第一篇:前蔣小學(xué)2011年度成績工作總結(jié)
2011 前蔣小學(xué)
前蔣小學(xué)2010——2011學(xué)年度
期末成績工作總結(jié)
一年來,我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“十七大”精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施新課程改革,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,狠抓教研,以中心校為核心領(lǐng)導(dǎo),按照中心校的各項(xiàng)要求認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效辦事情。在全體教師的辛勤努力下,在2010——2011學(xué)年度的期末知識(shí)檢測中,喜獲豐收,取得了驕人的成績。在10所完小中,在學(xué)校的總評成績獲得第一。
我們學(xué)校共有六個(gè)班級,在這次的知識(shí)檢測中,有七人獲得前六名的成績。分別是五年級語文,獲第一名,老師是孫志;四年級語文,獲第二名,老師是劉芳;三年級語文,獲第三名,老師是張淑俠;一年級語文,獲第三名,老師是巴明杰;二年級數(shù)學(xué),獲第四名,老師是蔣俊啟;六年級數(shù)學(xué),獲第四名,老師是李文超;五年級數(shù)學(xué),獲第五名,老師是石金。
在這一年的鎮(zhèn)舉行的各種競賽中,我們也是有各種各樣的成績,上報(bào)縣論文的評比中,石金、劉芳獲二等獎(jiǎng);孫志、張淑俠、李文超獲三等獎(jiǎng)?!兜谌兹珖行W(xué)生系列廣播體操》的比賽中,在孫志的指導(dǎo)下,獲得全鎮(zhèn)第一名。優(yōu)質(zhì)課的比賽中,孫志獲全鎮(zhèn)第二名。舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生中華誦——國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中。孫志、劉芳指導(dǎo)的學(xué)生分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)??
這樣成績的取得,給校長和各位老師的辛勤工作是分不開的,下面就把各位老師的事跡介紹一下。
蔣自慶,任前蔣小學(xué)的校長。雖然年齡接近退休,但他并沒有考慮到這一點(diǎn),還是以校為家,一心總想著把學(xué)校建設(shè)好,學(xué)校在2010年被阜陽市命名為“花園式學(xué)?!?,校園的地面全面硬化的基礎(chǔ)上,今年他又征求到了中心校的支持,中心校又給我們支持1萬多元的花苗,為了節(jié)省開銷,利用節(jié)假日,帶領(lǐng)全體老師親自栽種花苗。在工作上總是兢兢業(yè)業(yè),以身作則,嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)各位老師,每天早晨,老師來到學(xué)校,總是看到他拿著掃帚,把校園打掃的干干凈凈。老師感染了,在各項(xiàng)工作上,也親自動(dòng)手,校園總是呈現(xiàn)了一種生機(jī)盎然的氣氛。
巴云太,任前蔣小學(xué)的副校長。在去年出了一次車禍,身體收到了的打擊,右手的小手指嚴(yán)重變形,不能伸直,本來要住院治療,需要一段時(shí)間,但他看到老師人手少,分課分不開,依然放棄住院治療手的機(jī)會(huì),帶起課來。
孫志,任前蔣小學(xué)的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和農(nóng)遠(yuǎn)管理員,還擔(dān)任五年的班主任,教語文。他是一個(gè)年輕的老師,以自身的優(yōu)勢,不怕苦,不怕累,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),中心校有活動(dòng),他總是想辦法,輔導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)校取得了成績。他的工作態(tài)度踏實(shí),在這次的語文競賽中獲得全鎮(zhèn)學(xué)科第一名的好成績,想想他是四年級接的這個(gè)班,這個(gè)班在三年級的學(xué)科競賽中,倒數(shù)第一,但他拾起了這個(gè)爛攤子,不放棄,每天早出晚歸,和學(xué)生打成一片。去年四年級考了個(gè)第三。他以致得到領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的好評。
劉芳,任四年級班主任,教語文。她是一個(gè)女教師,應(yīng)該說家庭事情比較
2011 前蔣小學(xué)
多,但在學(xué)校里總是看到她的身影,她班級的留守兒童多,她擔(dān)心孩子們爺爺奶奶又大多不識(shí)字,怕孩子們回家做作業(yè)時(shí)有不會(huì)的問題,所以她每天下午放學(xué)時(shí)總是最后一個(gè)離校,陪著孩子們做作業(yè),每天如此。今年的學(xué)科競賽中,獲得全鎮(zhèn)第二。不光今年,在歷年她帶的班級里,總是取得較好的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
張淑俠,任三年級的班主任,教語文。她的身體瘦弱,時(shí)常有個(gè)小病小災(zāi)的,但無論如何,她沒有缺過孩子們的一節(jié)課,在今年的學(xué)科競賽中獲得第三名。在學(xué)校里,得到老師的贊同,在前蔣的周圍,得到群眾的贊賞。
我們學(xué)校的其他老師也是較好的,他們以教學(xué)為主,工作踏實(shí),勤懇,也取得的好的成績。
總之,過去的一年成績不少,但是,也存在著不足,今后,我們要發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們前蔣小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!再創(chuàng)佳績。
前蔣小學(xué)
2011-7-23
2011 前蔣小學(xué)
前蔣小學(xué)2010——2011學(xué)年度
期末成績工作總結(jié)
前蔣小學(xué) 2011-7-23
第二篇:前蔣小學(xué)2011——2012下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
太和縣前蔣小學(xué)
工 作 計(jì) 劃
2013-2014第一學(xué)期
二零一三年八月
前蔣小學(xué)2012—2013第二學(xué)期
學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校工作繼續(xù)以中心校提出的打造高效自信課堂的發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;強(qiáng)化師資,提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略。結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃:
二、工作目標(biāo)
1、以人為本,質(zhì)量為先,德育為基,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,爭創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教育教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、深化校園文化建設(shè)。努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和諧校園。
