、美觀，取用方便，貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴(yán)格保管。一般音樂器材應(yīng)入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

四、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

五、要保持室內(nèi)衛(wèi)生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關(guān)窗、鎖門。

六、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

南關(guān)小學(xué) 2015.3

南關(guān)小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓(xùn)，進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2..繼續(xù)強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）建設(shè)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1.以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設(shè)，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導(dǎo)員的配備工作，較強對輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，及時組織中隊輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導(dǎo)中隊會課的設(shè)計與組織。

4加強鼓號隊建設(shè)，定點定時加強練習(xí)，分管輔導(dǎo)員做好管理和訓(xùn)練工作。

（三）、加強小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。、建立管理機制。加強德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

3.通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

2.大力開展法制安全教育。

繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3.當(dāng)“養(yǎng)成之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。

根據(jù)少年兒童的生活和學(xué)習(xí)實際，深入開展“養(yǎng)成之星”活動，同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學(xué)校、家庭、社會中不斷體驗，爭當(dāng)特色養(yǎng)成之星。

三、工作安排

三月份：

1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊部工作計劃。

3.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。

4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

6.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

7.慶?！叭恕?/p>

8.植樹節(jié)開展植樹活動

9.以“學(xué)雷鋒”為主題出好一期黑板報。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

2.鼓樂隊訓(xùn)練，隊干部培訓(xùn)。

3.開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、清明節(jié)活動。

4.每月開展“養(yǎng)成教育之星”活動。

五月份：

1.鼓樂隊訓(xùn)練，隊干部培訓(xùn)。

2.以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。

3、每月開展“雛鷹爭章”活動。

4、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。

5.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。

6、籌備慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動。

7、“母親節(jié)”感恩活動。

六月份:

1.一年級入隊儀式；

2.慶祝“六·一”文藝節(jié)目、游園及表彰活動。

3、“父親節(jié)”感恩活動。

4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

5、總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。

6.寫好少先隊工作總結(jié)，將相關(guān)資料歸檔。

第二篇：音樂教室使用制度

音樂教室使用制度

一、音樂教室供音樂教學(xué)和課外活動使用，由音樂組專人管理。

二、音樂室的鋼琴、電教黑板等設(shè)施，供專業(yè)教師上課使用，未經(jīng)管理人員同意，不能隨意使用。

三、學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下，有秩序的進入教室，按次序入座，不能私自更換，不得挪用座位。

四、學(xué)生在教室內(nèi)要嚴(yán)守紀(jì)律，聽從指揮，保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)高聲喧嘩、不準(zhǔn)吃零食。

五、應(yīng)加強音樂室的安全防范工作，及時切斷電源，關(guān)鎖門窗。

第三篇：音樂教室使用管理制度

音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，一般不準(zhǔn)挪做它用，音樂教師負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生、財產(chǎn)和學(xué)生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、一般音樂器材、教材等應(yīng)該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報廢和更新。

四、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認(rèn)真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關(guān)好窗、鎖好門等，如失職造成損失按損失程度賠款。

七、學(xué)生要有秩序地進入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學(xué)生須按老師的規(guī)定使用音樂器材，未經(jīng)同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重故意損壞者將給予違紀(jì)處分。每個學(xué)生應(yīng)有集體意識，要愛護公共財物。

九、上課期間，學(xué)生不得在樂器、課桌和墻壁上亂涂亂畫，發(fā)現(xiàn)亂涂亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。

十、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)的整潔、美觀，樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑，果殼等雜物等。保持課桌的整潔，不準(zhǔn)在桌面上亂畫，更不準(zhǔn)用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照價賠償。

音樂教師工作職責(zé)

一、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。教師應(yīng)忠于職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校音樂室規(guī)章制度，負(fù)責(zé)音樂室的管理和使用。

二、寓美育于教學(xué)之中，努力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。改進教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生情趣，不斷提高教學(xué)水平，開展好教科研活動。

三、按教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計劃，開齊開足音樂課，上好音樂課，充分發(fā)揮音樂設(shè)備的教學(xué)作用。按教學(xué)計劃組織開展教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好課前安排及準(zhǔn)備工作，改進教學(xué)方法，提高音樂課教學(xué)質(zhì)量。做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高，抓好學(xué)生音樂成績的測試工作，能夠獨立解決課上出現(xiàn)的偶發(fā)事件。

四、強調(diào)音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱隊，文藝隊、鼓號隊及大型音樂活動的輔導(dǎo)和組織工作。學(xué)習(xí)和鉆研音樂專業(yè)業(yè)務(wù)和技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和教學(xué)水平。熱愛教學(xué)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身基本功，做到彈琴熟練自如、范唱準(zhǔn)確、指揮節(jié)奏無誤、歌曲處理恰當(dāng)。

六、成立興趣小組，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加音樂、文娛等活動，積極組織學(xué)生參加各類藝術(shù)方面的活動；組織好群眾性歌詠比賽，主動幫助所任班級選歌，選指揮，輔導(dǎo)排練；負(fù)責(zé)全校教職工的文藝匯演活動。

