第一篇：2012年 教育目標(biāo)管理檢查匯報材料

2012年 教育目標(biāo)管理檢查匯報材料

大四站鎮(zhèn)中學(xué)

我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校占地面積約22000平方米，新落成教學(xué)樓一座，其建筑面積3360平方米。我?，F(xiàn)有教職員工51人，其中專任教師42人，共有12個教學(xué)班，在籍學(xué)生470人。

過去的一年里，我校以深化教育教學(xué)改革為核心，,以

師生發(fā)展為根本,立足于學(xué)校發(fā)展，積極建設(shè)進(jìn)取、和諧、特色的校園文化，促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高。我校努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、作風(fēng)過硬，凝聚力強(qiáng)的管理干部隊伍；一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力高的教職工隊伍；一支關(guān)愛學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生生理心理健康發(fā)展需要的現(xiàn)代班主任隊伍；一個有良好的學(xué)風(fēng)，而且學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會合作、有責(zé)任、講誠信的學(xué)生群體；一種健康向上，文明活潑的校園文化氛圍；一個具備一定素質(zhì)、和諧上進(jìn)的師生群體。學(xué)校先后被評為市教育目標(biāo)考評先進(jìn)學(xué)校、市教師隊伍建設(shè)先進(jìn)單位以及市級德育工作先進(jìn)單位。2012年的中考，我?？既≈攸c高中41人，升學(xué)人數(shù)仍居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一位?，F(xiàn)將我校自查自評的情況匯報如下：

一、強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為

1、重視思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識。我們堅持一月兩次校委會議事制度和每半年一次民主生活會制度。在這些會議上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標(biāo)上和，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開展工作，都能做到工作中日有計劃，周有安排，月有反思。對學(xué)校負(fù)責(zé)、對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己分管的工作爭創(chuàng)一流。

2、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。每學(xué)期要求校委會成員每學(xué)年都要讀一部教育教學(xué)論著，不斷提高學(xué)校管理水平。我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要措施，既提高了領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)，又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我們提出了三個學(xué)會：學(xué)會反思、學(xué)會包容、學(xué)會沉默；三個帶頭：做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人。

3、創(chuàng)建“業(yè)務(wù)性班子”。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能夠集中精力，深入教學(xué)第一線，堅持聽課指導(dǎo)教學(xué)。我們還實行了校委會成員包學(xué)年、包教研組制度，體察一線教師思想動態(tài)，了解師生的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，為學(xué)校的決策提供真實的第一手材料。

4、以人為本科學(xué)管理。著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展，我們努力完善管理體制。實施科學(xué)管理是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本科學(xué)管理的原則：嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為；嚴(yán)格貫徹黨的教育方針；嚴(yán)格課程管理，開滿學(xué)科、開足課時；嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責(zé)任狀。

5、完善各種管理制度與職責(zé)，制定切實可行具有激勵性的獎勵辦法，本著充分調(diào)動大多數(shù)教師工作積極性的原則，干好干壞不一樣，將制度的實施與人性化管理更好的結(jié)合起來，使各項工作形成制度化。

6、注重細(xì)化管理過程，規(guī)范管理行為，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理，逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實的的管理作風(fēng)。

二、突出教學(xué)中心 強(qiáng)化質(zhì)量意識

“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”這是我校工作重中之重，提高教學(xué)質(zhì)量必須以教師隊伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵，創(chuàng)造人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的氛圍，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)工作，我校制定并實施|《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。目的是加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，促使全體教師在平時工作中把教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實到實處，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的要求，針對我校教學(xué)管理系列考核的實際，考核結(jié)果納入對教師的年度考核、學(xué)年度考核中：落實隨堂聽課制度。本年度教務(wù)主任及其他領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂，不定期隨機(jī)性抽查聽課（“推門”課），加大課堂教學(xué)監(jiān)控力度。我們鼓勵全體教師多聽課、多評課、多參與課堂教學(xué)過程、多探討課堂教學(xué)問題。深化教學(xué)督導(dǎo)的力度，向管理要效益。

2、堅持以教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為教學(xué)工作興奮點做好校本研修工作。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作，形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實的教研管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以

校長任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，教務(wù)主任及各教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校本教研第一責(zé)任人。制定了《校本教研制度》、《教師校本教研評價制度》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理制度》等一系列校本培訓(xùn)規(guī)章制度，使校本教研工作日趨規(guī)范化。加強(qiáng)課程管理，充分發(fā)揮校本教研的特色育人功能和在學(xué)校特色建設(shè)中的作用；使學(xué)生、教師互動、全面和諧發(fā)展。

3、扎實作好教學(xué)常規(guī)的檢查與落實，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的評價。開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、抓好各項工作的總結(jié)和評比：備課、作業(yè)實行月查制度，每年將至少進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)大檢查，并且不定期進(jìn)行隨機(jī)性抽查。要求所有備查材料書寫工整，項目齊全。提倡個性教案。全體教師在備課時不僅要備“教法”，更要備學(xué)生的“學(xué)法”，在實施教學(xué)的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性。

4、積極推進(jìn)新課改。我們努力探索一條符合我校實際的新課改之路。學(xué)校成立了以校長任組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《大四站中學(xué)課改實施方案》，組織教師多次收看了杜郎口課堂教學(xué)改革視頻，召開了動員會，并讓學(xué)科帶頭人上好示范課，骨干教師上好觀摩課，其他教師上好研究課。

三、著眼學(xué)校長遠(yuǎn) 改善辦學(xué)條件

前些年，由于受到種種因素的限制，我校的辦學(xué)條件僅僅只能基本滿足教育教學(xué)的需要，離社會、家長和學(xué)生的滿意還有一定的距離。因此，我們著眼于長遠(yuǎn)，努力改善辦學(xué)條件，打造綠化、美化、優(yōu)化的平安校園。

過去的一年里，我校在教育局的大力支持下，努力改善辦學(xué)條件，十月份一座嶄新的教學(xué)樓落成并投入使用，標(biāo)志著我校辦學(xué)條件又上新臺階。

四、注重德育過程 增強(qiáng)育人效果

注重抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。并根據(jù)各年級學(xué)生的特點制定了各年級學(xué)生的德育工作重點，七年級規(guī)范行為習(xí)慣為重點，八年級以自、律、感恩為側(cè)重點，九年級以法律、審美、理想信念為側(cè)重點。還通過組織各種形式的活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話，重大節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行愛國主義、集體主義、理想信念教育。班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。與派出所結(jié)成對子，聘請法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。

五、推行校務(wù)公開 搞好廉政建設(shè)

我們

全面推進(jìn)校務(wù)公開，積極探索規(guī)范校務(wù)公開工作的程序和方法，著力提高校務(wù)公開工作的真實性和有效性。充分調(diào)動廣大教職工參與學(xué)校民主管理的積極性，增強(qiáng)了其參與學(xué)校改革的意識，深化了學(xué)校民主政治建設(shè)，推動了學(xué)校依法治校、依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了積極作用。

