第一篇：堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展

堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展之路

——計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院 劉斌仿

隨著我國推進城鎮(zhèn)化，工業(yè)化速度加快，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域各個行業(yè)，為除信息技術(shù)領(lǐng)域以外的行業(yè)培養(yǎng)高技能的信息技術(shù)人才是高校的義務(wù)與職責。所以我們在2012年提出了“跨出IT行業(yè)，尋求企業(yè)伙伴，共辦專業(yè)，共擔責任，同享成果”的辦學(xué)思路。2012年，我們通過與武漢力德信息系統(tǒng)有限公司簽定了校企合作辦學(xué)協(xié)議。開辦了《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)，實踐證明，過去一年來，我院學(xué)生從數(shù)量到質(zhì)量，教育教學(xué)從形式到內(nèi)容都得到了很大的改觀與提升。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、人才培養(yǎng)方案得到了很好的落實。以前我們談校企合作的體制機制建設(shè)，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，師資隊伍的建設(shè)，課程建設(shè)以及校外實訓(xùn)基地的建設(shè)問題時，往往說的多，實踐起來很困難，現(xiàn)在我們有了企業(yè)做支撐，感覺解決以上一些問題我們心中有底，看到了希望，不再茫然。

2、師資隊伍有了一定的保障。辦專業(yè)，師資是核心，“口中有糧，心中不慌”，有企業(yè)強大的人才庫存，對提高該專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量充滿了信心。目前，該專業(yè)的兩位工程師已經(jīng)與我院教師共同戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，為打造品牌專業(yè)做前期準備。

3、校內(nèi)基地，企業(yè)捐贈；校外基地，穩(wěn)定可靠。目前，該專業(yè)全實境化，全企業(yè)化的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)基地已投入使用，根據(jù)專業(yè)教學(xué)進度，今后還將陸續(xù)建造其它專業(yè)實訓(xùn)基地。

4、學(xué)生教育教學(xué)活動豐富多彩，多種教學(xué)競賽與質(zhì)素教育活動相繼展開。由企業(yè)組織的專業(yè)質(zhì)素教育團隊，對我院學(xué)生開始進行系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生從大一開始了解企業(yè)文化，團結(jié)協(xié)作精神以及職業(yè)生涯規(guī)化。截止今天為止，我們與企業(yè)工程師一道共同組織了WORD辦公三項技能大賽，CAD給圖大賽，今后，我們還將舉行：綜合布線，網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，安防技能，消防技能，圖文處理，工程造價等大型專業(yè)競賽活動。

“變”總比“不變”要強，2013年是又是一個艱苦難熬的歲月，合作辦學(xué)才剛剛開始，專業(yè)建設(shè)的路還很長，如何出品牌，出特色，是我們今后很長一段時間需要思考的問題。學(xué)生數(shù)量已初具規(guī)模，提高質(zhì)量是我們今年的工作重中之重，所以今年我們總的工作思路還是從“質(zhì)量”、“品牌”、“特色”三個方面入手展開工作：首先，在辦學(xué)理念上，堅持“育人為本，質(zhì)量立校，開拓創(chuàng)新，凝練特色”。把育人作為辦專業(yè)的根本，把質(zhì)量的提高作為辦專業(yè)的生命，把校企聯(lián)合辦學(xué)作為辦專業(yè)的支撐，把學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為辦專業(yè)的動力；在人才培養(yǎng)上堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多模塊、強能力”的人才培養(yǎng)思路，注重全面素質(zhì)教育，建立校企合作人才培養(yǎng)機制，構(gòu)建面向區(qū)域經(jīng)濟高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；在師資隊伍建設(shè)上，按照“數(shù)量保證、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬、整體優(yōu)化”的方針，以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心，促進教師資源的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和合理配置；以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，不斷完善“引才、留才、用才”的良好工作機制，努力建設(shè)一支適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍；在教學(xué)改革上，堅持以社會需求為導(dǎo)向，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，加強專業(yè)與專業(yè)之間的交叉與融合，對教學(xué)內(nèi)容進行整合，促進課程與實踐教學(xué)體系創(chuàng)新；深化教學(xué)方法

改革，積極實施啟發(fā)式、討論式教學(xué)，突出實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，大力推進教學(xué)手段的現(xiàn)代化，實施教學(xué)管理創(chuàng)新，建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)工作評估制度，進一步完善有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系；在專業(yè)實習(xí)（實訓(xùn)）基地建設(shè)上，進一步加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與實踐，加強不同專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)，通過優(yōu)化組合、整合和更新，使綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性和開放性的實訓(xùn)占主導(dǎo)地位，為學(xué)生在實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計中進行專業(yè)技能、實際工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立實訓(xùn)、實習(xí)開放創(chuàng)新的機制和平臺。同時，進一步加強專業(yè)實習(xí)基地和校外基地以及畢業(yè)生就業(yè)基地的建設(shè)，切實提高實踐教學(xué)的質(zhì)量；在學(xué)生管理模式上，創(chuàng)新教育管理模式，形成學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)特色。

圍繞這個思路我們制定了今年的主要工作任務(wù)：

一、明確特色發(fā)展專業(yè)，擬定專業(yè)建設(shè)規(guī)則

2013年，《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)將作為我院特色專業(yè)來建設(shè)和發(fā)展，其主要目標和內(nèi)容有：

1、據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標逐漸完善培養(yǎng)方案，圍繞專業(yè)核心職業(yè)技能的形成安排理論課和實踐課，理論“必需、夠用”為度，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強化實際操作技能訓(xùn)練；

2、建立一支高水平、高素質(zhì)的師資隊伍，優(yōu)化專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)，引進與培養(yǎng)并重。13年爭取能引進高職稱、高學(xué)歷、雙師型骨干教

師1名；積極鼓勵中青年教師攻讀碩士學(xué)位；委派教師參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新知識、掌握新軟件，在接受繼續(xù)教育的過程中提高學(xué)術(shù)水平；鼓勵教師在企業(yè)兼職或參與、承擔建設(shè)項目，提高專業(yè)技能；申報學(xué)院教研項目和省市教學(xué)研究項目，結(jié)合教學(xué)實踐發(fā)表教學(xué)研究論文和科研論文。通過這些措施，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，增大專任教師中的高級職稱比例、碩士的比例、雙師型教師比例。聘請企業(yè)、公司樓宇智能化工程專業(yè)的精英擔任部分專業(yè)課兼職教師。

3、重視課程建設(shè)，強化精品意識，課程建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方面。教師要積極爭取學(xué)院重點課程的立項，今年，力爭將《樓宇智能化工程》專業(yè)中具有鮮明專業(yè)特色的1-2門課程建設(shè)成校級精品課程，3年內(nèi)力爭有1門課程建設(shè)為省級精品課程。

