第一篇：榆中縣呂家峴小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行實(shí)施方案

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)是中央、省文明委推出關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，是推進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德陣地建設(shè)的重要載體，也是教育局對(duì)學(xué)校年終考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為進(jìn)一步深化我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，不斷提升我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理水平，我校就抓好今年的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行工作制定如下實(shí)施方案：

二、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮建設(shè)運(yùn)行工作，對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，并設(shè)立少先隊(duì)活動(dòng)室為少年宮領(lǐng)導(dǎo)辦公室，具體負(fù)責(zé)少年宮建設(shè)工作。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制定關(guān)于學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的實(shí)施方案，考核管理辦法等運(yùn)行機(jī)制，確定在不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)、拓展和延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開展有效系列活動(dòng)的工作思路和指導(dǎo)方針。把少年宮建設(shè)和運(yùn)行管理納入到老師、班主任年終整體考核細(xì)則中。學(xué)校成立少年宮督查領(lǐng)導(dǎo)小組，隨機(jī)督導(dǎo)，制定相關(guān)制度，如領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)協(xié)調(diào)制度等，以此有效促進(jìn)少年宮建設(shè)和運(yùn)行的可持續(xù)發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 主 任： 副主任： 成 員：

（二）主要工作職責(zé)：

1.主任的主要職責(zé)是認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線方針、政策，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，統(tǒng)籌安排學(xué)校少年宮各項(xiàng)工作；

2.副主任的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)安排設(shè)置鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)目小組；監(jiān)督管理少年宮運(yùn)行，保障活動(dòng)正常開展。

3.輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)是有組織、有計(jì)劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語(yǔ)言和形象表演等活動(dòng)，組織各類特色班，按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動(dòng)任務(wù)。

四、活動(dòng)陣地建設(shè)

一是思想道德教育陣地。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村少年兒童做一個(gè)有道德的人。

二是文體活動(dòng)基地。向農(nóng)村少年兒童普及勞動(dòng)、文藝、體育等方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

三是搭建與校外活動(dòng)中心交流平臺(tái)。定期組織學(xué)生進(jìn)行參觀與交流。

四是社會(huì)能力培養(yǎng)基地。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解社會(huì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。

五是農(nóng)村文化與科技建設(shè)中心。通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、農(nóng)普科技知識(shí)的學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，吸引少年兒童和家長(zhǎng)參與。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)

我校少年宮主要面向農(nóng)村少年兒童，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。在師資方面，我們首先是依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊(duì)伍，同時(shí)鼓勵(lì)有專長(zhǎng)的老師積極參加志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。其次是定期組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。最后是我們積極爭(zhēng)取在社會(huì)或者家長(zhǎng)中吸收一些志愿者來充實(shí)我們的教師隊(duì)伍。

六、活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)

建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的目的是使之成為學(xué)生拓展素質(zhì)的載體、課外活動(dòng)的樂園，把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為有道德的人、對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我們?cè)诠ぷ髦?，要?jiān)持從少年兒童的特點(diǎn)和愛好出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，寓教于樂，寓教于活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

一是開展豐富多彩的文體活動(dòng)。體育方面有足球活動(dòng)；音樂方面有電子琴；美術(shù)方面有素描；書法方面有硬筆書法；活動(dòng)實(shí)踐方面有手工制作，等等。充分利用課外活動(dòng)、周六，開展特色大課間、陽(yáng)光星期

六、特色活動(dòng)課等文體活動(dòng)，拓寬了農(nóng)村孩子的視野，激發(fā)他們的參與熱情。

二是開展吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)。充分運(yùn)用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這一有效載體，深入開展做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容是，開展唱響一首道德歌曲、讀一本好書、觀看一部?jī)?yōu)秀影片、簽訂一個(gè)承諾、每天做一次家務(wù)。在家庭，開展感恩的心體驗(yàn)親情活動(dòng)，提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。在學(xué)校，開展和諧校園、書香校園活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人尊敬師長(zhǎng)，知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，與書為友，提高道德文化素質(zhì)。在社會(huì)，開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)孩子們走進(jìn)孤寡老人，做愛心小天使；動(dòng)員未成年人積極參與社區(qū)公益活動(dòng)。

