第一篇：畢設(shè)管理規(guī)定

河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作管理規(guī)定

（2009年2月 制訂）

第一章

總則

第一條 教學(xué)管理流程和職能

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理流程包括與業(yè)務(wù)流程直接相關(guān)的基本流程和間接相關(guān)的輔助流程。基本管理流程的主要環(huán)節(jié)包括：教學(xué)目標(biāo)和方向的規(guī)劃、教學(xué)組織和協(xié)調(diào)、教學(xué)過程控制；輔助管理流程的主要環(huán)節(jié)包括：指導(dǎo)教師、基層教學(xué)組織、教學(xué)行政部門、教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)關(guān)系，以及為教學(xué)檢查和評估提供客觀、真實數(shù)據(jù)的信息系統(tǒng)。

第二章

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱和選題指南

第二條 教學(xué)大綱管理

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱是對畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作性質(zhì)、目的、選題方向、教學(xué)內(nèi)容、過程要求的原則性規(guī)定，是畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)組織、目標(biāo)管理、過程控制的依據(jù)，對貫徹培養(yǎng)目標(biāo)、落實培養(yǎng)方案具有十分重要的作用。

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱是指導(dǎo)教師計劃、組織學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文），下達(dá)任務(wù)書的主要依據(jù)，體現(xiàn)培養(yǎng)特色和先進(jìn)性。由系主任組織制定，主管院長審批，教務(wù)處備案。

各專業(yè)應(yīng)按學(xué)校要求定期對教學(xué)大綱進(jìn)行修訂，修訂后重新履行審批手續(xù)。第三條 選題指南管理

選題指南是對專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）范圍和方向的整體規(guī)劃。要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，包括以本專業(yè)為主的交叉學(xué)科選題；設(shè)計類題目要有實用價值，研究類題目要有理論意義；要提倡從社會和生產(chǎn)實踐中選題，鼓勵參加科研課題，鼓勵自主創(chuàng)新型選題。

選題指南是指導(dǎo)教師組織或?qū)彾▽W(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的主要依據(jù)，由系主任組織制定，主管院長審批，教務(wù)處備案。

各專業(yè)應(yīng)按專業(yè)及學(xué)科發(fā)展情況及時對選題指南進(jìn)行修訂，修訂后重新履行審批手續(xù)。

第三章

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)組織和協(xié)調(diào)管理

第四條 指導(dǎo)教師資格和聘任

擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師，以專任教師為主，研究、實驗、工程技術(shù)、管理人員及校內(nèi)退休教師等為輔，且應(yīng)具有中級及以上職稱或碩士及以上學(xué)位。其中研究、實驗、工程技術(shù)、管理人員及校內(nèi)退休教師為兼職指導(dǎo)教師。首次擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作須經(jīng)過學(xué)?；?qū)W院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。校內(nèi)指導(dǎo)教師由系主任協(xié)調(diào)安排，填寫教學(xué)任務(wù)書，經(jīng)主管院長審批，報教務(wù)處備案。

校內(nèi)兼職指導(dǎo)教師的聘任由系主任負(fù)責(zé)，并填寫“河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）兼職指導(dǎo)教師審批登記表”、提交系主任審查同意、報主管院長審批，并在學(xué)院和教務(wù)處備案。

具有承擔(dān)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)服從工作安排，完成應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。每位指導(dǎo)教師的任務(wù)額度：理工科不得多于6名學(xué)生，其他學(xué)科不得多于8名學(xué)生；兼職指導(dǎo)教師初次擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作任務(wù)限額為：理工科不多于3名學(xué)生，其他學(xué)科不多于4名學(xué)生。第五條 校內(nèi)外合作指導(dǎo)及審批程序

學(xué)生可以結(jié)合畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)需要，在不降低畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求的前提下，申請在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），并且應(yīng)由校外單位的相關(guān)人員擔(dān)任校外兼職指導(dǎo)教師。

學(xué)生本人需聯(lián)系校外單位具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的科研、工程技術(shù)、管理人員擔(dān)任校外兼職指導(dǎo)教師，向所在系主任提交校外指導(dǎo)教師簡歷材料和單位接收函，經(jīng)系主任審查同意、協(xié)調(diào)安排校內(nèi)合作指導(dǎo)教師后，由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫“河北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）合作指導(dǎo)審批登記表”，報主管院長審批并在信息系統(tǒng)備案。

校內(nèi)外合作指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計（論文）實行雙導(dǎo)師制。任務(wù)書由校內(nèi)、校外指導(dǎo)教師聯(lián)合簽發(fā)。校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提交平時成績建議（針對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計或論文研究中的工作態(tài)度和工作質(zhì)量）。校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)結(jié)合教學(xué)過程文檔的審查，評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的平時成績和成果成績。

