第一篇：赴泰教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

中國教師赴泰教學(xué) 巧妙控制課堂氣氛

南國早報(bào) 2009-04-25 ■ 記者劉瓊

本報(bào)南寧訊（記者劉瓊）中國和泰國的中小學(xué)課堂有何區(qū)別？在泰國教漢語，教師應(yīng)該注意什么？4月24日上午，3名赴泰漢語教師優(yōu)秀志愿者來到廣西民族大學(xué)，與該校師生分享了他們在泰國任教3年的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

“中國教師在泰國教學(xué)，控制課堂氣氛很關(guān)鍵?！备疤h語教師志愿者李玲說，泰國學(xué)生相對活潑好動(dòng)，學(xué)校課堂比較自由，學(xué)生在課堂上走來走去、吃東西是常有的事。這時(shí)，中國教師應(yīng)該巧妙地控制好課堂氣氛。李玲舉例說，學(xué)生有時(shí)會(huì)頻繁以上廁所為借口，逃出課堂透透氣。她對此制定了一個(gè)規(guī)則，學(xué)生提出請求時(shí)，必須用漢語表達(dá)，這無形之中約束了學(xué)生的自由行為。

“多用游戲、圖像等直觀的方式教學(xué)”漢語教師志愿者王潔補(bǔ)充說。與中國過去填鴨式的教學(xué)不一樣，泰國學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較小，學(xué)生喜歡以游戲、圖片等直觀方式學(xué)習(xí)。一些泰國學(xué)校鼓勵(lì)中國教師在教學(xué)時(shí)盡可能少用媒介語言，例如英語或泰語，這時(shí)游戲、圖片等直觀的教學(xué)方式就顯得重要了。

是什么特質(zhì)讓3名教師連續(xù)兩年被評為赴泰漢語教師優(yōu)秀志愿者呢？“吃苦奉獻(xiàn)精神?！崩盍崂蠋熣f，赴泰做漢語教師志愿者，是人生一筆寶貴的財(cái)富。在一個(gè)語言不通的異鄉(xiāng)，從坐車、吃飯等方方面面的不便，到融入當(dāng)?shù)匚幕?，這是一種成長的蛻變。中國人喜歡贊揚(yáng)女孩子漂亮，泰國人則喜歡以“可愛”一詞來贊美赴泰漢語教師志愿者，這不僅是對他們的喜歡，更是一種由衷地佩服。

“用心對別人，別人就會(huì)用心對自己”這是赴泰漢語教師魏光磊最深的感觸。魏光磊調(diào)侃，在泰國任教3年中，他第一年穿破一雙鞋，第二年穿破3雙鞋，第三年穿破5雙鞋。因?yàn)樯砑鏀?shù)職的他，一直在為漢語推廣而奔波，“走路時(shí)幾乎都是小跑的”。他的付出也得到了泰國師生的認(rèn)可。汶川地震發(fā)生后，魏光磊是第二天從泰國學(xué)生那兒得知的。“當(dāng)時(shí)學(xué)生流著淚，手里拿著捐贈(zèng)的錢?！毕氲疆?dāng)時(shí)的經(jīng)歷，魏光磊不禁哽咽了。

梁馨雨、韓遠(yuǎn)、陳倩、李東陽等四位到泰國實(shí)習(xí)歸來同學(xué)講述了到泰國進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及泰國的文化知識。梁馨雨談?wù)摿颂﹪姆鸾涛幕谔﹪?，人們普遍信仰佛教，孩子在年幼時(shí)都要到寺廟里出家，培養(yǎng)善心；泰國實(shí)行君主立憲制度，泰國人們有著濃厚的愛國主義精神，對國王和皇室很敬重。韓遠(yuǎn)講了泰國的教育制度，泰國推行的是素質(zhì)教育，從中小學(xué)開始便實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容較廣，其中受傳統(tǒng)及宗教的影響較大；學(xué)生多尊師重道，保持個(gè)性，有著強(qiáng)烈的民族意識及愛國心。陳倩談了一些在泰國教漢語的方法，她建議同學(xué)們采用試聽教育，從多方面給泰國學(xué)生傳授中國文化，這能夠充分調(diào)動(dòng)泰國學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有利于對外漢語教學(xué)。李東陽也講了一些對外漢語教學(xué)的技巧，他認(rèn)為授課時(shí)應(yīng)該聲情并茂、感情豐富，并采用一些肢體語言，他提倡采用獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)模式，即準(zhǔn)備一些帶有中國特色的小禮品，以吸引學(xué)生積極參與到課堂中，同時(shí)也能加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流。他們的發(fā)言給要到泰國實(shí)習(xí)的同學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。中國老師泰國支教傳播文化 學(xué)生感激跪謝獻(xiàn)花

南國早報(bào)網(wǎng) 提供 2009年3月26日

有這樣一群“雷鋒”，他們的使命是走出國門，在世界有需要的地方講授漢語，傳播中國文化。

3月12日，由廣西派出的36名國際漢語教師志愿者，完成為期10個(gè)月的泰國支教工作，返回祖國。其中一位志愿者，在拎起皮箱趕飛機(jī)時(shí)，接到學(xué)生打來的送別電話——電話那端，3個(gè)泰國孩子用剛學(xué)會(huì)的中國古箏、二胡、笛子，合奏歌曲《甜蜜蜜》，祝福老師一路平安。

這位年輕的志愿者含淚感言：“哪怕只有一個(gè)學(xué)生因我而愛上中國文化，我就是成功的。”

T恤上寫書法 趣解中國文化

2008年5月，來自廣西民族大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、百色學(xué)院、欽州學(xué)院、玉林師范學(xué)院等7所區(qū)內(nèi)高等院校的38名志愿者，光榮入選“國際漢語教師中國志愿者計(jì)劃”，踏上了前往泰國的支教征程。他們當(dāng)中，有的是大學(xué)教師，有的還是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

廣西民族大學(xué)教師吳大為老師在出發(fā)前，特意買了200個(gè)火紅漂亮的中國結(jié)。他到泰國的第一節(jié)課，就是向泰國學(xué)生展示中國結(jié)。精巧的手工藝品引來學(xué)生陣陣驚叫。吳大為告訴學(xué)生，紅色是中國傳統(tǒng)文化中喜慶的顏色，認(rèn)識中國不妨“從紅色開始”。比如中國人過年貼的對聯(lián)、放的鞭炮、掛的燈籠都是紅色的，中國新娘結(jié)婚的傳統(tǒng)禮服旗袍，也是鮮艷的紅色。紅色的中國結(jié)更象征著歡樂和諧。生動(dòng)的講解讓學(xué)生聽得非常入迷，吳老師帶來的中國結(jié)，最后作為獎(jiǎng)勵(lì)全部送給了泰國學(xué)生。

吳大為還給支教學(xué)校越素提中學(xué)的200多名學(xué)生，每人取了一個(gè)好聽的中文名字。如男的叫里仁、和貴、學(xué)德，女的叫學(xué)文、燕燕、泉水等等。吳老師把這些名字做成小卡片，并用泰文注明名字的含義，發(fā)給學(xué)生，很受歡迎。

