第一篇:2013年上學(xué)期賜山中學(xué)德育工作計(jì)劃完成稿
創(chuàng)新德育模式 提升德育實(shí)效
賜山中學(xué)2013年上學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校德育工作以《衡陽教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為指導(dǎo),進(jìn)一步深化衡陽市教育局《有效德育工程》和《德育創(chuàng)新工程》,推動(dòng)德育工作創(chuàng)新,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。堅(jiān)持和發(fā)展“生本德育”,努力豐富綠色教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)成長。貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以人為本”的理念,創(chuàng)新德育工作模式,積極推進(jìn)志愿者行動(dòng),促進(jìn)德育工作實(shí)效發(fā)展。
二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
三、工作目標(biāo)、具體措施
1、堅(jiān)持加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育工作的落實(shí)需要一支有先進(jìn)教育理念、踏實(shí)肯干的德育教師隊(duì)伍,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)設(shè)德育工作有效開展的重要保證。必須營造“人人都是德育工作者、處處都是德育陣地,事事都是德育內(nèi)容”的全員育人、全過程育人的德育氛圍。(1)、堅(jiān)持開展德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)賜山中學(xué)德育工作指南,每位德育工作者必須明確工作職責(zé),掌握德育工作的基本知識(shí)、規(guī)范和基本技能,提升教育理論素養(yǎng)。
(2)、堅(jiān)持落實(shí)班主任例會(huì)制度。
班主任例會(huì)是開展德育隊(duì)伍培訓(xùn)的主陣地,具體時(shí)間為每周一下午4:00—4:40。學(xué)校將組織所有班主任進(jìn)行培訓(xùn)和工作布置,內(nèi)容包括班主任職業(yè)道德構(gòu)建與修養(yǎng)、班主任教育理念的更新、中小學(xué)教育政策法規(guī)、班主任工作基本規(guī)范、班主任崗位技能專項(xiàng)訓(xùn)練、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班主任心理健康維護(hù)等內(nèi)容。培訓(xùn)做到有考勤、有記載,有反思,全面提高全體班主任的育人水平。
(3)、堅(jiān)持開展教師家訪制度:根據(jù)省教育督導(dǎo)的要求和市教育局的安排,本學(xué)期學(xué)校將堅(jiān)持開展“課外訪萬家”活動(dòng),通過各種方式和途徑開展學(xué)生家庭的走訪任務(wù),上學(xué)期未走訪到家的學(xué)生必須走訪到家,走訪率達(dá)到100%。所有班主任要與家長共同分析孩子的身心特點(diǎn),充分欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),共同挖掘孩子的潛能,提供給家長科學(xué)有效的教育方法和途徑,提出需要家長協(xié)助解決的問題,使家校形成合力,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,家訪完畢后必須認(rèn)真填寫好家訪反饋表交政教處存檔。
(4)、配合區(qū)級(jí)“111”中小學(xué)班主任區(qū)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,組織力量對(duì)全體班主任開展一次心理健康輔導(dǎo);積極組織班主任參加2013年度優(yōu)質(zhì)班會(huì)課征集、評(píng)選、展示活動(dòng)。
(5)、堅(jiān)持發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳和引導(dǎo)作用,本學(xué)期將安排四個(gè)主題內(nèi)容的板報(bào)宣傳,學(xué)生禮儀類,安全教育類、學(xué)雷鋒和感恩教育類。(6)、加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的規(guī)范管理。班隊(duì)會(huì)是班主任開展學(xué)生教育的重要載體,必須發(fā)揮好班隊(duì)會(huì)的教育功能,本學(xué)期德育部門將加強(qiáng)檢查班隊(duì)會(huì)的落實(shí)情況,要認(rèn)真制定班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,填寫學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的班隊(duì)
會(huì)教案。本學(xué)期的主題為:
2月:學(xué)生禮儀、學(xué)生常規(guī)教育、安全教育 3月:學(xué)生禮儀、學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、4月:學(xué)生禮儀,尋訪先烈、科技活動(dòng) 5月:學(xué)生禮儀、安全教育、勞動(dòng)技能 6月:學(xué)生禮儀、兒童節(jié)、端午節(jié)
2、堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)。
葉圣陶曾經(jīng)說過:“教育的真諦就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣”,本學(xué)期德育工作將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃提出的文明禮儀培養(yǎng)的四個(gè)方面的問題:輕聲、慢步、問好和保潔工作。
輕聲:在教室講話不大聲,和同學(xué)交談要小聲,集會(huì)站隊(duì)時(shí)不出聲,移動(dòng)桌椅板凳要抬起防止拖動(dòng)聲,課間游戲時(shí)嚴(yán)禁大聲叫喊等。慢步:養(yǎng)成隨時(shí)隨地不瘋打跑鬧、慢慢走路、上下樓梯靠右行的好習(xí)慣,下課后進(jìn)出教室、上洗手間、去教師辦公室、到操場、做游戲、去衛(wèi)生監(jiān)督崗、中餐還餐具等都要時(shí)刻提醒自己輕聲慢步。見面問聲好:養(yǎng)成尊敬教師和家長的文明禮儀,見面問好、告別說再見,在校園里看見到訪的嘉賓要主動(dòng)上前問候老師好。