4、大力推進教學(xué)改革，促進教材建設(shè)鼓勵教師開展教學(xué)改革和創(chuàng)新，并及時總結(jié)教改成果編寫教材。為了配合樓宇智能化工程專業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)改革工作。要制定教材建設(shè)“十二五”規(guī)劃，發(fā)動全體教師總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，編寫樓宇智能化工程專業(yè)的教材1—3本。其中主干專業(yè)課程和特色專業(yè)教材爭取列入教育部高職高專規(guī)劃教材和國家級“十二五”規(guī)劃教材。

5、加強校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè)完善和擴建校內(nèi)的實訓(xùn)室，2013年，由學(xué)校提供場地，企業(yè)出資，在校內(nèi)建立樓宇智能弱電實訓(xùn)中心。組合優(yōu)化原有圖形圖像實訓(xùn)室，增添二個基礎(chǔ)實訓(xùn)室，并延長實訓(xùn)室的開放時間，滿足實訓(xùn)需求。積極拓展校外實訓(xùn)基地。通過1-3年的

努力建成特色鮮明的樓宇智能化工程專業(yè)實踐教學(xué)基地，目標是每年擴建2—3個校外實訓(xùn)基地，到2015年，將校外實訓(xùn)基地增加到10—13個，為學(xué)生了解該專業(yè)的市場現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)，畢業(yè)后順利就業(yè)上崗創(chuàng)造良好的條件。加強與行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系與合作，爭取2015建成省級重點專業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

6、大力開展教研工作

積極申報學(xué)院、省市級教研課題，鼓勵教職工參與專業(yè)教學(xué)研究工作，出研究成果。力爭獲得省市級教學(xué)成果獎 2—3項，力爭實現(xiàn)申報省級教學(xué)成果獎。

二、創(chuàng)新教育管理模式，形成學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)特色

圍繞學(xué)生求職能力素質(zhì)發(fā)展，采取點面結(jié)合、系統(tǒng)培養(yǎng)、階段推進、梯次提升的工作思路，形成學(xué)生教育管理新模式。

我院根據(jù)樓宇智能專業(yè)特色和學(xué)生實際，提出學(xué)生教育工作以“有利于學(xué)生成長成才、有利于用人單位招賢納才、有利于專業(yè)可持續(xù)性發(fā)展”的理念，以全面提高學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)為目標，圍繞學(xué)生求職能力發(fā)展，形成校企合作共融的學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育體系新模式。

1、建立院系與企業(yè)合作參與的職業(yè)教育機構(gòu)，形成全員參與學(xué)生職業(yè)能力工作格局。

2、創(chuàng)建一支比較專業(yè)的教學(xué)團隊。根據(jù)工作需要，建設(shè)一支由學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍、部分專任教師以及企業(yè)人力資源部門員工構(gòu)成的，并涵

蓋心理學(xué)、人力資源管理、職業(yè)規(guī)劃教育等學(xué)科的專兼職人才的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育系列課程教學(xué)團隊。

3、組織參加各類培訓(xùn)，切實提高師資隊伍的專業(yè)化水平。加大“雙師型”職業(yè)素質(zhì)教師隊伍建設(shè)力度，明確教師專業(yè)方向定位，定期組織教師到企業(yè)人力資源部門兼職鍛煉、參加職業(yè)生涯規(guī)劃理論培訓(xùn)、參與就業(yè)工作實際過程等，針對輔導(dǎo)員進行大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)觀念、職業(yè)指導(dǎo)基本理論、求職技巧培訓(xùn)等。

4、建立職業(yè)能力發(fā)展體系，根據(jù)教學(xué)規(guī)律職業(yè)能力分不同培養(yǎng)階段，適時推進、梯次提升，將職業(yè)能力培養(yǎng)融入學(xué)生整個大學(xué)期間，三、克服一切困難與阻力抓招生，確保該專業(yè)的質(zhì)量與規(guī)模 招生工作是我們一切工作的基礎(chǔ)，沒有一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)生，質(zhì)量、品牌、特色建設(shè)都是一句空話，所以我們要發(fā)揮一切可發(fā)動的力量，全力以赴投入到招生工作中去，堅決完成學(xué)院下達的招生工作任務(wù)。

1、做好招生前期，計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院的二級招生網(wǎng)站。對特色專業(yè)要進行實事求是的重點宣傳。

2、配合學(xué)院招生辦做好生源點的各種宣傳活動。

3、組織部分學(xué)生參與專業(yè)宣傳的有關(guān)培訓(xùn)

4、校企合作單位要在學(xué)院的統(tǒng)一指導(dǎo)下，參與招生工作，我們要積極做好配合與協(xié)調(diào)工作。

第二篇：堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路

堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路

——中華全國總工會、中共中央黨校、人民日報社、求是雜志社聯(lián)合召開理論與實踐研討會部分發(fā)言摘編

編者按 在中國工會十五大期間，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話，習(xí)近平同志代表黨中央致祝詞，強調(diào)指出中國特色社會主義工會發(fā)展道路是中國特色社會主義道路的重要組成部分，明確要求全面把握這條道路的精神實質(zhì)，努力使 中國特色社會主義工會發(fā)展道路越走越寬廣。這對于我們堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，開創(chuàng)工會工作新局面，具有十分重要的意義。中華全國總工會、中共中央黨校、人民日報社、求是雜志社日前在北京聯(lián)合召開堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路理論與實踐研討會，中央和國家機關(guān)有關(guān)部門、地方黨委政府領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，深刻理解中國特色社會主義工會發(fā)展道路的精神實質(zhì)，更好地發(fā)揮工人階級和工會組織在黨和國家工作大局中的重要作用等方面進行深入研討，充分展示新時期工運理論研究取得的豐碩成果。以下是座談會發(fā)言摘要。

發(fā)揮工會組織作用 推進和諧勞動關(guān)系

中共中央組織部副部長、人力資源和社會保障部部長 尹蔚民

工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護者。建國以來，特別是改革開放以來，中國工會經(jīng)過不斷地探索實踐，已經(jīng)走出了一條符合中國特色社會主義的發(fā)展道路。在維護職工合法權(quán)益和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系方面，工會組織通過協(xié)商、簽訂集體合同等形式，把職工的意愿和工會的主張變成各方的廣泛共識，密切了政府與職工群眾的聯(lián)系，維護了職工的合法權(quán)益，最大限度地調(diào)動了廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。實踐證明，中國工會已經(jīng)成為市場經(jīng)濟條件下維護職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系不可或缺的重要力量。當前，我國正處于經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，需要不斷加強各種利益協(xié)調(diào)機制和對話機制建設(shè)，工會在國家民主政治和經(jīng)濟社會建設(shè)中必將發(fā)揮更加重要的作用。維護職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，既是各級政府人力資源社會保障部門的重要職責，也是各級工會組織的重要任務(wù)，是工會發(fā)揮作用的重要體現(xiàn)。從根本上講，我們與工會工作的出發(fā)點和落腳點是一致的，都是致力于實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。我們將按照習(xí)近平同志在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)大會上重要講話要求，把更多資源和手段賦予工會組織，為工會履行職責提供更好的環(huán)境和條件，使工會在經(jīng)濟社會生活中發(fā)揮應(yīng)有作用。

