第一篇：開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

2007-2009年度，我校狠抓了師資隊(duì)伍管理、教學(xué)管理工作，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量，積極拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，拓展招生宣傳廣度和深度，緊跟市場(chǎng)，不斷推出新專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)新型、國(guó)家緊缺型人才。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量放在首位，牢牢樹(shù)立“一切為了學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”的理念，聘請(qǐng)多名技術(shù)一線的項(xiàng)目工程師為學(xué)生授課、指導(dǎo)學(xué)校的管理工作，所有課程都嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課件，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，采用多種靈活的方式授課，堅(jiān)持每名教師的教案都要經(jīng)過(guò)備課、檢查、討論后方可用于實(shí)際教學(xué)的制度。

學(xué)校采取多渠道宣傳職業(yè)資格認(rèn)證重要性，努力拓展招生渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)中嚴(yán)格把關(guān)，加大實(shí)訓(xùn)力度，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，堅(jiān)持先就業(yè)后擇業(yè)，先做人后就業(yè)的原則，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)于社會(huì)，利己利人。

主要做法和體會(huì)是：

一、認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，貫徹落實(shí)黨的職業(yè)教育路線政策，確立辦學(xué)發(fā)展方向。

三年來(lái)我校根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，制定了針對(duì)性很強(qiáng)的成人招生簡(jiǎn)章、學(xué)生招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章以及與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)、就業(yè)、認(rèn)證計(jì)劃。召開(kāi)全體教職員工會(huì)議六次，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，全面落實(shí)黨的職業(yè)教育路線方針和政策。做到招生有辦法、教學(xué)講科學(xué)、就業(yè)全落實(shí)，力求為政府分心、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意。

二、牢牢把握市場(chǎng)需求，不斷為社會(huì)培訓(xùn)緊缺型人才，為三農(nóng)服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三年來(lái)我經(jīng)過(guò)科學(xué)、周密的市場(chǎng)調(diào)研，多渠道、多形式豐富辦學(xué)模式，先后采取校企合作、政府合作、社區(qū)合作，不斷推出了北大方正排版設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、平面廣告設(shè)計(jì)師、裝潢設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站維護(hù)工程師、辦公自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)，實(shí)行培訓(xùn)、認(rèn)證一站式服務(wù)，極大地方便了學(xué)員，擴(kuò)大了培訓(xùn)市場(chǎng)。三年來(lái)共培訓(xùn)2435人，其中：長(zhǎng)期班學(xué)員804人，短期班學(xué)員175人，業(yè)余班學(xué)員988人，專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)1188人，合格率達(dá)91%，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)，進(jìn)入合肥市職教十佳學(xué)校。

三、用足用活職教政策，響應(yīng)號(hào)召，加大宣傳力度，拓寬生源渠道。為了搞好培訓(xùn)工作，學(xué)校采取了多種形式的招生宣傳，不斷加強(qiáng)宣傳力度，使更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、城市失地農(nóng)民、下崗再就業(yè)人員、社會(huì)青年，大中專(zhuān)畢業(yè)生學(xué)技術(shù)，以改變他們的就業(yè)狀況。為此，我們主要采取報(bào)紙廣告、下鄉(xiāng)張貼招生簡(jiǎn)章、學(xué)校教師分片包干、走鄉(xiāng)入戶宣傳、聯(lián)合辦學(xué)、入校推介，參加招生咨詢(xún)會(huì)、街頭散發(fā)招生簡(jiǎn)章等形式，向廣大學(xué)員宣傳我校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，財(cái)政補(bǔ)貼政策、退伍軍人、再就業(yè)人員、殘疾人、在校學(xué)生等人群的報(bào)名學(xué)習(xí)優(yōu)惠政策，專(zhuān)業(yè)技能的就業(yè)空間和發(fā)展前景，對(duì)一年制以上的長(zhǎng)期班負(fù)責(zé)推薦工作，對(duì)短期班、業(yè)余班學(xué)員免費(fèi)為他們提供就業(yè)信息服務(wù)，對(duì)有意學(xué)習(xí)的學(xué)員做到車(chē)接車(chē)送，到校進(jìn)行參觀，極大的激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)興趣。入校后，實(shí)行免費(fèi)試學(xué)制度不收任何費(fèi)用，大大減輕了學(xué)員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、完善管理制度，加強(qiáng)思想教育和技能教育并重，先做人后就業(yè)。為了搞好學(xué)校的培訓(xùn)工作，使學(xué)員學(xué)好技術(shù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理，建立和完善了各種管理制度。先后實(shí)施了《任課教師考勤制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師聽(tīng)課制度》等，調(diào)動(dòng)了任課教師的教學(xué)積極性，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。并組織任課教師自編短訓(xùn)教材，自制多媒體課件，努力完成教學(xué)任務(wù)。由于學(xué)員大多來(lái)自農(nóng)村，知識(shí)淺，思想渙散，難于管理，所以對(duì)他們一邊傳授技術(shù)，一邊加強(qiáng)政治思想教育，制定和完善了《學(xué)生日常行為管理制度》、《課堂常規(guī)》、《實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)》、《宿舍管理制度》、《機(jī)房上機(jī)規(guī)則》等，要求長(zhǎng)期班學(xué)員吃住在校，實(shí)行封閉式教學(xué)，軍事化管理。

