第一篇：教育質(zhì)量管理檢查匯報(bào)

學(xué)?；厩闆r

長嶺子校是一所中小學(xué)合一的十二年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班，4031余名學(xué)生，230名教職工。其中高中27個(gè)教學(xué)班，1653名學(xué)生（高一8個(gè)班，高二8個(gè)班，高三11個(gè)班）。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終生幸福和美好未來奠基”的辦學(xué)理念，努力把教育質(zhì)量的提升做為學(xué)校最大的發(fā)展工程，旗幟鮮明抓質(zhì)量，精耕細(xì)作抓管理，理直氣壯抓高考，在教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中形成了“嚴(yán)（嚴(yán)要求）、新（有創(chuàng)新）、高（高標(biāo)準(zhǔn)）、實(shí)（重落實(shí)）”的特點(diǎn)，在2010—2011學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)全方位精細(xì)化管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。今年高考我校638名考生，達(dá)到二批本科以上365名。孫清輝、王超同學(xué)囊括渭濱區(qū)文、理科狀元，13名學(xué)生上榜渭濱區(qū)文史、理工類前十名，文史、理工類600分以上23人，優(yōu)秀學(xué)生成績突出。二本上線率（57.2%）、文史類二本上線率（58.7%）、理工類二本上線率（56%）等六項(xiàng)指標(biāo)均列全區(qū)第一，繼續(xù)譜寫了我校高考的新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新的突破。

校長辦學(xué)思想及實(shí)踐

汲取企業(yè)管理和企業(yè)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)和挖掘五十多年來長嶺中學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)完善形成了長嶺中學(xué)恒常而穩(wěn)定的辦學(xué)理念，鑄就了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一屆又一屆可持續(xù)發(fā)展的合格的建設(shè)者和接班人，我們認(rèn)為：

一、質(zhì)量是立校之本。多年來，學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命線，努力把教育質(zhì)量的提升做為學(xué)校最大的發(fā)展工程。企辦學(xué)校時(shí)期在夾縫中求生存，迫使我們對(duì)“質(zhì)量”有更深刻的理解，移交后，我們更加重視“質(zhì)量”建設(shè)，2010年，學(xué)校被省教育廳、省教育學(xué)會(huì)命名為“陜西省基礎(chǔ)教育質(zhì)量工程項(xiàng)目學(xué)校”。我們提出，要求全體教師要樹立三種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)），增強(qiáng)三種能力（教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力），加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)），努力提高三級(jí)畢業(yè)班教學(xué)成績（高考、中考、小考）。

二、特色是治校之寶。在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，多年來，學(xué)校班子帶領(lǐng)全體師生與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，遵循教育規(guī)律，注重和諧，優(yōu)化管理，勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞質(zhì)量和效益的時(shí)代命題，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展的道路。在常規(guī)管理工作中，形成了“以人為本、權(quán)責(zé)分明、層級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范科學(xué)”的管理特色。在德育工作中，形成了以“七個(gè)落實(shí)”為特點(diǎn)（即：議程上有安排，計(jì)劃上有位置，組織上有網(wǎng)絡(luò)，隊(duì)伍上有保證，制度上有落實(shí)，教育內(nèi)容有重點(diǎn)，教育方法有創(chuàng)新），全方位、系列化的德育特色（曾載入寶雞教育年鑒），德育效果良好。在校園文化建設(shè)中，以“突出綠色生態(tài)、注重人文和諧、豐富校園文化、益智養(yǎng)德勵(lì)志”的工作理念進(jìn)行工作，形成了獨(dú)具特色的校園文化特色。在教學(xué)教研工作中，形成了“嚴(yán)格管理、科研促教、狠抓常規(guī)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教學(xué)特點(diǎn)，文科教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、外語教學(xué)特色鮮明，得到社會(huì)公認(rèn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)新進(jìn)取，教師隊(duì)伍敬業(yè)奉獻(xiàn)，盡心盡力，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力和最可貴的精神底子，也正是在這種精神的鼓舞下，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，特別是教育教學(xué)成績顯著，學(xué)校小學(xué)、初中、高中實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量均列全區(qū)乃至全市前茅，尤其是高中教育增量明顯（近三年高考二本以上上線率分別為50.1％、56.1％、57.2％），真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，學(xué)生均有發(fā)展”，高質(zhì)量地完成了高中教育教學(xué)任務(wù)，多次受到區(qū)、市教育局的嘉獎(jiǎng)。

三、文化是養(yǎng)校之魂。文化靠積淀，也靠創(chuàng)造。五十年來長嶺中學(xué)在傳承歷史中發(fā)展自己，形成了具有自身特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。近幾年來，學(xué)校重視校園文化建設(shè)，取得了較好效果。

1、制度文化：經(jīng)教代會(huì)討論，學(xué)校移交地方以后進(jìn)一步修訂完善了長嶺中學(xué)管理制度，2010年又制定了《績效工資考核發(fā)放辦法》、《崗位聘用工作實(shí)施方案》、《教職工勞動(dòng)紀(jì)律考核暫行辦法》等制度，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行，真正做到“用制度管人；用制度管事；用制度管物；制度面前，人人平等”，強(qiáng)調(diào)遵守制度的自覺性，既有剛性要求，又有人文關(guān)懷，讓制度文化發(fā)揮引領(lǐng)作用。

2、思想文化（教師精神）：經(jīng)過反復(fù)提煉總結(jié)，學(xué)校提出要大力弘揚(yáng)以高三教師為代表的“長嶺中學(xué)教師精神”，即：“愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神；愛校如家的主人翁精神；團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神；甘為人梯的綠葉精神”。將之鐫刻在學(xué)校舞臺(tái)的中央，以此激勵(lì)并傳承發(fā)揚(yáng)，努力造就一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校在引領(lǐng)教師淡于名利樂于奉獻(xiàn)的同時(shí)，又無時(shí)不在為教師著想，為改善提高教師的學(xué)習(xí)生活條件待遇著想。

3、德育文化：堅(jiān)持德育為首，突出養(yǎng)成教育、能力培養(yǎng)教育，樂學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育、理想信念教育和心理健康教育，堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生成長奠基的指導(dǎo)思想；堅(jiān)持以豐富多彩的文體活動(dòng)和教室文化（班級(jí)格言）、走廊文化、墻壁文化、板報(bào)文化、專欄文化等校園文化創(chuàng)建活動(dòng)為載體，感染學(xué)生心靈，提升學(xué)生素質(zhì)，2010年9月學(xué)校榮獲陜西省校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)三等獎(jiǎng)，2011年元月被省教工委、省教育廳授予陜西省教育系統(tǒng)文明校園，2011下半年被區(qū)市確定為寶雞市迎接全國文明城市檢查迎檢單位。

重視建設(shè)一支高素質(zhì)的富有愛心的班主任隊(duì)伍，制定并落實(shí)《班主任考核管理辦法》，落實(shí)班主任“談心制”、“早到制”、“跟班制”。編印《長嶺中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》等，開展“新生入學(xué)教育月”等專題教育活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生做人?！秾W(xué)校文明校園十條規(guī)定》、《學(xué)生發(fā)型規(guī)范要求》等，讓德育工作更具體。

增強(qiáng)德育主體性理念，建立中學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校，設(shè)立“共青團(tuán)文明禮儀監(jiān)督崗”，探索學(xué)生主持主題班會(huì)的有效形式，開展班會(huì)公開觀摩活動(dòng)，成立“學(xué)生會(huì)”，在學(xué)校體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐、班團(tuán)活動(dòng)等德育實(shí)踐中，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自治管理的作用。