改革開放以來，各級工會組織在人力資源社會保障領(lǐng)域做了大量卓有成效的工作，為維護職工合法權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、促進社會和諧穩(wěn)定作出了重要貢獻。一是積極參與和支持促進就業(yè)工作，參與勞動就業(yè)法規(guī)政策制定，推動建立企業(yè)裁員預(yù)警機制，共同組織開展民營企業(yè)招聘、培訓(xùn)技術(shù)工人、實施困難人員就業(yè)援助等，有力地維護職工的勞動就業(yè)權(quán)益。二是積極參與和支持維護職工勞動收入和社會保障權(quán)益工作，共同開展全面推進勞動合同制度實施三年行動計劃，積極開展工資集體協(xié)商，監(jiān)督企業(yè)按時支付職工工資并為職工繳納各項社會保險費，有力地維護了職工的合法權(quán)益。三是積極參與和支持勞動爭議處理工作，共同推進和指導(dǎo)勞動爭議仲裁委員會辦案工作，大力支持勞動爭議調(diào)解和仲裁員隊伍建設(shè)，工會系統(tǒng)的兼職仲裁員達到1萬多名，有力地促進了勞動爭議調(diào)處機制建設(shè)。四是積極參與 和支持勞動保障監(jiān)察執(zhí)法工作，積極對用人單位遵守勞動保障法律、法規(guī)和規(guī)章的情況進行監(jiān)督，積極參與違反勞動保障法律法規(guī)突出問題的專項檢查和治理整頓工作，推動了維護勞動者合法權(quán)益工作的順利開展。五是積極推進協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制建設(shè)，由原勞動保障部、中華全國總工會、中國企業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)立的國家協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方會議制度，在我國勞動關(guān)系領(lǐng)域建立了一個全新的社會對話渠道和協(xié)調(diào)機制，并通過開展創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)與工業(yè)園區(qū)活動，發(fā)揮了很好的示范引導(dǎo)作用，有力地促進了我國勞動關(guān)系的總體和諧穩(wěn)定，取得了良好的社會效果。

提高職工隊伍素質(zhì) 發(fā)揮職工創(chuàng)造活力 國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主任 李榮融

國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱，是建設(shè)中國特色社會主義和全面建設(shè)小康社會的重要力量，是黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。國有企業(yè)職工隊伍，接受黨的教育最多、政治覺悟最高、組織紀律性最強，是我國工人階級的核心力量，是我們黨保持中國工人階級先鋒隊性質(zhì)的重要根基。堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，全心全意依靠工人階級，充分發(fā)揮廣大職工的創(chuàng)造活力，對于搞好國有企業(yè)，發(fā)展壯大國有經(jīng)濟，增強黨的階級基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，都具有十分重大的意義。

培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者隊伍，關(guān)系到職工全面發(fā)展，是保持和發(fā)展工人階級先進性的關(guān)鍵所在，也是發(fā)揮職工創(chuàng)造活力的重要基礎(chǔ)。多年來，我們始終把加強職工隊伍建設(shè)，造就一支愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛、作風過硬的高素質(zhì)隊伍作為一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

中央企業(yè)普遍開展了以“報效祖國、振興企業(yè)”為內(nèi)容的核心價值觀教育，“向國家負責、向社會負責、向企業(yè)負責”的職業(yè)道德教育，積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)廣大職工。深入開展“?十一五?建功立業(yè)杯”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、技術(shù)革新、科技攻關(guān)、節(jié)能減排等多種形式的勞動競賽，引導(dǎo)廣大職工始終站在國家改革發(fā)展的前列。在應(yīng)對國際金融危機影響中，廣泛開展了“降本增效”勞動競賽活動，動員和組織廣大職工與企業(yè)共克時艱，迎難而上，化“?！睘椤皺C”，推動中央企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

培育高技能人才，是培養(yǎng)一流職工隊伍的重要抓手，也是職工自我價值實現(xiàn)的重要途徑。我們組織開展職工技能競賽、崗位練兵活動，加快高技能人才培養(yǎng)。五年來，舉辦了26個工種的決賽，120萬名員工參加了各個層面的技術(shù)競賽，有56702人晉升職業(yè)資格，220人獲得“全國技術(shù)能手”稱號，技師、高級技師占技能人才比例由2003年的3.07%提升到2008年的5.41%，高出全國水平1.4%。

堅持實行職工民主管理制度，是全心全意依靠工人階級的重要體現(xiàn)，也是發(fā)揮廣大職工創(chuàng)造活力的重要平臺。我們高度重視企業(yè)職工民主管理工作，不斷探索現(xiàn)代企業(yè)制度條件下職工民主管理的主要途徑和方法。

我們始終把依法維護職工的合法權(quán)益，作為中央企業(yè)改革發(fā)展的基本要求，積極推進以完善平等協(xié)商和集體合同制度為主體的職工合法權(quán)益維護體系，在發(fā)展企業(yè)的同時，使廣大職工充分享受改革發(fā)展的成果。

目前，中央企業(yè)勞動關(guān)系處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，應(yīng)簽勞動合同職工的合同簽訂率接近100%，“五大類基本保險”基本實現(xiàn)了全員覆蓋，并能按時足額繳納社會保險費。在企業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上，職工收入穩(wěn)步提高，2003年到2007年,中央企業(yè)職工人均年收入年均增長15.8%。在推進中央企業(yè)改制、資產(chǎn)重組和整體上市的過程中，我們提出：企業(yè)的組織形式發(fā)生了變化，但國有控股企業(yè)的性質(zhì)不變；企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但廣大職工的主體地位不變；企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但推行廠務(wù)公開民主管理的原則不變；企業(yè)的經(jīng)營機制發(fā)生了變化，但是建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系的目標不變。面對國際金融危機沖擊，我們明確要求中央企業(yè)要做到“歇崗不失業(yè)，減薪不裁員”，最大限度地減輕金融危機對廣大職工生產(chǎn)生活產(chǎn)生的負面影響，有力地維護了廣大職工的合法權(quán)益和切身利益。