五、購(gòu)置教學(xué)設(shè)施，注重實(shí)踐練習(xí)、上機(jī)實(shí)訓(xùn)，提升學(xué)員就業(yè)能力。學(xué)校認(rèn)為必須讓每一個(gè)孩子都能做到會(huì)理論能實(shí)踐，并且在工作崗位上能真正動(dòng)手上機(jī)，要想提升培訓(xùn)質(zhì)量，沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毫不含糊，共計(jì)拿出百余萬(wàn)元對(duì)教學(xué)進(jìn)行投入，先后購(gòu)買(mǎi)了投影儀、電腦、實(shí)習(xí)用車(chē)床、數(shù)控機(jī)床等供學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)用，教學(xué)過(guò)程中，缺什么買(mǎi)什么，不斷滿足理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的需要。學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中，定期免費(fèi)到印刷廠、設(shè)計(jì)公司、數(shù)碼公司、機(jī)電車(chē)間和用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，直到獨(dú)立工作為止，受到用人單位和學(xué)員的雙滿意。

六、積極組織技能鑒定，基本實(shí)現(xiàn)持證就業(yè)，提升培訓(xùn)的正規(guī)性。學(xué)校為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求，也為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐水平，積極組織每期學(xué)生自愿參加國(guó)家教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試、國(guó)家勞動(dòng)部技術(shù)等級(jí)、信息產(chǎn)業(yè)部軟件技術(shù)水平等級(jí)和ADOBE、AUTODESK、動(dòng)漫設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)的考試和技術(shù)鑒定，目前所有參考學(xué)生96%都拿到了相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)，畢業(yè)學(xué)生，目前已經(jīng)安置就業(yè)700余人，就業(yè)率達(dá)98%。根據(jù)我們的回訪，本地就業(yè)學(xué)生工資在1500元左右，外地如蘇、浙、滬就業(yè)的學(xué)生工資達(dá)3000元水平。另外如動(dòng)漫、方正排版、裝潢設(shè)計(jì)等人才就業(yè)空間廣闊，學(xué)員供不求。

六、誠(chéng)信辦學(xué)，積極開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

三年來(lái)我始終不斷地密切配合當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)組織、有關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)積極開(kāi)展失地農(nóng)民培訓(xùn)、下崗職工培訓(xùn)、困難企業(yè)職工集體培訓(xùn)等活動(dòng)，我們按照國(guó)家有關(guān)的規(guī)定，該減免費(fèi)用的減、該優(yōu)惠的最大限度地成本培訓(xùn)，共開(kāi)展了32個(gè)班次約1100人次的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，合格通過(guò)率達(dá)92%，認(rèn)證通過(guò)率達(dá)87%，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員、組織單位的高度評(píng)價(jià)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，反之也促進(jìn)了我校招生市場(chǎng)的拓展。

七、抓住機(jī)遇，擴(kuò)大規(guī)模，實(shí)現(xiàn)上臺(tái)階。

為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校二〇〇九年八月遷址合肥市雙鳳開(kāi)發(fā)區(qū)新校區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生宿舍樓兩棟，教學(xué)樓兩棟，實(shí)習(xí)車(chē)間兩處，總建設(shè)面積40000平米，完全適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。二〇〇八年又增動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，我校培訓(xùn)中心也遷址合肥市市中心招商大廈，面積達(dá)400平米，呈現(xiàn)出雙翼發(fā)展、長(zhǎng)短訓(xùn)交相輝映的發(fā)展格局。

