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      開展社會(huì)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 06:21:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:開展社會(huì)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      開展社會(huì)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      2007-2009年度,我校狠抓了師資隊(duì)伍管理、教學(xué)管理工作,進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量,積極拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,拓展招生宣傳廣度和深度,緊跟市場(chǎng),不斷推出新專業(yè),培養(yǎng)新型、國家緊缺型人才。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量放在首位,牢牢樹立“一切為了學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”的理念,聘請(qǐng)多名技術(shù)一線的項(xiàng)目工程師為學(xué)生授課、指導(dǎo)學(xué)校的管理工作,所有課程都嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課件,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,采用多種靈活的方式授課,堅(jiān)持每名教師的教案都要經(jīng)過備課、檢查、討論后方可用于實(shí)際教學(xué)的制度。

      學(xué)校采取多渠道宣傳職業(yè)資格認(rèn)證重要性,努力拓展招生渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教學(xué)中嚴(yán)格把關(guān),加大實(shí)訓(xùn)力度,加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),堅(jiān)持先就業(yè)后擇業(yè),先做人后就業(yè)的原則,引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)于社會(huì),利己利人。

      主要做法和體會(huì)是:

      一、認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,貫徹落實(shí)黨的職業(yè)教育路線政策,確立辦學(xué)發(fā)展方向。

      三年來我校根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,制定了針對(duì)性很強(qiáng)的成人招生簡(jiǎn)章、學(xué)生招生簡(jiǎn)章、專項(xiàng)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章以及與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)、就業(yè)、認(rèn)證計(jì)劃。召開全體教職員工會(huì)議六次,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,全面落實(shí)黨的職業(yè)教育路線方針和政策。做到招生有辦法、教學(xué)講科學(xué)、就業(yè)全落實(shí),力求為政府分心、讓家長放心、讓學(xué)生滿意。

      二、牢牢把握市場(chǎng)需求,不斷為社會(huì)培訓(xùn)緊缺型人才,為三農(nóng)服務(wù),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      三年來我經(jīng)過科學(xué)、周密的市場(chǎng)調(diào)研,多渠道、多形式豐富辦學(xué)模式,先后采取校企合作、政府合作、社區(qū)合作,不斷推出了北大方正排版設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、平面廣告設(shè)計(jì)師、裝潢設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站維護(hù)工程師、辦公自動(dòng)化等專業(yè),實(shí)行培訓(xùn)、認(rèn)證一站式服務(wù),極大地方便了學(xué)員,擴(kuò)大了培訓(xùn)市場(chǎng)。三年來共培訓(xùn)2435人,其中:長期班學(xué)員804人,短期班學(xué)員175人,業(yè)余班學(xué)員988人,專項(xiàng)培訓(xùn)1188人,合格率達(dá)91%,受到社會(huì)各界的一致好評(píng),進(jìn)入合肥市職教十佳學(xué)校。

      三、用足用活職教政策,響應(yīng)號(hào)召,加大宣傳力度,拓寬生源渠道。為了搞好培訓(xùn)工作,學(xué)校采取了多種形式的招生宣傳,不斷加強(qiáng)宣傳力度,使更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、城市失地農(nóng)民、下崗再就業(yè)人員、社會(huì)青年,大中專畢業(yè)生學(xué)技術(shù),以改變他們的就業(yè)狀況。為此,我們主要采取報(bào)紙廣告、下鄉(xiāng)張貼招生簡(jiǎn)章、學(xué)校教師分片包干、走鄉(xiāng)入戶宣傳、聯(lián)合辦學(xué)、入校推介,參加招生咨詢會(huì)、街頭散發(fā)招生簡(jiǎn)章等形式,向廣大學(xué)員宣傳我校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),財(cái)政補(bǔ)貼政策、退伍軍人、再就業(yè)人員、殘疾人、在校學(xué)生等人群的報(bào)名學(xué)習(xí)優(yōu)惠政策,專業(yè)技能的就業(yè)空間和發(fā)展前景,對(duì)一年制以上的長期班負(fù)責(zé)推薦工作,對(duì)短期班、業(yè)余班學(xué)員免費(fèi)為他們提供就業(yè)信息服務(wù),對(duì)有意學(xué)習(xí)的學(xué)員做到車接車送,到校進(jìn)行參觀,極大的激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)興趣。入校后,實(shí)行免費(fèi)試學(xué)制度不收任何費(fèi)用,大大減輕了學(xué)員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      四、完善管理制度,加強(qiáng)思想教育和技能教育并重,先做人后就業(yè)。為了搞好學(xué)校的培訓(xùn)工作,使學(xué)員學(xué)好技術(shù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理,建立和完善了各種管理制度。先后實(shí)施了《任課教師考勤制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師聽課制度》等,調(diào)動(dòng)了任課教師的教學(xué)積極性,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)上課,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé)。并組織任課教師自編短訓(xùn)教材,自制多媒體課件,努力完成教學(xué)任務(wù)。由于學(xué)員大多來自農(nóng)村,知識(shí)淺,思想渙散,難于管理,所以對(duì)他們一邊傳授技術(shù),一邊加強(qiáng)政治思想教育,制定和完善了《學(xué)生日常行為管理制度》、《課堂常規(guī)》、《實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》、《宿舍管理制度》、《機(jī)房上機(jī)規(guī)則》等,要求長期班學(xué)員吃住在校,實(shí)行封閉式教學(xué),軍事化管理。