4、推進(jìn)安全和諧校園建設(shè),鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)學(xué)校安全隱患排查整改工作,確保學(xué)校安全措施責(zé)任到人,工作機(jī)制運(yùn)行正常。
四、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為基、質(zhì)量為先”觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,進(jìn)一步推進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍;加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則;努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮班集體的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面
力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期分年級召開一次家長會(huì)。
4、開展豐富多彩的德育活動(dòng),努力拓寬了育人渠道。
舉行各類形式的活動(dòng),建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學(xué)初,結(jié)合本校特點(diǎn)召開學(xué)生大會(huì)、班會(huì),向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
(2)改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,以養(yǎng)成教育和感恩教育為主題(一周一內(nèi)容,一周一個(gè)班集體),開展系列演講活動(dòng)。
(3)認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動(dòng),積極參加中心校舉行的各種活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題報(bào)告,本學(xué)期將組織一次較大規(guī)模的法制專題報(bào)告。
5、重視校園文化建設(shè)。通過學(xué)校板報(bào)、黑板報(bào)以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
(二)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)管理,抓常規(guī)落實(shí)。
嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的管理,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處做好教學(xué)的落實(shí)和督查,同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)以提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查,同時(shí)做好期中、期末定期評估。
(3)完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。每位教師不得少于15節(jié)。
(4)按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病
和毒品預(yù)防教育,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作,杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。
(三)后勤工作
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。
3、規(guī)范收費(fèi)行為,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。
4、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。
(1)完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)學(xué)校安全隱患排查整改工作,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。落實(shí)責(zé)任到人,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。
(2)嚴(yán)格值勤制度,一天24小時(shí)安排人員值勤;完善校園安全設(shè)施,并作好定期檢查。
(3)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,全面落實(shí)衛(wèi)生指導(dǎo)員制度,指定專人負(fù)責(zé),使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度。
(4)做好學(xué)校交通安全工作,根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點(diǎn),有針對性的開展法制、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2013年2月24日
前蔣小學(xué)
附:本學(xué)期的工作行事歷。
前蔣小學(xué)2012——2013學(xué)第二學(xué)期
工作行事歷
二月份
1、報(bào)名注冊,課本、薄本發(fā)放。
2、學(xué)生安全紀(jì)律教育周3、簽定安全責(zé)任狀,4、留守兒童登記
5、制定上交各種計(jì)劃
6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
7、大隊(duì)委員會(huì)議,明確分工和職責(zé)
8、準(zhǔn)備中華誦比賽的有關(guān)事項(xiàng)
9、擇優(yōu)報(bào)送學(xué)科教育論文參加縣論文評選
三月份
1、組織食品安全宣傳活動(dòng)
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“關(guān)愛母親“活動(dòng)
3、結(jié)合3月12植樹節(jié)開展“綠樹名片設(shè)計(jì)比賽”活動(dòng)。
4、組織參加鎮(zhèn)中華誦-國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
四月份
1、開展常規(guī)隨堂聽課活動(dòng)
2、組織好期中考試工作
3、組織好五一放假工作
五月份
1、學(xué)校安全工作檢查考核
2、組織六一兒童節(jié)發(fā)展新隊(duì)員 六月份
1、校園周邊環(huán)境檢查
2、組織好班級復(fù)習(xí)工作
3、安全工作排查
七月份
1、期終考試工作安排
2、暑假工作安排
第三篇:南蔣小學(xué)2013工作總結(jié)
南蔣小學(xué)2013工作總結(jié) 在過去的一學(xué)年里,南蔣小學(xué)在老僧堂鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)年來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。
