第一篇:溫馨家園 第七屆工會(huì)報(bào)告
溫 馨 家 園
——昆明市金殿中學(xué)第七屆工會(huì)委員會(huì)工作報(bào)告
第七屆工會(huì)委員會(huì)于2006年12月成立以來(lái),學(xué)校工會(huì)在市教衛(wèi)文工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,按照市教衛(wèi)文工會(huì)的工作思路,堅(jiān)定不移地推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)根本指導(dǎo)方針的落實(shí),圍繞中心,服務(wù)大局,按照黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的要求,以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線,著力維護(hù)教職工隊(duì)伍和學(xué)校穩(wěn)定,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),不斷提高工會(huì)組織表達(dá)和維護(hù)職工權(quán)益的能力,為昆明市工讀教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、基本做法和主要成績(jī)
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)
1、幾年來(lái),學(xué)校工會(huì)積極配合黨政,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、胡錦濤總書記重要講話和中國(guó)工會(huì)第十五次全國(guó)代表大會(huì)精神作為工作的重中之重,作為推動(dòng)工會(huì)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力,結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),采取多種形式,充分發(fā)揮工會(huì)宣傳輿論陣地的作用,向廣大教職工、工會(huì)干部宣傳學(xué)習(xí)黨的十七大精神、胡錦濤總書記重要講話和中國(guó)工會(huì)第十五次全國(guó)代表大會(huì)精神,學(xué)習(xí)溫家寶總理在北京35中的講話精神,用講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)我校工讀教育實(shí)踐,推動(dòng)了各項(xiàng)工作的正常開展。
2、結(jié)合昆明市“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”、學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明單位和文明學(xué)校的實(shí)際,學(xué)校工會(huì)積極配合黨政,組織教職工學(xué)習(xí)“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”知識(shí),參加知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)教職工進(jìn)行文明禮儀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的教育,從而使教職工的文明素質(zhì)得到了提高,積極投入到了“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”的工作中。
3、學(xué)校工會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)辦好工讀教育的法律法規(guī),努力辦好工讀學(xué)校。
4、利用政治學(xué)習(xí)和教代會(huì),加強(qiáng)了對(duì)教職工進(jìn)行工會(huì)知識(shí)、教代會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了參政議政的能力和水平。
(二)、自覺(jué)接受黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),積極爭(zhēng)取行政的支持。
1、自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),是工會(huì)一貫的政治立場(chǎng)和政治原則,工會(huì)要與黨同心同德,圍繞黨的中心任務(wù),獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開展工作。在實(shí)際工作中,學(xué)校黨支部能把工會(huì)工作列入重要議事日程,定期聽取和研究學(xué)校工會(huì)工作,能放手讓工會(huì)大膽地、獨(dú)立自主地開展工作。
2、積極主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)校行政對(duì)工會(huì)工作的大力支持,是完成工作任務(wù)的保障。學(xué)校行政積極為工會(huì)開展工作、教代會(huì)的順利召開創(chuàng)造必要的條件,財(cái)力幫助、時(shí)間保證、場(chǎng)地提供,學(xué)校工會(huì)能積極主動(dòng)地把工會(huì)工作放到學(xué)校改革發(fā)展的 大局中去思考、把握和運(yùn)作,能研究新形勢(shì)下教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,做到有所為,有所不為,做好黨政所望,職工所求,工會(huì)所能的事。立足本職,發(fā)揮所長(zhǎng),行使職權(quán),履行義務(wù),在大局中找到最佳位置,發(fā)揮最佳作用,收到了最佳效果。
(三)、在推進(jìn)改革中切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益
1、學(xué)校工會(huì)把竭誠(chéng)為教職工服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面履行職能,加強(qiáng)思想引導(dǎo),注重職工維權(quán),協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,在維護(hù)學(xué)??傮w利益的同時(shí),更好表達(dá)和維護(hù)教職工的具體利益,有效調(diào)動(dòng)了廣大教職工投身教育改革發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這幾年是昆明市教育改革的深化年,市委市政府出臺(tái)了深化人事制度改革方案、績(jī)效工資改革方案、崗位設(shè)置方案等;同時(shí),這幾年又是我校改革發(fā)展的推進(jìn)年,學(xué)校出臺(tái)了許多新舉措、新辦法,其中許多是涉及到我校的發(fā)展和教職工的切身利益問(wèn)題。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政認(rèn)真做好自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作,先后11次召開教職工大會(huì),對(duì)學(xué)校的重大改革措施和關(guān)系教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了討論。先后討論通過(guò)了《昆明市金殿中學(xué)申報(bào)職稱量化考核方案》、《昆明市金殿中學(xué)進(jìn)一步深化人事制度改革方案》、《昆明市金殿中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律及相關(guān)管理規(guī)定的方案》、《昆明市金殿中學(xué)教職工聘用工作方案》、《昆明市金殿中學(xué)評(píng)選教學(xué)能手、示范班主任試行方案》、《昆明市金殿中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘分開試行方案》、《昆明市金殿中學(xué)崗位設(shè)置方案》、《昆明市金殿中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配試行方案》、《昆明市金殿中學(xué)教職工年終履職考核量化試行方案》等。凡是教代會(huì)審議通過(guò)的決議,對(duì)全體教職工和黨政領(lǐng)導(dǎo)都具有約束力。校行政在執(zhí)行教代會(huì)決定過(guò)程中,工會(huì)起好民主監(jiān)督作用,以保證決議得到落實(shí),避免隨意性。我校通過(guò)工會(huì)主席參加黨支部委員會(huì)、參加黨政聯(lián)席會(huì)議、參加學(xué)校行政會(huì)議,及時(shí)反映群眾的建議、意見和要求,從而使很多問(wèn)題得到了妥善解決,未能解決的就向群眾做好解釋工作。