學(xué)校成立了大宗物品采購小組和驗收小組，實行采購工作與驗收工作相分離。為切實加強(qiáng)基建修繕工程質(zhì)量管理，學(xué)校成立了工程質(zhì)量管理監(jiān)督組，同時健全了相關(guān)的管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了各項工作程序。在推行校務(wù)公開的過程中，學(xué)校首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最關(guān)心，反映最強(qiáng)烈，社會最敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公 開的重點。一年來，學(xué)校向教職工公開了教師聘用及職稱評聘過程及結(jié)果、各類評優(yōu)選先情況；公開了學(xué)校事業(yè)經(jīng)費預(yù)、決算、財務(wù)支出，公開了困難學(xué)生生活補(bǔ)助；公開了基建修繕工程和大宗物資采購實行招投標(biāo)等事項。凡事關(guān)學(xué)校錢和物的大事，我們都堅持在校務(wù)公開欄上公示，通過實施校務(wù)公開，為全校師生員工提供一個知情、監(jiān)督、參與的平臺，有力地促進(jìn)了反腐倡廉建設(shè)。

六、繃緊安全琴弦 打造平安校園

學(xué)校把安全工作始終做為頭等大事來抓，有針對性的制定安全工作計劃，認(rèn)真組織防火、防震、防洪水等災(zāi)害的安全演練工作。與學(xué)生簽定安全責(zé)任狀。按教育局和上級主管部門的要求，每學(xué)期都組織相關(guān)人員對校園安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改；做好學(xué)生的安全與法制教育工作，與派出所等有關(guān)部門密切配合，加大整改力度，治理校園周邊環(huán)境，邀請法制副校長對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全講座；落實保衛(wèi)與門衛(wèi)責(zé)任制，其中保衛(wèi)要摸清學(xué)校安全工作的隱患底數(shù)，對學(xué)生中存在的重大安全隱患要做到心中有數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。門衛(wèi)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，外來人員進(jìn)校要做好登記，學(xué)生外出要收好班主任出具的假條；，根據(jù)教育局的相關(guān)要求，落實好學(xué)校值班值宿制度。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起大的安全事故。

七、目前存在主要問題

1、學(xué)校的發(fā)展還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待努力。

2、教師人員的老化和自身素質(zhì)在一定程度上影響新課改的深入實施。

3、一些管理制度和辦法，已不能適應(yīng)新形勢下學(xué)校管理的需要，須亟待改進(jìn)、完善。

八、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力打造高效課堂，增強(qiáng)科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力下，我校取得了一些成績，但離人民滿意的教育和人民滿意的學(xué)校，還有不小的差距，以后的工作仍十分艱巨。我們將以此次目標(biāo)考評為契機(jī)，認(rèn)真查找問題，進(jìn)一步加大工作力度，切實解決存在的問題，最終實現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定、和諧和可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：教育局年終目標(biāo)管理檢查匯報材料

家長學(xué)校，作為學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合的載體，在深化教育改革中，愈顯生動地顯示其活力。認(rèn)真落實上級有關(guān)精神，我校一直以來、重視家教工作，扎扎實實地辦好家長學(xué)校，取得了一些成績：

一、完善家長學(xué)校的各項制度。

家長學(xué)校是對家長進(jìn)行系列知識教育，傳播行之有效的家教方法的家庭教育學(xué)校。為加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理必須抓好制度建設(shè)。我校嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行安徽省家長學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求，規(guī)范家長學(xué)校的教學(xué)管理，完善家長學(xué)校的教學(xué)制度。

1、逐步完善的管理制度

為加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，必須建立和完善家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校的校長由家長委員會主任也就是學(xué)校校長擔(dān)任，家長學(xué)校的副校長由家長代表擔(dān)任，教導(dǎo)主任由分管德育的教導(dǎo)主任擔(dān)任，以及一位德育領(lǐng)導(dǎo)組成員共同負(fù)責(zé)主持家長學(xué)校的日常工作，且分工明確，職責(zé)到人。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)計劃的制訂與實施、學(xué)籍、資料、活動、考核、評優(yōu)、發(fā)證等各項工作的管理。

2、形式多樣的活動制度

家長學(xué)校的工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。每學(xué)期都列入學(xué)校工作進(jìn)行研究安排，擬訂每學(xué)期家長學(xué)校的工作計劃。我校家長學(xué)校的活動形式是豐富多彩的，有家長聯(lián)系卡、家長信箱、好家長經(jīng)驗交流會、家教咨詢、家庭“親子”活動等。通過以上九種活動形式加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的相互溝通了解，更重要的是對家進(jìn)行了家教知識的普及。

3、推陳出新的上課制度

我校的家長學(xué)校建立了一支精良的教師隊伍，上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法。專職教師是由校長、分管德育的行政、大隊輔導(dǎo)員、班主任組成計19人，另外又外聘了解9位兼職教師，他們是來自村場、工廠、司法單位的相關(guān)人士。家長學(xué)校在教學(xué)突破傳統(tǒng)模式，學(xué)校統(tǒng)籌安排，開設(shè)進(jìn)度性的十二堂專題課，學(xué)生入學(xué)家長即入學(xué)，從形式上又分普及課和專題課，上課內(nèi)容做到“三強(qiáng)”即針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實用性強(qiáng)。同時還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。

（1）面向全體家長的普及課。

普及課由本校專職教師授課。學(xué)校每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長會前半段時間利用廣播由校長主講一次，作到一學(xué)期一個內(nèi)容。近兩年先后向家長宣傳了《預(yù)防未成年犯罪法》、〈〈家長行為規(guī)范要求〉〉、：宣講了實施創(chuàng)新教育的意義；宣講了知識經(jīng)濟(jì)時代需要什么樣的人才等，使家長了解教育法規(guī)，了解教育的新信息。每學(xué)年的下學(xué)期再由各班主任針對班級教育現(xiàn)狀，給家長上一堂以家教方法的指導(dǎo)為主的普及課，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個性特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體素質(zhì)提高等問題。

（2）分年級、進(jìn)度性安排的專題課。

專題課由外品聘的兼職教師授課。我校針對性地制定了家長學(xué)校的專題講座安排表，分年極分學(xué)期進(jìn)度性地安排對家長的十二次專題講座，完成整個學(xué)習(xí)任務(wù)。每一講內(nèi)容不一，根據(jù)孩子所在年級和年齡的特征安排有指導(dǎo)性的講座。如給小學(xué)生的家長講〈怎樣使你的孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活〉、給中學(xué)生的家長講〈怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績〉、〈談對孩子非智力因數(shù)的培養(yǎng)〉等。

通過家長學(xué)校進(jìn)行的一系列普及課和專題課，使家長明白了許多道理，改變了一些家長教育孩子的方法。一位經(jīng)常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說：我經(jīng)常打罵孩子，這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負(fù)面的影響，今后我一定要注意了。一位學(xué)生在日記中寫到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我，連端飯碗也怕我把碗打碎了，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，明白了嬌慣孩子是不對的，于是我這個小皇帝開始做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開始…………”這不難看出家長學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到教育效果了。

