第一篇：武安市安莊中心小學(xué)迎接省督導(dǎo)工作總結(jié)

迎接省督導(dǎo)、評(píng)估檢查工作總結(jié)

安莊中心小學(xué)按照市政府、市教育局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“河北省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)武安市教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照市教育局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準(zhǔn)備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過(guò)。現(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)會(huì)精神提高認(rèn)識(shí)

我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)市教育局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長(zhǎng)高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全校大會(huì)，傳達(dá)市局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。

校級(jí)班子具體分工如下：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作。劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，李校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤管理工作，魏主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。

二、著手準(zhǔn)備全員行動(dòng) 第一階段：動(dòng)員部署階段

2011年暑假假期中，校長(zhǎng)召開(kāi)全校迎檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎接工作，找來(lái)校級(jí)、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任

務(wù)和責(zé)任。

第二階段：階段性任務(wù)自查階段

學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校2009年10月份才成立，許多材料需要補(bǔ)充。教師們沒(méi)有抱怨，而是積極地補(bǔ)充撰寫(xiě)、打印。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作，主管領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)檔案整理的教師不知犧牲了多少時(shí)間與精力。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了2010年—2011年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類(lèi)資料。我校不僅在材料準(zhǔn)備上投入全力，還有多功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類(lèi)貼標(biāo)簽和圖書(shū)室的圖書(shū)入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒(méi)日沒(méi)夜的干。操場(chǎng)四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了市督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。

第三階段：重點(diǎn)整改階段

根據(jù)市局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見(jiàn)，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求，教師們?cè)诓坏⒄`正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照市督導(dǎo)室的要求嚴(yán)格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合

格為止。尤其暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到校準(zhǔn)備加班加點(diǎn)，沒(méi)有休息。

第四階段：迎接檢查階段

在10月底的市督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開(kāi)會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開(kāi)始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門(mén)窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問(wèn)題，快速整改薄弱項(xiàng)目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門(mén)全面檢查。

通過(guò)2011年迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們還將繼續(xù)努力為安莊中心小學(xué)教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：迎接省督導(dǎo)注意事項(xiàng)

重視可信度備足實(shí)證材料爭(zhēng)取省督導(dǎo)好成績(jī) ——迎接省政府教育督導(dǎo)室學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)2月28日——3月1日，赴濟(jì)南參加了省政府教育督導(dǎo)室在濟(jì)南市歷城區(qū)進(jìn)行的學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的試督導(dǎo)，試督導(dǎo)雖然僅選取了歷城區(qū)的3個(gè)幼兒園做試點(diǎn)，但是，在此期間進(jìn)行的方案討論和試督導(dǎo)情況總結(jié)反饋使我對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的內(nèi)容、方法有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)如何做好迎接省學(xué)前教育的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)有了更加穩(wěn)妥的思路。由于試督導(dǎo)完后所有材料已被收回，所以，憑借記憶把迎接省督導(dǎo)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)總結(jié)出來(lái)，和各位學(xué)前教育同行共勵(lì)共勉。

一是明白省督導(dǎo)時(shí)間及單位。省督導(dǎo)是4月18日開(kāi)始，每個(gè)組督導(dǎo)2個(gè)地市，一個(gè)地市2個(gè)縣，每個(gè)縣2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)幼兒園，其中中心幼兒園是必查單位，抽取2個(gè)村辦園。以上查取單位均為抽簽確定。

二是掌握省督導(dǎo)的流程及方法。督導(dǎo)的流程是聽(tīng)取市、縣匯報(bào)、查閱市、縣有關(guān)檔案，然后赴幼兒園實(shí)地查看。方法主要是驗(yàn)證法，即根據(jù)地市、縣、幼兒園自評(píng)得分情況進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證。記分方式為評(píng)估組得分乘以可信度。如果自評(píng)情況、得分與督導(dǎo)情況相符，那么可信度為100%，得分即為自評(píng)分；如果自評(píng)情況、得分經(jīng)過(guò)驗(yàn)證與評(píng)估情況不相符，如果評(píng)估得分高了，也按自評(píng)分記分，如果低了，就是實(shí)際得分乘以可信度。

三是重視可信度，如實(shí)填寫(xiě)自評(píng)表及得分。省督導(dǎo)運(yùn)用可信度驗(yàn)證的辦法，目的是為了防止自評(píng)情況不據(jù)實(shí)填寫(xiě)，自評(píng)分浮夸的現(xiàn)象，如果實(shí)地驗(yàn)證可信度很低，那么不但自評(píng)的分?jǐn)?shù)得不到，實(shí)際評(píng)估的分?jǐn)?shù)也得不到，就有倒扣分了，所以，要注重自評(píng)得分，在填寫(xiě)自評(píng)表時(shí)做到與事實(shí)相符，若出現(xiàn)倒扣分，就得-1-