中國書法淵源流長，怎樣讓泰國學(xué)生走近這種獨(dú)特的文化？廣西民族大學(xué)教師陳國燈，想出了用毛筆畫個(gè)性T恤的辦法。陳老師教的是瑪哈沙拉坎大學(xué)孔子學(xué)院的大學(xué)生，聽說上課“學(xué)畫衣服”，學(xué)生們很來勁。

陳老師先示范寫出字體、筆法不一的中國漢字，然后請學(xué)生挑選一句自己喜歡的話，學(xué)用毛筆寫在空白T恤上?！拔沂敲琅?、“我是帥哥”、“我愛姚明”、“我自戀”??泰國大學(xué)生爭先說出幽默搞笑的語句，請陳國燈寫出樣板，自己再在衣服上嘗試提筆。

京劇入課 漢語讀寫添聲色

走進(jìn)泰國課堂，志愿者們發(fā)現(xiàn)，想拴住學(xué)生的心可真不輕松。因?yàn)樘﹪鴮W(xué)校的紀(jì)律很寬松：在中小學(xué)，學(xué)生想上廁所，隨時(shí)報(bào)告一聲就可以走，有的淘氣孩子借機(jī)溜出去玩。學(xué)生上課玩手機(jī)游戲、吃點(diǎn)心，聊天是常有的事。如何讓泰國學(xué)生愛上漢語？志愿者們各顯“神通”。

廣西民族大學(xué)志愿者鄧肖波的教學(xué)“絕活”是唱京劇。小鄧有一副好嗓子，原來是大學(xué)京劇社的一員。在泰國干它拉隆學(xué)校講解“顏色”一課時(shí)，他不是生硬地教漢語里“紅色”怎么讀寫、“白色”怎么讀寫，而先請學(xué)生聽京劇——用多媒體播放從國內(nèi)帶來的《霸王別姬》等名劇影碟，自己還現(xiàn)場唱上幾段。從沒見過京劇的學(xué)生感覺很新奇，很快被戲中五彩的人物臉譜、咿咿呀呀的唱腔所吸引。

“紅色象征忠誠，白色象征奸詐，黑色象征正直??”小鄧接著解釋臉譜的各種內(nèi)涵，甚至讓學(xué)生當(dāng)模特，拿油彩給他們畫“大花臉”。學(xué)生聽得津津有味，看得興致勃勃，不但對這些漢語詞匯印象深刻，有的后來還成了京劇迷，課余時(shí)間經(jīng)常纏著小鄧學(xué)唱戲。

畫畫學(xué)漢字，是吳大為的妙招。講到漢語里“爸爸”、“媽媽”等人稱，吳大為先叫學(xué)生把父母親的樣子畫出來，再在畫上學(xué)寫漢字稱謂。孩子們嘻嘻哈哈爭先畫出心目中的長輩模樣，笑聲淹沒了整個(gè)課堂。

驚險(xiǎn)遇蛇 支教生活苦相伴

不少支教學(xué)校的生活條件較艱苦：有的宿舍三面是墻，呆在里面非常憋悶。加上泰國夏天40攝氏度的高溫，連開風(fēng)扇吹來的風(fēng)都是熱的；有的女老師住的房間沒有廁所，要騎幾分鐘的單車去外面解急。

鄧肖波住下沒幾天，就被一支壯觀的“螞蟻大軍”嚇得頭皮發(fā)麻。這伙不速之客排成拇指寬的長龍，密密麻麻從走廊爬進(jìn)他的宿舍，從墻壁一直爬到床上，隊(duì)伍前后約有四五米長，情形可怖。小鄧想起朋友說過爽身粉可以驅(qū)趕螞蟻，急忙噴灑，才擺脫這些家伙。

而廣西大學(xué)教師趙京武則遇上了要命的毒蛇。他的宿舍背后有一片草叢，趙老師一天早晨起床，借隔壁的房間洗熱水澡。洗完之后回到自己房間，剛打開房門一看——一條60多厘米長的扁頭青灰蛇，不知從哪里溜進(jìn)來，正扭曲著身子往外爬。

當(dāng)時(shí)，趙老師不知道這種蛇有劇毒，抓起桌子上的相機(jī)給蛇來了個(gè)特寫，才跑出去求救。一位泰國體育老師聞?dòng)嵁?dāng)即召集10多個(gè)學(xué)生，拿著棍子組成“打蛇大軍”進(jìn)屋逮蛇，一陣亂棍才解了圍。當(dāng)聽泰國老師說這種蛇奇毒無比，趙老師才覺得后怕不已。

老師悉心培養(yǎng) 學(xué)生跪謝獻(xiàn)花

志愿者的辛勤付出，澆灌出一棵棵熱愛漢語的心靈綠芽。有的學(xué)生想多學(xué)習(xí)漢語，志愿者們毫不猶豫應(yīng)允，利用晨課前或午飯后的休息時(shí)間，為他們講授漢語。吳大為老師的一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯?，耽誤了一個(gè)月的課程。在吳老師的悉心輔導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)生不但很快趕上，還學(xué)會(huì)了寫中文日記。

“學(xué)生想問我的生日，我沒說，沒想到后來他們堅(jiān)持送禮物給我?！敝驹刚哧悋鵁糁两裢涣诉@個(gè)特別的禮物——一尊陶瓷做的龍。學(xué)生們聽說，龍是中國文化里的吉祥物，有騰飛向上的美好寓意，特意買來送給中國老師，悄悄放在他辦公桌的柜子里，并用漢語寫上“老師，生日快樂！”

泰國的父親節(jié)是12月5日。去年這天，幾個(gè)泰國學(xué)生手捧芬芳撲鼻的茉莉花環(huán)，跪獻(xiàn)給老師吳大為。而吳老師最不能忘懷的是，在回國那天，他提起皮箱正要趕往機(jī)場，突然接到泰國學(xué)生的電話?！袄蠋?，您能給我們?nèi)昼妴幔俊彪娫捘穷^，學(xué)生們著急地詢問。得到肯定，3個(gè)學(xué)生用剛學(xué)會(huì)的古箏、二胡、笛子，合奏歌曲《甜蜜蜜》，祝福老師一路平安。聽著這感人的音樂，吳大為的眼淚忍不住奪眶而出。

志愿者的努力也得到了泰國校方的認(rèn)可。僅返回廣西的此批志愿者，就有16人接到留任邀請，今年將再返泰國，為中泰友誼長廊描繪更多美景。

體驗(yàn)泰國：“較真”的泰國人

http://004km.cn 2009年08月07日 07:26 來源：廣西新聞網(wǎng)-廣西日報(bào) 字號：大 中

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到了泰國，你會(huì)感到泰國是一個(gè)親切的國度。這種親切感體現(xiàn)在多方面，在細(xì)節(jié)上“較真”是其中的一方面。

