第一篇：二O一一年工作總結(jié)----王春

二O一一年工作總結(jié)

--------王春

二O一一年在系部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，本人堅持以學(xué)生為本，讓學(xué)生真正學(xué)到知識為根本宗旨。帶班四個：旅游管理1001班、1002班；工商企業(yè)管理1002班；物流0801班。共178名學(xué)生，回顧一年來的工作，簡單總結(jié)如下：

一、以安全穩(wěn)定為第一要素，全方位關(guān)愛學(xué)生。

本人所帶四個班中有三個是大二，一個是大四。三個專業(yè)，分部在C4、C16、C17、C18、C19、C20、東

七、東八棟共八棟學(xué)生宿舍。我采取了“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

抓好做實基礎(chǔ)工作。一是收集學(xué)生信息、個人電話、家長電話、家庭住址、QQ號碼；二是建立輔導(dǎo)員—每棟樓信息員—寢室長的安全管理網(wǎng)絡(luò)；三是確定重點關(guān)注對象，了解重點學(xué)生的活動范圍及朋友網(wǎng)，留下至少一個朋友的電話；四是對信息員進行分工負責(zé)，明確責(zé)任范圍。

強化安全教育，做到安全教育逢月必講、逢節(jié)必講、逢重點對象必講。一是利用黑板報、班QQ群傳遞安全信息；二是每月至少一次班會講人生安全、財產(chǎn)安全、交通安全，進行不安全事例警示教育；三是經(jīng)常深入學(xué)生寢室探索如何注意財產(chǎn)安全、用電安全問題；四是讓學(xué)生不要離開我的視線；五是不定期與學(xué)生家長聯(lián)系，經(jīng)常與重點學(xué)生家長溝通如何共同管理學(xué)生；六是經(jīng)常與宿管老師溝通，共同搞

好學(xué)生的安全管理問題。

一年來，采取“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)，基本上做到三有：即有周密細致的責(zé)任和管理網(wǎng)絡(luò)；有規(guī)范完善的安全工作制度；有經(jīng)常的交心談心制度。三不發(fā)生：即校園內(nèi)不發(fā)生嚴重侵害師生人身安全案件；不發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪案件；不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。三加強：即加強班級安全工作，形成班干部維護班級安全榮譽，預(yù)防消除安全隱患隊伍建設(shè)；加強學(xué)生的法制教育，堅持逢節(jié)必講，逢重點對象不講；加強對重點人物的跟蹤，努力消除各類安全隱患，實現(xiàn)零事故班級。

二、以提高自考合格率為目標，抓緊日常學(xué)習(xí)。

我所帶班級有三個專業(yè)：物流管理、旅游酒店管理、工商企業(yè)管理。不同專業(yè)有不同要求。物流班是大四班，重點是清理及督促成績?nèi)靠己细?，拿到畢業(yè)證。其他二個專業(yè)是大二，均在專科階段的考試。

天天時時努力抓到課率。不愛上課的學(xué)生太多，他們有各種各樣的借口，甚至說老師講的不愛聽，問起他們的興趣，卻愛聽故事，讓人哭笑不得。唉，無語中，天天堅持早上七點二十左右到寢室去叫他們起床來上部，特別是工商企業(yè)1002班，喊了能來就是不錯的學(xué)生，有的喊醒了而且坐起來了，老師離開他又睡下去了。沒法，為了向?qū)W生家長負責(zé)，我仍堅持天天到樓棟叫學(xué)生。我想自己的精神等他20年后回憶起來總有回味與自責(zé)罷了。

積極組織學(xué)生迎國考抓復(fù)習(xí)找資料。今年四月、十月兩次國考，物流班考八科，平均合格率96%。其中，馬克思主義基本原理與政治經(jīng)濟學(xué)因畢業(yè)前無開考計劃，全體在七月點考，這二科是沒開課的課程，通過一起努力，合格率在98%。旅游管理專業(yè)二次國考共九科，平均合格率90%，其中有五科合格率100%；工商企業(yè)管理二次國考共十科，平均合格率68%。工商企業(yè)管理的有些科目考得不太理想，與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系，今后需繼續(xù)努力抓緊抓好。

