第一篇：教研組工作常規(guī)及相關(guān)工作要求

金礪實(shí)驗(yàn)幼稚園

教研組工作常規(guī)及相關(guān)工作要求

教研組是教師從事教學(xué)研究的集體，是幼兒園按年級(jí)設(shè)臵的教學(xué)基層組織，是園長(zhǎng)行使教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量管理的保證。

教研組的職能是：

(1)計(jì)劃組織。確定工作目標(biāo)，妥善安排階段、學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)；(2)檢查調(diào)節(jié)。對(duì)本年級(jí)的教研工作過程和工作狀態(tài)進(jìn)行經(jīng)常的檢查、調(diào)節(jié)；(3)整體協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮本年級(jí)全體教師的奉獻(xiàn)精神和科學(xué)精神，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。

教研組具體工作及實(shí)施要求:

一、制訂和實(shí)施教研組工作計(jì)劃

1、制訂教研組工作計(jì)劃。要根據(jù)園務(wù)工作和本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，以及教研組建設(shè)規(guī)劃。

2、教研組工作計(jì)劃必須經(jīng)過全組教師的慎重討論，確定全組教師認(rèn)可的、切實(shí)可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。

3、教研組工作計(jì)劃必須在開學(xué)前或開學(xué)初一周內(nèi)訂好，經(jīng)行政組審定后組織實(shí)施。

4、對(duì)教研組工作計(jì)劃的實(shí)施情況，要進(jìn)行經(jīng)常的和階段的檢查小結(jié)，不斷調(diào)節(jié)本組工作狀態(tài)，努力達(dá)成工作目標(biāo)。學(xué)期末，要參照教研組評(píng)價(jià)體系進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二、做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)工作

1、學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及幼兒園的教學(xué)計(jì)劃精神。在教師個(gè)人鉆研本領(lǐng)域綱要的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的教學(xué)計(jì)劃,熟悉《綱要》的內(nèi)容和幼兒園的工作要點(diǎn)；共同研究如何在教學(xué)實(shí)踐中具體體現(xiàn)《綱要》的基本要求，制訂實(shí)施《綱要》的教學(xué)措施；結(jié)合教學(xué)實(shí)際和專題研究，有重點(diǎn)地深入教學(xué)。

2、名師備課。在教師個(gè)人鉆研教材和認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，做好名師備課工作。要制訂好學(xué)期授課計(jì)劃，同教材的，要基本統(tǒng)一教學(xué)要求，定期分析教學(xué)質(zhì)量；圍繞教材和教學(xué)實(shí)際，共同研究帶有普遍性或傾向性的教學(xué)問題。交流和探討要注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

3、相互聽課、評(píng)課。廣泛開展有目的、有計(jì)劃地組織各類研究課。課前對(duì)主講人設(shè)計(jì)的教案要共同研究，課后要按教學(xué)目標(biāo)體系和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行說課、評(píng)議、小結(jié)并記錄，聽課和評(píng)課要有記錄。

4、其他教學(xué)工作。除了以上的備課、上課、評(píng)課等，還要互相交流、督促，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、組織課外活動(dòng)

1、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員。切實(shí)做好上級(jí)教育行政部門、教研工作部門舉辦或認(rèn)可的各類競(jìng)賽的組織發(fā)動(dòng)和輔導(dǎo)工作。

四、學(xué)習(xí)理論，開展教學(xué)研究

1、學(xué)習(xí)教育理論和本領(lǐng)域?qū)I(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高全組教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。集體學(xué)習(xí)理論要定內(nèi)容、定時(shí)間。

2、開展多種形式的教研活動(dòng)，隔周舉行一次教研活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)教研民主，每一次教研活動(dòng)要事先充分準(zhǔn)備，講求實(shí)效。

3、開展教學(xué)專題研究和教育科學(xué)研究，要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和教師專長(zhǎng)，定（小）課題、定人員、定措施，努力實(shí)踐，不斷探索，力爭(zhēng)多出成果。

4、加強(qiáng)同園內(nèi)其它學(xué)科教研組和園外相應(yīng)學(xué)科教研組的橫向聯(lián)系，并積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研交流活動(dòng)；外出學(xué)習(xí)、交流后，要在組內(nèi)介紹、匯報(bào)和討論，有所借鑒。

五、注意對(duì)教師教學(xué)工作的檢查

1、要配合園行政對(duì)教師的教學(xué)工作情況實(shí)施檢查，主動(dòng)反饋本學(xué)科教師的教學(xué)情況。

2、要配合園行政對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行必要的考查，特別是對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)等方面。

六、關(guān)心培養(yǎng)青年教師

1、關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，指定思想素質(zhì)和教學(xué)工作能力、水平較高的教師，作為新教師的師傅，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面，對(duì)新教師施以具體的幫助和指導(dǎo)。

2、新教師在任教第一年要跟班聽課。原則上要一周聽課兩節(jié)以上，本組人員和師傅的課為主。

3、新教師在本學(xué)期必須上一至兩節(jié)匯報(bào)課，課前應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課試教。

4、鼓勵(lì)、支持青年教師投身教學(xué)研究和教育改革，從青年教師中培養(yǎng)教學(xué)骨干。

七、建立教學(xué)資料檔案

建立和完善教研組工作檔案，逐一記載各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展情況及成果。及時(shí)做好一學(xué)期的教研工作總結(jié)。

怎樣做好組長(zhǎng)工作

一、要做到“四會(huì)”

1、會(huì)組織管理，能夠上傳下達(dá)，全組步調(diào)一致；

能夠理解園行政的意圖，與幼兒園保持一致，多從幼兒園利益出發(fā)，引領(lǐng)大家共同完成工作任務(wù)。這就要求我們組長(zhǎng)工作要有條理，充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)人的力量和特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，貫徹執(zhí)行好幼兒園的決議。組內(nèi)嚴(yán)格管理，形成事事講效率的良好風(fēng)氣。