4嚴(yán)格規(guī)范的考核、發(fā)證制度。

我校每年依據(jù)《家長學(xué)校教學(xué)大綱》的要求和上課的內(nèi)容，對畢業(yè)班家長進(jìn)行一次“您是合格家長嗎？”的考試，對達(dá)到學(xué)習(xí)要求的家長頒發(fā)“家長學(xué)校結(jié)業(yè)證”，努力做到市家教協(xié)會要求的那樣，學(xué)生、家長同畢業(yè)。近兩屆畢業(yè)生家長考試合格率占90%。

5兩年一度的評選表彰、經(jīng)驗交流制度。

為進(jìn)一步提高家教質(zhì)量，取長補(bǔ)短相互學(xué)習(xí)，學(xué)校每兩年進(jìn)行一次“為國教子好家長”評選表彰活動，為好家長頒發(fā)榮譽(yù)證書，并召開經(jīng)驗交流會，請他們介紹育子經(jīng)驗。

6認(rèn)真有序的資料積累制度。

學(xué)校對有關(guān)家長學(xué)校的計劃、總結(jié)、重大活動的記載、實物、照片、錄象資料等都有專人保管整理，一學(xué)年入本校檔案室歸檔。

二、依托家長學(xué)校，啟動家庭教育現(xiàn)代化實驗工作。

我校于XX年年正式實施課題為“提高家長自身素質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”的家庭教育現(xiàn)代化實驗，家長學(xué)校作為一塊重要的實驗基地發(fā)揮著它的教育作用。

1通過問卷調(diào)查，了解家庭教育現(xiàn)狀

學(xué)校在實施家庭教育現(xiàn)代化實驗工作前，對全體家長進(jìn)行了一次關(guān)于“家長自身素質(zhì)狀況”的問卷調(diào)查，通過問卷，較直觀地反映出家長在自身品德修養(yǎng)、教育思想、教育方法幾方面的現(xiàn)狀。匯總統(tǒng)計后，得出家長們分為四種：第一種，家長的精力投身于自身的工作或生意中，將孩子完全交給學(xué)校；第二種，父母離異、單親家庭，或寄托在爺爺、奶奶家，沒有固定的撫養(yǎng)人；第三種，父母望子成龍，只要孩子學(xué)習(xí)好，缺少對孩子“做人”問題的考慮；第四種，父母自身素質(zhì)不高，家庭教育環(huán)境不佳。擺在面前的家庭教育狀況，使學(xué)校意識到：普及家庭教育常識，提高家庭教育質(zhì)量，迫在眉睫。

2制定方案，以家長學(xué)校為陣地，分步、分塊實施。

確定實驗課題方案后，為了保證方案的全面實施、正常進(jìn)行，將方案分成三個子課題，即通過家長學(xué)校的分期學(xué)習(xí)，分塊實施“轉(zhuǎn)變家長育人觀念，樹立正確的教育思想”、“提高家長的自身修養(yǎng)、營造良好的家庭教育氛圍”、“提高家長指導(dǎo)校外活動的能力，指導(dǎo)孩子的基本生活技能和社會規(guī)范”三個實驗子課題，以達(dá)到“提高家長自身素質(zhì)，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”的實驗?zāi)繕?biāo)。

首先，我們通過家長學(xué)校的集中學(xué)習(xí)，向全體家長進(jìn)行了實驗課題意義及方案的宣傳，并向每位家長贈送了學(xué)校編印的《三結(jié)合教育手冊》。在全體家長中進(jìn)行了實驗前的問卷調(diào)查工作，并結(jié)合“子課題三”的要求，聘請了30位以家長為代表的“村場、社區(qū)教育活動輔導(dǎo)員”，指導(dǎo)孩子的校外體驗教育活動。

其次，在每個年級確定一個實驗班，由班主任重點確定2至3個家庭作為試驗個案進(jìn)行研究，專門對家長進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)，以通過提高家長的自身素質(zhì)，以轉(zhuǎn)變家長的育人觀，達(dá)到正確教育孩子的目的。

此外，我們?yōu)榱颂岣呒议L的自身素質(zhì)，通過家長學(xué)校安排相關(guān)的專題講座；通過舉辦家長座談會，讓家長們交流學(xué)習(xí)體會、育子經(jīng)驗；舉辦家教咨詢服務(wù)活動，邀請專家解答家長們在家庭教育方面的疑慮，為他們提供咨詢；組織家長開展讀書讀報活動，鼓勵家長寫學(xué)習(xí)體會，并擇優(yōu)刊登于學(xué)校自辦的《家庭信息小報》上；實施了對家長開放日活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂參加孩子的活動、與孩子共同聽課，了解老師的教育方法，還向家長展示老師的備課筆記和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師與家長的理解。

學(xué)校還舉辦“親子”活動，促進(jìn)兩代人的溝通。舉辦家庭技能展示、家務(wù)勞動竟賽、家庭趣味運動會，父母子女同臺展示特長，參加競技，心靈的溝通增進(jìn)了親情，也使家長們意識到自身素質(zhì)的狀況將怎樣作用在孩子身上，影響孩子的成長。

下一步我們打算從以下幾方面抓實家教工作：

1結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，通過家長學(xué)校，組織家長重點學(xué)習(xí)關(guān)于“家庭美德”、“社會公德”的實施內(nèi)容，從提高家長的自身素質(zhì)入手，提供家庭教育的理念保障，營造家庭教育的文化氛圍。

2以博客形式開通紅石學(xué)校網(wǎng)頁，充分收集家長評論和建議；建立家校溝通“熱線”，讓“熱線”拉近距離。建立專門的留守學(xué)生檔案；家長學(xué)校教師開通熱線電話，教師與家長建立“家教聯(lián)系熱線”，隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在于用誠心去溝通家長，以取得家長的信任、理解和支持，促進(jìn)家長學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。

3做好家教工作與其他工作的整和。與共青團(tuán)、少先隊體驗教育相結(jié)合；與學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合；與學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合，使學(xué)校、教師、孩子、家長緊密聯(lián)系，使家庭教育現(xiàn)代化實驗落到實處，取得成效?？傊覀儗⒄J(rèn)真貫徹教育局有關(guān)精神，努力把我校辦成讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的新型學(xué)校。

第三篇：2017年目標(biāo)管理檢查匯報材料

推進(jìn)素質(zhì)教育

打造特色校園

----**市第一中學(xué)

2017年目標(biāo)管理檢查匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我代表**市一中全體師生員工對各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心感謝！

2017年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下，我校遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以?培養(yǎng)對民族負(fù)責(zé)能創(chuàng)造幸福生活的人?為辦學(xué)宗旨，以?鑄師魂、育人才、興名校?為辦學(xué)目標(biāo)，樹立?嚴(yán)謹(jǐn)、厚愛、博學(xué)、善教 ?的教風(fēng)和?尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、進(jìn)取?的學(xué)風(fēng)，按照?改革、實驗、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化?的方針，以?公平教育?為基點，?立德樹人?為核心，?教學(xué)改革?為抓手，?隊伍建設(shè)?為基石，堅持推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校工作取得了長足進(jìn)步，發(fā)展勢頭良好。下面從七個方面向各位匯報：