泰國人十分講禮節(jié)。廣西扶綏教師志愿者楊丹到泰國留學(xué)報(bào)到的那天就是泰國聞名的傳統(tǒng)節(jié)日——拜師節(jié)。剛到泰國，就看到泰國學(xué)生們給老師獻(xiàn)禮。雖然在中國的時(shí)候就聽老師說過拜師節(jié)的禮儀，但是親眼看見學(xué)生們排著隊(duì)，跪著把自己精心設(shè)計(jì)的禮物雙手上托給老師的時(shí)候，初來乍到的楊丹還是感到很震驚。廣播響起來了，新到的中國留學(xué)生上臺代表給老師獻(xiàn)禮。同學(xué)們都推楊丹上臺，可她沒有準(zhǔn)備禮物啊。正當(dāng)楊丹急紅臉的時(shí)候，一個(gè)泰國女孩托著一盆手工做的鮮花遞到她面前，示意她接受。緊張萬分的楊丹跪行至舞臺中間的老師面前，雙手托著花盆恭恭敬敬獻(xiàn)上禮物。她隱約聽到老師贊禮物很漂亮，慌亂中，泰語尚未熟練的她卻又表達(dá)錯(cuò)了意思。老師沒有責(zé)怪她還柔聲道，明天可別穿牛仔褲來上課。楊丹突然想起來：在泰國學(xué)生不可以穿牛仔褲上課，泰國人認(rèn)為這是對老師的大不敬。在后來的留學(xué)生涯中，楊丹始終感覺泰國人是那么親切。由于虔誠信佛，泰國人不管認(rèn)不認(rèn)識你，都會(huì)面帶微笑地和你打招呼，在長者尊者面前還輕聲細(xì)語，彎腰走過，甚至行跪禮。他們得體的個(gè)人教養(yǎng)甚至讓楊丹覺得人與人之間親近得沒有距離。

學(xué)漢語，也體現(xiàn)了泰國人“較真”。三年前，同為廣西扶綏人的彩虹作為中國推廣漢語志愿者來到泰國外府某縣城的一所中學(xué)教漢語。她上課的學(xué)校設(shè)有小學(xué)部和初中部，讓彩虹驚訝的是，這所學(xué)校不但初中設(shè)有漢語課程，連小學(xué)也有，真不亞于我們國人學(xué)英語的熱情。彩虹還沒出國時(shí)就聽上一屆的師兄師姐說，到泰國當(dāng)志愿者，會(huì)被很多當(dāng)?shù)厝苏埲ギ?dāng)家庭教師或者去語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上漢語課。但是彩虹沒想到竟會(huì)這么快，才到學(xué)校的第二個(gè)星期，就有同事介紹她去當(dāng)家教了。

在她的學(xué)生中，有的是在校學(xué)生，也有的是學(xué)校的老師，還有一些是社會(huì)上的生意人，既有泰國本土人，也有華裔，還有其他國家駐泰的投資者；年齡有幾歲的，也有40來歲的。這些人都認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語很有前景，自愿掏腰包來學(xué)習(xí)這門語言，甚至還有只是為了瞻仰中華文化而學(xué)習(xí)漢語的。有一次，彩虹應(yīng)同事之求，到一個(gè)家庭去給一對50多歲的老夫妻上課。那對夫婦已堅(jiān)持自學(xué)漢語兩年多了，因一直沒有中國老師執(zhí)教，只能勉強(qiáng)說一點(diǎn)兒漢語。二老經(jīng)常在家瞎琢磨，有時(shí)候還為一些問題爭執(zhí)，但是誰也不服誰。彩虹一到那兒，他們就決意要彩虹當(dāng)他們的家庭教師。二老生活富裕，啥也不缺，子女都到外面工作了，問他們?yōu)槭裁催€學(xué)漢語。他們回答令彩虹無比感動(dòng)：就是因?yàn)橄矚g中國文化。

泰國人較真，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。在東盟國家中泰國經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，被稱為“第五小龍”，或許與這種較真的品質(zhì)有關(guān)。（黃巧麗）

第二篇：赴泰漢語教師志愿者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

1.工資問題：每月4500元生活補(bǔ)貼，確定派出并已經(jīng)正常工作之后會(huì)發(fā)1000美金的安置金。

2.工作環(huán)境：包括教學(xué)與生活，這個(gè)有很強(qiáng)的個(gè)體性，每個(gè)學(xué)校都不同，有很好的，很差的也不至于差到無法接受，漢辦在派志愿者之前也會(huì)對相關(guān)學(xué)校進(jìn)行考察的。

3.社會(huì)環(huán)境：泰國還是很安定的，最起碼在學(xué)校周圍都是比較好的，出去玩，走過十幾個(gè)地方，治安都是比較好的。而且泰國人真的很熱情，無論是人民還是機(jī)關(guān)工作人員，被警察無私幫助都不知道多少次了。至于那些社會(huì)動(dòng)蕩、軍事沖突、黨派斗爭等等社會(huì)問題是哪個(gè)國家都有的。

4.面試培訓(xùn)：我們學(xué)校的是在天津師范大學(xué)面試的，只有韓版一次面試，面試包括三部分，專業(yè)面試、英語面試、心理測試，分別在三個(gè)考場。專業(yè)面試包括漢語本體知識、中國文化知識和中華才藝，還有十分鐘的試講。專業(yè)課面試并不難，主要看你的應(yīng)變能力，形象，心理素質(zhì)，因?yàn)閷I(yè)知識之后為期兩個(gè)月的培訓(xùn)是可以學(xué)習(xí)到的，而這些潛在的素質(zhì)是培訓(xùn)所很難短期達(dá)到的。英語面試是問一個(gè)大問題三個(gè)小問題，我記得大問題是用英語講一個(gè)中國的傳統(tǒng)故事，小問題是你的上一個(gè)生日是什么時(shí)候，你怎么過的生日等等，面試的時(shí)候只需淡定，說出自己的答案就可。另外，不要把老師看成洪水猛獸自己嚇自己，只要你對他們笑他們也會(huì)報(bào)之以很慈祥的笑臉，不用緊張，表現(xiàn)出最好的自己就好。中華才藝展示有的話盡量展示出來，有作品的話也可以帶著，我當(dāng)時(shí)忘記帶了。

5.學(xué)校和地區(qū)分配：這個(gè)真的是看命運(yùn)的安排了，每個(gè)人在被自己的學(xué)校負(fù)責(zé)人領(lǐng)走之前都不知道，我當(dāng)時(shí)懷著一顆忐忑的心等了兩個(gè)多小時(shí)呢，不過剛一下飛機(jī)發(fā)的那個(gè)胸牌上寫的就是你學(xué)校的名字，如果你泰文足夠好可以看明白。分到曼谷不見得好，不在曼谷也不見得不好，曼谷周邊新劃進(jìn)曼谷的區(qū)域去市里還不如我們外府的方便。

6.工作強(qiáng)度：這個(gè)更是因人而異、因?qū)W校而異。像我們學(xué)校一周10課時(shí)的教學(xué)，看早操、周四大門口值班、升旗訓(xùn)話、等等等。但也有的老師只是助教，沒有其他任何工作，連備課都不用。所以什么情況的都有。目前能想到的就這些，有問題再補(bǔ)充。