七、愛護學(xué)校財產(chǎn)，做好經(jīng)常性的防塵、防潮、防霉等維護工作，保證音樂器材性能良好，保持室內(nèi)整潔、通風(fēng)、干燥，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。增強安全防范意識，注意防火、防偷盜。

音樂器材室管理制度

一、設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器明細帳》，在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準(zhǔn)確無誤音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

二、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，需添置音樂器材的要提前向?qū)W校提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)購買。

三、設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，入櫥存放，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡，保證物卡一致，帳卡相符。

四、合理考慮器材使用的便捷和存放安全等因素，有序放置各類器材。音樂教育器材存放要科學(xué)、規(guī)范；維護保養(yǎng)要經(jīng)常、到位；吹奏樂器的消毒衛(wèi)生工作要及時、細致，以保持常用器材、設(shè)備完好無損。

五、教師借用器材必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，教師應(yīng)憑《使用通知單》借用音樂器材，并辦理借用手續(xù)，及時歸還。因教學(xué)或活動需要長期保管使用音樂器材，要按規(guī)定辦理借用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束必須歸還。歸還時由管理人員當(dāng)面檢驗，有損壞或丟失者照章賠償。

六、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。

七、教師要教育學(xué)生愛護器材，掌握正確的使用方法，禁止用器材相互嬙鬧，防止意外事故發(fā)生。非正常損壞器材應(yīng)追究責(zé)任，予以賠償。

八、每學(xué)期末要對器材進行整理和清查，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出書面匯報，要做出維修和購置計劃，為下學(xué)期教學(xué)做好準(zhǔn)備。

九、要定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的完好率,對丟失,損壞的器材要及時登記并按有關(guān)規(guī)定處理。

十、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室管理的各項規(guī)章制度，切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保持器材室的清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)整潔，空氣清新。

音樂器材室管理人員職責(zé)

學(xué)校音樂器材室管理人員，應(yīng)熱愛音樂事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，盡職盡責(zé)做好音樂器材室的管理工作。具體職責(zé)如下：

一、音樂器材室管理人員應(yīng)具有較高的業(yè)務(wù)水平，具有一定的實踐和操作技能，熟練使用方法，為保證教學(xué)的順利進行，每次上課前，音樂器材室管理人員應(yīng)做好音樂器材的準(zhǔn)備工作。

二、音樂器材室專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進入，管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校音樂室的工作計劃，負(fù)責(zé)音樂室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。

三、根據(jù)教育和教學(xué)的需要，配合學(xué)校訂購必要的音器材及相關(guān)書籍。對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。一般音樂器材應(yīng)入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

四、音樂器材室管理人員應(yīng)定期對儀器設(shè)備進行維護與保養(yǎng)，使其處于正常完好狀態(tài)，嚴(yán)格遵守音樂室及音樂器材的借用手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)將室內(nèi)器材借出音樂室外。

五、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室管理的各項規(guī)章制度，切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校音樂室的絕對安全和整潔。

六、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。做好器材的借還、使用、報損等各項記錄。

七、音樂器材室管理人員應(yīng)協(xié)助完成對新進設(shè)備的驗收、安裝、調(diào)試，確保器材順利投入使用。

八、不擅自出借音樂器材，如有友好單位借用，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并辦好出借手續(xù)

九、工作有變動時，做好移交工作。

舞蹈室管理制度

舞蹈教室是學(xué)校用來進行學(xué)生形體培訓(xùn)的場所，為了提高舞蹈教室的使用率，為了更規(guī)范地管理、使用，現(xiàn)制定以下制度：

一、舞蹈房是學(xué)校音樂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個性特長的場所，非教學(xué)和訓(xùn)練時間，學(xué)生或他人不得隨意入內(nèi)。

二、音樂教學(xué)和舞蹈訓(xùn)練期間，負(fù)責(zé)教師必須對學(xué)生加強嚴(yán)格組織，要求學(xué)生愛護公物，嚴(yán)禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地毯。

三、教師必須加強對舞蹈房內(nèi)器材的管理，音響設(shè)備非專職教師不得開啟。學(xué)生不得擅自開啟音響，教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束，教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗，鋼琴和音響設(shè)備及時用防塵罩罩蓋。

四、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵。學(xué)生進入教室內(nèi)，不得吃零食、口香糖等。

五、學(xué)生進入室內(nèi)，更應(yīng)加強文明守紀(jì)，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。

六、學(xué)生進入舞蹈教室，一律穿舞蹈鞋，不準(zhǔn)穿奇裝異服。同學(xué)之間相互幫助，友好相處。

七、加強安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓(xùn)練中，教師應(yīng)注重科學(xué)指導(dǎo)，加強保護措施，訓(xùn)練前要認(rèn)真聽取老師講解的動作要領(lǐng)及注意事項，仔細觀察示范動作；訓(xùn)練時必須認(rèn)真做好熱身運動，防止學(xué)生扭傷、摔傷。