一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
本學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視
校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法??可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到教辦檢查組的肯定。
2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)年我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆
研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)年,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎(jiǎng)。
3、抓好課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。由于措施得力,我校在期末會(huì)考中總體成績穩(wěn)中有升。
三、抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。
3.利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)年在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):
1.愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)年的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?dòng),例如,各班都出了“國慶專刊”,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識(shí)。
五、存在的主要問題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是老僧堂鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué),但是
辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,學(xué)生操場坑坑洼洼,硬件方面的這些問題在學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,在老僧堂鎮(zhèn)異軍突起的勢頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、2014年工作思路和工作重點(diǎn)
1.在老僧堂鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。
一學(xué)年已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
南蔣小學(xué)2014年1月
第四篇:小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)成績
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)成績(精選多篇)
滄桑礪洗,春華秋實(shí),沐浴著十六屆四中全會(huì)精神的蕭王廟中心小學(xué),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為載體,以爭創(chuàng)教育強(qiáng)市為契機(jī),強(qiáng)化管理,狠抓質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。
一、主要成績:
1、通過寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校評估驗(yàn)收。
2、省級立項(xiàng)課題《把誠信的種子播撒在幼小的心靈里》、滕頭小學(xué)《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題,榮獲寧波市優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。中心小學(xué)被評為
寧波市教育科研先進(jìn)集體,李方偉和卓暉老師被評為寧波市教育科研先進(jìn)個(gè)人。
3、打造數(shù)字校園成效顯著,被推薦參加浙江省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比。
4、教師業(yè)務(wù)水平不斷提升。三人角逐奉化市第九屆教壇新秀評比,汪杰、江盈娜獲一等獎(jiǎng),竺葉兒獲三等獎(jiǎng);xx年奉化市教育科研論文評比竺葉兒獲一等獎(jiǎng),范春葉、袁吉飛二等獎(jiǎng),徐治英、王波蘭、陳錫紅獲三等獎(jiǎng);侯軍波獲奉化市優(yōu)秀德育論文二等獎(jiǎng)。
5、體育工作有新突破,獲xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第八名。
6、學(xué)生特長不斷發(fā)展。本學(xué)期學(xué)生在《小學(xué)生周報(bào)》《童話世界》《奉化日報(bào)》上共發(fā)表文章23篇;奉化市元旦書畫比賽,六班竺挺獲美術(shù)三等獎(jiǎng)、六班孫丁立同學(xué)獲得了書法三等獎(jiǎng);在市小學(xué)生安全知識(shí)競賽中六班葛林榮獲一等獎(jiǎng)五班孫潔瑕榮獲二等獎(jiǎng) 四班孫佳琪榮獲二等獎(jiǎng)六班葛雷鵬榮獲三等獎(jiǎng)。
7、妥善完成了棠云、云溪、東曙三校合并工作,穩(wěn)妥撤并了何家小學(xué),布局更為合理。
8、中心小學(xué)家長學(xué)校被評為市示范性家長學(xué)校。
二、主要工作
德育工作
1、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,發(fā)揮黨員模范作用。切實(shí)抓好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),廣大黨員通過先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)了黨性觀念,并將先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來,求實(shí)效,出實(shí)績。廣大黨員深入到學(xué)生中,與班級、學(xué)生結(jié)對子,幫助年輕班主任管理班級,教育后進(jìn)生,幫扶貧困生,為他們排憂解難,在辦人民滿意教育過程中充分發(fā)揮了先鋒模范作用,成為言傳身教的楷模、嚴(yán)謹(jǐn)治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒。
2、狠抓行為規(guī)范的落實(shí),加強(qiáng)德育針對性、實(shí)效性。本學(xué)期一開始,大隊(duì)部就以創(chuàng)“寧波市行為規(guī)范示范學(xué)?!?/p>
