第一篇:學(xué)生普法教育工作說明報(bào)告
玉山鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部 學(xué)生普法教育工作說明報(bào)告
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,普法工作開展得井然有序,在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。
在這一年以來,我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家普法規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境。現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行如下說明報(bào)告:
一、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題,說明了普法工作的艱巨性,長期性,任重而道遠(yuǎn)。
2017年6月
第二篇:關(guān)于普法教育工作的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于普法教育工作的調(diào)研報(bào)告
今年是“六五”普法和依法治理工作全面進(jìn)入實(shí)施階段的第二年,也是實(shí)施“十八大”召開之年。為了有 力推進(jìn)“六五”普法依法治理工作順利開展,xx司法所深入到學(xué)校、企事業(yè)單位,鄉(xiāng)村、社區(qū),采取討論、實(shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行普法行政工作專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、普法宣傳教育工作的基本情況
普法工作自啟動(dòng)以來,xx司法所認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示,緊緊圍繞普法工作的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí),實(shí)現(xiàn)了普法依法治理工作起步快、開局好的效果,取得了階段性成果。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,機(jī)構(gòu)不斷健全,普法工作扎實(shí)推進(jìn)。
上級(jí)部門組織研究制定了普法工作規(guī)劃和普法工作要點(diǎn)及目標(biāo)任務(wù)分解方案,制定了法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位(以下簡稱“法律六進(jìn)”)的實(shí)施方案。把普法宣傳教育工作納入了國民經(jīng)濟(jì)和發(fā)展規(guī)劃,納入了政府的目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行同部署、同檢查、同考核。
(二)以“法律六進(jìn)”為抓手,著力抓好對(duì)普法對(duì)象的法制宣傳教育。、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育,扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位活動(dòng)。一是各部門、各單位都積極開展了專題法制講座,開展了法制警示教育活動(dòng)。其次,大力組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的宣傳教育。三是堅(jiān)持了新任領(lǐng)導(dǎo)干部法制理論知識(shí)考試制度和公務(wù)員法律理論知識(shí)考試制度。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的行為,有力地帶動(dòng)了全民學(xué)法的積極性。、扎實(shí)推進(jìn)法律“六進(jìn)”活動(dòng)。為破解學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)普法工作中的薄弱環(huán)節(jié),司法所積極探索普法工作新路子。在增強(qiáng)群眾參與性、普法宣傳教育的針對(duì)性和加強(qiáng)普法陣地多樣性建設(shè)方面下功夫。通過送法制文藝演出、法律圖書角、光碟等法制教育學(xué)習(xí)資料;組織法 律宣講團(tuán)利用節(jié)假日、深入學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)開展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)和開設(shè)法律講座;開通法律援助維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的法律咨詢活動(dòng),拓寬了普法渠道,深受群眾歡迎。
(三)以“3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái),深化普法效果。
一是相關(guān)部門,以每年的“3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái),開展對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》宣傳和法律咨詢活動(dòng)。二是以新頒布法律法規(guī)為普法重點(diǎn)。今年,街道和司法所邀請(qǐng)市法制宣講團(tuán)作專題講座,收到了良好普法效果。三是政府司法行政部門組建宣講團(tuán),在全街各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)集中開展了為期二個(gè)月的相關(guān)法律巡回講座,巡回講座深受基層干部和企業(yè)管理人員的好評(píng)。
(四)堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合,突出普法工作的實(shí)效性。
一是政府根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際,制定依法治街規(guī)劃;各級(jí)政府、司法行政機(jī)關(guān)積極探索和推進(jìn)地方、行業(yè)和基層依法治理工作。
二是司法所、法庭、派出所等結(jié)合其職能特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì),將法制宣傳與審判、、行政執(zhí)法、法律援助、人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理等緊密結(jié)合,圍繞建設(shè)平安、和諧xx開展了一系列依法治理工作,收到了“辦案一件、教育一片”的法治效果和社會(huì)效果。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,深入開展“民主法治村”“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),公民的學(xué)法、守法、護(hù)法、意識(shí)普遍增強(qiáng)。