第四章

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)過程控制管理

第六條 教學(xué)考核管理

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績應(yīng)從學(xué)生工作態(tài)度、工作質(zhì)量、成果質(zhì)量、答辯質(zhì)量四方面，由指導(dǎo)教師、成果評閱人、答辯小組綜合評定。指導(dǎo)教師評分針對工作態(tài)度、工作質(zhì)量和成果質(zhì)量，評閱人評分針對成果質(zhì)量，答辯小組評分針對成果質(zhì)量和答辯質(zhì)量，分別評定成績。三項成績占總成績的比例分別為：40%，20%，40%。

第七條 教學(xué)檢查管理

指導(dǎo)教師、各級教學(xué)組織和教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)均對畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檢查工作負(fù)有責(zé)任。原則上，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)全查，各級教學(xué)組織和教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)抽查。

學(xué)院負(fù)責(zé)制定本院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作安排，其中包括畢業(yè)設(shè)計（論文）階段教學(xué)檢查的日程計劃，通過信息系統(tǒng)上報教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）日程計劃并在教學(xué)信息系統(tǒng)發(fā)布通報，供各級教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定檢查、督導(dǎo)日程計劃。

第八條 教學(xué)督導(dǎo)管理

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)制定教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查督導(dǎo)日程計劃，報主管校長同意后通報教務(wù)處和各學(xué)院。

教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度和階段成果質(zhì)量的檢查結(jié)果應(yīng)以通報形式通過教學(xué)信息系統(tǒng)向各級反饋。

第九條 教師違紀(jì)、違規(guī)處理

由學(xué)生報告，或在教學(xué)檢查中查出下列情況之一的，認(rèn)定教師發(fā)生教學(xué)事故：①未按時下達(dá)任務(wù)書，或任務(wù)書質(zhì)量太差，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度和質(zhì)量受到嚴(yán)重影響；②未對階段檢查、指導(dǎo)日程未事先做出具體安排，導(dǎo)致學(xué)生無法按時提交階段報告；③未按計劃日程為學(xué)生答疑、輔導(dǎo)，又未及時補(bǔ)救，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度或階段工作質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

校內(nèi)兼職指導(dǎo)教師如出現(xiàn)以上情況，學(xué)院可解聘，三年內(nèi)不得重新聘任，在職人員按教學(xué)事故處理。

第十條 學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)處理

學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中出現(xiàn)下列任一種問題，按違紀(jì)、違規(guī)處理：①未按任務(wù)書規(guī)定時間參加教師輔導(dǎo)且未事先請假，或未按時提交畢業(yè)設(shè)計（論文）階段報告，或階段報告未達(dá)到任務(wù)書要求，按該教學(xué)環(huán)節(jié)的平時成績不及格處理；②畢業(yè)設(shè)計（論文）成果質(zhì)量未達(dá)到任務(wù)書要求，按該教學(xué)環(huán)節(jié)成績不及格做延期答辯處理；③畢業(yè)設(shè)計（論文）成果有認(rèn)定抄襲現(xiàn)象，按作弊處理。

第五章

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)文檔管理

第十一條 學(xué)生教學(xué)業(yè)務(wù)文檔

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)業(yè)務(wù)文檔（紙質(zhì)版）由學(xué)生本人按下列目錄整理：①任務(wù)書；②前期報告；③中期報告；④外文資料翻譯（如指導(dǎo)教師要求）；⑤設(shè)計圖紙和說明書（或論文）；⑥指導(dǎo)教師評語和同行評閱意見表；⑦答辯記錄和決議表；⑧優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦審批表或延期答辯登記表或作弊認(rèn)定表。

畢業(yè)設(shè)計（論文）的紙質(zhì)文檔按統(tǒng)一編目整理、裝訂后裝入學(xué)校統(tǒng)一印制的檔案袋，由指導(dǎo)教師審核簽字后交學(xué)院統(tǒng)一保存。存期三年。

第十二條 專業(yè)教學(xué)管理文檔

專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)文件和管理文檔（電子版）目錄：①本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱；②本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指南；③本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題登記匯總表；④本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表；⑤本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檢查結(jié)果通報；⑥本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作總結(jié)。

專業(yè)教學(xué)管理文檔由系主任負(fù)責(zé)通過信息系統(tǒng)提交。第十三條學(xué)院教學(xué)管理文檔

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理文檔（電子版）目錄：①本院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)日程計劃；②本院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)情況統(tǒng)計表；③本院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檢查結(jié)果通報；④本院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作總結(jié)報告。

學(xué)院教學(xué)管理文檔由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)通過信息系統(tǒng)提交。

