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      王店幼兒園2011年春工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 07:29:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:王店幼兒園2011年春工作總結(jié)

      王店幼兒園2011年春工作總結(jié)

      本學(xué)期圍繞“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育,讓每個孩子健康快樂成長”這個目標(biāo),按照“以人為本,強化管理”的基本思路,進一步優(yōu)化環(huán)境、突顯特色、提高質(zhì)量,使幼兒園各項工作更加規(guī)范、專業(yè)。一學(xué)期來經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)。

      一、加強學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

      2、加強了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園教師集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

      3、加強教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核,三月份進行了簡筆畫的考核,四月份進行教改教法培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。

      4、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

      二、加強科學(xué)規(guī)范管理,提高辦園效益

      1、試行“月考核”制度。除繼續(xù)完善實行上學(xué)期各項制度外,本學(xué)期試行教師班級常規(guī)管理及安全管理月考核制度,把幼兒園日常工作標(biāo)準(zhǔn)細化,根據(jù)工作效果和檢查結(jié)果量化得分,與月考核獎金掛鉤,較好地發(fā)揮了激勵和約束功能,提高了獎懲的即時性,有效地調(diào)動了教師工作的自覺性和積極性。

      2、開展形勢教育。進一步培養(yǎng)團隊精神,樹立全園觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進教師自覺提高保育教育水平,為我園贏得良好的口碑。在全體老師和保育員的盡心盡責(zé),細心呵護下,家長們對我園的保教質(zhì)量認(rèn)可度較高,從而為我園吸引來了更多的生源。本學(xué)期有很多孩子是我們在園的家長介紹來的,還有是別的大幼兒園聽說咱們這兒質(zhì)量高收費低后轉(zhuǎn)來的。所以說——“好口碑就是最好的廣告”。

      3、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期進一步完善了硬件設(shè)施。大班教室門前和玩具場全部更換了色彩較艷非常安全的橡膠地墊;買了新型的錄音機和VCD;更換了大門和樓梯雨棚,新購置了洗衣機一臺、幼兒床15張、新被套30床。

      4、加強園內(nèi)外宣傳。本學(xué)期我們根據(jù)中心學(xué)校的安排利用5月進行全面家訪,做到一個不漏,扎實認(rèn)真求效果,讓家長及時了解幼兒園孩子的生活,幼兒園的工作安排、進一步了解孩子的家庭和在家情況,真正為父母排憂解難 還利用“新學(xué)期家長會、六一慶祝活動、家園聯(lián)系冊、家長問卷調(diào)查”等形式,讓家長了解孩子們在園的一

      日生活,了解我們的辦園特色,為我園下學(xué)期的工作奠定良好的基礎(chǔ)。全面展現(xiàn)、立體宣傳我園風(fēng)采,從各個渠道吸引生源。

      三、注重學(xué)習(xí)實踐反思,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

      1、學(xué)習(xí)幼教職業(yè)道德,增強幼教的責(zé)任感、使命感,明確師愛是師德的核心,要求老師們像對待自己家孩子那樣細心照顧,耐心教導(dǎo)。繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動,從而發(fā)現(xiàn)問題,及時修正調(diào)整,以提升團隊和諧度以及辦園滿意度。

      2、落實兩周一次的教研活動,學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論,發(fā)揮教研的指導(dǎo)作用,實踐反思,專題交流。倡導(dǎo)日常班級管理細微化,幼兒教育細致化。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教育》雜志上的精彩文章;學(xué)習(xí)網(wǎng)上下載的師德楷模。學(xué)習(xí)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課,并進行了本園的優(yōu)質(zhì)課評比活動,寫出了個人課堂教學(xué)反思提升策略,扎實有效地逐步提高教師課堂教學(xué)水平。

      3、規(guī)范日常教學(xué)管理,避免隨意性。加強平時隨堂聽課,課后及時總結(jié)反饋,對于新老師幾乎是手把手地教。強化過程管理,對教師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進行全面的考核,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師之間互相觀摩聽課,相互學(xué)習(xí),共同提高。

      4、努力創(chuàng)造條件,搭建學(xué)習(xí)的平臺,積極鼓勵教師參加學(xué)前教育??坪凇⑵胀ㄔ拰W(xué)習(xí)及考試。本學(xué)期我園教師有8人報名參加函授拿文憑,5人普通話考試合格,園領(lǐng)導(dǎo)還非常注重骨干教師的培養(yǎng),本學(xué)期送骨干教師曾風(fēng)群到宜昌市參加骨干教師培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè)。本學(xué)期周建萍老師被評為師德標(biāo)兵。