三、抓好招生工作，努力為涉外的發(fā)展作貢獻。

一年一度的招生我們在四月初就開始了。為了組織好本年度招生抓了以下三點：

1、組建好招生團隊

組建好一支招生團隊是招生成敗的關(guān)鍵。我?guī)У娜齻€班都是大一學(xué)生，大一的學(xué)生是招生最有激情的一支隊伍，若能組建好，我可以享有三年。我采取三個方法：一是在全班普遍動員，在動員會上發(fā)現(xiàn)招生人員；二是個別動員，在個別動員中發(fā)現(xiàn)招生點；三是確定招生人員。我確定設(shè)三個點：一個是海南儋洲，一個是山西長治，一個是山西晉城陽縣。點上和非點上確定參加招生人員共26人，并一一與我簽訂招生協(xié)議：每人招五個以上。

2、重點跟蹤指導(dǎo)招生點上，同時關(guān)注非點上的招生“散兵”。七月重點是完成本人招生任務(wù)，分別到株洲、常德等地招生。八月重點是組織學(xué)生招生，做到每周與他們電話聯(lián)系二次以上，網(wǎng)絡(luò)上對點上人員天天跟蹤。及時解決他們的難點與問題。如：指導(dǎo)他們尋找宣傳對像：一是升學(xué)率20%以下的學(xué)校；二是找原班主任進高三班

級；三是找已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)和親朋好友參加招生。海南儋洲這個點招自考生12個。山西長治是班主任助理孟秋旺同學(xué)設(shè)點，山西晉城陽縣是劉宇同學(xué)設(shè)點。在此感謝我的畢業(yè)留校學(xué)生李偉，是他給予的指導(dǎo)比我還多。在山西點上，我的學(xué)生共實現(xiàn)招生25個（自考生）。“散兵”實現(xiàn)招生15個。

3、做好招生隊員的后勤服務(wù)工作

一是宣傳資料的傳遞（感謝招生辦以最快的時間寄出了宣傳資料），海南儋洲點上宣傳資料不夠發(fā)，指導(dǎo)他們編制宣傳海報，用相機拍下學(xué)校風(fēng)景，在沒有經(jīng)費（沒拿到設(shè)點權(quán)）的情況下，說服他們自己出錢辦海報，并將涉外風(fēng)景制成動感影集放在QQ空間首頁，讓學(xué)生在宣傳中走進學(xué)校和大街小巷；二是全天候勤聯(lián)系勤督促招生同學(xué)抓住生源，及時收集生源信息，我在長沙負責(zé)報名交預(yù)錄費（共交預(yù)錄費70個）；三是在長沙迎新生到學(xué)校參觀、介紹、督促報名工作；

4、是獎助學(xué)金評優(yōu)評先在同等條件下首先考慮招生骨干。

本人上學(xué)期帶班三個（旅管1001/1002班，工企1002班），組織學(xué)生完成招生44 個，（其中計內(nèi)1個）。我本人完成招生8個（其中計內(nèi)2個）。共實現(xiàn)招生52個。

總之，一年來雖然很辛苦的帶學(xué)生，也有不少遺憾，有很多工作還不如我意，也有許多面對不愛學(xué)習(xí)者的無奈……。以上成績的取得是在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的組織下獲得的。我希望明年又長一歲的學(xué)生愛學(xué)習(xí)，守紀律，奪取更高的合格率。

二O一一年十二月十五日

第二篇：2014年工作總結(jié)---王春洋

2014工作總結(jié)

塑件統(tǒng)計員：王春洋

2014年以來，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫助下，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅持務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想理念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，工作能力、業(yè)務(wù)管理水平、思想覺悟等方面有了進一步的提高，現(xiàn)將2014的工作情況總結(jié)如下： 一：愛崗敬業(yè)、恪盡職守、踏踏實實做好本職工作

