第一篇：一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué)2010第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué)2010年春遠(yuǎn)程教育

工作計劃

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。進(jìn)一步提高學(xué)校電教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

以上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作逐步走向現(xiàn)代化。

二、基本工作目標(biāo)：

1、加強管理，健全制度。成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定電教室上課制度，遠(yuǎn)程教育考核制度。

2、規(guī)范整理下載的資源以及使用情況實時記載入冊。

3、各類資源在教育教學(xué)中充分利用。

4、開展遠(yuǎn)程教育課題研究，促進(jìn)遠(yuǎn)教資源的深層利用，加強遠(yuǎn)程教育成果轉(zhuǎn)化。

5、加強教師培訓(xùn)，使全體教師能用會用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。

6、加強對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)服務(wù)。

三、具體工作安排 1、2010春季學(xué)期實際工作周18周，每周5個工作日，每個工作日上午8：00--12：00點開機接收資源，下午進(jìn)行資源分類整理。

2、每周一張貼本周節(jié)目預(yù)告，全日開放遠(yuǎn)程教育室，教師可以不定時查看遠(yuǎn)教IP資源和定時收看教育電視臺的電視節(jié)目。

3、逢雙周進(jìn)行一次教師培訓(xùn)，本期主要對課件制作軟件進(jìn)行初級培訓(xùn)，使每位任課教師能使用課件，并能制作簡單的課件進(jìn)行教學(xué)。

4、通過下載的有關(guān)學(xué)習(xí)資料和收看網(wǎng)上優(yōu)秀課堂教學(xué)開展新課改、新課程研究。具體方式為學(xué)科教研組長牽頭組織，遠(yuǎn)教室提供資源，每兩周進(jìn)行一次；充分利用遠(yuǎn)程教育資源對現(xiàn)有學(xué)校教育技術(shù)和教育科研課題進(jìn)行應(yīng)用研究，本期主要課題是：現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育課程改革中的實際運用和重要作用。

4、做好遠(yuǎn)程教育教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機房及教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

5、重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

6、繼續(xù)管理好學(xué)校網(wǎng)站，并做好網(wǎng)站維護(hù)和日常更新的管理工作。確保學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！

7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。

8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

9、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務(wù)”工作。定期向社去、農(nóng)村的農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享，優(yōu)勢互補！努力實踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言！

12、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。大山再也擋不住知識了！大山再也擋不住信息了！我們堅信現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！

13、根據(jù)實際情況，實時調(diào)整計劃，充分利用，一切遠(yuǎn)教資源為教育教學(xué)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué) 二0一0年三月

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教室上課制度

依據(jù)一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃，為了加強我校遠(yuǎn)處教育工作進(jìn)一步發(fā)展，提升遠(yuǎn)程教育資源的利用率，結(jié)合我校實情，特制定電教室上課制度。

1、強化電教室財產(chǎn)管理。上課教師要愛護(hù)電教器材，嚴(yán)格按操作程序使用電腦、電視機和音響。凡有意損壞的照價賠償；上課學(xué)生必須愛護(hù)愛惜電教室里的所有財產(chǎn)。不得在桌子上刻字或涂寫亂畫，凡一切損壞公物的，一律照價賠償。

2、上課教師必須按照學(xué)校教導(dǎo)處安排的課表進(jìn)行上課，不許出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

3、上下課時，上課教師必須組織好學(xué)生的進(jìn)出，做到整隊有序出入。

4、凡到電教室上課的教師，必須課前有準(zhǔn)備（查閱、下載資料），課堂精心實施，課后做好記錄（涉及有關(guān)檢查時，一律以相關(guān)記錄為準(zhǔn)）。

5、上課教師與學(xué)生要隨時注意與保持電教室室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，隨手扔垃圾，不大聲喧嘩，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

6、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué) 2010年3月15日

中心小學(xué)2010年秋學(xué)期遠(yuǎn)程教育

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平的教育要“三個面向”思想為指導(dǎo)，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我們結(jié)合本校實際，特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃：

二、主要工作及目標(biāo)

