第一篇：喬家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動實施方案

喬家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動實施方案

一、活動主題：

走進音樂世界 享受快樂生活 開闊學(xué)生視野

陶冶學(xué)生情操 促進學(xué)生全面發(fā)展

二、活動目的:

以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

三、活動內(nèi)容:

舞蹈類、聲樂類、器樂類等。

四、組織機構(gòu)：

音樂社團團長：羅心虎

舞蹈組組長：

羅

鳴

聲樂組組長：

熊

玲

器樂類組長：

余春霞

五、組織機構(gòu)職責(zé)：

1、團長由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔任，全面負責(zé)少年宮音樂社團的各項工作。

2、專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項活動的開展。

七、活動要求:

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到一校一品牌，校校有特色。

3、每個少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

7、實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

八、活動時間:

1、平均每周有四次參加各類活動，要把音樂活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?。

2、各興趣小組可根據(jù)本組實際情況自行調(diào)整活動時間。

九、評價方式:

1、學(xué)校要把少年宮各類藝術(shù)活動納入學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實行獎勵制度，以此來提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

十、安全管理:

1、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

十一、組織實施:

1、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團長，指導(dǎo)各團的業(yè)務(wù)工作。

2、各專業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。

十二、各興趣小組要求：

1、舞蹈類

舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重訓(xùn)練學(xué)生的形體，培養(yǎng)氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀、同時增強學(xué)生的體質(zhì)。

2、聲樂類

弘揚民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營造文明和諧的校園文化氛圍。

3、器樂類

為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展，因此，通過開展少年宮活動來達到“人人懂音樂”，“個個會樂器”的目的，進而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

喬家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂社團

二〇一一年九月

第二篇：小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃及實施方案

蓮池小學(xué)少年宮活動計劃

（2017--2018年第二學(xué)期）

為全面貫徹落實教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估細則（試行）》具體要求，本學(xué)期我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè)、組織管理、科學(xué)規(guī)劃、資金使用、活動開展及運行效果等六個方面做好少年宮項目建設(shè)的各項工作，尤其在具體落實大力推動農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，提高農(nóng)村教育水平和實現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進一步的提升。結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)操作經(jīng)驗和運行實際情況，特制定本活動計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧校園建設(shè)，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法，通過我校未成年人課外活動場所建設(shè)、師資建設(shè)和活動開展，推動我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

二、活動原則

充分利用我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則，全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、本學(xué)期工作重點

1、做好宣傳發(fā)動工作。通過宣傳，特別是班主任老師的積極引導(dǎo)，幫助本班學(xué)生自愿選擇自己感興趣的“輔導(dǎo)班”參加活動。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗，很多學(xué)生存在“僅憑一時熱情，缺乏恒心”的不足，著重教育學(xué)生，“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，堅持是成功無限的源泉”。尤其是建議原來參加書畫、剪紙活動小組的學(xué)員在本學(xué)期仍能繼續(xù)堅持小組活動學(xué)習(xí)，結(jié)合我校正在實施創(chuàng)建書畫特色教育學(xué)校力爭整合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)質(zhì)資源提升學(xué)校辦學(xué)和少年宮辦班品質(zhì)。

2、堅持傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新。利用好本校已經(jīng)具有的優(yōu)勢資源，通過鄉(xiāng)村少年宮各種輔導(dǎo)班和活動的開展，突出學(xué)校的特色化辦學(xué)方向不動搖。本校少年宮得到校內(nèi)輔導(dǎo)教師的大力支持，有較為強勢的合唱、電子琴、書法、舞蹈、美術(shù)、棋藝、剪紙、科技制作輔導(dǎo)員，長期辦好繪畫、電子琴、合唱、舞蹈、書法輔導(dǎo)班的方向不動搖；通過鄉(xiāng)村少年宮這一主陣地，精心組織具有鄉(xiāng)村特色的社會實踐活動工作方向不動搖。

3、規(guī)范考核。制定具有可操作性的《水田鎮(zhèn)水田小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》，對本校少年宮輔導(dǎo)員具體工作進行考核。