保潔:各班衛(wèi)生值日學(xué)生8:10前到校做好包干區(qū)的清潔,學(xué)會(huì)正確使用清潔工具的方法。每節(jié)課課間落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督崗職責(zé),保持教室、校園整潔。養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料瓶等廢棄物。必須養(yǎng)成節(jié)約水電的習(xí)慣,離開教室關(guān)閉電扇、電燈,放學(xué)后關(guān)好門窗。
兩操及大型活動(dòng)規(guī)范:堅(jiān)持抓好兩操及大型活動(dòng)的規(guī)范,做廣播操時(shí)班級(jí)集合、上下樓梯做到快、靜、齊和有序。學(xué)生列隊(duì)、步行、做操做到精神飽滿,動(dòng)作合拍、規(guī)范、認(rèn)真。做眼保健操時(shí),姿勢正確,動(dòng)作規(guī)范、到位。
課間文明:必須開展文明、安全,有益身心的課間活動(dòng),充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用,杜絕追逐打鬧,喧嘩大叫。
個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔大方,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,不隨地大小便。課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊,無雜物;離開座位,椅子靠攏桌子,擺放到位。
3、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自主活動(dòng)、成長發(fā)展的團(tuán)體。本學(xué)期將整合教育局及學(xué)校的工作內(nèi)容,將督導(dǎo)活動(dòng)作為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),建立跆拳道社團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、橡筋隊(duì)等社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人將開展的活動(dòng)做好梳理和記載工作,作為自己迎接督導(dǎo)工作的呈現(xiàn)方式,學(xué)校將做好社團(tuán)活動(dòng)的成果展示。
4、學(xué)生主題活動(dòng)(1)、尋訪革命先烈活動(dòng)(2)、春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(3)、“六一”慶?;顒?dòng)
5、德育課程的研訓(xùn)。
根據(jù)我校《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程主要由班主任老師兼任的特點(diǎn),積極組織班主任開展學(xué)科德育滲透研究,努力挖掘?qū)W科
德育內(nèi)涵,促進(jìn)情感、態(tài)度與價(jià)值觀和知識(shí)與能力、過程與方法的有效融合;積極改進(jìn)思想品德課教學(xué),形成中小學(xué)互相銜接、層次遞進(jìn)的思想品德課程體系,讓課堂成為德育工作的主陣地、主渠道。同時(shí),通過集體備課、聽課評(píng)課等形式扎實(shí)開展德育校本研訓(xùn)活動(dòng),努力提高全員育德認(rèn)識(shí)與能力。
6、志愿者行動(dòng)
德育教育應(yīng)立足于受教育者的內(nèi)心世界,創(chuàng)新德育教育模式,學(xué)校將整合有效的時(shí)間開展志愿者行動(dòng),以增強(qiáng)德育工作的拓展。
四、活動(dòng)安排
二 月:開學(xué)典禮及學(xué)生安全集中教育。三 月:
1、學(xué)雷鋒活動(dòng);
2、植樹節(jié)活動(dòng);
3、表彰2012年下學(xué)期優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育干部;
4、開展“養(yǎng)成良好文明習(xí)慣”為主題班隊(duì)會(huì)。
四 月:
1、開展祭奠革命活動(dòng);
2、檢查中小學(xué)生一日常規(guī)落實(shí)情況;
3、組織開展中小學(xué)生廣播體操比賽活動(dòng)。
五月:
1、紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)
2、組織開展家長學(xué)?;顒?dòng);
3、德育工作檢查。六月:
1、學(xué)生法制教育活動(dòng);
2、六一慶祝會(huì)。
3、端午節(jié)活動(dòng)
七 月:
1、學(xué)期德育工作總結(jié);
2、星級(jí)文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)統(tǒng)計(jì)評(píng)比;
3、布置暑假教育活動(dòng)。
賜山中學(xué) 2013年2月
第二篇:賜山中學(xué)高效課堂建設(shè)淺議
材料:飴糖60克、乾薑15克、黨蔘6克、蜀椒9克。
豐胸是一個(gè)堅(jiān)持的過程,在期間我用過很多東西,結(jié)果都不理想,在用了《667d。c 0 m》產(chǎn)品后才明白,按照上面介紹的方法我真的 升級(jí)到C罩杯
大建中豐胸湯
材料:飴糖60克、乾薑15克、黨蔘6克、蜀椒9克。
做法:后三味藥材加四碗水,用小火煮三十分鐘,去渣,喝湯汁。
用法:每次飲用時(shí)以飴糖調(diào)至順口的味道,一天飲用三次,任何時(shí)間、任何溫度均可。功效:豐胸、改善蒼白、無光、暗沉、食欲不振、四肢冰冷、增胖、補(bǔ)氣血不足 人蔘養(yǎng)容豐胸湯:
材料:人蔘10克、白沭12克、黃耆30克、陳皮10克、桂心5克、遠(yuǎn)至10克、甘草3克、當(dāng)歸10克、茯苓30克、白芍12克、熟地黃15克、五味子6克、大棗二枚、生薑三片。做法:本藥材可煎煮二回,第一回材料加入四碗水煎煮成一碗水的量時(shí),取湯汁飲用;第二回則將三碗水煎煮成一碗時(shí)飲用。
用法:一日分二至三次飲用。任何時(shí)間、任何溫度均可;亦可請中藥鋪制成藥丸,早晚各服十五粒。
功效:豐胸、臉唇明亮發(fā)光、紅潤、掉發(fā)、增胖、烏黑秀發(fā)、安神、滋陰補(bǔ)血、改善皮膚乾裂、心悸、失眼。
玫瑰香附順肝湯
材料:香附1錢,乾燥玫瑰花7朵,豬肝6兩,薑3片,蔥2根。
調(diào)味料:酒1小匙,太白粉1小匙,鹽適量,橄欖油1 小匙。