1、抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

2、在供電正常的前提下，每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動的次數(shù)不低于20課時。

3、本學(xué)期開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動不低于4次。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。

4、開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)的競賽，借此提高教師使用本套設(shè)備的興趣與水平。

5、每位教師在本學(xué)期內(nèi)都要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會。我們的目的是提供一個交流的平臺，并通過這個平臺，讓大家能夠及時總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)新問題，探討新方法。

三、主要措施

1、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識

遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為我們對教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個培訓(xùn)點。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們盡快了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體統(tǒng)籌安排；教導(dǎo)主任任副組長，主要抓好教學(xué)工作計劃的制訂與實施工作。

3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，如何把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來呢？我們打算抓以下幾個方面的工作：

（1）抓好教師培訓(xùn)工作

要運用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。

（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率

為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校制訂了遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師都應(yīng)按表上課（在供電正常的前提下），并不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力使遠(yuǎn)程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達(dá)到互融的地步。

（3）遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)

我校地處農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育資源中有許多能為農(nóng)村提供幫助的信息。我們準(zhǔn)備與村委取得聯(lián)系，希望他們能夠適當(dāng)利用我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備對相關(guān)人員進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，促進(jìn)本村文化與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

（4）加強學(xué)校衛(wèi)星收視點的管理

學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作，以利于教師能及時利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。

四、主要工作安排

9月：完成教師利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展教育教學(xué)活動的培訓(xùn)工作。10月：配合各教研組，組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課；開展教研活動，探討遠(yuǎn)程教育相關(guān)問題。

11月：開展青年教師運用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)的上課比賽。12月：繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。1月：工作總結(jié)。

為了把我校的遠(yuǎn)程教學(xué)資源更好的運用到日常的工作中，充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用，我校將對本學(xué)期開展的各項工作做如下的安排：

9月份：

1、組織全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育全員培訓(xùn)（與鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)同步）。

2、及早地使遠(yuǎn)程教育資源利用起來。10月份：

1、組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。11月份：

組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作中。

12月份：

1、為慶祝“元旦”節(jié)，組織各班表現(xiàn)較好的學(xué)生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。

2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》 1月份：

總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。

中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2008年春季學(xué)期

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在來鳳縣電教裝備站站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作，建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。成立了以校長和顯云同志為組長，副校長胡家萬同志為副組長，覃維君、胡志權(quán)、楊玲、黃萬春、張艷梅、李順桃、向孝貴同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教育工作項目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組何培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃、資源應(yīng)用計劃、培訓(xùn)計劃，教師個人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計劃；

教導(dǎo)處加強對遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促，制定了資源應(yīng)用計劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅實組織基礎(chǔ)。

二、制度完善

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實與發(fā)展，我校在開學(xué)初就制定切實可行的管理制度。省教育廳下發(fā)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

三、設(shè)備管理

我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護(hù)、人人看管，加強防火、防盜。2007年以來，我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象，特別4月學(xué)校整體搬遷的過程之后，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。

四、應(yīng)用情況

我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1、資源應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育工作的核心工作，學(xué)校根據(jù)實際情況，制定切實可行的課程表，每周25節(jié)，計劃全年1000節(jié)；嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。2008上半年，我校使用遠(yuǎn)程教育資源上課達(dá)700余節(jié)。

2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開展教研活動。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會，做到年年促進(jìn)。

3．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。

4．按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有心得體會和總結(jié)。

五、做好培訓(xùn)工作。

1．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開展了計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和來鳳縣教育資源庫建設(shè)培訓(xùn)。

2．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。在2008年春季學(xué)期，我校共開展校本培訓(xùn)達(dá)50學(xué)時。

六、不足之處

就2008年春的遠(yuǎn)程教育工作來看，一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識還需進(jìn)一步提高；二是教師培訓(xùn)力度有待加強，少數(shù)教師還不能獨立操作計算機，無法獨立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少，教師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。

八、2008年秋季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作展望：

1、繼續(xù)加強遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，在達(dá)到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

