第一篇:2012年中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作小結(jié)及2013年工作思路
2012年中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作小結(jié)及2013年工作思路
一、2012年中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作小結(jié) 1、2012年成功舉辦了全縣初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、完成了2012年獨(dú)山縣中考成績統(tǒng)計工作。
3、服從室領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極協(xié)助本股室同志做好相關(guān)工作。
二、2013年工作思路
1、為提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),計劃2013年8月份組織初中數(shù)學(xué)教師做好數(shù)學(xué)課件制作培訓(xùn)工作。
2、計劃10月份開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例的評選活動。
3、根據(jù)工作情況,下校聽視導(dǎo)課,做好本學(xué)科的調(diào)研工作。
第二篇:中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師工作小結(jié)
自2010年9月至今,本人一直在xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。在這三年多的工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的指導(dǎo)和幫助下,各項工作得以順利進(jìn)行。我既體會到了,工作崗位的那種責(zé)任感,又感受到當(dāng)教師的樂趣?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想和職業(yè)道德方面
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下積極認(rèn)真開展教學(xué)工作。忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動。
二、教育教學(xué)能力和工作方面
本人能勝任初一初二級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的要求,本人能堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,根據(jù)新課改的要求,積極參加教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識用到日常生活中去,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會知識,并利用所學(xué)知識解決日常生活中的問題,為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ);并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
在工作中,勤勤懇懇,用心耕耘,以責(zé)任心和愛心為基石,以細(xì)心和耐心求實效。做到因材施教,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成良好學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),考出好成績。
三、教學(xué)科研和繼續(xù)教育方面
在平時的工作中,本人一向重視教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,把自己的教學(xué)改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)。
在信息化知識高速發(fā)展的形勢下,本人一直堅持參加每年的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,并通過了培訓(xùn)與考核。大大提高了自身的知識修養(yǎng)和教學(xué)水平。
學(xué)無止境,本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心,本人將一如既往努力工作、學(xué)習(xí),跟著時代的步伐,不斷超越自我,完善自我!
第三篇:教研工作小結(jié)
.董營小學(xué)二零一五年十月份工作小結(jié)
十月份以來,我校緊緊圍繞項城市教育體育局和中心校的工作目標(biāo),以打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,切實抓好各項工作,下面就十月份工作情況,向中心校作如下匯報:
1、教導(dǎo)處劉翠霞主任和吳繼飛等組織了董營小學(xué) “雙書”書法比賽