一、專注教育教學(xué)，結(jié)出累累碩果

今年高考成績顯著，本科升學(xué)率居**市前列，一本上線318人，二本以上共計728人，600分以上人數(shù)超出鄰縣之和，有2人被清華大學(xué)錄取，教學(xué)質(zhì)量評價居**市先進(jìn)行列。高二年級學(xué)考全科合格率達(dá)98.52%，居**市第一名，教學(xué)質(zhì)量評價榮獲**市第一名。高一聯(lián)考中，學(xué)校榮獲**市教學(xué)質(zhì)量評價第一名。學(xué)校還被評為?湖南省科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀示范校?（全省共十所，1

**唯一）、?**市中小學(xué)?！龍@’建設(shè)示范學(xué)校?（**普高唯一）、“湖南省中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校”（**唯一）。

在2017年**市?金鶚杯?教學(xué)競賽中，我校5位教師參加，獲4個一等獎，1個二等獎。在**市教學(xué)競賽中，我校6為教師參加，斬獲5個一等獎。

學(xué)校田徑隊、足球隊、乒乓球隊在省、地、市比賽中均獲得好成績，田徑隊獲**市第一名；女子足球隊獲**市普高第一名，乒乓球隊獲**市第一名，**市田徑運動會獲普高組總分第二名。學(xué)生參加省、地、市科技創(chuàng)新、航模、信息技術(shù)等各類競賽均有不錯的成績。

一年來，學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升，辦學(xué)影響不斷擴(kuò)大。今年學(xué)校共承辦市級大型活動3個：一是**市汨商物流聯(lián)盟簽約活動，二是廣東**商會?微善風(fēng)?助學(xué)行動，三是**市屈子文化園開園明星見面會及?思美人?劇組捐書儀式。

二、加大助學(xué)力度，促進(jìn)教育公平

我們認(rèn)為，促進(jìn)教育公平，就是要讓不同層次、不同程度、不同群體的學(xué)生都能充分地、真切地感受平等，都能體面地、自信地享受公平教育帶給他們的陽光雨露。為此，我們提出了三點要求：

一是讓貧困生不輟學(xué)。學(xué)校資助辦公室和?求索?助學(xué)獎勵基金會對困難學(xué)生實行?先入學(xué)，后籌資?的照顧，同時充分挖 2

掘鄉(xiāng)友、校友資源，開展?一對一?幫扶活動，讓他們進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，出得去。今年共資助學(xué)生1154人，資金122.4萬元，求索助學(xué)基金會成為貧困學(xué)生穩(wěn)定的資助單位，今年資助學(xué)生48人，資金11.9萬元。

二是讓后進(jìn)生無包袱。我們樹立了?轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同樣重要?，?轉(zhuǎn)化一個，幸福一家?的公平教育新觀念，采取了一幫一的措施，讓教師、優(yōu)生對口幫助后進(jìn)生。對后進(jìn)生采取?五優(yōu)先?：座位優(yōu)先、談話優(yōu)先、答疑優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪優(yōu)先。

三是讓留守生、單親生添親情。學(xué)校對這些學(xué)生進(jìn)行了分類登記，重點關(guān)注，班主任對他們特別關(guān)愛，用愛心改變心態(tài)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康，開設(shè)了心理健康教育課，建設(shè)了心理咨詢室，舉辦了心理學(xué)刊物《花開的聲音》，對學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)、矯正，促進(jìn)健康成長。

三、堅持德育首位，奠定人才基礎(chǔ)

學(xué)校對德育工作提出了五個基本目標(biāo)，即：始終牢記德育首位的宗旨不動搖；始終抓住德育工作五個環(huán)節(jié)不放松；始終遵守《中小學(xué)德育工作指南》和學(xué)校德育工作計劃的要求不走樣；始終堅持充分發(fā)揮以班主任為代表的德育工作隊伍的關(guān)鍵作用不弱化；始終把維護(hù)學(xué)校大局和發(fā)展作為德育工作者的政治素質(zhì)不背離。我們堅持?培養(yǎng)對民族負(fù)責(zé)能創(chuàng)造幸福生活的人?的辦學(xué) 3

宗旨，樹立?先成人，后成才?的德育理念，將學(xué)生的身心發(fā)展當(dāng)作重要的教育質(zhì)量，降低德育重心，立德樹人，創(chuàng)新方法，注重實效。

（一）更新德育觀念，創(chuàng)新評價機(jī)制

我們將學(xué)生身心發(fā)展當(dāng)作重要的教育教學(xué)質(zhì)量，突出德育工作的重要意義。首先，德育目標(biāo)重心進(jìn)一步下移。一是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^。我們樹立?先成人，后成才?的育人觀念，奠定德育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)地位和核心地位。二是構(gòu)建?三好?觀。我們把德、智、體?三好?標(biāo)準(zhǔn)的重心下移，根據(jù)新時期學(xué)生身心發(fā)展的特點，重點抓好養(yǎng)成教育，構(gòu)建了?身體好、習(xí)慣好、心品好?的?三好?觀。三是提出?四懂得?的具體目標(biāo)。我們將德育的目標(biāo)更進(jìn)一步細(xì)化，培養(yǎng)學(xué)生?懂得感恩、懂得上進(jìn)、懂得誠信、懂得傳遞正能量?的觀念。其次，德育評價體系多元化。在我們的評價體系里，遵紀(jì)守法是好學(xué)生，身體健康是好學(xué)生，孝敬父母是好學(xué)生，與人為善是好學(xué)生；只要心里還希望得到表揚的學(xué)生就是好學(xué)生；只要不犯同樣錯誤的學(xué)生也是好學(xué)生。讓學(xué)生的心田開滿鮮花，結(jié)滿果實。

（二）改進(jìn)德育方法，增強(qiáng)德育實效

我們不斷探索新時期德育工作的新方法，增強(qiáng)德育工作的時效性和實效性。

1.堅持活動引領(lǐng)，培養(yǎng)健康情趣

我校堅持開展各種德育活動，創(chuàng)設(shè)美的氛圍，展示美的風(fēng)采。我校開展了元旦文藝晚會、健美操比賽等校園歌曲比賽、征文比賽等活動，通過活動展示才藝，培養(yǎng)健康情趣。今年，學(xué)生在**市?三獨?比賽中獲得3個一等獎，我校學(xué)生在湖南省?三獨?比賽中獲得獨唱一等獎，學(xué)生潘海浪原創(chuàng)歌曲已進(jìn)入?百度?、?搜狗?音樂榜單，且產(chǎn)生了影響。

