第一篇:洪村小學(xué)教師硬筆書法比賽的
洪村小學(xué)教師硬筆書法比賽的
簡報
為營造墨香校園氛圍,打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學(xué)基本功,促使教師自覺加強教師基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)校教研室工作計劃,特開展了洪村小學(xué)2014年教師大練兵啟動儀式暨硬筆書法比賽活動。
此次活動受到學(xué)校、工會和全體教師的大力支持和和配合,活動取得較好效果。教師崗位練兵活動受到教師的積極配合和贊成,鋼筆字書法活動共有16名教師上交鋼筆字書法作品,經(jīng)學(xué)?;顒釉u審小組成員公正、公平審議,推選出一等獎3名、二等獎13名,三等獎。比賽結(jié)果:
一等獎3名:孫洪濤
高敏
宋申芳
王雪勤
二等獎15名:周廣輝
魏廣華
畢德明
靳磊
丁修明
高裕琛
高慶敏
張紅
魯光勇
王秀蓮
李文海
韓建基
魏艷娥
為了增強廣大教師練習(xí)書法,提高業(yè)務(wù)水平的信心,學(xué)校對獲獎教師進行了獎勵,同時勉勵全體教師積極投入到教師崗位練兵中來,提升自身崗位技能,努力完成年度崗位練兵及堅持長期崗位虛席提高的意識,更好服務(wù)教育教學(xué)工作,活動取得圓滿成功。
通過這次硬筆書法比賽,活躍了校園文化,增強了廣大教師學(xué)習(xí)書法,練好字的信心,大大加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識,對提高教師教學(xué)的基本功起到極好的推動作用。
第二篇:洪村小學(xué)教師硬筆書法比賽活動方案
洪村小學(xué)教師硬筆書法比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字、粉筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點:會議室。4.比賽時間:第15周
5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:周廣輝
組 員:靳磊
孫洪濤
魯廣勇
畢德明
李文海
四、參賽對象 全校所有教師
五、評分標準
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
鋼筆字內(nèi)容:
沁園春
長沙
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?/p>
攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
粉筆字內(nèi)容:
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
鋼筆字內(nèi)容:
第一條是愛國守法,是教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。要實現(xiàn)建設(shè)社會主義法制國家的目標,需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。
第二條是愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。粉筆字內(nèi)容:
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
第三篇:小學(xué)教師硬筆書法比賽方案
小學(xué)教師硬筆書法比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校工會決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、參賽對象:
普安寺小學(xué)全體教職工。
三、比賽標準:
1、作品一律用鋼筆書寫。
2、書寫字體一律為正楷。
3、內(nèi)容不限,書寫紙張統(tǒng)一提供。
四、評分標準:
1、在指定時間內(nèi)完成。
2、書寫規(guī)范,正確。
3、字體端正、勻稱,大小適中。
4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
5、版面設(shè)計合理。
五、比賽時間:2013年11月5 日
六、評委組成:學(xué)校校委會成員及語文教研組長
七、評獎設(shè)置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并給予一定獎勵。
2013年10月29日
第四篇:硬筆書法比賽
短語詞匯/硬筆書法比賽
1、廣告物料(大廳海報、微信小號/公眾號海報、每個教師張貼A4紙通知)
2、通過課前會通知老師本次比賽內(nèi)容,并讓老師通知到班里的每一個學(xué)生(7月18日前完成)3、7月11/12日前定好比賽內(nèi)容、初賽決賽以及學(xué)生和老師獎勵 4、7月底前完成比賽
第五篇:新集小學(xué)教師硬筆書法比賽活動總結(jié)
新集小學(xué)教師硬筆書法比賽活動總結(jié)
為加強教師基本功訓(xùn)練,促進教師素質(zhì)的提高,本著展示風(fēng)采、展現(xiàn)自我的宗旨,進一步激發(fā)教師學(xué)字練字的興趣,掀起寫字練字熱潮,把新集小學(xué)寫字特色學(xué)校創(chuàng)建工作提升到一個新的臺階,五河縣新集小學(xué)于5月29日進行了教師硬筆書法比賽。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次比賽活動,郭茂紅校長多次過問、指導(dǎo)比賽的事宜,成立了以郭茂紅校長為組長的評審小組,制定了比賽方案,召開了全校教師大會,宣讀了方案和評分標準?;顒又忻咳税l(fā)一張書法比賽專用書寫紙,并將《少年中國說》作為書寫內(nèi)容。比賽要求作品卷面整潔,無錯別字,結(jié)構(gòu)勻稱,布局合理,美觀大方,有整體感。在比賽中,每個老師都認真地書寫,力求發(fā)揮自己的最佳水平。上交的作品字體不一,各具特色,形神兼?zhèn)?,楷書端正整潔,行書飄逸瀟灑,隸書秀美圓潤,一幅幅作品中蘊含了我校教師對書法的熱愛及嫻熟的書法技藝。
比賽結(jié)束后,評審小組開始了評議工作,經(jīng)過細致、全面的篩選,評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名、優(yōu)秀獎若干名。比賽后對優(yōu)秀作品作專題展覽并予以獎勵。
本次活動不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書法學(xué)習(xí)交流的平臺,也給校園平添了一股濃郁的翰墨香味。在橫平豎直,一筆一畫,一點一捺的書寫中,教師們享受著中國傳統(tǒng)書法的熏陶,陶冶了情操,平和了心境,提高了教師的基本素質(zhì)。