繼續(xù)探索和拓展中國特色社會主義工會發(fā)展道路

中共中央黨校常務(wù)副校長 李景田

中國特色社會主義道路有總道路和具體道路之分。胡錦濤總書記指出，“中國特色社會主義道路是由諸多具體道路構(gòu)成的我國發(fā)展的總道路”，“這些具體道路，都需要我們在新的實踐中繼續(xù)探索和發(fā)展，從而不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義道路這條我國發(fā)展的總道路”。胡錦濤總書記的這段話，為我們科學(xué)把握中國特色社會主義總道路、探索和完善中國特色社會主義具體道路，指明了努力的方向。

中國特色社會主義總道路規(guī)定了建設(shè)中國特色社會主義的總目標、大方向和基本路徑，具有決定全局的指導(dǎo)意義；中國特色社會主義具體道路是具體目標、具體方向和具體路徑。一方面，我們一定要科學(xué)認識，全面把握和始終堅持中國特色社會主義的總道路，在堅持總道路問題上要“不動搖、不懈怠、不折騰”，決不能離開總道路去探索、認識中國特色社會主義的具體道路。另一方面，我們要通過積極探索和創(chuàng)新來豐富具體道路的內(nèi)涵和形式，從而不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義道路這條我國發(fā)展的總道路，自覺地為堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路做出自己的新貢獻。

中國特色社會主義工會發(fā)展道路，是中國特色社會主義總道路中的具體道路。它是改革開放新時期開辟的中國特色社會主義工會發(fā)展之路，需要在新的實踐中不斷地深化和拓展。

中國特色社會主義工會發(fā)展道路，是經(jīng)過長期探索，在改革開放新時期開創(chuàng)的我國工會發(fā)展的唯一正確的道路。民主革命時期，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國工會開辟了中國特色工會的革命發(fā)展道路，為奪取新民主主義革命的勝利作出了重要貢獻；進入社會主義時期以后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國工會又開始對自身建設(shè)和發(fā)展道路進行探索，盡管走過彎路，但也取得了重要成果。黨的十一屆三中全會之后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的實踐和認識的基礎(chǔ)上，我國工會又開創(chuàng)了中國特色社會主義工會發(fā)展道路，強有力地推動了新時期工會事業(yè)的新發(fā)展。

中國特色社會主義工會發(fā)展道路，既堅持了科學(xué)社會主義基本原則，又賦予其鮮明的中國特色，是馬克思主義工會理論在當代中國的新發(fā)展。黨的十一屆三中全會之后，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義工會理論與中國工會運動相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)我國工人階級堅定不移地走出一條適應(yīng)時代要求、符合中國國情、體現(xiàn)工會性質(zhì)的中國特色社會主義工會發(fā)展道路。

中國特色社會主義工會發(fā)展道路，回答了新時期建設(shè)什么樣的工會、怎樣建設(shè)工會的基本問題。改革開放以來，幾屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體都非常重視新時期的工會建設(shè)和發(fā)展，有一系列重要指示。各級工會組織和廣大工會干部在實踐中不斷解放思想、開拓探索，在工會建設(shè)方面形成了一系列重要的理論和實踐成果。2005年7月全總十四屆六次主席團會議通過的《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決議》中，對中國特色社會主義工會發(fā)展道路的指導(dǎo)思想、政治保證、根本任務(wù)、職能作用、組織體制、對外交往、內(nèi)在動力等作出全面概括，初步回答了在中國這樣經(jīng)濟文化比較落后的國家建設(shè)什么樣的工會和怎樣建設(shè)工會等一系列基本問題。

歷史的必然 時代的要求

中共中央組織部副部長、中央黨史研究室主任 歐陽淞

在新的歷史起點上，全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，對工會工作提出了新的任務(wù)。同時，隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和改革開放的不斷深入，我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，經(jīng)濟關(guān)系和勞動關(guān)系日趨復(fù)雜，職工思想觀念也發(fā)生了深刻變化，這對工會工作提出了新的更高要求。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國工會高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢把握全面建設(shè)小康社會這個當代中國工運的主題，準確分析和判斷中國工人階級和工會所處的歷史方位，深入研究和探索新形勢下工會工作的特點和規(guī)律，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷推進理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，取得了豐碩的理論成果和實踐成果。在這一過程中，中國工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使工會事業(yè)始終沿著正確的政治方向發(fā)展；自覺圍繞黨和國家工作中心，著力提高工人階級整體素質(zhì)，發(fā)揮了工人階級的主力軍作用，壯大了工人階級隊伍；提出并認真貫徹“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，堅持以職工為本、主動依法科學(xué)維權(quán)，不斷擴大工會工作覆蓋面，有力地維護了包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工權(quán)益和職工隊伍的穩(wěn)定，推動了科學(xué)發(fā)展，促進了社會和諧；堅持維護工人階級團結(jié)和工會組織統(tǒng)一，不斷增強工會組織凝聚力，堅持獨立自主地開展工會對外交往，擴大了中國工會的國際影響；堅持以改革創(chuàng)新精神不斷加強工會組織自身建設(shè)，推動了工會工作開創(chuàng)新局面。

胡錦濤總書記明確指出：“中國特色社會主義工會發(fā)展道路是中國特色社會主義道路的重要組成部分?！睂W(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記這一重要論斷，我理解，這首先是由工人階級的歷史地位和作用決定的。工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是我們國家當之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級，是全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。其次是由中國工人運動事業(yè)的歷史地位和作用決定的。黨領(lǐng)導(dǎo)的工運事業(yè)始終同黨的事業(yè)緊密相關(guān)，中國工運的主題始終與黨的歷史使命高度一致。在新世紀新階段，堅定不移地走中國特色社會主義道路，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們黨崇高的歷史使命，也必然是中國工人運動的主題，反映了工人階級的根本利益和要求。堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，事關(guān)黨的事業(yè)發(fā)展全局，事關(guān)工人階級根本利益，事關(guān)中國工會前途命運。第三，是由中國工會的歷史地位和作用決定的。中國工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級的群眾組織，是我們黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是我國國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，是推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要社會力量。胡錦濤總書記這一重要論斷，充分肯定了堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的地位和重要意義，鮮明地回答了在中國特色社會主義條件下“走什么樣的工會發(fā)展道路、建設(shè)什么樣的工會”的重大課題，為工會事業(yè)發(fā)展進一步指明了前進方向。在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會主義工會發(fā)展道路必定越走越寬廣，中國特色社會主義工會事業(yè)必定創(chuàng)造更加輝煌的明天。

動員組織職工促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展

中共中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、國家發(fā)展改革委員會副主任 朱之鑫

中國工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級群眾組織，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)職工和維護職工合法權(quán)益的作用，為促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定作出了重要貢獻。