2、會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開展工作，幫其排除干擾；

遇到問題繞著走，不敢直面困難，不去主動(dòng)解決問題，那么問題會(huì)越積越多，直到你無(wú)法解決。所以我們組長(zhǎng)要敢于管理，敢于直面問題。只要我們的出發(fā)點(diǎn)是真心希望教師的健康成長(zhǎng)，組長(zhǎng)的工作就會(huì)得到大家理解。在問題解決的過程中，組長(zhǎng)的威信也會(huì)逐步提高。

3、會(huì)團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人疾苦，幫其排憂解難；

看一個(gè)教研組的工作怎樣，其中一個(gè)重要方面要看教研組是否形成團(tuán)結(jié)的集體，教研組的工作要做好就必須發(fā)揮全組教師的力量，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。教研組長(zhǎng)很重要的職責(zé)就是要千方百計(jì)發(fā)揮全組的積極性，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、關(guān)心互助的良好氛圍，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。這就要求我們年輕的組長(zhǎng)們，不擺架子，工作中少考慮自己，把方便讓給別人，把困難留給自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，以服務(wù)大家的心態(tài)，來(lái)完成管理工作，這樣自己的工作會(huì)更容易得到大家的支持與理解。（心底無(wú)私天地寬）

4、會(huì)指導(dǎo)教學(xué)，經(jīng)常組織教研，帶動(dòng)整體進(jìn)步；

在能夠以身作則勇挑重?fù)?dān)并取得個(gè)人優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)會(huì)組織教學(xué)研究，帶領(lǐng)整個(gè)教研組不斷進(jìn)取，那才是最可貴的。

二、樹立“三種意識(shí)”

1、有大局意識(shí)，能從大處著眼，全園一盤棋，胸懷寬廣；

2、有服務(wù)意識(shí)，團(tuán)結(jié)全組教師，課堂爭(zhēng)效益，齊心協(xié)力；

3、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作積極進(jìn)取，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，堪為表率。

希望在我們各位組長(zhǎng)的辛勤努力下，我們的教育教研能呈現(xiàn)新的局面，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

第二篇：幼兒園教研組工作常規(guī)

幼兒園教研組工作常規(guī)

(一)總則

（一）教研組是幼兒園實(shí)施教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本組織，是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證。

（二）教研組的基本任務(wù)是以素質(zhì)教育為中心，“教書育人”為出發(fā)點(diǎn)，教育改革為突破口，開展保育、教學(xué)研究和教育改革實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全體教師、保育員的積極性和創(chuàng)造性，以及學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力；充分發(fā)揮保教師的獻(xiàn)身精神、科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而進(jìn)一步提高保育和教育質(zhì)量。

（三）教研組的工作職能是：

1、計(jì)劃組織：確定工作目標(biāo)，妥善安排階段、學(xué)期、常年的各項(xiàng)保育、教育研究活動(dòng)；

2、檢查調(diào)節(jié)：對(duì)教研工作過程和工作狀態(tài)進(jìn)行經(jīng)常的檢查、調(diào)節(jié)；

3、整體協(xié)調(diào)：充分發(fā)揮全體教師的獻(xiàn)身精神和科學(xué)精神，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。

（四）教研組的組織形式：教研組的設(shè)置，要便于教師的教研和教學(xué)。一般按年段設(shè)置教研組并按學(xué)科設(shè)備課組，規(guī)模很小、老師人數(shù)很少的幼兒園，可設(shè)綜合教研組。

（五）教研組工作的評(píng)價(jià)原則：

1、正確的教改方向，即方向性；

2、濃厚的教研氣氛，即研究性；

3、具體的教研實(shí)績(jī)，即實(shí)效性；

4、和諧的教研文化，即合作性。

(二)教研組的常規(guī)工作

（一）制訂和實(shí)施教研組工作計(jì)劃

1．制訂教研組工作計(jì)劃。要依據(jù)上級(jí)教育行政部門和教研部門的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃，圍繞提高保教質(zhì)量這個(gè)中心，抓住提高全組教師素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵，密切結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃。

2．教研組工作計(jì)劃必須經(jīng)過全組教師的慎重討論，確定全組教師認(rèn)可的、切實(shí)可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。計(jì)劃要突出操作性和實(shí)效性。

3．教研組工作計(jì)劃必須在開學(xué)前或開學(xué)初兩周內(nèi)訂好，經(jīng)園長(zhǎng)審定后組織實(shí)施。

4．對(duì)教研組工作計(jì)劃的實(shí)施情況，要進(jìn)行經(jīng)常性的和階段性的檢查小結(jié)，不斷調(diào)節(jié)本組工作狀態(tài)，努力達(dá)成工作目標(biāo)。學(xué)期和學(xué)年末，要參照教研組評(píng)價(jià)體系進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（二）抓好各項(xiàng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)工作

1、學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在教師個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》的指導(dǎo)思想，熟悉《綱要》的內(nèi)容要點(diǎn)；共同研究如何在教學(xué)實(shí)踐中具體體現(xiàn)《綱要》的基本要求，制訂實(shí)施《綱要》要求的教學(xué)措施。

2、集體備課。在教師個(gè)人鉆研教材、教法和認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，搞好集體備課。要制定好學(xué)期授課計(jì)劃，定期分析教學(xué)質(zhì)量；圍繞教材和教學(xué)實(shí)際，共同研究帶有普遍性或傾向性的教學(xué)問題。交流和探討要注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

3、相互聽課。廣泛開展有目的、有計(jì)劃的相互聽課活動(dòng)，有計(jì)劃地組織種類的研究課。課前對(duì)主講人設(shè)計(jì)的教案要共同研究，課后要按教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)、小結(jié)并記錄。

4、加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，要互相交流、督促，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）學(xué)習(xí)理論，開展教育研究

1、學(xué)習(xí)教育理論的本科專業(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高全組教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。集體學(xué)習(xí)理論要定內(nèi)容、定時(shí)間。

2、開展多種形式的教研活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)教研民主，每一次教研活動(dòng)都要事先充分準(zhǔn)備，講求實(shí)效。