三是開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結(jié)合書香校園建設(shè)，精選適合未成年人誦讀的內(nèi)容，內(nèi)容包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《日有所誦》等。在學(xué)校課程中每天晨讀定為國(guó)學(xué)誦讀課，每天為學(xué)生留出20分鐘的課余時(shí)間誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，并鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日?qǐng)?jiān)持自讀，在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典中陶冶情操。開展老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀一本書系列活動(dòng)，內(nèi)容包括集體誦讀、情景劇表演、詩(shī)劇表演、親子誦讀等，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和孩子們同臺(tái)展示中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在享受與經(jīng)典為伴，與圣賢為友的吟誦樂趣中，懂得什么是愛和孝，學(xué)會(huì)寬容和謙讓。

四是開展生動(dòng)活潑的時(shí)事形勢(shì)教育活動(dòng)。圍繞普及生態(tài)文明知識(shí)，組織開展了綠色生態(tài)文明校園、愛我家鄉(xiāng)、愛我校園等生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做文明小使者，引導(dǎo)孩子們關(guān)注災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。同時(shí)，還通過組織社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)、家庭讀書等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童走出校門，走向社會(huì)，感受幸福生活，感悟未來責(zé)任。

我們將根據(jù)兒童的發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的在藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為他們拓展無盡的心靈空間，積累奮斗的意志和力量，在溫馨和喜悅中產(chǎn)生對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的愛。

七、運(yùn)行模式管理

立足農(nóng)村實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜，采用三種模式。一是學(xué)生日?；顒?dòng)在本班進(jìn)行。

二是校內(nèi)獨(dú)立模式。采取少年宮活動(dòng)室與常規(guī)教室分離的方式，在學(xué)校內(nèi)安排美術(shù)、電子琴獨(dú)立教室作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)所，能夠相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)。

三是校內(nèi)交替模式。整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和場(chǎng)地都是活動(dòng)場(chǎng)所，教師都是輔導(dǎo)教師，正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間有條不紊地交替進(jìn)行。

八、活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制

我們將依據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)情況，多渠道籌措少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金，保障少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)有特殊專長(zhǎng)的教師成為少年宮輔導(dǎo)教師志愿者，成立志愿者團(tuán)隊(duì)，同時(shí)學(xué)校設(shè)立了志愿者獎(jiǎng)勵(lì)基金，制定了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，針對(duì)每位教師學(xué)年計(jì)劃完成情況以及學(xué)生的培養(yǎng)效益等情況，學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，保證鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的全面推進(jìn)。

學(xué)校將對(duì)在學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)或個(gè)人給予表彰，授予榮譽(yù)稱號(hào)。加大工作考核力度，把教師個(gè)人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

二〇一七八年三月八日

第二篇：2017 呂家峴小學(xué)禁毒工作方案

榆中縣呂家峴小學(xué)

開展“青少年毒品預(yù)防工作”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹中央關(guān)于大力開展“無毒社會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)的指示精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，學(xué)校緊緊圍繞《蘭州市深入推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程實(shí)施方案》精神要求，全面深入地開展工作，以提高學(xué)生禁毒意識(shí)和抵制毒品為根本，營(yíng)造一個(gè)健康文明、和諧向上的校園環(huán)境，特制訂本方案。

二、目的要求

1.通過課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育，使學(xué)生了解毒品危害，學(xué)習(xí)預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

2.掌握簡(jiǎn)單的識(shí)別能力和自我保護(hù)本領(lǐng)，將禁毒意識(shí)普及向家庭，社會(huì)延伸，形成一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭的宣傳效應(yīng)。