第六章

畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理工作的質(zhì)量保障

第十四條 教學(xué)、行政分工負(fù)責(zé)制度

指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)選題意義和設(shè)計（研究）任務(wù)的明確性；負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、答疑、工作進(jìn)度和質(zhì)量的督促和檢查工作；負(fù)責(zé)按《河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作規(guī)范》的要求，評定、匯總學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績；負(fù)責(zé)按照學(xué)校、學(xué)院、系的要求提供所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的相關(guān)信息。

校內(nèi)兼職教師的教學(xué)職責(zé)與專任教師相同。校外合作指導(dǎo)教師職責(zé)為：與校內(nèi)指導(dǎo)教師協(xié)商制定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提交平時成績建議（針對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計或論文研究中的工作態(tài)度和工作質(zhì)量）。校外指導(dǎo)教師具有本校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)信息系統(tǒng)的只讀權(quán)限。

系主任負(fù)責(zé)專業(yè)選題方向、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的合理性、階段教學(xué)檢查工作的徹底性；負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指南；負(fù)責(zé)審核本專業(yè)所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題方向；負(fù)責(zé)組織本系畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作質(zhì)量檢查；負(fù)責(zé)組織本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）成果的同行評閱、答辯和成績評定工作；負(fù)責(zé)提交本系畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檢查通報結(jié)果、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)總結(jié)分析報告，以及學(xué)院和學(xué)校要求的其他相關(guān)教學(xué)工作信息。

主管院長負(fù)責(zé)貫徹、落實學(xué)校有關(guān)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作的各類管理規(guī)定；負(fù)責(zé)審定本院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱和選題指南；負(fù)責(zé)本院畢業(yè)設(shè)計（論文）各項工作的有序性、有效性以及本院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檔案的真實性；負(fù)責(zé)向?qū)W校提交本院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)情況統(tǒng)計、教學(xué)檢查結(jié)果通報、教學(xué)總結(jié)分析報告以及其他相關(guān)信息。

教學(xué)秘書負(fù)責(zé)管理本院各系（專業(yè)）畢業(yè)設(shè)計（論文）存檔材料，保證存檔材料的真實性和紙質(zhì)版、電子版教學(xué)文檔的完整性。

教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)上級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，組織研究、制訂、修訂學(xué)校有關(guān)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的各類管理文件，確保相關(guān)管理措施的有效性；負(fù)責(zé)審批各學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)環(huán)節(jié)和人員組織，確保相關(guān)組織措施的有效性；負(fù)責(zé)維護(hù)、完善“河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)信息系統(tǒng)”，確保相關(guān)數(shù)據(jù)庫的真實性；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)研究工作，確保研究工作的前瞻性。

第十五條 教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨立負(fù)責(zé)制度

教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)（教學(xué)督導(dǎo)委員會）由主管校長直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)督和教學(xué)檢查工作。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，獨立開展對全校各學(xué)院、專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作的質(zhì)量監(jiān)督和教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)監(jiān)督和檢查工作的有效性。定期向主管校長提交本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)督導(dǎo)工作計劃、教學(xué)檢查、評價、建議報告。及時在信息系統(tǒng)發(fā)布畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)檢查通報，向各級教學(xué)組織反饋監(jiān)督、檢查信息。

第十六條 教學(xué)信息系統(tǒng)管理平臺

建立和不斷完善“河北工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)信息系統(tǒng)”，實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)檢查、教學(xué)工作質(zhì)量評估的信息化，為提高本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作效率和工作水平奠定基礎(chǔ)。

信息系統(tǒng)由教務(wù)處專人維護(hù)，同時承擔(dān)教學(xué)檔案管理職責(zé)和保密責(zé)任。第十七條 瀆職、失責(zé)查處制度

指導(dǎo)教師、系主任、教學(xué)行政部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員要本著對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神各司其職，確保本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作的質(zhì)量。對于不認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)或玩忽職守，導(dǎo)致教學(xué)事故或教學(xué)糾紛發(fā)生者，一經(jīng)查實，嚴(yán)格懲處。

第七章

附則

第十八條 解釋權(quán)和修訂權(quán)

本規(guī)定系本校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)管理流程工作標(biāo)準(zhǔn)，自公布之日起執(zhí)行。學(xué)校以前發(fā)布的同類文件同時廢止。本規(guī)定解釋權(quán)屬教務(wù)處。

本規(guī)定的修訂由教務(wù)處提出具體意見，主管校長批準(zhǔn)執(zhí)行。

第二篇：畢設(shè)請假管理規(guī)定

信息科學(xué)與工程學(xué)院

本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計期間請假管理規(guī)定

一、學(xué)生在保證完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)和中期檢查的前提下，有下列情況者可以請假：