（1）隨堂聽課。廣泛開展有目的、有計(jì)劃的相互隨堂聽課活動(dòng)。就教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題進(jìn)行即時(shí)討論和研究。

（2）主題式教研。有計(jì)劃地組織各類研究課。每學(xué)期組織一次以上教研組內(nèi)有主題、有計(jì)劃、有針對(duì)性、深入的教研活動(dòng)。課前對(duì)設(shè)計(jì)的教案要共同研究，課后要按學(xué)科教學(xué)目標(biāo)體系和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)議、說課、小結(jié)并記錄，活動(dòng)過程有記錄，活動(dòng)后有反思及延伸。（3）組際、園際教研。加強(qiáng)同園內(nèi)其它學(xué)科教研組和園外相應(yīng)學(xué)科教研組的橫向聯(lián)系，并積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研交流活動(dòng)；外出學(xué)習(xí)、交流后，要在組內(nèi)介紹、匯報(bào)和討論，有所借鑒。

3、開展教學(xué)專題研究和教育科學(xué)研究。要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和教師專長(zhǎng)，開展課題研究。課題研究要定目標(biāo)、定班級(jí)、定課題、定人員、定措施，努力實(shí)踐，不斷探索，力爭(zhēng)出成果、出效益。

4、每學(xué)期安排由全組老師參加的教學(xué)觀摩研究活動(dòng)不少于兩次，力求示范性與目的性結(jié)合，針對(duì)性與典型性共通，做好評(píng)議優(yōu)劣、探討得失的工作，并記錄存檔。

5、組織本組教師積極參加各級(jí)各類的論文評(píng)選、活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比、課堂教學(xué)評(píng)比、說課等活動(dòng)。

（四）關(guān)心培養(yǎng)青年教師

1、關(guān)心新教師的成長(zhǎng)。指定思想素質(zhì)和教學(xué)工作能力、水平較高的教師，在各方面對(duì)新教師給予具體的幫助與指導(dǎo)。

2、新教師任教第一年要跟班聽課。要定聽課教師、每周聽課時(shí)數(shù)，并列入教師的課程表。

3、新教師在三年內(nèi)每學(xué)期必須上一至二節(jié)匯報(bào)課，課前應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課試教。

4、鼓勵(lì)、支持青年教師投身教育改革和教育研究，從青年教師中選拔師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀者，作為教學(xué)骨干加以培養(yǎng)。

（五）組織各項(xiàng)活動(dòng) 1．廣泛開展多層次、多樣化的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，積極開辟各種教育教學(xué)渠道，整合教育教學(xué)資源，開展全員性和學(xué)科性的教育教學(xué)活動(dòng)，如專題講座、參觀訪問、綜合實(shí)踐、區(qū)域（游戲）活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)、作品展示、歌舞表演、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、興趣小組等，組織各類活動(dòng)要專人負(fù)責(zé)，全組協(xié)同；活動(dòng)內(nèi)容要講求計(jì)劃性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)效性；措施要落實(shí)，做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員。

2．組織組內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。切實(shí)做好各級(jí)舉辦或認(rèn)可的各類競(jìng)賽的組織發(fā)動(dòng)和輔導(dǎo)工作。每學(xué)期組織一次教研組內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)安排要講求計(jì)劃性、知識(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性；措施要落實(shí)，做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員。

（六）加強(qiáng)設(shè)備管理，建議教學(xué)資料檔案

1、重視教學(xué)設(shè)備管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，積極利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提高使用效益。

2、電化教學(xué)的硬件設(shè)備的軟件資料，要有專人負(fù)責(zé)保管，定期檢查、維修。

3、搞好教學(xué)資料、教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理。要全組協(xié)作、專人負(fù)責(zé)，逐步建立本組的資料檔案。

4、建立和完善教研組工作檔案，逐一記載各項(xiàng)教研活動(dòng)的開展情況及成果，及時(shí)做好一學(xué)期一學(xué)年的教研工作總結(jié)。

第三篇：軍訓(xùn)常規(guī)工作要求

八灘中學(xué)高一年級(jí)

軍訓(xùn)期間常規(guī)工作要求

1、簽到： 中 午12：15（男生宿舍值班室，負(fù)責(zé)人：周仁春）

晚就寢8：40（男生宿舍值班室，負(fù)責(zé)人：錢忠華）

2、點(diǎn)名：每天上、下午各一次，負(fù)責(zé)人：周仁春錢忠華

3、長(zhǎng)發(fā)專項(xiàng)檢查：

時(shí)間：22日晚7：00

負(fù)責(zé)人：劉春華 張業(yè)松 黃金臺(tái) 周仁春 錢忠華

4、衛(wèi)生專項(xiàng)檢查：

①勞動(dòng)實(shí)踐基地：每天上午8：00－9：00，負(fù)責(zé)人：周仁春②教室：每天下午2：30－3：30，負(fù)責(zé)人：黃金臺(tái)

③宿舍：每天上午8：00－9：00，負(fù)責(zé)人：錢忠華

5、學(xué)生管理

①午休、晚就寢的管理。住宿生中午必須于12：15進(jìn)入休息狀態(tài)，不允許在校園內(nèi)閑逛，走讀生一律在家午休，2：00前不允許進(jìn)入校園。住宿生晚上9：10必須進(jìn)入休息狀態(tài)。午休、晚就寢都必須保證安靜度。②牢記作息時(shí)間，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。

③如遇特殊情況不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生須履行請(qǐng)假手續(xù)，放在班主任處備查。

④各班嚴(yán)格教育學(xué)生，服從門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)隨便進(jìn)出校門，注意安全。⑤值班人員必須準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真檢查，詳細(xì)記載，及時(shí)上報(bào)。⑥陪讀生必須嚴(yán)格履行手續(xù)。由學(xué)生本人先提出書面申請(qǐng)，在書面申請(qǐng)上注明陪讀原因、陪讀住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式及安全責(zé)任。班主任要親臨實(shí)地檢查，方可簽字同意，再經(jīng)年級(jí)管委會(huì)審批，并建立陪讀生檔案（陪讀生需交付一定押金）。嚴(yán)禁假陪讀，一經(jīng)查實(shí)，予以勸退處理。

