第一篇：美術(shù)備課組活動(dòng)計(jì)劃(上)

美術(shù)備課組計(jì)劃 2016---2017學(xué)年第一學(xué)期

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

一、工作目標(biāo)：

1、探究學(xué)校新文化建設(shè)，圍繞“新基礎(chǔ)教育”文化創(chuàng)建目標(biāo)，挖掘文化創(chuàng)建生長點(diǎn)，彰顯“奮進(jìn)礪人”文化特色。在此要求下，我們美術(shù)組將進(jìn)一步學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)，提高每位專職教師和兼職教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力。

3、繼續(xù)開展扎實(shí)有效的備課組教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的要求開展集體備課活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),進(jìn)一步整合完善相關(guān)的繪畫組教師力量，完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).二、工作措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進(jìn)的理論來武裝自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《廈門市思明區(qū)小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》等，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn)，著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際，就課堂出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題和有爭議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)地提高自己的理論水平。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，做到個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。各年段的專職美術(shù)教師協(xié)助本年段的兼職美術(shù)教師，共同備課，制作課件，做到互幫互助，資源共享，共同上好每一節(jié)美術(shù)課。

3、教研活動(dòng)常規(guī)化，每周定期開展一次活動(dòng)，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

4、在組內(nèi)開展崗位練兵活動(dòng)，開展“兩筆一畫”暨粉筆字、鋼筆字和簡筆畫的基本功練習(xí)和以各年段的教材范畫為基礎(chǔ)的學(xué)科技能競賽，提高美術(shù)老師的基本功。

5、學(xué)科特色活動(dòng)：以美術(shù)學(xué)科特色為優(yōu)勢(shì)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，發(fā)展特色項(xiàng)目與活動(dòng)。

抓好興趣小組培訓(xùn)工作，保留書法興趣小組的特色，整合繪畫興趣小組的資源，以低、中、高段進(jìn)行繪畫的系統(tǒng)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)有一定美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)審美興趣、樹立審美理想、培養(yǎng)形式美感和審美創(chuàng)造能力，組織學(xué)生參加國內(nèi)、省、市、區(qū)各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑?。積極參加各級(jí)各類展示，增強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)輻射力，更好地達(dá)到活躍全校師生身心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和藝術(shù)才能的目的。

三、具體安排： 9月份：

1、布置開學(xué)工作，整理美術(shù)教室。（第一周）

2、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。（第二周）

3、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。（第二周）

4、組織教師參加區(qū)教材與教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。（第三周）

4、興趣小組活動(dòng)正常開始。（第三——五周）

10月份：

1、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。（第六——九周）

2、規(guī)范美術(shù)學(xué)科兼職教師教學(xué)常規(guī)。（第六——九周）

3、抓好美術(shù)備課組活動(dòng)。（第六——九周）

4、開展組內(nèi)崗位練兵活動(dòng)。（第六——九周）11月份：

1、繼續(xù)抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。（第十——十三周）

2、規(guī)范美術(shù)學(xué)科兼職教師教學(xué)常規(guī)。（第十——十三周）

3、抓好美術(shù)備課組活動(dòng)。（第十——十三周）

4、開展組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)。（第十一周）

5、開展組內(nèi)崗位練兵活動(dòng)。（第十——十三周）12月份：

1、繼續(xù)抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。（第十四——十八周）

2、規(guī)范美術(shù)學(xué)科兼職教師教學(xué)常規(guī)。（第十四——十八周）1月份

1、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。（第十九——二十周）完成學(xué)科考查，各項(xiàng)資料整理匯總。（第二十一周）

第二篇：第二課堂活動(dòng)計(jì)劃上

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。而初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。所謂第二課堂是指在化學(xué)課堂教學(xué)以外，根據(jù)化學(xué)課堂教學(xué)任務(wù)的需要，在化學(xué)教師的組織和指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生實(shí)施的有目的，有計(jì)劃，學(xué)生自覺積極參加的一種教育實(shí)踐活動(dòng)。相對(duì)于課堂教學(xué)的主渠道而言，是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，隨著教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，第二課堂教學(xué)越來越成為化學(xué)課教學(xué)的重要組成部分，它起著完善教學(xué)，育人成才的作用。因此有效的第二課堂活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為目標(biāo)，使學(xué)生在找資料和做實(shí)驗(yàn)的過程中，加深對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解，還可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

