第一篇：下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校職責(zé)

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的有關(guān)政策法規(guī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。

二、建立健全各種規(guī)章制度，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育常規(guī)管理，抓好年度工作計(jì)劃的制定、檢查、總結(jié)，建立本?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作檔案。

三、做好遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣，及時(shí)接收和整理資源，及時(shí)向全體教師推薦好的資源內(nèi)容，將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用列入課表安排。注意向周邊學(xué)校輻射，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

四、積極為教師使用資源創(chuàng)造條件，指導(dǎo)和幫助教師掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本知識(shí)和技能；組織和支持教師開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)及教材制作；評(píng)選和向上級(jí)推薦遠(yuǎn)處教育優(yōu)秀成果。

五、結(jié)合學(xué)校教育信息化建設(shè)，制定遠(yuǎn)處教育設(shè)備使用、管理、維修方案。搞好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)。

六、保證遠(yuǎn)程教育接收工作用房的安全，做好防火、防盜、防潮、防雷，消除一切不安全隱患。

七、制定本校遠(yuǎn)程教育管理、培訓(xùn)、應(yīng)用的有關(guān)規(guī)定，搞好項(xiàng)目實(shí)施的監(jiān)測(cè)和對(duì)有關(guān)人員的考核、獎(jiǎng)懲。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

一、校長(zhǎng)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的第一責(zé)任人，對(duì)設(shè)備充分利用，提高教學(xué)質(zhì)量承擔(dān)全部責(zé)任。

二、負(fù)責(zé)制定本校切實(shí)可行的管理使用辦法，并檢查和落實(shí)。

三、負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)制度，開展校本培訓(xùn)，使每位教師都能正確使用計(jì)算機(jī)，做到能用、會(huì)用。

四、負(fù)責(zé)組織校本教研，組織教師觀摩遠(yuǎn)程教育資源，開展學(xué)習(xí)與交流和網(wǎng)上教研活動(dòng)。

五、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué)。

六、為學(xué)校利用教學(xué)資源進(jìn)行教育教學(xué)提供配套服務(wù)，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。

七、落實(shí)對(duì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的評(píng)價(jià)考核工作。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)專用室

管理使用制度

一、衛(wèi)星教學(xué)專用室（含多媒體教室）要有專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格按照設(shè)備的使用條件管理和使用設(shè)備，防塵、防潮、防磁、防雷擊。

二、在衛(wèi)星教學(xué)專用室（多媒體教室）上課要提前通知教務(wù)處，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排并通知管理員協(xié)助做好相關(guān)工作。

三、課前教師應(yīng)熟悉投影等設(shè)備，掌握最基本的操作方法，要嚴(yán)格按照各種設(shè)備的正常操作程序使用設(shè)備，避免人為因素造成的設(shè)備和軟件損壞。

四、設(shè)備使用要登記，記錄設(shè)備使用情況。

五、下載教育教學(xué)資源要認(rèn)真打印《（遠(yuǎn)教）資源節(jié)目單》，使用下載資源時(shí)認(rèn)真填寫《下載（遠(yuǎn)教）資源使用登記薄》，做好記錄和整理工作，便于全校教師在教育教學(xué)中使用。

六、機(jī)房?jī)?nèi)不得攜帶任何帶殼食物進(jìn)入，不準(zhǔn)吸煙，要保持室內(nèi)整潔，要教育教師、學(xué)生愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備。

七、嚴(yán)禁使用遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備收看和下載違禁音像資料及玩電腦游戲。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)專用室

管理員職責(zé)

一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。

二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實(shí)施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制，對(duì)所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記，完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。

三、愛護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)施，熟悉設(shè)備性能，使用及保養(yǎng)維護(hù)方法，能排除設(shè)備一般故障，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作，采用國(guó)家許可的正版防病毒軟件并及時(shí)更新軟件版本。

四、管理人員統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備，完整保存計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序，保修卡及重要隨機(jī)文件，不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測(cè)。

五、每天上班要打掃機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生，保持機(jī)房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。

六、每天上下班及時(shí)開機(jī)、關(guān)機(jī)，接收遠(yuǎn)程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。

七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。

八、要積極配合學(xué)校，協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù)，提高教育教學(xué)能力。

九、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作，宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成果。

十、要樹立為社會(huì)、教師、學(xué)生服務(wù)意識(shí)，努力完成本職工作。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組 2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收與利用制度

一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計(jì)算機(jī)中指定的文件夾里，并及時(shí)清除廢舊的資源。

二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊(cè)，有計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。

三、管理人員要及時(shí)記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。

四、管理人員要作做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時(shí)的刻錄光盤，逐步建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)。安排利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)每周不得少于20個(gè)學(xué)時(shí)。

五、管理人員要定期對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程檔案建設(shè)制度

一、凡是在遠(yuǎn)程教育工作中形成的各種工作表冊(cè)等資料均在歸檔管理范圍。

二、遠(yuǎn)程教育工作資料應(yīng)按照省《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中各級(jí)指標(biāo)要求依時(shí)間順序分類歸檔存放。