1.未簽約學(xué)生生源地有大型招聘會，可準(zhǔn)予請假，請假時間不得超過一周。2.已簽約學(xué)生應(yīng)邀到單位實習(xí)，需出示與實習(xí)單位所簽三方協(xié)議及書面實習(xí)邀請函。學(xué)生在保證完成畢業(yè)設(shè)計的前提下向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師說明情況并取得指導(dǎo)教師的同意，方可向?qū)W院申請請假。

3.學(xué)生因就業(yè)需參加培訓(xùn)的，學(xué)生在保證完成畢業(yè)設(shè)計的前提下向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師說明情況并取得指導(dǎo)教師的同意，方可向?qū)W院申請請假。請假同學(xué)需提供培訓(xùn)協(xié)議。

二、學(xué)生須參加學(xué)院答辯委員會組織的統(tǒng)一答辯，及學(xué)校、學(xué)院、系里統(tǒng)一組織的畢業(yè)設(shè)計檢查，如不合格，立即返校，學(xué)院視具體情況做出是否需要延期答辯的決定。

三、請假期間，學(xué)生須與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員通過網(wǎng)絡(luò)或信件等方式聯(lián)系，每周不得少于一次，須與一名同學(xué)結(jié)對子，每天保持聯(lián)系，受委托同學(xué)負(fù)責(zé)向輔導(dǎo)員反饋信息。

四、學(xué)生須按照學(xué)校要求按時返校。遵守國家法律、法規(guī)，注意個人的舉止和安全。

五、請假后，所涉及的個人安全等全部問題由學(xué)生本人承擔(dān)，需在校辦理的一切事宜由學(xué)生本人妥善處理，對于所產(chǎn)生的一切后果，由學(xué)生本人承擔(dān)。

六、請假離校學(xué)生主動向家長說明情況并征得家長同意，并由個人負(fù)責(zé)自身的校外安全及相關(guān)事宜。請假期間連續(xù)兩周不與指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員取得聯(lián)系者，參照《沈陽工業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》進(jìn)行處理。

本規(guī)定一式兩份，學(xué)生、學(xué)院各持一份，自簽字之日起生效。

我是

學(xué)院

專業(yè)

(姓名)，本人已閱讀信息科學(xué)與工程學(xué)院《本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計期間請假管理規(guī)定》，并保證按照規(guī)定中的要求請假，主動向家長說明情況并征得父母的同意，請假時間：

****年**月**日至

****年**月**日。

學(xué)生本人簽字：

指導(dǎo)教師簽字：

輔導(dǎo)員簽字：

沈陽工業(yè)大學(xué) 信息科學(xué)與工程學(xué)院

****年**月**日

第三篇：如何寫畢設(shè)論文

畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作內(nèi)涵

完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括：題目，中文摘要，中文關(guān)鍵詞，英文題目，英文摘要，英文關(guān)鍵詞，目錄，引言，正文，結(jié)論，參考文獻(xiàn)，后記，英文翻譯（原文、譯文）。下面主要針對論文各部分的取材及寫作方法逐一介紹。

1、題目

論文題目應(yīng)具有先進(jìn)性和鮮明性，既不能太寬，也不能太小，一般應(yīng)體現(xiàn)兩點：研究切入點 + 核心工作，必要時候可加副標(biāo)題以說明論文的側(cè)重點，同時題目字?jǐn)?shù)一般不超過20個漢字。

例如：

P2P網(wǎng)絡(luò)文件高速下載技術(shù)的研究與實現(xiàn) 對等網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淇梢暬夹g(shù)研究與實現(xiàn) 對等網(wǎng)絡(luò)多關(guān)鍵字檢索技術(shù)研究與實現(xiàn)

2、中文摘要

論文摘要文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：

①從事這一研究的目的和重要性；

②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；

③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解； ④結(jié)論、結(jié)果的實際意義。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評價。建議摘要可以先留出位置，在全文寫完后再寫。

3、中文關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞不少于4 個，以5—6個為宜，其排列順序遵循以下規(guī)則：

第1 個關(guān)鍵詞：列出該文主要工作或內(nèi)容所屬二級學(xué)科名稱。學(xué)科體系采用國家技術(shù)監(jiān)督局分布的《學(xué)科分類與代碼》（國標(biāo)GB/T 13745-92）；

第2 個關(guān)鍵詞：列出該文研究得到的成果名稱或文內(nèi)若干個成果的總類別名稱；

第3 個關(guān)鍵詞：列出該文在得到上述成果或結(jié)論時采用的科學(xué)研究方法的具體名稱。綜述和評述性學(xué)術(shù)論文等寫“綜述”或“評論”等。對科學(xué)研究方法的研究論文，此處寫所應(yīng)用的方法名稱；