2、進(jìn)一步加強教師培訓(xùn)工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。

3、加強硬件建設(shè)。在電教室1配置投影儀，為兩間電教室修建講臺和電腦教學(xué)桌。

4、加強外宣工作，注重遠(yuǎn)程教育成果化，積極參與各級各類競賽活動，提升我校的遠(yuǎn)程教育水平。

漫水鄉(xiāng)中心小學(xué)

第二篇：一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué)（精選）

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué) “四在學(xué)校·幸福校園”

工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神在全省農(nóng)村寄宿制學(xué)校深入開展“四在學(xué)校.幸福校園”活動的通知》（黔教基發(fā)〔2014〕32號）精神，讓我校學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸?！钡囊螅倚＝Y(jié)合實際，扎扎實實開展相關(guān)工作，先將工作情況總結(jié)如下：

1、加強宣傳。我校通過國旗下的講話、黑板報、校園廣播、主題班（隊）會等形式，對“四在學(xué)?！ば腋Ｐ@”活動的意義、內(nèi)容等進(jìn)行廣泛宣傳，為工作推進(jìn)營造良好的輿論氛圍。

2、我校通過開展調(diào)查和走訪交談等形式，認(rèn)真了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想等方面存在的困難和問題，了解學(xué)生對在校學(xué)習(xí)、生活的幸福感認(rèn)同程度，認(rèn)真梳理情況，明確重點難點，制定工作措施；同時，要認(rèn)真分析學(xué)校配套設(shè)施、校園文化、教育教學(xué)管理、課堂改革等方面的基本情況，找出制約學(xué)校發(fā)展、影響學(xué)生幸福感認(rèn)同方面存在的突出問題，制定整改方案。

3、為了讓學(xué)生吃得放心、吃得舒心，解決無食之憂，我校進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施，加強學(xué)校食堂管理，做好食品衛(wèi)生安全工作，結(jié)合學(xué)生年齡特點合理搭配膳食，逐步建立起一套科學(xué)、合理、實用的食堂管理工作制度。認(rèn)真落實國家對營養(yǎng)午餐資金，籌集資金加強學(xué)校食堂配套設(shè)施建設(shè)，使食堂能滿足學(xué)生營養(yǎng)就餐的需要。

4、為了讓學(xué)生在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，愉快的生活，我校以關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、少年為重點，定期對學(xué)校特殊困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立健全關(guān)愛特殊困難學(xué)生工作機制，協(xié)調(diào)家長、社會力量加入關(guān)愛行動，逐步建立關(guān)愛學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)小組，為切實解決學(xué)生的實際困難打牢基礎(chǔ)；認(rèn)真開展關(guān)愛學(xué)生行動，讓他們感到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，以班級為單位定期統(tǒng)計特殊困難學(xué)生的數(shù)據(jù)，及時組織開展關(guān)愛行動。通過開展心理健康咨詢和輔導(dǎo)，解決學(xué)生在心理健康方面存在的突出問題，培養(yǎng)他們積極向上的生活方式，塑造健全的人格。

5、我校以落實“立德樹人”第一要務(wù)為核心，以深化農(nóng)村教育領(lǐng)域綜合改革為重點，切實加強德育體系建設(shè)；加快提高辦學(xué)效益和質(zhì)量上下功夫，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好了學(xué)習(xí)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)高效的教育服務(wù)，辦人民滿意的教育。

6、我校加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活所需，讓學(xué)生在校吃得放心、住得安心、學(xué)得用心、樂得開心；大力推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的文化環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)和管理水平不斷提高。學(xué)生在學(xué)校享有促進(jìn)自身成長和發(fā)展的公平機會，德智體美等綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，個性特長得到充分發(fā)揮，身心健康，心態(tài)積極，人際關(guān)系和諧，為全面發(fā)展和幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。

7、加快學(xué)校制度建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理。建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實現(xiàn)依法辦學(xué)。堅持以人為本，強化人文關(guān)懷、優(yōu)化學(xué)校管理，把學(xué)校辦成學(xué)生健康成長的溫馨家園和精神樂園，讓學(xué)生在健康、幸福中成長。