不償失了。

四是園園做好迎檢的準(zhǔn)備。很多單位和教師或許存有僥幸心理，覺(jué)得一個(gè)地市有那么多縣，一個(gè)縣又有許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又有很多幼兒園，不可能抽取到我所在的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者幼兒園。省督導(dǎo)是利用省教育廳基礎(chǔ)教育處提供的幼兒園注冊(cè)名單，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽簽的方式，即使幼兒園的教學(xué)點(diǎn)也在抽取之內(nèi)，所以，千萬(wàn)要克服僥幸心理，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園和每個(gè)人都要做好迎檢的準(zhǔn)備。

五是準(zhǔn)備好實(shí)證材料，指標(biāo)不要有缺項(xiàng)。督導(dǎo)雖為眾多的教育人士參加，但是是政府的督導(dǎo)行為，所以，督導(dǎo)分?jǐn)?shù)就關(guān)系到當(dāng)?shù)卣恼?jī)和形象，所以，政府也非常重視分?jǐn)?shù)和排名。省督導(dǎo)的方法主要是驗(yàn)證，準(zhǔn)備好實(shí)證材料經(jīng)得起驗(yàn)證非常重要，尤其注意不要有缺項(xiàng)。如：室外設(shè)施的配備，滑梯、攀登架、平衡木（或獨(dú)木橋、梅花樁）、壓板、投籃架、體操墊這6種，每項(xiàng)都不能缺，數(shù)量不在記分之內(nèi)，若是6種都齊全，即使每項(xiàng)都一個(gè)，也視為達(dá)標(biāo)，若是單種數(shù)量很多，但是即使缺少一項(xiàng)，也視為不達(dá)標(biāo)，另外，這幾種玩具之中，其中有綜合功能的，也可綜合計(jì)算，也視為達(dá)標(biāo)，如：滑梯兼有攀爬功能的，即使沒(méi)有攀登架，也算達(dá)標(biāo)。

另外，所有的物證都要求提供原件。比如：教師資格證、園長(zhǎng)任職資格證等，提供復(fù)印件的不予以承認(rèn)。教師補(bǔ)充指標(biāo)，要提供教育局新招考教師的分配派令，中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗的要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的派令，村辦園園長(zhǎng)也要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦的任命文件，招聘的非公辦幼兒教師要提供簽約合同。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)指標(biāo)要提供政府投入的證明、園長(zhǎng)必須是公辦，要提供園長(zhǎng)的教師資格證、任職資格證、教育局的任命文件來(lái)驗(yàn)證。

在學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃園所建設(shè)指標(biāo)中，原來(lái)規(guī)定必須提

供建設(shè)局的竣工證明，因?yàn)榭⒐ぷC明的手續(xù)很麻煩，取得的過(guò)程比較長(zhǎng)，所以，現(xiàn)在要求只要主體完成就可以視為完工了，這個(gè)是對(duì)原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的松綁，所以，距離省督導(dǎo)還有一個(gè)多月的時(shí)間，主體還沒(méi)有完工的幼兒園抓緊趕進(jìn)度，還能來(lái)得及。

在衛(wèi)生保健的指標(biāo)中，要提供幼兒的入園查體表、每年的1次的幼兒查體表和醫(yī)院對(duì)每個(gè)班級(jí)查體情況的總體分析，級(jí)別最低是鎮(zhèn)衛(wèi)生院，村衛(wèi)生所的不予承認(rèn)，查體證明上必須貼有幼兒照片。

在教師培訓(xùn)指標(biāo)中，除了查閱市、縣對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)的資料和經(jīng)費(fèi)外，還需到幼兒園核實(shí)培訓(xùn)的情況，要求幼兒園提供幼兒教師的培訓(xùn)記錄的筆記。另外，幼兒園必須要有自己2012的培訓(xùn)計(jì)劃或者園本培訓(xùn)、園本教研方案和落實(shí)措施。

在監(jiān)管機(jī)制指標(biāo)中，除了提供縣對(duì)幼兒園登記注冊(cè)、年檢的文件和材料外，幼兒園要提供辦園許可證的正本和副本，副本中要提供區(qū)縣教育局每年蓋章的年檢合格證明。