7.外專業(yè)參加：其實(shí)所考的漢語本體知識并不難，當(dāng)然最好準(zhǔn)備一下，我這個(gè)科班的還在心里準(zhǔn)備了一下，別說你不是對外漢語的了，百度復(fù)習(xí)資料來看看，一本一本的啃書對于這么短的時(shí)間不現(xiàn)實(shí)也沒必要，只要語文不是太差漢語拼音都不會(huì)寫就成。

8.城市發(fā)達(dá)情況：聽過除了曼谷都是村的話吧，其實(shí)還好，我在距離曼谷一個(gè)小時(shí)路程的春屋里府，靠海邊，學(xué)校對面是市政府大樓，旁邊有好幾所學(xué)校，還有什么土地局、警察局等等都在旁邊；學(xué)校對面當(dāng)?shù)刈畲蟮囊故衝ansai，每天都有很多人。坐送條（泰國比較普遍的一種交通工具）大概二十分鐘就可以到易初蓮花、central plaza等大型超市和商場。9.任職期間不可以出泰國前往任何第三國。

10.購物：在這邊物價(jià)相對還是比較低的，泰國的食物水果都很不錯(cuò)的，如果想吃中國菜，也可以找到中國餐館，而且也不貴；衣服、鞋子、包包、小掛飾等等也都很便宜的。11.語言問題：我所在的學(xué)校是華校，而且只有我一個(gè)中國人，所以基本平時(shí)除了上課跟學(xué)生教漢語外，日常生活中主要是說泰語，實(shí)在不行的話也講英語（話說還不如說泰語，他們的英語和泰語剛開始我完全分不清，因此還鬧了好多笑話），他們在語言方面也會(huì)很照顧你的。出去玩的時(shí)候英語泰語一起上，連比劃帶猜，總之還沒有遇到什么無法解決的問題，出國前培訓(xùn)有一半時(shí)間都是泰語，好好學(xué)，出來之后，留點(diǎn)心，敢說，基本會(huì)話沒問題。

第三篇：2015漢辦志愿者 面試以及赴泰經(jīng)驗(yàn)分享

11月中旬，漢辦志愿者報(bào)名又開始了。很多學(xué)弟妹在問我相關(guān)的問題，啰啰嗦嗦回答了一些，索性寫了下來吧（字?jǐn)?shù)太多懶得校對，有錯(cuò)漏的但不太影響的話，將就看吧）。Po主在泰國任教（非孔院），就結(jié)合泰國的一些具體情況分析，列點(diǎn)說明： 1.關(guān)于工資

泰國志愿者的基本工資待遇是800美金；其中泰方12000 B, 漢辦支付400 $(漢辦會(huì)根據(jù)實(shí)時(shí)匯率補(bǔ)上一點(diǎn)匯率差），一般學(xué)校沒有額外的交通以及膳食補(bǔ)助，所以這樣下來每個(gè)月6000左右。第一筆工資是大概抵泰的第三個(gè)月發(fā)下來（漢辦支付得5個(gè)月的工資+交通補(bǔ)助費(fèi)+安置費(fèi)），大概27000 rmb。第二筆據(jù)說是回國后發(fā)，外加一個(gè)全勤獎(jiǎng)，大概30000rmb。泰方的工資則是按月發(fā)，月底結(jié)算，12000 B不會(huì)少。一般是會(huì)把國內(nèi)的工資剩下，泰方的工資花完。

2.生活問題

以往都有傳聞?wù)f，很多人到達(dá)泰國之后，會(huì)因?yàn)槿耸懿涣似D難困苦而跑回國去的，而我所在的今年，是沒有這樣情況的的。首先志愿者選拔標(biāo)準(zhǔn)提高了，其次是漢辦和泰教育部對接收志愿者的學(xué)校要求和審核也提高了。所以志愿者管理?xiàng)l例上的生活設(shè)施要求是基本滿足的（空調(diào)、冰箱和網(wǎng)絡(luò)），如果真遇到條件很差的，要及時(shí)跟校方和漢辦反應(yīng)，他們會(huì)幫忙解決。

很多人問到孤獨(dú)不孤獨(dú)，這個(gè)問題真是??當(dāng)然啦，家人朋友都在國內(nèi)，想什么呢。陌生的環(huán)境陌生的人，但孤獨(dú)只是暫時(shí)的。女孩子如果是到一些相對偏遠(yuǎn)的地區(qū)和學(xué)校基本都是倆仨一起的，能有個(gè)伴。泰國的電話卡往國內(nèi)打也不貴，大概15 B/min。再說現(xiàn)在都是使用網(wǎng)絡(luò)電話/視頻的多，而泰國的上網(wǎng)套餐很便宜，3G用完之后的2G免費(fèi)，所以聯(lián)系不成問題，多和家人朋友聯(lián)系就好。這邊的交通工具有taxi（僅限曼谷和清邁）、嘟嘟車、摩托車、公交車、雙條車、面包車。想家是必須的，忍耐也是必須的。想做人上之人，先嘗嘗苦中苦。來之前多學(xué)一些簡單的實(shí)用泰語，如吃飯/出行/買東西之類，會(huì)便利不少。

泰國人一般都蠻友善，不懂的時(shí)候多笑多問，一般都是會(huì)理解和樂意幫忙的。

3.教學(xué)問題

志愿者管理?xiàng)l例上的課時(shí)要求是不超過22課時(shí)，泰國的課時(shí)時(shí)長一小時(shí)，所以上課會(huì)比較累一些，尤其小學(xué)，學(xué)生很調(diào)皮鬧騰，老師就需要一直嘶吼。八點(diǎn)半上課，四點(diǎn)半放學(xué)，一天七節(jié)課。不過這些具體還是要看學(xué)校和地區(qū)，學(xué)的志愿者老師們會(huì)相對輕松。因?yàn)閷W(xué)生的理解能力相對好，控制力也會(huì)稍好一些，但是學(xué)生缺課的情況有時(shí)很嚴(yán)重。2015年之后，漢辦和泰基教委要對接收志愿者老師的學(xué)校要求是：必須有中文班，保證每個(gè)中文班每星期至少4課時(shí)的中文學(xué)習(xí)。這對于志愿者老師的工作要求相對提高了，教學(xué)任務(wù)加重些許。

一般來說，學(xué)校會(huì)安排泰國的班主任陪班。意思就是志愿者老師上課，泰方班主任會(huì)協(xié)助你管課堂紀(jì)律。但有些學(xué)校，比如po主在市中心的國際小學(xué)任教，做了中文班班主任，一天全中文教學(xué)，學(xué)生的吃喝拉撒也都要管，每天聲嘶力竭都是必須的。但是泰國這樣的學(xué)校 并不多，所以不需要太擔(dān)心，智者見智，很多時(shí)候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦袋瓜子就好很多，該兇該溫柔自行判斷。假如遇到這樣的情況，其實(shí)也還是不錯(cuò)的，雖然較為辛苦，但是挑戰(zhàn)和機(jī)遇也很多，比如po主的泰語進(jìn)步很大。