⑦各班必須狠抓住宿生的管理，把住人情關(guān)，確保入住率。對(duì)入住率低的班級(jí)班主任找談話，予以調(diào)換。

備注：

1、各班每天必須按時(shí)打掃教室、宿舍、勞動(dòng)實(shí)踐基地，做到不留死角，任何時(shí)候都經(jīng)得住檢查驗(yàn)收。

2、班主任工作必須耐心細(xì)致，積極主動(dòng)。提前到位，嚴(yán)格要求，增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好年級(jí)管委會(huì)出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定，做到講到位，責(zé)任交待到位，檢查督促到位。

3、年級(jí)管委會(huì)將進(jìn)一步加大檢查通報(bào)的力度，定期匯總，加強(qiáng)考核，賞罰分明，針對(duì)性解決學(xué)生常規(guī)管理中出現(xiàn)的各種問題，努力提高高一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

高一年級(jí)管委會(huì)

2011年8月19日

第四篇：教師工作常規(guī)要求（本站推薦）

教師工作常規(guī)要求

一、起床

1.全體教師按時(shí)起床，可提前，但不能遲延；

2.值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師要提早20分鐘起床，提前十分鐘開大門。

二、到校

1.學(xué)生盡可能按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校（根據(jù)學(xué)校距離算準(zhǔn)路途所需時(shí)間，從而推算出自己的起床時(shí)間），逢雨雪天氣時(shí)，學(xué)生按上早自習(xí)時(shí)間或者第一節(jié)課到校都不為遲到。住家老師要按起床中響進(jìn)入學(xué)校，按學(xué)校規(guī)定全體老師都要堅(jiān)持住校，未住校老師在校外發(fā)生的一切不安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。

2.該段時(shí)間的安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師負(fù)責(zé)。具體分工是：值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負(fù)責(zé)校門外組織學(xué)生安全入校，科任教師組織學(xué)生早讀（科任老師于前一日下午提前布臵好早讀內(nèi)容）。

三、早讀

科任教師按學(xué)校要求認(rèn)真組織學(xué)生早讀，早讀內(nèi)容以背誦、朗讀、記憶為主，科任教師要給學(xué)生布臵具體的記憶背誦內(nèi)容，四五六年級(jí)科任教師要指導(dǎo)背誦方法，訂背背誦內(nèi)容。一二三年級(jí)語(yǔ)文科任教師要領(lǐng)讀生字、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞、日積月累、背誦片段，在領(lǐng)讀流利的基礎(chǔ)上要求學(xué)生背誦默寫。三四年級(jí)英語(yǔ)要領(lǐng)讀單詞、短語(yǔ)、固定句型，并訂背背誦內(nèi)容。

四、早操

學(xué)校組織早操期間主要有三項(xiàng)工作內(nèi)容：

（一）出操

由班主任組織本班學(xué)生出操，其他科任老師隨班跟操，值周老師負(fù)責(zé)帶操，要求嚴(yán)肅上操紀(jì)律，喊口令響亮，吹口哨標(biāo)準(zhǔn)，師生精神振奮，步伐整齊，無(wú)閑談聲。（15）班主任跟在班級(jí)的前三排左右位臵，科任教師跟在后三排左右位臵。學(xué)生做操時(shí)全體老師跟在班級(jí)后面，按口令做操。

（二）打掃衛(wèi)生

1.各班可隨季節(jié)變化及打掃強(qiáng)度情況適當(dāng)增加人數(shù)。

2.組織檢查：值周教師負(fù)責(zé)督查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況，做好衛(wèi)生打掃評(píng)比工作；各班班主任老師具體負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃本班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生每周一、三徹底打掃，其他時(shí)間以撿拾為主，每天操下班主任老師檢查督促，值周老師檢查督促整改，值周負(fù)責(zé)人也要檢查。

（三）文藝隊(duì)訓(xùn)練

校舞蹈隊(duì)由仇小瑜老師負(fù)責(zé)，利用每天上操時(shí)間教授學(xué)生舞蹈，每期至少教會(huì)兩個(gè)舞蹈，學(xué)校檢查驗(yàn)收。合唱隊(duì)由于小娟老師負(fù)責(zé)、美術(shù)興趣小組由鋒負(fù)責(zé)，書法興趣小組由宋有堂老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)時(shí)間為每周星期四下午第七節(jié)課，期末進(jìn)行成果展示匯報(bào)。

五、晨訓(xùn)

由各班班主任結(jié)合學(xué)校安排及班級(jí)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行出勤、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、健康、安全、習(xí)慣養(yǎng)成等各方面教育。每天一重點(diǎn)，注重實(shí)效，做好記錄，并對(duì)學(xué)生目測(cè)晨檢。

責(zé)任督查：當(dāng)周值周負(fù)責(zé)人

六、營(yíng)養(yǎng)餐 1.領(lǐng)餐

由各班班主任、科任教師負(fù)責(zé)在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐貯存室領(lǐng)取本班當(dāng)天學(xué)生飲品及輔食、雞蛋，領(lǐng)取時(shí)需當(dāng)面清點(diǎn)數(shù)量，查看質(zhì)量，后在分餐表上填寫當(dāng)天的領(lǐng)取數(shù)量并簽字。

2.分餐

各班主任、科任教師將領(lǐng)回的飲品、輔食及雞蛋按照每生一份的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放給學(xué)生，并組織學(xué)生對(duì)自己領(lǐng)到的食品進(jìn)行細(xì)致檢查，看是否出現(xiàn)牛奶脹包、污染或無(wú)吸管，雞蛋是否有異味，如有問題及時(shí)交還老師，由老師與管理員取得聯(lián)系，并組織學(xué)生洗手，保證學(xué)生手干凈后方可食用。分餐完畢學(xué)生填寫好簽名登記冊(cè)，周五由班主任匯總交值周領(lǐng)導(dǎo)審查。

