第一篇：春榮小學(xué)作風(fēng)整頓活動的實施方案[本站推薦]

作風(fēng)整頓年活動實施方案

為認真貫徹執(zhí)行寧縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓的決定，進一步加強學(xué)校干部隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)，推動我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，根據(jù)寧縣教育局《教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓年活動實施意見》（寧教發(fā)[2012]48號）的工作要求，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實全縣教育工作會議精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，切實解決當前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，著力打造改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、公正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的教師隊伍，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工工作作風(fēng)明顯進步，工作效能明顯提升，教育行風(fēng)建設(shè)明顯改觀。

二、組織機構(gòu)

為了使作風(fēng)整頓年活動順利開展，確保收到實際效果，學(xué)校成立了作風(fēng)整頓年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

主任：

成員：

三、基本原則

（一）堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《春榮學(xué)區(qū)教師十不準》，進一步規(guī)范教師的從教行為，樹立良好的教師隊伍形象。

（二）堅持把邊查邊改貫穿活動的始終。把查找和解決問題作為開展作風(fēng)整頓活動的根本出發(fā)點和落腳點，通過多種形式認真查找?guī)熒议L反映強烈的問題。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對于檢查出的問題，及時進行整改，使廣大師生切實感受到活動的實效。

（三）堅持把整章建制貫穿始終。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善日常工作制度、干部行為準則以及教師管理制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長效機制。力求通過本次作風(fēng)整頓年活動使我校的管理體制，制度科學(xué)化、精細化、實效化顯著增強。

（四）堅持把推動工作落實貫穿始終。緊緊圍繞學(xué)校年初制定的目標任務(wù)，精心謀劃，狠抓落實。把作風(fēng)整頓落到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，用教育教學(xué)實績檢驗作風(fēng)建設(shè)成效。

四、整頓重點

（一）服務(wù)意識不強的問題。著力解決教職工工作的力度不夠，深入課堂、班級、層次不深；教職工缺乏事業(yè)心、責(zé)任心，特別是“以人為本”的理念不強，與學(xué)生及家長溝通不夠，缺乏互信與理解等問題。

（二）懶散漂浮的問題。著力解決教職工不學(xué)習(xí)理論、不鉆研業(yè)務(wù)，工作得過且過，不思進取的問題；自由散漫、紀律松弛、上班遲到早退的問題；個別教師課前無教案，課后無反思的問題。

（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)的問題。把“忠誠、熱愛、奉獻”作為教師職業(yè)道德的基本要求，以“責(zé)任心、事業(yè)心、愛心”和“對得起黨、對得起家長、對得起學(xué)生、對得起良心”為主題的“三心、四對得起”的形式，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人。嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁教師參與迷信和賭博活動，對那些違背師德要求、造成惡劣影響的教職工，要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)嚴肅查處。

五、實施步驟

1、宣傳動員階段（3月1日—3月10日）。組織廣大師生學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和全縣作風(fēng)整頓年動員大會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強責(zé)任感和主動性。同時，制定《春榮小學(xué)工作作風(fēng)整頓年活動實施方案》，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，宣傳作風(fēng)整頓建設(shè)年活動的目標任務(wù)、工作重點及具體要求，使廣大師生充分認識開展作風(fēng)整頓年活動的重要意義，使老師從思想上真正的參與本次活動。

2、自我剖析階段（3月11日—4月30日）。通過開展理論學(xué)習(xí)、召開民主生活會、教職工大會等形式查找我校在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，明確整改目標，制定切實可行的整改方案。

3、整改提高階段（5月1日—11月30日）。要對查找出的問題，集中進行整改，修訂完善相關(guān)考核辦法和管理制度，形成長效機制。

4、總結(jié)驗收階段（12月1日—12月31日）。各校要對活動開展情況進行全面總結(jié)，主要看發(fā)現(xiàn)了多少問題，特別是發(fā)現(xiàn)問題解決了多少，解決問題的辦法方式是否科學(xué)對癥；是否建立了問題發(fā)現(xiàn)機制、問題解決機制、長效管理機制等?；顒咏Y(jié)束時，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要對本次活動教師整改情況進行督查、考核、評比、獎懲。

六、保障措施

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。今年作風(fēng)整頓工作是加強學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，學(xué)校各部門務(wù)必高度重視，抓好落實。加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，靠實責(zé)任，強化措施，切實搞好本次作風(fēng)整頓活動。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。為推動作風(fēng)整頓年活動的積極開展，學(xué)校要采取各種措施大力加強作風(fēng)整頓活動的宣傳工作，努力使廣大師生和學(xué)生家長、社會各界人士知悉作風(fēng)整頓動態(tài)，主動參與作風(fēng)整頓工作。