      5、采用“走出去,請進來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到市商業(yè)幼兒園、實驗幼兒園參觀學(xué)習(xí)兩次。加強園內(nèi)各教師之間的學(xué)習(xí)交流,共同提高教育教學(xué)水平,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

      四、突顯教育特色,家園共育,幼小銜接。

      1、本學(xué)期除完成省編教材外,繼續(xù)開展識字閱讀,珠心算、各興趣培養(yǎng)從小陶冶高雅性情,培養(yǎng)高尚人格。

      2、加強幼教宣傳。強化各種傳統(tǒng)節(jié)日的教育作用,本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦新年等節(jié)日進行了愛老師、愛祖國以及傳統(tǒng)民俗文化教育。在家園聯(lián)系墻上張貼各個時期幼兒年齡段經(jīng)驗,讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,張貼每月教學(xué)計劃及習(xí)慣培養(yǎng),張貼育兒經(jīng)驗等,使家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達到家園共育的目的。期末評選出了“好孩子”和“優(yōu)秀家長”。其他孩子都根據(jù)其特點評為各個獎項,以不打擊其自尊心和自信心。

      3、做好幼小銜接工作。除完成大班省編教材的學(xué)習(xí)外,有計劃地滲透幼小銜接教育,多學(xué)點東西,包括知識和學(xué)習(xí)能力以及常規(guī)的培養(yǎng),使在我園學(xué)習(xí)的幼兒更能適應(yīng)我們小學(xué)階段的過渡和學(xué)習(xí)。

      五、落實衛(wèi)生保健安全制度,促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

      1、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的落實和管理,嚴(yán)格消毒衛(wèi)生防疫檢查制度,特別對今年春季易于流行的手足口病嚴(yán)防死守。落實晨檢午檢,加強午睡巡視,每天教室定時通風(fēng)、紫外線消毒、八四噴灑浸泡,蒸氣消毒水杯、餐巾等。還特別監(jiān)督幼兒洗手的重要環(huán)節(jié),幼兒會按步驟洗手,消除了病從口入的隱患。

      2、嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生和餐具的消毒。幼兒伙食本著質(zhì)量高,花樣多,營養(yǎng)全,衛(wèi)生嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)實行。衛(wèi)生及安全工作,一日兩查三消毒,細化要求,具體分工,責(zé)任到人。

      3、每天保證1.5—2小時戶外活動,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒愛運動的習(xí)慣,增強體質(zhì)。開設(shè)禮儀課、安全、衛(wèi)生課教育,每月強化一個好習(xí)慣。根據(jù)各班幼兒年齡特點,循序漸進地培養(yǎng)幼兒從小做有教養(yǎng)的人。比如小班:培養(yǎng)個人衛(wèi)生的習(xí)慣(包括刷牙洗臉洗手洗澡,衣服指甲頭發(fā)鞋子等);文明禮讓的習(xí)慣(文明用語,不爭搶,好東西與人分享等);不挑食的習(xí)慣(吃有營養(yǎng)的東西,不浪費糧食等);自我保護的習(xí)慣(行走安全,進出門口拐彎的安全,跑跳的安全,不跟陌生人走等)

      4、提高安全意識,對安全工作責(zé)任到人,及時檢查消除安全隱患,對教師進行了突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進行了防震防火知識的模擬演習(xí)等活動。

      5、落實財產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和申領(lǐng)制度,制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t,提高教師和幼兒愛護園所物品財產(chǎn)、節(jié)約辦公的意識。

      通過一個學(xué)期緊張而又忙碌、愉快而又充實的工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,幼兒園的各項保教工作,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不

      斷進取,爭取提高辦園質(zhì)量,提升辦園層次,讓我園的幼兒享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,從而健康快樂地成長。

      王店幼兒園

      2011年6月27日

      第二篇:王店幼兒園安全自查工作報告

      王店幼兒園安全、衛(wèi)生自查工作報告

      本學(xué)期我園按照上級主管部門關(guān)于安全、衛(wèi)生工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,以防治傳染病為中心,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,開學(xué)以來,幼兒園未發(fā)生任何安全小事故。