四、本學(xué)期具體安排

1、各輔導(dǎo)班設(shè)置及活動目標

（1）音樂（合唱、電子琴）小組活動目標：

了解電子琴的構(gòu)造、使用方法，以及衛(wèi)生要求；掌握電子琴的演奏姿勢及正確的演奏方法；掌握電子琴的基本演奏技巧，會看譜并演奏一些簡單的樂曲；學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識，能看懂一些簡單的曲譜（簡譜），把握好節(jié)奏，唱準每個音符；唱歌時做到聲音洪亮、自然大方、有感情；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣和高尚的審美情趣。

（2）舞蹈小組活動目標： 通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行律動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

（3）書畫小組活動目標：

通過書畫興趣小組的活動，使學(xué)生的書法、美術(shù)特長得到更好的發(fā)展。通過對書畫方面的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的感受能力和表現(xiàn)能力，進一步了解書法、美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。開設(shè)簡筆畫班、素描班、毛筆書法班、硬筆書法班。

（4）剪紙小組活動目標：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會基本的手工制作，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手動腦能力。

2、活動措施

（1）定期檢查。定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進活動順利開展。

（2）舉辦各種活動。舉辦各種類型的報告會、展示會和文藝演出等活動，形成活動特色。

（3）鞏固活動成果。積極組織多種形式的競賽活動，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。

（4）規(guī)范活動過程。各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下，確定輔導(dǎo)班學(xué)生名單，制訂各組的輔導(dǎo)計劃，包括有活動目標、活動措施、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等，每次活動，提前一天上交活動計劃，開展活動前做好點名、學(xué)生簽名及相應(yīng)的記錄工作以備查。

3、校內(nèi)輔導(dǎo)員

美術(shù)組：閆慶華

舞蹈組：劉娜

棋藝組：陳潔 書法組：馬海霞

電子琴組：溫亞文

科技制作：胡峰峰 合唱組：王小麗

剪紙：張立鵬

5、輔導(dǎo)班活動開展時間、場地、輔導(dǎo)員具體安排（1）時間安排：每周二下午第七節(jié)課和星期六（2）場地是本校各活動室

閆慶華

2018年2月27日

第三篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的十八大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，促進〇〇鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展和農(nóng)村孩子的健康成長、全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧校園建設(shè)，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育。特制定我校少年宮活動實施方案。

二、活動原則

充分利用我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則。鼓勵全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

三、工作重點目標

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)；

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。3．突出特色，大力開展普、特、幼同教同學(xué)特色活動，建設(shè)具有較

高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

四、計劃及安排

1．不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善“鄉(xiāng)村少年宮”工作的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔任校外輔導(dǎo)員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立區(qū)域師資統(tǒng)籌機制。實現(xiàn)中心范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的“鄉(xiāng)村少年宮”。

通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。（1）建設(shè)思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意

義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動及電子百拼制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進行科普教育

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障〇〇鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、實施小組。人員組成如下： 〇〇鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組

主

任： 副主任：

〇〇鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作實施小組

組

長： 副組長： 成 員

學(xué)

〇〇鎮(zhèn)中心小小二十日

“鄉(xiāng)村少年宮”活動實施方案

劉 集

鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)

2010.3

第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動計劃

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動計劃世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

一．指導(dǎo)思想

從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規(guī)律，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機會，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二．活動目標

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

三．具體安排：

1.組織學(xué)校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報名等，每周活動一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。

2.組織學(xué)校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步訓(xùn)練音準，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。

輔導(dǎo)教師要認真的準備好每一次活動，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

第五篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實施方案2012

`多祝三中

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動計劃

為全面貫徹黨的十七大和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，整合現(xiàn)有中心小學(xué)教育資源，切實加大課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，按照中央和省、市、縣文明委的部署和要求，結(jié)合我校實際，制定本活動計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)，貼近農(nóng)村未成年人實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重機制建設(shè)、隊伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境。

二、工作機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

成立多祝三中“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：魏潭平成員：其他班子成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動工作小組。

1、主要負責(zé)組織實施和日常管理、運作以及考評工作，定期組織師資培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)。制定“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)具體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的活動方案；堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，培養(yǎng)一批具有良好師德和較高社會教育專業(yè)素質(zhì)的人才擔任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的專職輔導(dǎo)員。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實履行職責(zé)，密切協(xié)調(diào)配合，落實相關(guān)工作要求，定期與有關(guān)部門溝通，及時解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保工作順利開展。