總結(jié)三年業(yè)的培訓(xùn)工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一段距離，離市場(chǎng)對(duì)實(shí)用型、技工型人才需求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵窈蟀l(fā)展思路是：立足本校本地實(shí)際，不畏艱難所困，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與同行的差距，縮小與用人單位的差距，縮小與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以理論聯(lián)系實(shí)際為主線，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展特色人才教育，因材施教，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。根據(jù)合肥做為國(guó)家級(jí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地的人才需求量大，學(xué)員供不應(yīng)求的用人狀況，我們進(jìn)行了認(rèn)真的思考和調(diào)整，具體采取如下措施：

一、繼續(xù)加大招生力度，把培訓(xùn)工作做大、做強(qiáng)。根據(jù)今年的招生經(jīng)驗(yàn)，雖然做了大量工作，但感覺(jué)仍不透徹，宣傳仍不到位，我們面對(duì)的是一群身在農(nóng)村的初高畢業(yè)生和剩余勞動(dòng)力。他們家庭條件差。思想觀念落后，大多目光短淺，只顧眼前利益，顧慮重重，這就是需要我們不厭其煩的去做工作，下一步，我們計(jì)劃建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的招生機(jī)構(gòu)，把招生作為長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)抓下去，長(zhǎng)抓不懈，爭(zhēng)取使更多的人了解動(dòng)漫行業(yè)，盡快擺脫貧窮的面貌。

二、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)訓(xùn)力度，技術(shù)才是生存之本。

學(xué)校剛起步，正處于艱苦創(chuàng)業(yè)階段，但我們有信心把學(xué)校辦好，今后，一方面擴(kuò)大招生規(guī)模，一方面要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷培養(yǎng)教師，壯大教師隊(duì)伍，搞好教師的培訓(xùn)，使每一位教師都能站在知識(shí)的最前沿，對(duì)于學(xué)生更要管理嚴(yán)格，針對(duì)農(nóng)村貧困青年這一特殊群體，摸索出一套行之有效的管理方法，使每一個(gè)學(xué)生高興而來(lái)，滿意而歸。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟，掌握技術(shù)，發(fā)財(cái)致富。

三、建立就業(yè)回訪制度，逐步拓寬就業(yè)渠道。

以前就業(yè)的學(xué)生，有很多在自己的工作崗位上做的特別出色，為以后學(xué)生的就業(yè)做出了榜樣，但我們?nèi)狈?duì)他們的宣傳報(bào)道，今后要建立就業(yè)回訪制度，定期回訪，定期請(qǐng)他們回校講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，樹(shù)立典型，表彰“創(chuàng)業(yè)之星”，把他們的資料制成音像或文字材料存檔。建立用人合作關(guān)系，進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，使學(xué)生有更多可以選擇的就業(yè)空間。

四、積極拓寬培訓(xùn)路子，增加培訓(xùn)新亮點(diǎn)。

1、加大校企合作力度，鞏固動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，做好中文速錄這個(gè)項(xiàng)目。

2、抓住機(jī)遇，開(kāi)拓市場(chǎng)，不斷把我們學(xué)員輸送到企業(yè)最需要的地方。

3、繼續(xù)做好政策性培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷為大建設(shè)、大發(fā)展服務(wù)，為中小企業(yè)提供充足的人才培訓(xùn)。

4、全力申報(bào)再就業(yè)培訓(xùn)基地，為培訓(xùn)就業(yè)出力，為社會(huì)做出新貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開(kāi)拓思路，加大技能培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證的宣傳力度，努力擴(kuò)大生源，積極參加省市職業(yè)技能鑒定中心師資培訓(xùn)和各項(xiàng)工作會(huì)議，打造一流技能培訓(xùn)學(xué)校，為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)出更多人才！

第二篇：淺談班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

淺談如何開(kāi)展班主任工作

濱?？h通榆中學(xué) 戴銀苗

班主任是班級(jí)的教育者和組織者，是良好班集體的培養(yǎng)者，他對(duì)一個(gè)班的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)，是每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。由此可見(jiàn)，班主任工作是一項(xiàng)任務(wù)重、難點(diǎn)大的工作，那么應(yīng)如何做好班主任工作呢？