3．陪餐

學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐的全程必須有教師陪同監(jiān)管，陪餐人員為各班班主任（一二年級(jí)由班主任和科任老師），陪餐人員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生按照“先食用副食品，再吃雞蛋，后飲牛奶”的次序科學(xué)用餐，中途觀察、了

解學(xué)生食用狀況。用餐前學(xué)生拿出小毛巾，然后食用營(yíng)養(yǎng)餐，再進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)禁止做其他事情，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐結(jié)束老師方可離開教室。班主任老師要教育檢查督促學(xué)生定期清洗干凈毛巾，確保衛(wèi)生。

4．垃圾處理

食用完畢，將垃圾分類處理，蛋殼、輔食包裝袋、吸管為不可回收垃圾，牛奶包裝袋、紙箱為可回收垃圾，不可回收垃圾送往垃圾倉(cāng)焚燒，可回收垃圾由班主任負(fù)責(zé)班級(jí)統(tǒng)一定點(diǎn)存放，達(dá)一定數(shù)量后聯(lián)系收購(gòu)人員出售。

責(zé)任督查：當(dāng)周值周負(fù)責(zé)人

七、早自習(xí)

由相關(guān)科任教師組織，必須給學(xué)生具體的背誦或朗讀、練習(xí)任務(wù)，確保課堂實(shí)效，輔導(dǎo)教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或抽查，重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。低年級(jí)要重視組織教學(xué)，范讀、領(lǐng)讀、親自訂背記憶內(nèi)容。

八、陽(yáng)光體育活動(dòng)

各班的陽(yáng)光體育活動(dòng)必須在學(xué)校劃分的場(chǎng)地由全體科任教師按班組織進(jìn)行，活動(dòng)必須有固定地點(diǎn)，有項(xiàng)目，有器材，有組織，有實(shí)效。

九、課間

各課間按照前七后三（或前十后五）的時(shí)間分工，科任教師具體組織學(xué)生有序地進(jìn)行活動(dòng)：課間操、課間歌唱、課前經(jīng)典誦讀（背誦一兩首古詩(shī)或精彩片段）、課前準(zhǔn)備，中低年級(jí)教師提醒學(xué)生有秩序上廁所。學(xué)生應(yīng)列隊(duì)靠右有秩序地提前三分鐘進(jìn)入教室。

責(zé)任督查：課間巡查的班子成員，巡查時(shí)要及時(shí)記載違紀(jì)情況，反饋給值周人員。

十、上課

1.按課表及教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課，不得隨意調(diào)課。2.按時(shí)上課，不遲到、不早退。

3.按要求授課，堅(jiān)持不備課不進(jìn)教室，準(zhǔn)備不充分不上課。4.充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，不浪費(fèi)一秒鐘，打造高效課堂。5.積極利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)踐先進(jìn)教學(xué)理念和模式。6.科學(xué)評(píng)價(jià)，探索評(píng)價(jià)新形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

7.中低年級(jí)應(yīng)特別重視組織教學(xué)。

8.不坐堂授課，不接打電話，不會(huì)客，不看閑書，不在上午的課上批閱作業(yè)。尤其上午的課沒有特殊原因不能坐著講課。

9.堅(jiān)決禁止長(zhǎng)時(shí)間拖堂行為，按時(shí)上下課。責(zé)任督查：當(dāng)節(jié)課巡查的班子成員。

10.按學(xué)習(xí)要求的“自主參與”課改模式上課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)20+20的教學(xué)模式。音樂課學(xué)校倡導(dǎo)在多媒體教室上課（可以用優(yōu)盤播放學(xué)生跟唱），科學(xué)課每周上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。體育課一二年級(jí)要進(jìn)行廣播體操教授，重視基本站隊(duì)的口令訓(xùn)練，高年級(jí)重視基本技能的教授，堅(jiān)決禁止“放羊式”的體育課。

十一、集合

放學(xué)鈴響后，各班學(xué)生及時(shí)交閱作業(yè)、整理好書包、關(guān)鎖門窗，有秩序地來(lái)到集合地點(diǎn)，3分鐘后值周老師開始集合整隊(duì)。組織學(xué)生唱歌、背誦古詩(shī)詞。集合要快速有序，各路隊(duì)包抓老師要積極配合值周老師整理路隊(duì)、清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù)，緊跟自己護(hù)送的路隊(duì)，不聚眾、不閑聊，全體學(xué)生必須參加集會(huì)，聽從安排。

責(zé)任督查：各班子成員

十二、路隊(duì)

全體老師應(yīng)緊跟自己的路隊(duì)，走在所跟路隊(duì)的旁邊，保證學(xué)生在100米之內(nèi)不被學(xué)生家長(zhǎng)接走，確保學(xué)生安全。下午實(shí)行清班清校。值周人員根據(jù)安排應(yīng)對(duì)路隊(duì)情況進(jìn)行跟蹤抽查，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律進(jìn)行整頓。路隊(duì)違紀(jì)學(xué)生由包隊(duì)老師和班主任協(xié)調(diào)教育。值周人員應(yīng)切實(shí)抓好當(dāng)周的路隊(duì)紀(jì)律。

十三、午休

學(xué)校原則上要求學(xué)生中午全部回家吃飯，但鑒于部分家長(zhǎng)堅(jiān)持送飯、部分學(xué)生不回家吃飯的現(xiàn)狀，中午放學(xué)后至12:30，學(xué)生的秩序和安全由值周教師和班主任老師共同負(fù)責(zé)，值周老師要逐班組織學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)排解學(xué)生糾紛。12:30至12:50由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)，鈴響后由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，一二年級(jí)學(xué)生原則上要求1:00以后到校，若1:00前有學(xué)生入班，則由班主任負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律等，1:00以后由數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。各位老師要根據(jù)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、紀(jì)律和學(xué)習(xí)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)。