第二篇：城關(guān)小學(xué)作風(fēng)整頓活動實施方案

作風(fēng)整頓活動實施方案

萊西市城關(guān)小學(xué)

根據(jù)《萊西市教體局機關(guān)作風(fēng)制整頓活動實施方案》的具體要求，提升學(xué)校工作效能，推進學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，根據(jù)教體局、處教委統(tǒng)一部署，深入解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工作風(fēng)上存在的問題，提高干部職工政治思想素質(zhì)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，為確保本次作風(fēng)整頓工作有序有效開展，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)研究制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實上級工作會議和文件精神，圍繞“尋標、對標、達標、奪標”四篇文章，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”為主題”為主題，緊緊圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展思路和中心工作，著力解決我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，全面提高教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治堅定、紀律嚴明、廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、品德高尚的干部職工隊伍，推動我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

二、目標要求

作風(fēng)整頓是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍建設(shè)的需要，是促進教育健康發(fā)展的需要。

一是解決學(xué)校班子和教職工隊伍中存在的作風(fēng)不實、執(zhí)行不力、落實不好等問題。

二是確保師生生命安全和財產(chǎn)安全需要的問題。

三是確保政令暢通，增強責(zé)任感，完成教育教學(xué)目標任務(wù)，辦好讓人民滿意教育的問題。

通過作風(fēng)整頓，使我校廣大干部職工的思想素質(zhì)明顯提高，組織紀律明顯增強，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量顯著改善，工作效能顯著提升，工作行為明顯規(guī)范，人民滿意度明顯提高。

三、組織保證

（一）健全機構(gòu)，落實責(zé)任

學(xué)校成立干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：王恒祝

成員：劉云華王言浩陳秀華

（二）強化宣傳，營造氛圍

召開中層領(lǐng)導(dǎo)會、教研組長會、教師會等會議，廣泛宣傳干部作風(fēng)整頓的重大意義、主要任務(wù)和各項工作，及時反映活動進展情況，為干部作風(fēng)整頓營造良好的輿論氛圍。

（三）、嚴格督查，認真整改

學(xué)校堅持面向群眾、面向社會，采取多種形式，充分征求意見，邊學(xué)邊改、邊整邊改，扎實整改。

（四）合理安排，統(tǒng)籌兼顧

正確處理好干部作風(fēng)整頓與抓好當前各項工作的關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，以實際工作檢驗干部作風(fēng)整頓的成效，通過此次干部作風(fēng)整頓活動把我校的各項工作推向一個新的臺階。

四、整頓重點

1、整頓有令不行，政策執(zhí)行不力的問題。嚴禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政令不暢、有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策現(xiàn)象發(fā)生；嚴禁貫徹上級指示精神和學(xué)校決策不抓落實，執(zhí)行不到位現(xiàn)象。

2、整頓自由散漫，工作責(zé)任心不強的問題。堅決制止上班遲到、早退，串崗溜號、上網(wǎng)聊天游戲、外出辦私事等工作不在狀態(tài)的現(xiàn)象;堅決制止教師對學(xué)生家長態(tài)度冷漠，對學(xué)生不負責(zé)任的現(xiàn)象；堅決制止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工不作為、亂作為，做事不守規(guī)則等現(xiàn)象。

3、整頓作風(fēng)漂浮、工作落實不到位的問題。解決“庸、懶、散”和“慢、拖、瞞”的問題，嚴禁思想懶散，工作敷衍，軟拖硬抗，只安排布置，不檢查落實；嚴禁不認真調(diào)查研究，對學(xué)校存在的問題視而不見,見而不管,遇到矛盾繞道走；嚴禁搞形式主義，做表面文章，華而不實；嚴禁弄虛作假，欺上瞞下，說假話，說空話；嚴禁工作不到點到位、馬虎、不負責(zé)任等現(xiàn)象。

4、整頓辦學(xué)行為不規(guī)范、師德缺失的問題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部紀錄觀念、集體觀念淡薄，不虛心聽取意見，不務(wù)實工作，鋪張浪費，導(dǎo)致學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范；著力解決教師亂搭配教輔資料、亂收費、亂辦班補課、辱罵體罰學(xué)生，收受學(xué)生家長禮品、禮金、有價證券；著力解決在教科研中弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果等問題。