三、各種表冊(cè)應(yīng)按學(xué)期整理，并按學(xué)期形成遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。

四、歸入檔案的遠(yuǎn)程教育工作資料內(nèi)容要求真實(shí)、詳細(xì)，并有相關(guān)人員的簽名和具體時(shí)間。

五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊(cè)登記，并注意防磁、防霉變，必要時(shí)要進(jìn)行技術(shù)處理。

六、檔案管理人員（一線教師）在工作中應(yīng)注意遠(yuǎn)程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。

七、如果管理人員因工作變動(dòng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，遠(yuǎn)程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師教學(xué)應(yīng)用備課制度

一、每學(xué)期教案的首頁(yè)應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

二、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀看遠(yuǎn)程教育資源課，然后確定教學(xué)目的（思想、知識(shí)、能力）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。

三、教案中體現(xiàn)出新舊知識(shí)的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

四、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

五、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡(jiǎn)意賅的總結(jié)。

六、每課時(shí)教學(xué)結(jié)束時(shí)要簡(jiǎn)潔的寫出教后感。

七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際給學(xué)生安排課后作業(yè)。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

校本教研制度

一、學(xué)校要建立以教務(wù)主任和遠(yuǎn)教管理人員牽頭的遠(yuǎn)程教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂好學(xué)校遠(yuǎn)程教育教研計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)程教研活動(dòng)，活動(dòng)有總結(jié)、有記錄。

二、明確學(xué)校的遠(yuǎn)程校本教研課題，深入組織教師開展教研活動(dòng)。

三、每月組織一次以上的集體教研活動(dòng)，認(rèn)真組織討論教師反饋的教學(xué)或社區(qū)服務(wù)信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高遠(yuǎn)程教育教學(xué)與服務(wù)的質(zhì)量。

四、每學(xué)期開展兩次以上的遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)示范課活動(dòng)。讓全體教師相互觀摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、每學(xué)期開展一次優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀遠(yuǎn)教論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)員、優(yōu)秀信息傳遞員、典型先進(jìn)材料等評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。

六、每月定期召開一次以上的村、校聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)與研討本片區(qū)的遠(yuǎn)程教育問題，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用質(zhì)量。

七、組織或委派教師到外地參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)?；蚱渌貐^(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，不斷改進(jìn)與提高本校的遠(yuǎn)程教育工作。

八、認(rèn)真組織教師不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能與遠(yuǎn)程教育知識(shí)，提高本校教師的整體素質(zhì)，建立一支從技能到服務(wù)的全方位教師人才隊(duì)伍，更好地為教育教學(xué)與社區(qū)服務(wù)。

九、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓與創(chuàng)新本片區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程校本培訓(xùn)制度

一、參加培訓(xùn)的教師在安排時(shí)間內(nèi)，必須參加，不得遲到、早退、缺席，缺席一次，作缺勤處理。

二、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄，不做培訓(xùn)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

三、參加培訓(xùn)的教師要制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培訓(xùn)結(jié)束后要認(rèn)真小結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況。

四、遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)室無(wú)論上課還是休息時(shí)間都不準(zhǔn)玩游戲。

五、教師應(yīng)服從安排，培訓(xùn)期間，未安排上機(jī)練習(xí)者不能上機(jī)。

六、參加培訓(xùn)的教師上機(jī)練習(xí)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，不玩游戲等。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備安全管理制度

一、學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備由管理員統(tǒng)一管理和維護(hù)，所有器材要作到帳物相符，器材的保管要符合防曬、防潮、防塵、防腐、防雷、防高溫等要求。

二、使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用，禁止非正常關(guān)機(jī)，禁止隨意插拔各種連接線。

三、管理人員要隨時(shí)升級(jí)防病毒軟件，保證每周進(jìn)行日常病毒檢測(cè)，裝入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的任何程序、數(shù)據(jù)要經(jīng)過病毒檢查，同時(shí)作好重要數(shù)據(jù)備份工作。

四、相關(guān)人員不得傳播、復(fù)制、編寫病毒程序、嚴(yán)禁利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動(dòng)及暴力的信息。

五、禁止安裝與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的軟件，不得利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

六、完善安全保衛(wèi)措施，注意防火、防盜，教室內(nèi)應(yīng)按防火規(guī)定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警，并采取有效措施及時(shí)滅火。

七、加強(qiáng)教室內(nèi)用電管理，定期對(duì)供電線路配電設(shè)備和照明器具進(jìn)行檢查，防止因線路老化、短路造成事故；按綜合布線設(shè)計(jì)進(jìn)行用電線路鋪設(shè)，不得私拉亂接；遠(yuǎn)程教育室用電不得超負(fù)荷；每天下班前，須關(guān)閉所有用電設(shè)備，關(guān)閉總電源，最后關(guān)好門窗。