責(zé)任督查：值周檢查組織，當(dāng)日午休時(shí)段的班子巡查人員進(jìn)行巡查

十四、作業(yè)批閱 1.批閱量次

語(yǔ)文作業(yè)和語(yǔ)練每?jī)芍茏?次，數(shù)練按小節(jié)批閱，品德，科學(xué)練習(xí)冊(cè)等按課批閱，數(shù)學(xué)作業(yè)按天批閱。英語(yǔ)作業(yè)，五六年級(jí)每周批四次，三四年級(jí)每周批兩次。作文、周記每?jī)芍芘喴淮危科诟鞑簧儆?次。二年級(jí)寫話每周批閱一次，每期不少于16次。大楷每周兩篇，每期不少于26篇。美術(shù)按課批閱，每期不少于26次，微機(jī)實(shí)踐課至少每批閱1次。音樂每期不少于4首歌曲。

2.批閱要求

①及時(shí)批閱，不拖批，不漏批，不誤批。②全收全批。

③逐題逐空按最小單位進(jìn)行批閱，批閱符號(hào)要規(guī)范。④等級(jí)制評(píng)價(jià)（數(shù)學(xué)作業(yè)可采用百分制評(píng)價(jià)）。⑤教師親自批閱，不找人代批，不先講后批。責(zé)任督查：包級(jí)負(fù)責(zé)人、檢查組、考評(píng)組。

十五、備課 1.備課種類

語(yǔ)文、作文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)、體育、音樂、信息技術(shù)。

2.備課量次 一、二年級(jí)語(yǔ)文，每周備課7課時(shí)，數(shù)學(xué)6課時(shí)，體育4課時(shí)，音樂、美術(shù)、品德各2課時(shí)； 三、四年級(jí)語(yǔ)文每周8（含2節(jié)習(xí)作）課時(shí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文每周6課時(shí)；習(xí)作2課時(shí)。數(shù)學(xué)5課時(shí)，體育4課時(shí)，音樂、美術(shù)、品德、信息技術(shù)各2課時(shí)（根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和有效教學(xué)時(shí)間核定）； 三、四年級(jí)英語(yǔ)每周2課時(shí)，五六年級(jí)英語(yǔ)每周4課時(shí)。3.備課要求

(1)全體教師必須采用導(dǎo)學(xué)案模式備課，突出學(xué)案設(shè)計(jì)。教學(xué)流

程要符合“自主參與”課堂教學(xué)模式。教具準(zhǔn)備、課前習(xí)題、課堂練習(xí)和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)是備課的重點(diǎn)，要特別注重心備。

（2）教后記要深入思考，堅(jiān)持經(jīng)常，有利于提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)?；A(chǔ)課每課時(shí)進(jìn)行一次反思，非基礎(chǔ)課每課一反思。

4.導(dǎo)學(xué)案審批

每周日晚例會(huì)前進(jìn)行教案審批登記，教師的教案由教研組長(zhǎng)審批，教研組長(zhǎng)的教案由教導(dǎo)處審批，教導(dǎo)主任的教案由宋校長(zhǎng)審批。

責(zé)任督查：包級(jí)負(fù)責(zé)人、檢查組、考評(píng)組。

十六、檢測(cè)

課堂小檢測(cè)要經(jīng)常進(jìn)行，各單元的學(xué)業(yè)水平測(cè)試要如期如實(shí)進(jìn)行，批閱、評(píng)分、講評(píng)要細(xì)致，測(cè)試后要進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查找問題，制定改進(jìn)措施，努力提高質(zhì)量。學(xué)校檢測(cè)集中進(jìn)行（第四、第八、第十二、第十六周周四），可手寫，可修訂粘貼、可下載修訂，交由學(xué)校統(tǒng)一審批后復(fù)印。

責(zé)任督查：包級(jí)負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)處。

十七、糾錯(cuò)

作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題均采取二次糾錯(cuò)，第一次隨作業(yè)糾錯(cuò)，即在下次作業(yè)前用糾正或更正；第二次為定期集中糾錯(cuò)，單元教學(xué)結(jié)束，回頭對(duì)本單元出現(xiàn)的所有錯(cuò)題集中糾正，學(xué)生糾錯(cuò)后教師要及時(shí)全面回批。

責(zé)任督查：包級(jí)負(fù)責(zé)人

十八、聽課

聽課要積極、認(rèn)真，除學(xué)校統(tǒng)一安排的聽課外，教師應(yīng)自行聯(lián)系聽課，班子成員每期聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，聽課時(shí)應(yīng)積極學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)真記寫教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，努力反思自己教學(xué)中存在的問題。

責(zé)任督查：教導(dǎo)處

十九、班務(wù)

班級(jí)工作由班主任負(fù)責(zé)，主要有晨訓(xùn)、晨檢、學(xué)生教育、教室布臵、勞動(dòng)組織、冊(cè)簿填寫、班風(fēng)整頓、衛(wèi)生打掃、節(jié)目排練等工作。班主任要在周初安排好班級(jí)工作，制定好班級(jí)工作計(jì)劃，平時(shí)點(diǎn)好名，填寫好班級(jí)簿冊(cè)，周五交教導(dǎo)處審批。

1、做好學(xué)生的思想教育工作，開好班會(huì)。每周確定班會(huì)主題進(jìn)行教育（可以根據(jù)特定節(jié)日和名俗，也可以根據(jù)班級(jí)現(xiàn)象確定）。對(duì)班級(jí)的好人好事及時(shí)進(jìn)行榜樣，樹立榜樣。對(duì)破壞班級(jí)紀(jì)律的現(xiàn)象要及時(shí)懲戒批評(píng)。做好資料記載，班會(huì)記錄每期不少于8次。

2、抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從細(xì)從嚴(yán)。認(rèn)真書寫、講究衛(wèi)生、文明禮貌的習(xí)慣要持之以恒培養(yǎng)。開學(xué)初要制定本班學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成行事歷，進(jìn)行安排，要有養(yǎng)成措施，需哦是要具體，要有階段性成果小結(jié)和期末總結(jié)。