8、深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。深入開展民族民間文化進(jìn)校園活動，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大我校特色文化學(xué)校創(chuàng)建活動的成果，積極弘揚和傳承民族民間傳統(tǒng)文化。讓教育與生活緊密結(jié)合，挖掘農(nóng)村教育教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

9、辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，豐富課外活動。通過開展興趣小組、大課間等途徑，豐富學(xué)生課外活動，為學(xué)生成長提供個性化、可選擇的學(xué)習(xí)機會，幫助學(xué)生發(fā)展興趣特長，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，讓學(xué)生多元化發(fā)展。

在今后的工作中，我們將再接再厲，努力辦好人民滿意的教育。

一碗水鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年7月4日

第三篇：2010—2011第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃（xiexiebang推薦）

中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)計劃、安排

2010—2011學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

為發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益，充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源為我們教育教學(xué)服務(wù)，逐步改革我們的現(xiàn)代教育教學(xué)理念和方法，使全體教師逐步掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用及遠(yuǎn)程教育資源的利用，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)組織

組 長：蘭榮貴

副組長：伍鑫

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的意義。

2、人人自建有遠(yuǎn)教資源文件夾，都能熟練的將有關(guān)本學(xué)科的遠(yuǎn)教資源收藏到個人文件夾中，以備隨時調(diào)用。

3、人人都能熟練的將遠(yuǎn)教資源應(yīng)用到教學(xué)設(shè)計和教學(xué)活動中。

4、計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識。

（1）Windows的基本操作；

（2）Word的基本操作與應(yīng)用；

（3）Excel的基本操作與應(yīng)用；

（4）PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用；

（5）Internet基礎(chǔ)知識及應(yīng)用；

5、學(xué)會在學(xué)校網(wǎng)站上下載、上傳資源，發(fā)表個人文章。

6、青年教師學(xué)會建立自己的博客空間，參加網(wǎng)絡(luò)教研。

四、培訓(xùn)要求

（1）學(xué)校統(tǒng)一集中組織開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師校本培訓(xùn)。

（2）全體教師必須按時自覺參加統(tǒng)一集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不得缺習(xí)、遲到和早退；如無故缺習(xí)、遲到或早退，按學(xué)校教學(xué)常規(guī)相應(yīng)違紀(jì)處理。

（3）培訓(xùn)內(nèi)容及時間由教導(dǎo)處確定，凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時間內(nèi)由教科室嚴(yán)格考勤。

（4）全體教師要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和計算機基本操作，進(jìn)一步學(xué)會Windows、Word、Excel的常用操作與應(yīng)用；重點學(xué)會Internet應(yīng)用操作、IE、PowerPoint等利用遠(yuǎn)程教育資源所必須的系列實際應(yīng)用程序的應(yīng)用操作培訓(xùn)；初步學(xué)會瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件；使用遠(yuǎn)教接收下載的遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)上的的優(yōu)秀教學(xué)課件的操作技能，并將其應(yīng)用于教學(xué)實踐。

五、措施辦法：

1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施。校長

黃勤勇任組長，負(fù)責(zé)校本教師培訓(xùn)全面組織協(xié)調(diào)工作和相關(guān)考核、獎懲制度的制定；教導(dǎo)副主任陳向麗負(fù)責(zé)校本教師培訓(xùn)工作的實施；遠(yuǎn)程教育管理員王燕配合組織開展校本教師培訓(xùn)工作。

2、校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。

校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性，應(yīng)針對本校教育發(fā)展的實際，針對本校師資結(jié)構(gòu)特征，按老、中、青不同層次的教師進(jìn)行不同層次和要求的分類分層培訓(xùn)指導(dǎo)；其次，校本培訓(xùn)應(yīng)堅持效用性原則，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)手段，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行多媒體教學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識與計算機基本操作技能，培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力，適應(yīng)教育發(fā)展為主線，加大校本教師培訓(xùn)力度；再次，校本培訓(xùn)應(yīng)堅持時代性原則，校本培訓(xùn)應(yīng)與時代同步，并具有超前意識，以服務(wù)于教改的需要；第四，注意針對性和突破性，我校教師以中青年教師為主，大多數(shù)教師有電腦基礎(chǔ)，所以考慮先培訓(xùn)青年教師再以點帶面。