結(jié)合我九年來(lái)的班主任工作實(shí)踐，我得出首先班主任工作應(yīng)做到“三勤三細(xì)”。即：

一、要眼勤，無(wú)論是課堂或課外，都要勤觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，通過(guò)全面觀察或重點(diǎn)觀察，讓自己真正掌握學(xué)生思想行為的發(fā)展動(dòng)向，準(zhǔn)確了解班級(jí)體的進(jìn)步和存在問(wèn)題。便于有的放矢地做好教育工作。俗話說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)。班主任要經(jīng)常到班級(jí)看一看，下課時(shí)看看班級(jí)每個(gè)學(xué)生在做些什么事情，上課時(shí)如果班主任有時(shí)間可在教室窗外關(guān)注教室里每個(gè)學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)，即使是幾分鐘，但作用是巨大的。當(dāng)學(xué)生知道老師在關(guān)心他，他一定會(huì)集中精力聽(tīng)課。班主任要認(rèn)真閱讀班級(jí)日志，從中及時(shí)了解班級(jí)中的一些情況。班主任還要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)生所寫(xiě)的周記，因?yàn)椴簧賹W(xué)生心中的許多事情不愿當(dāng)面和班主任說(shuō)，但他們?cè)敢鈱?xiě)在周記中，班主任從中可以知道不少?gòu)钠渌矫鏌o(wú)法了解的情況。

二要嘴勤，就是要多與學(xué)生談心，談話是我們班主任進(jìn)一步了解學(xué)生的重要方法，通過(guò)經(jīng)常性地與學(xué)生談話，可以更深入了解學(xué)生的心愿，彌補(bǔ)觀察的不足。在具體的操作過(guò)程中，可以考慮以下幾方面：①談話前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)生性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好、情緒、態(tài)度，以及談話的時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)合、方式和自己的觀點(diǎn)等，都應(yīng)該有必要的準(zhǔn)備。②分析談話對(duì)象的特征，靈活運(yùn)用不同的談話方式。③談話要真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，避免主觀臆斷，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感染力。尤其是后進(jìn)生最忌老師歧視他們，他們需要老師的關(guān)懷和

鼓勵(lì)，愛(ài)和信任是一種偉大而神奇的力量，老師以愛(ài)和信任的眼光，哪怕僅僅是投向?qū)W生一瞥，幼小的心靈也會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像。我就是按照學(xué)生的不同特點(diǎn)，用愛(ài)心去感化他們。

三要手勤，就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去，與學(xué)生一起親自動(dòng)手參加各項(xiàng)活動(dòng)，既能起到示范作用，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)可以拉近師生間的距離，讓學(xué)生更加親近和信任老師。正所謂“身教重于言傳”。

三細(xì)”是觀察學(xué)生要仔細(xì)、調(diào)查研究要細(xì)心、要從細(xì)微抓起： 一是觀察學(xué)生要仔細(xì)。班主任通過(guò)仔細(xì)的觀察，要能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的一切美好思想、行為的萌芽。便于及時(shí)給予肯定，促進(jìn)他們發(fā)展壯大；及時(shí)抓住學(xué)生中可能出現(xiàn)的不好思想苗頭，把工作做在前面，防患于未然。

二是調(diào)查研究要細(xì)心。作班務(wù)工作調(diào)查時(shí)，要講求實(shí)效?？梢酝ㄟ^(guò)家訪、談話、以及集體活動(dòng)或娛樂(lè)等多種途徑了解學(xué)生情況。調(diào)查研究還要處處留心，然后經(jīng)綜合分析，做到心中有數(shù)。

三是要從細(xì)微抓起。從小事做起，抓養(yǎng)成教育，常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次、做學(xué)生的思想工作不能簡(jiǎn)單化

班主任要管好班級(jí)靠的是學(xué)生的自覺(jué)，把老師的教育轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，關(guān)鍵是要做好學(xué)生的思想工作，要讓他改變自己，放棄自己已形成的觀點(diǎn)，工作就必須做到學(xué)生的心坎上去。心病還要心藥治，你不用心去想，去做，而想用一種簡(jiǎn)單化的辦法來(lái)包治一切問(wèn)題，這是很幼稚可笑的。做好學(xué)生工作，我從實(shí)踐中總結(jié)這么幾點(diǎn)：