2.堅持正面教育，激活榜樣力量

?塑造—感悟—體驗?是學(xué)生形成良好品行和健全人格的最佳路線圖。我們變?堵?為?疏?，變?戒?為?引?，變?罰?為?獎?。以塑造為主，塑造與改革相結(jié)合，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生追求真善美，擯棄假惡丑。我們注重抓住?開學(xué)第一課?、?感動中國?人物評選、黨代會、人大會等重大政治、社會活動教育契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

3.重視校園文化，營造育人氛圍

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，努力挖掘本地屈原求索愛國文化的特色和任弼時負(fù)重奮進(jìn)的駱駝文化內(nèi)涵，文化育人，潤物無聲。2007年學(xué)生德育評價合格率為100%，學(xué)生犯罪率為0，學(xué)校在**市學(xué)校?三園建設(shè)?中被評為?書香校園?。

四、堅持教學(xué)改革，實現(xiàn)整體推進(jìn)(一)加強(qiáng)教學(xué)管理,落實教學(xué)常規(guī)

扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)是我們深化教學(xué)改革提高教育質(zhì)量 5 的基礎(chǔ)，我們堅持了五個常規(guī)制度：

一是教學(xué)常規(guī)檢查制。對備、教、批、輔、考基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期三次集中檢查,同時不定期抽查。檢查后及時公布結(jié)果，并將結(jié)果納入教研備課組、教師個人年終目標(biāo)管理考評中。

二是集體備課制。我們堅持集體備課的好傳統(tǒng),做到了教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教研重難點統(tǒng)一、導(dǎo)學(xué)案統(tǒng)一。

三是優(yōu)秀作業(yè)展評制。每期都開展優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷展評,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四是行政推門聽課制。我們建立了行政干部聯(lián)系教研備課組制度,一組一行政。教研會議必參加，教研課必聽，行政聽課后當(dāng)堂測評、當(dāng)堂檢查常規(guī)。

五是?待優(yōu)生?、?臨界生?責(zé)任承包制。學(xué)校對?待優(yōu)生?、高

二、高三?臨界生?,采取?責(zé)任承包制?,師生一對一,促進(jìn)這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變和提升。

（二）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成課程特色

落實部頒課程計劃是實施素質(zhì)教育的核心，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵。我們開好必修課、開足選修課、開齊活動課，重視學(xué)業(yè)水平考查科目，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化校本課程，開展社會實踐活動，形成了融實踐性、綜合性、可選擇性于一體的課程體系。

一是研究性學(xué)習(xí)課程有保障。我校重視學(xué)科研究性學(xué)習(xí)課 6

程，做到進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)評價。研究性學(xué)習(xí)已成為我校辦學(xué)的一個亮點和特色。二是實踐活動類課程有基地。我校實踐活動課程有任弼時故居、開慧故居、屈子祠、光榮院、市特殊學(xué)校、學(xué)校實踐基地、**江濕地公園等固定的基地，在基地實踐中，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、紀(jì)律觀念和吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和助人為樂的精神。三是拓展類創(chuàng)新性課程有平臺。我校重視學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，構(gòu)建了通用技術(shù)課程、各類競賽活動、社團(tuán)活動等三大平臺。

(三)強(qiáng)化教育科研,發(fā)揮科研效益

學(xué)校堅持教育科研?四全員?：一是全員參與教研。學(xué)校重視大教研，每月要推出全校的教研示范課，要求全體教師必須參加；同時，更重視組內(nèi)小教研，每周教研活動時間固定，有中心議題，有中心發(fā)言人，有出勤登記。二是全員參與教學(xué)競賽。學(xué)校舉行?金秋教學(xué)競賽?，全員參加，層層選拔。在今年**市?金鶚杯?教學(xué)競賽中，李偉、劉文波老師獲歷史、通技科第一名，有向亞元等6位老師獲**市教學(xué)競賽一等獎。三是全員撰寫教學(xué)論文。學(xué)校號召全體教職工立足崗位，開展教育科研，積極撰寫論文，并將論文撰寫納入目標(biāo)管理中。四是全員參與課題研究。學(xué)校鼓勵老師參與課題研究，其中生物組課題《人教版普通高中課標(biāo)生物實驗教材試驗研究》獲中央教科所課題一等獎。今年,我校申報省級課題7個,地級課題6個，教師發(fā)表論文100余篇。

五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保持續(xù)發(fā)展

學(xué)校的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和一支良好的教師隊伍。為確保學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展，我校著力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)思想端正，堅持?以人為本、和諧發(fā)展?的指導(dǎo)思想，全面服務(wù)育人。我們對行政干部強(qiáng)調(diào)六條要求，即：帶頭遵規(guī)守紀(jì)，行為示范；自覺維護(hù)學(xué)校大局和形象；不斷提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力；創(chuàng)新工作思路，積極抓實各自負(fù)責(zé)的工作；密切聯(lián)系教職工，了解其訴求、困難，增強(qiáng)服務(wù)意識；在教職工中開展不同形式的活動，提振精神凝聚人心。在干部任用中，采取中層干部競聘制、輪崗制、交流制，學(xué)校行政干部在民主測評中反響良好。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校以新課改為契機(jī)與突破口，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為前提，努力搭建平臺，精心打造一支作風(fēng)踏實、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，已取得明顯成效。我校結(jié)合學(xué)校實際，重點開展四個方面工作。一是自始至終將師德建設(shè)置于首要地位，注重提升廣大教師尤其是青年教師及班主任的職業(yè)道德風(fēng)范。對全體教師提出?九條要求?。二是先后通過?派出去?——分期分批參加各級培訓(xùn)、派出代表團(tuán)前往**一中、**一中、瀏陽一中、江 8

蘇海門等地學(xué)習(xí)，并邀請湘鄉(xiāng)一中、**縣一中來校學(xué)習(xí)和交流。?請進(jìn)來?——今年我校邀請北京市十四中校長、長沙市政府督學(xué)、**縣教育專家、**市委黨校副校長來校講座，武裝引領(lǐng)新型教育理念。三是通過拜師，聽評課制度，提高教師課堂教學(xué)能力。切實有效的培養(yǎng)舉措、健康合理的運作機(jī)制，催生出豐碩的教學(xué)成果。四是在教職工中大力倡導(dǎo)?一中精神?，即?尊重規(guī)律、高度負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)大局、追求一流?。

六、改善辦學(xué)條件，積極服務(wù)師生

快樂地生活才能快樂地工作和學(xué)習(xí)，我們著力服務(wù)師生，增強(qiáng)幸福指數(shù)。一年來，我校積極改善辦學(xué)條件，從外面引進(jìn)資金和項目，興建西校門，改造田徑場、體育館和籃球場，為師生活動提供優(yōu)良的場所，同時辦好了師生食堂，解決了學(xué)生吃飯排隊擁堵的問題。積極開展各類師生活動，包括學(xué)生的社團(tuán)活動、文娛活動等，學(xué)校組織了學(xué)生?青春勵志行?遠(yuǎn)足活動、?三月學(xué)雷鋒?活動、校園籃球賽等，還組織了教師乒乓球賽、籃球賽、登山活動以及興趣小組活動，真正做到了勞逸結(jié)合。