五、方法步驟

1、宣傳動員階段（3月29日至31日）

在此期間召開全校干部作風(fēng)整頓動員大會，制定出切實可行的干部作風(fēng)整頓活動實施方案，安排部署學(xué)校作風(fēng)整頓活動；使廣大教職員工充分認識干部作風(fēng)整頓活動的重大意義，增強參與活動的自覺性和積極性。要求領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工認真學(xué)習(xí)，認真作好筆記，認真撰寫心得體會，班子的心得體

會不得少于3000字，教職工的心得體會不得少于2000字。統(tǒng)一思想，明確作風(fēng)整頓的目標、重點和措施，引導(dǎo)全體教職工參與整頓活動，在全校上下形成查擺問題、整改提高的濃厚氛圍。

2、查找問題階段（4月1日至30日）

采取個人找、大家提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織幫的方式，采用多種手段和方法，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即對照思想作風(fēng)進行督促檢查、對照學(xué)風(fēng)進行督促檢查、對照工作作風(fēng)進行督促檢查、對照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進行檢查和對照生活作風(fēng)進行督促檢查，認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職工作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。

領(lǐng)導(dǎo)班子查找問題的重點：是否自覺發(fā)揮示范帶頭作用，班子建設(shè)是否按照“學(xué)習(xí)、團結(jié)、廉潔、勤政”的要求得到加強，內(nèi)部管理制度是否落實。

教職工查找問題的重點：是否存在責(zé)任心不強、敷衍應(yīng)付、不思進取、得過且過的問題；是否做到言傳身教、教書育人，是否潛心鉆研業(yè)務(wù)、是否以教謀私，亂收費、亂辦班、亂訂資料的問題，是否在上班期間到娛樂場所，是否做到了關(guān)愛學(xué)生，有無歧視、諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。

3、集中整改階段（5月1日至11月30日）

針對查找出來的問題逐一制定出整改措施，認真進行整改，確保問題解決落實到位，對已形成的各項規(guī)章制度進行一次集中清理，進一步健全完善相關(guān)制度。對干部作風(fēng)整頓活動前兩階段的工作進行總結(jié)，對學(xué)校干部作風(fēng)整頓情況進行社會評價和滿意度測評。認真研究、深入剖析突出的問題，并建立完善各項制度。形成領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、學(xué)校高效運轉(zhuǎn)、教職工愛崗敬業(yè)的長效機制，樹立學(xué)校及教職工良好的社會形象。

4、總結(jié)提升階段（12月1日至31日）

學(xué)校教職工先對作風(fēng)整頓工作進行自我總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再對這次干部作風(fēng)整頓活動進行全面總結(jié)，并向全體教職工進行通報，同時將形成的總結(jié)報告向教育局干部作風(fēng)整頓小組報送。做好迎接教體局對學(xué)校干部作風(fēng)整頓進行全面檢查驗收的各項準備工作。

六、工作要求

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長是學(xué)校作風(fēng)整頓的組織、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，重點抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)整頓，副校長為分管工作方面教職工作風(fēng)整頓的組織、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，重點抓好教職工的作風(fēng)整頓。

2、嚴明紀律，不走形式。做到作風(fēng)整頓、教學(xué)工作兩不誤。全體教職工作好作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)筆記。作風(fēng)整頓期間，凡無故缺席者，除按曠工處理外，考核均定為不合格。對工作責(zé)任心不強、執(zhí)行政策不力、工作落實不到位的，一經(jīng)查實，將按有關(guān)規(guī)定從嚴處理。

3、建立機制，推進工作。要以本次作風(fēng)整頓為契機，認真分析和總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，分析查找根源，研究工作思路和措施，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2012.3.29

第三篇：實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案

作風(fēng)集中整頓活動實施方案

實驗小學(xué)

為進一步轉(zhuǎn)變我校教職工工作作風(fēng)，切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工思想紀律作風(fēng)，強力推進教育教學(xué)改革，完善教師形象，根據(jù)大禹教體局2017年17號文件要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，著力開展以“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、教學(xué)作風(fēng)”為重點的作風(fēng)整頓，切實解決當前領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍在作風(fēng)上存在的遵規(guī)守紀不嚴、工作作風(fēng)不實、宗旨意識淡化等問題，進一步提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校對外形象，辦人民滿意的教育。