四、師資是強(qiáng)校之源。十年樹木，百年樹人。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍應(yīng)該是：對(duì)教育事業(yè)的虔誠熱愛；對(duì)全體學(xué)生的真心關(guān)愛；對(duì)所做工作的盡職盡責(zé)；對(duì)團(tuán)隊(duì)同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作；對(duì)新知識(shí)的孜孜追求；對(duì)物質(zhì)生活的淡泊寧靜。師資隊(duì)伍不僅指教書育人的任課教師，而且也包括管理育人的教輔后勤員工、臨時(shí)工，當(dāng)然更應(yīng)該包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們注重通過弘揚(yáng)主流意識(shí)（教師精神），塑造良好的師表形象；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行風(fēng)評(píng)議、量化考核等加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；通過責(zé)任壓力、學(xué)生評(píng)教、質(zhì)量講評(píng)、新機(jī)制下的考核導(dǎo)向（績效考核、年度人事考核等）等引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念；通過“強(qiáng)師興教工程”提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平：一是支持教師參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，有計(jì)劃地安排教師參加省級(jí)培訓(xùn)、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)觀摩、交流研討活動(dòng)等，全年共有240多人次參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是開展教師“讀書工程”，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，開展“校園百家講壇”活動(dòng)，激發(fā)教師價(jià)值實(shí)現(xiàn)。學(xué)校向教師購買發(fā)放中外著名教育家經(jīng)典著作及課改資料，閱覽室開展過刊剪貼活動(dòng)，圖書館開展“書香校園”讀書競賽活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)，反思感悟，撰寫讀書心得、學(xué)術(shù)論文。教科處評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀讀書心得131篇。三是開展專題培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真組織校本培訓(xùn)，開展如何進(jìn)行課題研究，校園網(wǎng)資源建設(shè)與信息技術(shù)應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作、電子白板應(yīng)用等專題培訓(xùn)活動(dòng)。四是以本校學(xué)科名師為示范引領(lǐng)，以導(dǎo)師帶徒為載體，以校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、區(qū)新教師崗位培訓(xùn)為依托，開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長。五是完善教師專業(yè)發(fā)展檔案，指導(dǎo)教師開展校本教研，互動(dòng)反思，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

五、教學(xué)是發(fā)展之基。

1、嚴(yán)把教學(xué)過程質(zhì)量關(guān)。貫徹落實(shí)“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”和區(qū)教研室“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見”，采取有效措施，對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查、分析、反饋與總結(jié)。嚴(yán)把教學(xué)過程的質(zhì)量關(guān)，提高每節(jié)課的效率。如教研組對(duì)作業(yè)布置、批改、教案備寫情況，年級(jí)組對(duì)班會(huì)活動(dòng)、班主任工作進(jìn)行周檢查小結(jié)。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)日巡查記錄，月檢查總結(jié)講評(píng)，學(xué)期中期開展教學(xué)運(yùn)行情況檢查，學(xué)情調(diào)查（學(xué)生問卷、座談），經(jīng)常召開年級(jí)組長、教研組長、備課組長會(huì)議，布置有關(guān)教學(xué)事項(xiàng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓一個(gè)組、高三年級(jí)一個(gè)班，導(dǎo)師帶徒包抓一名青年教師，教導(dǎo)主任分管一個(gè)年級(jí)，深入一個(gè)教研組，領(lǐng)導(dǎo)沉到基層，深入課堂聽課評(píng)課，有的放矢地深入問題學(xué)科、問題班級(jí)、問題教師的課堂，加強(qiáng)教學(xué)的調(diào)研和指導(dǎo)，層層把關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持開展期中、期末教學(xué)督導(dǎo)檢查評(píng)估，召開質(zhì)量總結(jié)分析反思會(huì)，推廣典型，表彰先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。各年級(jí)、備課組積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好“兩基”，實(shí)施月考，做到段段清，單元過關(guān)，學(xué)段過關(guān)，確保教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

2、全力抓好高考工作。學(xué)校將高三工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。立足于抓早、抓緊、抓細(xì)、抓活，按計(jì)劃有序開展教學(xué)工作，全方位支持高三工作。堅(jiān)持目標(biāo)管理，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，層層分解，層層負(fù)責(zé)；堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位；抓好復(fù)課研討，提高復(fù)課效率；合理安排練考，以考促學(xué)，從考試中查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；扶優(yōu)與分類推進(jìn)相結(jié)合，每個(gè)老師都要承擔(dān)推扶責(zé)任，實(shí)現(xiàn)雙贏；廣泛收集考試信息，使復(fù)習(xí)備考工作有的放矢，優(yōu)質(zhì)高效；加強(qiáng)教學(xué)研究，連年組織新老高三教師對(duì)口交流，多次組織高三教師研究教學(xué)策略、目標(biāo)和方法；復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組制定好計(jì)劃并按目標(biāo)實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)，每次考試后都能及時(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量分析。因?yàn)槎喾胶狭ψ龊酶呖脊ぷ?，因此，近幾年我校高考都取得了比較理想的成績。

六、科研是興校之路。

1、加強(qiáng)校本教研，抓好課題研究。有計(jì)劃、有組織地開展校本教研，以“集體備課”為抓手，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力量，以老帶新，以新促老，整體提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)常規(guī)性教研，提高性教研，專題性教研，不斷提高教研的層次和水平，每周一次的教研組（備課組）活動(dòng)，全員參與，有計(jì)劃、有目的地開展專題研究，集體備課、聽課、評(píng)課，舉辦觀摩活動(dòng)，積極研討課堂教學(xué)模式。每學(xué)期人人都上一節(jié)公開課，分層次要求：高級(jí)教師（各級(jí)能手）示范課；初級(jí)教師（新教師）匯報(bào)課；中青年教師交流課等，提倡非本專業(yè)教師跨學(xué)科聽課、評(píng)課，提高綜合素質(zhì)。評(píng)課要求肯定成績外，還要提出自己的觀點(diǎn)和看法。示范課要突出特點(diǎn)，體現(xiàn)專家引領(lǐng)，示范輻射，真正起到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的作用。

我校高中部承擔(dān)的省“十一五”課題：《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語教師集體備課和教學(xué)質(zhì)量提高的應(yīng)用研究》、高中新課程實(shí)驗(yàn)研究《教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》分別按期完成了研究任務(wù)，英語課題組《英語學(xué)科集體備課教案與學(xué)案》（匯編），資源同享，互相促進(jìn)，方案較為系統(tǒng)，在全省課題結(jié)題會(huì)上受到專家好評(píng)，榮獲二等獎(jiǎng)?！督虒W(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》獲寶雞市優(yōu)秀課題一等獎(jiǎng)。課題研究推動(dòng)校本教研深入開展，使教師自覺圍繞教學(xué)中遇到的實(shí)際問題開展教研的積極性不斷激發(fā)，為新課程的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校2010年獲陜西省教育科研明星學(xué)校。目前學(xué)校正在申報(bào)省“十二五”課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中語文課堂教學(xué)自主探究創(chuàng)新的策略研究》，3名教師申報(bào)了2011年省基礎(chǔ)教育課程改革課題。