為目標(biāo),開展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,大隊(duì)部開展“四項(xiàng)競賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定四項(xiàng)競賽的內(nèi)容為:儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操,每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查,一周一評比,雙周一小結(jié)。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí),一次加2分,依此類推。同時(shí),完善“學(xué)?!保按箨?duì)部”――“班級”三級檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。班內(nèi)組織班級值日崗,開展經(jīng)常性的自檢工作,學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。此外,大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競賽檢查力量,負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競賽檢查工作。檢查做到扣分與激勵(lì)并舉,對四項(xiàng)競賽中表現(xiàn)突出的事跡,通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播
站、校園網(wǎng)站等陣地,及時(shí)、快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí),加強(qiáng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對四項(xiàng)競賽檢查人員的培訓(xùn),每周一中午12:00在電腦室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?!八捻?xiàng)競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,學(xué)生的民主意識(shí)得到增強(qiáng),因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責(zé)任感,最終,使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。于是,校園比以往整潔了;隊(duì)員行為比以前規(guī)范了;中隊(duì)比以往有活力了,更溫馨了……
3、系列教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、成長。為了豐富校園生活,為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,同時(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),大隊(duì)部開展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括:學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼、黑板布置、低年級的競賽角,以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。同時(shí),為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動(dòng),一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題;四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,歌頌英烈”為主題。另外還開展了大隊(duì)委員競選;向一年級新生獻(xiàn)小黃帽,暨交通安全教育;入隊(duì)儀式;交通安全知識(shí)競賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加奉化市少代會(huì);利用直播系統(tǒng)開展了幾次電視講座,內(nèi)容包括:校園安全教育禽流感預(yù)防法制教育;小記者報(bào)名;感恩父母書信活動(dòng);新一屆鼓號隊(duì)員選拔與培訓(xùn)等活動(dòng)。選擇抒情、內(nèi)容積極向上,有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩歌為朗
誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。1/9 123456下一頁尾頁
第五篇:蔣南小學(xué)雙擁工作總結(jié)
城東鄉(xiāng)蔣南小學(xué)國防教育、雙擁工作總結(jié)
2010,我校的國防教育和雙擁工作堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以開展雙擁和國防教育為突破口,不斷加強(qiáng)愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校還將雙擁工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,把雙擁工作貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面,將工作做得更加扎實(shí)?,F(xiàn)將一年來的雙擁工作總結(jié)如下:
一、充分認(rèn)識(shí)國防教育和雙擁工作的重要性。
把握形勢、提高認(rèn)識(shí),努力把雙擁和國防教育工作與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想緊密結(jié)合起來,充分認(rèn)識(shí)做好雙擁和國防教育工作,是我們辦好人民滿意教育,促進(jìn)教育發(fā)展,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的必然要求;是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要;是實(shí)踐黨的宗旨,密切黨和軍隊(duì)與人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑。為此,我校一直堅(jiān)持利用各種途徑,加強(qiáng)對教師進(jìn)行雙擁和國防教育工作重要意義的教育,使全校教育工作者都能從講政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)在新的形勢下,做好國防教育工作的重要性和必要性。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保證國防教育和雙擁工作有序有效開展。
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是雙擁和國防教育工作良性開展的強(qiáng)有力的保證。關(guān)心支持國防和部隊(duì)建設(shè),做好雙擁和國防教育工作是學(xué)校義不容辭的政治職責(zé),也是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校建立健全了有力的雙擁和國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,德育處、教務(wù)處等部門齊心協(xié)力,將雙擁和國防教育工作與教育教學(xué)工作一起部署,使此項(xiàng)工作得以有序開展。為了使國防教育工作做到經(jīng)常化、持久化、制度化,國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在國防教育工作的實(shí)踐中,認(rèn)真制訂國防教育計(jì)劃,落實(shí)國防教育工作職責(zé),落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于國防教育工作的政策法規(guī),逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。雙擁和國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé),積極主動(dòng)工作,充分發(fā)揮自身在各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)有的作用,確保了開展雙擁和國防教育工作的必要經(jīng)費(fèi)。