2、重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我校根據(jù)上級指示精神,舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶?;顒印?、2015年10月9日,教導(dǎo)處組織各教研組開展第二次作業(yè)、教案和聽課記錄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大檢查,找出優(yōu)缺點,及時反饋。好的作業(yè)有:四年級、、二年級語文,三年級、二年級數(shù)學(xué),五年級、六年級英。教案好的有:聞英、吳繼飛。劉翠霞、朱娜娜、李三中。4、2015.13學(xué)校繼續(xù)舉行推門聽課活動。要求全體教師嚴(yán)格按照聽課時間表講課聽課,尤其強(qiáng)調(diào)了聽課后寫反思記錄。聽了劉翠霞老師、吳繼飛老師、朱娜娜老師、聞英老師的課。通過聽課活動感受新課堂的全新面貌。并召開聽
課總結(jié)會,對比現(xiàn)有課堂,找到突破口,創(chuàng)新課堂,樹立新理念,摸索新途徑,打造高效課堂。本次活動是全體教師積極進(jìn)取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,他山之石借以攻玉。另一方面別人聽自己的課,進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué)
5.10月23日我校組織了消防安全演練。
項城市董營小學(xué)
2015年10月
第四篇:專題教研工作小結(jié)
2012—2013學(xué)專題教研工作總結(jié)
晏
河
二
小
二0一三年六月 2012—2013學(xué)專題教研工作總結(jié)
2012——2013學(xué)的專題教研工作,在縣教研室的組織和指導(dǎo)下,在本協(xié)作區(qū)各兄弟學(xué)校的支持和配合下,經(jīng)過本校全體教師的共同努力,圓滿完成了既定的目標(biāo),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、取得的成績
1、我校的教研專題——落實有效教學(xué),是教導(dǎo)處與教師研究制訂的,針對性較強(qiáng)。所以教師參與教研的興趣較濃,樂于與同伴交流研討,樂于學(xué)習(xí),樂于反思。很多教師為了開展自己的專題教研,能夠放下高高在上的架子,靜心查閱相關(guān)資料,虛心向同事請教,耐心傾聽學(xué)生的心聲,以一個研究者的身份投入教研中去,有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
2、我校教師積極參與教研活動,教育教學(xué)能力較上期有很大的提高,所任學(xué)科取得了較好的成績,六年級語數(shù)英質(zhì)量檢測和五年級抽考成績都位于全縣中上游,非畢業(yè)班在全鄉(xiāng)組織的統(tǒng)一考試中也取得了較好的名次。
3、在承辦的協(xié)作區(qū)教研活動中,阮玉琴老師所作的1節(jié)課受到了與會教師的一致好評。
二、主要做法
1、召開教師會,校長、分管副校長傳達(dá)縣教體局會議相關(guān)要求,讓全體教師明確專題教研是教體局抓的重點工作之一,統(tǒng)一了認(rèn)識,接著組織我?!罢Z、數(shù)、英”骨干教師,定出我校的教研大專題,然后各教師從不同側(cè)面定出自己相應(yīng)的小專題。在落實專題時,要求包組班子成員必須參加聽評課,教導(dǎo)處依據(jù)所訂的計劃每3周進(jìn)行一次抽查,所查結(jié)果及時通報給全體教師。為了調(diào)動教師的積極性,在本學(xué)年開學(xué)初就制定了《參加教研工作人員的工作制度》,學(xué)校拿出專項資金,用于教研開支和獎勵在教研方面作出突出成績的教師。
2、積極參加協(xié)作區(qū)教研活動。本校承辦協(xié)作區(qū)教研活動時,提前兩周開始準(zhǔn)備,從授課內(nèi)容、授課模式、授課方法進(jìn)行集體備課,讓全校教師都參與到活動中來,人人既是指導(dǎo)者,又是參與者。積極參加兄弟學(xué)校舉辦的教研活動,盡可能地多派教師去學(xué)習(xí),評課交流時踴躍發(fā)言,講真話,敘真情,活動后積極反思,認(rèn)真對比,注重經(jīng)驗總結(jié)和交流。
3、強(qiáng)力推進(jìn)新的教學(xué)模式。在學(xué)永威課堂建?;顒又?,我校創(chuàng)立了“導(dǎo)、學(xué)、展、練”的四步教學(xué)模式。模式建立之初,要求實驗班的三位教師(語文組的李生、數(shù)學(xué)組的仝靜、英語組的阮玉琴)每星期一各上一節(jié)示范課,供每組教師觀摩學(xué)習(xí),星期二至星期五每位教師上一節(jié)匯報課,包組班子成員和指導(dǎo)教師必須參加聽課,及時和作課教師進(jìn)行交流,提出相應(yīng)的意見和建議?,F(xiàn)在,我校教師都能根據(jù)自己的課型,靈活的運(yùn)用四步模式進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果較好
4、專題教研開展抓實有效。結(jié)合我校實際,教導(dǎo)處制定出專題內(nèi)容,由四個教研組負(fù)責(zé)落實,文字材料齊全,期末學(xué)校組織人員進(jìn)行評比,對做的好的教師給予了表彰。
三、存在問題
1、學(xué)永威課堂建模,少數(shù)教師認(rèn)識不夠到位,激情不高。
2、我校教師缺乏,有的教師一人代幾個班的課,有的甚至一人包班,抽不出過多的教師參加協(xié)作區(qū)活動,外出學(xué)習(xí)教師積極性不高。
四、新學(xué)年的打算
1、總體目標(biāo)。以抓常規(guī)管理為基礎(chǔ),以深化課改、完善課堂教學(xué)模式為重點,以全員參與、持續(xù)的賽課為抓手,全面提高管理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、工作措施
①進(jìn)一步創(chuàng)新并完善我校“導(dǎo)、學(xué)、展、練”四步模式,努力使全體教師能靈活地把這一模式運(yùn)用到全部學(xué)科中去。