3、做好班級(jí)的常規(guī)工作。①做好班級(jí)冊(cè)簿的填寫。每天堅(jiān)持點(diǎn)名，堅(jiān)持晨檢，填寫好營(yíng)養(yǎng)餐使用冊(cè)；②創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)園地。每學(xué)期開始要重新布臵學(xué)習(xí)園地，班主任對(duì)學(xué)習(xí)園地整體設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)作品；學(xué)校于第四周星期三早進(jìn)行檢查評(píng)比；③做好學(xué)生衛(wèi)生打掃的指導(dǎo)檢查工作。掃前安排、指導(dǎo)，掃后檢查，對(duì)不到位的督促整改；④做好特困學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生的摸底調(diào)查。

4、做好學(xué)生的安全教育工作，警鐘長(zhǎng)鳴。①教育學(xué)生上下樓梯和上廁所站隊(duì)。②科學(xué)編排隊(duì)伍。

5、科任教師之間緊密合作、齊抓共管。班主任老師進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不干凈、桌椅不整齊，教師不整潔的現(xiàn)象要及時(shí)要求學(xué)生整改。其他科任老師在布臵作業(yè)、自習(xí)時(shí)間發(fā)現(xiàn)了也要要求學(xué)生及時(shí)整改。整潔干凈的環(huán)境人人心情舒暢，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成后人人受益。

6、執(zhí)行學(xué)校安排，根據(jù)值周老師的反饋提醒及時(shí)改進(jìn)各項(xiàng)工作。責(zé)任督查：教導(dǎo)處

二十、例會(huì)

每周日、周四下午7：30（根據(jù)季節(jié)調(diào)整）為工作安排和業(yè)務(wù)例會(huì)，全體人員要準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真聽會(huì)，遵守紀(jì)律，做好記錄，搞好落實(shí)。

二十一、值周

每周的值周由一名值周班子和值周教師負(fù)責(zé)。值周的主要工作是當(dāng)周工作落實(shí)的檢查、反饋及周末的值班護(hù)校。值周教師的工作檢查要勤，記載要細(xì)，評(píng)分要準(zhǔn)，反饋要實(shí)（要嚴(yán)格遵循值周考評(píng)細(xì)則從

出勤、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、周重點(diǎn)工作等幾方面逐班逐項(xiàng)反饋），值周負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)持周初工作安排，周末工作總結(jié)及重點(diǎn)問題反饋、督查、整改。值周人員應(yīng)及時(shí)開鎖校門，按時(shí)開關(guān)路燈，按時(shí)進(jìn)行校園巡邏檢查，周末堅(jiān)持24小時(shí)值班護(hù)校。

值周搜集小學(xué)生必背古詩(shī)詞，用小黑板工整書寫，周一國(guó)旗下講話結(jié)束后給學(xué)生領(lǐng)讀三遍，中午和下午放學(xué)時(shí)集體唱歌曲結(jié)束背誦一次古詩(shī)詞，周五組織學(xué)生背誦。

集體要求有：

（一）值周班子成員：

1、周一安排，周內(nèi)檢查督促值周人員對(duì)自己安排的工作的執(zhí)行情況，指導(dǎo)值周人員工作，對(duì)未按要求完成或疏漏的工作及時(shí)提醒，督促整改。

2、值周負(fù)責(zé)人員檢查早讀，教師一日常規(guī)、衛(wèi)生打掃、路隊(duì)和護(hù)送等工作。隨時(shí)安排周內(nèi)零時(shí)性工作。

3、巡視科任教師是否按課表、按要求上課，檢查各項(xiàng)常規(guī)工作。

4、周末根據(jù)值周老師的工作情況進(jìn)行劃分定性，提出意見建議。若工作應(yīng)付推諉，或者有嚴(yán)重失職行為，則值周班子要要求其重新值周。

5、監(jiān)督檢查值周老師的值班護(hù)校工作。

（二）值周老師：

1、早上起床鐘前二十分鐘起床，開大門，在校門口組織學(xué)生入校，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)合理提放車輛。

2、起床鈴聲響后關(guān)鎖大門開側(cè)面小門，檢查學(xué)生早讀情況，提前安排衛(wèi)生打掃。

3、上操時(shí)哨聲響亮，口號(hào)清晰，組織到位。操下后檢查衛(wèi)生的打掃情況，對(duì)打掃衛(wèi)生不符合要求的組織學(xué)生重新打掃，指導(dǎo)打掃符合要求后為止。

4、中午1點(diǎn)鐘鈴響后鎖大門，檢查各班作業(yè)情況及垃圾的清理，桌椅擺放情況，對(duì)不符合要求的讓其改正。

5、最后一節(jié)課前的課件間檢查各班衛(wèi)生保持情況及垃圾清理情況。

6、值周老師要對(duì)一整天的檢查詳細(xì)記載，放學(xué)時(shí)對(duì)當(dāng)天的情況簡(jiǎn)單小結(jié)，要條理清楚，指導(dǎo)到位，要求明確。禁止漫談式的索然無(wú)味的敘述。

7、周日七點(diǎn)交接班。周日、周四晚會(huì)前關(guān)鎖大門，其他時(shí)間9點(diǎn)關(guān)鎖大門。冬天負(fù)責(zé)在會(huì)議前1小時(shí)生火，打掃好會(huì)議室衛(wèi)生。

8、值周人員要24小時(shí)值班護(hù)校，若不按要求一次不護(hù)校扣除考核積分3分。發(fā)生重大丟失事故，賠償全部損失。

責(zé)任督查：值周負(fù)責(zé)人 二

十二、值班

學(xué)校值周教師堅(jiān)持周日下午到周五下午的值班護(hù)校。工作期間應(yīng)詳細(xì)記錄值班日志及記錄冊(cè)，關(guān)鎖好大門，每天早起床鐘響前20分鐘開校門，接學(xué)生進(jìn)校，中午、下午組織學(xué)生站隊(duì)，護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家，晚8：30鎖校門。同時(shí)，值周人員要及時(shí)對(duì)出入人員、車輛進(jìn)行盤問、登記，并對(duì)校園周圍的攤點(diǎn)、車輛、閑雜人員進(jìn)行清理，確保師生人身安全、公私財(cái)物安全。