教材方面，基本是沒有固定的教材的，體驗(yàn)漢語/漢語入門 這倆見得比較多。很多老師們都不愿意用，因?yàn)楹芏嘟滩牟⒉缓糜谩Ｋ砸约簻?zhǔn)備教材或教具，很多教室都有多媒體，使用PPT是可以的。再說說泰國學(xué)生，知名的是喜動(dòng)，話多，喜歡動(dòng)手（這個(gè)指手工方面），能歌善舞。所以上課形式一定不要拘束，不然第一節(jié)課都上不好。要想盡辦法的使課堂生動(dòng)，教材和PPT要有吸引力，時(shí)不時(shí)的小游戲和互動(dòng)，都是必須的。4.面試

首先就是漢語本體知識要過關(guān)。一些基本的詞語辨析、拼音、字形筆順以及不同的教學(xué)方法。關(guān)于筆順筆畫，考官會(huì)說一個(gè)四字成語，里邊有個(gè)別字的筆順或字形有些難把握（如 如雷貫耳）因?yàn)闀鴮懥?xí)慣的影響，很多人都出現(xiàn)偏差。書寫的時(shí)候要一筆一筆寫清楚，要大且清晰?？脊贂?huì)讓你就一組詞語辨析，如突然/忽然，并讓你套入實(shí)際的教學(xué)情境，用三種不同的教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)講解。然后考官會(huì)給出一個(gè)語法點(diǎn)，要求做一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，就是說明會(huì)怎么教這個(gè)語法點(diǎn)。Po主拿到的題目是講解“趨向補(bǔ)語”。當(dāng)時(shí)的思路大概是：講解簡單趨向補(bǔ)語、其常見的用法（跟動(dòng)詞結(jié)合使用），舉例，講述主要教學(xué)方法。主要練習(xí)方式是，用動(dòng)詞加簡單趨向補(bǔ)語發(fā)指令，讓學(xué)生做出相應(yīng)的動(dòng)作，熟悉生詞。然后對學(xué)生進(jìn)行操練，最后是情景填空練習(xí)，再次操練。

接著是課堂管理，考官會(huì)隨機(jī)搗亂，你要下意識去制止，把他們當(dāng)學(xué)生管理?？缥幕浑H的問題相對簡單，就不多做講述了。面試所有的題目都是沒法提前準(zhǔn)備的，比較有挑戰(zhàn)性。被問的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)慌，其實(shí)也還好，有些考官會(huì)提示一點(diǎn)來緩和你的緊張。總之面試前還是多看看詞語辨析，多做教學(xué)設(shè)想，網(wǎng)上有很多考題可以參照。關(guān)于才藝，有的就準(zhǔn)備，會(huì)不會(huì)加分無從得知，沒有的如實(shí)回答就好。關(guān)于面試中的細(xì)節(jié)，就是寫字之后要擦黑板啊，見到面試官要打招呼啊，被問到要說“謝謝”，回答完要說“我的回答完畢之類”的，不要太緊張，說話大聲清楚。多穿點(diǎn)穿暖和，南方的孩子們也一定要記得穿暖和，別凍壞了表達(dá)不順暢而影響發(fā)揮。其實(shí)沒有要求正裝的，一般的穿著大方得體就好。關(guān)于口語面試和心理測試。心理測試就很簡單，第一反應(yīng)選哪個(gè)就哪個(gè)，不要想太多，一般沒問題?？谡Z面試就那樣吧，之前po主遇到的是：喜歡的電影和喜歡的食物。還問了兩個(gè)簡單的問題，“你想成為泰國漢語志愿者，為什么？” “你覺得你的專業(yè)會(huì)對這一次的面試有什么樣的幫助？”po主一向語速快，不一會(huì)就出來了，感覺也還不錯(cuò)。

5.關(guān)于培訓(xùn)

通過面試，在出國前準(zhǔn)備之后的短期培訓(xùn)。課程蠻緊張的，內(nèi)容很多，但是實(shí)用性不夠。主要是學(xué)好泰語和熟悉泰國風(fēng)俗禮儀，讓自己可以迅速適應(yīng)泰國的工作生活。還有兩門比較有用的課程是歸國志愿者老師的經(jīng)驗(yàn)分享；教學(xué)實(shí)踐(分小組進(jìn)行，評分制)。一般只要認(rèn)真培訓(xùn)，不逃課、交作業(yè)、考試前復(fù)習(xí)，順利結(jié)業(yè)不會(huì)有太大問題。出國前要體檢都知道吧？只要身體健康就好。

最后再補(bǔ)充幾點(diǎn)需要注意的：

1.培訓(xùn)前辦好護(hù)照；彩色免冠照（2寸/1寸都要）。

2.不需要在國內(nèi)換太多泰銖（如果實(shí)在擔(dān)心匆忙沒有時(shí)間在泰國換，在國內(nèi)換10000/20000 B也可以），抵達(dá)曼谷后在貴都酒店（到任大會(huì)在那）附近有一個(gè)錢莊，那里的匯率比國內(nèi)高很多。3.在國內(nèi)多買幾件喜歡的有領(lǐng)的衣服（只要不是T恤那樣，不需要特別正式也可以）；（以下以女生為例）

長過膝蓋的裙子（顏色、款式不限，不過分就行）；

正裝一定要有（衣裙和鞋子，黑白配都知道吧）； 兩雙舒適的平底鞋（泰國一般鞋子質(zhì)量不好）； 肉色絲襪（這個(gè)主要是防曬和防蚊）； 還內(nèi)衣物多帶吧，泰國的衣服嘛哦呵呵???就那樣吧。

4.一些常用藥，腸胃不好啊生理痛啊頭疼腦熱的這些藥建議都帶著。醫(yī)院有多難排隊(duì)就不說了，唐人街的中成藥太太太貴，但是一些中草藥都可以買到，價(jià)格也還可以，老干媽也有。一些喜歡的調(diào)料醬可以帶，有條件的自己做飯。泰國人喜肉、喜甜辣，菜和面食都是有甜味的，北方的孩子適應(yīng)得會(huì)相對難一些。泰國水果很多也不貴，蔬菜不多, 辣椒超級辣。Amazing Thailand！

5.帶一些中國特色的明信片可以送學(xué)生；帶幾個(gè)“你真棒”“加油”之類的印章，改作業(yè)可以用；備幾份特色禮物，送班主任送老師都是要的。6.手機(jī)貼膜和手機(jī)套可以帶著備用的，泰國這邊很貴質(zhì)量還很次（啊哈哈這個(gè)很像在搞笑其實(shí)po主真誠臉），一定不要隨意摔手機(jī)，換個(gè)屏幕10000B（iPhone為例），rio心疼。

類似的還有眼鏡，很貴很貴很貴，眼藥水也請自帶。

7.泰國自來水不可食用，可用于洗漱、拖地、澆花等，一般公寓樓下會(huì)有凈水機(jī)，自己打水。8.謹(jǐn)言慎行，泰國不談?wù)撜魏屯跏?，聽到國歌要駐足起立。