一是做好日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、整理、匯總和分析工作，一方面加強對統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)采集的規(guī)范化管理，加強對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的審核和監(jiān)控，保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量；另一方面借助U8系統(tǒng)高質(zhì)量、高集成的信息分享平臺，對經(jīng)營數(shù)據(jù)進行深層次的挖掘分析，及時完成對各種業(yè)務(wù)經(jīng)營數(shù)據(jù)的抽取、分析和展現(xiàn)，為經(jīng)營決策提供強有力的數(shù)據(jù)支撐。

二是首先注重部門內(nèi)部的溝通和交流探討，發(fā)現(xiàn)問題早解決早處理；其次是通過日常工作吸取寶貴經(jīng)驗，彌補自身不足。二：加強自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提高工作能力

自接管統(tǒng)計工作以來，我時刻注意自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，注重理論知識與實踐的相結(jié)合，多次參加部門組織的統(tǒng)計培訓(xùn)和專業(yè)知識培訓(xùn)，這不但使我提高了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且開拓了視野，使我對于統(tǒng)計管理和統(tǒng)計分析工作有了更深層次的認知，為以后更好的進行統(tǒng)計管理和分析工作打下更好的基礎(chǔ)。

回顧這一年的工作，我始終堅持以大局為重，不計較個人得失，積極學(xué)習(xí)，工作主動，圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，盡管取得了很多的進步，但在工作中我還存在很多不足，一是不夠注重細節(jié)，考慮問題欠缺全面，使得有些工作做的不夠完善；二是需要進一步提高專業(yè)知識，多學(xué)習(xí)，提高崗位技能，從而更好的促進本職工作的開展。三：工作的態(tài)度和決心

今后我將繼續(xù)發(fā)揮自身的長處，認真改正缺點，加強學(xué)習(xí)，多虛心求教，多動腦思考，不斷充實自己、完善自己，使工作水平得以有質(zhì)的提高，為了沈陽道達的未來，為了沈陽道達物流部的未來貢獻自己的一份力量！

結(jié)束語： 以上為本工作規(guī)劃及總結(jié)，還請領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，將非常感謝！

2014年12月8日

王春洋

第三篇：2014春年學(xué)校工作總結(jié)

謀求穩(wěn)步發(fā)展 推進文化建設(shè)

-----英山特教學(xué)校

2014年春季工作總結(jié)

過去的半年，我校承蒙教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和不盡關(guān)懷，在全國特教工作會議推出的《特教工作三年提升計劃》統(tǒng)領(lǐng)下，我們結(jié)合校情，適時制定出《英山特教學(xué)?；厩闆r調(diào)查及提升計劃》，拓展學(xué)校管理思路，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動感召下，謀求學(xué)校和諧發(fā)展。圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，提高學(xué)校辦學(xué)品位”這一目標，引領(lǐng)全校教師牢記“著眼社會和諧謀事業(yè)進步求事業(yè)發(fā)展伴事業(yè)興旺”的共同追求，恪守“立足本職工作站特殊崗位愛特殊群體作特殊貢獻”的執(zhí)教理念，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，完善各項制度，突出安全管理，提升管理水平，努力辦人民滿意的特殊教育，各項工作都上了一個新的臺階：

1、結(jié)合教育局對學(xué)校04年建成“美麗鄉(xiāng)村校園”的工作要求，拉開學(xué)校校園文化建設(shè)的序幕，先后完成了環(huán)境文化（硬件整理施工和環(huán)境布置）、行為文化、課程文化、寢室文化、課堂文化、制度文化等。