做法:
1.將香附洗凈,與玫瑰花加3碗水,煮5分鐘出味后,熄火,去渣留湯
2.豬肝洗凈,切成薄片,加太白粉拌勻,蔥洗凈切段。
3.再將做法1之湯汁煮滾,滴數(shù)滴橄欖油,入豬 肝,蔥,薑,快火煮片刻,加入鹽,酒調(diào)味即可。此方不僅可以豐胸,還能調(diào)理經(jīng)期,疏肝解郁。
四物豐胸湯
材料:當(dāng)歸10克、川芎10克、白芍10克、熟地黃15克。
做法:這份藥材可連續(xù)煮兩次,第一次將材料加三碗水煎煮成一碗即熄火,濾渣取湯汁取用;第二次將上次煮過的材料加兩碗半水煎煮成半碗時(shí),濾渣取湯汁飲用,所有豐胸湯方中的碗,請以我們一般日常吃飯的碗為計(jì)算單位就對(duì)了。
用法:早晚空腹飲用,任何溫度都可以,但是藥材煮過之后最好不要放置隔夜再煮。功效:豐胸、美顏、改善面色蒼白、褐黃,補(bǔ)血、調(diào)血,改善粗糙皮膚
六君子豐胸湯
材料:人參15克、白朮10克、茯苓12克、陳皮12克、半夏12克、炙乾草2克。
做法:第一次將材料加入三碗水煎煮成一碗水后,濾渣取湯汁飲用;第二次時(shí)將二碗半的水煎煮成一碗時(shí),取湯汁飲用。
用法:和四物豐胸湯一樣。
功效:豐胸、美顏、改善面黃肌瘦、紅潤臉色。
蓮子豐胸湯
材料:人蔘24克、黃苓10克、地骨皮12克、麥冬10克、石蓮肉15克、白伏苓20克、黃耆30克、車前子10克、甘草10克、柴胡15克。
做法:車前子用小火乾炒10分鐘,再將其他材料加入4碗水,煎煮成一碗水汁。
第三篇:榜山中學(xué)08-09學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(范文模版)
榜山中學(xué)08—09學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《鄧小平理論》和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“以人為本,德育為先”的教育理念,以新教育理論的實(shí)踐及推廣為契機(jī),以培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德情操為目標(biāo),以常規(guī)教育為切入點(diǎn),以德育科研和主題教育為載體,以競賽評(píng)比為手段,堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路和方法,深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和愛國主義教育,堅(jiān)持與時(shí)倶進(jìn)地開展德育工作,抓好常規(guī),抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實(shí)過程,凸現(xiàn)效果,形成 “團(tuán)結(jié)、高尚、勤奮、自強(qiáng)”的文明校風(fēng),努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)與措施
1、加強(qiáng)年段管理,提高德育工作的實(shí)效性
按照《德育大綱》和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的年段德育管理工作計(jì)劃,充分發(fā)揮年段管理的優(yōu)勢和年段長長的積極性,積極有效地開展主題教育和德育管理工作。
①重溝通,主動(dòng)了解情況,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。溝通,是學(xué)校德育管理工作中最關(guān)鍵的一環(huán)。年段長在平時(shí)的教育教學(xué)中及時(shí)了解班主任的工作情況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)向,從而根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處,及時(shí)對(duì)學(xué)生做好教育引導(dǎo)工作,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
②抓反饋,及時(shí)處理問題,把影響縮減到最小范圍。充分發(fā)揮年段長在工作中的橋梁作用。在最短時(shí)間內(nèi)將上級(jí)的精神貫徹到每個(gè)班主任及學(xué)生;將班主任的工作情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)處,把影響縮減到最小范圍。③求實(shí)效,積極開展工作,把作用發(fā)揮到最佳狀態(tài)。充分利用年段管理模式的優(yōu)勢,有計(jì)劃的靈活機(jī)動(dòng)地開展各項(xiàng)德育工作和主題教育,切實(shí)加強(qiáng)德育教育和常規(guī)管理工作,把德育工作的作用發(fā)揮到最佳狀態(tài)。
2、著眼持續(xù)發(fā)展,抓好德育隊(duì)伍建設(shè)
①完善德育管理網(wǎng)絡(luò),形成全員育人機(jī)制。繼續(xù)完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,建立健全分管副校長總負(fù)責(zé),政治處具體負(fù)責(zé),年段長全力實(shí)施,班主任通力協(xié)作,任課老師人人參與的德育管理機(jī)制。健全崗位責(zé)任制,使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新局面,形成全員育人的良好氛圍。
②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平。繼續(xù)實(shí)施班主任培訓(xùn)、新老班主任結(jié)對(duì)、班級(jí)管理論壇、優(yōu)秀班主任評(píng)比等活動(dòng),通過參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,不斷提高班主任的工作責(zé)任性和積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
③加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。通過培訓(xùn)、競選、輪換等形式,積極發(fā)掘?qū)W生自我教育潛能,激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生干部的責(zé)任性和工作能力,打造一支威望高、責(zé)任心強(qiáng)、管理能力好的學(xué)生干部隊(duì)伍。繼續(xù)推行“值日班長制”,記錄好《班級(jí)周志》,讓學(xué)生參與學(xué)校和班級(jí)的常規(guī)管理活動(dòng),發(fā)揮他們在自我教育、自我管理中的積極作用。