三、主要工作

1．做好輿論宣傳。加大宣傳力度，充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用學(xué)校的黑板報(bào)，櫥窗宣傳欄，國(guó)旗下講話，網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳手段，介紹毒品的種類，講解吸毒的危害。

2．充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我校將毒品預(yù)防教育納入法制專題教育，通過專題教育的形式開展禁毒教育，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。

3．結(jié)合各種教育、滲透禁毒教育。要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育的同時(shí)，將禁毒教育與勸阻青少年吸煙、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防教育工作。

4．開展專題教育活動(dòng)：

（1）由學(xué)校德育處開展主題為“校園無毒品，學(xué)生不吸毒”禁毒倡議。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國(guó)學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。

（2）聽取禁毒教育講座。4月份，我校邀請(qǐng)呂家峴派出所法制輔導(dǎo)員為學(xué)生開展禁毒教育講座。讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害和及基本知識(shí)，（3）認(rèn)真開展禁毒教育征文

德育處根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展禁毒教育征文活動(dòng)。此次征文得到了廣大語(yǔ)文教師的大力支持，他們給學(xué)生作了認(rèn)真的指導(dǎo)，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品。

（4）手抄報(bào)和黑板報(bào) 為加強(qiáng)宣傳力度，我校安排學(xué)生出了一期禁毒主題黑板報(bào)，并要求三至六年級(jí)學(xué)生開展禁毒知識(shí)手抄報(bào)等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)主題鮮明、內(nèi)容豐富，手抄報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣，較好地反映了學(xué)生對(duì)于禁毒活動(dòng)的積極參與。

四、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1．學(xué)校成立禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校禁毒宣傳教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂禁毒宣傳教育工作制度計(jì)劃，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處和班主任為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將禁毒教育列入全年工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任制。

組長(zhǎng)：白睦錦

副組長(zhǎng)：丁玉龍、白彪龍

成員：宋延冬、丁翠霞、白麗以及各班主任

2．學(xué)校高度重視禁毒宣傳教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將禁毒宣傳教育作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使毒品預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實(shí)。

（二）創(chuàng)新思路，狠抓落實(shí)。

1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗和班級(jí)黑板報(bào)及國(guó)旗下的講話的作用，利用“國(guó)際禁毒日”和“世界環(huán)境日”等契機(jī)，通過多種形式積極開展宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大創(chuàng)建工作的影響;爭(zhēng)取家庭與禁毒辦聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教育與家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，對(duì)創(chuàng)建工作中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，對(duì)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡要大力宣傳。

2.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)毒品教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。將開展毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好教師和課時(shí)。學(xué)校每學(xué)期開展一次禁毒知識(shí)講座，使學(xué)生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和能力，養(yǎng)成健康、文明積極向上的生活方式。

（三）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。

開展工作離不開必要的人力、物力和財(cái)力的投入，要采取措施，加大對(duì)創(chuàng)建工作的支持力度，想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)等方面的問題和困難，把毒品預(yù)防教育列入日常教學(xué)計(jì)劃，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系，形成創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，確保創(chuàng)建工作能正常開展。

二〇一七年四月八日

第三篇：呂家峴小學(xué)教科研制度

榆中縣呂家峴小學(xué)教科研制度

學(xué)校的教科研工作是學(xué)校的核心工作之一，做好教育教學(xué)的科學(xué)研究工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展有重要的意義。教科研在學(xué)校的貫徹和實(shí)施，對(duì)于學(xué)校的管理提出了更高的要求。為使此項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。特制定學(xué)校的教科研制度如下：

一、學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究有關(guān)教科研工作內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有的放矢地制定學(xué)校的教育教學(xué)科研計(jì)劃。

三、要及時(shí)參加上級(jí)的有關(guān)教科研工作會(huì)議，領(lǐng)會(huì)最先進(jìn)的教科研動(dòng)態(tài)。

四、參加教育教學(xué)研究的人員要及時(shí)參加各種會(huì)議。教科研小組要定期召開研討會(huì)、交流會(huì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。