在保教工作中，因原來(lái)沒(méi)有具體可操作的指標(biāo)，督導(dǎo)組為了便于操作，研究了4項(xiàng)可以操作的指標(biāo)：①幼兒園一日活動(dòng)安排要科學(xué)，組織有序；②幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)；③師幼關(guān)系和諧，互動(dòng)積極；④各項(xiàng)保育設(shè)施（保溫桶、幼兒水杯、幼兒毛巾）齊全，保證幼兒的喝水需要。這四個(gè)指標(biāo)既有可量化的，如：幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表、保溫桶、幼兒水杯、毛巾，也有通過(guò)督導(dǎo)組的成員憑借自己對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的理解來(lái)觀察的。由于指標(biāo)太多，不能一一羅列，只能以以上這些管中窺豹，引以啟示。

今年的省學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)是省繼職業(yè)教育、體衛(wèi)藝專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)后的第三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，它彰顯了省政府對(duì)發(fā)展學(xué)前教育的信心

和決心，也體現(xiàn)了省委省政府心系百姓的民生思想，作為一名老學(xué)前教育工作者對(duì)于省政府教育督導(dǎo)室的行為而叫好，這也為學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的深入推進(jìn)起到極大的促進(jìn)作用。督導(dǎo)組的成員除了多年從事學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)人員外，還有富有督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老教育專(zhuān)家，想弄虛作假、蒙混他們的眼睛是不容易的，但是，這恰恰體現(xiàn)了督導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感，也更加是對(duì)學(xué)前教育工作的鞭策和促進(jìn)。所以，我們每位學(xué)前教育工作者一定要抓住這次省督導(dǎo)的東風(fēng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)取，用實(shí)績(jī)來(lái)迎接省政府的督導(dǎo)驗(yàn)證，同時(shí)切實(shí)推動(dòng)我們的學(xué)前教育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

第三篇：迎接省督導(dǎo)通知

關(guān)于做好迎接

省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)，縣直各學(xué)校，教體局各有關(guān)科室： 3月27日，市教育局組織召開(kāi)了各縣（區(qū)）督導(dǎo)室主任、計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)參加的緊急會(huì)議，專(zhuān)題部署迎接省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)事宜，現(xiàn)將省教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)要求和市教育局工作會(huì)議精神通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

2011年教育工作綜合督導(dǎo)是省政府對(duì)各市2010教育工作進(jìn)行的綜合督導(dǎo)。由省教育廳、財(cái)政廳、監(jiān)察廳、審計(jì)廳聯(lián)合組成教育督導(dǎo)團(tuán)進(jìn)行督導(dǎo)，具體工作由省教育廳牽頭，省政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并邀請(qǐng)省人大教科文衛(wèi)委、省政協(xié)科教文衛(wèi)體委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。教育督導(dǎo)團(tuán)設(shè)立8個(gè)督導(dǎo)分團(tuán)，省人大教科文衛(wèi)委、省政協(xié)科教文衛(wèi)體委和省教育廳、財(cái)政廳、監(jiān)察廳、審計(jì)廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任各分團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，各分團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)由省教育廳處級(jí)干部擔(dān)任。

二、督導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)省政府辦公廳魯政辦發(fā)?2010?69號(hào)文件要求，2011年教育工作綜合督導(dǎo)的內(nèi)容，主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍、職業(yè)教育、辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入6個(gè)A級(jí)指標(biāo)、21個(gè)B級(jí)指標(biāo)。其中職業(yè)教育中的“職業(yè)技能大賽”指標(biāo)根據(jù)平時(shí)工作情況直接計(jì)分；辦學(xué)行為中的“課程實(shí)施”指標(biāo)根據(jù)2010年教育廳開(kāi)展的課程實(shí)施評(píng)估結(jié)果計(jì)分，“辦學(xué)常規(guī)”指標(biāo)根據(jù)省隨機(jī)督導(dǎo)、隨機(jī)檢查結(jié)果計(jì)分。其他指標(biāo)均采取集中督導(dǎo)的方式。

三、督導(dǎo)時(shí)間

在臨沂市的工作時(shí)間為4月7日下午至11日上午，在每個(gè)縣的工作時(shí)間為1天半。7日午飯前抽取所查縣（區(qū)）；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）的抽簽時(shí)間為到達(dá)縣（區(qū)）后召開(kāi)座談會(huì)前；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）學(xué)校到達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)后抽簽確定。9日、10日是休息日，所查縣（區(qū)）需要調(diào)整課程。

四、分組安排

督導(dǎo)團(tuán)11人，其中團(tuán)長(zhǎng)2人，副團(tuán)長(zhǎng)1人。其余人員分成4個(gè)工作小組，具體分工如下：