第4 個關(guān)鍵詞：列出前三個關(guān)鍵詞中沒有出現(xiàn)的，但被該文作為主要研究對象的物質(zhì)的名稱，或在題目中出現(xiàn)的作者認(rèn)為重要的名詞。

如有需要，第五、六個關(guān)鍵詞等列出作者認(rèn)為有利于檢索和文獻(xiàn)利用的其它關(guān)鍵詞。

4、英文摘要

英文摘要的寫作應(yīng)注意以下幾點：

1）英文摘要題名以短語為主要形式，尤以名詞短語(noun phrase)最常見，即題名基本上由1個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構(gòu)成。

2）英文摘要題名的字?jǐn)?shù)不應(yīng)過長，國外科技期刊一般對題名字?jǐn)?shù)有所限制。例如，美國醫(yī)學(xué)會規(guī)定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；美國國立癌癥研究所雜志J Nat Cancer Inst要求題名不超過14個詞；英國數(shù)學(xué)會要求題名不超過12個詞。這些規(guī)定可供我們參考?？偟脑瓌t是，題名應(yīng)確切、簡練、醒目，在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下，題名詞數(shù)越少越好。

3）中英文題名在內(nèi)容上應(yīng)一致，但不一定詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。此外，近些年的趨勢是，凡可用可不用的冠詞均可不用。

4）英文摘要盡量用簡短、詞義清楚并為人熟知的詞。例如： The operation method is narrated based on the conscientious analysis of the dust collection system.其中的narrated和conscientious使用不得體，可改為The operation method is introduced based on the analysis of the dust collection system.在表示分析研究（討論）了時，用… are analyzed, 不用… are analyzed and studied(discussed).5）英美拼寫保持全文風(fēng)格一致。比如，Color和colour，program和 programme。

6）能用名詞做定語不要用動名詞，能用形容詞的而不用名詞。比如，用Measurement accuracy 而不用measuring accuracy；用Experimental results而不用experiment results。

7）可直接用名詞或名詞短語做定語的，盡量少用of。比如，用measurement accuracy而不用accuracy of measurement；用camera curtain shutter 而不用curtain shutter of camera；用equipment structure而不用structure of equipment。8）可用動詞的盡可能避免使用動詞的名詞形式。比如，用thickness of plastic sheets was measure，而不用measurement of thickness of plastic sheet was made。

9）摘要內(nèi)容中不能省略冠詞，正確地使用冠詞，不誤用、濫用或隨便省略。正：“Pressure is a function of the temperature”

誤：“The pressure is a function of the temperature”;

5、英文關(guān)鍵詞

對照中文關(guān)鍵詞逐一翻譯，注意保持原來的順序。

6、目錄

具體見格式要求。

7、引言

引言內(nèi)容應(yīng)該包含題目的研究背景，國內(nèi)外在該領(lǐng)域或該研究方向的研究狀況、發(fā)展趨勢以及述評，研究的意義或應(yīng)用價值，本論文的主要內(nèi)容簡述等。

8、正文

根據(jù)課題方向和導(dǎo)師意見展開成若干章節(jié)加以敘述，整個論文要自成一體，各章節(jié)間要相互呼應(yīng)，層次清晰。其它具體見格式要求

9、結(jié)論

對正文的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提出后續(xù)研究的相關(guān)建議。

10、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，以近期發(fā)表與論文工作直接相關(guān)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)必須在文中引用處體現(xiàn)出來，并按順序編號。一般文科約15篇，理科約10篇左右，其中英文文獻(xiàn)至少應(yīng)有1—2篇。文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。

注錄格式如下：

[期刊]作者.論文題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.[專著]作者.書名[M].出版地：出版者，出版年.引用參考起止頁碼

[論文集]作者.引文題[A].主編，論文集名[C].出版地：出版年.引文起止頁碼。

[報紙]作者.篇名.報名.出版日期（版次）[科技報告]作者.報告題名，報告號[R].出版單位，年代.[學(xué)位論文]作者.論文題名[D].機(jī)構(gòu)地址：所屬學(xué)校名，年.[專利]作者.專利名稱：專利國別，專利號[P].年.[網(wǎng)頁]作者.題名[EB/OL].發(fā)表年月日或引用年月日.網(wǎng)址

11、后記

敘述論文的寫作經(jīng)過和收獲、體會和感受，并向指導(dǎo)教師及其他相關(guān)人員致謝。

12、翻譯原文

具體由導(dǎo)師安排，盡可能地與論文研究內(nèi)容相關(guān)，并注明出處。

13、譯文

在準(zhǔn)確表達(dá)原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力圖使譯文符合中文的語法和句法規(guī)則，文字表達(dá)流暢無誤，符合中文讀者的閱讀習(xí)慣。