在課堂教學(xué)中，教師要顧及全體學(xué)生，因而課程的內(nèi)容會(huì)有一定的限制性。而第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容及容量可隨學(xué)生個(gè)體的需要而改變，這樣對(duì)某些學(xué)生在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的缺陷可以加以補(bǔ)充。并且在第二課堂活動(dòng)中，學(xué)生親身參與，以完成具體任務(wù)為目標(biāo)，它比課堂教學(xué)中提供的活動(dòng)種類、活動(dòng)舞臺(tái)和空間要廣闊，對(duì)學(xué)生的能力要求也比學(xué)科課程更復(fù)雜更豐富。除此之外在實(shí)踐過程中還能陶冶學(xué)生的成就感、挫敗感等，這些情感教育都是學(xué)生自己親身體會(huì)的，特別深刻，有助于培養(yǎng)青少年學(xué)生完美的人格與健康的心理。其實(shí)在剛開展一些探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生可能會(huì)感到陌生，無從入手。作為教師可以做一些講解輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生如何開展，提供一些簡單的活動(dòng)

課題，讓學(xué)生進(jìn)行初步的實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的興趣。而后可讓學(xué)生自主選題，自行開展活動(dòng)，教師只需起指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)與建議。

第三篇：圖書室計(jì)劃上

安莊希望小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

（2013-2014第一學(xué)期）

我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，順利完成了上級(jí)規(guī)定的要求，圖書館是學(xué)校的一個(gè)窗口、一個(gè)亮點(diǎn)，應(yīng)該上一個(gè)更高的臺(tái)階。圖書館要努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，為教育教學(xué)更好地服務(wù)，以下是我校本學(xué)期圖書館工作的發(fā)展計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。圖書館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)

1.圖書館管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。

2.圖書館要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

特別要利用好傳播最快的期刊資料，因?yàn)槠诳嫌泻芏嘈滦畔⒁皶r(shí)地提供給教師們。為了能更好地為教育教學(xué)服務(wù)，在硬件設(shè)施上，我校計(jì)劃對(duì)照示范圖書館重新評(píng)估的細(xì)則增添些現(xiàn)代化的閱讀器材，擴(kuò)展師生的電子圖書的閱讀量。圖書館要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學(xué)第一線提供方便之門，為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，主動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)圖書館的情況，增添的圖書和電子光盤，盡可能滿足師生的需求。

3.圖書館要用創(chuàng)新教學(xué)方法上好每節(jié)閱讀課。

（1）根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，制定好新的閱讀課教案。

（2）為一年級(jí)新生辦理借閱證。讓三年級(jí)新生學(xué)會(huì)利用圖書館的各種信息知識(shí)。要使學(xué)生覺得閱覽課是最快樂的一課。

4.繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作為師生服務(wù)。

（1）做到圖書館永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美，把學(xué)校圖書館辦成校園中的樂土。

（2）做好各種臺(tái)帳資料，新書到館及時(shí)分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。

（3）做好各種舊書剔除、破書補(bǔ)救的工作。

（4）做好報(bào)刊的發(fā)行工作和過刊的裝訂工作。

5.圖書館要繼續(xù)開展各種有意義的讀書活動(dòng)。

（1）利用假期，營造書香校園，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在九月份開展感恩教師節(jié)的讀書活動(dòng)、在十月份組織中、高年級(jí)學(xué)生開展國慶節(jié)讀書手抄報(bào)展、在十一月份開展一次全校性的金秋讀書演講活動(dòng)，同時(shí)開展一次讀書小報(bào)展。

（2）利用閱覽課開展一次文學(xué)常識(shí)知識(shí)競賽、一次自編故事表演賽、一次自然科學(xué)知識(shí)答辯會(huì)。

6.把圖書館辦成師生心目中的亮點(diǎn)。學(xué)校在努力地上更高的臺(tái)階，圖書館絕對(duì)不會(huì)落后，計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上提高館藏流通率。

三、每月工作安排：

九月份：

1、制訂圖書館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書館工作。

2、召開各班圖書管理員會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。

4、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。十月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。讀書節(jié)活動(dòng)開展。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競賽。

十一月份：

1、對(duì)圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書館知識(shí)講座。

2、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。

3、更新學(xué)生閱覽室圖書。

4、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競賽。

十二月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競賽。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書館工作總結(jié)。

安莊希望小學(xué) 圖書室

2013.9

第四篇：八年級(jí)計(jì)劃上

湘教版八年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)地理主要是學(xué)習(xí)中國地理，涉及的內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)在七年級(jí)學(xué)習(xí)過了，因此八年級(jí)地理相對(duì)于七年級(jí)地理而言，要變得容易一些了。同時(shí)，相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解，學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚了，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)更高一些。

一、學(xué)情分析

經(jīng)過七年級(jí)的地理教學(xué)，兩個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象，進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學(xué)生繪圖的能力。同時(shí)，通過本期地理教學(xué)，使學(xué)生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn)，了解人口問題給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境帶來的壓力。掌握中國的自然環(huán)境，包括地形、地勢(shì)，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。認(rèn)識(shí)祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。

三、教材分析

第一章 中國的疆域與人口

本章主要學(xué)習(xí)中國疆域概況、人口與民族特點(diǎn)、構(gòu)成與分布，掌握行政區(qū)劃劃分的標(biāo)準(zhǔn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)是中國疆域概況、人口與民族特點(diǎn)及其分布特點(diǎn)、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級(jí)行政區(qū)劃的地理位置，記住