二、普法教育工作中存在的問題
(一)個(gè)別單位負(fù)責(zé)人對(duì)普法和依法治理工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。沒有同其他主要工作同抓共管,片面認(rèn)為普法工作是政府司法部門的工作,不積極履行法定職責(zé)和義務(wù),也不主動(dòng)協(xié)調(diào)配合普法和依法治理工作,普法日常工作開展怠慢,普法工作只流于形式。
(二)普法工作創(chuàng)新不夠,普法中的薄弱環(huán)節(jié)沒得到根本解決。普法宣傳教育的措施、方法變化不大,不少部門和單位僅滿足于完成規(guī)定動(dòng)作,缺泛創(chuàng)新的意識(shí),普法宣傳工作沒有深度和氛圍。學(xué)校、企業(yè)(特別是私營、個(gè)體企業(yè))、鄉(xiāng)村和城鄉(xiāng)流動(dòng)人口等普法教育薄弱環(huán)節(jié)仍未得到根本扭轉(zhuǎn)。行政執(zhí)法部門執(zhí)法人員依法觀念、執(zhí)法能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)普法工作開展不協(xié)調(diào),整體推進(jìn)仍不樂觀。主要表現(xiàn)在,一是對(duì)普法工作重視不一致,出現(xiàn)“一頭熱,一頭冷”的現(xiàn)象,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),抓普法工作“主管部門熱、協(xié)作部門冷”。二是“法律六進(jìn)”整體推進(jìn)力度不夠,法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)相對(duì)滯后。農(nóng)村外出務(wù)工人員、社會(huì)無業(yè)人員的普法教育仍存在“死角”和“盲區(qū)”。
(四)普法經(jīng)費(fèi)、人力投入不足。普法工作是一個(gè)系統(tǒng)繁雜的大工程,需要做的很多。但是現(xiàn)實(shí)情況是基層普法工作面臨的是人少、錢少的情況,基層普法工作的難度因此被放大。
三、對(duì)普法工作提出的幾點(diǎn)建議
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管新格局。
對(duì)于少數(shù)單位對(duì)普法工作重視不夠,普法依法治理工作發(fā)展不平衡的問題。建議街道政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教育和督促部門和街道的主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職能職責(zé),切實(shí)把法制宣傳教育納入重要工作日程常抓不懈。各部門、各單位要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和信息交流。建立和完善普法工作機(jī)制,整合普法資源,加強(qiáng)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè),形成各負(fù)其責(zé)、各盡所能、齊抓共管的普法工作新格局。
(二)攻克難點(diǎn),繼續(xù)擴(kuò)大普法宣傳教育覆蓋面 針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)普法中存在“死角”“盲點(diǎn)”問題。
一、是切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)生法律基礎(chǔ)理 論教育和法律知識(shí)教育,切實(shí)把法制教育融入到素質(zhì)教育中 去,確保學(xué)校法制教育規(guī)劃、課時(shí)、教材、經(jīng)費(fèi)“四到位”,進(jìn)一步完善青少年法制教育格局,使學(xué)校、家庭及社會(huì)多管齊下。消除學(xué)校中的普法教育“死角”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民和流動(dòng)人口的法制宣傳教育,消除普法“盲點(diǎn)”。要進(jìn)一步創(chuàng)新普法措施,拓寬普法渠道,擴(kuò)大普法覆 蓋面,力爭在“六五”普法期間消除普法的“死角”和“盲點(diǎn)”。
(三)建立和完善普法工作制度,堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合。
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、司法人員、行政執(zhí)法人員、普法骨干學(xué)法用法的教育和實(shí)踐工作。針對(duì)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,要及時(shí)組織職能部門開展依法治理工作。要把依法治理執(zhí)法活動(dòng)納入法制化軌道,努力提高行政機(jī)關(guān)管理服務(wù)社會(huì)的水平,不斷提高普法 干部隊(duì)伍的自身素質(zhì)和普法能力。
(四)創(chuàng)新法制宣傳教育形式,總結(jié)交流普法工作經(jīng)驗(yàn)。
一是要?jiǎng)?chuàng)新法制宣傳教育形式,街道及相關(guān)部門要充分利用“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等法制宣傳平臺(tái),整合法制宣傳資源,進(jìn)行總體規(guī)劃,周密部署,力求每年在開展 2 次以上規(guī)模大、范圍廣、有影響、效果好的綜合性法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)普法宣傳的吸引力和社會(huì)效果。
二是新聞單位和報(bào)刊部門要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,加大對(duì)普法和依法治理的宣傳報(bào)道力度,要專門開辟法制櫥窗,建立和完善法制網(wǎng)絡(luò)宣傳項(xiàng)目,達(dá)到剖析一小案、教育一大片的普法效果。
三是相關(guān)部門要及時(shí)收集和整理普法宣傳資料,從中選出普法經(jīng)典案例和普法先進(jìn)人物;對(duì)普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡要及時(shí)宣傳報(bào)道,推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。要表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在普法依法治理工作中做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,促進(jìn)街道普法依法治理工作順利發(fā)展。同時(shí),上級(jí)部門普法教育經(jīng)費(fèi)要列入財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障專款專用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要合理制定“六五”普法教育工作經(jīng)費(fèi),從財(cái)力上能得到保障。