學(xué)校工會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的規(guī)范化、制度化工作,黨政重視、支持和積極開展校務(wù)公開工作。我們以教代會(huì)為基本載體,通過(guò)公示欄和教職工大會(huì),拓展了校務(wù)公開的內(nèi)容和領(lǐng)域。凡學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工切身利益的問(wèn)題校行政都進(jìn)行了公開,而且公開的內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí),對(duì)公開過(guò)程中教職工提出的意見都能認(rèn)真整改和處理,真正把校務(wù)公開工作落到了實(shí)處,保障了教職工的知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和監(jiān)督權(quán),從而推動(dòng)了我校的民主政治建設(shè)。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子注意與教職工溝通交流,增進(jìn)理解,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系;引導(dǎo)教職工之間建立團(tuán)結(jié)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、上進(jìn)的同事關(guān)系;教育教職工與學(xué)生之間要建立平等、友好、和諧、互敬互愛(ài)的師生關(guān)系
2、切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益,是新形勢(shì)下黨和政府對(duì)工會(huì)工作的迫切要求,是廣大教職工對(duì)工會(huì)組織的熱切期待。學(xué)校工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強(qiáng)源頭參與,推動(dòng)形成了利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障的 機(jī)制。學(xué)校工會(huì)干部能及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài),了解他們的工作學(xué)習(xí)和生活情況,針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)向黨政反映,幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。積極參與學(xué)校涉及教職工切身利益的方案和政策的研究和制定,認(rèn)真把依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益落到了實(shí)處。特別值得一提的是,2009年國(guó)家為義務(wù)教育階段的學(xué)校落實(shí)了績(jī)效工資,我校的老師們歡欣鼓舞,但是,在討論《昆明市金殿中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配試行方案》時(shí),大家根據(jù)自己的情況,提出了很多意見。工會(huì)積極配合學(xué)校黨政,做了大量說(shuō)服、解釋的工作,最后表決通過(guò)了《昆明市金殿中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配試行方案》。
學(xué)校工會(huì)密切聯(lián)系群眾,千方百計(jì)為職工辦好事、實(shí)事,做好教職工的思想政治工作,本屆工會(huì)共看望生病住院的教職工及親屬71人次,慰問(wèn)離退休教職工191人次;07-09年為教職工買了預(yù)外傷害保險(xiǎn),堅(jiān)持每?jī)赡隇榻搪毠んw檢,組織教職工(含退休教職工)全員參加醫(yī)療互助活動(dòng),并認(rèn)真辦理報(bào)銷手續(xù),堅(jiān)持搞好教職工生日慰問(wèn)活動(dòng),“六?一”兒童節(jié)給14歲以下的教職工子女發(fā)放了慰問(wèn)金,給入園入學(xué)的教職工子女發(fā)了補(bǔ)助,給有子女參加小升初、中考、高考的教職工時(shí)間陪伴照顧子女考試,盡力為教職工子女解決入園入學(xué)問(wèn)題,為每位教職工在昆明市電信局辦理了免費(fèi)小靈通業(yè)務(wù),為工齡滿30年、20年、10年的教職工發(fā)了紀(jì)念品,每天給教職工1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間等。確保了教職工隊(duì)伍人心穩(wěn)定、政治穩(wěn)定、大局穩(wěn)定。
3、努力做好包戶幫困、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),學(xué)校工會(huì)先后6次組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款捐物活動(dòng),共捐款52562.50元,捐衣物179件。
(四)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)
1、近幾年,雖然我校各方面的工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但是我們也深知,我校所面臨的問(wèn)題還很多,特別是教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高的問(wèn)題一直是困饒我校發(fā)展,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的問(wèn)題。如何改變這種狀況除了需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勇于開拓、有謀善斷之外,作為學(xué)校工會(huì)通過(guò)做工作讓教職工知道了學(xué)校所面臨的困難和問(wèn)題,教育廣大教職工要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,上下一心,團(tuán)結(jié)一致,以扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī),贏得社會(huì)各界、各校、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校的理解支持,從而推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、學(xué)校工會(huì)在校園積極弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng),引導(dǎo)教職工樹立社會(huì)主義榮辱觀,不斷提高師德水平,使廣大教師成為高尚品德的秉承者。配合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明學(xué)校,深入開展了多種形式的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)和“工人先鋒號(hào)” 創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中充分發(fā)揮了主力軍作用。