八、遠(yuǎn)程教育管理人員要熟悉設(shè)備電源，照明電及其他電器設(shè)備開關(guān)位置，掌握切斷電源的方法和步驟。

九、定期檢查、保養(yǎng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備，保證運(yùn)行安全可靠。妥善保管硬件設(shè)備及其他相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序、保修卡和重要隨機(jī)文件。

十、使用人員如發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行異常，應(yīng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，非專業(yè)人員不得擅自拆開計(jì)算機(jī)調(diào)換設(shè)備配件，外請(qǐng)人員對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，學(xué)校相關(guān)人員應(yīng)自始至終協(xié)同。

十一、遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所應(yīng)列為單位重點(diǎn)防火、防盜部位，下班前管理人員要進(jìn)行安全檢查。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程電子備課室

管理使用制度

一、電子備課室是學(xué)校教師了解教育信息、整合土地網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源開展自學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、電子備課、制作教學(xué)課件、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)、用、研場(chǎng)所，要切實(shí)加強(qiáng)管理，教師要倍加珍愛學(xué)校提供的辦學(xué)條件，保護(hù)好設(shè)備，自覺服從管理員管理。

二、電子備課室必須做到防雷、防火、防盜、防潮。為確保電腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，防止病毒感染及造成電腦癱瘓，電教管理人員負(fù)有管理、監(jiān)督和維護(hù)之職，進(jìn)入電子備課室的教師應(yīng)自覺聽從其安排和指導(dǎo)。

三、教師進(jìn)入電子備課室應(yīng)換好拖鞋，不準(zhǔn)帶食物、飲料等進(jìn)入本室，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙，保持室內(nèi)合桌面整潔，保證電腦外殼無(wú)塵土。室內(nèi)要安靜，不得閑談?dòng)绊懰斯ぷ鳌?/p>

四、備課及制作課件，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)外，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不得長(zhǎng)時(shí)間占用計(jì)算機(jī)瀏覽與教學(xué)無(wú)關(guān)信息，嚴(yán)禁在電子備課室內(nèi)進(jìn)行聊天、游戲等娛樂活動(dòng)，不準(zhǔn)給計(jì)算機(jī)設(shè)置開機(jī)密碼。

五、遵守教師道德，不進(jìn)入商業(yè)性網(wǎng)站進(jìn)行猜獎(jiǎng)、傳銷之類活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)入不健康網(wǎng)站，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。

六、愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)備，不得擅自更改設(shè)備配置，不得私自在計(jì)算機(jī)中安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件或刪除重要文件。確實(shí)需要，須經(jīng)管理人員許可。

七、開機(jī)、關(guān)機(jī)等操作都必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，在使用過程中若發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)讓電教管理人員進(jìn)行處理，使用結(jié)束后，應(yīng)切斷電源，整理桌椅，并登記好設(shè)備使用情況。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程電子備課室

管理人員職責(zé)

一、負(fù)責(zé)電子備課室相關(guān)設(shè)備的驗(yàn)收、入賬和管理。

二、熟悉微機(jī)的性能和正確的操作規(guī)程，并能進(jìn)行基本的裝配、調(diào)試、維修和保養(yǎng)，單機(jī)故障和網(wǎng)絡(luò)故障管理員無(wú)法排除時(shí)，要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，確保教師備課順利進(jìn)行。

三、管理員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)開放和關(guān)閉備課室，做好設(shè)備維修、維護(hù)記錄，協(xié)助備課教師做好教學(xué)輔助工作，提供正確操作咨詢。

四、做好日常清潔工作，保持室內(nèi)整潔。

五、保管好電子備課室教學(xué)設(shè)備，切實(shí)做好防潮、防塵、防盜、防火工作，離開電子備課室前應(yīng)切斷所有電源開關(guān)。

六、教師電子備課室設(shè)備不得私自借用，外借必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。微機(jī)設(shè)備若有損壞，應(yīng)立即查明原因，和追究責(zé)任，按原價(jià)賠償，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提出有關(guān)處理意見。

七、有權(quán)拒絕非教學(xué)人員使用電子備課室設(shè)備的要求。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程計(jì)算機(jī)教室

管理使用制度

一、計(jì)算機(jī)教室要有專職人員負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，充分利用，倍加愛護(hù)。管理員要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)及國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。要保證計(jì)算機(jī)軟、硬件運(yùn)行正常，滿足教學(xué)需要。人為損壞計(jì)算機(jī)設(shè)備，必須照價(jià)賠償。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要按統(tǒng)一要求分類編號(hào)定位，貼上標(biāo)簽，并逐一登記入賬，做到賬物相符。上機(jī)人員必須服從機(jī)房管理人員和教師的指導(dǎo)管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機(jī)操作。不得隨便更換位置。

三、要建立管理使用冊(cè)，每次上機(jī)需登記上課內(nèi)容、使用時(shí)間、機(jī)器情況、上機(jī)人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機(jī)2小時(shí)。暑假期間切忌長(zhǎng)期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