④拓展德育評(píng)比內(nèi)涵,促進(jìn)師生健康成長。在抓德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,將“紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、黑板報(bào)”的評(píng)比拓展為“紀(jì)律、道德、文化”的評(píng)比。同時(shí)在評(píng)比的基礎(chǔ)上開展“先
進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),凸現(xiàn)典型楷模的作用,幫助學(xué)生樹立正確的“榮辱觀”,養(yǎng)成良好的思想道德品格。
3、立足常規(guī)管理,夯實(shí)德育教育基礎(chǔ)
①深化愛國教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。以“升旗儀式”、“國旗下講話”為主要載體,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等渠道的宣傳作用,充分利用各種德育資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織作用,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、“一二·九”紀(jì)念日、校慶等重大節(jié)日,組織開展多種形式的愛國、愛校主題教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高德育工作實(shí)效。
②抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,切實(shí)抓好以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的常規(guī)管理。開展“學(xué)規(guī)范用規(guī)范”知識(shí)競賽。建立文明監(jiān)督崗,加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生、二操質(zhì)量、自行車排放等行為習(xí)慣的檢查和考核,做好“行為規(guī)范示范班”的評(píng)比工作。組織開展校園安全教育、愛護(hù)公物教育、愛護(hù)環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺地用“中學(xué)生守則”來規(guī)范自己的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
③進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育,培養(yǎng)“誠信小公民”。以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點(diǎn),抓住學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并認(rèn)真挖掘一批典型,在學(xué)生中進(jìn)行有效的宣傳,大力弘揚(yáng)誠信之風(fēng),使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),爭做明禮守信之人。通過階段教育訓(xùn)練,在學(xué)生中評(píng)選出一批“誠信小公民”。
④加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)“文明禮儀小公民”。認(rèn)真貫徹落實(shí)龍海市教育局《關(guān)于開展“知榮辱學(xué)禮儀建和諧校園”主題教育的通知》精神,以創(chuàng)建“文明校園”、培養(yǎng)“文明師生”為目標(biāo),積極開展“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知曉禮儀文化的內(nèi)涵,倡導(dǎo)文明禮儀從小事做起。把文明禮儀教育與社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔文化教育緊密結(jié)合起來,滲透到學(xué)生日常生活的方方面面,引導(dǎo)并促進(jìn)學(xué)生形成良好的社會(huì)道德規(guī)范,講禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、養(yǎng)成文明言行,大力弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),為和諧社會(huì)構(gòu)建堅(jiān)固的思想道德防線。
⑤抓好法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。采取法制教育講座、法律知識(shí)圖片展、法律知識(shí)競賽、青少年犯罪典型案例分析等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律教育,增強(qiáng)學(xué)生知法護(hù)法和遵紀(jì)守法意識(shí),建設(shè)“法制校園”。舉行交通安全講座,進(jìn)行法制安全知識(shí)競賽,開展安全演練活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。教育學(xué)生珍愛生命,注意防火、防溺水、防觸電、防食物中毒、防交通事故等,致力創(chuàng)建“安全文明校園”。
4、大膽探索創(chuàng)新,開展德育特色教育
①加強(qiáng)心理教育,致力培養(yǎng)學(xué)生的健康心理素質(zhì)。通過心理知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)、組織心理健康講座、開設(shè)心理健康課、開展心理健康咨詢活動(dòng),并利用校園電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)開辟“青春熱線”“心理咨詢”等節(jié)目或欄目,努力提升教師的心理品質(zhì)和人格魅力,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理研究和心理輔導(dǎo),幫助部分學(xué)生清除心理障礙,讓陽光伴隨學(xué)生成長。
②深化德育實(shí)踐,鍛煉學(xué)生的意志和才干。加強(qiáng)德育基地建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)與武警龍海市中隊(duì)、榜山派出所共建活動(dòng),努力營造有利于青少年學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境。