2、進(jìn)一步推進(jìn)新課改，努力提高新課程實(shí)施的水平和質(zhì)量。根據(jù)新課改的要求，廣大教師能圍繞教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教學(xué)評(píng)價(jià)等問題，認(rèn)真反思和研討，認(rèn)真總結(jié)和提高，認(rèn)真探索分層次教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)，自主合作探究教學(xué)的實(shí)施和管理方法。使不同學(xué)生各得其所，各得其樂，差別化發(fā)展，讓更多的學(xué)生成為新課程實(shí)施的最大受益者。進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，學(xué)生由常規(guī)課堂擴(kuò)大到圖書館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室乃至社會(huì)（我校建有全市第一家中小學(xué)圖書館計(jì)算機(jī)檢索借閱系統(tǒng)，每天下午4時(shí)—7時(shí)閱覽室開架借閱，周六為高三學(xué)生、住宿生開設(shè)專場(chǎng)，圖書館閱覽室常年開展圖書期刊班級(jí)“漂流”活動(dòng)，2010年學(xué)校圖書館被評(píng)為全國優(yōu)秀中小學(xué)圖書館，2011年9月獲中國科協(xié)、華碩電腦科技圖書屋贈(zèng)書項(xiàng)目3000冊(cè)圖書，電腦一套。學(xué)生積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，每年撰寫小論文、實(shí)踐報(bào)告一千余篇）。

認(rèn)真組織實(shí)施新課改背景下的高一模塊考試和高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。加大對(duì)《學(xué)業(yè)水平考試說明》的宣傳，做到早動(dòng)員，早宣傳，早準(zhǔn)備，多次召開相關(guān)科目教師會(huì)，研究部署教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，收集老師們教學(xué)中遇到的困難和問題，并給予協(xié)調(diào)解決，保證有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)考試科目。進(jìn)行學(xué)科模擬練考，增加考前自習(xí)和考前指導(dǎo)，師生高度重視，取得了較好效果。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)特色優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。近幾年，學(xué)校電教中心進(jìn)一步認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)的“建、配、管、用”工作：2010年，升級(jí)改造校園網(wǎng)平臺(tái)，參加全省評(píng)比獲優(yōu)秀校園網(wǎng)站一等獎(jiǎng)，全年開展教師教育技術(shù)培訓(xùn)4次，下載整理教學(xué)資源300G，開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生電腦制作大賽，上傳校園網(wǎng)師生作品50件，教師每學(xué)期人均上多媒體課8節(jié)。教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟，學(xué)校信息化程度不斷提高。

七、政府重視和支持是學(xué)校發(fā)展之后盾。學(xué)校移交為學(xué)校融入地方大教育，迎來教育大發(fā)展提供了一次良好的契機(jī)。移交三年多來，區(qū)教育局在人、財(cái)、物等方面為學(xué)校提供了大力支持，累計(jì)投入和計(jì)劃投資1000萬元，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)：

1、移交三年來，新聘、調(diào)入教師33名，緩解了學(xué)校師資嚴(yán)重緊缺，教師超負(fù)荷工作的燃眉之急。尤其是今年新分免費(fèi)師范生7名（名校畢業(yè)生加盟，提升了學(xué)校辦學(xué)層次）。

2、進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的現(xiàn)代化水平。2010年建設(shè)普通教室多媒體教學(xué)平臺(tái)，為高中安裝電子白板、初中安裝投影儀、幕布等，投資120多萬元，今年將繼續(xù)為小學(xué)部分年級(jí)安裝投影幕布。

3、總投資近一千萬元的學(xué)生公寓2011年8月建成投入使用，可滿足800名學(xué)生的住宿需求。目前入住學(xué)生500名。

4、近期學(xué)校計(jì)劃鋪設(shè)后操場(chǎng)草皮、塑膠。計(jì)劃資金150萬元（學(xué)校自籌，分期付款）。國慶前完成前期調(diào)研、制定方案、招標(biāo)采購，10月—11月份施工，盡可能在冬季來臨之前完工交付使用。

開學(xué)準(zhǔn)備工作

今年開學(xué)學(xué)校工作立足一個(gè)“早”字，做到：

1、思路早思考：8月23—25日召開暑期干部學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真研究新學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，討論學(xué)年計(jì)劃，明確全年的重點(diǎn)工作，提出新學(xué)年要有新思路、新作為、新業(yè)績的要求。

2、計(jì)劃早制定：干部學(xué)習(xí)會(huì)上研究制定了學(xué)校年度工作計(jì)劃（草案），提交暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)討論，各處室、教師普遍在第一周都制定好了部門計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃。

3、精神早提振：8月29－31日召開暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)，傳達(dá)區(qū)暑期教育工作會(huì)議精神，總結(jié)講評(píng)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查情況，通報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)情況，部署開學(xué)工作，確保新學(xué)期工作開好頭邁好步。

4、物資早準(zhǔn)備：8月28日前學(xué)校就購齊了開學(xué)的教學(xué)用品，并按書店要求及時(shí)購回課本及教參，保證如期開學(xué)。

5、安全工作早檢查：暑期學(xué)校對(duì)校舍安全、桌凳及安全隱患進(jìn)行排查，全面維修，開學(xué)初即對(duì)學(xué)校安保工作、護(hù)校聯(lián)防隊(duì)、學(xué)生上下學(xué)護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行了詳細(xì)安排，責(zé)任到人。

6、環(huán)境早整理：學(xué)校提前安排人員整理校園環(huán)境，書寫標(biāo)語，布置櫥窗，辦理版面，以整潔優(yōu)美的環(huán)境迎接師生。

由于新學(xué)年開學(xué)工作準(zhǔn)備充分，全體師生很快以飽滿的精神投入到工作學(xué)習(xí)生活中來，教學(xué)秩序井然，狀態(tài)良好。

可以說，目前我校全體教職工人心穩(wěn)定，一心一意搞教學(xué)，全力以赴謀發(fā)展，對(duì)當(dāng)前激烈的教育競爭形勢(shì)和教育質(zhì)量在學(xué)校發(fā)展中的核心價(jià)值有充分認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心，能夠把教育質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在加強(qiáng)教學(xué)過程地的管理上來，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)要質(zhì)量，努力為“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”而辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。

第二篇：工程質(zhì)量管理檢查匯報(bào)材料

工程質(zhì)量管理匯報(bào)

高速公路№.D合同段由廣西路橋建設(shè)有限公司承建，路線全長37.39公里，其中有兩個(gè)服務(wù)區(qū)、三個(gè)互通，里程樁號(hào)為K85+260~K122+650。

一、質(zhì)量總體

項(xiàng)目部在2011年年初進(jìn)場(chǎng)以后，為便于各部門之間加強(qiáng)溝通，項(xiàng)目部出臺(tái)了一系列管理制度，以明確各部門的部門職能。其中，為加強(qiáng)施工過程中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的測(cè)控，項(xiàng)目出臺(tái)了工程質(zhì)量管理辦法，落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理和保證措施。質(zhì)量總目標(biāo)是工程合格；顧客滿意度85%以上;單位工程評(píng)定90分以上，分部、分項(xiàng)工程合格率100%；優(yōu)良率100%。目前，各施工的分項(xiàng)工程均已按既定目標(biāo)發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

本工程項(xiàng)目部設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理1名，項(xiàng)目總工程師1名兼書記，副經(jīng)理2名，下設(shè)行政辦公室、工程管理部、計(jì)劃合同部、機(jī)械設(shè)備部、材料部、試驗(yàn)室、安全環(huán)保部、財(cái)務(wù)部等職能部門。