3、校本教師培訓(xùn)應(yīng)實行多樣化的方式。培訓(xùn)中采取教師自學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教師和熟悉信息技術(shù)與計算機的教師統(tǒng)一集中培訓(xùn)、自由練習(xí)和個別指導(dǎo)，分組學(xué)習(xí)，交流等方

式，促使大家學(xué)習(xí)更多的電腦操作知識，以方便日后教學(xué)所需。并組織教師組織收看遠(yuǎn)教資源中的《信息技術(shù)》欄目音、視頻教程及空中課堂相關(guān)節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式。

4、校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，如期定時舉行。集中培訓(xùn)按正課考勤要求考核，公布培訓(xùn)情況，納入對教師的工作考核。

5、校本教師培訓(xùn)堅持培訓(xùn)、考試、考核相結(jié)合，以考促學(xué)，以學(xué)、考促用。

第四篇：王臺中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

王臺中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃

（2009——2010學(xué)）

為進(jìn)一步增強教師素質(zhì)，推動教學(xué)的改革，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特擬訂以下培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、組織教師學(xué)習(xí)、認(rèn)識什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育有什么好處。

2、如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

3、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。

4、學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。

5、怎樣利用自制或下載的課件上課。

6、網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。

7、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。

8、收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例）

二、培訓(xùn)時間：

6天

三、培訓(xùn)方式：

根據(jù)我校的實際，本學(xué)年重要采用集中學(xué)習(xí)、分組練習(xí)，個別輔導(dǎo)等方法。

王臺中心小學(xué)

二00九年九月

第五篇：2014第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育

2012第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育

工作計劃

雙虹小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不斷拓展，提高和深入，加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用，構(gòu)建新型教育教學(xué)模式，促進(jìn)遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合的程度。促進(jìn)教師專業(yè)成長，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。

二、組織機構(gòu)

組長：李鋒校長

副組長：方正炎

成員：李 鋒方正炎汪大剛鄧維進(jìn)肖 娜潘正蘭彭 輝張秀容

三、工作目標(biāo)

設(shè)備有增加、管理更科學(xué)、培訓(xùn)更扎實、技術(shù)更熟練、應(yīng)用更頻繁

四、設(shè)備管理

1、建立帳、冊、表，對項目設(shè)備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。

2、落實《遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責(zé)任，認(rèn)真填寫設(shè)備使用登記表。

3、管理教師要對項目設(shè)備每月進(jìn)行檢查維護(hù)與保養(yǎng)，定期除塵，檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。

4、所有教師應(yīng)按要求操作，不得隨意違規(guī)操作。

5、相關(guān)資料整理規(guī)范，裝訂成冊。

（三）、教師培訓(xùn)

教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。

1、對不會文字處理的個別教師，要求通過自學(xué)和在他人的幫助下，提高速度，達(dá)到比較熟練，在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收。

2、學(xué)校班子定期開一次遠(yuǎn)程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。

（四）、資源下載整理：

1、各年級語數(shù)學(xué)科及其它有條件的學(xué)科每周按年級分學(xué)科要求完成查找下載資源的任務(wù)，并做好記錄、分類、建檔。

2、本期末各年級分學(xué)科整理一套較完整的遠(yuǎn)教教學(xué)資源。最起碼要有教案、課件、反思、論文等。

（五）、教學(xué)應(yīng)用

1、鼓勵教師運用遠(yuǎn)程資源上課。

各年級課外向?qū)W生開放課時間安排：

日期年級

星期一一、二年級

星期二三年級

星期三四年級

星期四五年級

星期五六年級

2.學(xué)校每位老師每月利用下載的資源進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)至少一次，并記錄。

3、學(xué)校45歲以下的老師必須每期遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用教學(xué)研討課每學(xué)期不少于4節(jié)，并有課后應(yīng)用體會小結(jié)。

4.老師對資源信息有什么不滿意的地方可以進(jìn)行反饋，并在相應(yīng)的表冊上做好記錄，等待管理員為你處理。

2012年7月4日