9.泰國的大超市有Makro/ Big C/TESCO LOTUS。其中Big C就是常見的生活超市，很多小縣城也會(huì)有，價(jià)格稍微有點(diǎn)貴，但是東西算是比較奧齊全了，還需要什么生活用品可以到big C置辦。

9.學(xué)好泰語學(xué)好泰語學(xué)好泰語，志愿的事情從來不是美差。到泰國之后，除去赴異國的新鮮好奇感和工作的滿足成就感，一定還會(huì)有很多設(shè)想不到的不如意和不容易。想成為人上之人，必須能吞下苦中苦。利弊好壞，自己權(quán)衡。

最后祝大家順利通過面試以及培訓(xùn)!！

第四篇：赴泰考察報(bào)告

赴泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照學(xué)習(xí)考察報(bào)告

2007-5-29 16:20:25 點(diǎn)擊：511

【 字體：大中小】

濰坊市人民防空辦公室

8月18日至20日，濰坊市人防辦王玉春主任帶隊(duì)，率市人防辦科、站、中心負(fù)責(zé)人及縣市人防辦主任一行28人，赴泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照學(xué)習(xí)考察。濰坊市學(xué)習(xí)考察團(tuán)通過看工程、聽介紹、召開座談會(huì)等形式，學(xué)習(xí)人防工程建設(shè)，政策性收費(fèi)，開發(fā)區(qū)人防管理和機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握了第一手資料。大家普遍認(rèn)為，這次學(xué)習(xí)考察受益匪淺，四市的人防建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和做法值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照四市人防建設(shè)基本情況

近幾年，泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照四市在當(dāng)?shù)攸h委、政府和軍事機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時(shí)期軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭，樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，在人防工程建設(shè)、政策性收費(fèi)、開發(fā)區(qū)人防管理和機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等方面取得了長足進(jìn)步，其經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

（一）人防工程建設(shè)量上有新突破。泰安市人防工程總量XX萬平方米，其中“十五”期間新增人防工程面積XX萬平方米，人均占有量從XX平方米增長至XX平方米。目前全市在建和待建人防工程面積X萬平方米。臨沂市人防工程面積XX萬平方米，“十五”期間新增人防工程面積XX萬平方米，人均占有量XX平方米。目前全市在建和待建工XX萬平方米。日照市人防工程面積X萬平方米，“十五”期間新增人防工程面積XX萬平方米，工程利用率達(dá)100%。濟(jì)寧市人防工程面積XX萬平方米，今年新增工程面積XX萬平方米，工程維護(hù)管理投入100多萬元。我市人防工程總量XX萬平方米，人均XX平方米，與泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照四市相比還有一定的差距。

（二）人防行政執(zhí)法走上規(guī)范化道路。泰安市行政執(zhí)法工作，程序規(guī)范，措施完善，執(zhí)行法律法規(guī)嚴(yán)格。泰安市人防辦與勞動(dòng)部門聯(lián)合對執(zhí)法對象進(jìn)行了一次全面摸底，在此基礎(chǔ)上，先下發(fā)送達(dá)書，對違反法律法規(guī)的單位和個(gè)人下達(dá)責(zé)成整改書，對拒不改正的實(shí)行公正送達(dá)，有力地促進(jìn)了行政執(zhí)法工作的開展。另外，泰安市對行政執(zhí)法人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，確保行政執(zhí)法規(guī)范有序進(jìn)行。濟(jì)寧市實(shí)行防空地下室報(bào)建聯(lián)審制度，加大了對人防地下室建設(shè)力度，對違反人防法律法規(guī)的單位和個(gè)人通過法律程序加以解決。臨沂市行政執(zhí)法工作通過健全機(jī)構(gòu)，配齊隊(duì)伍，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，人防政策性收費(fèi)實(shí)現(xiàn)了兩年翻一番。臨沂市在市轄區(qū)設(shè)立了南山、羅莊、河?xùn)|三個(gè)辦事處，對本區(qū)內(nèi)的人防工作進(jìn)行依法管理，做到了工作無死角，無漏洞。

（三）開發(fā)區(qū)人防工作普遍展開。泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照四市開發(fā)區(qū)的人防工作都已全面展開。泰安市落實(shí)趙克志副省長在全省人防工作會(huì)議上的講話精神，在2002年、2004年二次與市新區(qū)管委會(huì)簽訂《行政管理委托書》的基礎(chǔ)上，今年又做出明確規(guī)定，在高新區(qū)設(shè)立人防機(jī)構(gòu)，作為市人防辦的派出機(jī)構(gòu)，派專人負(fù)責(zé)。并將高新區(qū)人防工作劃分為三個(gè)類別，10個(gè)問題，進(jìn)行分類指導(dǎo)。濟(jì)寧市嚴(yán)格落實(shí)韓寓群省長“不能把開發(fā)區(qū)辦成行政區(qū)，開發(fā)區(qū)只是政府的一個(gè)派出機(jī)構(gòu)”的指示精神，加大了開發(fā)區(qū)人防工作力度。與計(jì)委、規(guī)劃、城管、建設(shè)等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，爭取支持，2005年濟(jì)寧市開發(fā)區(qū)管委會(huì)與市人防辦聯(lián)合發(fā)文，就加強(qiáng)開發(fā)區(qū)的人防工作提出六點(diǎn)要求。臨沂市在法院、財(cái)政、稅務(wù)、房管等部門的大力支持下，高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、新城區(qū)已全部開通政策性收費(fèi)。

（四）“準(zhǔn)軍事化”機(jī)關(guān)建設(shè)成績斐然。泰安市按照軍事化要求建設(shè)非軍事機(jī)關(guān)，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，通過抓機(jī)關(guān)建設(shè)，促業(yè)務(wù)工作。機(jī)關(guān)內(nèi)部先后制定36項(xiàng)規(guī)章制度，涉及機(jī)關(guān)建設(shè)的方方面面，做到依制度管人，依制度辦事。幾年來，堅(jiān)持狠抓隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格干部任用管理程序，通過競爭上崗，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任目標(biāo)考核，打造了一支素質(zhì)過硬的人防隊(duì)伍。機(jī)關(guān)內(nèi)部增強(qiáng)自身技能的同時(shí)，促進(jìn)了人防各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展，泰安市人防辦被評為全國準(zhǔn)軍事化建設(shè)先進(jìn)單位。濟(jì)寧市按照《人民防空法》的要求，在機(jī)關(guān)準(zhǔn)軍事化建設(shè)上舍得投入，每年定期進(jìn)行封閉式訓(xùn)練，按照兩防一體化的要求，加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍的演練，力爭關(guān)鍵時(shí)候能拉得出，沖得上，打得贏。同時(shí)，加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè)，市人防辦行政執(zhí)法大隊(duì)改為執(zhí)法支隊(duì)，由科級升格為副縣級，極大地調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性，機(jī)關(guān)內(nèi)部拼搏奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。