3、開展“重拾工讀傳統(tǒng),致力繼往開來(lái)”活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)《尋找回來(lái)的世界》、《工讀學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》兩并書,讓教職工了解了,作為工讀學(xué)校 的教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),是工讀教師的天職。教育我們的教師,要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,以生動(dòng)有效的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和感恩的教育;樹立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想,尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、循循善誘、誨人不倦,努力把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
4、加強(qiáng)和完善教職工激勵(lì)機(jī)制建設(shè),做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。除了繼續(xù)做好先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選外,恢復(fù)和增加師德標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、女職工先進(jìn)個(gè)人、五好文明家庭戶、文明處室的評(píng)選,讓大部分教職工體驗(yàn)到了成功的喜悅,激發(fā)了大家樂(lè)干工作、會(huì)干工作、干好工作的熱情。
5、積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)。我校37名教師嚴(yán)格按照全國(guó)繼續(xù)教育要求參加各種培訓(xùn),另外,還組織部分教師參加了“環(huán)球英語(yǔ)”、“防艾拒毒”、“茶藝”、“三生教育”、“心理健康”等項(xiàng)目的培訓(xùn),不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,逐步向“雙師型”教師發(fā)展,并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教學(xué)效率。
6、積極開展各類競(jìng)賽,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。除繼續(xù)搞好“三〃八”婦女節(jié)、“五〃一”勞動(dòng)節(jié)、“十〃一”國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、元旦節(jié)的慶?;顒?dòng),搞好了教職工春游活動(dòng),舉行游園活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和其它體育比賽外。我校立足實(shí)際,先后開展了課件制作比賽、說(shuō)課比賽、攝影比賽、書法比賽、微型課競(jìng)賽、卡拉OK比賽、演講比賽、誦讀比賽、體育文化節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)等。通過(guò)各種活動(dòng)和競(jìng)賽,為廣大教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),我校教師的素質(zhì)也逐步提高。
(五)、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)
1、學(xué)校工會(huì)能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),結(jié)合行政效能提升年,干部作風(fēng)改進(jìn)年活動(dòng),努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的工會(huì)組織。繼續(xù)開展了“五比五賽雙服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng),要求工會(huì)干部要進(jìn)一步開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),努力提高參與管理學(xué)校事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、開展群眾工作、維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)校穩(wěn)定的本領(lǐng),要密切與教職工的血肉聯(lián)系,全面提升工會(huì)干部的整體素質(zhì)和工作能力,要多用一些休息時(shí)間,為工會(huì)多辦事、辦好事,真正解決好感情問(wèn)題、責(zé)任問(wèn)題、形象問(wèn)題,從而改進(jìn)作風(fēng),真抓實(shí)干,不斷提高工作實(shí)效。
2、繼續(xù)以“建家”為龍頭,深化建“家”工作,以“小家”建設(shè)促“大家”建設(shè),積極創(chuàng)造條件推進(jìn)建“家”升級(jí)工作,通過(guò)“職工之家”建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力、向心力,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
3、加強(qiáng)女職工工作。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮女教職工作用,發(fā)揮女知識(shí)分子的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)女知識(shí)分子的積極性和創(chuàng)造性,積極開展素質(zhì)達(dá)標(biāo)、雙文明建功、寒窗助學(xué)等工作,切實(shí)維護(hù)女教職工特殊權(quán)益。
4、及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地報(bào)送各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和資料。
5、完善了財(cái)務(wù)、經(jīng)審制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),按 時(shí)足額撥繳和上解工會(huì)經(jīng)費(fèi),工會(huì)經(jīng)費(fèi)按照工資增長(zhǎng)比例,逐年遞增。
二、存在的問(wèn)題和努力方向
1、工會(huì)干部在關(guān)心教職工生活學(xué)習(xí)方面做得不夠,在涉及教職工切身利益的問(wèn)題上,工會(huì)要深入及時(shí)地了解教職工的思想狀況,真正努力做到為教職工說(shuō)話辦事。在深化人事制度改革的過(guò)程中,工會(huì)要做好宣傳教育工作,要協(xié)助學(xué)校黨政做好教職工的思想工作,確實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、工會(huì)小組的活動(dòng)開展不多,工會(huì)小家的建設(shè)尚需加強(qiáng)。