      五、購置教學(xué)設(shè)施,注重實(shí)踐練習(xí)、上機(jī)實(shí)訓(xùn),提升學(xué)員就業(yè)能力。學(xué)校認(rèn)為必須讓每一個(gè)孩子都能做到會(huì)理論能實(shí)踐,并且在工作崗位上能真正動(dòng)手上機(jī),要想提升培訓(xùn)質(zhì)量,沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,在這種情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毫不含糊,共計(jì)拿出百余萬元對(duì)教學(xué)進(jìn)行投入,先后購買了投影儀、電腦、實(shí)習(xí)用車床、數(shù)控機(jī)床等供學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)用,教學(xué)過程中,缺什么買什么,不斷滿足理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的需要。學(xué)員學(xué)習(xí)過程中,定期免費(fèi)到印刷廠、設(shè)計(jì)公司、數(shù)碼公司、機(jī)電車間和用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí),直到獨(dú)立工作為止,受到用人單位和學(xué)員的雙滿意。

      六、積極組織技能鑒定,基本實(shí)現(xiàn)持證就業(yè),提升培訓(xùn)的正規(guī)性。學(xué)校為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求,也為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐水平,積極組織每期學(xué)生自愿參加國家教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試、國家勞動(dòng)部技術(shù)等級(jí)、信息產(chǎn)業(yè)部軟件技術(shù)水平等級(jí)和ADOBE、AUTODESK、動(dòng)漫設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)的考試和技術(shù)鑒定,目前所有參考學(xué)生96%都拿到了相應(yīng)的等級(jí)證書,畢業(yè)學(xué)生,目前已經(jīng)安置就業(yè)700余人,就業(yè)率達(dá)98%。根據(jù)我們的回訪,本地就業(yè)學(xué)生工資在1500元左右,外地如蘇、浙、滬就業(yè)的學(xué)生工資達(dá)3000元水平。另外如動(dòng)漫、方正排版、裝潢設(shè)計(jì)等人才就業(yè)空間廣闊,學(xué)員供不求。

      六、誠信辦學(xué),積極開展社會(huì)公益活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響力。

      三年來我始終不斷地密切配合當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)組織、有關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門積極開展失地農(nóng)民培訓(xùn)、下崗職工培訓(xùn)、困難企業(yè)職工集體培訓(xùn)等活動(dòng),我們按照國家有關(guān)的規(guī)定,該減免費(fèi)用的減、該優(yōu)惠的最大限度地成本培訓(xùn),共開展了32個(gè)班次約1100人次的專項(xiàng)培訓(xùn),合格通過率達(dá)92%,認(rèn)證通過率達(dá)87%,得到了上級(jí)有關(guān)部門和參訓(xùn)學(xué)員、組織單位的高度評(píng)價(jià),社會(huì)聲譽(yù)顯著提升,反之也促進(jìn)了我校招生市場(chǎng)的拓展。