項(xiàng)目經(jīng)理為工程質(zhì)量的第一責(zé)任人，質(zhì)量工作由項(xiàng)目總工具體主管，直接對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)。項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)置由質(zhì)檢工程師及有關(guān)工程技術(shù)人組成的質(zhì)檢小組，全面負(fù)責(zé)本合同段工程施工檢測(cè)和質(zhì)量監(jiān)督管理工作；各工區(qū)設(shè)置質(zhì)檢組，負(fù)責(zé)各工區(qū)工程質(zhì)量的日常檢測(cè)工作。項(xiàng)目經(jīng)理部成立中心試驗(yàn)室和測(cè)量組，試驗(yàn)室負(fù)責(zé)各種標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)、工藝試驗(yàn)、工程材料的材質(zhì)檢驗(yàn)和試驗(yàn)，施工過程的工程質(zhì)量檢驗(yàn)和試驗(yàn)；測(cè)量組負(fù)責(zé)施工測(cè)量放樣工作，為工程施工和質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定提供科學(xué)依據(jù)。

三、人員配置及崗位職責(zé)

⑴、質(zhì)檢人員

項(xiàng)目專職質(zhì)量檢查員要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的施工項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量檢查，要求各作業(yè)隊(duì)伍按圖施工，按施工工藝和施工規(guī)范進(jìn)行施工。質(zhì)量檢查員有監(jiān)督、指導(dǎo)施工的義務(wù)，有權(quán)對(duì)不合格的工程產(chǎn)品作出返工或整改的處理通知。各施工作業(yè)隊(duì)在進(jìn)行施工時(shí)，必須經(jīng)質(zhì)量檢查員檢查合格后方可進(jìn)行下一道工序的施工，任何人或施工隊(duì)伍不得無視質(zhì)量檢查員的質(zhì)量整改和返工的通知，項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)違反者要

作出停工整頓的處理，并作出相應(yīng)的處罰。質(zhì)量檢查員負(fù)責(zé)填寫質(zhì)量檢查資料及處理與監(jiān)理單位的有關(guān)質(zhì)量檢查手續(xù)，協(xié)助計(jì)量人員整理與計(jì)量有關(guān)的質(zhì)檢資料。

⑵、試驗(yàn)人員

試驗(yàn)員的工作職責(zé)是要及時(shí)對(duì)所施工的分項(xiàng)工程進(jìn)行有關(guān)的測(cè)試和檢驗(yàn)，并及時(shí)反饋回項(xiàng)目經(jīng)理部，以便作出相應(yīng)的措施，試驗(yàn)員兼有質(zhì)量檢查的責(zé)任。在施工現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)人員有權(quán)對(duì)施工的各項(xiàng)工程進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)有權(quán)通知施工暫停并等候恢復(fù)施工的通知，任何人或施工隊(duì)伍在得到試驗(yàn)人員的通知后，要服從管理等候處理通知。試驗(yàn)員要對(duì)項(xiàng)目使用的材料進(jìn)行抽樣檢查和試驗(yàn)。

⑶、材料管理人員

材料管理人員要嚴(yán)格材料把關(guān)，杜絕不合格材料進(jìn)場(chǎng)，對(duì)每種材料的購進(jìn)要經(jīng)試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后方可進(jìn)料。材料的保管要按規(guī)范分類進(jìn)行保管，對(duì)易燃、易爆、易潮濕的物品要采取必要的保護(hù)措施保管，保證材料不變質(zhì)。

⑷、測(cè)量放樣人員

施工放樣人員的工作是為施工提供最直接的數(shù)據(jù)，因而放樣的數(shù)據(jù)直接影響到工程質(zhì)量和施工驗(yàn)收。所以施工放樣要求認(rèn)真、細(xì)致、準(zhǔn)確無誤。對(duì)關(guān)鍵工程(特別是結(jié)構(gòu)物工程)放樣，要求對(duì)放出的大樣進(jìn)行第二次復(fù)核工作，保證施工準(zhǔn)確無誤。施工放樣工作的工作面大，任務(wù)繁重，要求施工放樣人員吃苦耐勞，認(rèn)真細(xì)致。施工后放樣人員還要對(duì)完成的工程產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)工作，驗(yàn)收提供必要的數(shù)據(jù)和資料。

⑸、現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)施工領(lǐng)班人員

現(xiàn)場(chǎng)施工員有權(quán)監(jiān)督施工質(zhì)量和處理施工質(zhì)量問題，現(xiàn)場(chǎng)施工員對(duì)自己所管轄的勞務(wù)隊(duì)伍必須嚴(yán)格要求，如果現(xiàn)場(chǎng)施工人員所負(fù)責(zé)施工的工程出現(xiàn)質(zhì)量問題的，按相應(yīng)細(xì)則進(jìn)行處罰。如果勞務(wù)隊(duì)伍施工出現(xiàn)質(zhì)量問題，則在結(jié)帳時(shí)先對(duì)其施工和返工的工程進(jìn)行各方面的質(zhì)量檢查，合格后方可支付，否則暫不結(jié)帳，在返工整改并經(jīng)驗(yàn)收合格后才給予結(jié)帳。現(xiàn)場(chǎng)施工人員在發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題后，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理并及時(shí)向項(xiàng)目部有關(guān)主管人員或項(xiàng)目經(jīng)理部反映，所有現(xiàn)場(chǎng)施工人員都必須認(rèn)真做好原始的施工記錄，積累原始數(shù)據(jù)，為控制質(zhì)量提供參考?，F(xiàn)場(chǎng)施工人員還應(yīng)對(duì)施工技術(shù)和安全負(fù)責(zé)，如果發(fā)現(xiàn)放樣錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工情況（地

形、地質(zhì)、尺寸等）與設(shè)計(jì)不符或有所出入，應(yīng)及時(shí)將情況反映到項(xiàng)目經(jīng)理部，以便及時(shí)作出相應(yīng)的措施。現(xiàn)場(chǎng)施工人員要接受質(zhì)檢員及監(jiān)理的監(jiān)督管理，各工序完成后進(jìn)行檢查合格后，馬上要求質(zhì)檢員檢查。做到層層把關(guān)，明確各自責(zé)任。

四、資料收集及歸檔情況

1、各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)資料由其負(fù)責(zé)人及主管部門負(fù)責(zé)填寫?；A(chǔ)技術(shù)資料按照《公路工程竣工文件編制辦法》、《公路路面施工技術(shù)規(guī)范》、《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范規(guī)定填寫、歸檔和保存。

2、施工記錄由施工員填寫，質(zhì)量驗(yàn)收記錄由質(zhì)檢員填寫，資料簽字完善。

3、所有施工記錄、質(zhì)量驗(yàn)收記錄按照業(yè)主提供的表格及填寫要求據(jù)實(shí)填寫。并簽字完善。

4、施工記錄填寫及時(shí)、完整，與工程施工同步，并按規(guī)定進(jìn)行內(nèi)部存檔。

五、質(zhì)量事故應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)及其質(zhì)量的處理

為做好工程質(zhì)量事故應(yīng)急工作，根據(jù)交通部《公路工程質(zhì)量事故等級(jí)劃分和報(bào)告制度》、省交通廳、制定工程質(zhì)量事故預(yù)案。

質(zhì)量事故發(fā)生后以最快的方式，將事故的簡要情況同時(shí)向項(xiàng)目業(yè)主、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站報(bào)告。對(duì)玩忽職守、不服從指揮、不認(rèn)真負(fù)責(zé)或臨陣脫逃、擅離職守并造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