綜合一組3人（其中包括1名副團(tuán)長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)A1-B1(貫徹綱要)、A2-B3、4月10日（星期日）下午：查第二個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。4月11日（星期一）上午：匯總材料，整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。辦學(xué)條件組：

4月7日（星期四）下午：到2010年專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)抽查的沂南縣查體育衛(wèi)生工作整改情況（檢查一所小學(xué)和一所初中）。

4月8日（星期五）上午：查第一個(gè)縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（除了驗(yàn)證學(xué)校辦學(xué)條件指標(biāo)外，還要驗(yàn)證體育衛(wèi)生工作整改情況，下同）。

4月8日（星期五）下午：查第一個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

4月9日（星期六）上午：整理評(píng)估紀(jì)實(shí)，赴第二個(gè)縣。

4月9日（星期六）下午：到專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)抽查的臨沭縣查體育衛(wèi)生工作整改情況（檢查一所小學(xué)和一所初中）。

4月10日（星期日）上午：查第二個(gè)縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。4月10日（星期日）下午：查第二個(gè)縣第二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

4月11日（星期一）上午：匯總材料，整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。經(jīng)費(fèi)組：

4月8日（星期五）上午：查第一個(gè)縣財(cái)政、地稅、國(guó)稅、教育部門(mén)賬冊(cè)，驗(yàn)證相關(guān)教育投入指標(biāo)。（請(qǐng)地稅、國(guó)稅部門(mén)將2010年征收?qǐng)?bào)表送財(cái)政局）。

4月8日（星期五）下午：繼續(xù)驗(yàn)證第一個(gè)縣教育投入指標(biāo)。

4月9日（星期六）上午：赴督導(dǎo)整改的莒南縣查整改情況。完成任務(wù)后趕赴第二個(gè)縣。

4月9日（星期六）下午：抽查第二個(gè)縣財(cái)政、地稅、國(guó)稅、教育部門(mén)賬冊(cè)，驗(yàn)證相關(guān)教育投入指標(biāo)。（請(qǐng)地稅、國(guó)稅部門(mén)將2010年征收?qǐng)?bào)表送財(cái)政局）。

4月10日（星期日）上午：繼續(xù)驗(yàn)證第二個(gè)縣教育投入指標(biāo)，整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。

4月10日（星期日）下午：赴督導(dǎo)整改的郯城縣查整改情況。4月11日（星期一）上午：匯總材料，整理評(píng)估紀(jì)實(shí)。綜合二組：

在臨沂市四天的時(shí)間內(nèi)，抽查4所中等職業(yè)學(xué)校。赴需要整改的中職學(xué)校檢查整改情況。

4.縣政府或編辦下發(fā)的有關(guān)中職（含進(jìn)修學(xué)校）、政府舉辦的幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校教師編制核定的文件資料；2008年、2009、2010年增加（補(bǔ)充）教師編制數(shù)量的材料；三年教師自然減員（退休、調(diào)出等）材料（縣人力資源和社會(huì)保障局等提供）；教師工資發(fā)放表。

5.有關(guān)師資均衡、教師培訓(xùn)等方面的檔案材料。

6.與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的其他文件和各種資料。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)提供的檔案材料（鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中學(xué)負(fù)責(zé)）1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局圖。

2.所有中小學(xué)（含聯(lián)?。┟麊?，要將初中、中心小學(xué)、完全小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)名單分類(lèi)列出。

3.幼兒教師登記表及花名冊(cè)，工資發(fā)放表。

4.與此次督導(dǎo)指標(biāo)內(nèi)容有關(guān)的其他檔案資料。

（三）農(nóng)村中小學(xué)（幼兒園）應(yīng)提供的檔案材料

1.學(xué)校教學(xué)儀器、微機(jī)、圖書(shū)、體育衛(wèi)生器材配備賬表。2.學(xué)校學(xué)籍管理電子檔案及紙質(zhì)檔案、學(xué)生變動(dòng)情況資料。3.學(xué)生分班花名冊(cè)、教職工登記表，教師任課安排表、學(xué)校安全制度檔案、安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)及人員有關(guān)資料。

4.2008、2009、2010年通過(guò)公開(kāi)招考補(bǔ)充的教師情況，教師支援材料，教師培訓(xùn)的材料，教師資格證書(shū)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任職資格證書(shū)和提高培訓(xùn)證書(shū)。

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與6項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)相關(guān)的文件資料。

（四）中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)提供的檔案材料

1.固定資產(chǎn)賬、校舍檔案、圖書(shū)登記和報(bào)刊登記薄。2.全部專(zhuān)任教師教師資格證書(shū)和相關(guān)技能證書(shū)。3.畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的相關(guān)資料。4.與督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容相關(guān)的其他文件資料。