      七、抓住機(jī)遇,擴(kuò)大規(guī)模,實(shí)現(xiàn)上臺(tái)階。

      為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校二〇〇九年八月遷址合肥市雙鳳開發(fā)區(qū)新校區(qū),地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生宿舍樓兩棟,教學(xué)樓兩棟,實(shí)習(xí)車間兩處,總建設(shè)面積40000平米,完全適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。二〇〇八年又增動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè),我校培訓(xùn)中心也遷址合肥市市中心招商大廈,面積達(dá)400平米,呈現(xiàn)出雙翼發(fā)展、長短訓(xùn)交相輝映的發(fā)展格局。

      總結(jié)三年業(yè)的培訓(xùn)工作,取得了一點(diǎn)成績,但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一段距離,離市場(chǎng)對(duì)實(shí)用型、技工型人才需求還有相當(dāng)?shù)牟罹?,今后發(fā)展思路是:立足本校本地實(shí)際,不畏艱難所困,真抓實(shí)干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,逐步縮小與同行的差距,縮小與用人單位的差距,縮小與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。在辦學(xué)思想方面,我們以理論聯(lián)系實(shí)際為主線,在此基礎(chǔ)上,開展特色人才教育,因材施教,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。根據(jù)合肥做為國家級(jí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地的人才需求量大,學(xué)員供不應(yīng)求的用人狀況,我們進(jìn)行了認(rèn)真的思考和調(diào)整,具體采取如下措施:

      一、繼續(xù)加大招生力度,把培訓(xùn)工作做大、做強(qiáng)。根據(jù)今年的招生經(jīng)驗(yàn),雖然做了大量工作,但感覺仍不透徹,宣傳仍不到位,我們面對(duì)的是一群身在農(nóng)村的初高畢業(yè)生和剩余勞動(dòng)力。他們家庭條件差。思想觀念落后,大多目光短淺,只顧眼前利益,顧慮重重,這就是需要我們不厭其煩的去做工作,下一步,我們計(jì)劃建立一個(gè)專門的招生機(jī)構(gòu),把招生作為長期、艱巨的任務(wù)抓下去,長抓不懈,爭(zhēng)取使更多的人了解動(dòng)漫行業(yè),盡快擺脫貧窮的面貌。

      二、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)訓(xùn)力度,技術(shù)才是生存之本。

      學(xué)校剛起步,正處于艱苦創(chuàng)業(yè)階段,但我們有信心把學(xué)校辦好,今后,一方面擴(kuò)大招生規(guī)模,一方面要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷培養(yǎng)教師,壯大教師隊(duì)伍,搞好教師的培訓(xùn),使每一位教師都能站在知識(shí)的最前沿,對(duì)于學(xué)生更要管理嚴(yán)格,針對(duì)農(nóng)村貧困青年這一特殊群體,摸索出一套行之有效的管理方法,使每一個(gè)學(xué)生高興而來,滿意而歸。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟,掌握技術(shù),發(fā)財(cái)致富。

      三、建立就業(yè)回訪制度,逐步拓寬就業(yè)渠道。

      以前就業(yè)的學(xué)生,有很多在自己的工作崗位上做的特別出色,為以后學(xué)生的就業(yè)做出了榜樣,但我們?nèi)狈?duì)他們的宣傳報(bào)道,今后要建立就業(yè)回訪制度,定期回訪,定期請(qǐng)他們回校講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,樹立典型,表彰“創(chuàng)業(yè)之星”,把他們的資料制成音像或文字材料存檔。建立用人合作關(guān)系,進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,使學(xué)生有更多可以選擇的就業(yè)空間。

      四、積極拓寬培訓(xùn)路子,增加培訓(xùn)新亮點(diǎn)。

      1、加大校企合作力度,鞏固動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè),做好中文速錄這個(gè)項(xiàng)目。

      2、抓住機(jī)遇,開拓市場(chǎng),不斷把我們學(xué)員輸送到企業(yè)最需要的地方。

      3、繼續(xù)做好政策性培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷為大建設(shè)、大發(fā)展服務(wù),為中小企業(yè)提供充足的人才培訓(xùn)。

      4、全力申報(bào)再就業(yè)培訓(xùn)基地,為培訓(xùn)就業(yè)出力,為社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開拓思路,加大技能培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證的宣傳力度,努力擴(kuò)大生源,積極參加省市職業(yè)技能鑒定中心師資培訓(xùn)和各項(xiàng)工作會(huì)議,打造一流技能培訓(xùn)學(xué)校,為祖國建設(shè)培養(yǎng)出更多人才!