六、質(zhì)量預(yù)防和糾正措施的控制情況

1．部分水穩(wěn)底基層芯樣底部松散

原因：

混合料在攤鋪過程中有些水穩(wěn)料已離析；局部墊層表面松散不密實(shí)；底基層與墊層結(jié)合不好；導(dǎo)致部分芯樣底部欠完整密實(shí)。

預(yù)防與糾正辦法：

水泥穩(wěn)定碎石原材料嚴(yán)格分級(jí)堆放，裝車和攤鋪時(shí)應(yīng)注意不要使其離析；水穩(wěn)層施工前，認(rèn)真對(duì)級(jí)配碎石墊層標(biāo)高和平整度驗(yàn)收；

2.水穩(wěn)層集料級(jí)配偏細(xì)

原因：石場(chǎng)篩網(wǎng)不好。

糾正措施：對(duì)供料石場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整篩網(wǎng)，嚴(yán)格控制原材料級(jí)配。

3.部分水穩(wěn)結(jié)構(gòu)層邊線不平順

原因：大多是在施工接縫處不平順。

糾正辦法：每個(gè)班組開始施工，要對(duì)施工接縫和邊線進(jìn)行人工修整。

4.水泥穩(wěn)定基層橫向裂縫

原因：

①碾壓時(shí)，混合料含水量過大。

②水泥含量超量。

③養(yǎng)生不當(dāng)。

預(yù)防措施：

①控制壓實(shí)含水量，采用最佳含水量。

②在保證穩(wěn)定基層強(qiáng)度的前提下，盡可能采用低的水泥用量。

③水泥盡可能采用慢凝水泥，加強(qiáng)對(duì)基層的養(yǎng)生。

在以后施工中我項(xiàng)目加強(qiáng)質(zhì)量控制，并嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范，設(shè)計(jì)圖紙要求進(jìn)行施工，順利完成我標(biāo)段承建的施工項(xiàng)目，爭創(chuàng)優(yōu)良工程。

六、開展群眾性的QC小組活動(dòng)

QC小組活動(dòng)是推行全面質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進(jìn)，增強(qiáng)職工質(zhì)量意識(shí)提高工程質(zhì)量的有效形式，它把質(zhì)量管理從傳統(tǒng)的事后檢驗(yàn)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐允虑邦A(yù)防、控制為主。運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，把影響質(zhì)量的因素找出來，采取相應(yīng)對(duì)策、不斷改進(jìn)質(zhì)量、解決技術(shù)難題，提高管理水平。本路段將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工和管理的實(shí)際，大力開展群眾性的QC小組活動(dòng)，提高全員質(zhì)量意識(shí)，及時(shí)解決各種技術(shù)、質(zhì)量和管理難題。

第三篇：醫(yī)療質(zhì)量管理督查檢查匯報(bào)材料

醫(yī)療質(zhì)量管理督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

******中醫(yī)醫(yī)院

各位專家，您們好：

熱烈歡迎各位專家來我院檢查指導(dǎo)工作。

為貫徹執(zhí)行“醫(yī)療質(zhì)量荊楚行”、“三好一滿意”、“抗菌藥物專項(xiàng)整治”活動(dòng)以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力保障醫(yī)療安全，切實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)，提高患者滿意度。2014年，我院在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從上到下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全員參與到醫(yī)療質(zhì)量管理過程中，經(jīng)廣大干職工的共同努力，醫(yī)院在醫(yī)療質(zhì)量管理上取得了較大的進(jìn)步，有效的保障了醫(yī)療安全，切實(shí)改善了醫(yī)療服務(wù)，提高了患者滿意度?，F(xiàn)將我院具體做法匯報(bào)如下：

一、落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理制度，扎實(shí)開展醫(yī)療質(zhì)量管理與控制工作，確保醫(yī)療安全。

1、不斷完善院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制體系，加強(qiáng)質(zhì)量檢查及監(jiān)督改進(jìn)工作。

（1）院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)每月在全院開展醫(yī)療書寫質(zhì)量評(píng)比、醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)、處方點(diǎn)評(píng)等質(zhì)控工作，加強(qiáng)合理用藥、合理檢查的監(jiān)管，對(duì)查到的問題除了當(dāng)面講解以外，還以醫(yī)務(wù)科通訊的形式反饋到各科室并簽署整改意見，對(duì)屢犯的進(jìn)行全院通報(bào)（通報(bào)形式包括院周會(huì)、《醫(yī)務(wù)科通訊》、醫(yī)院文件），并按醫(yī)院相關(guān)制度給以處罰，以此促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理的持續(xù)改進(jìn)。

（2）各科室成立了以科主任、護(hù)士長為組長的質(zhì)控小組，認(rèn)真完善并執(zhí)行質(zhì)量管理與費(fèi)用控制措施。每月將質(zhì)控情況、整改措施及整改落實(shí)情況上報(bào)至醫(yī)務(wù)科，醫(yī)務(wù)科匯總后上報(bào)至分管領(lǐng)導(dǎo)。

（3）醫(yī)務(wù)科將醫(yī)療核心制度匯編成冊(cè)下發(fā)至每位醫(yī)師，認(rèn)真組織全體醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療核心制度的學(xué)習(xí)考核，全院平均考核成績90分以上，醫(yī)務(wù)科每月全面對(duì)核心制度的落實(shí)情況和科室質(zhì)控八大本進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督導(dǎo)整改，切實(shí)提高了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量。

2、加強(qiáng)門急診管理力度，確保醫(yī)療安全。

（1）設(shè)臵了相對(duì)獨(dú)立的急診科和功能設(shè)施齊備的急診搶救室，嚴(yán)格按照急診科設(shè)施配臵要求配臵儀器、設(shè)備、設(shè)施等。不斷完善管理制度和檢查措施，不斷細(xì)化醫(yī)院各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，明確崗位職責(zé)與工作程序，確?？剖夜芾碇贫韧晟?，責(zé)任到人，要求所有儀器、設(shè)備隨時(shí)處于完好、備用狀態(tài)，所有搶救藥品種類齊全、有效，切實(shí)保障了人民群眾身體健康和生命安全。

（2）落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，確保救治及時(shí)有效。要求首診醫(yī)師對(duì)接診患者，特別是對(duì)危、急、重患者的檢查、診斷、治療、會(huì)診、轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、病情告知等醫(yī)療工作負(fù)責(zé)到底，不得以任何理由拒絕或推諉急診患者；開通綠色通道，對(duì)危重急診患者按照“先及時(shí)救治，后補(bǔ)交費(fèi)用”的原則救治，確保急診救治及時(shí)有效。

（3）優(yōu)化門急診流程，提高服務(wù)能力水平。急診科、急診檢驗(yàn)、影像檢查、藥劑科實(shí)行7X24小時(shí)服務(wù)，不斷強(qiáng)化以人為本的服務(wù)理念，簡化就醫(yī)流程，改善人民群眾看病就醫(yī)感 2

受。規(guī)范了院120急救車輛的管理，確保急救車輛和人員能及時(shí)出警，有效落實(shí)便民利民措施。

（4）加強(qiáng)門急診病歷管理，全面提升醫(yī)療質(zhì)量?？剖页闪⒘艘钥浦魅?****、護(hù)士長******為組長的質(zhì)控小組，每月開展科室質(zhì)控管理，不斷加強(qiáng)門急診病歷管理工作，開展強(qiáng)化培訓(xùn)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《病歷書寫基本規(guī)范》的要求認(rèn)真書寫門急診病歷，確保每位就診患者病歷資料的完整性和治療連續(xù)性。