②、進(jìn)一步建立建全參加教研活動制度,提高教研效果。③、搞好本校專題教研活動,做到人人有內(nèi)容,人人參與,人人有收獲。
晏河二小
2013年6月
第五篇:教研工作小結(jié)
2010-2011學(xué)第二學(xué)期
南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)綜合組教研工作小結(jié)
時光飛逝,充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了2010-2011學(xué)第二學(xué)期。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率,較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、主要成績
1.全組各備課精心設(shè)計講學(xué)稿。各備課組充分討論、主備老師精心準(zhǔn)備講學(xué)稿,集全組老師智慧形成較為成熟的講學(xué)稿格式規(guī)范,內(nèi)容詳細(xì),練習(xí)精當(dāng),程序清晰,較好地體現(xiàn)了各備課組老師對教材和學(xué)生的研究成果。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2.積極參與公開課教研活動。本學(xué)期,我組各備課專職老師做到了人均一學(xué)期一節(jié)公開課的要求,各位上課老師積極準(zhǔn)備,精心設(shè)計,巧妙組織教學(xué),努力探討與沈中學(xué)生實際相結(jié)合的講學(xué)稿模式。張榮堅、陳文迪等老師,雖然年過五旬,但他們一樣積極參與這一活動,并表現(xiàn)出極大的熱情。李俊松、潘愛琴、盧紅艷、陳志忠、薛飛、徐衛(wèi)東等青年老師呈現(xiàn)的課設(shè)計有特色、呈現(xiàn)有講究、互動有亮點、教學(xué)高效率,取得良好的教學(xué)效果,獲得同行的好評。這些課的課堂教學(xué)中,學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組織互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,學(xué)生成為課堂上真正的主人。
3.積極參與新課程理念的學(xué)習(xí)與實踐。本組老師積極參與了學(xué)校組織的赴三倉中學(xué)聆聽姚教授開設(shè)的講座,并聯(lián)系自身實際反復(fù)討論揣摩,付諸于教學(xué)實踐,力求在教學(xué)實踐中做到將抽象的內(nèi)容講得生動活潑,將簡單的內(nèi)容講得豐富多彩,將重要的內(nèi)容得得貼近中考。
4.我們的教學(xué)條件雖苦,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外,還協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和
世界觀。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師在完成教學(xué)工作的同時,任勞任怨,努力完成任務(wù)。我校的思想品德、生物、地理、歷史等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。
5.注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。
6.抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計與展示工作,今年我們在開學(xué)時就要求每一位教師在平時的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時作業(yè)中的一些好的作品。
二、基本經(jīng)驗
1.要注意綜合組內(nèi)各備課組的橫向聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),相互交流,取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)不足。
2.只要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。
3.要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。
4.只有認(rèn)真抓好每一次活動的準(zhǔn)備、過程及后續(xù)總結(jié)工作,才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。
三、不足與今后打算
1.教研活動開展得不夠扎實;我們組安排了周二為教研活動時間,但由于我們教研組人比較雜,有時學(xué)校事務(wù)太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時間。
2.教研組教師大多數(shù)是兼職教師,主教學(xué)科是語文或數(shù)學(xué),政治、歷史、地理、生物只是他們的兼教學(xué)科,對這些學(xué)科部分老師往往缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。
今后工作中,我組全體同仁將謹(jǐn)記“靜下心來教書,潛下心來育人”教誨,在“愛心、正義、責(zé)任”精神的感召下,和諧奮進(jìn)、和融共贏,努力工作,力求使沈中綜合組各項教研工作更上一層樓。
南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)綜合教研組
2011年6月21日