      第二篇:淺談班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      淺談如何開展班主任工作

      濱海縣通榆中學(xué) 戴銀苗

      班主任是班級(jí)的教育者和組織者,是良好班集體的培養(yǎng)者,他對(duì)一個(gè)班的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé),是每個(gè)學(xué)生健康成長的引路人。由此可見,班主任工作是一項(xiàng)任務(wù)重、難點(diǎn)大的工作,那么應(yīng)如何做好班主任工作呢?

      結(jié)合我九年來的班主任工作實(shí)踐,我得出首先班主任工作應(yīng)做到“三勤三細(xì)”。即:

      一、要眼勤,無論是課堂或課外,都要勤觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),通過全面觀察或重點(diǎn)觀察,讓自己真正掌握學(xué)生思想行為的發(fā)展動(dòng)向,準(zhǔn)確了解班級(jí)體的進(jìn)步和存在問題。便于有的放矢地做好教育工作。俗話說:百聞不如一見。班主任要經(jīng)常到班級(jí)看一看,下課時(shí)看看班級(jí)每個(gè)學(xué)生在做些什么事情,上課時(shí)如果班主任有時(shí)間可在教室窗外關(guān)注教室里每個(gè)學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn),即使是幾分鐘,但作用是巨大的。當(dāng)學(xué)生知道老師在關(guān)心他,他一定會(huì)集中精力聽課。班主任要認(rèn)真閱讀班級(jí)日志,從中及時(shí)了解班級(jí)中的一些情況。班主任還要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)生所寫的周記,因?yàn)椴簧賹W(xué)生心中的許多事情不愿當(dāng)面和班主任說,但他們?cè)敢鈱懺谥苡浿?,班主任從中可以知道不少從其它方面無法了解的情況。

      二要嘴勤,就是要多與學(xué)生談心,談話是我們班主任進(jìn)一步了解學(xué)生的重要方法,通過經(jīng)常性地與學(xué)生談話,可以更深入了解學(xué)生的心愿,彌補(bǔ)觀察的不足。在具體的操作過程中,可以考慮以下幾方面:①談話前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備,包括學(xué)生性格、特長、愛好、情緒、態(tài)度,以及談話的時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)合、方式和自己的觀點(diǎn)等,都應(yīng)該有必要的準(zhǔn)備。②分析談話對(duì)象的特征,靈活運(yùn)用不同的談話方式。③談話要真實(shí)、準(zhǔn)確、全面,避免主觀臆斷,要注意語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感染力。尤其是后進(jìn)生最忌老師歧視他們,他們需要老師的關(guān)懷和

      鼓勵(lì),愛和信任是一種偉大而神奇的力量,老師以愛和信任的眼光,哪怕僅僅是投向?qū)W生一瞥,幼小的心靈也會(huì)感光顯影,映出美麗的圖像。我就是按照學(xué)生的不同特點(diǎn),用愛心去感化他們。

      三要手勤,就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,與學(xué)生一起親自動(dòng)手參加各項(xiàng)活動(dòng),既能起到示范作用,又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)可以拉近師生間的距離,讓學(xué)生更加親近和信任老師。正所謂“身教重于言傳”。

      三細(xì)”是觀察學(xué)生要仔細(xì)、調(diào)查研究要細(xì)心、要從細(xì)微抓起: 一是觀察學(xué)生要仔細(xì)。班主任通過仔細(xì)的觀察,要能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出來的一切美好思想、行為的萌芽。便于及時(shí)給予肯定,促進(jìn)他們發(fā)展壯大;及時(shí)抓住學(xué)生中可能出現(xiàn)的不好思想苗頭,把工作做在前面,防患于未然。

      二是調(diào)查研究要細(xì)心。作班務(wù)工作調(diào)查時(shí),要講求實(shí)效??梢酝ㄟ^家訪、談話、以及集體活動(dòng)或娛樂等多種途徑了解學(xué)生情況。調(diào)查研究還要處處留心,然后經(jīng)綜合分析,做到心中有數(shù)。

      三是要從細(xì)微抓起。從小事做起,抓養(yǎng)成教育,常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      其次、做學(xué)生的思想工作不能簡(jiǎn)單化