（5）加強(qiáng)急診科人員梯隊(duì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)醫(yī)院急診處臵能力。每年對(duì)急診科醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)，派人員外出參加院外急診培訓(xùn)，在全院進(jìn)行心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)的使用等急救技能培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)，做到人人過關(guān)。定期開展院內(nèi)急救演練，使急診與醫(yī)技科室之間配合更加協(xié)調(diào)一致，加強(qiáng)了急診搶救意識(shí)，提高了急診急救水平。

3、推進(jìn)中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種臨床路徑管理的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)診療護(hù)理常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，選定了22個(gè)中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種和單病種實(shí)施臨床路徑管理，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行情況，以不斷提高診療工作效率和內(nèi)涵質(zhì)量，使醫(yī)護(hù)人員行為規(guī)范化，有效避免亂開藥、濫檢查等過度治療現(xiàn)象，控制非必要醫(yī)療支出。

二、加強(qiáng)全面質(zhì)量管理、教育，增強(qiáng)法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)。

1、實(shí)行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定的范圍執(zhí)業(yè)。對(duì)新進(jìn)人員開展醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章 3

制度和診療護(hù)理規(guī)范、醫(yī)療質(zhì)量管理等內(nèi)容的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格后，經(jīng)醫(yī)院考核達(dá)標(biāo)方可執(zhí)證上崗，未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員仍按實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科人員安排。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》和相關(guān)醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理規(guī)范，建立醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和人員資格準(zhǔn)入。

（1）凡申請(qǐng)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)應(yīng)為本地區(qū)已開展的成熟項(xiàng)目，而我院尚未開展，但我院已具備該項(xiàng)目的條件（人員、設(shè)備、房舍）。由科室提交申請(qǐng)材料上報(bào)醫(yī)務(wù)科，經(jīng)醫(yī)務(wù)科調(diào)研后將科室申報(bào)材料及調(diào)研材料一并提交技術(shù)準(zhǔn)入審批委員會(huì)討論、論證、審核，經(jīng)院辦公會(huì)批準(zhǔn)后方可開展，并將有關(guān)資料存檔，按規(guī)定需報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)的，上報(bào)上級(jí)衛(wèi)生行政主管部門批準(zhǔn)后開展。

（2）要求新開展的醫(yī)療技術(shù)，必須符合倫理道德規(guī)范，充分尊重病人的知情權(quán)和選擇權(quán)，特別注意病人安全的保護(hù)，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)或安全性和有效性未經(jīng)臨床實(shí)踐證明的醫(yī)療技術(shù)在我院應(yīng)用。

（3）完善醫(yī)療技術(shù)意外處臵預(yù)案和醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，對(duì)新開展技術(shù)，醫(yī)務(wù)科每半年向院技術(shù)準(zhǔn)入審批委員會(huì)提交項(xiàng)目管理報(bào)告，定期檢查、督導(dǎo)及落實(shí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)分級(jí)管理和手術(shù)安全核查制度。（1）制定了《****中醫(yī)醫(yī)院手術(shù)及有創(chuàng)操作分級(jí)及分類管理暫行辦法》，醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)所有手術(shù)醫(yī)師進(jìn)行考試考核評(píng)審后授予相應(yīng)的處方權(quán)和手術(shù)資格，根據(jù)手術(shù)及有創(chuàng) 4

操作和醫(yī)師分級(jí)類別，規(guī)定各級(jí)醫(yī)師手術(shù)權(quán)限，執(zhí)行手術(shù)審批權(quán)限管理，二級(jí)以上手術(shù)，需由科主任報(bào)批，分管院長審批后實(shí)施。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者身份識(shí)別的準(zhǔn)確性，特別是針對(duì)手術(shù)病人，建立圍手術(shù)期患者安全管理的相關(guān)規(guī)范和制度，嚴(yán)格落實(shí)手術(shù)安全核查，進(jìn)一步完善手術(shù)關(guān)鍵流程的患者識(shí)別，手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后，護(hù)士、麻醉師、手術(shù)醫(yī)師三方核查簽字。

4、制定了《*****中醫(yī)醫(yī)院會(huì)診制度》，凡科內(nèi)、科間、院內(nèi)、院外、外出會(huì)診，均需按照相關(guān)程序呈報(bào)、審核、審批后實(shí)施，并留案備查。院外會(huì)診須由科主任提出，報(bào)醫(yī)務(wù)科呈分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由醫(yī)務(wù)科邀請(qǐng)相應(yīng)專家會(huì)診，上半年，醫(yī)院共接受上級(jí)醫(yī)院副主任醫(yī)師以上的專家來院會(huì)診***人次，一方面提升了我院的醫(yī)療診治水平，另一方面減輕了病人及家屬的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，社會(huì)反應(yīng)良好。

5、不斷加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，依法處理醫(yī)療事故、糾紛。（1）醫(yī)院每年安排專項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全會(huì)議，對(duì)全員進(jìn)行質(zhì)量及安全教育，并與各科室簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行院科兩級(jí)負(fù)責(zé)制。每季度召開醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全研討會(huì)，針對(duì)性的分析檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，找出核心問題并提出切實(shí)可行的整改措施。糾紛處理結(jié)束后，及時(shí)組織開展院內(nèi)討論，尋找問題、劃分責(zé)任、落實(shí)懲處。

（2）制定了防范醫(yī)療事故（糾紛）的制度、辦法，并成立了醫(yī)療事故（糾紛）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善有關(guān)處臵預(yù)案。5

創(chuàng)建了醫(yī)患糾紛調(diào)解室，醫(yī)務(wù)科投入大量的時(shí)間和精力，積極協(xié)調(diào)解決患者的不滿意和投訴，妥善解決患者及其家屬的要求，對(duì)出現(xiàn)的不滿和投訴，與患者及家屬充分溝通，進(jìn)行大量細(xì)致、有效的工作，把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，促進(jìn)了和諧、平安醫(yī)院的建設(shè)。

（3）加強(qiáng)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、各級(jí)人員職責(zé)的培訓(xùn)。醫(yī)院匯編了各種法律法規(guī)、制度及各級(jí)人員職責(zé)。每年組織學(xué)習(xí)《醫(yī)院工作人員崗位職責(zé)》、《醫(yī)院常用法律法規(guī)選編》、《醫(yī)院管理制度匯編》，要求各醫(yī)務(wù)人員必須掌握相關(guān)法律法規(guī)、核心制度、人員職責(zé)的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)與防范意識(shí)。

（4）實(shí)行醫(yī)療缺陷登記、報(bào)告、處理制度。各病區(qū)均建立了醫(yī)療缺陷登記本，對(duì)所發(fā)生的醫(yī)療缺陷應(yīng)及時(shí)討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部建立相應(yīng)的醫(yī)療缺陷檔案。對(duì)嚴(yán)重差錯(cuò)、事故和醫(yī)療糾紛及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

（5）公布投訴管理部門、地點(diǎn)、接待時(shí)間及聯(lián)系方式，建立糾紛處理預(yù)案，成立糾紛、投訴處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)群眾投訴做到了有訴必查，有責(zé)必咎，件件有核實(shí)、有處理、有反饋。

（6）拓寬滿意度調(diào)查，實(shí)行電話訪視出院病人制度?？紤]到有些病人在住院時(shí)有所顧慮，醫(yī)院實(shí)行電話訪視制度，在病人出院后，進(jìn)行電話訪視，讓出院病人說出心里話。通過電話回訪、進(jìn)行座談，上半年已電話訪視出院病人七百多人次，患者滿意率100%，征求到的意見和建議27條余，對(duì)醫(yī)院提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全起到了積極的促進(jìn)作用。