四、師生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室必須配合機(jī)房的衛(wèi)生保潔工作，必須穿戴鞋套進(jìn)入機(jī)房，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴(yán)禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，保持室內(nèi)整潔，嚴(yán)禁吸煙。

五、每臺(tái)計(jì)算機(jī)要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴(yán)格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測(cè)和殺毒工作。

六、機(jī)房?jī)?nèi)的電穩(wěn)壓器、服務(wù)器、空調(diào)等設(shè)備一律由管理員操作，其他人員勿動(dòng)。機(jī)器發(fā)生故障，除專業(yè)人員外任何人不準(zhǔn)打開機(jī)蓋擅自動(dòng)微機(jī)的電源和機(jī)械接口插件。

七、上機(jī)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁隨意撥弄、拆卸計(jì)算機(jī)配件（鍵盤、鼠標(biāo)等），不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼。嚴(yán)禁私自攜帶光盤、軟盤、優(yōu)盤進(jìn)入機(jī)房，嚴(yán)禁在任何計(jì)算機(jī)上私自安裝、卸載、修改計(jì)算機(jī)程序，嚴(yán)禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登錄不健康網(wǎng)站，不得在機(jī)房?jī)?nèi)打鬧嬉戲。

八、上機(jī)期間發(fā)現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，如機(jī)器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等有義務(wù)和責(zé)任向機(jī)房管理人員報(bào)告，以便及時(shí)處理。

九、上課和活動(dòng)結(jié)束，按老師要求對(duì)機(jī)器作適當(dāng)整理，關(guān)閉機(jī)器，將鍵盤、鼠標(biāo)、凳子歸位復(fù)原，有秩序離開，管理人員及時(shí)檢查機(jī)房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好門窗、電燈，關(guān)閉機(jī)房。

十、加強(qiáng)安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計(jì)算機(jī)病毒和黑客侵入，要及時(shí)除塵。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程計(jì)算機(jī)教室

管理人員職責(zé)

一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教室的管理工作。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)與掌握維修、保養(yǎng)技術(shù)，保證各室的正常使用。

二、下載教育信息及教學(xué)資源。及時(shí)將學(xué)校有關(guān)資料及信息輸入校園網(wǎng)中，供各處室查閱，使用。

三、路由器、交換機(jī)和服務(wù)器以及通信設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵設(shè)備，須放置計(jì)算機(jī)教室（機(jī)房）內(nèi)不得自行配置或更換，更不能挪作他用。嚴(yán)禁易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。

四、網(wǎng)絡(luò)教室計(jì)算機(jī)要進(jìn)行編號(hào)，學(xué)生對(duì)號(hào)入座。每臺(tái)學(xué)生機(jī)都要有上機(jī)記錄，管理人員要建立工作日志和周志，一機(jī)一卡建立計(jì)算機(jī)檔案，記載每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。

五、管理人員按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時(shí)，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄，學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。下班時(shí)，要關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，做好安全防范工作。

六、建立機(jī)房登記制度，對(duì)本地局域網(wǎng)絡(luò)、廣域網(wǎng)的運(yùn)行，建立檔案。未發(fā)生故障或故障隱患時(shí)不可對(duì)光纖、網(wǎng)線及各種設(shè)備進(jìn)行任何調(diào)試，對(duì)所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記。

七、要放火、發(fā)熱、防潮、防塵、防磁、防盜等安全工作，定期向教務(wù)處匯報(bào)校園網(wǎng)管理情況和存在問題。

八、管理人員要做好機(jī)房系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作，要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用，定期進(jìn)行病毒檢測(cè)和殺毒，重要文件和軟件要有備份。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作，采用國(guó)家許可的正版防病毒軟件并及時(shí)更新軟件版本。

九、網(wǎng)管人員統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備，完整保存計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序、保修卡及重要隨機(jī)文件。不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)軟件，若確為需要安裝，安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測(cè)。

十、嚴(yán)格按規(guī)定管理好校園網(wǎng)及相關(guān)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行公物外借報(bào)告、審批登記制度，逐日填寫使用登記表，嚴(yán)禁將計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)移出挪為它用。

十一、管理人員對(duì)計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號(hào)定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件要及時(shí)整理歸檔，做到賬物相符。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光盤播放教室

管理使用制度

一、光盤播放教室是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)的場(chǎng)所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對(duì)貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。

二、管理人員必須保障光盤播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測(cè)準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

三、學(xué)生進(jìn)入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，要自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。下課時(shí)，在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。

四、教師應(yīng)正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)通知管理人員。

五、光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備電源切斷，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

六、要嚴(yán)格管理光盤播放教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備和光盤資源。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光盤播放教室

管理員職責(zé)

一、負(fù)有從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高操作水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