五、學(xué)校要定足定齊各種刊物，給參加教科研的教師提高學(xué)習(xí)的材料。

六、要加強(qiáng)教科研工作的實(shí)踐，將教科研成果應(yīng)用于教學(xué)，提高教育教學(xué)水平。

七、要加強(qiáng)對(duì)教科研工作的全程監(jiān)督。各階段要進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與教科研工作，重視教科研工作。

八、教師要注意階段性成果的積累。論文、經(jīng)驗(yàn)材料、過程材料要及時(shí)入檔。為教科研工作提供全過程的原始依據(jù)。

第四篇：?jiǎn)碳倚W(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案

喬家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題：

走進(jìn)音樂世界 享受快樂生活 開闊學(xué)生視野

陶冶學(xué)生情操 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

二、活動(dòng)目的:

以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

舞蹈類、聲樂類、器樂類等。

四、組織機(jī)構(gòu)：

音樂社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：羅心虎

舞蹈組組長(zhǎng)：

羅

鳴

聲樂組組長(zhǎng)：

熊

玲

器樂類組長(zhǎng)：

余春霞

五、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、團(tuán)長(zhǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)少年宮音樂社團(tuán)的各項(xiàng)工作。

2、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

七、活動(dòng)要求:

1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，校校有特色。

3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。

7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

八、活動(dòng)時(shí)間:

1、平均每周有四次參加各類活動(dòng)，要把音樂活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2、各興趣小組可根據(jù)本組實(shí)際情況自行調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。

九、評(píng)價(jià)方式:

1、學(xué)校要把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，以此來提高學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。

十、安全管理:

1、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

十一、組織實(shí)施:

1、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng)，指導(dǎo)各團(tuán)的業(yè)務(wù)工作。

2、各專業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。

十二、各興趣小組要求：

1、舞蹈類

舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，著重訓(xùn)練學(xué)生的形體，培養(yǎng)氣質(zhì)，提高學(xué)生審美觀、同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2、聲樂類

弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)對(duì)音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

3、器樂類

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，因此，通過開展少年宮活動(dòng)來達(dá)到“人人懂音樂”，“個(gè)個(gè)會(huì)樂器”的目的，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

喬家小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂社團(tuán)

二〇一一年九月

第五篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)施方案2012

`多祝三中

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)計(jì)劃

為全面貫徹黨的十七大和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，整合現(xiàn)有中心小學(xué)教育資源，切實(shí)加大課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，按照中央和省、市、縣文明委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)，貼近農(nóng)村未成年人實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，注重機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和改革創(chuàng)新，努力為農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境。

二、工作機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

成立多祝三中“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：魏潭平成員：其他班子成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)工作小組。

1、主要負(fù)責(zé)組織實(shí)施和日常管理、運(yùn)作以及考評(píng)工作，定期組織師資培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)。制定“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)具體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，培養(yǎng)一批具有良好師德和較高社會(huì)教育專業(yè)素質(zhì)的人才擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的專職輔導(dǎo)員。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)履行職責(zé)，密切協(xié)調(diào)配合，落實(shí)相關(guān)工作要求，定期與有關(guān)部門溝通，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保工作順利開展。

3、要通過各種途徑和形式，聘請(qǐng)未成年人思想道德建設(shè)、課程改革、活動(dòng)建設(shè)等各方面的專家做顧問，對(duì)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，讓“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，突破“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)瓶頸。

4、要把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作為一項(xiàng)課程改革的新課題來做，深入研究探討農(nóng)村未成年人思想道德教育的新途徑，以此推動(dòng)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的建設(shè)與發(fā)展。

5、建立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)競(jìng)賽、互動(dòng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，拉動(dòng)發(fā)展，促使其教育功能不斷完善。

三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍

1、通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平，可采取外出短期培訓(xùn)或進(jìn)修，聘請(qǐng)專家來訪或?qū)I(yè)指導(dǎo)等方式加大師資培訓(xùn)。