3、開展業(yè)務(wù)、技能創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)不多,今后要多開展有特色、有利于提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的活動(dòng)。
4、學(xué)校工會(huì)要進(jìn)一步爭(zhēng)取學(xué)校黨政的支持,要多在創(chuàng)新工作和特色工作方面下功夫,努力為學(xué)校的改革和發(fā)展作出工會(huì)組織應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,我校工會(huì)在市教衛(wèi)文工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到學(xué)校行政的大力支持,工會(huì)意識(shí)、教代會(huì)意識(shí),教職工的主人翁意識(shí)逐年加強(qiáng),全校教職工努力工作,學(xué)校呈現(xiàn)出了熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,民主空氣濃厚的可喜局面。學(xué)校目前辦學(xué)目標(biāo)清晰、辦學(xué)宗旨明確,逐漸得到了上級(jí)的支持,社會(huì)的認(rèn)可,多次受到上級(jí)的表彰,全校師生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,大家心往一處想,勁往一處使,決心與學(xué)校黨政一起齊心協(xié)力、扎實(shí)工作,努力把學(xué)校建設(shè)成為昆明市法制教育基地,教育、矯治、轉(zhuǎn)化“三偏兩難”問(wèn)題學(xué)生和心理健康教育的科研基地,為昆明市特殊教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝各位會(huì)員對(duì)工會(huì)工作的支持,感謝各位工會(huì)干部的辛勤付出。祝大家身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
昆明市金殿中學(xué)工會(huì)委員會(huì)
2011年1月22日
第二篇:溫馨家園賓至如歸
溫馨家園賓至如歸
——××賓館、家庭旅館VIP客戶感恩方案
一、背景
新年將至,在這個(gè)旅游消費(fèi)的高峰期里,如何占盡先機(jī),搶奪新年?duì)I銷的至高點(diǎn),為新的一年創(chuàng)造更好的效益?把握客戶心理,洞察市場(chǎng)需求,提供個(gè)性化服務(wù)將至關(guān)重要。
二、郵政賀卡介紹
郵政賀卡是中國(guó)郵政集團(tuán)公司發(fā)行的,專門為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位制作的個(gè)性化賀卡,是一種集祝賀、宣傳、溝通、抽獎(jiǎng)等多重功能于一體的傳播媒介。郵政賀卡人情味濃、針對(duì)性強(qiáng)、保存期長(zhǎng)、隱蔽性好、中獎(jiǎng)率高,加載了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是節(jié)日期間政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位宣傳形象、塑造品牌、維護(hù)感情、收集數(shù)據(jù)、促進(jìn)銷售的絕佳載體。
三、項(xiàng)目方案
(一)宣傳主題
溫馨家園賓至如歸
(二)宣傳載體
推介使用賀卡型郵政賀卡。
賀卡型郵政賀卡由郵資封和賀卡內(nèi)件組成,廣告位置多、版面大、宣傳效果明顯。
(三)設(shè)計(jì)推薦方案
內(nèi)件賀卡根據(jù)客戶特點(diǎn)個(gè)性化設(shè)計(jì),精美高檔,凸現(xiàn)品牌理念;根據(jù)需要還可以在賀卡上設(shè)計(jì)一個(gè)附券,如健身體驗(yàn)卡等,增加客戶的使用心理。
(四)目標(biāo)對(duì)象
貴賓客戶、集團(tuán)客戶、政府主管部門
(五)費(fèi)用預(yù)算
(略)
四、實(shí)施方案
1、策劃啟動(dòng)階段(×月×日—×月×日),賓館和當(dāng)?shù)剜]政局確定活動(dòng)方案總思路,擬定整體活動(dòng)方案內(nèi)容及卡片設(shè)計(jì)思路。
2、前期籌備階段(×月×日—×月×日),郵政局對(duì)該次活動(dòng)的卡片進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。
3、具體實(shí)施階段(×月×日—×月×日),郵政局向目標(biāo)人群寄遞活動(dòng)卡片。郵政局協(xié)助家裝設(shè)計(jì)公司回收回郵明信片,組織評(píng)選和抽獎(jiǎng)。
4、總結(jié)反饋階段(×月×日—×月×日),郵政局向賓館提交總結(jié)報(bào)告,分析反饋情況、活動(dòng)效果等。
五、郵政提供的服務(wù)
1、提供賀卡方案策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)。
2、提供賀卡送貨、收寄、兌獎(jiǎng)提醒服務(wù)。
3、提供名址數(shù)據(jù)、整理、清洗等相關(guān)服務(wù)。
4、提供名址打印、祝福語(yǔ)打印服務(wù)。
5、提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助客戶進(jìn)行形象宣傳、反饋服務(wù)。
六、效果預(yù)測(cè)
感謝貴賓客戶和集團(tuán)客戶及曾經(jīng)支持和幫助過(guò)的社會(huì)各部門,為他們送上新年的祝福和感恩。以此加強(qiáng)與客戶的聯(lián)系,彰顯客戶關(guān)懷,達(dá)到維系客戶的目的,為客戶提供人性化的服務(wù),提高了客戶對(duì)酒店的忠誠(chéng)度。
第三篇:《溫馨家園》教案
溫馨家園
課時(shí):一課時(shí) 年級(jí):初三年級(jí) 教學(xué)目標(biāo):
1、有感情地聆聽、演唱《月之故鄉(xiāng)》,感受歌曲的深刻情感,熱愛(ài)自己的親人和家庭,嘗試在欣賞和演唱中注入“思鄉(xiāng)”的人文情懷。
2、通過(guò)欣賞有關(guān)家庭、思鄉(xiāng)題材的不同類型的音樂(lè)作品,感受親情,樂(lè)意理解和表達(dá)自己尊老愛(ài)家、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感。
3、通過(guò)背誦、演唱“思鄉(xiāng)”的詩(shī)詞和歌曲,培養(yǎng)“愛(ài)家”的樸素情懷,感受家庭的親情和溫馨。
教學(xué)重點(diǎn):從多部表達(dá)“思鄉(xiāng)”、“月亮”題材的作品中,體驗(yàn)、感受“家”的溫暖,在音樂(lè)表現(xiàn)中充分表達(dá)親情。
教學(xué)難點(diǎn):能充滿感情地、自信地表達(dá)“思鄉(xiāng)”、“愛(ài)家”之情。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
播放《?;丶铱纯础返腗TV,會(huì)唱的同學(xué)一起唱。邊聽邊思考:你想到了什么(你有怎樣的感受)?
師:歌曲唱出了父母的操勞、牽掛,以及兒女們對(duì)父母最真摯、樸實(shí)、自然的真情,感受到了家庭的溫馨和諧。
家是成長(zhǎng)的搖籃,是溫馨的港灣,它永遠(yuǎn)是人生的起點(diǎn)和心靈的歸宿。(出示課題:溫馨家園)
家又是令人留戀的,走遍天涯海角,我們總忘不了故鄉(xiāng)的山水和親人。古人云:每逢佳節(jié)倍思親,臺(tái)灣同胞在月圓的日子格外思念自己的故鄉(xiāng)。
二、演唱《月之故鄉(xiāng)》
1、播放《月之故鄉(xiāng)》,思考:歌曲表達(dá)了怎樣的情感?