2、在市高效課堂優(yōu)質(zhì)課展評活動中，余姝老師的匯報課得到省市縣各級專家的一致好評，獲市級二等獎。

3，在全省電腦制作大賽中，我校聾啞班學(xué)生參加電腦繪畫比賽，一人獲一等獎，三人獲二等獎，屬黃岡片區(qū)最佳。

4、學(xué)校于6月1日跟來自武漢、黃岡等地愛心人士及家長學(xué)生舉行了聯(lián)誼活動，獲得廣泛的社會贊譽；

5,3月28日，學(xué)校組織師生到彭畈青少年戶外活動中心開展社會實踐活動。

6、學(xué)校精心設(shè)計校園規(guī)劃布局，加強校園文化建設(shè)，做到人文性、藝術(shù)性、教育性三位一體，正在逐步實現(xiàn)校園溫馨、雅靜、美觀的既定目標。

現(xiàn)將學(xué)校工作小結(jié)如下。

一、以安全為要務(wù) 以穩(wěn)定作前提

一年來，特教學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，在黨支部、校委會一班人的精心策劃、精細管理和全體教職員工的積極配合協(xié)助之下，收到了令人欣慰的成效：無一例師生人身安全事故，無一例學(xué)校和個人財產(chǎn)安全事故，無一例教職員工違規(guī)違法事件，無一例學(xué)生重大違紀事件，無一例教工上訪告狀事件。和諧氛圍漸濃，健康環(huán)境逐漸形成。這一切來源于大家能夠緊緊圍繞“著眼社會謀事業(yè)進步求事業(yè)發(fā)展伴事業(yè)興旺”的崗位責(zé)任和“立足本職站特殊崗位愛特殊群體作特殊貢獻”的職業(yè)操守；來源于“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全體教工關(guān)心支持學(xué)校安全工作的局面。一年來的工作，可以小結(jié)如下：

（一）依據(jù)校情 齊抓共管保安全

特教學(xué)校從事的是特殊教育，面對的是特殊群體，我們的教育對象是一些盲、聾、啞、智障兒童和少年，因此，我們圍繞安全工作主要抓了三個環(huán)節(jié)：

第一、制度保障 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)責(zé)任人（分管校長、主任、班主任、值班教師）的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和

應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)（由值班教師兼任并履行職責(zé)）值班、巡邏值班、防暴防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、設(shè)備設(shè)施檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生群體外出活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師在無家長或師生陪護前提下私自準許學(xué)生外出，嚴禁學(xué)生在無保障（家長護送、簽接）情況下上學(xué)回家，學(xué)生到?；丶冶仨氂杉议L、教師互簽交接單。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校與值班教師發(fā)放回收值班情況交接記載卡明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

第二、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

學(xué)校在內(nèi)部管理上，做到四線壓一線：校長巡查，分管人員督辦，班主任抓全班，值班教師抓全程，確保全天無小事，周周無事端，月月報安全，全年保平安。在過程管理上，我們特別重視值班教師的履責(zé)和監(jiān)管，每天由兩名教師值班，他們既是門禁管理者，又是教養(yǎng)員，他們

每天要看好四道門：教室門，寢室門，廚房門，學(xué)校大門。在外圍環(huán)境上，做到“監(jiān)”“管”結(jié)合，嚴格按照上級要求，落實了三警（公安干警、交警、消防武警）進校園。我們還動員在學(xué)校前面陪讀的家長充當(dāng)義務(wù)信息員，確保學(xué)校周邊安全。在家校聯(lián)系上，我們充分發(fā)揮家長的配合協(xié)管作用，適時聽取家長提供的情況和信息，使學(xué)校教育和管理有的放矢且行之有效。在班主任工作上，我們要求班主任要做到：管愛并重做父母，勤謹執(zhí)教做園丁，無微不至顯愛心，一點一滴透真情。在課堂教學(xué)上，我們要求教師做到：給十足的鼓勵，鼓起他們的勇氣；送加倍的關(guān)愛，喚起他們的純真；賜充足的獎賞，樹起他們的信心；比劃生活的艱險，促安全意識的形成。