八、舞蹈室每次用完后，必須打掃衛(wèi)生，老師負(fù)責(zé)檢查電源是否關(guān)閉并關(guān)好門窗，舞蹈室內(nèi)物品擺放整齊。

綜合實踐活動室管理制度

綜合實踐活動課是學(xué)校強化活動實踐課程的延伸。綜合實踐活動室是學(xué)生活動、操作場所，是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性生長的重要場所。為了管好用好綜合實踐活動室，特制定如下制度：

一、未經(jīng)管理教師同意，學(xué)生不得隨意進入綜合實踐活動教室。進入本室要保持安靜，聽從教師教導(dǎo)管理，共同維持教學(xué)秩序。

二、熟悉各種活動器材的用途、性能、使用和保養(yǎng)方法，要愛護公物，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當(dāng)事人的責(zé)任并給予賠償。

三、所有操作必須在專職教師的指導(dǎo)下進行，如有不正常的情況立即報告任課教師，認(rèn)真做好操作的安全教育工作。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，由上課班級的學(xué)生輪流清掃，或由專職教師指定班級保潔。

五、實驗操作結(jié)束后應(yīng)將用具擦洗干凈，延長器具的使用壽命。保持室內(nèi)整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。

六、室內(nèi)操作應(yīng)保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動。

七、室內(nèi)物品未經(jīng)教師允許，不得帶出室外，有課程無關(guān)的物品不得帶入教室。

八、綜合實踐活動室由專職教師管理，要求將室內(nèi)物品擺放整齊。認(rèn)真做好器材的保養(yǎng)、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材。

九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設(shè)備。下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)，離開綜合實踐活動室時關(guān)好門窗，注意防火防盜。

綜合實踐活動室管理員工作職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，教育理論，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想,提高思想政治素質(zhì)。牢固樹立教學(xué)服務(wù)的思想，努力鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本職工作，保證本室的正常使用。

二、嚴(yán)格執(zhí)行綜合實踐室教學(xué)管理制度，對學(xué)生綜合實踐活動課題研究的每個環(huán)節(jié)——確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究，給予學(xué)生具體、明確、全面的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生，除了與本專業(yè)知識相關(guān)、屬于學(xué)科前沿的內(nèi)容外，還包括：科研方法、學(xué)習(xí)策略、與人交往、心理調(diào)適、團隊協(xié)作、安全防范等。

三、教師的指導(dǎo)，更多地側(cè)重在方法、思路和信息等方面。所有的指導(dǎo)，都要掌握好尺度，點到為止，引導(dǎo)學(xué)生自主地計劃、決策并解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學(xué)生大膽想象、質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和思維品質(zhì)。

四、教師根據(jù)活動資料內(nèi)容，課堂教學(xué)要采用多種教學(xué)形式和方法，為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的條件與環(huán)境，可以兩人合作，也可以小組合作。讓他們在活動中學(xué)會與同學(xué)共處，學(xué)會團結(jié)互助，學(xué)會分工與合作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和小組合作意識。

五、建好器材帳目，每學(xué)期配合學(xué)校財產(chǎn)管理人員進行一次器材清查，做到帳目符，保證設(shè)施的齊全完整，建立、健全活動室物品臺賬制度，及時申請購置教學(xué)用品：

六、使用本室前，認(rèn)真組織好學(xué)生嚴(yán)格按綜合實踐活動室管理制度去做，做好使用記錄。認(rèn)真做好器材的保養(yǎng)、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材。經(jīng)常保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生及空氣流通，做到整潔有序，窗明幾凈。

七、管理員因工作需要要調(diào)離本崗位，必須與學(xué)校財產(chǎn)管理員對帳驗物，待帳物清楚后方可離崗。

八、落實有關(guān)安全措施，認(rèn)真做好活動室的保潔工作。

分管領(lǐng)導(dǎo)：孔德國管理員： 池雯

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第四篇：音樂教室使用工作計劃

音樂教室使用工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學(xué)主陣地，研究音樂教育教學(xué)的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學(xué)的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。

為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課，還正確使用實物展示臺輔助教學(xué)，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進入音樂室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室得一切學(xué)具只能在音樂室上課時使用，不準(zhǔn)許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持教室整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好電源開關(guān)及窗戶。

二、工作目標(biāo)：

音樂室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

每學(xué)期我將對音樂實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

從以下幾個方面明確自己的職責(zé)：

1、音樂室由專任音樂教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、音樂室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

7、每次專用室使用后，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

第五篇：音樂教室使用規(guī)則

音樂教室使用規(guī)則

一、音樂教室是供音樂教學(xué)的專用教室，不準(zhǔn)挪做它用。

二、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

三、非本室人員、未經(jīng)允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材原則上一律不外借。

四、教學(xué)活動結(jié)束后，要認(rèn)真整理器材，檢查安全設(shè)施，關(guān)閉電源、窗

五、注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

六、全體師生要愛護器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。