中國省級(jí)行政區(qū)劃圖。

第二章 中國的自然環(huán)境

本章的內(nèi)容較多，包括中國的地勢(shì)特點(diǎn)與地形特點(diǎn)，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布，中國河流與分布，區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點(diǎn)。本章在中國地理中占有重要的作用，內(nèi)容繁多，難度較大。

第三章 中國的自然資源

本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況，包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等，學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)本章理解人口問題對(duì)自然資源對(duì)影響，明確節(jié)約自然資源的重要意義。本章的教學(xué)重點(diǎn)是部分重要的自然資源的分布。本章的教學(xué)難點(diǎn)是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。

第四章 中國的區(qū)域差異

本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國四大地區(qū)的概況和自然地理特點(diǎn)。本章的教學(xué)重點(diǎn)包括中國地理中最重要的三大地理界線，尤其是秦嶺－淮河線在中國自然地理上的重要意義。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。教學(xué)難點(diǎn)是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。

四、教學(xué)措施

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過識(shí)圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。

2、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。

3、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)，注重學(xué)以致用。開展各種地理小知識(shí)競賽活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識(shí)，并提高應(yīng)用地理知識(shí)的能力。

4、搞好單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以解決，以確保所授知識(shí)的準(zhǔn)確性，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。

五、課時(shí)安排

第一周第二周第三周中國的民族1

第四周—第五周第六周—第七周第八周第九周第十周第十一周中國的海洋資源

第十二周第十三周第十四周中國的疆域1課時(shí) 中國的行政區(qū)劃2課時(shí) 中國的人口1課時(shí) 課時(shí) 中國的地形4課時(shí) 中國的氣候4課時(shí) 中國的河流2課時(shí) 自然資源概況2課時(shí) 中國的土地資源2課時(shí) 中國的水資源1課時(shí) 課時(shí) 秦嶺—淮河線2課時(shí) 北方地區(qū)和南方地區(qū)2課時(shí) 青藏地區(qū)和西北地區(qū)2課時(shí) 張獻(xiàn)偉 楊嶺完全學(xué)校1

第五篇：2018音樂室計(jì)劃上

音樂教室工作計(jì)劃

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。具體措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

4、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。

一、課程背景

合唱是具有十分豐富藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂藝術(shù)形式。其音域?qū)拸V、音色豐富、體裁多種多樣，是實(shí)施音樂審美教育、培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的重要途徑。對(duì)學(xué)生培養(yǎng)、發(fā)展演唱歌曲的興趣與愛好，增強(qiáng)演唱的自信心，發(fā)掘、發(fā)展其表演潛能和創(chuàng)造性潛能，具有重要意義；學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神具有十分重要的意義。

我校學(xué)生從多年的合唱實(shí)踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置，感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

二、課程目標(biāo)

1．通過演唱中外經(jīng)典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術(shù)的和諧美，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。

2．通過合唱的訓(xùn)練，掌握正確的發(fā)聲方法，重視聲部間的和諧以及音色的調(diào)配。

3．通過合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)個(gè)人對(duì)集體的責(zé)任，感悟與人合作的的精神。

三、課程安排

實(shí)踐、演唱活動(dòng)占40%以上，合唱音樂鑒賞占60%。

四、地點(diǎn)：教室。

五、時(shí)間：周一至周五:30——6:30

周六至周日:00——11:3014:00——6:30

六、課程內(nèi)容安排

1.合唱音樂的發(fā)展簡史，中外經(jīng)典合唱曲目鑒賞。2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，了解每位學(xué)生的聲音特點(diǎn)，分聲部。

3.基本發(fā)聲訓(xùn)練：呼吸的狀態(tài)。曲目：《同一首歌》 4.基本發(fā)聲訓(xùn)練：音準(zhǔn)練習(xí)。曲目：《森林里的小河》 5.基本發(fā)聲訓(xùn)練：各聲部的音色調(diào)配。曲目：《森林里的小河》

學(xué)習(xí)并逐步掌握歌唱的基本技能，運(yùn)用正確的呼吸方法、有氣息支持的發(fā)聲、圓潤的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和藝術(shù)表現(xiàn)力地歌唱。

注：

演唱曲目視學(xué)生實(shí)際情況而更改，如有一定數(shù)量的男生，可進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練。

七、課程實(shí)施

以課堂教學(xué)為基本形式，采用分聲部練習(xí)，集體聯(lián)系等形式開展活動(dòng)。

八、課程評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法：

1．自選獨(dú)唱歌曲一首，檢查每一位學(xué)生的演唱表演能力。

2．完整的演唱2—3首合唱曲，檢查整個(gè)合唱隊(duì)的演唱能力。

美原鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年2月28日