第三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng) 常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校將每學(xué)期開學(xué)第一周作為學(xué)校安 全教育周，以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán) 節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消 除隱患，有針對地扎實開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防 課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過發(fā)放教育局《致家長的公開信》，增強家長的安全意識。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)，特別是溫泉城區(qū)的學(xué)生嚴格限制學(xué)生單獨上學(xué)。

（二）、依據(jù)要求入情入理促穩(wěn)定

學(xué)校是社會這個肌體的一分子，穩(wěn)定是社會發(fā)展的前提，維護穩(wěn)定是學(xué)校開展各項工作的保證。我們依據(jù)教育局的工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞穩(wěn)定工作做了一些實際、實效的工作。

第一、關(guān)注。關(guān)注教職工的思想動態(tài)是黨支部、校委會一班人必須做的工作，為此，學(xué)校經(jīng)常性的進行座談，或集體，或個別，對每個教職工的思想波動、情緒反應(yīng)、工作表現(xiàn)作了解分析。聽取教師的心聲，掌控學(xué)校主流輿論傾向。適時相機聽取退休教師的意見和建議。為維穩(wěn)決策提供參考和借鑒。

第二、關(guān)心。我們遵循一點：你把人當(dāng)人，人把事當(dāng)事，學(xué)校把教師裝在心里，教師就把學(xué)校裝在心里。為此，學(xué)校時常把離退休教師的利益冷暖放在心里，盡一切可能為他們排憂解難。對在職在崗教工，學(xué)校沒有經(jīng)濟上的，但力求做到：熱心關(guān)心教師的成長，關(guān)心教師的身心健康，關(guān)心教師的合理訴求，關(guān)心教師的變故冷暖。

第三、關(guān)愛，對年紀大身體差的教師，除在分工安排上予以適度 關(guān)照外，積極為他們爭取合理化的政策支持，學(xué)校力所能及的給予扶助；對中青年教師，熱情為他們營造成長的環(huán)境，搭建崗位練兵的平臺，激勵他們愛崗、樂業(yè)、有為、奉獻。

第四、關(guān)照。面對近幾年教師思想不穩(wěn)定的現(xiàn)狀，我們采取支部、校委會成員跟離退休教師和在職教職工分別一對一聯(lián)系、關(guān)照、幫扶的辦法，確保在崗和不在崗教職工工作穩(wěn)定，思想穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定

二、全拋一片愛，掏出一顆心

學(xué)校堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，根據(jù)實際，把“開發(fā)潛能，訓(xùn)導(dǎo)常規(guī)，適應(yīng)社會”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。結(jié)合教育局文件精神，著力抓好以下幾項工作：

1、突出師德的核心地位，積極開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,根據(jù)我校實際，特別注重在教師中開展愛心教育，有了對殘障學(xué)生的愛，才有做好其他工作的基礎(chǔ)。我校借助“課外訪萬家”活動的契機，組織教職工走訪學(xué)生家庭，邀請學(xué)生家長來校，與教職工零距離接觸，面對面交流,以特殊家庭的不幸遭遇，家長的苦衷和辛酸，打動教師的心靈形成共鳴，培養(yǎng)愛心，促成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)更具張力。雖然我們的老師成天面對的是聽障、智障學(xué)生，工作環(huán)境單調(diào)枯燥，缺失生機和情趣，工作無成就感，沒有輝煌的業(yè)績可言，但從沒有嫌棄這些學(xué)生，自覺擔(dān)當(dāng)“愛心父母”。他們既是老師，要在諄諄教誨中讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會勞動、學(xué)會自尊，學(xué)會生存，同時他們又是教養(yǎng)員，課間領(lǐng)隊護著學(xué)生如廁，有的還要為學(xué)生提褲子、擦屁股，夜里輪流值班與學(xué)生伴睡。給生病學(xué)生墊付藥費、回家車費，為學(xué)生購買生活用品等等幾乎在我們每個教師身上都發(fā)生過，教師的高尚師德在默默的奉獻中顯露，一曲曲動人的贊歌在社會上廣為傳頌，人道主義精神在教職工身上光芒閃爍，被感動的學(xué)生家長?？陬^或書面送表揚到校長室。家長對教師滿意度測評滿意率達100%。