二、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源下載、編輯和整理。

三、負(fù)責(zé)學(xué)科教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的培訓(xùn)指導(dǎo)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)播（播放）收看工作制度。認(rèn)真收集和選擇課件資源，確保播放收看工作順利進(jìn)行。

五、負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備的管理，掌握設(shè)備的技術(shù)性能指標(biāo)和操作細(xì)則，嚴(yán)格按照《設(shè)備管理制度》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、通過internet,負(fù)責(zé)與縣、市及自治區(qū)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，及時(shí)反饋信息。

七、負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育檔案收集、整理、歸檔、管理工作。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與考核制度

為貫徹普遍用起來，持久用下去，持續(xù)運(yùn)用好的方針，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源的育人效益，特制定本制度。

一、學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)自身資源和設(shè)備運(yùn)用能力提高工作，成為運(yùn)用設(shè)備、資源應(yīng)用示范人、帶頭人。指導(dǎo)教師搞好資源與設(shè)備的應(yīng)用，承擔(dān)教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與考核。

二、教師是遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用的主體，必須自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)設(shè)備操作技術(shù)，按要求利用設(shè)備、資源開展教學(xué)，積極開展資源應(yīng)用教學(xué)研究，撰寫資源應(yīng)用課后反思，提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用能力。

三、教師遠(yuǎn)教設(shè)備，資源應(yīng)用能力評(píng)價(jià)考核要依據(jù)省定“能用、會(huì)用”的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用質(zhì)量要達(dá)到周上課至少1-2節(jié)的要求。每學(xué)期有一篇優(yōu)秀課堂設(shè)計(jì)、有一堂優(yōu)質(zhì)課、有一篇優(yōu)秀課后反思被廣大教師認(rèn)可或發(fā)表。

四、學(xué)校要加強(qiáng)教師操作技術(shù)培訓(xùn)和資源應(yīng)用能力培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的聽評(píng)課教研活動(dòng)和檢查活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的應(yīng)用積極性，把教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)和考核納入常規(guī)教學(xué)管理，使教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)考核制度化，規(guī)范化，經(jīng)常化。

五、學(xué)期結(jié)束學(xué)校對(duì)所有教師應(yīng)用能力實(shí)施綜合性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)考核采用隨堂聽課、查使用記載、查教案和訪談學(xué)生，評(píng)價(jià)要客觀公正，評(píng)價(jià)結(jié)果要公示。

六、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，學(xué)校要把教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源應(yīng)用能力評(píng)價(jià)與考核結(jié)果納入教師教育教學(xué)能力考核內(nèi)容，并與教師聘任、年度考核、評(píng)先表模、晉升職稱掛鉤。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 設(shè)備、資源應(yīng)用檢查登記制度

一、學(xué)校要把教師遠(yuǎn)程教育工作設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，切實(shí)加強(qiáng)督查工作，形成制度，促進(jìn)教師應(yīng)用水平不斷提高。

二、檢查工作由學(xué)校遠(yuǎn)教工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，小組成員在資源和設(shè)備運(yùn)用中要率先垂范，帶頭使用，對(duì)資源和設(shè)備的運(yùn)用次數(shù)每學(xué)期不得少于30節(jié)。

三、學(xué)校要將省規(guī)定的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用各項(xiàng)指標(biāo)，作為學(xué)校自查和檢查教師應(yīng)用工作是否達(dá)標(biāo)的依據(jù)。

四、檢查教師設(shè)備、資源應(yīng)用情況要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)檢查備課、上課、培訓(xùn)、教研等。

五、應(yīng)用檢查工作要采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，查教案和聽課相結(jié)合，查記載和訪談相結(jié)合，要堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真細(xì)致，做到不弄虛作假，不走過場(chǎng)。

六、定期檢查實(shí)行一月一小查，一學(xué)期一大查，小查要記載，大查要匯總，情況要通報(bào)，結(jié)果要存檔。

七、檢查結(jié)果要作為教師應(yīng)用能力評(píng)價(jià)的依據(jù)之一，并納入教師教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)內(nèi)容，對(duì)能用、會(huì)用、愛用、且用得好的教師實(shí)施精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不堅(jiān)持用的教師給予批評(píng)和經(jīng)濟(jì)處罰，對(duì)不用的教師年度考核不能定為“優(yōu)秀等次”，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度

1、骨干教師堅(jiān)持每周一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備對(duì)本校所有教師的培訓(xùn)，若不認(rèn)真組織實(shí)施，在當(dāng)月活工資考核中作降等處理。

2、設(shè)備管理人員必須對(duì)收錄、播放發(fā)現(xiàn)的問題要如實(shí)登記，并及時(shí)報(bào)告。若瞞報(bào)、漏報(bào)，在當(dāng)月活工資考核中作降等處理。

3、教師借閱的光盤丟失、損壞必須按原價(jià)值2—3倍進(jìn)行賠償。若不賠償，扣當(dāng)月活工資100元。

4、教室在骨干教師的指導(dǎo)下，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握查找、下載、編輯、存放和能運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作和幻燈片，若不認(rèn)真學(xué)習(xí)，扣師德3—5分。