七、落實中心工作，服務(wù)“三個”** 一是加強(qiáng)“三園建設(shè)”，助推“三城同創(chuàng)”。學(xué)校努力創(chuàng)建?平安校園?，定期安排人員仔細(xì)排查學(xué)校教學(xué)樓、寢室、食堂及校園內(nèi)可能出現(xiàn)安全隱患的地方，組織進(jìn)行了全校?安全疏散演練?，取得較好效果，并結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣 9

泛宣傳?生命教育?的意義，努力營造良好的活動氛圍。今年學(xué)校新購進(jìn)圖書5萬冊，組織三個年級開展了多次讀書活動，培養(yǎng)師生的閱讀興趣。學(xué)?；ù罅飧纳茖W(xué)校校園環(huán)境，同時，各班級每周進(jìn)行一次教室和公共區(qū)大掃除，確保校園清潔無垃圾，無衛(wèi)生死角，建設(shè)?清潔校園?。

二是響應(yīng)“精準(zhǔn)扶貧”，加大幫扶力度。為積極響應(yīng)?精準(zhǔn)扶貧?，我校制定了各項制度，學(xué)校黨委班子多次帶領(lǐng)黨員干部及教師深入川山坪鎮(zhèn)玉池山村貧困戶家中實地調(diào)研，制定幫扶計劃，行政干部結(jié)對幫扶貧困戶，每人對應(yīng)1-2戶，精準(zhǔn)對接。我校駐村干部唐晴雨同志認(rèn)真做好扶貧工作，掌握好一手資料，多次受到市委督察組表揚。中國社會扶貧網(wǎng)上線激活率達(dá)100%，老師們紛紛為**市建檔立卡貧困戶獻(xiàn)愛心。

成績只能代表過去，新的征程任重道遠(yuǎn)。來年，我們一定不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體教職員工，深化教育教學(xué)改革，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌。

謝謝！

第四篇：度目標(biāo)管理檢查匯報材料

2006目標(biāo)管理檢查匯報材料

我?，F(xiàn)有教職工47人，學(xué)生總?cè)藬?shù)610人。2006年是鴨中發(fā)展史上不平凡的歲月，遭遇重重困難，在鶴城區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和鴨咀巖鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我校全體師生齊心協(xié)力克服了各種困難，困難不僅沒有嚇倒我們，反而豐富了我們的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將本工作匯報如下：

一、辦學(xué)條件逐步改善，學(xué)校債務(wù)逐漸減少。

2006年上學(xué)期學(xué)生宿舍樓投入使用之前，學(xué)校在學(xué)生浴室中洗漱、洗衣池，在食堂一側(cè)修了洗碗池，在食堂內(nèi)修了灶臺和操作臺等，給學(xué)生宿舍樓安裝了防盜門窗，還硬化了食堂前、操坪至廁所的水泥路面，還加高了圍墻。

2006年暑假學(xué)校對前棟教學(xué)樓進(jìn)行了翻新，對教室內(nèi)班風(fēng)詞和名人名言也進(jìn)行了統(tǒng)一布置。安裝了鴨咀巖鎮(zhèn)政府贈送的兩個高級垃圾桶。還在校園內(nèi)安裝了定時路燈。

2006年下學(xué)期維修了一截倒塌的圍墻，補(bǔ)栽了部分花草樹木。盡管生源在急劇委縮，經(jīng)濟(jì)條件越來越差，但我校仍保持可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭，學(xué)校債務(wù)逐漸減少：2006共付各種工程款近10萬元，其中老賬近5萬元。到目前為止，學(xué)校只欠學(xué)生宿舍樓工程款3.3萬元。2006教師待遇有增無減。

二、內(nèi)部管理逐漸加強(qiáng)。

1、狠抓安全工作：①有安全防范設(shè)施：A、渡口有“珍愛生命、注意安全”警示牌；B、圍墻加高；C、校園背后碼頭有防護(hù)欄；D、學(xué)生宿舍樓有防盜門窗；E、校園內(nèi)還有定時路燈。②明確責(zé)任、措施得力。學(xué)校與各部門、與班主任、與科任老師、與勤雜人員簽定了安全責(zé)任狀，執(zhí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校實行封閉式管理，聘請了專職門衛(wèi)，要求門口24小時不離人，學(xué)生在上課時間出去要憑班主任批條。繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)雙人值周、班主任每天六到位。2006年下期學(xué)校專門成立政教處，共3人，負(fù)責(zé)管理學(xué)生紀(jì)律和校園衛(wèi)生，還要負(fù)責(zé)解決學(xué)生的校內(nèi)外矛盾?，F(xiàn)在中午和

下午放學(xué)校門口經(jīng)常有5人把守，其中行政值周領(lǐng)導(dǎo)2人、門衛(wèi)1人、教師護(hù)校隊2人。這樣就有力地保障了學(xué)校師生生命和財產(chǎn)的安全。

2、常規(guī)管理常抓不懈。繼續(xù)實行超前一周備課，每周一升旗時各教研組長檢查教師備課的數(shù)量，每月底各教研組長對教師的備課和學(xué)生作業(yè)批改進(jìn)行劃等，并與經(jīng)濟(jì)掛鉤。要求各處室要有計劃總結(jié)和活動記錄；要求班主任有計劃總結(jié)和活動記錄，主題班會達(dá)4次以上，家訪面達(dá)學(xué)生的1/2。要求科任老師每周至少聽課2節(jié)，一期至少要上一堂校本教研課。要求學(xué)生做列隊出操、就餐。

3、寄宿生管理十分倒位。寄宿生全部實行軍事化管理，做倒了“靜”、“凈”、“齊”，寄宿生管理工作多次得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、校園活動豐富多彩，給學(xué)生提供了展示自我的舞臺。

1、舉行了文藝匯演、校運會等活動，讓學(xué)生尋找到自信，消除自悲。培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體榮譽(yù)感。

2、舉辦了法制、交通安全、禁毒、礪志教育等專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力，堅定了學(xué)生成才的信心。

3、舉辦家長學(xué)校并印發(fā)“家教”宣傳資料。家長們寫了發(fā)自肺俯的學(xué)習(xí)心得。這一活動提高了家長的教育能力，拉近了教師與家長的距離。

四、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

今年初三考取省級重點中學(xué)49人，比去年多12人。2006年上期抽考科目綜合排名名列全區(qū)第7名。

2006我校的各項工作都得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，學(xué)校被評為省級“優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實驗學(xué)?！?；市級“綠色學(xué)?！保粎^(qū)級“文明單位”、“禁毒先進(jìn)單位”。面對榮譽(yù)我們很欣慰，也是對我們工作的鞭策和鼓舞。今后我們一定扎實工作，再創(chuàng)新的輝煌。

鶴城區(qū)鴨咀巖中學(xué)

2007年1月21日

第五篇：2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)匯報

2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)

彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一一年十二月七日

彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)