第三篇:普法教育工作年終工作總結(jié)
XX年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置,制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的“五五”普法教育籌劃和實(shí)施方案。學(xué)校的依法治校工作徹底落實(shí),師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想高舉鄧?yán)碚搨ゴ笃鞄?,以“xxxx”首要 思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的法制觀念、法律意識(shí)和安全防備意識(shí),全力做到依法辦學(xué)、依法治教,為徹底完成學(xué)校的教學(xué)和建設(shè)工作提供了寬松的法制環(huán)境
二、法制宣傳教育工作組織落實(shí),職責(zé)明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記、校長任組長,工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、政教主任和班主任代表任組員,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作計(jì)劃,落實(shí)各條線工作職責(zé),黨支部和校長室負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作,工會(huì)組織本文來自小草范文網(wǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育,使用教師政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。教導(dǎo)處落實(shí)在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育,做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育,落實(shí)法制副校長工作制度,通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體,提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。各條線分工明確,各司其職,法制宣傳教育真實(shí)落到了實(shí)處。
三、增強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、增強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保衛(wèi)法》、《教師法》的有關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的探討。
2、在每周的周前會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理疑問,如何處理疑問學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的有關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、增強(qiáng)對(duì)教育教學(xué) 環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式要領(lǐng)執(zhí)行 嚴(yán)格的、時(shí)常性的檢驗(yàn),以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完備學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)維護(hù)制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生疑問嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
四、增強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分使用思政課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班使用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。
4、充分使用每周的國旗下講話和每天的廣播操時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,執(zhí)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、配正當(dāng)法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、增強(qiáng)與社區(qū)的合作,使用暑期對(duì)學(xué)生執(zhí)行法制教育與宣傳。
8、增強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。
總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改良,為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,咱們要一手本文來自小草范文網(wǎng)抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育,一手抓法制教育和師德教育,在詳細(xì)工作實(shí)踐中,鞏固普法成果,不斷地把 “五五”普法和法律知識(shí)的普及教育工作堅(jiān)持下去,并逐步引向深入,為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)全力.
第四篇:關(guān)于普法教育工作的調(diào)研報(bào)告
關(guān)于普法教育工作的調(diào)研報(bào)告
今年是“六五”普法和依法治理工作全面進(jìn)入實(shí)施階段的第二年,也是實(shí)施“十八大”召開之年。為了有 力推進(jìn)“六五”普法依法治理工作順利開展,xx司法所深入到學(xué)校、企事業(yè)單位,鄉(xiāng)村、社區(qū),采取討論、實(shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行普法行政工作專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、普法宣傳教育工作的基本情況
普法工作自啟動(dòng)以來,xx司法所認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示,緊緊圍繞普法工作的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有效落實(shí),實(shí)現(xiàn)了普法依法治理工作起步快、開局好的效果,取得了階段性成果。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,機(jī)構(gòu)不斷健全,普法工作扎實(shí)推進(jìn)。上級(jí)部門組織研究制定了普法工作規(guī)劃和普法工作要點(diǎn)及目標(biāo)任務(wù)分解方案,制定了法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位(以下簡稱“法律六進(jìn)”)的實(shí)施方案。把普法宣傳教育工作納入了國民經(jīng)濟(jì)和發(fā)展規(guī)劃,納入了政府的目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行同部署、同檢查、同考核。