歌曲用怎樣的情緒演唱?
師:這首歌描繪了天上、水里的月亮交相輝映的月夜,抒發(fā)了臺(tái)灣同胞思念故鄉(xiāng)的悠悠情思,表達(dá)了炎黃子孫期盼祖國(guó)統(tǒng)一的共同心愿。演唱情緒是深情地、思念地。
2、再次聆聽歌曲,師范唱,學(xué)生思考: 這首歌老師用了怎樣的速度和力度在歌唱?(中速稍慢、MP中弱)為什么要這樣去表現(xiàn)?(為更好地表達(dá)作品的情感 思鄉(xiāng)情懷)
3、學(xué)唱《月之故鄉(xiāng)》(1)跟老師鋼琴輕聲演唱
A、演唱第一樂(lè)段,并分析歌詞內(nèi)容:起承轉(zhuǎn)合的四個(gè)樂(lè)句,旋律線較為平穩(wěn),旋律略帶傷感,低回婉轉(zhuǎn),作曲家巧妙地運(yùn)用了變化音升4,使音樂(lè)色彩發(fā)生了變化,深切地表達(dá)了人們借月抒情、思念故鄉(xiāng)的真摯情感。
B、演唱第二樂(lè)段,并分析歌詞內(nèi)容:同樣為四個(gè)樂(lè)句,但是在情緒上有所升華,最后一個(gè)樂(lè)句以漸慢的速度、漸弱的力度結(jié)束,仿佛沉浸在無(wú)盡的思念中,情真意切,充滿詩(shī)情畫意。兩段歌詞在情緒上應(yīng)唱出對(duì)比。
C、演唱第二樂(lè)段的三、四樂(lè)句,第三樂(lè)句為高潮樂(lè)句(情感抒發(fā)最為明顯,力度相對(duì)要強(qiáng)些),第四樂(lè)句思鄉(xiāng)之情綿綿悠長(zhǎng),應(yīng)漸弱、漸慢。(體會(huì)情緒、表達(dá)情感)(2)有感情地完整演唱
(3)用和諧、充滿感情的聲音再次演唱。
在這首歌曲中,我們能強(qiáng)烈的感受到:當(dāng)一輪明月高懸天空的時(shí)刻,游子的思鄉(xiāng)之情會(huì)更加真摯,更加深切!演唱時(shí),我們要適當(dāng)控制音量,用和諧、深情的歌聲去表現(xiàn)。
師:《月之故鄉(xiāng)》是根據(jù)臺(tái)灣作家彭邦楨的一首詩(shī)譜曲而成的,請(qǐng)大家仔細(xì)品味詩(shī)的意境,你能聯(lián)想到我國(guó)古代哪位詩(shī)人的詩(shī)歌? 生:《靜夜思》
三、拓展、延伸
1、詩(shī)歌賞析
(1)出示李白的《靜夜思》,同時(shí)播放馬思聰?shù)摹端监l(xiāng)曲》。
(2)分別請(qǐng)學(xué)生(個(gè)別、集體)朗誦《靜夜思》、《月之故鄉(xiāng)》,背景播放《思鄉(xiāng)曲》。
(3)思考:歌曲《月之故鄉(xiāng)》與《靜夜思》有異曲同工之處? 學(xué)生討論并回答 師結(jié):《靜夜思》表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)、親人的思念之情。
《月之故鄉(xiāng)》是詩(shī)人把月亮作為聯(lián)結(jié)游子與故鄉(xiāng)情感的橋梁,表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情,是《靜夜思》的借簽和延伸。
2、在中國(guó)的古典詩(shī)歌中,詩(shī)人常運(yùn)用“借月抒懷”的手法,以此寄托自己的思鄉(xiāng)之情,你知道這類題材的作品有哪些?(生)師:《望月懷遠(yuǎn)》(張九齡)
《月下獨(dú)酌》(李白)《月夜憶舍弟》(杜甫)
《水調(diào)歌頭》(蘇軾)
3、“思鄉(xiāng)”音樂(lè)作品賞析
(1)音樂(lè)作品中,描寫“故鄉(xiāng)”、“月亮”的歌曲或樂(lè)曲接更多了,你知道都有哪些嗎?
說(shuō)說(shuō)你了解的描寫“故鄉(xiāng)”、“月亮”的歌曲或樂(lè)曲(唱一唱)(生)?(2)老師也收集了一些作品,你能說(shuō)出歌名嗎?
《故鄉(xiāng)的小路》
《故鄉(xiāng)的云》
《思鄉(xiāng)曲》
《月光曲》
《但愿人長(zhǎng)久》
通過(guò)剛才的欣賞,我們可以感受到:無(wú)論是文學(xué)還是藝術(shù),“思鄉(xiāng)”是一個(gè)永久性的話題,而我們擁有的溫暖幸福的家,則帶給我們無(wú)盡的甜蜜!
三、欣賞《可愛(ài)的家》
1、請(qǐng)仔細(xì)聆聽,體會(huì)歌曲情感。
優(yōu)美的旋律,給我們帶來(lái)了一份濃濃的親情。
2、描述你心目中的家是怎樣的?