      一、入園情況

      王店幼兒園

      (二)園本學(xué)期共有幼兒157名,其中老生幼兒轉(zhuǎn)走28名,新生幼兒20名,教職工15名,其中園長1名,保健老師1名,教師10名,保育員1名,炊事員1名,專職門衛(wèi)1名。每天接送幼兒家長統(tǒng)一在通道接送并做好交接手續(xù),嚴(yán)格落實了門衛(wèi)制度、晨午檢及全天觀察制度。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全、衛(wèi)生文件和安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      王店幼兒園成立安全、衛(wèi)生隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展隱患排查治理工作,設(shè)有幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理組織。

      組長:楊春華鄭祖明

      成員:周健萍 徐正梅 楊敏 雷愛萍

      三、范圍和內(nèi)容

      (一)排查治理范圍

      幼兒園校園及幼兒周邊環(huán)境

      (二)排查治理內(nèi)容

      1、對本園園內(nèi)防火安全符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況進行全面檢查,重點檢

      查消防設(shè)施(全托室、教室、廚房)應(yīng)急照明(全托室)指示標(biāo)志,疏散通道,安全出口等符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。

      2、對本園家長聘園車進行全面檢查:在交警部門檢驗合格和駕駛員資質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,檢查本園租用的9輛面的是否定期維護,安全性能是否完好。

      3、對園內(nèi)電線、電路、大型玩具、電扇、教學(xué)用具體育游戲設(shè)施等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況以及廁所、全托室、午休室、廚房、餐廳等重要場所進行安全隱患排查,對查出的隱患已立即整改到位。

      4、對本園周邊環(huán)境進行全面排查,并已加高與春蘭大酒店間的院墻。

      5、對幼兒園的房屋、桌、凳、遮陽棚以及鄰近幼兒園房屋進行全面檢查、并及時加固檢修。

      6、幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員及全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),對幼兒園的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常、飲用水、廚房購物索證、傳染病疫情報告、登記及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等工作進行全面檢查。

      7、每周對幼兒的安全衛(wèi)生教育落實到位。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒時間與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。

      8、幼兒園大型社會活動必須向中心學(xué)校部門報告并準(zhǔn)許通過方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

      9、對幼兒園安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。

      10、對幼兒園應(yīng)對自然災(zāi)害的防范工作進行全面檢查,重點檢查園內(nèi)的防范工作。

      三、工作措施

      (一)全面實施排查,并按中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及時對隱患進行整改,切實落實措施,防范事故發(fā)生。

      具體操作:把安全、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組分成三小組先劃塊分別檢查,檢查后三小組再分別交換一次檢查,查后及時匯總排查情況,由安全組長再作安全強調(diào),并限期整改。

      (二)建立信息平臺,及時向中心學(xué)校統(tǒng)計報告隱患,并落實工作責(zé)任。

      (三)嚴(yán)格實行園內(nèi)制定的安全獎懲制度,堅持年終評先評優(yōu),若安全出了事故一票否決制。

      (四)堅持每月召集家長聘的司機開好安全培訓(xùn)會和車輛定期檢查制度。

      (五)堅持每月各班班主班老師對所在班級的安全進行每月安全總結(jié),分管安全的領(lǐng)導(dǎo)對本月全園安全進行總結(jié)和意外小事故通報,對安全管好的班級給予表揚,鼓勵并對下月安全進行強調(diào)。

      (六)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)事故責(zé)任追究制,讓園內(nèi)每一位老師都是安全責(zé)任人,確保全體師生人身安全。

      幼兒園安全、衛(wèi)生是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防傳染病為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

      王店幼兒園

      二0一二年九月十三日

      第三篇:王店中心校工會工作總結(jié)

      王店鎮(zhèn)中小學(xué)2009工會工作總結(jié)

      一年來王店中心學(xué)校工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以促進學(xué)校和諧發(fā)展為主線,切實做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)和維護教職合法權(quán)益工作,以完善維權(quán)機制為途徑,以解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的實際問題為重點,團結(jié)動員廣大教職工,扎實推進各項工作。

      (一)加強理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新工會工作思路

      把科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)工會工作的強大思想武器。各校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,結(jié)合教育教學(xué)工作實際落實科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新工會工作思路,充分發(fā)揮教職工的積極性,促進了學(xué)校和諧發(fā)展。中心學(xué)校和學(xué)?;鶎庸M織廣大工會干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)和工會工作相關(guān)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作創(chuàng)新能力,拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增強解決問題的能力。切實解決思想、作風(fēng),工作方面存在的問題,提高了服務(wù)能力。