5、學(xué)校將對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況和效果要納入學(xué)校對(duì)教師的個(gè)人考核，若個(gè)人考核不合格，師德記為零分。

6、教師在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)當(dāng)中，表現(xiàn)突出的，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

下碑寺中心學(xué)校教師遠(yuǎn)程教育考核方案

為了使我校的遠(yuǎn)程教育工作扎實(shí)有效開展，鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用正確運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源開展，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用，使我校的遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展，特制定教師遠(yuǎn)程教育考核方案：

一、考核原則：全員參與，分層考核，分類檢查，逐年提高。從考核的日期開始計(jì)算，離退休超過五年為中青年教師。

二、教師積分項(xiàng)目及分值：

1、參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)；（5分）

2、所在學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備會(huì)基本操作；（5分）

3、能播放光盤（包括視頻光盤和電腦數(shù)據(jù)課件光盤）（5分）4、每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課20節(jié)以上；（10分）5、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上觀摩課、公開課等；（5分）、自制課件參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng)；（20分）、遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)方案參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng)；（10分）8、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課參加學(xué)?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng)；（20分）9、主持或參與校級(jí)或縣級(jí)以上遠(yuǎn)程教育課題研究；（10分）

10、在遠(yuǎn)程教育工作中取得優(yōu)秀成績(jī)或做出顯著貢獻(xiàn)。（10分）

下碑寺中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作小組

2008年2月20日

第二篇：橋寺學(xué)區(qū)2010現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作計(jì)劃

橋寺學(xué)區(qū)2010—2011學(xué)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作計(jì)劃

今年是我學(xué)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用效益年。遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想是：以強(qiáng)化管理、狠抓應(yīng)用、深化發(fā)展為基礎(chǔ)；以資源走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)為重點(diǎn)；以加大培訓(xùn)力度，深入開展課題研究為突破口；以實(shí)施遠(yuǎn)程管理，開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍為途徑；以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探索管理應(yīng)用模式為目標(biāo)；以充分發(fā)揮效益，使貧困地區(qū)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)資源為目的。根據(jù)縣電教館和縣教育局工作要求，做了以下幾方面的工作：

一、重點(diǎn)工作

(一)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新項(xiàng)目

全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目將在我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施。通電村小配備電視機(jī)、DVD機(jī)和成套教學(xué)光盤；6個(gè)班以上的農(nóng)村小學(xué)安裝地面衛(wèi)星收視點(diǎn)；農(nóng)村中學(xué)安裝計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室；中心校以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”。

(二)大力推進(jìn)已實(shí)施項(xiàng)目的管理應(yīng)用工作

抓好已實(shí)施項(xiàng)目的管理和應(yīng)用情況監(jiān)測(cè)工作，保障項(xiàng)目效益的充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)管理應(yīng)用的創(chuàng)新和突破。加強(qiáng)項(xiàng)目管理應(yīng)用，爭(zhēng)取我學(xué)區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

(三)加大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研、培訓(xùn)工作力度

深入開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科研課題研究和教研活動(dòng)，拓寬資源應(yīng)用范圍，保證資源應(yīng)用效果；科學(xué)有效地構(gòu)建遠(yuǎn)程教育的遠(yuǎn)程管理模式；加大教師培訓(xùn)力度，解決應(yīng)用問題；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用的新模式。

二、主要措施(一)強(qiáng)化管理

1、縣項(xiàng)目辦制定進(jìn)一步強(qiáng)化管理應(yīng)用的規(guī)范性文件；制定考核方案；制定項(xiàng)目學(xué)校工作獎(jiǎng)懲方案。

2、項(xiàng)目學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了管理人員在遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用中的作用，切實(shí)建立保障機(jī)制；出臺(tái)了相應(yīng)的管理應(yīng)用措施，學(xué)區(qū)把教師應(yīng)用資源上課情況納入教師年終考評(píng)、納入繼續(xù)教育、納入評(píng)優(yōu)晉職的重要內(nèi)容，同時(shí)遠(yuǎn)程教育的使用考核應(yīng)與教師年終獎(jiǎng)金掛鉤。

3、制定考核方案

今年縣教育局將根據(jù)項(xiàng)目工作特點(diǎn)制定考核方案，重點(diǎn)考核項(xiàng)目學(xué)校資源應(yīng)用情況、項(xiàng)目管理情況、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)情況、投入情況等方面，考核結(jié)果納入教育局對(duì)學(xué)校的考評(píng)。(二)狠抓應(yīng)用

1、縣教育局為項(xiàng)目學(xué)校提供校園資源管理平臺(tái)軟件，讓項(xiàng)目學(xué)校對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)有效地分類管理，方便師生瀏覽、下載、學(xué)習(xí)。