2、按規(guī)定配齊、配足、配好藝體、科普等輔導(dǎo)員，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體的合作，聘請(qǐng)專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

3、廣泛招募在團(tuán)員青年、熱心人士、退休教師、“五老”志愿者、民兵等作為志愿輔導(dǎo)員。

四、基本模式和基本標(biāo)準(zhǔn)

1、利用學(xué)校現(xiàn)有教室、場(chǎng)地，對(duì)教室的功能作一些改造，添置必要的活動(dòng)設(shè)施器材。上課時(shí)用于課堂教學(xué)，放學(xué)后用于開展活動(dòng)。各班教室的布展與活動(dòng)功能，可統(tǒng)籌考慮、分別完善，組合成功能齊全的活動(dòng)場(chǎng)合，在一定周期內(nèi)供各班學(xué)生交替使用。

2、利用學(xué)校現(xiàn)有條件建好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”后，依托其有利資源，統(tǒng)籌考慮兼顧建設(shè)成為關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童的“希望家園”以及“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、“少年之家”、“兒童俱樂部”等《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中要求必建的其它項(xiàng)目。

3、按照國(guó)家和省、市、縣要求，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在硬件建設(shè)上，配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動(dòng)和特色項(xiàng)目訓(xùn)練所需的場(chǎng)地、器材和功能用房；建立田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色項(xiàng)目開展的場(chǎng)地、器材。要?jiǎng)?chuàng)造條件保證教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和比賽活動(dòng)。

五、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、為多祝鎮(zhèn)周邊農(nóng)村未成年人提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)再上新臺(tái)階。

2、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是實(shí)施少年兒童社會(huì)教育的重要機(jī)構(gòu)，是舉行少年兒童文體科技活動(dòng)的重要陣地。要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，全面落實(shí)黨的教育方針，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

3、要通過“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的開展，向農(nóng)村未成年人普及科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習(xí)慣，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干。

4、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”不僅是農(nóng)村未成年人教育的陣地，同時(shí)也是城鎮(zhèn)學(xué)校的農(nóng)村教育基地。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”可以作為城鎮(zhèn)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái)和開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育的第二課堂。

5、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”對(duì)未成年人的教育主要是通過豐富多彩的實(shí)踐性、趣味性、教育性、靈活性很強(qiáng)的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，在配合學(xué)校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)方面起著重要的作用。

6、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要載體，是鄉(xiāng)村文化傳播中心和知識(shí)信息中心，要通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)、親子活動(dòng)，營(yíng)造新農(nóng)村文化氛圍，吸引廣大農(nóng)民參與，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。

7、關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著外出務(wù)工者的家庭幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。“關(guān)愛小屋”兼顧在課余時(shí)間為留守少年兒童提供一個(gè)“心理疏導(dǎo)、情感交流、學(xué)習(xí)幫助、文體活動(dòng)”的場(chǎng)所。

六、基本原則

1、免費(fèi)開展文體活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童公益性活動(dòng)的主陣地。

2、堅(jiān)持面向全鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人，保證農(nóng)村少年兒童能自覺自愿參與到活動(dòng)中來，通過生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育、基本技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)能力，為他們將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、積極爭(zhēng)取宣傳、教育、文化、體育、民政等各有關(guān)部門的支持配合，充分利用團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織的資源，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，互利共贏。

4、既要繼承傳統(tǒng)，又要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在開發(fā)、傳播和利用信息資源中的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)信息共享，科學(xué)決策，全面提高“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的管理和推進(jìn)效率。

5、緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的建設(shè)要求，最大限度地發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的社會(huì)效益，努力促進(jìn)鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

七、做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的資料歸檔工作，及時(shí)報(bào)送信息。要制定具體活動(dòng)方案，認(rèn)真組織落實(shí)，及時(shí)將活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料做好整理歸檔。

多祝三中 2012年7月5日