④加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮分部管理的優(yōu)勢,發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,召開分年段、分層次的家長會(huì),召開由班主任、任課老師、學(xué)生及家長共同參與的座談會(huì),充分利用“家校路路通”這一靈敏快捷的交流平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,加大家庭教育的力度,溝通情況,交流育人的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和意見、建議;加強(qiáng)與
社區(qū)的聯(lián)系,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,發(fā)揮社會(huì)大學(xué)校的育人功能,構(gòu)建“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境
①以開展德育科研為抓手,提升德育工作的品位。班主任要轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“教書育人,德育為先”的新理念,大力開展校園文化建設(shè),突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用;深入開展德育工作的探索與研究,探索方法,研究規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育論文,提升德育工作的能力和水平。
②以營造書香校園為平臺(tái),促進(jìn)德育工作人性化。利用朗誦詩文、名著閱讀、書畫創(chuàng)作、作文競賽等多種形式,開展“廉潔文化進(jìn)班級(jí)”、“爭做誠信小公民”、“推廣普通話”(每年九月份第三周為“推普周”)等多種活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校創(chuàng)設(shè)各具特色的走廊文化、櫥窗文化,分部創(chuàng)設(shè)學(xué)生書畫作品展示窗,班級(jí)創(chuàng)設(shè)板報(bào)文化,學(xué)生交流“我的座右銘”,切實(shí)做好學(xué)校、分部、班級(jí)文化創(chuàng)建工作,營造濃郁的校園文化氣息,營造書香校園,豐富德育的內(nèi)涵,提高德育的功效。
③以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為途徑,提高校園文化的科技含量。搭建班主任工作數(shù)字平臺(tái)。利用校園信息中心,開發(fā)班主任工作軟件,將學(xué)生成長記錄、班主任工作記錄等逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化管理。
三、德育工作具體安排:
九月:行為習(xí)慣養(yǎng)成月
1、新學(xué)期開學(xué)典禮。
2、制定班級(jí)工作計(jì)劃
3、七年級(jí)、高一年養(yǎng)成教育
4、進(jìn)行行為規(guī)范常規(guī)教育。
5、建立“文明監(jiān)督崗”,開展班級(jí)衛(wèi)生常規(guī)檢查。
6、開展“尊師重教”班會(huì)活動(dòng)。
7、開展“推普周”主題活動(dòng)。
8、舉行安全演練活動(dòng)。
9、舉行“慶國慶,頌祖國”班會(huì)活動(dòng)。
十月份:愛國主義教育月
1、組織開展“今天學(xué)好知識(shí),將來報(bào)效祖國”的主題班會(huì)活動(dòng)。
2、班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)
3、開展“感恩父母”征文活動(dòng)。
4、舉行“孝親敬老”主題教育。
十一月份:讀書月
1、期中考試考前動(dòng)員教育
2、期中考試后總結(jié)反思
3、組織開展學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)
5、舉行法制安全教育報(bào)告會(huì)。
6、開展法制安全知識(shí)競賽。
7、開展“中學(xué)生文明禮儀”競賽活動(dòng)。
8、校園文化建設(shè)活動(dòng)。
十二月:學(xué)生風(fēng)采展示月
1、“一二·九”紀(jì)念活動(dòng)
2、組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
3、舉辦心理健康教育講座
4、“爭做誠信小公民”誠信教育系列活動(dòng)
5、學(xué)生迎新系列活動(dòng)
6、召開“迎新年,展風(fēng)采”主題班會(huì)。一月份:師生成果展示月
1、日常行為規(guī)范總結(jié)考核
2、做好各項(xiàng)評(píng)先工作。
3、期末考試考前動(dòng)員教育
4、完成班主任工作總結(jié)
5、做好德育資料積累、整理歸檔工作。
龍海市榜山中學(xué)政治處2008年8月26日
第四篇:中學(xué)政教處德育上學(xué)期的工作計(jì)劃
中學(xué)政教處德育上學(xué)期的工作計(jì)劃.txt不怕偷兒帶工具,就怕偷兒懂科技!1品味生活,完善人性。存在就是機(jī)會(huì),思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。2011-2012學(xué)年中學(xué)政教處德育上學(xué)期的工作計(jì)劃
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作,必須堅(jiān)持以德治校,強(qiáng)化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),堅(jiān)持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn):
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;
2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠實(shí)意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;
7、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;
8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì);
10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