2．注重規(guī)范管理，內(nèi)化文明素質(zhì)。一是針對學(xué)生實際開展少先隊和主題班隊活動，讓學(xué)生在活動中受教育。從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手落實好活動內(nèi)容，實施行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并精心組織，層層指導(dǎo)。二是進一步加大學(xué)生行為規(guī)范的檢查，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實到行動中，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間、生活期間都有專人負責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。經(jīng)過學(xué)校的教育訓(xùn)練，一些不會吃飯、不會睡覺、不會洗衣、不會如廁、不

會知羞的學(xué)生，現(xiàn)在良好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，動手能力逐步增強，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了學(xué)生家長的一致好評。

三、注重常規(guī)管理，依托活動延伸

教學(xué)工作同樣是我們特教學(xué)校的中心工作，我們雖然沒有升學(xué)的壓力，但開發(fā)學(xué)生智力、矯正缺陷、康復(fù)身心、適應(yīng)社會是我們教師的天職，我們時刻不忘。

1、規(guī)范教學(xué)行為，嚴格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)五個環(huán)節(jié)的管理。

2、強化教研教改意識，重視教師素質(zhì)提升。熱情鼓勵教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽、論文參評、論壇交流，黃巧、陳永紅等老師的論文及宣傳報道在省市報刊上刊發(fā)，徐小云、胡紅、余姝、阮桂紅、胡秋蓮、吳亮等多位老師的報道和教學(xué)經(jīng)驗在教育信息網(wǎng)上刊登。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，選派年輕教師外出學(xué)習(xí)先進的教育理念和好的教育方法，結(jié)合我校實際形成自己的教學(xué)特色。本學(xué)期，我們積極響應(yīng)省市縣的號召，繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，立足學(xué)校實際，主要實行推門聽課，由校長、分管校長、教導(dǎo)主任和骨干教師組成聽課小組，對全校教師實行不定時推門聽課，重點了解老師們常規(guī)課的授課情況。活動中，老師們認真對待、精心準備著平時的每一節(jié)課，隨時準備迎接聽課小組的檢閱，有效遏制了不備課進課堂情況的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，期末黃岡市統(tǒng)考中我校教學(xué)成績都是名列前茅的。

3、堅持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度、視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控。借比教學(xué)活動推門聽課的契機，校長和班子成員深入課堂教學(xué)第一線，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正偏差。本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課25節(jié)以上，教師聽課15節(jié)以上，聽后都能主動交流。嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。嚴格控制學(xué)生在校時間，確保不隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；認真開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。

4切實鞏固教育現(xiàn)代化成果，校內(nèi)各種現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施都能正常使用。學(xué)校還由主管教學(xué)的副校長黃巧定期給教師上業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課，從教學(xué)常規(guī)到基本教法，從微機操作到課件設(shè)計，讓老師做到課外充電，課內(nèi)釋放，教學(xué)相長。

四、重視資源開發(fā)，打造教師隊伍

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教育質(zhì)量的重要保證。學(xué)校通過以下方法培養(yǎng)教師的。一是積極啟動“教學(xué)反思行動”。要求每一位教師力求做到重視反思、學(xué)會反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣。本學(xué)期專門出臺了“四優(yōu)”評選方案，鼓勵全體老師撰寫教學(xué)論文、反思、教學(xué)案例等。二是學(xué)校重視骨干教師隊伍建設(shè)，努力營造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的氛圍，通過師徒結(jié)隊、教學(xué)競賽、論文評比、心得交流、課題研究、外出學(xué)習(xí)等方式，對有理想、有能力、有實績的骨干教師進行重點培養(yǎng)。三是利用既有資源，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期專門制訂了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，為了教學(xué)、學(xué)習(xí)兩不誤，每周固定兩個半天，分別對沒課的老師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容也是依據(jù)學(xué)校實際，主要安排課件的制作和教師實用文的寫作方法以及手語的學(xué)習(xí)等，由張永宏校長親自培訓(xùn)教師實用文的寫作，黃巧副校長培訓(xùn)課件制作，袁斌主任培訓(xùn)手語。由于培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合了老師們平時的教學(xué)實際，實用有效，得到了老師們的普遍認可，較好的服務(wù)了教學(xué)。