九、其他事項(xiàng)

（一）督導(dǎo)期間，督導(dǎo)團(tuán)不聽(tīng)取縣（區(qū)）政府匯報(bào)，不當(dāng)場(chǎng)反饋督導(dǎo)情況，不公布各小組計(jì)分情況。在縣（區(qū)）召開(kāi)座談會(huì)時(shí)，根據(jù)需要請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹情況。各評(píng)估小組根據(jù)需要可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校召開(kāi)座談會(huì)，了解相關(guān)情況。

屬小學(xué)簡(jiǎn)介。

5.重新整理相關(guān)材料（要有1份針對(duì)省體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)后，學(xué)校這方面工作的整改計(jì)劃，及1份年底后的整改情況報(bào)告）。各學(xué)校將以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校材料各打印一式六份并裝入塑料袋中備查。

6.高質(zhì)量完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校檔案材料。要嚴(yán)格按照縣督導(dǎo)室下發(fā)的檔案目錄，與督導(dǎo)指標(biāo)有關(guān)的檔案材料要分類(lèi)、集中放臵。特別注意計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器、圖書(shū)配備與管理、學(xué)校安全、教師隊(duì)伍建設(shè)情況等學(xué)校實(shí)施方面的材料要加大充實(shí)力度，要通過(guò)檔案全面反映學(xué)校自評(píng)情況。聯(lián)小（含教學(xué)點(diǎn)）也要加強(qiáng)這方面的檔案建設(shè)。在過(guò)去的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校再增加一個(gè)體育衛(wèi)生整改工作檔案放在最后。

7.高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好迎查現(xiàn)場(chǎng)。各學(xué)校要加大工作措施，對(duì)校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生及各室布臵進(jìn)行一次徹底整理，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，特別對(duì)圖書(shū)、教學(xué)儀器、師生用機(jī)、安保人員及防爆器材配備自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校（含聯(lián)?。?，必須確保配備、管理、使用到位。同時(shí)要加強(qiáng)體育衛(wèi)生器材的充實(shí)和整理，配備帳表要清晰。對(duì)教師配備（交流）、教師培訓(xùn)等工作也要做到有據(jù)可查，確保不出任何問(wèn)題。自評(píng)達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目必須達(dá)標(biāo)，自評(píng)不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)（從市督導(dǎo)前的檢查情況看，一些自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校，實(shí)際情況離達(dá)標(biāo)還有很大差距，并且直至市督導(dǎo)結(jié)束，也沒(méi)有做到達(dá)標(biāo)，這次，迎接省督導(dǎo)，絕對(duì)不能再有絲毫的懈?。?。

8.積極做好座談或問(wèn)卷調(diào)查的準(zhǔn)備。各學(xué)校校長(zhǎng)、有關(guān)聯(lián)絡(luò)人員及全體教干教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別對(duì)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)、自評(píng)內(nèi)容及有關(guān)規(guī)定要熟練掌握，做到吃透精神，掌握政策，數(shù)字準(zhǔn)確，口徑一致，對(duì)答如流。

9.認(rèn)真做好督導(dǎo)整改工作。2009年省督導(dǎo)的庫(kù)溝中學(xué)、庫(kù)溝中心小學(xué)、石泉聯(lián)小、馬牧池中學(xué)、馬牧池中心小學(xué)、桃花峪聯(lián)小，要針對(duì)辦學(xué)條件改善、降低班額、教師年輕化等方面加強(qiáng)整改；2010年省督導(dǎo)的岸堤中學(xué)、高湖中心小學(xué)、勝利希望小學(xué)、岱莊中學(xué)、孫祖中心小學(xué)、廬山聯(lián)小和其他所有未迎接省體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的學(xué)校要在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，體育衛(wèi)生人員配備，體育衛(wèi)生器材添臵，醫(yī)務(wù)室及心理咨詢室建設(shè)，教室照明、廁所改造、課桌凳狀況等方面，對(duì)照去年省督導(dǎo)前普教科下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)整改。

10.認(rèn)真做好迎查接待工作。牽頭組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案的學(xué)校負(fù)責(zé)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)省督導(dǎo)時(shí)間和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)準(zhǔn)備情況，協(xié)調(diào)財(cái)政所等單位做好有關(guān)帳表

第四篇：迎接省督導(dǎo)檢查

浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)迎接省教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

大家好！今天我校全體教師懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家在百忙之中光臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、州、縣教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)任主抓，各室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作，力求達(dá)到上級(jí)要求，現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況

浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)創(chuàng)建于1932年，是全縣建校最早村級(jí)學(xué)校之一。學(xué)校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊(yùn)豐厚。歷經(jīng)80年的風(fēng)風(fēng)雨雨，辦學(xué)規(guī)模逐步壯大。我校坐落于浪洞鄉(xiāng)松洞村，學(xué)校占地面積約3411平方米，建筑面積2027平方米，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)233人，在職教師8人，大專(zhuān)學(xué)歷3人，小學(xué)高級(jí)教師4人，45歲以下的青年教師1人，教師隊(duì)伍老年化，師資力量薄弱。

近幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校多次受到上級(jí)夸獎(jiǎng)，我校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，辦有簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)校先后被評(píng)為“縣教育系統(tǒng)安全綜合工作先進(jìn)單位”、多次被評(píng)為“鄉(xiāng)先進(jìn)單位”。

二、政府重視，履行職責(zé)

黃平縣人民政府，浪洞鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行縣、鄉(xiāng)政府對(duì)教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了縣、鄉(xiāng)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí)，縣政府特地安排縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行對(duì)口幫扶，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強(qiáng)鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

三、經(jīng)費(fèi)投入與管理-——資金到位，專(zhuān)款專(zhuān)用

1、我校教師工資按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。

2、2007年以來(lái)，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

3、本期我校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是6000多元、做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。

4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐”工作。做到公正、公開(kāi)，并讓學(xué)生吃飽吃好。

四、辦學(xué)條件

幾年來(lái)，我校在2002年改建校舍，操場(chǎng)硬化、美化、綠化面積達(dá)到1384平方米。校園圍墻重新修建，學(xué)校現(xiàn)擁有電腦房（3臺(tái)電腦）、儀器室和實(shí)驗(yàn)室（51平方米），圖書(shū)室（4318冊(cè)書(shū)）擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)一個(gè)，有乒乓球桌5張，教育設(shè)施和設(shè)備條件還不算齊備。

五、學(xué)校管理

（一）健全的德育管理

我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七，十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、召開(kāi)每月班主任例會(huì)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

（2）、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)理論培訓(xùn)和外出培訓(xùn)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學(xué)期都進(jìn)行班主任基本功競(jìng)賽，情景案例分析、學(xué)生評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（1）、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書(shū)，做好操，寫(xiě)好字，做好人。

（2）、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開(kāi)展主題活動(dòng)。在2008年當(dāng)中如：四月份我校開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。

3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽，5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，第10周各班開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)” 主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們充分利用社會(huì)資源廣開(kāi)德育渠道，我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響社區(qū)群眾的教育意識(shí)，我們少先隊(duì)組織學(xué)生 “獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，三、四、五、六年級(jí)學(xué)生從2010年至今，每學(xué)期至少2至3次到街道、公路旁撿垃圾，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。每年按時(shí)召開(kāi)一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育。德育工作的社會(huì)延伸，為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開(kāi)展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)召開(kāi)“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì)；每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。

（4）關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守兒童。首先，建立“留守生”專(zhuān)項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。建立松洞小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定松洞小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。老師由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。建設(shè)“書(shū)香校園”容易使他們找到靈魂的依傍，彌補(bǔ)他們內(nèi)心缺失的愛(ài)。

（3）、大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)

期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用集合、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)鄉(xiāng)法制辦主任到我校給學(xué)生上法制課、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

（4）、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。3月12日，六年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹(shù)活動(dòng)。樹(shù)立了綠色環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)?；顒?dòng)，開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的繪畫(huà)、小制作等，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研

學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十分鐘要效益。以科研為抓手，以備課、教研為平臺(tái)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，促師生發(fā)展的興校之路。有的教師在縣、鄉(xiāng)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，有的教師撰寫(xiě)的論文在州、縣獲獎(jiǎng)。

（三）、強(qiáng)化安全教育

學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省州縣教育行政部門(mén)的安全工作指示精神，積極爭(zhēng)取資金，確保校舍的安全達(dá)標(biāo)；完善安全教育管理制度，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制，每學(xué)期至少要進(jìn)行2至3次安全演練，提高全

體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類(lèi)安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10多項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問(wèn)題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過(guò)程的三全模式，加大對(duì)安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性，從而保證了學(xué)校幾年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無(wú)一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

回顧過(guò)去，感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們將把教育綜合督導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導(dǎo)檢查

匯 報(bào) 材 料

浪洞鄉(xiāng)松洞小學(xué)