      班主任要管好班級(jí)靠的是學(xué)生的自覺,把老師的教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),關(guān)鍵是要做好學(xué)生的思想工作,要讓他改變自己,放棄自己已形成的觀點(diǎn),工作就必須做到學(xué)生的心坎上去。心病還要心藥治,你不用心去想,去做,而想用一種簡(jiǎn)單化的辦法來包治一切問題,這是很幼稚可笑的。做好學(xué)生工作,我從實(shí)踐中總結(jié)這么幾點(diǎn):

      1、要多問多查多掌握事情。多注意傾聽學(xué)生本人的自述,不帶有色眼鏡心平氣和地傾聽。

      2、要從小處著手,要統(tǒng)籌安排,由淺入深,旁敲側(cè)擊,步步為營。

      3、不是壓制,而是幫助。既然是幫助,就要誠心誠意,而且要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到你的那份誠意??梢杂矛F(xiàn)實(shí)的、既往的他人的事例來做旁證。也可用自己滾燙的直抵學(xué)生心靈的語言進(jìn)行渲染。

      4、信任是一種無窮的力量,信任學(xué)生就是對(duì)他的一種有力的支持,相信他的陳述,相信他會(huì)改變,不要隨意否定他的話語,要用導(dǎo)的方式,讓他自己去否定自己,當(dāng)然需要相當(dāng)高超的談話技藝和水平,但我覺得寧信其有,寧信其真,要比相反的效果來的好,從而使他改變,妥協(xié),退步。通過教師的指點(diǎn),最好使做到讓學(xué)生能自己體會(huì),去體驗(yàn),去感悟。

      第三、千萬不要輕易地把學(xué)生和教師對(duì)立起來

      我想老師扮演的角色絕不是貓,專門去捉老鼠,而是一位指導(dǎo)者,點(diǎn)化者,是要幫助學(xué)生克服困難和解決問題的人。因此,老師決不能擺出盛氣凌人的架勢(shì)。碰到嫩一點(diǎn)的,可能會(huì)被架勢(shì)所嚇壞,較容易解決問題。碰到老一點(diǎn)的,是否能哄的住就難說了,而我們的學(xué)生恰是在初中都已被批評(píng)慣的學(xué)生。很多時(shí)候不管用了,不要以為真理在握,別人就一定要聽你的,要找到切入點(diǎn),突破口和共同語言,還有一個(gè)讓對(duì)方接受的語氣和語調(diào)才行,要讓他感覺到你是真心幫助他,而不是在壓制他,從而逐步感化他。首先把自己的氣理順了,再在此基礎(chǔ)上做工作,才會(huì)使他的思想觀點(diǎn)逐步的向老師靠攏,從而達(dá)到師生觀點(diǎn)的一致實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的真正和諧。如果把學(xué)生與你對(duì)立起來,無異于把學(xué)生推到孤立無援的懸崖邊,這時(shí)就很容易走向極端,所以學(xué)生的厭學(xué),逃學(xué),不學(xué)有的可能就是我們老師沒有做好其思想工作而導(dǎo)致的。要多學(xué)點(diǎn)心理學(xué),多掌握點(diǎn)問題學(xué)生犯錯(cuò)后的心理,然后根據(jù)不同的情況施以不同的教育。

      第四、要做好長期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備

      做學(xué)生的思想工作往往不是一蹴而就的,要把我們的學(xué)生教育好,把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化過來是一個(gè)長期的過程,千萬不要希望一口吃成一個(gè)胖子,要一步步走,一點(diǎn)點(diǎn)來,要有階段性,每一次談話,做工作有小目標(biāo),具體些,可操作性強(qiáng)一些。然后逐步取得一個(gè)個(gè)階段性的勝利,最后才會(huì)取得戰(zhàn)略性成果。俗話說得好,急火攻心,有時(shí)由于心急亂了方寸,一招錯(cuò),招招錯(cuò),通常發(fā)生一系列的連鎖反應(yīng),造