1、要多問(wèn)多查多掌握事情。多注意傾聽(tīng)學(xué)生本人的自述，不帶有色眼鏡心平氣和地傾聽(tīng)。

2、要從小處著手，要統(tǒng)籌安排，由淺入深，旁敲側(cè)擊，步步為營(yíng)。

3、不是壓制，而是幫助。既然是幫助，就要誠(chéng)心誠(chéng)意，而且要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到你的那份誠(chéng)意?？梢杂矛F(xiàn)實(shí)的、既往的他人的事例來(lái)做旁證。也可用自己滾燙的直抵學(xué)生心靈的語(yǔ)言進(jìn)行渲染。

4、信任是一種無(wú)窮的力量，信任學(xué)生就是對(duì)他的一種有力的支持，相信他的陳述，相信他會(huì)改變，不要隨意否定他的話語(yǔ)，要用導(dǎo)的方式，讓他自己去否定自己，當(dāng)然需要相當(dāng)高超的談話技藝和水平，但我覺(jué)得寧信其有，寧信其真，要比相反的效果來(lái)的好，從而使他改變，妥協(xié)，退步。通過(guò)教師的指點(diǎn)，最好使做到讓學(xué)生能自己體會(huì)，去體驗(yàn)，去感悟。

第三、千萬(wàn)不要輕易地把學(xué)生和教師對(duì)立起來(lái)

我想老師扮演的角色絕不是貓，專(zhuān)門(mén)去捉老鼠，而是一位指導(dǎo)者，點(diǎn)化者，是要幫助學(xué)生克服困難和解決問(wèn)題的人。因此，老師決不能擺出盛氣凌人的架勢(shì)。碰到嫩一點(diǎn)的，可能會(huì)被架勢(shì)所嚇壞，較容易解決問(wèn)題。碰到老一點(diǎn)的，是否能哄的住就難說(shuō)了，而我們的學(xué)生恰是在初中都已被批評(píng)慣的學(xué)生。很多時(shí)候不管用了，不要以為真理在握，別人就一定要聽(tīng)你的，要找到切入點(diǎn)，突破口和共同語(yǔ)言，還有一個(gè)讓對(duì)方接受的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)才行，要讓他感覺(jué)到你是真心幫助他，而不是在壓制他，從而逐步感化他。首先把自己的氣理順了，再在此基礎(chǔ)上做工作，才會(huì)使他的思想觀點(diǎn)逐步的向老師靠攏，從而達(dá)到師生觀點(diǎn)的一致實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的真正和諧。如果把學(xué)生與你對(duì)立起來(lái)，無(wú)異于把學(xué)生推到孤立無(wú)援的懸崖邊，這時(shí)就很容易走向極端，所以學(xué)生的厭學(xué)，逃學(xué)，不學(xué)有的可能就是我們老師沒(méi)有做好其思想工作而導(dǎo)致的。要多學(xué)點(diǎn)心理學(xué)，多掌握點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生犯錯(cuò)后的心理，然后根據(jù)不同的情況施以不同的教育。

第四、要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備

做學(xué)生的思想工作往往不是一蹴而就的，要把我們的學(xué)生教育好，把問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，千萬(wàn)不要希望一口吃成一個(gè)胖子，要一步步走，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，要有階段性，每一次談話，做工作有小目標(biāo)，具體些，可操作性強(qiáng)一些。然后逐步取得一個(gè)個(gè)階段性的勝利，最后才會(huì)取得戰(zhàn)略性成果。俗話說(shuō)得好，急火攻心，有時(shí)由于心急亂了方寸，一招錯(cuò)，招招錯(cuò)，通常發(fā)生一系列的連鎖反應(yīng)，造

成學(xué)生頂嘴，不服從管理等等。在處理事情時(shí)，首先時(shí)調(diào)查情況是否屬實(shí)的，是經(jīng)常的還是偶爾為之的，其次再判斷屬于什么性質(zhì)再做出處理，并思考怎樣做工作有效果，如果出現(xiàn)什么新情況該怎樣調(diào)整策略和措施等，最后的目的就是讓學(xué)生集中精力搞好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生各門(mén)學(xué)科的發(fā)展。但是有許多事情并不令人如愿，所以，處理事情時(shí)干脆就想一下：今天不能解決的，明天再來(lái)，一下子解決不了的。后面再來(lái)，千萬(wàn)不要急，要相信自己能做好工作的。