      (二)發(fā)展基層民主,保障教職工民主權(quán)利

      1.進一步規(guī)范教代會。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式,是教職工行使民主權(quán)利的有效途徑,是構(gòu)建和諧校園的有效載體。把關(guān)系學(xué)校全局、長遠、影響重大的決策,通過民主決策的機制和程序,使行政領(lǐng)導(dǎo)集中管理與工會民主管理有機地結(jié)合起來。學(xué)校黨組織加強了對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),把教代會工作列入學(xué)校的工作計劃,定好時間和議題。全鎮(zhèn)二所中學(xué)、五所小學(xué)都召開了教代會(教職工大會)。認(rèn)真落實五項制度。包括會前申報審批制度;選舉和培訓(xùn)教職工代表制度;提案征集和落實制度;代表權(quán)利落實制度;定期監(jiān)督和檢查決議落實制度?!八膫€階段”的程序規(guī)范,確實落實“四項職權(quán)”的行使。

      2.完善民主評議干部制度。進一步落實《教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部工作要求》,努力營造健康、良好的民主管理、民主監(jiān)督氛圍,各校開展一年一次民主評議和民主測評工作,做到客觀公正,實事求是,公開透明,程序規(guī)范,不斷提高評議效果和質(zhì)量。

      3.加強校務(wù)公開的監(jiān)督。進一步落實上級關(guān)于進一步推行政務(wù)公開、校務(wù)公開的文件精神。扎實做好校務(wù)公開工作,充分運用校務(wù)公開這一有效形式加強民主監(jiān)督,防止和克服形式主義,確保校務(wù)公開制度化,規(guī)范化,程序化。

      4.加大維權(quán)力度。各校工會關(guān)注教育教學(xué)工作中的熱點、難點,尤其是涉及教職工切身利益的新情況和新問題,采取定期不定期召開座談會,個別訪問、調(diào)查等形式聽取教職工意見,了解教職工的意愿和需求,由于工作到位,在今年的教師績效工資發(fā)放方案的修訂中各校都以全票通過,保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大教職工的積極性。

      (三)堅持以人為本,努力為教職工辦好事實事

      工會組織和工會干部進一步強化群眾意識,堅持不懈做好事、實事,努力當(dāng)好職工群眾合法權(quán)益的知情人,報告人,幫扶人,監(jiān)督人。充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶和協(xié)調(diào)穩(wěn)定作用。解決了教職工中很多實際困難,使工會真正成為教職工之家。工作中加大了源頭參與力度,通過正常合法渠道,積極向有關(guān)部門反映教師的意愿和要求,不斷加強交流與溝通,獲得理解和支持;開展“送溫暖辦實事”活動,各校制定和完善“辦實事”、“送溫暖”的實施辦法,教師節(jié)、春節(jié)、教師生日等都要開展慰問活動;關(guān)注教師的身體健康,完善了教職工體檢制度,定期組織教師體檢;進一步維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,落實女職工保健達標(biāo)和特病保險,開展了“三八婦女節(jié)”系列活動。認(rèn)真做好退(離)休教師的服務(wù)管理,維護退(離)休教師合法權(quán)益,關(guān)心他們的生活、健康,支持退休教師的方體活動和學(xué)校退休教師管理服務(wù)工作,讓退休教師感受到溫暖,安享晚年。

      (四)重視師德建設(shè),切實提高教師素質(zhì)

      各校工會用社會主義核心價值觀引導(dǎo)師德建設(shè),繼續(xù)把師德建設(shè)作為重要工作來抓。扎實開展師德月活動,在教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平行合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。把青年教師的師德教育作為重點,積極營造青年教師成長的工作環(huán)境,促進青年教師的專業(yè)成長。還在教職工中扎實開展創(chuàng)爭活動,大力宣傳活動中的先進典型。

      (五)服務(wù)發(fā)展大局,加強工會自身建設(shè)

      各校高度重視新時期工會工作的意義、作用和任務(wù),以辦人民滿意教育為目標(biāo)凝聚力量,開展好適合學(xué)校特點和滿足教職工需求的工會活動,增強工會的活力和凝聚力,推動了教育的發(fā)展。

      (1)積極開展建好“教工之家”活動。創(chuàng)新“建家方法”,豐富“建家”內(nèi)涵,打造民主校園、和諧校園、溫馨校園,提高職工投入與學(xué)校工作主人意識,增強職工凝聚力,提高學(xué)校綜合水平。