(我呢,也想請(qǐng)各位同學(xué)描述一下你心目中的家是怎樣的?)溫馨、和諧、健康、幸福、其樂(lè)融融、充滿愛(ài)的氣息。
四、今天這節(jié)課,我們一起用歌聲表達(dá)和體驗(yàn)了思鄉(xiāng)、戀家的真摯情感,也用心去感受了人們對(duì)家的眷戀,我們更要用雙手去呵護(hù)和創(chuàng)造美好的家園!
播放《讓愛(ài)住我家》
2014.12 3
第四篇:溫馨家園匯報(bào)文字版2011
八角中里馨悅職業(yè)康復(fù)站工作匯報(bào)
馨悅職康站基本情況: 馨悅職康站始建于2008年,座落在八角街道的八角中里社區(qū),它由街道轄區(qū)內(nèi)7個(gè)社區(qū)共同組成,共有殘疾人638人,勞動(dòng)年齡段殘疾人417人,其中有勞動(dòng)意向的智力殘疾人12人,穩(wěn)定期精神殘疾人8人,現(xiàn)在我們已接收了5名智力殘疾人和5名穩(wěn)定期精神殘疾人為康復(fù)服務(wù)對(duì)象,并定期組織他們參加職康站的活動(dòng)。
一、組織健全 分工明確
在八角街道殘聯(lián)的指導(dǎo)之下,八角中里馨悅職康站成立了由居委會(huì)主任李美紅擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,居委會(huì)殘疾人專干孫偉擔(dān)任直接管理員,溫馨家園安桂清與張瑩為殘疾人專職服務(wù)委員為主導(dǎo)的管理體系。以上工作人員任務(wù)明確,素質(zhì)優(yōu)良,最高學(xué)歷研究生。通過(guò)定期學(xué)習(xí),她們即掌握了科學(xué)的管理方法,又有為殘疾人服務(wù)的意識(shí)和愛(ài)心,是一支能夠出色的完成此項(xiàng)工作的隊(duì)伍
二、制度完善 有章可循
職康站制定了社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、康復(fù)服務(wù)職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)社區(qū)殘疾人工作者有著嚴(yán)格的管理方法和體系,對(duì)開展殘疾人康復(fù)活動(dòng)確定了明確的工作目標(biāo)
三、調(diào)查摸底 建檔立卡
在上級(jí)殘聯(lián)組織的指導(dǎo)下,制定合理社區(qū)康復(fù)計(jì)劃和做
好工作記錄,做到有布置、有落實(shí),把工作落到實(shí)處。我們通過(guò)宣傳手段激發(fā)社區(qū)居民、志愿者、特別是殘疾人及其家庭成員的參與意識(shí),以社區(qū)為紐帶、以家庭為基礎(chǔ),開展多種康復(fù)治療及功能訓(xùn)練,為殘疾人提供健康服務(wù)。
四、立足社區(qū) 整合資源
1、馨悅職康站現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)所2處,其中康復(fù)學(xué)員娛樂(lè)場(chǎng)所100平米,職業(yè)康復(fù)場(chǎng)所60平米,并提供讀書、雜志、報(bào)紙等普及刊物,可供學(xué)員在此休閑娛樂(lè),進(jìn)行相關(guān)職業(yè)康復(fù)活動(dòng)。
2、職康站向街道殘聯(lián)為康復(fù)學(xué)員申請(qǐng)了工具箱、飲水杯、消毒柜和職業(yè)康復(fù)用品供學(xué)員使用.3、為康復(fù)室配備牽引器、各種拐(手)杖、固定訓(xùn)練架、手指分離板等多種康復(fù)器材,為殘疾人開展各項(xiàng)功能訓(xùn)練提供了方便。
4、馨悅職康站專門為學(xué)員聘請(qǐng)了手工串珠制作的老師,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們的學(xué)員制作出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的串珠成品。
五、自由平等 愛(ài)與關(guān)懷
職康站定期組織學(xué)員外出活動(dòng)、看電影、踏青。多姿多彩的康復(fù)活動(dòng)開闊了學(xué)員的眼界,使他們慢慢的融入了社會(huì)。
為了讓學(xué)員盡快的提高生活能力,職康站工作人員定期
對(duì)她們進(jìn)行生活技能培訓(xùn),如疊衣服、包餃子、摘韭菜等等。
1、街道殘聯(lián)主席與學(xué)員一起參加活動(dòng);
2、為學(xué)員提供可口午餐;
3、與學(xué)員共慶端午佳節(jié);
4、邀請(qǐng)學(xué)員家屬親身感覺(jué)變化 六、五彩生活 美好明天
職業(yè)康復(fù)對(duì)精殘和智障學(xué)員是一項(xiàng)重要的康復(fù)項(xiàng)目,馨悅職康站根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn),承接了果脯外包裝加工的康復(fù)項(xiàng)目并于每月的月底對(duì)學(xué)員進(jìn)行工資的實(shí)際結(jié)算。通過(guò)這項(xiàng)康復(fù)項(xiàng)目,大大提高了學(xué)員的積極性。
學(xué)員們通過(guò)在職康站的職業(yè)康復(fù),已基本可以走出社區(qū),積極參加街道殘聯(lián)組織的各項(xiàng)社會(huì)外出活動(dòng)。
我們的學(xué)員—陸慧穎,通過(guò)職業(yè)康復(fù)和生活技能的培訓(xùn),已經(jīng)可以融入社會(huì),走上自食其力的道路,并成功地推薦給喜隆多商廈,做一名合格的導(dǎo)購(gòu)員。
馨悅職康站還與北京振安達(dá)商貿(mào)公司簽訂了合作協(xié)議。由其長(zhǎng)期供貨,為殘疾學(xué)員康復(fù)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)雙重收獲。我們相信我們學(xué)員的生活將會(huì)更美好!