三、具體工作及措施:
(一)、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng);
3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作;
4、建制 度,完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
5、重師德,樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想,堅(jiān)定的政治信念,高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力,只有這樣,才能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效;
6、重參與,進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。
(二)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合縣教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍;
2、抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《淄川職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定;落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查:查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況;查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初,各班要利用班 會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級(jí)工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高治班能力;
4、鼓勵(lì)班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多指導(dǎo),少批評(píng),少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān);
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃,成系統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育,嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,強(qiáng)化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施 ,勤總結(jié), 重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失;
8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請校外輔導(dǎo)員(派出所領(lǐng)導(dǎo))來校作法制教育報(bào)告,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生;
9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座,充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進(jìn)同學(xué)們健康成長;
10、抓好團(tuán)支部活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏,要求各班成立學(xué)雷鋒小組,定期開展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
(三)、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適,校園是否明凈整齊,都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,影響著德育工作的成效。為此,我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓,為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣;
2、抓好校園文化建設(shè) ,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng),形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍;
3、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候;
4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實(shí)誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,提高他們的人身安全意識(shí),確保不出現(xiàn)重大意外事故;
第五篇:培正中學(xué)2009學(xué)年上學(xué)期德育工作計(jì)劃
培正中學(xué)2009學(xué)年上學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。著眼于社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求,遵循德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,堅(jiān)持市區(qū)教育局提出的“素質(zhì)教育,德育為首”的工作方針,繼承和發(fā)揚(yáng)培正的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
二、工作目標(biāo)
以“抓規(guī)范,提素質(zhì),塑人格”為工作思路;以迎接“廣東省中學(xué)德育工作水平評(píng)估”為中心工作,以“隊(duì)伍建設(shè)”為工作重心,以“全員參與、全程管理、全面育人”為工作要求;以“追求實(shí)效、發(fā)展特色、科學(xué)創(chuàng)新”為工作策略;以 “德育常規(guī)”為基礎(chǔ),以“主題教育”為載體,優(yōu)化學(xué)校德育模式,推動(dòng)德育課程化,力求從角度、多方法地教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),塑造健全的人格,培育“正品”“正行”“善思”“善學(xué)”的培正人。