二O一二年十一月二十日

第五篇：大馬莊中學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估解說(shuō)詞

大馬莊中學(xué)迎接省督導(dǎo)評(píng)估解說(shuō)詞

路線

校園門(mén)口——學(xué)校簡(jiǎn)介——會(huì)議室——物理準(zhǔn)備室——物理儀器室——物理實(shí)驗(yàn)室——計(jì)算機(jī)室——化學(xué)儀器室——化學(xué)準(zhǔn)備室——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——生物儀器室——生物實(shí)驗(yàn)室——閱覽室——圖書(shū)室——美術(shù)教室——音樂(lè)教室——語(yǔ)音室——體育器材室——播放室衛(wèi)星接收室——計(jì)算機(jī)室——多媒體教室——電子備課室——?jiǎng)诩际摇l(wèi)生室。

校園門(mén)口——尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家，大家好！您現(xiàn)在來(lái)到的是辛莊營(yíng)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)大馬莊中學(xué), 一路的車(chē)途勞頓，你們辛苦了！這位是大馬莊中學(xué)李校長(zhǎng).首先，我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈歡迎。我是大馬莊中學(xué)教師xxx，今天，由我就我校的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做介紹。

學(xué)校簡(jiǎn)介——?dú)g迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們大馬莊中學(xué)始建于1995年。學(xué)校占地面積 20284平方米，建筑面積3615平方米。現(xiàn)有教職員工22人，其中本科學(xué)歷20人，大專(zhuān)學(xué)歷2人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師1人，中級(jí)職稱(chēng)14人，初級(jí)職稱(chēng)7人。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生238名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校全面貫徹教育方針，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教,形成了“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

會(huì)議室—— 各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的會(huì)議室。這里有我校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校獲得的一些榮譽(yù)。1999年12月榮獲磁縣文教體委創(chuàng)建《快樂(lè)健身園地》“示范學(xué)?！?，2003年12月榮獲磁縣文化教育體育局“規(guī)范化學(xué)?！?，2009年3月榮獲人民政府“安全文明校園”稱(chēng)號(hào)，2010年5月我校在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名。

物理實(shí)驗(yàn)室———各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我觀察。這排是我校的物理實(shí)驗(yàn)室、配有儀器室和準(zhǔn)備室，請(qǐng)進(jìn)物理準(zhǔn)備室。這里環(huán)境清新，各種資料齊全。演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到 100%。

請(qǐng)進(jìn)物理儀器室：學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器按 一類(lèi) 標(biāo)準(zhǔn)配置。包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、通用器材、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、掛圖。各類(lèi)儀器設(shè)備共 種，共計(jì) 萬(wàn)件。

這是物理實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)桌——個(gè)，——-----大大滿足了現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，為新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)室——各位領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在來(lái)到的是我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，同學(xué)們都很喜歡上信息技術(shù)課。平均每班每周一節(jié)，孩子們?cè)谶@里畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà)，設(shè)計(jì)自己的作品，上網(wǎng)查找自己需要的資料。他們?cè)谶@里可以展開(kāi)想象的翅膀，品嘗著成功的喜悅。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái)。往前走是我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配有儀器室和準(zhǔn)備室。

請(qǐng)進(jìn)儀器室?；瘜W(xué)儀器按 一類(lèi) 標(biāo)準(zhǔn)配置，包括器皿、藥劑、試驗(yàn)器材、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、掛圖；各類(lèi)儀器設(shè)備共 種，共計(jì) 萬(wàn)件。

請(qǐng)進(jìn)準(zhǔn)備室，這里環(huán)境清新，各種資料齊全。演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。

請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室建筑面積 —— 多平方米，同學(xué)們?cè)谶@里通過(guò)動(dòng)手操作，可以探索科學(xué)世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

生物實(shí)驗(yàn)室——各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我到西樓。這是我校的生物實(shí)驗(yàn)室，這里是儀器室，實(shí)驗(yàn)儀器按 標(biāo)準(zhǔn)配置。包括玻璃器皿、標(biāo)本、切片、藥劑、掛圖、實(shí)驗(yàn)器材、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，各類(lèi) 種，共 件。能滿足師生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)以及探究性課外活動(dòng)等需要。

圖書(shū)閱覽室——各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我上樓。請(qǐng)注意腳下，小心臺(tái)階。這是我校的圖書(shū)室閱覽室。我校圖書(shū)室共藏書(shū)——冊(cè)，人均30冊(cè)以上，定期向師生開(kāi)放，為師生開(kāi)拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺(tái)。

（各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我下樓。前面是我校的綜合教學(xué)樓，是我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。教學(xué)樓于1995 年投資 130 萬(wàn)元于 3