三、精心安排將國防教育和雙擁工作落到實(shí)處。
⒈愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心,也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,每學(xué)期,我校都緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化,在師生中開展以“愛我中華,強(qiáng)我國防”為主題的系列國防教育活動(dòng),開展多種形式的活動(dòng),有主題班會(huì),專題國防教育報(bào)告,班報(bào)、征文、社會(huì)實(shí)踐、文藝演出、廣播,少年軍校訓(xùn)練等,深入進(jìn)行偉大的民族精神、國防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,在校內(nèi)形成了濃厚的國防教育的氛圍。
2、結(jié)合學(xué)科教學(xué),不斷增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。
學(xué)校結(jié)合學(xué)課程目標(biāo),把每月第四周的下午第一節(jié)課設(shè)為“國防教育課”,同時(shí)把國防透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中,特別是把國防教育與語文、思品、社會(huì)等學(xué)科有機(jī)結(jié)合,學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如:在社會(huì)教學(xué)中,教師們著重講舊中國任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史;在語文、思品教學(xué)中,教師們著重穿插,進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育,灌輸國防精神、國防法治等基本常識(shí);就連在外語、音、體、美等學(xué)科中,也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族,才會(huì)真正熱愛自己的民族,了解生活的人才會(huì)懂得生活的美好,才會(huì)懂得珍重自己的人生,自覺抵制來自社會(huì)的各種上不良影響,以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外,我們還結(jié)合時(shí)事把國防教育延伸到課外,如:針對我駐南使館被炸事件、日本教科書問題、中美撞機(jī)事件、法輪功侵害、臺(tái)獨(dú)猖獗、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利等時(shí)政熱點(diǎn)組織學(xué)生展開討論,開展以國防教育為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),把國內(nèi)外重大事件納入學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的國防意識(shí)。
3、利用影視,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
多年來,組織學(xué)生觀看了眾多的愛國主義影片,并組織開展影視評論活動(dòng),組織優(yōu)秀作品展,加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。使同學(xué)們認(rèn)清他們學(xué)習(xí)的主要目的是為了報(bào)效祖國,使祖國更加強(qiáng)大。有了高遠(yuǎn)的理想才會(huì)有恒心、有毅力,才能全身心地投入學(xué)習(xí).入學(xué)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確面對高中生活,端正了他們認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,為此學(xué)校常抓不懈,高度重視,使這種簡單、樸素的國防教育與德育相結(jié)合的教育方式真正發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。
4、利用國旗下講話,進(jìn)行國防教育。在每周一舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,通過唱國歌、“國旗下的演講“等活動(dòng),讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)行政人員輪流作國旗下講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí),定期參加升旗儀式和國旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實(shí)感,心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校,對個(gè)人榮譽(yù)的珍愛,從而推動(dòng)教學(xué)工作的開展和個(gè)人成績的提高。另外還通過結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念日和節(jié)日,有目的的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,收到了良好的效果。
5、定期舉辦消防知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校每學(xué)期開展一次消防專題活動(dòng),進(jìn)行一次消防的演練,進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
四、加強(qiáng)監(jiān)督使國防教育和雙擁工作走向規(guī)范
學(xué)校還注意收集雙擁資料,及時(shí)報(bào)道我校的雙擁工作的情況,努力倡導(dǎo)濃厚雙擁工作的氛圍,并把雙擁工作情況列入學(xué)校工作的考核細(xì)則,從而使雙擁工作規(guī)范運(yùn)作。
總之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確,措施到位,活動(dòng)豐富,確確實(shí)實(shí)地營造起了雙擁工作的良好氛圍,也取得了一定的實(shí)效,今后我們堅(jiān)信在上級雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,開拓進(jìn)取,在工作觀念、措施、方法上始終要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,在雙擁工作中爭取更大的成績。