空管學(xué)院 2206.2.28

第四篇：畢設(shè)規(guī)范

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科生畢業(yè)論文寫作規(guī)范

1、論文結(jié)構(gòu)要求

學(xué)位論文應(yīng)采用漢語撰寫；一般由六部分組成，依次為：封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)。各部分具體要求如下：

（1）封面（采用河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)一印制的封面）

論文題目：應(yīng)是整個論文總體內(nèi)容的體現(xiàn)，要引人注目，力求簡短，嚴(yán)格控制在25字以內(nèi)。當(dāng)論文的內(nèi)容比較豐富時，可以用副標(biāo)題對正題加以補(bǔ)充。

（2）摘要

摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要應(yīng)包括本論文的基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)造方法、創(chuàng)造性成果及其理論與實際意義。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。

為便于國際交流，畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)有英文摘要。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要對應(yīng)，力求語法準(zhǔn)確，語句通順，文字流暢。

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般列3—5個，按詞條的外延層次從大到小排列。

（3）目錄

按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致，主要包括正文主要層次標(biāo)題、附錄、參考文獻(xiàn)等，且標(biāo)明頁數(shù)。

（4）正文

論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論部分。（5）附錄

附錄內(nèi)容一般包括正文內(nèi)不便列出的冗長公式推導(dǎo)、輔助性數(shù)學(xué)工具、符號說明（含縮寫）、計算程序及說明等。

（6）參考文獻(xiàn)

畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，數(shù)目一般應(yīng)不少于15項（至少有1項外文文獻(xiàn)），應(yīng)有近兩年的參考文獻(xiàn)，以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主，圖書類文獻(xiàn)不能過多，且要與論文工作直接相關(guān)?？梢园ㄟB續(xù)出版物、專（譯）著、論文集、學(xué)位論文、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等參考文獻(xiàn)。其排列順序為：連續(xù)出版物、專（譯）著、論文集、學(xué)位論文、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同類參考文獻(xiàn)按其在論文中的參考順序排列。引用網(wǎng)上文獻(xiàn)時，應(yīng)注明該文獻(xiàn)的準(zhǔn)確網(wǎng)頁地址，網(wǎng)上參考文獻(xiàn)不包含在上述規(guī)定的文獻(xiàn)數(shù)量之內(nèi)。

2、正文字?jǐn)?shù)

畢業(yè)論文一般為0.6—1.2萬字，學(xué)院可根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點提出具體要求。

3、論文書寫要求（1）摘要

摘要的字?jǐn)?shù)（以漢字計）一般為500字左右，以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。摘要頁不需寫出論文題目，題頭“摘要”應(yīng)居中，加黑2號宋體，然后隔行打印摘要的正文部分，為小4號宋體。英文摘要在中文摘要后另起一頁書寫。

關(guān)鍵詞（小4號黑體）空一格（詞）；（詞）；?；（詞）（小4號宋體）關(guān)鍵詞如需轉(zhuǎn)行應(yīng)同第一個關(guān)鍵詞對齊（空4格）。（2）目錄

題頭“目錄”應(yīng)居中，加黑2號宋體，然后隔行打印目錄的內(nèi)容。目錄中各一級題序及標(biāo)題用小4號黑體，其余用小4號宋體。

（3）論文書寫

畢業(yè)論文一律要求在計算機(jī)輸入、以Word格式編排打印。要求正文中文用宋體，標(biāo)題中文用黑體，英文及阿拉伯?dāng)?shù)字為Times New Roman。

畢業(yè)論文開本為B5。頁邊距設(shè)置：上下分別為2.5cm，左側(cè)為2.5 cm，右側(cè)為2cm。正文每頁32行，每行35個字符，頁碼在版芯下邊線之下隔行居中放置；摘要、目錄部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨編排，正文以后的頁碼用阿拉伯

數(shù)字編排。

（4）標(biāo)題字號和層次代碼

正文中應(yīng)有論文題目，用4號黑體字并居中。

一、二級標(biāo)題上下均空一行。標(biāo)題字號：

一級標(biāo)題 4號黑體 二級標(biāo)題 4號黑體 三級標(biāo)題 小4號黑體 正 文 小4號宋體 層次代碼：

一、××××（空兩格）

（一）××××（空兩格）

1、××××（空兩格）（1）××××（空兩格）

理工類等專業(yè)可以采用1、1.1、1.1.1、1.1.1.1形式。（5）頁眉及頁碼

畢業(yè)論文除封面及扉頁外，各頁均應(yīng)加頁眉，頁眉文字居中，為“河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)論文”。頁眉的文字用5號宋體。（6）注釋

注釋是對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋、補(bǔ)充說明或引文，要求排印在該頁地腳。注釋用數(shù)字加圓圈標(biāo)注（如①②?）。序號按頁分別編號，不采用通篇文章統(tǒng)一編號方式。