為全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神及《全國教育工作會議精神》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快發(fā)展，2011年我鎮(zhèn)中心學(xué)校緊緊圍繞與教育局年初簽定的教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照“鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”的方針，進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作均取得了較好的成績?，F(xiàn)對照《姚安縣教育局對彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的考核指標(biāo)，將2011教育工作目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一、思想建設(shè)和工作思路

1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)十七大和十七屆五中、六中全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國家和云南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及全國、全省、全州、全縣教育工作會議精神，堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，穩(wěn)步實施教育重點工程建設(shè)和教育改革試點工作，全力推進(jìn)現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展；

2、按照“抓管理、重常規(guī)、促和諧、升質(zhì)量”的工作思路，以學(xué)?，F(xiàn)代教育管理為主線，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念、體系設(shè)施、教師隊伍、教育評價、教育價值、管理模式、運行機(jī)制和評價機(jī)制建設(shè)，扎實推進(jìn)“五化”建設(shè);

3、教育黨支部深入開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際開展廉潔從政教育年活動，在各項工作的開展過程中，我們結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，認(rèn)真制定各項工作措施，確?；顒釉鷮嶉_展，取得成效；

4、我鎮(zhèn)中心學(xué)校積極組織教職工撰寫稿件。圍繞來稿任務(wù)，下發(fā)了《彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教育信息宣傳工作的通知》，通過全體教職工的努力，完成了《姚安教育〃簡報》來稿任務(wù)和教育信息報送任務(wù)。

二、教育改革

1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教職工加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)，牢固樹立“以管理要質(zhì)量，已質(zhì)量求生存”的理念，加大管理力度，深化改革，努力創(chuàng)新，學(xué)校管理水平得到了較大的提高，管理制度科學(xué)、規(guī)范、合理，學(xué)校辦學(xué)體制改革，管理體制改革取得了新的突破。

2、我鎮(zhèn)中小學(xué)均按要求開齊課程開足課時，特別是小學(xué)三至五年級均按要求開設(shè)了《信息技術(shù)》及“三生”教育課程。中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益明顯提高。（羅）

3、根據(jù)《云南省事業(yè)單位實施績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室【2009】1號文件》、《姚安縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法》、《姚安縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核的實施意見（試行）》，中心學(xué)校結(jié)合學(xué)

校實際，制定、并已教代會形式通過了《彌興鎮(zhèn)小學(xué)教職工績效工資分配方案》，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得，激勵廣大教職工的工作熱情，努力提高自身素質(zhì)，提高工作積極性、主動性和能動性，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)健康、科學(xué)、和諧的發(fā)展。

4、我鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展引資辦教工作。一年來，全鎮(zhèn)中小學(xué)都積極爭取資金，不同程度地改善了學(xué)校辦學(xué)條件。

三、教育管理

1、中心學(xué)校高度重視學(xué)校德育工作，認(rèn)真落實德育教育分年級實施綱要，重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2、我鎮(zhèn)中小學(xué)均結(jié)合實際制定了師德建設(shè)的實施計劃和方案，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)評估活動及民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，切實提高教師的思想道德素質(zhì)，全鎮(zhèn)教師無違反師德行為的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、我鎮(zhèn)中小學(xué)認(rèn)真開展新教師培訓(xùn)，嚴(yán)格推行新老教師“一幫一”活動，為新教師的快速成長打下堅實基礎(chǔ)；在后勤代炊人員的使用及管理上，我鎮(zhèn)中小學(xué)均做到一年一聘，合同管理，手續(xù)完備。

4、抓好“兩基”鞏固與提高工作，做到鞏固與提高并舉，一是堅持“兩基”重中之重地位不動搖，加強(qiáng)對“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是及時下發(fā)了“寒窗助學(xué)基金”，及時將特困生補(bǔ)助?？钭泐~下?lián)軐W(xué)校，讓學(xué)生感受到黨和政府的溫暖；三是繼續(xù)實行中心學(xué)校班子成員掛校聯(lián)系制度，加大對各校的檢查、指導(dǎo)及動員學(xué)生入學(xué)工作；四是加強(qiáng)教育督導(dǎo)，及時整改存在問題，加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，為“兩基”鞏

固營造了良好的社會環(huán)境，我鎮(zhèn)“兩基”各項指標(biāo)均達(dá)國家驗收標(biāo)準(zhǔn)。

5、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真按照縣教育局中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，認(rèn)真做好校點的撤并工作，目前，全鎮(zhèn)的教學(xué)點已全部撤并。

6、我鎮(zhèn)各學(xué)校以素質(zhì)教育為核心，以“減負(fù)提質(zhì)”為重點，中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的各項政策，規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；

7、我鎮(zhèn)積極發(fā)展學(xué)前教育：一是支持民辦幼兒園的辦學(xué)，二是鼓勵有條件的學(xué)校讓更多的學(xué)生入學(xué)接受學(xué)前教育；（羅）

8、我鎮(zhèn)始終以提高辦學(xué)質(zhì)量為歸宿，多渠道、多層次的改善辦學(xué)條件，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過多年的努力，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有了明顯提高；

10、我鎮(zhèn)各學(xué)校大力改善學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基本條件，按照《云南省中小學(xué)體育場地、器材設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)，配備率達(dá)到95％以上；（羅）

11、積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，實施學(xué)校達(dá)100％，測試面達(dá)100％；（羅）

12、禁毒防艾知識教師培訓(xùn)面達(dá)100％，師生知曉率達(dá)100％。我鎮(zhèn)中心學(xué)校切實加強(qiáng)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作的開展：一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是建立健全管理制度，確保各項活動正常開展。（孫）

13、我鎮(zhèn)按照省、州、縣規(guī)劃開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，教師參培率達(dá)100％，中心學(xué)校制了培訓(xùn)計劃，在培訓(xùn)中，中心學(xué)校班子成員深入學(xué)校指導(dǎo)培訓(xùn)工作，力求講實效，培訓(xùn)檔案完整。中小學(xué)在開展教育經(jīng)

費預(yù)算中，中心學(xué)校嚴(yán)把教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算關(guān)，各校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費均占公用經(jīng)費的5%以上。

14、為促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，按照“當(dāng)年初中畢業(yè)生的90%接受高中教育，其中45%的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育”的思路，我鎮(zhèn)一是積極做好畢業(yè)生的思想工作，動員更多的學(xué)生到高一級學(xué)校就讀；二是積極協(xié)助州屬（縣職業(yè)中學(xué)）進(jìn)行招生。通過多方努力，我鎮(zhèn)2009年初中畢業(yè)生大部分已升入高一級學(xué)校接受教育。

15、我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園一所，按照屬地管理的原則，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)要求，認(rèn)真履行管理職責(zé)，確保民辦幼兒園的正常教學(xué)。