      成學(xué)生頂嘴,不服從管理等等。在處理事情時(shí),首先時(shí)調(diào)查情況是否屬實(shí)的,是經(jīng)常的還是偶爾為之的,其次再判斷屬于什么性質(zhì)再做出處理,并思考怎樣做工作有效果,如果出現(xiàn)什么新情況該怎樣調(diào)整策略和措施等,最后的目的就是讓學(xué)生集中精力搞好當(dāng)前的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生各門學(xué)科的發(fā)展。但是有許多事情并不令人如愿,所以,處理事情時(shí)干脆就想一下:今天不能解決的,明天再來,一下子解決不了的。后面再來,千萬不要急,要相信自己能做好工作的。

      另外身教重于言教,班主任要以身作則,要作學(xué)生的楷模。一個(gè)老師,特別是班主任,走路的姿勢(shì),說話的聲調(diào),待人的方式等等往往都成了學(xué)生模仿的對(duì)象。作為老師特別是班主任衣著要整齊,要落落大方。但不要花里胡俏的不要化濃妝,不要戴首飾,不要太露,不要說臟話。就是生氣了,也不能說臟話。一句臟話也不行。臟話哪怕只一句,往往也不會(huì)給學(xué)生留下終身不好的印象。學(xué)生的一支筆、一本書掉在地上,你路過發(fā)現(xiàn)撿起來了??赡芙o學(xué)生的影響是身體力行,樂于助人、拾金不昧等好品質(zhì)。教室內(nèi)外有幾片廢紙或什么的垃圾,你可以叫學(xué)生掃,學(xué)生即使不反感,也不會(huì)有什么壞的影響。如過你拿掃帚掃了,學(xué)生對(duì)老師的崇拜之情,油然而生。甚至終身都會(huì)有注意社會(huì)公德的好品質(zhì)。這都是小事,但一件小事能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終身的影響,這還是小事嗎?有些人說,知識(shí)分子是不注意“小節(jié)”的。但作為一個(gè)老師特別的班主任老師,你的所謂“小節(jié)”要影響學(xué)生的品質(zhì)作風(fēng),這不是小節(jié)而是大節(jié)。

      總之,班主任工作是一門神奇的、充滿藝術(shù)的工作,同時(shí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我們必須做到慧眼獨(dú)具,攻守兼?zhèn)?,才能勇往直前。良好的班風(fēng)班貌不是一朝一夕就能形成的,作為班主任,只要我們能持之以恒的做到“三勤三細(xì)”,一個(gè)健康向上的班集體會(huì)應(yīng)然而生;只要我們每一位教師,特別是班主任教師善于抓住學(xué)生的特征,讀懂學(xué)生的心靈,巧妙、靈活的運(yùn)用各種教育方法和技巧,用我們的愛心、真心去澆灌。只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生

      未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。

      第三篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

      要管理好一個(gè)班級(jí),班主任必須把工作做得細(xì)致,放下架子,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之、信之。只有動(dòng)之以情,才能敲開心靈之門。

      一、班主任要以身作則,為人師表。

      教師要在學(xué)生中樹立良好的形象和成績,就必須以身作則,為人師表,從我做起。作為老師,特別是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯(cuò)就改,當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí),我也真誠地對(duì)學(xué)生說:“對(duì)不起,這件事是我沒查清楚,錯(cuò)怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了,能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

      二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)

      每個(gè)學(xué)生的背后,都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛中,增強(qiáng)自信并走向成功。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱道的優(yōu)點(diǎn),班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn),公開贊美。這樣,贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。

      三、發(fā)揮班干部作用

      班干部是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件,使集體有一個(gè)“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),更重要的是通過班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨(dú)立工作能力。增強(qiáng)了他們的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們的潛能得到最大的發(fā)掘,使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。

      四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

      教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過集體活動(dòng),開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng),無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表揚(yáng),差的批評(píng),這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制,對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。

      第四篇:工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)[范文]

      工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

      一、堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好各項(xiàng)工作的前提和根本。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,按照黨組織的意圖和人民的意志開展工作,堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度,發(fā)揮黨員模范作用。

      二、嚴(yán)格依法辦事是做好各項(xiàng)工作的重要保障。

      任何工作都要有相應(yīng)的法律規(guī)定和制度規(guī)范,開展工作必須依規(guī)依據(jù),于法周延,不能違反程序,憑自己的主觀臆斷行事。

      三、保持扎實(shí)深入的工作作風(fēng)是做好工作的關(guān)鍵。

      要堅(jiān)持調(diào)查研究,多深入基層、深入實(shí)際,聽民聲、順民意、匯民智、解民憂,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),今日事今日畢,不推不拖,每一樣工作都要有安排、有督查、有落實(shí)、有回音。