(二)以“法律六進(jìn)”為抓手,著力抓好對(duì)普法對(duì)象的法制宣傳教育。、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育,扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位活動(dòng)。一是各部門、各單位都積極開展了專題法制講座,開展了法制警
示教育活動(dòng)。其次,大力組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法提高依法執(zhí)政能力的宣傳教育。三是堅(jiān)持了新任領(lǐng)導(dǎo)干部法制理論知識(shí)考試制度和公務(wù)員法律理論知識(shí)考試制度。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的行為,有力地帶動(dòng)了全民學(xué)法的積極性。、扎實(shí)推進(jìn)法律“六進(jìn)”活動(dòng)。為破解學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)普法工作中的薄弱環(huán)節(jié),司法所積極探索普法工作新路子。在增強(qiáng)群眾參與性、普法宣傳教育的針對(duì)性和加強(qiáng)普法陣地多樣性建設(shè)方面下功夫。通過送法制文藝演出、法律圖書角、光碟等法制教育學(xué)習(xí)資料;組織法 律宣講團(tuán)利用節(jié)假日、深入學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)開展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)和開設(shè)法律講座;開通法律援助維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的法律咨詢活動(dòng),拓寬了普法渠道,深受群眾歡迎。
(三)以“3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái),深化普法效果。
一是相關(guān)部門,以每年的“3.15”全國法制宣傳日為平臺(tái),開展對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》宣傳和法律咨詢活動(dòng)。二是以新頒布法律法規(guī)為普法重點(diǎn)。今年,街道和司法所邀請(qǐng)市法制宣講團(tuán)作專題講座,收到了良好普法效果。三是政府司法行政部門組建宣講團(tuán),在全街各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)集中開展了為期二個(gè)月的相關(guān)法律巡回講座,巡回講座深受基層干部和企業(yè)管理人員的好評(píng)。
(四)堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合,突出普法工作的實(shí)效性。
一是政府根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際,制定依法治街規(guī)劃;各級(jí)政府、司法行政機(jī)關(guān)積極探索和推進(jìn)地方、行業(yè)和基層依法治理
工作。
二是司法所、法庭、派出所等結(jié)合其職能特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì),將法制宣傳與審判、、行政執(zhí)法、法律援助、人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理等緊密結(jié)合,圍繞建設(shè)平安、和諧xx開展了一系列依法治理工作,收到了“辦案一件、教育一片”的法治效果和社會(huì)效果。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,深入開展“民主法治村”“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),公民的學(xué)法、守法、護(hù)法、意識(shí)普遍增強(qiáng)。
二、普法教育工作中存在的問題
(一)個(gè)別單位負(fù)責(zé)人對(duì)普法和依法治理工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。沒有同其他主要工作同抓共管,片面認(rèn)為普法工作是政府司法部門的工作,不積極履行法定職責(zé)和義務(wù),也不主動(dòng)協(xié)調(diào)配合普法和依法治理工作,普法日常工作開展怠慢,普法工作只流于形式。
(二)普法工作創(chuàng)新不夠,普法中的薄弱環(huán)節(jié)沒得到根本解決。普法宣傳教育的措施、方法變化不大,不少部門和單位僅滿足于完成規(guī)定動(dòng)作,缺泛創(chuàng)新的意識(shí),普法宣傳工作沒有深度和氛圍。學(xué)校、企業(yè)(特別是私營、個(gè)體企業(yè))、鄉(xiāng)村和城鄉(xiāng)流動(dòng)人口等普法教育薄弱環(huán)節(jié)仍未得到根本扭轉(zhuǎn)。行政執(zhí)法部門執(zhí)法人員依法觀念、執(zhí)法能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)普法工作開展不協(xié)調(diào),整體推進(jìn)仍不樂觀。主要表現(xiàn)在,一是對(duì)普法工作重視不一致,出現(xiàn)“一頭熱,一頭冷”的現(xiàn)象,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),抓普法工作“主管部門熱、協(xié)作部門冷”。二是“法律六進(jìn)”
整體推進(jìn)力度不夠,法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)相對(duì)滯后。農(nóng)村外出務(wù)工人員、社會(huì)無業(yè)人員的普法教育仍存在“死角”和“盲區(qū)”。
(四)普法經(jīng)費(fèi)、人力投入不足。普法工作是一個(gè)系統(tǒng)繁雜的大工程,需要做的很多。但是現(xiàn)實(shí)情況是基層普法工作面臨的是人少、錢少的情況,基層普法工作的難度因此被放大。
三、對(duì)普法工作提出的幾點(diǎn)建議
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管新格局。