二、基本經(jīng)驗(yàn)

通過邊走邊看邊議，大家普遍感到，泰安、濟(jì)寧、臨沂、日照四市人防工作之所以發(fā)展速度快，發(fā)展水平高，主要是領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍過硬，依法行政，程序規(guī)范，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，人防工作走上主要領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌。泰安市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)同志定期聽取人防建設(shè)情況匯報(bào)，并組織專題會(huì)議，研究制定方案措施，解決人防建設(shè)中遇到的難題，人防事業(yè)的快速發(fā)展反映了市委、市政府的英明決策。濟(jì)寧市委、市政府、軍分區(qū)和各縣市區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)格按人防法律法規(guī)辦事，并親自過問人防建設(shè)情況，做出批示：人防建設(shè)經(jīng)費(fèi)不得挪用、截留，必須用于人防重大項(xiàng)目建設(shè)。市長親自為市級人防指揮所選點(diǎn)，市人防辦主任被任命為規(guī)劃委員會(huì)副主任，城市在新一輪規(guī)劃中及時(shí)采納人防辦的意見、建議。臨沂市政府規(guī)劃建設(shè)的汽車站地下人防工程，原打算由其它單位承建，后來市長親自點(diǎn)將，市人防辦負(fù)責(zé)該工程的建設(shè)，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對人防工作的重視和對市人防辦的信任。二是健全機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)隊(duì)伍。泰安市一手抓機(jī)構(gòu)建設(shè)，一手抓隊(duì)伍建設(shè)。開發(fā)區(qū)人防機(jī)構(gòu)的設(shè)立和“準(zhǔn)軍事化”機(jī)關(guān)建設(shè)的成果必將推動(dòng)人防工作再上新臺階。濟(jì)寧市的人防工作有三靠，即靠法制，靠體制，靠機(jī)制，縣市區(qū)人防機(jī)構(gòu)健全，人防隊(duì)伍素質(zhì)過硬，人防行政執(zhí)法大隊(duì)改為行政執(zhí)法支隊(duì)，由科級升格為副處級。臨沂市在市轄區(qū)下設(shè)南山、羅莊、河?xùn)|三個(gè)辦事處，均為正科級單位，實(shí)現(xiàn)了口徑統(tǒng)一，步調(diào)一致。

三是依法行政，程序規(guī)范。泰安市建立行政執(zhí)法六項(xiàng)制度，即調(diào)查摸底制度，送達(dá)書制度，責(zé)成整改制度，公正送達(dá)制度，完善細(xì)節(jié)制度和專業(yè)培訓(xùn)制度。濟(jì)寧市政府出臺人防行政執(zhí)法規(guī)范性文件，對執(zhí)法程序做出了明確規(guī)定。臨沂人防辦通過公開服務(wù)承諾，辦理時(shí)限，辦事規(guī)程，舉報(bào)電話，嚴(yán)格依法行政，行政執(zhí)法工作做到公開，透明。日照人防辦實(shí)行崗前培訓(xùn)，亮證上崗，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

四是內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，形成合力。大家一致認(rèn)為，要想把人防事業(yè)做強(qiáng)做大，必須要有一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境，順暢的內(nèi)外關(guān)系。人防自身發(fā)展一方面要練內(nèi)功，另一方面在宣傳領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的同時(shí)，還要加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)、協(xié)作，爭取部門之間的相互配合、支持，形成人防事業(yè)發(fā)展的整體合力。

三、幾點(diǎn)體會(huì)和啟示

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管是人防事業(yè)發(fā)展的先決條件。領(lǐng)導(dǎo)親自抓，帶頭抓，出點(diǎn)子，定盤子，發(fā)揮先導(dǎo)作用，幫助解決道路上遇到的問題、難題，人防事業(yè)才能在快車道上飛速前進(jìn)。

（二）加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治堅(jiān)定，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精湛，廉潔高效的人防隊(duì)伍是人防事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。人防事業(yè)要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，離不開人，離不開一支過硬的干部職工隊(duì)伍，干部職工隊(duì)伍好，素質(zhì)高是人防事業(yè)發(fā)展過程中不竭的動(dòng)力源泉。

（三）實(shí)現(xiàn)有作為，爭取有地位，有作為就有地位是人防事業(yè)發(fā)展的硬道理。人防事業(yè)發(fā)展離不開社會(huì)各界的支持和認(rèn)同，即人防在社會(huì)上有一定的地位，而要爭取有地位必須自身有作為。這要求按照經(jīng)營城市的戰(zhàn)略，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，在城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)有作為和有地位的良性互動(dòng)。

（四）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，形成合力，是人防事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。人防事業(yè)的發(fā)展需要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功，同時(shí)也需要強(qiáng)抓外聯(lián)，練外功，只有相關(guān)部門密切配合，相互支持，人防事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展。

第五篇：赴泰實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué)院：人文學(xué)院 班級：12對外班 姓名：王倩倩

2014年赴泰國nongsung學(xué)校帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目

——王倩倩出國出境帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

日光荏苒，光陰如梭，日升日落已成昨，花開花落終有時(shí)。不知不覺間，四個(gè)人已悄然逝去，回首一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如隔世。

至今還記得，第一天到nongsung的時(shí)候，我站在演講臺上，向全校師生自我介紹的樣子，怯怯的、傻傻的，對異國陌生的一切，有著難以言說的擔(dān)心和恐懼。

不過，學(xué)校的老師都很熱情，盡管有的老師英語不怎么好，他們還是努力地和我說話。因?yàn)槲沂莵磉@個(gè)學(xué)校年齡最小的漢語老師，他們會(huì)盡自己最大的努力，讓我不要覺得孤單，不要擔(dān)心、害怕。他們溫暖的話語在耳畔回蕩，讓我那顆漂泊的心，漸漸安靜了下來。

升旗儀式過后，第一次到泰國的課堂，學(xué)生對我這個(gè)新來的漢語老師都感覺新奇，不過，第一天只是例行見面會(huì)，第二天才是正式的教學(xué)。

晚上，回到生活老師家后，久久無法入眠，想到要在nongsung學(xué)校進(jìn)行漢語教學(xué)工作，心情無比激動(dòng)而又模糊復(fù)雜。想著自己為人師表站在講臺上，身兼重任為給異國學(xué)生教授自己母語，無限的自豪感和言語的親切感不時(shí)涌上心間，讓我覺得即興奮、期待，又恐慌、無助。

如何開始教學(xué)，如何讓學(xué)生接受并喜愛漢語，如何和學(xué)生進(jìn)行很好的交流??更多更現(xiàn)實(shí)的問題頓時(shí)又成為我倍感興奮之余的擔(dān)憂。

我教學(xué)的年級是從4年級到6年級，其中，6/1班、6/2班和6/3班是一周兩節(jié)漢語課，其他班級是一周一節(jié)漢語課，此外，還有Chinese Club的一節(jié)課。在穆達(dá)漢的三個(gè)學(xué)校中，我的課是最多的，教學(xué)任務(wù)也是最重的，這也在一定程度上，讓我對自己的教學(xué)提出了更高的要求。