      (2)構(gòu)建和諧校園文化氛圍。結(jié)合節(jié)日開展文體活動,充實職工的精神文化生活。關(guān)注教職工的健康,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),用正確方式處理人際關(guān)系,營造寬松的氛圍,緩解身心壓力。盡力爭取充實活動設(shè)備,滿足職工精神文化和健身需求。

      (3)認(rèn)真做好工會組織建設(shè)工作。健全了“一會兩委”;進一步規(guī)范工會檔案;加強財務(wù)管理工作;按時保質(zhì)完成上級工會布置的各項工作,為工會工作考評工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

      (4)加強了工會干部隊伍的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),經(jīng)常深入基層,深入群眾調(diào)查研究,了解實際情況,實際行動贏得教職工的信任與認(rèn)可,每月定期召開工會工作會議,研究工作,培訓(xùn)干部。

      王店中心學(xué)校工會委員會 二○○九年十二月

      第四篇:2016春幼兒園工作總結(jié)

      心妙小學(xué)幼兒園2016度工作總結(jié)

      一、基本情況:

      本期幼兒人數(shù)86人,其中大班47人,中小班39人,教師4人。

      二、主要工作。

      1、貫徹 “一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學(xué)前教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,2、加強教師隊伍建設(shè),打造團隊精神。(1)、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。(2)、通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      3、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。

      積極組織教師開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)。

      4、規(guī)范班級管理,重視班級建設(shè)。

      重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

      5、做好家園共育,保證幼兒健康成長

      (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

      (二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

      (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。

      6、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到每周消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

      7、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%。

      8、強化安全管理工作,確保幼兒安全

      (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

      (2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。

      (3)、切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。(4)、每天按時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。

      第五篇:2016春幼兒園工作總結(jié)

      雪山幼兒園2015—2016學(xué)年第二學(xué)期工作

      總結(jié)

      2016年7月14日

      2016年雪山幼兒園春季學(xué)期工作總結(jié)

      保教保育工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教保育質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在全員老師齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、保育工作:

      幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨接、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

      在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨接、進餐、如廁、戶外、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。

      晨接、午接:是各班老師配合,主班負(fù)責(zé)接孩子,并檢查孩子個人衛(wèi)生及明顯的身體異常狀況,與家長做必要的溝通。副班組織已入園孩子,帶孩子做簡單的律動或手指游戲。待接完后帶到教室。

      進餐:因為我們園內(nèi)沒有餐點提供,所以每天孩子們都會自己在家?guī)Ш贸缘摹:⒆觽兊浇淌液蟾髯园巡忘c拿出來放桌子上,然后有秩序的去放好書包跟衣物,再回自己座位坐好并開始有組織的進行餐前朗誦。最后老師請孩子們吃餐點,孩子們很有禮貌的向老師致謝并開始吃餐點。

      如廁:吃完早點后老師組織全體孩子入園后第一次如廁,在之后每個環(huán)節(jié)結(jié)束后都會組織孩子統(tǒng)一如廁。

      戶外:孩子每次進餐后都會進行必要的餐后散步,保證孩子餐后不積食,每天上午大課間和課間保證一小時戶外操和自由活動時間,下午也有一小時的戶外活動時間,孩子在戶外活動時兩個老師全部到位,負(fù)責(zé)孩子們的安全。

      離園:每天離園前兩個老師配合背書包、排隊,組織孩子進行國學(xué)誦讀。之后一前一后帶孩子離園,主副班責(zé)組織紀(jì)律,主班負(fù)責(zé)送孩子并和家長做必要的溝通交流。在每天一日保育工作中,時常會有班里的幼兒出現(xiàn)突發(fā)狀況,老師們都能耐心、細心地處理,之后聯(lián)系家長讓家長送去治療,做到家長放心、老師自己安心。

      二、保教工作

      抓好日常教育教學(xué)活動,加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

      (一)、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實開展。

      (二)、推廣了新早操和特色活動課程。辛勤培育種植園,對幼兒進行德育教育,教師勞逸結(jié)合,變廢為寶,綠化環(huán)境,身心愉悅。為了幼兒能更好地進行戶外活動,這學(xué)期又為沒為幼兒配置了皮球,跳繩等戶外活動器材,這些活動項目符合幼兒年齡特點,大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。

      (三)、本學(xué)期組織參加了各項大型活動,6月1號全園幼兒參加了全學(xué)區(qū)慶六一活動,并獲得好評,就在7月7號我們舉辦的大班畢業(yè)匯報演出暨中班小班期末匯報演出中,我們的家長朋友積極配合,各班參與積極、配合默契,老師們盡心盡力,很好地會展示了我園的幼兒的風(fēng)采。