中國工會通過開展社會主義勞動競賽活動和技術(shù)技能培訓(xùn)活動，激發(fā)廣大職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，提高職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，充分發(fā)揮了工人階級在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的主力軍作用。工會積極參與勞動立法和政策制定，建立健全勞動關(guān)系三方協(xié)商機制，有力地維護了職工合法權(quán)益，促進了勞動關(guān)系的總體協(xié)調(diào)，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。發(fā)揮工會作用，積極應(yīng)對國際金融危機沖擊。受國際金融危機的影響，我國經(jīng)濟下行壓力不斷加大，部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，企業(yè)裁員和職工待崗歇業(yè)現(xiàn)象增多，欠薪、斷保等問題不斷發(fā)生，職工合法權(quán)益受到嚴重影響。對此，各級工會組織以保增長、促發(fā)展，保民生、促就業(yè)，保穩(wěn)定、促和諧為總體目標，積極推進“共同約定行動”，加強宣傳引導(dǎo)、堅定職工信心，堅持依法推進、互利共贏、共同協(xié)商、因地制宜的原則，在應(yīng)對危機和維護大局穩(wěn)定中發(fā)揮了巨大作用。

走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。面對新形勢，我們應(yīng)準確把握經(jīng)濟關(guān)系、勞動關(guān)系和職工隊伍發(fā)展變化的特點，積極探索社會主義市場經(jīng)濟條件下工會工作的規(guī)律，更好地發(fā)揮工會組織的作用，進一步促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是團結(jié)動員廣大職工，充分調(diào)動勞動與創(chuàng)造的積極性。深入開展“同舟共濟保增長、建功立業(yè)促發(fā)展”勞動競賽活動，動員廣大職工迎難而上、扎實工作，為實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展建功立業(yè)。二是強化工會教育職能，提高勞動者素質(zhì)。進一步發(fā)揮工會“大學(xué)?！钡淖饔茫烟岣呗毠り犖檎w素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好，著力造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工。三是發(fā)展和完善基層民主制度，切實保證職工群眾的主人翁地位。完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，推進廠務(wù)公開，豐富職工民主參與形式，暢通職工民主參與渠道。四是切實維護勞動者權(quán)益，改善國民收入分配格局。建立企業(yè)職工工資正常增長和支付保障機制，推動企業(yè)建立工資集體協(xié)商制度，提高職工收入，促進國民收入分配格局的改善。五是加強工會組織建設(shè)，提升工會的社會影響力。以吸納農(nóng)民工入會和以非公有制企業(yè)為重點推進組建工作，創(chuàng)新組織形式，擴大覆蓋面，增強凝聚力。六是發(fā)揮工會獨特優(yōu)勢，促進我國經(jīng)濟盡快走出國際金融危機的陰霾。堅持以職工為本，密切關(guān)注和解決金融危機給職工生產(chǎn)生活帶來的突出問題，進一步發(fā)揮工會在參與涉及職工權(quán)益、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重大決策中的作用。

為走中國特色社會主義工會發(fā)展道路營造良好輿論氛圍

人民日報社社長 張研農(nóng)

胡錦濤總書記強調(diào)指出：“各級黨委要牢牢堅持全心全意依靠工人階級的方針，尊重職工首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。” 這里的“堅持”、“尊重”、“充分發(fā)揮”，鮮明地回答了在新的歷史起點上，堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的主要依靠對象 6 和怎么依靠等基本問題，并對全黨同志提出了明確的要求。我們宣傳中國特色社會主義工會道路，就是在深入具體地宣傳科學(xué)發(fā)展觀，就是在深入具體地宣傳改革開放的偉大成果，就是在深入具體地宣傳黨的階級基礎(chǔ)和依靠對象，就是在深入具體地宣傳工人階級為領(lǐng)導(dǎo)階級的我國社會主義制度。

胡錦濤總書記的重要講話，給我們的工會宣傳提供了新的思路和新的視角。與過去相比，我國工人階級的隊伍有了很大變化，工會工作的內(nèi)容有了極大豐富。特別是從國內(nèi)國際兩個大局來觀察、來統(tǒng)籌，中國工會既有獨特的優(yōu)勢，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)；既有廣闊的前景，也存在現(xiàn)實的憂患。在當前的新聞宣傳中，要旗幟鮮明地宣傳黨對工會領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，令人信服地宣傳工人階級主力軍的偉大作用，理直氣壯地宣傳工會主動依法科學(xué)維權(quán)，積極主動地宣傳我國工會的對外方針，毫不動搖地宣傳工會的團結(jié)和統(tǒng)一。

宣傳報道工人階級和工會工作，我們已經(jīng)積累了許多好經(jīng)驗、好做法。然而，形勢在變化，時代在發(fā)展，中國特色社會主義工會發(fā)展道路越走越寬廣，這又為我們的新聞宣傳注入了新的內(nèi)容，提出了新的要求。工會宣傳工作需要繼承和發(fā)展。我們要在宣傳中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中宣傳，不斷探索創(chuàng)新，力求走出一條新形勢下宣傳工人階級和工會工作的新路子。要創(chuàng)新表現(xiàn)形式，既唱響工人階級的正氣歌，也防止老一套的不合時宜的表達；既謳歌勞動模范的先進事跡，也加強對工會維權(quán)職能的宣傳；既明確清楚地表明我們的立場，也通過潤物無聲的方式使之深入人心；既抓住重要時間節(jié)點集中宣傳，在重要時刻發(fā)揮重要作用，也做到“長流水、不斷線”，滲透到日常的新聞報道中去。

中國特色社會主義工會發(fā)展道路內(nèi)容豐富，前途光明。抓住了特色，也就抓住了中國特色社會主義工會發(fā)展道路的關(guān)鍵；宣傳了特色，也就宣傳了中國特色社會主義工會發(fā)展道路的精髓；傳播了特色，也就傳播了中國特色社會主義工會發(fā)展道路的價值。在當前的新聞宣傳中，要旗幟鮮明地宣傳黨對工會領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，令人信服地宣傳工人階級主力軍的偉大作用，理直氣壯地宣傳工會主動依法科學(xué)維權(quán)，積極主動地宣傳我國工會的對外方針，毫不動搖地宣傳工會的團結(jié)和統(tǒng)一。我們要在宣傳中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中宣傳，不斷探索創(chuàng)新，力求走出一條新形勢下宣傳工人階級和工會工作的新路子。要創(chuàng)新表現(xiàn)形式，既唱響工人階級的正氣歌，也防止老一套的不合時宜的表達；既謳歌勞動模范的先進事跡，也加強對工會維權(quán)職能的宣傳；既明確清楚地表明我們的立場，也通過潤物無聲的方式使之深入人心；既抓住重要時間節(jié)點集中宣傳，在重要時刻發(fā)揮重要作用，也做到“長流水、不斷線”，滲透到日常的新聞報道中去。