近年來(lái),我社區(qū)的康復(fù)和訓(xùn)練工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,走出了自己的路,創(chuàng)出了自己的特色。在幾年的工作中我們深深地體會(huì)到:殘疾人雖然身體殘缺,但他們同健全人一樣享有學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、就業(yè)的權(quán)利,他們渴望融入社會(huì),渴望通過(guò)參與體現(xiàn)自身價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可與尊重。我們深知?dú)埣踩耸聵I(yè)任重道遠(yuǎn)。新的殘疾人康復(fù)工作旅程即將開始,新的歷史即將被我們改寫。我們將繼續(xù)嚴(yán)格按照工作機(jī)制的要求,不斷總結(jié),完善措施在工作落實(shí)和創(chuàng)新上下功夫,努力提高工作水平,打造滿意的“陽(yáng)光工程”。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)工作。
第五篇:第七屆工會(huì)委員會(huì)工作報(bào)告
自貢市解放路中學(xué)
第七屆工會(huì)委員會(huì)工作報(bào)告
各位代表:
我受校工會(huì)委員會(huì)的委托,就我校第七屆工會(huì)委員會(huì)工作向大會(huì)作報(bào)告,請(qǐng)予審議。
第七屆工會(huì)委員會(huì)任期五年,五年來(lái),校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的高度重視,親切關(guān)懷、大力支持下,以十七大、十八大精神為指導(dǎo),忠實(shí)履行工會(huì)職能,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,在維護(hù)教職工合法權(quán)益、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)等方面充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,實(shí)現(xiàn)了工會(huì)組織的群眾化和民主化。
一、切實(shí)履行工會(huì)維權(quán)的基本職能
學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子健全,依靠教職工辦學(xué)方針明確,維權(quán)渠道暢通,教職工有什么困難、意見、要求都能通過(guò)工會(huì)向?qū)W校黨政提出和轉(zhuǎn)達(dá),并能得到較好的落實(shí)。從源頭參與了學(xué)校人事調(diào)配、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重要制度的制定等有關(guān)教職工切身利益等問(wèn)題的研究和討論,切實(shí)保障了教職工的合法權(quán)益。同時(shí)抓住貫徹學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》等法律法規(guī)這一契機(jī),購(gòu)發(fā)了學(xué)習(xí)資料,組織參與了各類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),既增強(qiáng)了教職工的維權(quán)意識(shí)和能力,同時(shí)廣大教職工能用師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,約束和規(guī)范自身的職業(yè)行為,樹立了良好的教師形象。
二、充分發(fā)揮工會(huì)民主管理、民主監(jiān)督作用
堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理制度,本屆工會(huì)共召開了十次教代會(huì),審議了學(xué)校重大改革與發(fā)展的方案,涉及教職工切身利益,重大事項(xiàng)的決策等;聽取了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié),財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告;校級(jí)干部述職報(bào)告;每年采取無(wú)記名投票測(cè)評(píng)校級(jí)干部。制定了《自貢市解放路中學(xué)推行校務(wù)公開制度暨實(shí)行責(zé)任追究制的實(shí)施細(xì)則》,建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,采取多種形式把教職工關(guān)注的集點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開,使校務(wù)陽(yáng)光操作、公開透明。
三、深入開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),不斷提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)
為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),學(xué)校非常重視“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的深入開展。五年來(lái),配合教科室、教導(dǎo)處,堅(jiān)持每年開展假期教師讀書活動(dòng),共收到論文達(dá)800篇以上,約60人次論文分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng),達(dá)到教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。同時(shí)抓課題研究,培訓(xùn)新型的學(xué)習(xí)方式;舉辦專題講座,與匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同課異構(gòu)等,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,增強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
我校以開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,堅(jiān)持“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”。注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),大力開展教師基本功競(jìng)賽,優(yōu)質(zhì)課比賽和演講比賽等,疏通青年教師成才渠道(實(shí)施“青藍(lán)工程”),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。5年中共有近40位青年教師參加各級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng),其中陳超、陳孝國(guó)老師獲全國(guó)一等獎(jiǎng),張弦、黃琳等共10人獲省級(jí)獎(jiǎng),教師技能競(jìng)賽中約30人獲市級(jí)獎(jiǎng),約75人獲校級(jí)獎(jiǎng)。
四、開展多種形式的群眾活動(dòng)。