2、項(xiàng)目學(xué)校做好了資源的節(jié)目預(yù)告，排好課表，規(guī)定學(xué)科教師使用資源上課每周不得少于2節(jié)，上課媒體資源應(yīng)在教案中標(biāo)注，學(xué)校要不定時(shí)檢查教案。

3、以開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氛圍

為大力推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”的應(yīng)用，今年將以開展活動(dòng)來營(yíng)造資源應(yīng)用氛圍，提高資源利用率。組織賽課活動(dòng)，為廣泛推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)。今年縣教育局將舉辦項(xiàng)目學(xué)校學(xué)科

教師利用遠(yuǎn)程教育資源上優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。組織現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”資源應(yīng)用觀摩研討會(huì)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，大力推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用。項(xiàng)目辦將組織示范課送下鄉(xiāng)活動(dòng)，給學(xué)科教師的應(yīng)用起到示范引路和拋磚引玉的作用。中心校也要組織優(yōu)質(zhì)課送到轄區(qū)村、完小，不斷縮小教育發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，讓邊遠(yuǎn)貧困地方的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流各項(xiàng)目學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)中應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)，培育典型和宣傳推廣典型的做法和計(jì)劃。項(xiàng)目學(xué)校積極利用遠(yuǎn)教資源為“三農(nóng)”服務(wù)，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)，為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育服務(wù)，為外出務(wù)工人員培訓(xùn)服務(wù)。(三)深入教研

1、做好全國(guó)教育科研規(guī)劃“十五”課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》的子課題《少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式研究》結(jié)題的相關(guān)工作。

2、組織各學(xué)校交流課題研究取得的階段性成果，以便共同提高科研課題的研究質(zhì)量，提升課題研究?jī)r(jià)值，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育深化發(fā)展。

橋寺學(xué)區(qū) 2010.8

橋寺學(xué)區(qū)2010—2011學(xué)遠(yuǎn)程教育工程

工

作

計(jì)

劃

橋寺學(xué)區(qū)

2010.8

第三篇：遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校自查報(bào)告

遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校自查報(bào)告

為了使我校教師能夠駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，使之在教育教學(xué)中起到應(yīng)有的作用，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高，使我們貧困山村的孩子能夠看到外面的世界。提高教師的整體素質(zhì)，使之能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的潮流，為發(fā)展我校的教育更好地使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，現(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目自查情況做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、學(xué)校狠抓了教師二級(jí)培訓(xùn)

學(xué)校有計(jì)劃地組織了遠(yuǎn)程教育教師二級(jí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我校的教師在運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備上有大的提高，大多數(shù)教師掌握信息技術(shù)這一新型的知識(shí)：從系統(tǒng)的簡(jiǎn)單操作、文字的輸入、文件的管理、圖象的處理……這些簡(jiǎn)單的操作到電子表格的處理、幻燈片的制作、上網(wǎng)、再到IP數(shù)據(jù)的接收、編排、運(yùn)用和軟件的使用都有系統(tǒng)的了解和提高。二級(jí)培訓(xùn)做到了有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有教案。

二、組織管理情況：

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了《設(shè)備使用記錄表》《資源接受記錄表》《資源使用記錄表》《工作人員職責(zé)》《設(shè)備維護(hù)記錄表》《資源使用管理制度》等規(guī)章制度。

三、設(shè)備的使用和資源的運(yùn)用

我校與2004年9月實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目，2005年9月由于學(xué)校的建設(shè)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備撤停保存，又于2006年9月新校建成后在全校使用。項(xiàng)目配備后，對(duì)設(shè)備登記造冊(cè)，實(shí)行專人管理，定期保養(yǎng)，建立相關(guān)制度，并把重點(diǎn)放在光盤教學(xué)上。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯的提高。老師的教學(xué)方法得到改變，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到極大的改觀，使我們的學(xué)生看到了外面的世界，也看到了我們和外面的差距，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣?？傊F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用，對(duì)我們學(xué)校的教育教學(xué)如猛虎添翼，似駿馬飛奔，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ浞诌\(yùn)用好這一現(xiàn)代通訊工具，一些抽象的、無(wú)法用語(yǔ)言講解清楚的問題，應(yīng)用光盤教學(xué)，讓學(xué)生更加清楚、明白。

四、存在的問題

用于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的資金短缺，經(jīng)費(fèi)的投入不夠。

遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校自查報(bào)告

二〇〇七年十月十三日

第四篇：舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校2008-2009學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度

舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校2008-2009學(xué) 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度

一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)管理人員職責(zé)

1、項(xiàng)目學(xué)校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備的使用和維護(hù)。

2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進(jìn)入因特網(wǎng)接收遠(yuǎn)程教育資源時(shí)必須符合國(guó)家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

3、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計(jì)算機(jī)中指定的文件夾里，并及時(shí)清除廢舊的資源。

4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打印成冊(cè)。把整理后的資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。

5、管理人員要及時(shí)根據(jù)網(wǎng)站和中國(guó)教育電視報(bào)的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的及時(shí)、準(zhǔn)確。