自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義工會發(fā)展道路的核心

求是雜志社社長 李寶善

堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，是一個具有重大理論和實踐意義的命題。中國特色社會主義工會發(fā)展道路，是中國特色社會主義道路的重要組成部分。這條道路有著豐富的內(nèi)涵，其核心就是自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面把握中國特色社會主義工會發(fā)展道路的精神實質(zhì)，最重要的就是把握這個核心。

工人階級是隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展而成長起來的階級，是先進生產(chǎn)力的代表者，肩負著消滅剝削、推翻階級壓迫制度、在解放全人類的同時解放自己的歷史使命。馬克思主義政黨是工人階級的先鋒隊，由工人階級中最覺悟、最活躍、最積極的先進分子所組成。馬克思主義政黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著特點，就在于它以科學(xué)社會主義理論作為自己的行動指南，始終堅持符合工人階級和最廣大人民根本利益的綱領(lǐng)和路線，代表著工人階級和最廣大人民的整體利益和長遠利益。歷史經(jīng)驗證明，只有馬克思主義政黨，才能夠把工人階級組織起來，領(lǐng)導(dǎo)工人群眾作為一個階級登上政治舞臺并自覺地行動；只有在馬克思主義政黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，工人運動才有光明前途，才能最終完成自己的歷史使命。

在我國，工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表者和維護者。中國工會的這種地位和作用，是馬克思主義工人運動理論與當代中國工會實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，體現(xiàn)了鮮明的中國特色、社會主義性質(zhì)和時代特點，體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)對工人運動和工會工作的根本要求。堅持黨對工會的領(lǐng)導(dǎo)，是建設(shè)中國特色社會主義工會不可動搖的政治原則。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝工會、教育職工，把黨的路線方針政策貫徹到工會各項工作之中，把職工群眾緊緊團結(jié)在黨的周圍，為鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命、推進黨和人民事業(yè)而努力奮斗；就要堅持全心全意依靠工人階級的方針，緊緊圍繞黨和國家工作大局，尊重職工首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮工人階級建設(shè)國家的主力軍作用；就要支持工人階級當家作主，完善職工群眾參與國家事務(wù)、社會事務(wù)管理和企事業(yè)單位民主管理的各項制度，切實保障職工群眾的主人翁地位；就要把維護職工群眾合法權(quán)益作為工會的基本職責，在黨和政府主導(dǎo)的維護群眾權(quán)益機制中充分發(fā)揮工會作用，努力構(gòu)建社會主義和諧勞動關(guān)系，為黨和政府分憂，為職工群眾解難；就要準確把握經(jīng)濟關(guān)系、勞動關(guān)系和職工隊伍發(fā)展變化的新特點，探索社會主義市場經(jīng)濟條件下工會工作的規(guī)律，以改革創(chuàng)新精神不斷開創(chuàng)工會工作新局面。

第三篇：堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路

人民日報評論員文章：堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路

━━認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話之二

新華網(wǎng)北京6月28日電 始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，這是胡錦濤總書記在中央黨校重要講話深刻闡述的一個極其重要的思想。

中國特色社會主義，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅持中國特色社會主義的堅定信念。

一個國家要實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，必須找到一條既適合自己國情、又符合時代要求的發(fā)展道路。一個民族要實現(xiàn)自己的偉大復(fù)興，必須有共同的理想信念。中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設(shè)實踐中，歷經(jīng)艱辛探索而逐步開辟出來的，是一條實現(xiàn)中國繁榮富強和中國人民幸福安康的正確道路。中國特色社會主義共同理想，是全黨全國各族人民共同奮斗的理想信念。實踐充分證明，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義才能發(fā)展中國、富強中國。在前進的道路上，無論遇到什么復(fù)雜局面，無論遇到什么風險考驗，我們都必須毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

中國特色社會主義開創(chuàng)了社會主義發(fā)展的嶄新道路，實現(xiàn)了中國社會主義發(fā)展的歷史性飛躍，是科學(xué)社會主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的科學(xué)成果。馬克思主義在中國發(fā)展的生動實踐表明，馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征緊密結(jié)合，就必定產(chǎn)生推動歷史前進的巨大力量，中國的建設(shè)和發(fā)展就必定取得巨大成就。改革開放以來我們黨帶領(lǐng)人民開辟的中國特色社會主義道路之所以正確、之所以能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進步，關(guān)鍵就在于我們既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發(fā)展。我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義道路越走越寬廣。要清醒認識當今世界和當代中國發(fā)展的大勢，全面把握我國發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，認真總結(jié)我們黨治國理政的實踐經(jīng)驗，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針。要在人民創(chuàng)造歷史的偉大實踐中，不斷深化對社會主義建設(shè)規(guī)律的認識，創(chuàng)造性地運用規(guī)律來指導(dǎo)研究和解決我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問題，使我們的思想和行動更加符合客觀實際、更加符合社會主義初級階段的國情和時代發(fā)展的要求、更加符合人民群眾的愿望和利益。

中國特色社會主義道路，是我國進一步實現(xiàn)民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路、成功之路、勝利之路，是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇。全黨同志一定要從黨和國家興旺發(fā)達和長治久安的高度，從中華民族偉大復(fù)興的高度，進一步增強堅持走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

第四篇：堅定不移走自主創(chuàng)新之路

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堅定不移走自主創(chuàng)新之路

作者：

來源：《科學(xué)與管理》2006年第03期

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技自主創(chuàng)新能力是國家核心競爭力，建設(shè)創(chuàng)新型省份，是山東經(jīng)濟社會發(fā)展的必然選擇。

建設(shè)創(chuàng)新型省份，必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局堅持“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來”的方針，堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推進原始創(chuàng)新和創(chuàng)新集成，積極營造自主創(chuàng)新的社會氛圍，把山東建設(shè)成為具有國際影響力的科技強省 堅持把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到經(jīng)濟建設(shè)的各個方面，貫徹到各個產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地區(qū)，以科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，帶動科技綜合實力和科技文明程度的提高，促進全省經(jīng)濟與社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)創(chuàng)新型省份，必須有效促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變 保持山東經(jīng)濟社會發(fā)展的良好勢頭，必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，努力實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。因此，必須抓住加快科學(xué)技術(shù)進步這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷健全政府支持、企業(yè)主導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)研究和開發(fā)體系，大力提高自主創(chuàng)新能力特別是原始性創(chuàng)新能力，加快發(fā)展戰(zhàn)略高技術(shù)，促進先進技術(shù)引進和消化、吸收、創(chuàng)新相結(jié)合，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