（7）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時所參考的文獻(xiàn)書目，要求另起一頁集中列于文末。參考文獻(xiàn)序號用方括號標(biāo)注。幾種主要參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：

[1]連續(xù)出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起止頁碼。[2]專（譯）著：作者，書名（譯者），出版地：出版者，出版年，起止頁碼。[3]論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起止頁碼。[4]學(xué)位論文：作者，文題，博士（或碩士學(xué)位論文），授予單位，授予年。[5]專利：申請者，專利名，國名，專利文獻(xiàn)種類，專利號，授權(quán)日期。

[6]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)布單位，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱，出版地：出版者，出版日期。（8）外文字母的正、斜體用法

變量符號用斜體，計量單位等符號均用正體。（9）數(shù)字

除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字（參照附錄）。（10）公式

公式原則上應(yīng)居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空兩格寫，公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點。

公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)，則可在＋、－、＊、／等運算符號后斷開，而在下一行開頭不應(yīng)重復(fù)這一記號。

（11）插表

表格不加左、右邊線，上、下邊線為粗實線（1.5磅）余為細(xì)實線（0.5磅）。每個表格均應(yīng)有表題（由表序和表名組成）。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標(biāo)點符號，表名后不加標(biāo)點。表題置于表上，居中排寫，要求用5號宋體。表題與表格、表格與表格后段落間均設(shè)6磅。表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。全表如用同一單位，則將單位符號移至表頭右上角。

表中數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加橫線“——”（占2個數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字及表的說明文字均用小5號宋體。

（12）插圖

插圖與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。選圖要力求精煉。

每個圖均應(yīng)有圖題（由圖號圖名組成）。圖題置于圖下，用中文居中書寫，要求用5號字。圖題與圖之間的豎向距離同插表。有圖注或其它說明時應(yīng)置于圖題之下。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)注明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖內(nèi)文字均用小5號宋體。

有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，必須注明坐標(biāo)單位。（13）附錄

對需要收錄于畢業(yè)論文中且又不適合書寫于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)等有特色的內(nèi)容，可做為附錄排寫，序號采用“附錄1”、“附錄2”等。

（14）開題報告

開題報告用B5紙打印，格式參照正文，頁碼單獨編排，附在《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告申請書》（見附件）之后。

4、論文裝訂

（1）論文要求左側(cè)裝訂（封面除外），裝訂順序依次為：扉頁、摘要、目錄、正文、開題報告申請書、開題報告、教師指導(dǎo)意見記錄、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯小組評分表。英文摘要裝訂到中文摘要后面，中英文摘要單獨編排頁碼；目錄單獨編排頁碼；開題報告裝訂到正文后面，頁碼單獨編排（詳見樣例）。

（2）裝訂后用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的封面粘貼并切割整齊。

附錄 有關(guān)數(shù)字用法的規(guī)定

除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般數(shù)字均用阿拉伯?dāng)?shù)字。

1、世紀(jì)、年代、年、月、日和時刻一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如20世紀(jì)，80年代，4時3刻等。年號要用四位數(shù)，如1989年，不能用89年。

2、數(shù)與計算（含負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等）一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如3/4，4.5%，10個月，500多種等。

3、一個數(shù)值的書寫形式要照顧到上下文。不是出現(xiàn)在一組表示科學(xué)計量和具有統(tǒng)計意義數(shù)字中的一位數(shù)字可以用漢字，如一個人，六條意見。星期幾一律用漢字，如星期六。鄰近兩個數(shù)字并列連用，表示概數(shù)，應(yīng)該用漢字?jǐn)?shù)字，數(shù)字間不用頓號隔開，如三五天，七八十種，四十五六歲，一千七八百元等。

4、數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語等應(yīng)當(dāng)使用漢字。如二倍體，三葉蟲，第三世界，“七五”規(guī)劃，相隔十萬八千里等。5、5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可以寫為以萬、億為單位的數(shù)。一般情況下不得以

十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億作為單位，如345 000 000公里可寫為3.45億公里或34 500萬公里，但不能寫為3億4 500萬公里或3億4千5百萬公里。

6、數(shù)字的書寫不必每格一個數(shù)碼，一般每兩數(shù)碼占一格，數(shù)字間分節(jié)不用分位號“，”，凡4位以上的數(shù)都從個位起每3位數(shù)空半個數(shù)碼（1/4漢字）?！? 000 000”，不寫成“3，000，000”，小數(shù)點后的數(shù)從小數(shù)點起向右按每三位一組分節(jié)。用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫的多位數(shù)不能從數(shù)字中間轉(zhuǎn)行。

第五篇：畢設(shè)流程

畢業(yè)設(shè)計（論文）管理系統(tǒng)

用戶手冊(學(xué)生)