6、管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源。歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。

7、管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)。18、管理人員要定期對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

9、管理人員要對(duì)項(xiàng)目的有關(guān)文件資料和設(shè)備的使用說明書等進(jìn)行收集、整理，并分類存檔。

10、管理人員要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度

1、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，保持機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制。

3、上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計(jì)算機(jī)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房?jī)?nèi)的各種電源線，有問題及時(shí)向管理人員反映。

4、做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號(hào)源。

5、保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育、教學(xué)需要。

6、對(duì)設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門報(bào)告，落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度

1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫(kù)的管理工作。

3、學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

6、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級(jí)反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

四、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度

1、項(xiàng)目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用服務(wù)。

2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。

3、項(xiàng)目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入考核內(nèi)容。

4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，對(duì)教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)要按有關(guān)要求做好記錄，設(shè)備使用登記，建立檔案。

5、項(xiàng)目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下，按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)作好記錄。

五、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度

1、項(xiàng)目學(xué)校要成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。

2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，完整下載遠(yuǎn)程教育資源，在啟動(dòng)其它程序時(shí)不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項(xiàng)設(shè)置。

4、未經(jīng)允許，不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件。嚴(yán)禁播放與工作無(wú)關(guān)的音、視頻內(nèi)容；嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號(hào)攻擊，對(duì)非法信息要立即清除，并及時(shí)向主管部門報(bào)告，不得傳播、擴(kuò)散。

5、定期瀏覽下載的遠(yuǎn)程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營(yíng)利性光盤復(fù)制。

6、每月清理一次下載的各類IP節(jié)目?jī)?nèi)容，沒有實(shí)用價(jià)值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動(dòng)磁盤等外存儲(chǔ)設(shè)備，以防病毒侵入。備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校2008年9月

第五篇：2009年中嶺鄉(xiāng)中心學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

2009年中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告

中嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校

為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我校自配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來，在教育教學(xué)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和設(shè)施維護(hù)管理等方面工作，按照上級(jí)管理部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，對(duì)我校的遠(yuǎn)教工作進(jìn)行了認(rèn)真自檢自查，具體情況如下：

一、基本情況

中嶺鄉(xiāng)中心學(xué)?，F(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，下屬初級(jí)小學(xué)8所。教學(xué)班31個(gè)，在校學(xué)生701 人，在編教師70人。2002年至2005年共配置模式一5套、模式二5套、模式三1套?，F(xiàn)除保留有草場(chǎng)小學(xué)模式二，其他模式二全部調(diào)整到中心學(xué)校，只保留模式一。

我校的遠(yuǎn)教設(shè)施已正常運(yùn)行七年了，并真正投入到了教育教學(xué)中，遠(yuǎn)教工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。

二、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)

我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。

三、健全組織、完善制度、明細(xì)管理

1、經(jīng)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

2、為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，我校還成立了項(xiàng)目管理員小組，組員由各科教研組組長(zhǎng)擔(dān)任。

3、依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了具體規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

四、拓寬途徑、認(rèn)真整合、充分運(yùn)用

首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，網(wǎng)絡(luò)教室多媒體教室全天開放，充分提供了足夠的時(shí)間和空間。

充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用遠(yuǎn)教設(shè)備開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。

在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開展課程整合，課程研究活動(dòng)。要求每次都要在做好相應(yīng)的記錄，資料存檔。除了語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。國(guó)旗下講話，各班級(jí)德育活動(dòng)的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。

五、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)

在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校遠(yuǎn)教設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。

六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，教師的電子備課水平有了長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

七、存在的問題

1、對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用重視還不夠，尤其是各對(duì)初級(jí)小學(xué)的光盤播放管理還不夠到位。

2、對(duì)遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)施的資產(chǎn)登記管理不夠完善，尤其是調(diào)整項(xiàng)目的資產(chǎn)有點(diǎn)混亂。

3、部分項(xiàng)目點(diǎn)的管理人員操作熟練程度達(dá)不到要求。

4、由于幾所初級(jí)小學(xué)教師不住校，防盜措施一時(shí)無(wú)法到位。

八、整改措施：

1、重視加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，尤其是項(xiàng)目調(diào)整過程中資產(chǎn)的流失，做好資產(chǎn)賬目的登記過戶。

2、針對(duì)我校的教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教工作力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。

3、及時(shí)做好對(duì)各初級(jí)小學(xué)播放光盤的更新補(bǔ)充工作。

4、發(fā)揮好調(diào)整項(xiàng)目設(shè)施的效益，在中心學(xué)校利用調(diào)整的模式二設(shè)施再組建一個(gè)多媒體播放教室，以便更好的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的效益。

5、做好所有硬件設(shè)備的后期維護(hù)及軟件的更新工作，對(duì)部分管理人員再次進(jìn)行專門培訓(xùn)，以保證正常的教學(xué)。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jī)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫(kù)和資源服務(wù)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。