另外身教重于言教，班主任要以身作則，要作學(xué)生的楷模。一個(gè)老師，特別是班主任，走路的姿勢(shì)，說(shuō)話的聲調(diào)，待人的方式等等往往都成了學(xué)生模仿的對(duì)象。作為老師特別是班主任衣著要整齊，要落落大方。但不要花里胡俏的不要化濃妝，不要戴首飾，不要太露，不要說(shuō)臟話。就是生氣了，也不能說(shuō)臟話。一句臟話也不行。臟話哪怕只一句，往往也不會(huì)給學(xué)生留下終身不好的印象。學(xué)生的一支筆、一本書(shū)掉在地上，你路過(guò)發(fā)現(xiàn)撿起來(lái)了?？赡芙o學(xué)生的影響是身體力行，樂(lè)于助人、拾金不昧等好品質(zhì)。教室內(nèi)外有幾片廢紙或什么的垃圾，你可以叫學(xué)生掃，學(xué)生即使不反感，也不會(huì)有什么壞的影響。如過(guò)你拿掃帚掃了，學(xué)生對(duì)老師的崇拜之情，油然而生。甚至終身都會(huì)有注意社會(huì)公德的好品質(zhì)。這都是小事，但一件小事能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終身的影響，這還是小事嗎？有些人說(shuō)，知識(shí)分子是不注意“小節(jié)”的。但作為一個(gè)老師特別的班主任老師，你的所謂“小節(jié)”要影響學(xué)生的品質(zhì)作風(fēng)，這不是小節(jié)而是大節(jié)。

總之，班主任工作是一門(mén)神奇的、充滿藝術(shù)的工作，同時(shí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們必須做到慧眼獨(dú)具，攻守兼?zhèn)洌拍苡峦鼻?。良好的班風(fēng)班貌不是一朝一夕就能形成的，作為班主任，只要我們能持之以恒的做到“三勤三細(xì)”，一個(gè)健康向上的班集體會(huì)應(yīng)然而生；只要我們每一位教師，特別是班主任教師善于抓住學(xué)生的特征，讀懂學(xué)生的心靈，巧妙、靈活的運(yùn)用各種教育方法和技巧，用我們的愛(ài)心、真心去澆灌。只要我們真正以人為本，以金子般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生

未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)之中。

第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

班主任工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽(tīng)之、信之。只有動(dòng)之以情，才能敲開(kāi)心靈之門(mén)。

一、班主任要以身作則，為人師表。

教師要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象和成績(jī)，就必須以身作則，為人師表，從我做起。作為老師，特別是班主任，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

二、發(fā)掘言行的閃光點(diǎn)

每個(gè)學(xué)生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點(diǎn)。班主任的責(zé)任就是要用愛(ài)心去發(fā)掘出言行中的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛(ài)中，增強(qiáng)自信并走向成功。每個(gè)學(xué)生都有值得津津稱(chēng)道的優(yōu)點(diǎn)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)，公開(kāi)贊美。這樣，贊美將會(huì)成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動(dòng)力。

三、發(fā)揮班干部作用

班干部是老師的小助手，也是同學(xué)們的好朋友，能用好班級(jí)骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件，使集體有一個(gè)“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過(guò)班級(jí)工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。增強(qiáng)了他們的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行著。

四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

教育是種活動(dòng)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、課外活動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對(duì)于參加的活動(dòng)，無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終，有活動(dòng)就有總結(jié)，學(xué)生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明辨是非，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)，這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制，對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。

第四篇：工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)[范文]

工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

一、堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好各項(xiàng)工作的前提和根本。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，按照黨組織的意圖和人民的意志開(kāi)展工作，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度，發(fā)揮黨員模范作用。

二、嚴(yán)格依法辦事是做好各項(xiàng)工作的重要保障。

任何工作都要有相應(yīng)的法律規(guī)定和制度規(guī)范，開(kāi)展工作必須依規(guī)依據(jù)，于法周延，不能違反程序，憑自己的主觀臆斷行事。

三、保持扎實(shí)深入的工作作風(fēng)是做好工作的關(guān)鍵。

要堅(jiān)持調(diào)查研究，多深入基層、深入實(shí)際，聽(tīng)民聲、順民意、匯民智、解民憂，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，今日事今日畢，不推不拖，每一樣工作都要有安排、有督查、有落實(shí)、有回音。