對(duì)于少數(shù)單位對(duì)普法工作重視不夠,普法依法治理工作發(fā)展不平衡的問題。建議街道政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教育和督促部門和街道的主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行職能職責(zé),切實(shí)把法制宣傳教育納入重要工作日程常抓不懈。各部門、各單位要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和信息交流。建立和完善普法工作機(jī)制,整合普法資源,加強(qiáng)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè),形成各負(fù)其責(zé)、各盡所能、齊抓共管的普法工作新格局。
(二)攻克難點(diǎn),繼續(xù)擴(kuò)大普法宣傳教育覆蓋面 針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)普法中存在“死角”“盲點(diǎn)”問題。
一、是切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。加強(qiáng)對(duì)中、小學(xué)生法律基礎(chǔ)理 論教育和法律知識(shí)教育,切實(shí)把法制教育融入到素質(zhì)教育中 去,確保學(xué)校法制教育規(guī)劃、課時(shí)、教材、經(jīng)費(fèi)“四到位”,進(jìn)一步完善青少年法制教育格局,使學(xué)校、家庭及社會(huì)多管齊下。消除學(xué)校中的普法教育“死角”。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工農(nóng)民和流動(dòng)人口的法制宣傳教育,消除普法“盲點(diǎn)”。要進(jìn)一步創(chuàng)新普法措施,拓寬普法渠道,擴(kuò)大普法覆 蓋面,力爭在“六五”普法期間消除普法的“死角”和“盲點(diǎn)”。
(三)建立和完善普法工作制度,堅(jiān)持學(xué)用相結(jié)合。
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、司法人員、行政執(zhí)法人員、普法骨干學(xué)法用法的教育和實(shí)踐工作。針對(duì)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,要及時(shí)組織職能部門開展依法治理工作。要把依法治理執(zhí)法活動(dòng)納入法制化軌道,努力提高行政機(jī)關(guān)管理服務(wù)社會(huì)的水平,不斷提高普法 干部隊(duì)伍的自身素質(zhì)和普法能力。
(四)創(chuàng)新法制宣傳教育形式,總結(jié)交流普法工作經(jīng)驗(yàn)。
一是要?jiǎng)?chuàng)新法制宣傳教育形式,街道及相關(guān)部門要充分利用“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等法制宣傳平臺(tái),整合法制宣傳資源,進(jìn)行總體規(guī)劃,周密部署,力求每年在開展 2 次以上規(guī)模大、范圍廣、有影響、效果好的綜合性法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)普法宣傳的吸引力和社會(huì)效果。
二是新聞單位和報(bào)刊部門要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,加大對(duì)普法和依法治理的宣傳報(bào)道力度,要專門開辟法制櫥窗,建立
和完善法制網(wǎng)絡(luò)宣傳項(xiàng)目,達(dá)到剖析一小案、教育一大片的普法效果。
三是相關(guān)部門要及時(shí)收集和整理普法宣傳資料,從中選出普法經(jīng)典案例和普法先進(jìn)人物;對(duì)普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡要及時(shí)宣傳報(bào)道,推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。要表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在普法依法治理
工作中做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,促進(jìn)街道普法依法治理工作順利發(fā)展。同時(shí),上級(jí)部門普法教育經(jīng)費(fèi)要列入財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障專款專用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要合理制定“六五”普法教育工作經(jīng)費(fèi),從財(cái)力上能得到保障。
第五篇:企業(yè)職工的普法教育工作
企業(yè)職工的普法教育工作
按照“四·五”普法規(guī)劃,企業(yè)經(jīng)營管理人員系普法重點(diǎn)對(duì)象之一。好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!如何加強(qiáng)企業(yè)干部職工的普法依法治理工作,鞏固、深化和規(guī)范企務(wù)公開工作,促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,通過深入調(diào)查研究,作如下探討意見。
一、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視程度,增強(qiáng)企業(yè)職工
法治觀念有很多企業(yè)重效益、輕管理或者不依法管理,導(dǎo)致各種事故、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益終究上不去。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身法制觀念不強(qiáng),不重視普法依法治理工作,認(rèn)為普法依法治理是政府部門的事,與企業(yè)無關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)糾紛、發(fā)生事故后才茫然不知所措,這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)依法治理工作的進(jìn)程。
要改變這種狀況,貫徹落實(shí)企業(yè)依法治理工作,首先必須使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)重視。要建立“產(chǎn)權(quán)清晰,責(zé)權(quán)明確,政企分開,科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度,必須是以法律為基礎(chǔ)的發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì),必然是完善的法制經(jīng)濟(jì)。在市場運(yùn)作中,法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,而是企業(yè)發(fā)展的保護(hù)神,是企業(yè)對(duì)外經(jīng)營和對(duì)內(nèi)管理的根本要求,企業(yè)的經(jīng)營者只有強(qiáng)化法律在企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中的重要作用,才能在日趨激烈和復(fù)雜的市場競爭中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念,高度重視,將普法依法治企工作列入日常工作議事日程。其次要不斷增強(qiáng)企業(yè)干部職工的法治觀念,逐步樹立起學(xué)法、守法、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營的良好氛圍。在企業(yè)上下干部職工轉(zhuǎn)變觀念、引起重視的情況下,即為開展普法依法治企工作提供了強(qiáng)有力的思想保障。