五、落實人本理念，切實服務(wù)師生

1、進一步抓好對微機室、閱覽室、實驗室等專用教室的管理。抓好對班級教學(xué)用品、課桌凳椅等監(jiān)管。

2、加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無

形流失。加強全校水電管理，對校園定期巡視和檢查，避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

3、學(xué)校在經(jīng)費極其困難的情況下，于今年秋季開學(xué)后，投入資金八萬余元，統(tǒng)一添置了學(xué)校用床、被子、床單，改造了師生廚房操作間，改建了學(xué)生浴室。

3、嚴格執(zhí)行免費教育，做好特困學(xué)生補助工作。我們在有限的公用經(jīng)費中替學(xué)生辦理了身份證，平安險，城鎮(zhèn)居民險。學(xué)校還通過網(wǎng)購形式給學(xué)生及時添置夏裝和御寒棉衣，定期給學(xué)生發(fā)放交通費。

4學(xué)校嚴格執(zhí)行低保和貧困學(xué)生生活補貼政策，做到依規(guī)辦理，程序到位，實惠到人。

在總結(jié)成績的同時我們也深知自身的不足，如：管理工作有時缺乏主動性、積極性，缺乏創(chuàng)新精神，老好人思想較嚴重；教師的課堂教學(xué)還沒有形成自己特色模式，部分課堂教學(xué)水平還不高；在校本教研活動中，圍繞問題開展各項教研活動的意識不夠，活動實效性不明顯；學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成方面還要加大教育力度；課堂常規(guī)有的老師有時不能很好的遵守；學(xué)校特色不明顯等等。當(dāng)然，沉重的債務(wù)負擔(dān)，加之又沒有再生能力，有些政策性的經(jīng)費保障不能到位，加上多年來一些教育投入的項目都與特教絕緣，嚴重的制約了學(xué)校發(fā)展，感慨舉步維艱，但又無力回天。

今后我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，針對工作中的不足，采取相應(yīng)的措施，為打造優(yōu)質(zhì)特殊教育做出不懈的努力！我們堅信：有局領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)照和熱情扶持，有特校員工不屈的意志和無私的奉獻，希望的曙光在眼前！

第四篇：年春遠程教育工作總結(jié)

巫山縣大溪小學(xué)2010年春遠程教育工作總結(jié)

巫山縣大溪小學(xué)張正興

一、認識到位，領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施日趣完善。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，遠程教育點的辦公條件和相應(yīng)的設(shè)施在逐步的改善，使檔案資料和光盤資源的擺放井井有條，檔案資料得到了進一步完善。

重新整理修改了遠程教育點的各項制度，使遠教管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。重視遠程教育資源的再次開發(fā)和利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作，提供了一套完備豐富的資源，極大地改善和豐富了學(xué)校的教學(xué)的條件，給老師提供了豐富的教學(xué)資源，給學(xué)生一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生們切實感受到信息化給自己的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來的巨大變化。

二、重視接收工作，本學(xué)期共下載遠程資源15期。

三、組建學(xué)校網(wǎng)站并上線

通過努力和查找資料，我成功建設(shè)好了學(xué)校的網(wǎng)站并成功上線：。我還將遠程教育資源以網(wǎng)頁的形式發(fā)布到校園局域網(wǎng)上，極大的方便了老師的使用，提高了教師使用遠程資源的積極性，也提高了遠程教育資源的使用率，本學(xué)期全校教師共上多媒體課的興趣和熱情，比往年有大幅度的提升。制作完成了學(xué)校的HTTP網(wǎng)站和HTTP資源服務(wù)器，全校教師可以非常方便的訪問遠程資源及遠程教育點的檔案資料，也可以將自己的課件、教案等資料上傳到學(xué)校的HTTP網(wǎng)站，方便自己的使用，同時實現(xiàn)了資源共享，逐漸形成了學(xué)校自己的資源庫。