16、我鎮(zhèn)堅持“兩基”重中之重的地位不動搖，強(qiáng)化“兩基”過程管理；按要求開展工作“兩基”復(fù)查年審，并及時上報“兩基”復(fù)查年審材料；“兩基”主要指標(biāo)達(dá)到復(fù)查年審標(biāo)準(zhǔn)要求；同時，積極開展“綠色證書”培訓(xùn)；努力完成職業(yè)高中招生任務(wù)；完成成人高小班、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)；完成掃盲人數(shù)。認(rèn)真做好學(xué)校督導(dǎo)評估的復(fù)評的準(zhǔn)備工作。

17、改善學(xué)校體育、衛(wèi)生（羅）

18、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件精神，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”、生均公用經(jīng)費足額到位。為確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革順利進(jìn)行，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對上級撥付的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的管理，按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”管理體制的要求，對農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費實行“校財局管”。建立健全了農(nóng)村中小學(xué)校預(yù)算編制制度，將各項收支全部納入預(yù)算管理，加強(qiáng)對全鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)管理，實行中小學(xué)財務(wù)公開制度，確保資金分配使用的及時、規(guī)范、安全、有效，經(jīng)上級有關(guān)部門檢查，我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的現(xiàn)象，同時我鎮(zhèn)進(jìn)一步加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的宣傳，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作順利進(jìn)行。中心學(xué)校和各學(xué)校均建立了固定資產(chǎn)管理制度，相關(guān)帳表齊全，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了清產(chǎn)核資，辦學(xué)條件普查及中小學(xué)五年規(guī)劃工作。

19、校安工程（張）

20、聚焦課堂五項，課題（羅）

21、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)招生考試的文件、會議精神，確保2011年中考、州統(tǒng)測的試卷安全保密工作，做到萬無一失；在各種考試中無惡性違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。考生檔案、數(shù)據(jù)等規(guī)范準(zhǔn)確并按時上報。我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行考試政策，沒有因考試的上訪事件發(fā)生。

22、我鎮(zhèn)按要求完成教育信息化標(biāo)準(zhǔn)示范區(qū)建設(shè)任務(wù)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用管理有成效。我鎮(zhèn)在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下于2004年12月底已初步完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)。全鎮(zhèn)三種模式項目學(xué)校共建9個[其中模式二(衛(wèi)星地面收視系統(tǒng))8個，模式三(計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室)1個]。為認(rèn)真開展好遠(yuǎn)程教育項目實施，確保工程的實施取得成效，我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件精神，成立了彌興鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及自檢自查評價小組，制定了《彌興鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作考核辦法》，將遠(yuǎn)程教育納入了彌興鎮(zhèn)教育教學(xué)大檢查的項目，各項目學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育的情況進(jìn)行了定性評價與定量考核，有效地促進(jìn)了此項工作的開展。我鎮(zhèn)積極開展以遠(yuǎn)程教

育信息化為支撐的服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校與教學(xué)中的應(yīng)用和推廣，進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成效明顯。

23、中學(xué)（錢）

24、教育OV(張)，加強(qiáng)“班班通”建設(shè)。（張）

25、我鎮(zhèn)切實加強(qiáng)實驗教學(xué)管理，進(jìn)一步提高中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平，建立了可持續(xù)發(fā)展的教育技術(shù)裝備經(jīng)費保障機(jī)制；我鎮(zhèn)自開展“普實”工作以來，充分認(rèn)識“普實”工作的重要意義和作用，并按照有關(guān)文件精神和《云南省普通中小學(xué)實驗室建設(shè)和管理工作規(guī)范》的有關(guān)要求，進(jìn)一步建立健全工作制度，編寫了《彌興鎮(zhèn)普及實驗教學(xué)成果集》，認(rèn)真做好“普實”工作，努力發(fā)揮圖書室和實驗室的建設(shè)效益和管理效益。

26、我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)勤工儉學(xué)工作，開展面達(dá)97％，生均收入達(dá)11.69元；六所寄宿制學(xué)校有食堂，食堂肉菜自給率達(dá)70％。

27、我鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)工會工作，鎮(zhèn)教育工會配有兼職人員，建立健全了以教代會為基本形式的學(xué)校民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作機(jī)制；深化政務(wù)、校務(wù)公開，尤其是各中小學(xué)經(jīng)費使用情況公開；教育工會將民辦幼兒園納入工會組織，統(tǒng)一管理；建立健全行政與工會聯(lián)席制度，積極參加中心學(xué)校的行政會議。

四、紀(jì)檢監(jiān)察

1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園均能認(rèn)真地辦理縣教育局交辦的各項工作。

2、教育法律法規(guī)宣傳（孫）

3、中心學(xué)校積極配合各級審計部門按時按質(zhì)按量完成規(guī)定的審計任務(wù)。

4、中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信訪工作制度，及時上報重大違規(guī)違紀(jì)案情；

5、為確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革順利進(jìn)行，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對上級撥付的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的管理，按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”管理體制的要求，對農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費實行“校財局管”。建立健全了農(nóng)村中小學(xué)校預(yù)算編制制度，將各項收支全部納入預(yù)算管理，加強(qiáng)對全鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)管理，實行中小學(xué)財務(wù)公開制度，確保資金分配使用的及時、規(guī)范、安全、有效，經(jīng)上級有關(guān)部門檢查，我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的現(xiàn)象。

6、為保證我鎮(zhèn)中小學(xué)師生生活質(zhì)量，中心學(xué)校加強(qiáng)了中小學(xué)師生食堂的規(guī)范化管理。一是嚴(yán)格食堂原材料采購、驗收、復(fù)核、加工、出售管理工作，加強(qiáng)食堂賬務(wù)公開公示制度，并規(guī)定公示結(jié)果必須上交中心學(xué)?？倓?wù)處。二是中心學(xué)校加強(qiáng)對中小學(xué)師生食堂的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知書，被整改學(xué)校在整改限期內(nèi)還要接受中心校的再次檢查。本學(xué)年，中心學(xué)校共對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)共計督查五次，下達(dá)整改通知四次。三是后勤工作人員的工作納入績效考核，與績效工資的兌現(xiàn)直接掛鉤，有效地激發(fā)了后勤工作人員工作的積極性。通過近一年的努力，我鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理更加科學(xué)規(guī)范，中小學(xué)后勤工作服務(wù)質(zhì)量有了明顯地提高。

7、“減負(fù)”督促（羅）

8、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，開展春秋兩季教育收費自檢自查，加強(qiáng)對“兩免一補(bǔ)”實施情況的監(jiān)督，經(jīng)上級有關(guān)部門檢查，我鎮(zhèn)中小學(xué)未出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

五、安全管理

我鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對各種校園安全隱患制訂周密的應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校的安全風(fēng)險管理、校園及周邊治安綜合治理成效明顯；及時妥善處置突發(fā)事件；無重特大安全事故和群體性上訪事件發(fā)生，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息情況。中小學(xué)均能積極配合消防部門做好校園消防安全工作和森林防火工作。

我鎮(zhèn)中心學(xué)校對照《姚安縣教育局對彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的考核指標(biāo)，較好地完成了2011教育工作目標(biāo)管理工作。

彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校 二〇一一年十二月七日