建設(shè)創(chuàng)新型省份，必須著力解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)瓶頸 統(tǒng)籌當前和長遠，把國民經(jīng)濟、社會發(fā)展中需要重點發(fā)展、亟待提供技術(shù)支撐的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)作為重點領(lǐng)域，實施一批重大技術(shù)專項，建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，培育一批創(chuàng)新領(lǐng)頭企業(yè) 在能源、資源、環(huán)境等重點領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的突破，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會提供科技支持 有選擇、高起點承接國際產(chǎn)業(yè)特別是產(chǎn)業(yè)鏈高端環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)移，加強主導(dǎo)技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、基礎(chǔ)技術(shù)和成套技術(shù)裝備的引進，提升重點企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的競爭力。

第五篇：堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路

堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。黨和政府歷來高度重視教育。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，創(chuàng)新發(fā)展黨的教育理論，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，開創(chuàng)了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

中國特色社會主義教育發(fā)展道路，是中國特色社會主義道路的重要組成部分。這條道路，既凝結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展教育事業(yè)的基本經(jīng)驗，又反映了世界教育發(fā)展規(guī)律，既堅持了馬克思主義教育基本理論，又體現(xiàn)了中國國情，既堅持了社會主義教育的基本原則，又借鑒了人類文明優(yōu)秀成果，既繼承了我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征，深刻回答了我國教育改革發(fā)展中的一系列帶有方向性、根本性、戰(zhàn)略性的重大問題，為推進我國教育事業(yè)改革發(fā)展指明了前進方向，是發(fā)展社會主義教育事業(yè)的唯一正確道路。

一、中國特色社會主義教育發(fā)展道路是教育優(yōu)先發(fā)展之路

當今世界，隨著綜合國力競爭日益激烈和科技進步日新月異，人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，人才成為國家競爭力的關(guān)鍵。面對更加激烈的挑戰(zhàn)，我們只有堅持教育優(yōu)先發(fā)展，才能實現(xiàn)人力資源的先行開發(fā)，培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，把我國沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，為推進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展提供強大的人才保證和智力支撐。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了“人才資源是第一資源”、“強國必先強教”的科學(xué)論斷，制定了科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，作出了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國的戰(zhàn)略部署，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，作出了切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要的工作部署，明確把是否堅持優(yōu)先發(fā)展教育作為檢驗各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是否真正貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。

十六大以來，在全黨全社會的共同努力下，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略部署得到有效實施。國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標正在實現(xiàn)，推動教育優(yōu)先發(fā)展的合力已逐步形成。學(xué)前教育加快發(fā)展，2011年全國幼兒園比2002年增加5.42萬所，在園人數(shù)增加了1388萬人，學(xué)前教育“短板”狀況大為改善。義務(wù)教育實現(xiàn)歷史性跨越，2011年全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團全部實現(xiàn)“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）。中國領(lǐng)先于其他發(fā)展中人口大國實現(xiàn)“兩基”意義重大，這是我國教育發(fā)展史上的重要里程碑，是建設(shè)人力資源強國的標志性成果。高中階段教育加快普及，毛入學(xué)率從2002年的42.8%提高到2011年的84.0%。職業(yè)教育取得突破性進展，中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育分別占到高中階段教育和高等教育總規(guī)模的半壁江山。高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學(xué)率從2002年的15%提高到2011年的26.9%。1998年印度大學(xué)生數(shù)量是中國的2倍，2007年中國大學(xué)生數(shù)量是印度的2倍。2010年，我國具有大學(xué)（指大專以上）文化程度的人口為1.19億人，每10萬人中具有大學(xué)文化程度的由2000年的3611人上升為2010年的8930人，從業(yè)人員中有高等教育學(xué)歷的人數(shù)已位居世界前列。我國已經(jīng)從人口大國轉(zhuǎn)變成為人力資源大國，正在向人力資源強國邁進。

實踐表明，教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家提出并長期堅持的重大方針，也是中國特色社會主義教育發(fā)展道路的根本任務(wù)。必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

二、中國特色社會主義教育發(fā)展道路是育人為本之路

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人是我國教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。青少年要擔負起中華民族振興的歷史使命，必須全面提高素質(zhì)。當前，我國青少年的素質(zhì)總體上是好的。但是，在新的形勢下，青少年成長成才面臨著許多新情況新問題。建立完善社會主義市場經(jīng)濟體制、建設(shè)創(chuàng)新型國家，給青少年提出了新要求；互聯(lián)網(wǎng)等傳媒中傳播的一些有害信息，給青少年帶來不良影響。在這種情況下，學(xué)校教育必須把育人為本放在首位。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，把育人為本作為教育工作的根本要求，把堅持以人為本作為教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。強調(diào)要堅持德育為先、立德樹人，幫助學(xué)生樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)；堅持能力為重，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)；堅持全面發(fā)展，促進德智體美有機融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

十六大以來，中央專門就加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育、加強青少年體育工作等下發(fā)文件，對把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程、深入實施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程、加強思想政治理論課建設(shè)、深入開展學(xué)雷鋒活動、加強社會實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔等作出專門部署。各級各類學(xué)校深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，著力引導(dǎo)學(xué)生形成共同理想和道德規(guī)范，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。大學(xué)生思想政治教育工作取得新進展，涌現(xiàn)出一批先進典型，大學(xué)生入黨踴躍，僅2010年一年就發(fā)展大學(xué)生黨員123.6萬人，占全國當年新發(fā)展黨員總數(shù)的40.2%。

實踐表明，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是我國教育的本質(zhì)要求，也是中國特色社會主義教育發(fā)展道路的根本使命。必須全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，以高尚的道德情操、過硬的專業(yè)素養(yǎng)、健康的身心素質(zhì)，擔負起崇高的歷史使命。

三、中國特色社會主義教育發(fā)展道路是改革創(chuàng)新之路

我國教育事業(yè)已經(jīng)取得巨大成就，但還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾渴望接受良好教育的要求。要進一步解決好教育體制機制還不完善、學(xué)校辦學(xué)活力還不足、教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理等問題，實現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根本出路在于改革創(chuàng)新。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持教育發(fā)展為了人民、教育發(fā)展依靠人民、教育發(fā)展成果由人民共享，對教育改革創(chuàng)新作出總體部署，提出了改革創(chuàng)新的基本思路和具體舉措。強調(diào)深化教育體制改革，關(guān)鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。提出以改革推動發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，加快形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設(shè)小康社會相適應(yīng)的教育體制機制。明確以體制機制創(chuàng)新為重點，深化教育質(zhì)量評價和人才評價制度改革，深化辦學(xué)體制和教育管理體制改革，推進協(xié)同創(chuàng)新，擴大教育開放，通過改革創(chuàng)新辦出具有中國特色的現(xiàn)代教育。