四、重視對教師的校本培訓(xùn)工作。由于學(xué)校增加了一些硬件設(shè)施，一定程度上改善了遠程教育資源的接收存放條件，遠程資源的訪問和應(yīng)用方法有所不同，我們根據(jù)教師的要求，對教師進行了相關(guān)的培訓(xùn)，一是遠程教育資源的訪問和應(yīng)用方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老師能夠有效快速的調(diào)用遠程資源；會訪問學(xué)校的服務(wù)器，得心應(yīng)手地上傳下載所需資源，同進也實現(xiàn)了資源共享。二是比較簡單的課件編輯培訓(xùn)，會使用一些實用的編輯軟件將圖片、音頻、視頻等媒體進行加工，應(yīng)用到課件中。與此同時，繼續(xù)加強新課程新理念的培訓(xùn)，有計劃地組織教師觀看優(yōu)秀課堂實錄，觀看新課程講座，擴展教育教學(xué)思路，提高了老師駕馭教材的能力，及時解決教學(xué)使用過程中的疑點和難點。

大多數(shù)教師都能獨立地自制多媒體教學(xué)課件了，相當(dāng)一部分老師的課件、教學(xué)設(shè)計，課堂實錄等在各類比賽中陸續(xù)獲獎。

為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，使大多數(shù)教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)；開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

隨著我校遠程教育手段的進一步實施和應(yīng)用，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式和學(xué)習(xí)方式注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平邁上一個新的臺階。

第五篇：2012春王埠中心德育工作總結(jié)

王埠中心小學(xué)政教處工作總結(jié)

（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）本期來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：

本學(xué)期以來的德育工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生安全”這個中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動，豐富校園文化生活。

一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心。

1、開展安全督查，樹立安全意識 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。

3、開展豐富多彩的安全活動。本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。

（1）每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學(xué)生安全。

（2），代班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報，并提出注意事項。

(3)，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。

(4)，政教處進行法制安全教育報告，對學(xué)生進行法制安全教育。

(5)，4月30日下午我們組織全校學(xué)生觀看了安全教育視頻，使學(xué)生進一步懂得了安全的重要性及處理安全事故知識。

(6)我校于4月10日上午大課間活動時間在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進行防火自救逃生演練。演練前，制定演練方案，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個樓梯五條路線撤出教學(xué)樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學(xué)生進行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，動作要領(lǐng)，提高了心理素質(zhì)。

(7)每月進行一次危險物品收繳、安全排查，有效的排除了安全隱患。

（8）注重家校聯(lián)系。本學(xué)期針對安全問題，先后給家長寫了四封關(guān)于安全方面的信，特別是針對交通安全、防水安全、防火安全等方面給予家長重點提醒，有效地杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線。

1、抓不文明行為

本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,特別是針對亂丟亂扔現(xiàn)象。為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.2、抓班會課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每月兩次的班會課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.3、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。

帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

4、抓德育活動。為了切實提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。本學(xué)期我校先后開展了“舒心”教室評比、“歌唱祖國”歌詠比賽、“七彩童年夢想飛揚”慶六一文藝匯演等德育活動。各項工作安排有計劃、有布置、有督促、有落實、有總結(jié)。其中六(1)、六（2）、五（1）班的班級布置特色鮮明，成為全校各班學(xué)習(xí)的榜樣。歌詠比賽、文藝匯演效果明顯，為全體同學(xué)提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。深受家長一致

好評。

三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。

班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學(xué)期開學(xué)前，政教處就召開班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及時、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學(xué)期的德育工作，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

王埠中心小學(xué)德育處2012、6、30