三、不斷健全護(hù)理質(zhì)量管理體系，繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程。

1、建立健全了護(hù)理質(zhì)量管理體系，有護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的實(shí)施計(jì)劃，護(hù)理部、科室均能每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析、提出改進(jìn)措施并追蹤檢查整改效果。

2、能認(rèn)真執(zhí)行《湖北省中醫(yī)護(hù)理文書書寫規(guī)范》，病歷書寫真實(shí)、客觀、及時(shí)、準(zhǔn)確，并能在入院評(píng)估及護(hù)理記錄中充分體現(xiàn)中醫(yī)辨證施護(hù)的特色護(hù)理。

3、醫(yī)院制定并實(shí)施了護(hù)士在職分層培訓(xùn)計(jì)劃，而且能認(rèn)真落實(shí)到位，特別是在對(duì)新護(hù)士的崗前培訓(xùn)這塊，歷時(shí)時(shí)間長、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、涉及面很廣，取得了一定的實(shí)效。

4、醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)覆蓋率達(dá)80%，各病房均實(shí)施了責(zé)任制整體護(hù)理分工方式，責(zé)任護(hù)士能全面履行護(hù)理職責(zé)，積極開展辨證施護(hù)，臨床護(hù)理服務(wù)中能充分體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理的專科特色，患者滿意度高達(dá)98%以上。

5、醫(yī)院自制的表單式的“健康教育記錄表”，能詳實(shí)的記錄患者從入院到出院，包括住院期間的用藥、安全風(fēng)險(xiǎn)、特殊治療、手術(shù)前、后等各個(gè)時(shí)段不同的健康教育內(nèi)容，并且還有患者對(duì)健康教育掌握情況的效果評(píng)價(jià)。本表可以很全面的了解護(hù)理人員對(duì)患者實(shí)施健康教育的全過程及實(shí)施效果。

目前，由于我院自身的條件限制，我們?cè)谫|(zhì)量管理方面還必然存在著不足之處，尚有許多需要改進(jìn)的地方。借此次機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)各位專家給予批評(píng)、指正，并給予好的建議，我們將虛心接受，在今后的工作中不斷改進(jìn)和提高；并以此為契機(jī)，更大 7 的提高我院醫(yī)療質(zhì)量管理水平，使我院在各個(gè)方面得到提高，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：質(zhì)量管理匯報(bào)材料

公司質(zhì)量管理匯報(bào)材料

一、企業(yè)簡介

唐山翔宇家俱有限公司，于1999年陸港合資注冊(cè)興建。位于唐山蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東部工業(yè)園區(qū)互幫路。專業(yè)從事鋼木家具制造銷售，產(chǎn)品銷往國內(nèi)外市場(chǎng)，外銷比例80%以上。企業(yè)占地面積48畝，建筑面積25000平方米，固定資產(chǎn)5520萬元，員工320名，2014年產(chǎn)銷量186萬件，銷售收入22071萬元，創(chuàng)匯2770萬美元。

翔宇公司遵循以人為本、用戶至上、和諧發(fā)展、追求卓越的經(jīng)營理念，努力打造具有翔宇特色的企業(yè)文化建設(shè)，取得可喜成績。企業(yè)和產(chǎn)品得到政府及社會(huì)各界的認(rèn)可，榮獲多項(xiàng)殊榮。連續(xù)多年被評(píng)為河北省名牌產(chǎn)品，河北省著名商標(biāo)，河北省輕工優(yōu)秀企業(yè)，河北省消費(fèi)者信得過單位，唐山市模范職工之家，蘆臺(tái)開區(qū)和諧發(fā)展先進(jìn)單位，稅收貢獻(xiàn)先進(jìn)單位，2012年被評(píng)為河北省質(zhì)量效益性先進(jìn)企業(yè)，2014年被評(píng)為科技型中小企業(yè)，河北省質(zhì)量信譽(yù)A級(jí)企業(yè)等。

二、質(zhì)量管理重點(diǎn)工作

早在2002年開始引進(jìn)采用國內(nèi)、外先進(jìn)的ISO9001質(zhì)量體系，以此作為質(zhì)量管理的總綱，在實(shí)踐中不斷的完善、改進(jìn)、提高，使質(zhì)量管理步入規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、時(shí)效化軌道。

1.建立質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)為質(zhì)量管理提供組織保證。公司任命管理者代表具體負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系的建立及運(yùn)行。成立品管部為質(zhì)量管理、監(jiān)控的職能部門，制定品管組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，明確崗位職責(zé)、職能關(guān)系、考核指標(biāo)、任職要求。

2.建立質(zhì)量管理體系。制定體系管理手冊(cè)，明確管理方針，確立

PDCA（即策劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)）質(zhì)量管理運(yùn)行規(guī)則，設(shè)置36項(xiàng)管理要素，包括程序要素和職能要素。配套建立健全了操作規(guī)程、管理制度、作業(yè)指導(dǎo)書、工作記錄等各項(xiàng)文件。

3.實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理制度化規(guī)范化。建立了質(zhì)量管理制度，質(zhì)量考核制度，例會(huì)制度，崗位說明書，崗位管理流程。設(shè)立了產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，抽樣方案，物料驗(yàn)收規(guī)范，檢驗(yàn)規(guī)程、關(guān)鍵工序和特殊工序質(zhì)量節(jié)點(diǎn)控制等相關(guān)文件。形成制度與技術(shù)規(guī)范的協(xié)調(diào)統(tǒng)一體系。

4.執(zhí)行四個(gè)結(jié)合質(zhì)量控制規(guī)則。即自檢、互撿與專職檢驗(yàn)相結(jié)合，首件檢驗(yàn)、批中檢驗(yàn)、批末檢驗(yàn)相結(jié)合，工序檢驗(yàn)、重點(diǎn)部位檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)相結(jié)合，廠內(nèi)質(zhì)量把關(guān)和售后服務(wù)相結(jié)合。嚴(yán)格有效的質(zhì)量控制措施，使客戶滿意度保持較高水平，2014年重點(diǎn)用戶滿意度調(diào)查，在價(jià)格、交期、質(zhì)量、售后服務(wù)、客訴處理五項(xiàng)指標(biāo)中，對(duì)質(zhì)量滿意度高達(dá)99%。

5.實(shí)行可追塑性質(zhì)量標(biāo)識(shí)管理。各工序轉(zhuǎn)序必須攜帶質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)識(shí)，以防不良品流入下道工序，也便于查找不良品產(chǎn)生的部位及責(zé)任人。

6.建立質(zhì)量投訴平臺(tái)和快速反應(yīng)機(jī)制。利用互聯(lián)網(wǎng)建立客戶質(zhì)量投訴平臺(tái)，及時(shí)收集客戶對(duì)產(chǎn)品及售后服務(wù)的意見和建議。內(nèi)部建立快速反應(yīng)機(jī)制，由外貿(mào)部及時(shí)與客戶溝通聯(lián)絡(luò)查明投訴詳情，通知品管部查找責(zé)任部門分析原因，制定措施實(shí)施改進(jìn)，由品管部把跟蹤驗(yàn)證效果，通告外貿(mào)部轉(zhuǎn)達(dá)給客戶，整個(gè)過程要求48小時(shí)完成。

7.實(shí)行質(zhì)量例會(huì)制度。每周由品管部召開一次質(zhì)量分析會(huì)，分析一周質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患產(chǎn)生的原因及預(yù)防糾正措施。通報(bào)下周質(zhì)量工作計(jì)劃。以求不斷提高一次檢驗(yàn)合格率。