      (四)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

      本學(xué)期園內(nèi)除每周的原本培訓(xùn)外,還派教師分別到岷縣、定西、張掖、以及多次到縣城好的幼兒園進行專業(yè)培訓(xùn)并取得很好的效果,經(jīng)過培訓(xùn),我們的教師在教學(xué)能力及專業(yè)水平方面都得到很大程度的提高,也為我園之后的發(fā)展奠定了強有力的基礎(chǔ)。

      (五)、重視家長工作,促進家園共育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期,我們通過家長會、家園聯(lián)系和各種大型活動,增強我園家園教育的工作力度,從而不斷改進教育教學(xué)工作。

      三、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

      全園老師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

      1.得益于教育項目的實施,雪山幼兒園于2015年10月投入使用,但是嶄新的幼兒園只是光禿禿的水泥墻,不論孩子們在戶外,還是室內(nèi),都是規(guī)則而冰冷的墻面,單一而乏味的色調(diào),沒有一點兒活力。我覺得,環(huán)境育人就像是隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲的詩句一樣,是個潛移默化的作用,所以為了創(chuàng)建幼兒園獨特的校園文化,在2016年春季學(xué)期,我組織教師們先豐富室內(nèi),再美化戶外,由于室內(nèi)的粉刷工程隊還沒有交工,所以只能把教室內(nèi)的幼兒物品充實并加以最大化的使用,從書柜,玩具柜,跳繩,皮球到卡紙,折紙,橡皮泥,彩筆等一系列保育保教器材,準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全,保障了幼兒們每天都有所學(xué),有收獲,有成果??粗鴦e的幼兒園形態(tài)各異,絢爛多姿的校園文化墻,想著我們幼兒園有限的一點保育保教費,既要保障幼兒園正常運行,還要還外欠款項,請人是請不起的,求人不如求己,我們?nèi)w幼兒園老師商討,請示學(xué)校和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)后,利用課余,午休時間創(chuàng)做幼兒園情境彩繪墻,并且雙休日,節(jié)假日不休息,加班加點,為幼兒們再添一個色彩斑斕的季節(jié),辛苦只有自己知道,但是看著孩子們圍著彩繪墻指指點點的笑容,我們也覺得值了。老師們盡自己的最大努力推進著雪山幼兒園的校園文化建設(shè)。

      2.學(xué)校在新建幼兒園之后,留了一塊空地,里面只有一口水井,再無他用,幼兒園老師商議并請示鄭校長后,決定開辟一個多功能的種植實踐園,于2016年3月初動工,在辛勤勞作了一個月之后,種植園已初有成效,既是花園,又是菜園,孩子們歡樂時分駐足欣賞,老師們工作之余更樂此不疲地勞作,種植園成了師生們歡度時光的樂園,也為幼兒園添了一抹綠意,讓他們懂得了很多常識,更使幼兒園多了一點生機。

      四、惠農(nóng)政策

      從上學(xué)期開始,園內(nèi)幼兒陸續(xù)開始享受精準(zhǔn)扶貧項目的免除保教費和補助,前后兩批共享受補助人數(shù)為39個,免除保教費園內(nèi)外共48個。從本學(xué)期開始,全園幼兒全部將享受保教費減免政策。

      回顧一學(xué)期來的工作,有成效也存在很多不足,我們認(rèn)識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓,更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認(rèn)真分析,采取措施,加以改進,不斷總結(jié)反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

      四、下學(xué)期工作初步設(shè)想

      (一)、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè),下學(xué)期園內(nèi)所有教室及設(shè)備都將全部正常使用,功能室也將正式啟動,孩子們的舞蹈及各種室內(nèi)特色活動都將全面開展。親子活動方面也將加大力度開展。

      (二)、繼續(xù)加強教師園本培訓(xùn),注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量;抓住機會讓教師多出去學(xué)習(xí),讓我們的教育理念更新。

      (三)、加大力度注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

      (四)、教室內(nèi)全面創(chuàng)設(shè),給孩子們營造更加舒適、健康、新穎的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。解決熱水問題,使幼兒喝上干凈優(yōu)質(zhì)的水。

      取得的成績已經(jīng)成為過去,放眼未來,相信在全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷信心,展望新學(xué)期,期待在下學(xué)期的保教工作中就會越走越好!

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