四、發(fā)揮潛能探索創(chuàng)新是做好工作的動(dòng)力。

面臨飛速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)诠ぷ髦幸惨c時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索工作的新途徑、新方法，致力于制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋求最佳工作方案，形成新的工作程序和經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：縣檢察院開(kāi)展督促起訴工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

XX縣檢察院開(kāi)展督促起訴工作的幾點(diǎn)做法及體會(huì)

為切實(shí)貫徹落實(shí)修改后《民事訴訟法》和全國(guó)第二次民事行政檢察工作會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展民行檢察監(jiān)督職能，更好地開(kāi)展督促起訴工作，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，深入推進(jìn)“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)

工作，使檢察機(jī)關(guān)更好地服務(wù)大局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。普定縣檢察院立足檢察職能，大膽嘗試開(kāi)展督促起訴工作，于2013年4月起對(duì)全縣財(cái)政、金融、國(guó)土等部門(mén)進(jìn)行走訪調(diào)研，深入了解到轄區(qū)內(nèi)存在國(guó)有資產(chǎn)流失情況，后確定以金融部門(mén)中的農(nóng)村信用聯(lián)社作為重點(diǎn)開(kāi)展督促起訴工作，全年共向普定縣信用聯(lián)社發(fā)督促起訴意見(jiàn)書(shū) XX份，該信用聯(lián)社采納了該院督促意見(jiàn)，向人民法院起訴13件，經(jīng)判決、調(diào)解后，依法收回貸款 XX萬(wàn)元，收到了較好的社會(huì)效果。有力地維護(hù)了金融資金的安全穩(wěn)定運(yùn)行，促進(jìn)了我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)健康穩(wěn)定發(fā)展。我們的主要做法和體會(huì)是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，大膽探索是做好督促起訴工作的關(guān)鍵。根據(jù)XX市人民檢察院關(guān)于民行檢察工作的安排和部署，我院黨組對(duì)督促起訴工作高度重視，于2013年4月先后兩次專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了民行檢察部門(mén)督促起訴工作的匯報(bào)，會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)就我院如何開(kāi)展監(jiān)督起訴工作提出了“大力宣傳、大膽探索、依法監(jiān)督、服務(wù)大局”的意見(jiàn)，要求民行部門(mén)立即行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮好民行檢察職能作用。會(huì)后，分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)民行檢察干警對(duì)財(cái)政、環(huán)保、國(guó)土、國(guó)資（含非贏利性和贏利性）、金融等多家涉及國(guó)有資產(chǎn)的部門(mén)和單位進(jìn)行了走訪調(diào)研，深入了解到有的單位確實(shí)存在國(guó)有資產(chǎn)流失情況，并拿到了資產(chǎn)流失的第一手資料，為我院下一步成功開(kāi)展督促起訴工作創(chuàng)造了條件。

二、廣泛宣傳、主動(dòng)尋找線索是做好督促起訴的基礎(chǔ)。該院在開(kāi)展民事行政檢察工作中，充分利用全縣開(kāi)展六五普法的契機(jī)，積極深入到全縣十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳民事行政檢察工作，將縣直各部門(mén)和城關(guān)鎮(zhèn)作為重點(diǎn)宣傳區(qū)域，把檢察機(jī)關(guān)民行檢察職能保護(hù)國(guó)家、集體和社會(huì)公共利益作為宣傳講解重點(diǎn)，讓相關(guān)單位知曉檢察機(jī)關(guān)民事行政檢察工作，特別是督促起訴工作職能；利用8月作為民行檢察工作專(zhuān)題宣傳月，積極開(kāi)展督促起訴工作宣傳，通過(guò)發(fā)放便民服務(wù)卡及其他民行檢察宣傳資料，讓相關(guān)單位和廣大人民群眾了解檢察機(jī)關(guān)督促起訴工作職能；與普定縣司法局簽訂協(xié)作協(xié)議，建立了司法行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門(mén)存在國(guó)有資產(chǎn)流失、國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害的線索及時(shí)向檢察機(jī)關(guān)移送的協(xié)作機(jī)制，由于宣傳工作得力、工作積極主動(dòng)，短期內(nèi)我們就捕捉到督促起訴案件線索，為我院開(kāi)展此項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。