對于班級的授課，我是按照體驗(yàn)漢語的初中教材進(jìn)行教學(xué)的，相比較其他班級而言，Chinese Club的教學(xué)內(nèi)容就更加豐富，我會(huì)在課堂教學(xué)過程中，給他們介紹中國文化，跟他們討論小說，因?yàn)橛袀€(gè)學(xué)生很喜歡金庸，也喜歡看《水滸 傳》，同時(shí)，我還會(huì)教他們折紙，給他們講《牛郎織女》，《董永與七仙女》等這些小故事。

至于學(xué)唱中文歌部分，是每個(gè)班都會(huì)教授的，因?yàn)樘﹪鴮W(xué)生很喜歡唱歌，而且，他們學(xué)歌也很快，而我也會(huì)有意識的讓他們通過學(xué)習(xí)中文歌，達(dá)到擴(kuò)充自己的詞匯量的目的，同時(shí)，通過學(xué)習(xí)中文歌，也可以培養(yǎng)他們對漢語的興趣。

在課堂教學(xué)過程中，我采取的是對不同年齡層次的漢語學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)生的起點(diǎn)不同，對已學(xué)漢語掌握的程度也不同，所以，我在安排教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，必須區(qū)分對待4、5年級和6年級的授課內(nèi)容。

相比較而言，6年級的課程內(nèi)容比較多，難度系數(shù)相對較大，同時(shí)，我也會(huì)將教學(xué)內(nèi)容延伸。而4、5年級則是一些基本的，延伸較少，個(gè)別班級只是課本上最簡單的知識。

每個(gè)班級的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度都有所不同，而且，因?yàn)樘﹪鴮W(xué)校的活動(dòng)很多，學(xué)生對漢語也不是足夠的重視，教學(xué)不均衡，這就更加導(dǎo)致進(jìn)度常常無法統(tǒng)一。

同時(shí)，在對學(xué)生進(jìn)行漢語教學(xué)時(shí)，教具的使用也是必要的。

Nongsung學(xué)校的學(xué)生的心智發(fā)育程度正處于少年向青年的過渡階段，用單純的語言去授課，也許很難引起他們的興趣。因此在教學(xué)過程中使用輔助性手段是十分必要的。

課堂教學(xué)過程中，我經(jīng)常利用圖片、教學(xué)卡片、各種形象手段以及實(shí)物展示來吸引學(xué)生的注意力，增加課堂的氛圍，盡量使學(xué)生感受到漢語的獨(dú)特魅力，使他們在輕松愉悅的語言環(huán)境中掌握教學(xué)內(nèi)容。

不僅如此，我也會(huì)結(jié)合英語、泰語和肢體語言進(jìn)行教學(xué)。因?yàn)閷W(xué)生不是在目的語國家進(jìn)行學(xué)習(xí)，只是在課堂有限的時(shí)間內(nèi)接觸漢語，就像我們平時(shí)的英語學(xué)習(xí)一樣。

如果我一味用漢語去授課，學(xué)生是很難接受的，這一客觀情況，就要求自己必須在一定程度上掌握基本的所在國語言。特別是對于4/5班和5/5班，這兩個(gè)班都是只有男生，而且班里的人數(shù)很少，學(xué)生也都很調(diào)皮，單純用漢語給他們教學(xué)，他們不會(huì)聽，也不懂。

同時(shí)，在教學(xué)過程中我也在不斷提高自己的教學(xué)能力，不斷思索需要注意的 2 問題和必要的改進(jìn)方法，同時(shí)，為了盡量減少學(xué)生接觸漢語的陌生感，在教學(xué)的過程中，我也在不斷提高對自己的要求，讓學(xué)生在先接受老師的情況下，樂于接受一門新的語言，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)變的自覺主動(dòng)而不是被動(dòng)怠倦。

整體來說，泰國的學(xué)生比較調(diào)皮，他們不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡玩兒，喜歡唱歌。還記得，菲律賓老師曾跟我說過，她剛來的時(shí)候，學(xué)生也是不聽她講課，一上課，學(xué)生就要唱歌，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一過來，學(xué)生們就吵著跟她說“老師，你快寫，快點(diǎn)兒上課”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一走遠(yuǎn)，他們又開始唱歌，吵鬧，這時(shí)，菲律賓老師只是坐在一邊，無奈的看著他們。

我覺得，相比較而言，我可能比菲律賓老師更加嚴(yán)厲些，因?yàn)槲疑险n的時(shí)候，不會(huì)和學(xué)生們怎么開玩笑，總是一副正兒八經(jīng)的樣子，有些不認(rèn)真聽課的學(xué)生，我也會(huì)經(jīng)常提問他們，讓他們站起來讀生詞。

不過，課下和學(xué)生相處，就像朋友一樣，大家一起做飯，一起聊天，一起散步，有時(shí)候，在他們面前，也會(huì)偶爾沒節(jié)操，大笑的時(shí)候，泰國老師就會(huì)告訴我“不要那樣，你是老師”！

可能是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師整體上年紀(jì)偏大，所以，對這些方面的要求很嚴(yán)，因此，在學(xué)生面前，我總是一副“嚴(yán)師”的模樣，不會(huì)太放肆。

雖然，老師對我的要求很嚴(yán)，這也讓我學(xué)會(huì)了很多，不管是泰國風(fēng)俗習(xí)慣方面，還是與人交際方面，都對我提出了更高層次的要求，也讓我實(shí)現(xiàn)了“化繭成蝶”的過程，完成了一次蛻變。

而且，我們學(xué)校的活動(dòng)也很多。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校很重視英語，所以，很多活動(dòng)也都是為了提高學(xué)生的英語口語能力，像圣誕節(jié)和EIS Camp這些活動(dòng)都是要全程講英文的。

在活動(dòng)過程中，老師也都很照顧我，不會(huì)有種無組織的感覺。他們也都很喜歡我跟他們一起玩兒，一起開心，一起快樂?？傆X得，在他們看來，我的快樂，比他們的快樂更重要！他們很喜歡我跟他們一起，跟他們一樣??

在nongsung學(xué)習(xí)工作的這段經(jīng)歷，成為我難以忘記的寶貴精神財(cái)富，值得我用一生的時(shí)間去咀嚼、消化、吸收。

Nongsung學(xué)校校長對我的信任以及老師們的無私、慷慨和熱情給我留下了抹不去的記憶，臨行之前，他們的體貼，還有學(xué)生的關(guān)心，都成為我心頭的朱砂 3 痣，讓我溫暖，又難以忘懷。

同時(shí)，這次的經(jīng)歷也讓我堅(jiān)定了做一名人民教師的想法，不為名、不為利，只為了這群可愛的孩子。

我愿把我所學(xué)都傾囊相授，只愿他們能學(xué)到更多，同時(shí)，也要做學(xué)生的知心朋友，知他們所難、曉他們所畏、懂他們所懼，讓他們通過學(xué)習(xí)，成為一名真正有用的人！

——2014年3月14日