十六大以來，中央加強對教育改革創(chuàng)新的頂層設(shè)計，組織實施重大項目和改革試點，人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、辦學(xué)體制、管理體制、擴大教育開放等方面的改革向縱深推進。逐步形成了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、省級人民政府負責統(tǒng)籌規(guī)劃實施、以縣級人民政府管理為主的義務(wù)教育管理體制；在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下、分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與的職業(yè)教育管理體制；中央和省級人民政府兩級管理、以省級人民政府管理為主的高等教育管理體制。理順和規(guī)范政府與學(xué)校的關(guān)系，形成了學(xué)校面向社會依法自主辦學(xué)、自我發(fā)展、自我約束的機制。鼓勵和引導(dǎo)社會力量興辦教育，形成了以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。教育投入體制改革逐步推進，建立健全公共教育財政制度，強化政府對公共教育的保障責任；改革非義務(wù)教育階段成本分擔機制，形成了義務(wù)教育由政府負全責、非義務(wù)教育階段以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制機制。加強教育國際合作交流，形成了全方位多層次寬領(lǐng)域、出國留學(xué)和來華留學(xué)同步發(fā)展的教育對外開放格局。

實踐表明，改革創(chuàng)新是教育事業(yè)取得巨大成就的最根本原因，是教育發(fā)展的最鮮明標志，是推動教育事業(yè)發(fā)展的強大動力，也是中國特色社會主義教育發(fā)展道路越走越寬廣的根本保證。必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

四、中國特色社會主義教育發(fā)展道路是促進教育公平之路

教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是人民群眾最關(guān)注的民生問題之一。教育公平始終是我國教育的重要目標，但資源配置還不夠合理，教育發(fā)展還不夠均衡，群眾接受高質(zhì)量教育的愿望與優(yōu)質(zhì)教育資源供給短缺的矛盾比以往更加突出。建設(shè)惠及全民的公平教育，是廣大人民群眾的強烈呼聲，是我國教育改革發(fā)展的價值取向。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出把促進公平作為國家基本教育政策，強調(diào)堅持教育的公益性和普惠性。明確了促進教育公平的總體要求，強調(diào)以促進教育機會公平為關(guān)鍵，以合理配置教育資源為根本措施，以保障公民依法享有受教育權(quán)利為基本要求，以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生為重點，不斷加大推進教育公平的力度。明確了基本思路，強調(diào)教育公平的主要責任在政府，以發(fā)展促公平，以改革促公平，以政策支持促公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求。提出了保障教育公平的重要舉措，強調(diào)要著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小校際、城鄉(xiāng)和區(qū)域教育發(fā)展差距；著力完善國家助學(xué)體系，切實解決特殊群體的上學(xué)問題，保障人民群眾享有接受良好教育的機會；著力促進教育制度規(guī)則公平，全面推進依法治教和依法治校，堅持用規(guī)范管理維護教育公平。

十六大以來，我國教育公平邁出重大步伐。全面實現(xiàn)了全國范圍內(nèi)的九年免費義務(wù)教育，惠及1.6億多適齡兒童。這一重大舉措，與取消農(nóng)業(yè)稅、終結(jié)農(nóng)民種田交稅的歷史一樣，都是惠及民生、載入史冊的巨大成就。各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系初步建立，每年資助近1.8億學(xué)生，保證了每個學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。2600萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生受益的營養(yǎng)改善計劃啟動實施，農(nóng)民工隨遷子女在城市接受義務(wù)教育的問題初步解決。公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，西部和少數(shù)民族地區(qū)的主要教育發(fā)展指標與全國平均水平差距正在縮小。覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系建立健全，基本公共教育服務(wù)均等化逐步實現(xiàn)。義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實質(zhì)性進展，教育亂收費現(xiàn)象得到有效遏制，普通高校招生“陽光工程”取得明顯效果。殘疾人受教育權(quán)利得到切實保障。

實踐表明，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平，是實現(xiàn)社會公平“最偉大的工具”。促進教育公平，是中國共產(chǎn)黨人始終不懈的追求，是中國特色社會主義教育發(fā)展道路的根本目標。必須抓住機會公平這個關(guān)鍵，滿足保障公民依法享有受教育權(quán)利的基本要求，合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體。

五、中國特色社會主義教育發(fā)展道路是提高教育質(zhì)量之路

追求規(guī)模、搞外延擴張而對教育質(zhì)量重視不夠，是我國教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展面臨的突出問題之一。立足我國現(xiàn)代化建設(shè)階段性特征，順應(yīng)國際教育發(fā)展潮流，把提高教育質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，是時代的要求。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，把握世界教育發(fā)展趨勢，提出了提高教育質(zhì)量的總體框架：樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，把提高質(zhì)量作為教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，堅持規(guī)模與質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。建立健全教育質(zhì)量保障體系，加快教育信息化進程，把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制。緊緊依靠教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為提高教育質(zhì)量提供強大的人才支持和保障。

十六大以來，黨和政府全面規(guī)劃提高教育質(zhì)量的發(fā)展戰(zhàn)略。進一步完善了人才培養(yǎng)質(zhì)量體系，建立國家教育質(zhì)量標準和質(zhì)量監(jiān)測評估制度，推動實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校標準化、高中教育多樣化和高等教育特色化發(fā)展。學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)理念和模式，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，努力提高人才培養(yǎng)水平。把教師隊伍作為決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為最重要的基礎(chǔ)工程來抓。以農(nóng)村教師為重點，深入實施“師范生免費教育政策”、“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”等，全國農(nóng)村小學(xué)大專及以上學(xué)歷、初中本科及以上學(xué)歷教師比例分別從2007年的63.4%、41.4%提高到2011年的78.6%、62.8%。教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷增強，2010年的國家三大獎項中，高校獲獎比例均超70%。高校科研成果轉(zhuǎn)化率進一步提高，為建設(shè)國家創(chuàng)新體系、提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力發(fā)揮了支撐和引領(lǐng)作用。高校集中了全國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域80%以上的研究人員和成果，在黨的理論創(chuàng)新和國家重大戰(zhàn)略決策中“思想庫”、“智囊團”的作用更加凸顯。

實踐表明，實現(xiàn)我國從教育大國向教育強國轉(zhuǎn)變、從人力資源大國向人力資源強國轉(zhuǎn)變，規(guī)模是基礎(chǔ)，質(zhì)量是關(guān)鍵。提高教育質(zhì)量，是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，也是中國特色社會主義教育發(fā)展道路的根本方針。必須樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。

教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。站在歷史發(fā)展的新起點上，面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，我們要更加緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，不斷推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。