二、成立企業(yè)普法依法治理機(jī)構(gòu),制定普法依法治企實(shí)施虧案
依法治企既是落實(shí)國家依法治國方略的客觀要求,也是企業(yè)改革和發(fā)展的內(nèi)在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機(jī)構(gòu),為普法依法治企工作提供組織保障。企業(yè)的廠長經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)完善的、相互協(xié)調(diào)的普法網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)制定普法依法治理實(shí)施方案,并組織落實(shí)到位。一是依法規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營管理,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,照章辦事。企業(yè)要按照《勞動(dòng)法》、《會(huì)計(jì)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《安全
生產(chǎn)法》、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建立勞動(dòng)、財(cái)物、產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章、制皮,與黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、行政監(jiān)察制度、職工民主管理制度、企業(yè)綜合治理制度相結(jié)合,將依法管理貫穿于企業(yè)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、管理的全過程。企業(yè)要施行規(guī)范管理,首先必須做到制度健全,有章可循。二是經(jīng)常性開展學(xué)法、講法等普法活動(dòng),提高企業(yè)干部職工的法律素質(zhì)。企業(yè)可以建立中心小組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度、普法考試成績登分制度,做到從制度上保障企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法扎實(shí),持久進(jìn)行。每年召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議不少于二次,根據(jù)企業(yè)內(nèi)各層職工的工作特點(diǎn),開展普法活動(dòng),組織企業(yè)管理人員習(xí)《合同法》、《擔(dān)保法》《勞動(dòng)法》、《刑法》、《公司法》、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī),采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式,利用企業(yè)職工樂于接受的形式,做到學(xué)法、普法入耳入腦,具體可采取如下五種形式開展普法活動(dòng):第一,舉辦普法學(xué)習(xí)班和法律知識(shí)講座,每年對(duì)企業(yè)中層干部進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn);第二,組織法律知識(shí)競賽和普法知識(shí)測(cè)試;第三,組織法律知識(shí)宣傳周、宣傳日活動(dòng);第四,參加規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng);第五,開辟普法宣傳專欄等等。通過這些不同形式不斷開展普法宣傳教育,提高企業(yè)職工法律素·質(zhì)和水平。三是聘請(qǐng)法律顧問,參與企業(yè)管理和重大決策。企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問機(jī)構(gòu)的重要作用,依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!一個(gè)企業(yè)沒有精通法律、從事法律事務(wù)的人,在企業(yè)重大事務(wù)決策或發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí),往往處于被動(dòng)地位。因此,企業(yè)通過聘請(qǐng)法律顧問’,須在以下方面做出卓有成效的工作。第一,充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在解決法律糾紛中的作用,法律顧問參與企業(yè)訴訟案件,涉足非訴訟調(diào)解、談判,為企業(yè)挽回、減少損失,保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,體現(xiàn)法律的公正和嚴(yán)肅性。第二,加強(qiáng)合同管理,建立健全公司各項(xiàng)合同管理制度。一個(gè)企業(yè)法制工作的好壞,不應(yīng)當(dāng)僅僅看其“打官司”的能力,更重要的是看其避免糾紛、消除“打官司”因素的能力。因此,減少合同經(jīng)濟(jì)糾紛的最好方法是預(yù)防為主、從嚴(yán)加強(qiáng)合同管理。法律顧問在企業(yè)項(xiàng)目談判、起草審查合同,簽訂合同及履行合同中應(yīng)當(dāng)做到全方位的參與和管理,做到事前預(yù)防、事中參與、事后監(jiān)督檢查,為預(yù)防合同糾紛和簽約風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮重要作用,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得以穩(wěn)定發(fā)展。第三,法律顧問積極參與企業(yè)重大經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動(dòng)。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性,企業(yè)應(yīng)要求法律顧問作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會(huì)議,對(duì)決策方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià),從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策,企業(yè)法律顧問應(yīng)經(jīng)常為企業(yè)領(lǐng)