2016年 12月

南京先極科技有限公司

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.目錄

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.4論文，畢業(yè)答辯流程 論文，畢業(yè)答辯階段：

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.學(xué)生填寫課題名稱，選擇課題類型、課題來源、課題歸屬等選項。填寫課題簡介和要求

然后選擇課題的指導(dǎo)教師。選擇暫存，確認(rèn)無誤后提交課題。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.2 學(xué)生選題

老師申報了盲選課題，院長發(fā)布后，學(xué)生即可點擊【學(xué)生選題】，可以選擇三個志愿，選擇后，等待相應(yīng)的老師確認(rèn)。

4.3 查看任務(wù)書

指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書并由專業(yè)負(fù)責(zé)人審核后，學(xué)生可以點擊此處查看任務(wù)書內(nèi)容。4.4 上傳翻譯譯文

指導(dǎo)教師下達(dá)翻譯原文后，學(xué)生可以下載翻譯原文，然后提交翻譯譯文。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.5 上傳開題報告

指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書并由專業(yè)負(fù)責(zé)人審核后，學(xué)生即可提交開題報告，提交后由老師審核。

點擊上傳開題報告，填寫開題報告，可以上傳附件。點擊提交后，如果需要修改可進(jìn)入修改，需要再次確認(rèn)后，才算最終提交。頁面如下：

4.6 上傳論文定稿

學(xué)生提交開題報告并審核通過后，即可提交論文定稿，有附件可上傳附件。提交后，由指導(dǎo)教師審核打分。（注：如果需要修改，可以在特殊情況處理—論文定稿修改提交處修改，修改后作為終稿。

4.7 查看答辯信息

學(xué)生經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人分配答辯組后，在查看答辯信息處可以查看答辯組，答辯地點，答辯時間等信息。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.8 表格材料打印

學(xué)生提交的各項材料由老師審核過后，即可在此處打印。比如開題報告、各項成績表等。

5．特殊情況處理 5.1 開題報告修改申請

該功能用于學(xué)生開題報告被老師審核通過，但是仍想補(bǔ)充，可以在特殊情況處理處進(jìn)行修改提交，提交后由老師在特殊情況進(jìn)行審核。

5.2 論文定稿修改提交

學(xué)生提交定稿后如要修改，可以在特殊情況進(jìn)行修改提交，提交后無需老師審核。注：如果教學(xué)秘書發(fā)布了成績，那該功能將關(guān)閉。

6．交流互動（學(xué)生在線給其他角色進(jìn)行留言和查看指導(dǎo)教師提交的指導(dǎo)日志以及指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式）

收件箱，即學(xué)生查收本系統(tǒng)所有人發(fā)來的郵件信息；發(fā)件箱，即學(xué)生查看在本系統(tǒng)中發(fā)出的所有郵件信；指導(dǎo)日志，即學(xué)生查看指導(dǎo)教師提交的指導(dǎo)日志信息。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.19，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績； 20，教學(xué)秘書發(fā)布總評成績 ；

＊教師申報指定學(xué)生課題流程：

1，教師申報指定學(xué)生課題； 2，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師申報的課題；

3，教學(xué)院長或教學(xué)秘書審核發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果（通過或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）； 4，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書； 5, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 6，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

7，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 8，學(xué)生上傳開題報告，指導(dǎo)教師審核； 9，學(xué)生填寫中期檢查指導(dǎo)教師審核（可選）； 10，學(xué)生提交論文定稿；

11，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評分； 12，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評閱教師

13，評閱教師進(jìn)行論文評閱給出評閱分?jǐn)?shù)；

14，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號管理中設(shè)置答辯錄入員賬號； 15，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績； 16，教學(xué)秘書發(fā)布總評成績 ；

＊學(xué)生申報課題流程：

1，學(xué)生申報課題

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.2，指導(dǎo)老師審核學(xué)生申報課題

3，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核學(xué)生申報課題（如果審核退回直接退給學(xué)生，學(xué)生再提交，專業(yè)負(fù)責(zé)人再審核）4，教學(xué)院長或教學(xué)秘書審核發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果

（通過或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）5，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書； 6, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 7，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

8，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 9，學(xué)生上傳開題報告，指導(dǎo)教師審核； 10，學(xué)生填寫中期檢查指導(dǎo)教師審核（可選）； 11，學(xué)生提交論文定稿；

12，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評分；

13，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評閱教師（注：教學(xué)院長或教學(xué)秘書發(fā)布選題結(jié)果后即可分配評閱教師）； 14，評閱教師進(jìn)行論文評閱給出評閱分?jǐn)?shù)；

15，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號管理中設(shè)置答辯錄入員賬號； 16，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績； 17，教學(xué)秘書發(fā)布總評成績 ；

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