一是開展群眾性創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)顯著。質(zhì)量是立校之本,為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),樹立良好的教師形象,工會(huì)配合學(xué)校開展了各種各樣的教育教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。每?jī)赡暝u(píng)選一次“教學(xué)能手”,“師德標(biāo)兵”、“服務(wù)明星”?!皩W(xué)、究、講、用”這一課堂教學(xué)新模式為我們解中在全市首創(chuàng),間捷實(shí)用,易于操作。2013和2014連續(xù)兩年與教科室聯(lián)合組織了“學(xué)究講用”課堂教學(xué)新模式比賽,共有126人參加初賽,25人參加校級(jí)決賽?!瓣?yáng)光大課間”、“德育特色課程”的開展等活動(dòng)受到上級(jí)主管部門的高度贊揚(yáng)。
二是深入開展送溫暖活動(dòng)。校工會(huì)積極響應(yīng)市總工會(huì)倡議,元旦、春節(jié)為“送溫暖工程”損款近4000元。每年響應(yīng)市政府號(hào)召,積極參加“慈善一日捐”活動(dòng),共捐款達(dá)三萬(wàn)多元。2010年全體教職員工為“舟曲泥石流”捐款7200元。每年學(xué)校對(duì)退休教職工的慰問(wèn)支出近6萬(wàn)元,每?jī)赡隇樗麄冞M(jìn)行一次健康體檢,退休教職工生病住院慰問(wèn)約70人次。全體教職員工為學(xué)校退休職工廖德敏老師捐款約6000元,校工會(huì)組織全校女職工參加女職工權(quán)益保障知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),參加人員達(dá)90%以上。校工會(huì)堅(jiān)持每年組織女職工婦科檢查,對(duì)女職工婚期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的四期保護(hù)落實(shí)。在校行政的大力支持下,每年組織了全校教職工的健康體檢,讓大家了解自己的身體健康狀況,做到有病早治療,無(wú)病早預(yù)防。每年組織教職工參加“四川省職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)”,五年來(lái)已有46人次獲賠付,賠付資金共計(jì)約29940元。每逢節(jié)假日學(xué)校黨政工都會(huì)采取不同形式對(duì)全體教職員工進(jìn)行慰問(wèn)??赐∽≡郝毠?8人次(每人200元/次),女職工生小孩、慰問(wèn)近18人(每人200元/次,2013年起每人400元/次)。職工或家屬死亡慰問(wèn)30人次(每人200元/次)。教職工生日慰問(wèn)從今年9月起由50元提高到100元。老教師的慰問(wèn)補(bǔ)貼從每人50元/月提高到80元,從今年9月起提高到每人120元/月。這些都使教職工能親身感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
三是經(jīng)常開展各種健康有益、深受教職工歡迎的文體活動(dòng)。利用“元旦”、“五一”、“三八”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日,學(xué)校工會(huì)組織開展了形式多樣的慶?;顒?dòng),如“師生聯(lián)歡”、“游園活動(dòng)”、“參觀學(xué)習(xí)”、“體育比賽”、“教職工攝影書畫展”等等。2010年初組建了教職工“快樂(lè)籃球隊(duì)”,平時(shí)定時(shí)訓(xùn)練,與兄弟學(xué)校之間不時(shí)進(jìn)行友誼比賽,采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,分別與自貢一中、德銘中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、20中等近10所學(xué)校進(jìn)行了比賽,這種以球會(huì)友的方式,既增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì)又增進(jìn)了相互間的交流。這些活動(dòng)的開展極大地豐富了教職工業(yè)余文化生活、增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和吸引力。
五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)
為提高工會(huì)整體素質(zhì)水平和工作能力,使工會(huì)工作更加充滿生機(jī),再上臺(tái)階,每年堅(jiān)持訂閱川工報(bào)、中國(guó)教工等工會(huì)業(yè)務(wù)報(bào)刊,堅(jiān)持定期或不定期召開工會(huì)工作碰頭會(huì),隨時(shí)掌握最新動(dòng)態(tài),并廣泛聽取各方面對(duì)工會(huì)工作的建設(shè)性意見,加以吸收采納。本屆工會(huì)共發(fā)展新會(huì)員近60人。由于學(xué)校黨政的大力支持,工會(huì)一班人的努力工作,全體教職工齊心協(xié)力的配合,本屆工會(huì)的工作得到了全校教職工的認(rèn)可,也得到了上級(jí)工會(huì)的肯定,獲的了以下榮譽(yù):教科文衛(wèi)工會(huì)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)“十佳學(xué)習(xí)單位”,“女職工工作競(jìng)賽先進(jìn)單位”;每年工會(huì)工作目標(biāo)考核均獲一等獎(jiǎng);2010年獲“四川省模范職工之家”,2011年學(xué)校英語(yǔ)組獲自貢市“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)。
六、收、管、用好工作經(jīng)費(fèi)
本屆工會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度和規(guī)定,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,圓滿完成了上級(jí)工會(huì)各類資料報(bào)表及各項(xiàng)交辦任務(wù),連年獲得市工會(huì)財(cái)務(wù)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。本屆工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況如下:
1、收入合計(jì):558063.00元(其中個(gè)人會(huì)費(fèi)收入18495.00元,行政撥款158481.00元,行政補(bǔ)助收入380600.00元,利息收入487.00元)
2、支出合計(jì):527393.00元(其中活動(dòng)費(fèi)291532.00元,事業(yè)支出179268.00元,上繳總工會(huì)56593.00元)
3、余額:2014年11月止結(jié)余:12313.00元。
七、圓滿完成了上級(jí)工會(huì)各類資料報(bào)表及所有交辦任務(wù)。
回首過(guò)去,五年來(lái)學(xué)校工會(huì)做了不少的工作,取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足,許多地方仍須改進(jìn)。展望未來(lái),我們深信:繼續(xù)發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事,將是新一屆工會(huì)努力的目標(biāo)。
2014年12月9日