三、立足職能，擺正位置是做好督促起訴工作的有力保障。立足檢察職能，牢牢把握檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督屬性，準(zhǔn)確把握職能定位，是做好民事行政檢察工作的前提條件。我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)大膽開(kāi)展民事行政法律監(jiān)督探索工作，隨著時(shí)代的變化適時(shí)調(diào)整工作思路，把督促起訴作為民行檢察工作的重點(diǎn)積極加以嘗試，同時(shí)我們注意擺正位置，嚴(yán)格區(qū)分督促起訴與查手經(jīng)濟(jì)糾紛的界線，竭力避免查手經(jīng)濟(jì)糾紛的情況發(fā)生，有力維護(hù)檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督權(quán)威，做到監(jiān)督到位不越位，嚴(yán)格遵守檢察職業(yè)道德和紀(jì)律，依法規(guī)范開(kāi)展督促起訴工作；同時(shí)在工作中始終做到監(jiān)督不干預(yù)、不影響被監(jiān)督單位的工作，既保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)安全，又不影響相關(guān)單位的正常工作，讓監(jiān)督起訴工作更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

四，摸清底數(shù)，即時(shí)依法督促有關(guān)單位提起民事訴訟。經(jīng)調(diào)查了解，普定縣金融機(jī)構(gòu)中，普定縣農(nóng)村信用聯(lián)社作為地方性金融機(jī)構(gòu)，部分資金是財(cái)政性公存款，該社在支持普定經(jīng)濟(jì)建設(shè)，落實(shí)國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策上發(fā)揮了金融主力軍作用。但是信用社貸款程序簡(jiǎn)便、數(shù)額小、筆數(shù)多、信貸風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大。近年來(lái)，XXXXX等十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信用社發(fā)放的資金逾期收不回來(lái)的情況比較嚴(yán)重，對(duì)金融秩序的安全運(yùn)行帶來(lái)了一定的隱患，為我縣信用社服務(wù)三農(nóng)的資金儲(chǔ)備帶來(lái)較大影響，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為全面深入推進(jìn)普定縣信用村、信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信用縣建設(shè)，打造誠(chéng)信社會(huì)，維護(hù)金融秩序正常運(yùn)行，防止國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)遭受損失；為依法保障和維護(hù)金融資金的安全穩(wěn)定運(yùn)行，促進(jìn)金融資金良性循環(huán)，保護(hù)國(guó)家、集體利益，充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)關(guān)注民生、服務(wù)大局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，我們將調(diào)研所掌握的情況及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，院領(lǐng)導(dǎo)給予了很大支持，決定有針對(duì)性地將縣信用聯(lián)社作為開(kāi)展督促起訴工作的重點(diǎn)單位，后我們及時(shí)向縣信用聯(lián)社發(fā)出督促起訴建議函后，縣信用聯(lián)社高度重視，采納了檢察機(jī)關(guān)的建議，并責(zé)成風(fēng)險(xiǎn)管理股及時(shí)對(duì)有償還能力而不還款的貸款人，向縣人民法院提起民事訴訟。2013年普定縣信用聯(lián)社共向法院起訴XX件，涉及金額XXX萬(wàn)元，其中，檢察機(jī)關(guān)督促起訴XX件，挽回經(jīng)濟(jì)損失XXX萬(wàn)元，監(jiān)督起訴件數(shù)

和收回資金分別占縣信用聯(lián)社訴訟案件的68%和61.7%。取得了明顯的法律效果和社會(huì)效果，為檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步打造誠(chéng)信社會(huì)、構(gòu)建和諧環(huán)境，關(guān)注三農(nóng)，關(guān)注民生，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)樹(shù)立了威望。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取主動(dòng)是做好督促起訴工作和有力保證。在開(kāi)展督促起訴工作中，該院主動(dòng)與相關(guān)單位如財(cái)政、國(guó)土、國(guó)資、金融、環(huán)保等相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握督促起訴案源。2013年我院通過(guò)對(duì)上述部門(mén)調(diào)查了解，掌握了相關(guān)材料，于4月27日向XX市檢察院提交了專(zhuān)題情況報(bào)告，得到了上級(jí)的大力支持，也為我們下一步做好督促起訴工作爭(zhēng)得了主動(dòng)，使我院民行檢察工作職能得到了較好的發(fā)揮。