      四、發(fā)揮潛能探索創(chuàng)新是做好工作的動(dòng)力。

      面臨飛速發(fā)展的時(shí)代,我們?cè)诠ぷ髦幸惨c時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷探索工作的新途徑、新方法,致力于制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,在創(chuàng)新中尋求最佳工作方案,形成新的工作程序和經(jīng)驗(yàn)。

      第五篇:縣檢察院開展督促起訴工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

      XX縣檢察院開展督促起訴工作的幾點(diǎn)做法及體會(huì)

      為切實(shí)貫徹落實(shí)修改后《民事訴訟法》和全國第二次民事行政檢察工作會(huì)議精神,進(jìn)一步拓展民行檢察監(jiān)督職能,更好地開展督促起訴工作,維護(hù)國家利益和社會(huì)公共利益,深入推進(jìn)“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)

      工作,使檢察機(jī)關(guān)更好地服務(wù)大局,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。普定縣檢察院立足檢察職能,大膽嘗試開展督促起訴工作,于2013年4月起對(duì)全縣財(cái)政、金融、國土等部門進(jìn)行走訪調(diào)研,深入了解到轄區(qū)內(nèi)存在國有資產(chǎn)流失情況,后確定以金融部門中的農(nóng)村信用聯(lián)社作為重點(diǎn)開展督促起訴工作,全年共向普定縣信用聯(lián)社發(fā)督促起訴意見書 XX份,該信用聯(lián)社采納了該院督促意見,向人民法院起訴13件,經(jīng)判決、調(diào)解后,依法收回貸款 XX萬元,收到了較好的社會(huì)效果。有力地維護(hù)了金融資金的安全穩(wěn)定運(yùn)行,促進(jìn)了我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)健康穩(wěn)定發(fā)展。我們的主要做法和體會(huì)是:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,大膽探索是做好督促起訴工作的關(guān)鍵。根據(jù)XX市人民檢察院關(guān)于民行檢察工作的安排和部署,我院黨組對(duì)督促起訴工作高度重視,于2013年4月先后兩次專門聽取了民行檢察部門督促起訴工作的匯報(bào),會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)就我院如何開展監(jiān)督起訴工作提出了“大力宣傳、大膽探索、依法監(jiān)督、服務(wù)大局”的意見,要求民行部門立即行動(dòng)起來,切實(shí)發(fā)揮好民行檢察職能作用。會(huì)后,分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)民行檢察干警對(duì)財(cái)政、環(huán)保、國土、國資(含非贏利性和贏利性)、金融等多家涉及國有資產(chǎn)的部門和單位進(jìn)行了走訪調(diào)研,深入了解到有的單位確實(shí)存在國有資產(chǎn)流失情況,并拿到了資產(chǎn)流失的第一手資料,為我院下一步成功開展督促起訴工作創(chuàng)造了條件。

      二、廣泛宣傳、主動(dòng)尋找線索是做好督促起訴的基礎(chǔ)。該院在開展民事行政檢察工作中,充分利用全縣開展六五普法的契機(jī),積極深入到全縣十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳民事行政檢察工作,將縣直各部門和城關(guān)鎮(zhèn)作為重點(diǎn)宣傳區(qū)域,把檢察機(jī)關(guān)民行檢察職能保護(hù)國家、集體和社會(huì)公共利益作為宣傳講解重點(diǎn),讓相關(guān)單位知曉檢察機(jī)關(guān)民事行政檢察工作,特別是督促起訴工作職能;利用8月作為民行檢察工作專題宣傳月,積極開展督促起訴工作宣傳,通過發(fā)放便民服務(wù)卡及其他民行檢察宣傳資料,讓相關(guān)單位和廣大人民群眾了解檢察機(jī)關(guān)督促起訴工作職能;與普定縣司法局簽訂協(xié)作協(xié)議,建立了司法行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門存在國有資產(chǎn)流失、國家利益和社會(huì)公共利益受到侵害的線索及時(shí)向檢察機(jī)關(guān)移送的協(xié)作機(jī)制,由于宣傳工作得力、工作積極主動(dòng),短期內(nèi)我們就捕捉到督促起訴案件線索,為我院開展此項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營造了良好的外部環(huán)境。