3、要通過各種途徑和形式，聘請未成年人思想道德建設(shè)、課程改革、活動建設(shè)等各方面的專家做顧問，對“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)進行規(guī)劃和指導(dǎo)，讓“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，突破“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)瓶頸。

4、要把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作為一項課程改革的新課題來做，深入研究探討農(nóng)村未成年人思想道德教育的新途徑，以此推動“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)與發(fā)展。

5、建立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動競賽、互動機制、獎勵評價機制，拉動發(fā)展，促使其教育功能不斷完善。

三、輔導(dǎo)員隊伍

1、通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平，可采取外出短期培訓(xùn)或進修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)等方式加大師資培訓(xùn)。

2、按規(guī)定配齊、配足、配好藝體、科普等輔導(dǎo)員，同時加強與社會藝術(shù)團體的合作，聘請專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔任校外輔導(dǎo)員。

3、廣泛招募在團員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導(dǎo)員。

四、基本模式和基本標準

1、利用學(xué)校現(xiàn)有教室、場地，對教室的功能作一些改造，添置必要的活動設(shè)施器材。上課時用于課堂教學(xué)，放學(xué)后用于開展活動。各班教室的布展與活動功能，可統(tǒng)籌考慮、分別完善，組合成功能齊全的活動場合，在一定周期內(nèi)供各班學(xué)生交替使用。

2、利用學(xué)?，F(xiàn)有條件建好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”后，依托其有利資源，統(tǒng)籌考慮兼顧建設(shè)成為關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童的“希望家園”以及“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、“少年之家”、“兒童俱樂部”等《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中要求必建的其它項目。

3、按照國家和省、市、縣要求，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動和特色項目訓(xùn)練所需的場地、器材和功能用房；建立田徑場、籃球場、乒乓球場和音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。要創(chuàng)造條件保證教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和比賽活動。

五、工作目標和任務(wù)

1、為多祝鎮(zhèn)周邊農(nóng)村未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)再上新臺階。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是實施少年兒童社會教育的重要機構(gòu)，是舉行少年兒童文體科技活動的重要陣地。要按照社會主義核心價值體系的要求，全面落實黨的教育方針，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人。

3、要通過“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動的開展，向農(nóng)村未成年人普及科學(xué)技術(shù)、勞動技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣，使他們在實踐中增長才干。

4、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”不僅是農(nóng)村未成年人教育的陣地，同時也是城鎮(zhèn)學(xué)校的農(nóng)村教育基地?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”可以作為城鎮(zhèn)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動交流的平臺和開展實踐教育、體驗教育的第二課堂。

5、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”對未成年人的教育主要是通過豐富多彩的實踐性、趣味性、教育性、靈活性很強的活動來實現(xiàn)的，在配合學(xué)校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展、適應(yīng)社會方面起著重要的作用。

6、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要載體，是鄉(xiāng)村文化傳播中心和知識信息中心，要通過豐富多彩的宣傳教育活動、聯(lián)誼活動、親子活動，營造新農(nóng)村文化氛圍，吸引廣大農(nóng)民參與，以點帶面，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明。

7、關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童的健康成長，關(guān)系著外出務(wù)工者的家庭幸福，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定?！瓣P(guān)愛小屋”兼顧在課余時間為留守少年兒童提供一個“心理疏導(dǎo)、情感交流、學(xué)習(xí)幫助、文體活動”的場所。

六、基本原則

1、免費開展文體活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童公益性活動的主陣地。

2、堅持面向全鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人，保證農(nóng)村少年兒童能自覺自愿參與到活動中來，通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行科學(xué)、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育、基本技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)能力，為他們將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、積極爭取宣傳、教育、文化、體育、民政等各有關(guān)部門的支持配合，充分利用團委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、關(guān)工委等群團組織的資源，實現(xiàn)各方共建，資源共享，互利共贏。

4、既要繼承傳統(tǒng)，又要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在開發(fā)、傳播和利用信息資源中的優(yōu)勢，實現(xiàn)信息共享，科學(xué)決策，全面提高“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的管理和推進效率。

5、緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)要求，最大限度地發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的社會效益，努力促進鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，推進農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)。

七、做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的資料歸檔工作，及時報送信息。要制定具體活動方案，認真組織落實，及時將活動方案、圖片、錄像等資料做好整理歸檔。

多祝三中 2012年7月5日