1995 年 11 月建成并投入使用，該樓占地面積20284平方米，共 三 層。一二兩層為學(xué)生教室和教師集體辦公室，三樓為專(zhuān)用教室。請(qǐng)隨我上三樓，注意腳下，小心臺(tái)階）。

美術(shù)教室——各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校功能室之一的美術(shù)教室，一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的地方。這里有我們學(xué)生作品展示的“巧手作坊”，這里有我們學(xué)生變廢為寶的折紙藝術(shù)。學(xué)生在這里學(xué)習(xí)美,感受美,享受美, ,創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素養(yǎng).音樂(lè)教室——各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的音樂(lè)室。大家看到的——腳踏琴、——臺(tái)電子琴、一套打擊樂(lè)器，全部都是由——配備的，在這里，學(xué)生盡情享受著高雅藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣和愉悅.我們雖然不能培養(yǎng)出像 貝多芬那樣的“大家”，但我們堅(jiān)持把這心靈的觸動(dòng)激蕩每個(gè)孩子的明天。使孩子們享受最大的歡笑。

語(yǔ)音室——這里是我校的語(yǔ)音室。孩子們主要在這里完成英語(yǔ)和語(yǔ)文課語(yǔ)音的發(fā)音學(xué)習(xí)。這里容納了48套配套桌椅，48副多功能耳機(jī)，48套錄音播放區(qū)。學(xué)生可以自行播放磁帶或進(jìn)行錄音翻錄活動(dòng)，同時(shí)可以接聽(tīng)教師語(yǔ)音信息。

體育器材室——各位領(lǐng)導(dǎo)，前面是我們學(xué)校的體育器材室。這里有學(xué)生上體育課、開(kāi)展各種體育比賽的器械。每年我們都舉行校運(yùn)會(huì)和冬季三項(xiàng)比賽，練就孩子們強(qiáng)健的體魄。2010年縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校學(xué)生褚萌萌在男子800米、1500米決賽中榮獲全縣第一名。段 4

江華同學(xué)在男子1500米、3000米決賽中榮獲全縣第一名。這些都是我們學(xué)校引以自豪的成績(jī)。

播放室衛(wèi)星接收室———這是我校的播放室和衛(wèi)星接收室。播放室的建立為我校師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)研討及交流知識(shí)的平臺(tái)，極大的提高了教師上課的熱情，為學(xué)生提供了一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的積極性和主動(dòng)性。衛(wèi)星資源接收室的使用大大提高了我校教師隊(duì)伍整體的教學(xué)水平和教學(xué)能力。同在藍(lán)天下，共享好資源，大量的優(yōu)秀的教育教學(xué)資源為我校教師提高自身素養(yǎng)，接受新的教育教學(xué)理念提供了強(qiáng)大的后盾。

計(jì)算機(jī)室——（-----）多媒體教室——各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我觀察。這是多媒體教室，老師們經(jīng)常在這里利用多媒體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，聲情并茂的課堂效果、先進(jìn)的教學(xué)手段不僅受到學(xué)生的歡迎，也大幅度提高了教師授課的效率。

電子備課室——各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我下二樓到教師電子備課室指導(dǎo)工作。注意腳下，小心臺(tái)階?！晖顿Y——萬(wàn)元新建一個(gè)電子備課室,全部更換 的——寸液晶電腦——臺(tái).與互聯(lián)網(wǎng)相連接，使我校教師能夠在第一時(shí)間了解最新的教育信息和動(dòng)態(tài)，老師們?cè)谶@里制作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流,極大地提升了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力.勞技室——各位領(lǐng)導(dǎo)，注意腳下，小心臺(tái)階。請(qǐng)隨我下樓。前面是我校的勞技室。學(xué)校的勞動(dòng)工具齊全，勞技老師不僅管好勞動(dòng)器材，對(duì)器材進(jìn)行及時(shí)的維修和保養(yǎng)，還擔(dān)任負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動(dòng)安全知識(shí)的講解。鼓勵(lì)學(xué)生做好功課的同時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生們的吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

衛(wèi)生室——這是我校的衛(wèi)生室。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，對(duì)常見(jiàn)病防治預(yù)防,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，到此我校的功能教室全部介紹完畢，最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴意見(jiàn)。我們大馬莊中學(xué)全體師生將以領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作為契機(jī)，克服困難，奮力拼搏。繼續(xù)譜寫(xiě)我校教育教學(xué)工作新篇章！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家，歡迎您再來(lái)我校指導(dǎo)檢查工作。謝謝你們的指導(dǎo)。