      三、立足職能,擺正位置是做好督促起訴工作的有力保障。立足檢察職能,牢牢把握檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督屬性,準(zhǔn)確把握職能定位,是做好民事行政檢察工作的前提條件。我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)大膽開展民事行政法律監(jiān)督探索工作,隨著時(shí)代的變化適時(shí)調(diào)整工作思路,把督促起訴作為民行檢察工作的重點(diǎn)積極加以嘗試,同時(shí)我們注意擺正位置,嚴(yán)格區(qū)分督促起訴與查手經(jīng)濟(jì)糾紛的界線,竭力避免查手經(jīng)濟(jì)糾紛的情況發(fā)生,有力維護(hù)檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督權(quán)威,做到監(jiān)督到位不越位,嚴(yán)格遵守檢察職業(yè)道德和紀(jì)律,依法規(guī)范開展督促起訴工作;同時(shí)在工作中始終做到監(jiān)督不干預(yù)、不影響被監(jiān)督單位的工作,既保護(hù)國有資產(chǎn)安全,又不影響相關(guān)單位的正常工作,讓監(jiān)督起訴工作更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

      四,摸清底數(shù),即時(shí)依法督促有關(guān)單位提起民事訴訟。經(jīng)調(diào)查了解,普定縣金融機(jī)構(gòu)中,普定縣農(nóng)村信用聯(lián)社作為地方性金融機(jī)構(gòu),部分資金是財(cái)政性公存款,該社在支持普定經(jīng)濟(jì)建設(shè),落實(shí)國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策上發(fā)揮了金融主力軍作用。但是信用社貸款程序簡(jiǎn)便、數(shù)額小、筆數(shù)多、信貸風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大。近年來,XXXXX等十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信用社發(fā)放的資金逾期收不回來的情況比較嚴(yán)重,對(duì)金融秩序的安全運(yùn)行帶來了一定的隱患,為我縣信用社服務(wù)三農(nóng)的資金儲(chǔ)備帶來較大影響,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為全面深入推進(jìn)普定縣信用村、信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信用縣建設(shè),打造誠信社會(huì),維護(hù)金融秩序正常運(yùn)行,防止國家、集體財(cái)產(chǎn)遭受損失;為依法保障和維護(hù)金融資金的安全穩(wěn)定運(yùn)行,促進(jìn)金融資金良性循環(huán),保護(hù)國家、集體利益,充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)關(guān)注民生、服務(wù)大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用,我們將調(diào)研所掌握的情況及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),院領(lǐng)導(dǎo)給予了很大支持,決定有針對(duì)性地將縣信用聯(lián)社作為開展督促起訴工作的重點(diǎn)單位,后我們及時(shí)向縣信用聯(lián)社發(fā)出督促起訴建議函后,縣信用聯(lián)社高度重視,采納了檢察機(jī)關(guān)的建議,并責(zé)成風(fēng)險(xiǎn)管理股及時(shí)對(duì)有償還能力而不還款的貸款人,向縣人民法院提起民事訴訟。2013年普定縣信用聯(lián)社共向法院起訴XX件,涉及金額XXX萬元,其中,檢察機(jī)關(guān)督促起訴XX件,挽回經(jīng)濟(jì)損失XXX萬元,監(jiān)督起訴件數(shù)

      和收回資金分別占縣信用聯(lián)社訴訟案件的68%和61.7%。取得了明顯的法律效果和社會(huì)效果,為檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步打造誠信社會(huì)、構(gòu)建和諧環(huán)境,關(guān)注三農(nóng),關(guān)注民生,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)樹立了威望。

      五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取主動(dòng)是做好督促起訴工作和有力保證。在開展督促起訴工作中,該院主動(dòng)與相關(guān)單位如財(cái)政、國土、國資、金融、環(huán)保等相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)掌握督促起訴案源。2013年我院通過對(duì)上述部門調(diào)查了解,掌握了相關(guān)材料,于4月27日向XX市檢察院提交了專題情況報(bào)告,得到了上級(jí)的大力支持,也為我們下一步做好督促起訴工作爭(zhēng)得了主動(dòng),使我院民行檢察工作職能得到了較好的發(fā)揮。

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