三、工作要點(diǎn)
(一)把隊(duì)伍建設(shè)擺在重要的戰(zhàn)略位臵,努力造就德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍。
教育大計(jì),教師為本。學(xué)生的成人成才,班主任擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,德育工作要收到高成效,必須采取有力措施。結(jié)合“廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估暨廣東省國家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收確認(rèn)”活動(dòng)中專家們在反饋報(bào)告中提到的“隊(duì)伍建設(shè)”的建議,我們將加大對(duì)班主任隊(duì)伍全方位的培養(yǎng)力度,完善相關(guān)的制度機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1、提高班主任隊(duì)伍的思想素質(zhì),以班主任高尚的人格魅力影響學(xué)生。
通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí),使每一位班主任能深入了解黨的教育方針、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部新制定的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。使班主任更明確新時(shí)代德育工作所遵循的方針政策,更了解自己肩上的責(zé)任,從而更自尊自勵(lì),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,班主任工作的繁重與瑣碎,更需要班主任們樹立高尚的師德。我們計(jì)劃通過師德專題學(xué)習(xí),使得班主任們更自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、有人格魅力的教師。
2、提高班主任的專業(yè)技能和教書育人的能力,使班主任成為高水平的教育者。
在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。特別是在當(dāng)今科技一日千里地發(fā)展,我們的學(xué)生接受大量來自社會(huì)各方面的大量信息,學(xué)生的思想活躍,個(gè)性突出,班主任們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,跟上時(shí)代的步伐,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們計(jì)劃通過德育工作研討會(huì)、心理C證培訓(xùn)、專題研討、主題班會(huì)展示、德育校本研究等活動(dòng),促使班主任們學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
3、激勵(lì)班主任奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,使德育創(chuàng)新更顯成效。
教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培正的辦學(xué)理念是“繼承、創(chuàng)新、超越”,這就需要廣大的班主任在繼承發(fā)揚(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的德育特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,踴躍開展德育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革
青年?duì)I”,并進(jìn)行相關(guān)環(huán)保課題研究。通過這些活動(dòng),提高了學(xué)校環(huán)保教育的有效性和實(shí)效性。
d)生命健康教育
健康教育以“心理健康教育,預(yù)防傳染性疾病教育,生命教育,青春期教育,健康上網(wǎng)”為主要內(nèi)容。
當(dāng)前甲型流感H1N1防控工作的形勢依然嚴(yán)峻。新學(xué)期開學(xué)在即,為了做好開學(xué)前甲型H1N1流感防控工作,成立以校長組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)防控預(yù)案。利用宣傳欄、集會(huì)、講座、班會(huì)課等形式全體師生進(jìn)行甲型H1N1流感防病知識(shí)的教育宣傳。班主任通過晨檢、電訪做好學(xué)生的掌握學(xué)生近期健康情況,并及時(shí)向校醫(yī)室上報(bào)異常情況。平時(shí)要做好課室和各場室的清潔、消毒、定時(shí)開門窗通風(fēng)換氣。并結(jié)合愛國衛(wèi)生活動(dòng)、迎國慶講文明樹新風(fēng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,滅蟑滅蚊預(yù)防登革熱和食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生。
繼續(xù)廣泛開展心理健康教育,利用好“心語閣”這塊陣地,充分發(fā)揮其在學(xué)生心理健康教育方面的作用,并且盡可能地調(diào)動(dòng)“關(guān)工委”等社會(huì)力量,繼續(xù)深入開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng),在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),做好學(xué)生心理危機(jī)“三預(yù)”工作:預(yù)防:以發(fā)展性教育內(nèi)容模式培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生;預(yù)警:以心理測量、心理健康情況分析,實(shí)施學(xué)生心理危機(jī)行為預(yù)警防護(hù)。干預(yù):以心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)手段應(yīng)對(duì)、干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)行為,并在必要時(shí)實(shí)施醫(yī)療轉(zhuǎn)介。e)
法制安全教育
繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》《校園開展禁毒教育》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識(shí),同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。邀請法制副校長、公安干警、共建單位人士開展法制教育講座,指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳、思想道德教育,協(xié)助學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教。進(jìn)一步完善幫教責(zé)任制,扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。另一方面加強(qiáng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)、課間、宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,定期對(duì)宿舍進(jìn)行的安全檢查,本學(xué)期將繼續(xù)安排一次全校性的大緊急疏散演練以及一次專門針對(duì)住宿生逃生疏散演練,提高全體師生員工的安全意識(shí)和求生技能,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防范。
3、以培正文化為核心,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境
培正作為一所百年名校,有著深厚的文化底蘊(yùn)如優(yōu)雅的校園環(huán)境,優(yōu)秀的校訓(xùn)和學(xué)校精神,優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng),豐富多彩的校園活動(dòng),這對(duì)于學(xué)校教育工作,無疑是一筆巨大的財(cái)富。我們應(yīng)該好好地繼承并在此基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)新,發(fā)揮其育人功能。a)
營造善正氛圍,為教學(xué)保駕護(hù)航
“至善至正”校訓(xùn)一直以來為學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展所遵循追求,“正品”“正行”“善思”“善學(xué)”是“至善至正”校訓(xùn)在學(xué)校育人方面的具體表現(xiàn)形式,也是學(xué)校育人的基本目標(biāo)和要求作。本學(xué)期將努力營造善正氛圍,抓好考勤、早讀、課堂紀(jì)律、課后作業(yè)等學(xué)校德育常規(guī),利用國旗下講話、主題級(jí)會(huì)班會(huì)等德育陣地對(duì)學(xué)生開展理想教育、誠信教育、勵(lì)志教育等專題教育,密切注意學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結(jié)合青少年的年齡特征,根據(jù)教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,通過一些主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行調(diào)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校園文化建設(shè),在靜態(tài)文化建設(shè)方面,本學(xué)期將通過學(xué)校的宣傳欄、廣播、電視、標(biāo)語等德育陣地的作用,對(duì)校園內(nèi)先進(jìn)的個(gè)人與集體作為典型進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳,為廣大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)和做人的榜樣,對(duì)校園內(nèi)不良行為加以披露并給予相應(yīng)的引導(dǎo)。另一方面,通過課室文化評(píng)比帶動(dòng)班級(jí)文化良性發(fā)展,力求通過課室文化建設(shè)為同學(xué)為提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)積極健康的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是畢業(yè)班年
四、具體安排:
九月份 文明禮儀月
(一)嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表,行為規(guī)范,開展儀容儀表評(píng)比活動(dòng)。
(二)班主任制訂工作計(jì)劃,并于9月11日前級(jí)長、班主任將《工作手冊》交教導(dǎo)處
(三)開展“當(dāng)遵守公德模范,做城市文明使者”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
(四)組織班主任級(jí)長學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》
(五)本月主題班會(huì):文明禮儀、“慶祝建國60周年”
(六)本月墻報(bào)內(nèi)容:“新學(xué)期,新風(fēng)尚;慶祝教師節(jié)”(9月9日檢查)
“國慶節(jié)”“弘揚(yáng)民族精神”(9月30日檢查)
十月份
綠色環(huán)保教育月
(一)開展“綠色校運(yùn)”系列活動(dòng)
(二)開展課室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
(三)本月主題班會(huì):綠色環(huán)保
(四)本月墻報(bào)內(nèi)容:綠色環(huán)保(10月23日檢查)
十一月份 實(shí)踐安全月
(一)開展緊急疏散等安全教育活動(dòng)。
(二)做好高二學(xué)農(nóng)的有關(guān)工作。
(三)開展法制教育活動(dòng)。
(四)開展三防教育、陶藝、秋游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
(五)本月主題班會(huì):安全、國防
(六)十二月份 愛校、感恩教育月
(一)開展培正創(chuàng)校120周年校慶系列活動(dòng)
(二)各班開展辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)
(三)本月主題班會(huì):愛校、感恩
(四)本月墻報(bào)內(nèi)容:慶祝120年校慶;愛校、感恩(12月1日檢查)辭舊迎新(12月30日檢查)
培正中學(xué)教導(dǎo)處2009年9月1日