二十三、住校

教師每周日下午六點(diǎn)半到校，周五下午放學(xué)后離校。周內(nèi)，所有教師要堅(jiān)持住校，堅(jiān)決禁止校內(nèi)教師校外借宿，或校外人員校內(nèi)寄宿。凡不住校的教師在校外發(fā)生的一切不安全事故均與學(xué)校無(wú)關(guān)：住校教師禁止私自外出，若私自外出發(fā)生不安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。

第五篇：班主任工作常規(guī)要求

孔埠小學(xué)班主任工作常規(guī)要求

一、工作要求

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育。弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感，培育正確的理想信念，督促遵守《中小學(xué)生守則》、《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2、教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好各門功課。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氛圍。

3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級(jí)文化，提煉班級(jí)精神，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

4、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開展好主題班會(huì)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、關(guān)心學(xué)生的生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣和特長(zhǎng)。

6、做好本班學(xué)生思想評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。定期組織開展學(xué)生公民素質(zhì)的自評(píng)、互評(píng)工作，建立起學(xué)生自我教育、自我激勵(lì)和自我約束的機(jī)制。

7、搞好班級(jí)日常管理。組織學(xué)生參加升旗儀式、出操、集會(huì)、課外活動(dòng)、勞動(dòng)，做好對(duì)學(xué)生的考勤。

8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

9、加強(qiáng)與本班學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，聯(lián)系社區(qū)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

10、努力提高自身素質(zhì)，搞好德育科研。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設(shè)良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調(diào)能力。

二、工作常規(guī)

（一）日常規(guī)

1、組織學(xué)生參加每日的早鍛煉、早讀（晨會(huì)）課，并與任課教師配合指導(dǎo)學(xué)生參加好課間操、眼保健操和課外活動(dòng)。

2、指導(dǎo)督促學(xué)生做好班級(jí)、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生工作及自行車排放工作。

3、每天上下午至少各到班一次，了解學(xué)生出勤、健康、思想紀(jì)律和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常狀況，按權(quán)限作出相應(yīng)處理，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4、管理好學(xué)生課堂、課間、就餐、午休、自習(xí)課、就寢等紀(jì)律。

5、培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)后關(guān)閉門窗、電器設(shè)備等的良好習(xí)慣。

6、時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。放學(xué)組織學(xué)生有序走出校門，并按要求做好護(hù)送工作。

7、記好工作日志。

（二）周常規(guī)

1、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課。指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及各項(xiàng)主題教育。

3、評(píng)析反思一周工作。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、班級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)等工作進(jìn)行評(píng)析反思，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，并提出整改措施。

4、有計(jì)劃、針對(duì)性地做好對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育工作。每學(xué)期要對(duì)班級(jí)所有學(xué)生找談一次。個(gè)別教育可通過活動(dòng)、座談、家訪等多種方式進(jìn)行。

5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)商解決教育、教學(xué)中的問題，控制作業(yè)總量。

6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動(dòng)。

7、反思本周工作，安排好下周工作。

（三）月常規(guī)

1、每月至少主持召開一次班（團(tuán)隊(duì)）委會(huì)議。

2、根據(jù)學(xué)校每月德育主題安排，指導(dǎo)學(xué)生出一期班級(jí)板報(bào)。

3、根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行月總結(jié)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)可采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等方式進(jìn)行。做好對(duì)學(xué)困生、問題學(xué)生分析轉(zhuǎn)化工作。

4、參加每月（或雙周）一次的班主任工作例會(huì)，及時(shí)向年級(jí)組或?qū)W校匯報(bào)當(dāng)月班級(jí)工作活動(dòng)開展情況。

（四）學(xué)期常規(guī)

1、學(xué)期初

（1）做好交費(fèi)注冊(cè)，貧困生的學(xué)雜費(fèi)減免等工作，統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)額，嚴(yán)控輟學(xué)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生、書簿本發(fā)放、學(xué)生座位編排、隊(duì)例順序等工作，妥善安排學(xué)生的就餐、住宿、乘車等事宜。

（3）組建、改選班委，明確分工，落實(shí)職責(zé)。

（4）做好班級(jí)環(huán)境布置工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。

（5）制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。分析班級(jí)學(xué)生基本情況，提出班級(jí)工作目標(biāo)，明確班級(jí)工作的主要內(nèi)容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會(huì)和其他重大活動(dòng)以表格形式列出。

（6）學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)。

（7）按要求做好學(xué)生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。

（8）了解檢查學(xué)生假期生活情況，并進(jìn)行講評(píng)。

2、學(xué)期中

（1）指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作，進(jìn)行誠(chéng)信考試教育。

（2）分析學(xué)生學(xué)業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)狀況，明確下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作努力方向。

（3）開好班級(jí)學(xué)生和科任教師質(zhì)量分析會(huì)。

（4）召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

（5）總結(jié)班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差情況，適時(shí)調(diào)整策略。

（6）召開一次班級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的意見和建議。

3、學(xué)期末

（1）組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)和考試工作。

（2）做好對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，填寫好成長(zhǎng)記錄冊(cè)，寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

（3）組織好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、雛鷹爭(zhēng)章標(biāo)兵和其他各類小公民、能手、星級(jí)等評(píng)比活動(dòng)。

（4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排假期生活，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育。

（5）與班級(jí)“特殊生”談心，交流情感，分析現(xiàn)狀，肯定成績(jī)，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。

（6）完成班主任工作總結(jié)，一學(xué)年至少撰寫一篇德育工作論文。

（7）將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學(xué)校，及時(shí)歸檔。