8.加強(qiáng)崗位培訓(xùn)。新老員工均安排質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，每年每人不少于20課時(shí)，經(jīng)考核合格方能上崗。

9.加強(qiáng)相關(guān)方質(zhì)量管理。每年對(duì)供料方和協(xié)作加工方進(jìn)行質(zhì)量保證能力評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)合格納入合格供方檔案，采購原材料或委托加工業(yè)務(wù)，必須從合格供方選取合作單位。內(nèi)年與相關(guān)方至少進(jìn)行一次走訪活動(dòng)，傳達(dá)公司的質(zhì)量方針，質(zhì)量計(jì)劃，和發(fā)展規(guī)劃。使雙方達(dá)成共識(shí)保持步調(diào)一致。

10.質(zhì)量管理評(píng)審。每年由管理者代表組織開展兩次質(zhì)量體系內(nèi)審，一次質(zhì)量體系外審，一次質(zhì)量評(píng)審。檢查體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況，查找存在問題，分析產(chǎn)生原因，制定糾正預(yù)防方案，實(shí)現(xiàn)不斷改進(jìn)提高。每年經(jīng)質(zhì)量認(rèn)證中心體系審核，外審?fù)ㄟ^率達(dá)100%。

11.走訪調(diào)研明確質(zhì)量改進(jìn)方向。每年至少一次高層領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪重點(diǎn)客戶，了解客戶意見及需求意向。有針對(duì)性的提高產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)水平，改善產(chǎn)品的性能和感觀質(zhì)量。

12.質(zhì)量考核處于較好水平。工序一次檢驗(yàn)合格率96%-97%，成品優(yōu)等品率達(dá)99.5%-99.7%。歷年經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽撿，合格率達(dá)100%。

第五篇：教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

東光祿學(xué)校

關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)材料

一、基本情況

東光祿學(xué)校位于磁縣城北107國道東1.5公里，學(xué)校位于村中部，光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過，西部緊鄰友誼公路。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想場(chǎng)所。

東光祿村現(xiàn)有耕地3701畝，人口4056人，總面積4.2平方公里。東光祿學(xué)校是現(xiàn)有教師23名，11個(gè)教學(xué)班,在校生 428名。

二、普及九年義務(wù)教育完成指標(biāo)

1、普及程度

適齡兒童428名，入學(xué)428名，入學(xué)率100﹪。上學(xué)年初在校生407人，學(xué)年末在校生407人，鞏固率100﹪，全年學(xué)生畢業(yè)率100﹪。

2、師資隊(duì)伍

（1）教師學(xué)歷。專任教師23名，其中，本科5名,專科15名,中師3名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。

（2）教師職稱。小學(xué)高級(jí)教師7名，一級(jí)教師14名，未評(píng)職稱教師2名。

（3）學(xué)校校長一名，參加專職培訓(xùn)一名，培訓(xùn)率100﹪。（4）教師都能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100﹪。

三、改善辦學(xué)條件情況

1、學(xué)校占地面積8693平方米,建筑面積1288平方米,學(xué)?，F(xiàn)有圖書9010冊(cè)，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、電子備課室和各種儀器器材室。

2、近三年來的投入

（1）2008年，投入近4800元維修南排教室后窗戶；投資1800元整理花池邊磚；爭取村委投資36萬元翻建破舊房屋8間，解決了學(xué)校的會(huì)議室、多媒體教室和三個(gè)教師辦公室；投資5600元進(jìn)行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。

（2）2009年，投資3萬余元，學(xué)生桌凳全部換新。投資1萬多元對(duì)6個(gè)教室的地面進(jìn)修全面維修并更換了13個(gè)破舊門；投資2600元對(duì)教室外墻壁進(jìn)行粉刷。

（3）2010年，投資2100元對(duì)廁所進(jìn)行了修繕，投資7300元購置了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)櫥窗；投資950元補(bǔ)栽了部分花草。

（4）2011年，投資7千余元對(duì)南排教室電路進(jìn)行了整修；投資5300元對(duì)教室安裝了電扇；投資5萬余元對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)整修，投資30余萬元購置了計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體、音樂、美術(shù)及文體器材等。

四、教學(xué)管理

1、我們東光祿學(xué)校在教學(xué)管理上，學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

2、學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。近三年來，先后組織教師到河南 2

永威學(xué)校、山東杜郎口學(xué)校、山東昌樂二中、河北邢臺(tái)威縣人才學(xué)校、邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)、等各地參觀學(xué)習(xí)50余人次。另外學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加小教高自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教師教書育人的水平。

3、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，使廣大師生知法、學(xué)法、守法，學(xué)生中無一例違法犯罪案件發(fā)生。

4、積極做好控輟保學(xué)工作，連續(xù)對(duì)于紅等4名特困生給予幫助，確保每名適齡兒童都能到校接受義務(wù)教育。

五、高效課堂建設(shè)

學(xué)校十分重視高效課堂建設(shè)工作。根據(jù)縣局“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”、“高效課堂建設(shè)年”、“新課堂創(chuàng)建年”活動(dòng)精神，我們采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來，校本教研等辦法，聆聽了教育大家魏書生、杜朗口中學(xué)校長崔其升、永威學(xué)校副校長李福興等多名專家的講座，先后到河南永威學(xué)校、山東杜朗口中學(xué)、昌樂二中等地實(shí)地學(xué)習(xí)，組織文科、理科兩個(gè)教研組反復(fù)進(jìn)行聽課、評(píng)課、賽課、研討，消化吸收先進(jìn)理念和先進(jìn)教法，摸索出了一套適合我們學(xué)情的“先導(dǎo)后學(xué)、以練提能”高效課堂教學(xué)模式，大大提高了教學(xué)效果，受到了市、縣教研部門的高度評(píng)價(jià)。

六、素質(zhì)教育

學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力。為培養(yǎng)學(xué)生的愛好和特長，學(xué)校成立了課外活動(dòng)小組，通過各種活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛好 3

和興趣，學(xué)校在抓好教育工作的同時(shí)，大力發(fā)展校園文化，班級(jí)、校園、專室文化氛圍濃厚，真正實(shí)現(xiàn)無處不育人，無時(shí)不育人。整修門樓、花池，購置花卉，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。

近年來，我校教師以校為家、愛崗敬業(yè)，工作爭上游。學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、關(guān)心集體、助人為樂，蔚然成風(fēng)，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，教學(xué)成績逐年提高。教育教學(xué)成績?cè)趯W(xué)區(qū)一直名列前茅，連年榮獲教育教學(xué)工作“紅旗單位”。2009年3月在全縣進(jìn)行的教改活動(dòng)中被學(xué)區(qū)評(píng)為 “教改先進(jìn)單位”。2009年六年級(jí)學(xué)生張樹靜、2010年四年級(jí)學(xué)生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎(jiǎng)”。2011年5月，我校陳潔教師在全縣“強(qiáng)力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。

七、存在的問題及今后發(fā)展思路

（一）、主要存在問題

1、經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致校舍無法徹底修繕，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱。

2、教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步的提高。

3、師訓(xùn)工作力度還不夠，教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，教師專業(yè)不對(duì)口。

（二）、今后發(fā)展思路

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，主動(dòng)與上級(jí)教研部門經(jīng)常聯(lián)系，爭取教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上大力支持，讓教師利用課余時(shí)間不斷的進(jìn)修充電，充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們決心以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理，在管理上上檔次、上水平，扎實(shí)推進(jìn)我校的新課程改革，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而努力奮斗。

光祿鎮(zhèn)東光祿學(xué)校 二〇一一年十二月