二、整頓時間

2017年2月3日至3月31日。

三、整頓形式

采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。

1．集中學(xué)習(xí)：召開全校教職工大會，集體學(xué)習(xí)大禹教體局2017年17號文件以及《實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案》和《實驗小學(xué)教師考評方案》、《實驗小學(xué)教職工考勤制度》、《實驗小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》，在全校教職工中大力倡導(dǎo)團進奮進、凝心聚力、共謀發(fā)展的進取精神和奉獻拼搏精神，促進學(xué)校健康、快速、和諧發(fā)展。

2．分散學(xué)習(xí)：以辦公室為單位討論學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四

中、五中、六中全會，總書記系列講話以及各級經(jīng)濟工作會議、紀委全會精神。

3.黨員干部學(xué)習(xí)：結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，在黨員干部中繼續(xù)深入開展“我為黨旗添光彩”活動，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，提高黨員干部的先鋒模范作用。

四、工作措施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證工作順利開展，我校成立了以校長為組長、政教副校長為副組長、其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉大海 副組長：王田勝

組 員：王福強 韓愛水 于慕源 閆尚舜 張京秋 柳天福 閻耀國 劉彩霞

2.整頓解決的主要問題。領(lǐng)導(dǎo)干部、教師隊伍作風(fēng)現(xiàn)狀，整頓工作從不同層面解決以下問題：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部方面：

一是解決領(lǐng)導(dǎo)干部工作守舊、工作不扎實、漂浮，律己不嚴、辦事拖拉、不思進取、敷衍塞責(zé)、工作布置多檢查少的問題。

二是解決個別領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)校管理力度不夠、學(xué)校管理制度不健全問題，重點解決完善安全管理、學(xué)生管理和教職工管理。

三是解廉潔自律問題，切實解決好落實“禁酒令”、“十不準”的力度不夠，重點解決好領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)意識不強，服務(wù)能力不高的狀態(tài)。（2）教職工方面：

一是解決教師師德師風(fēng)問題，重點解決教職工的事業(yè)心、責(zé)任感，為教不廉、為師不正、歧視后進生問題；

二是解決教職工社會價值觀問題，重點解決教職工的奉獻精神，只求索取不講奉獻，有償家教，亂辦班、以教謀私；

三是解決教職工的敬業(yè)責(zé)任心問題，重點解決教職工工作上的行為問題和消極情緒，幫助教職工樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的事業(yè)觀和職業(yè)觀；

四是解決教職工思想政治問題，重點解決傳播不當信息和言論，在網(wǎng)上亂發(fā)不利于穩(wěn)定和團結(jié)的帖子；

五、時間安排與方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)階段（2月3日至19日）

1．召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議，主要學(xué)習(xí)教體局作風(fēng)整頓文件。（1）學(xué)習(xí)教體局作風(fēng)整頓工作實施意見。（2）學(xué)習(xí)教體局2017年工作要點。

2．根據(jù)市教體局作風(fēng)整頓指示，結(jié)合我校實際，制定《實驗小學(xué)作風(fēng)整頓實施方案》。

3．安排作風(fēng)整頓日程。

2月17號：領(lǐng)導(dǎo)干部回校學(xué)習(xí)、整理作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料。

2月18號：召開全體教職工會議，重點學(xué)習(xí)《教體局作風(fēng)整頓工作實施意見》、《教體局2017年工作要點》、《實驗小學(xué)教師考核辦法》、《實驗小學(xué)教職工考勤制度》等文件，并做好學(xué)習(xí)記錄。

2月19、20號：自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大禹教師職業(yè)行為準則》、《大禹教師職業(yè)道德基本行為“十不準”》、《大禹教育體育系統(tǒng)禁酒令》等文件并做好學(xué)習(xí)記錄。

第二階段：查擺問題階段（2月20日至3月10日）（1）召開全體教師會議；實驗小學(xué)作風(fēng)整頓問卷調(diào)查；（2）教師分處室討論文件精神寫出討論稿上交學(xué)校。

（3）教師根據(jù)“五查五看”找出本人以及學(xué)校存在的突出問題，逐一對號。（五查五看即：查思想、看進取意識強不強；查紀律，看大局觀念牢不牢；查作風(fēng)，看群眾感情深不深；查效能，看服務(wù)質(zhì)量好不好；查群眾滿意度、看社會評價高不高；）

第三階段：整改落實階段（3月11日至3月31日）

1．制定學(xué)校整改措施。各處室要對查擺出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對干部職工存在問題整理分類、列出單子，分別制定出整改措施并進行公示。

2．完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關(guān)規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。

六、相關(guān)要求：

1.學(xué)習(xí)階段：全體教職工要認真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記（不少于1000字）。2.查擺問題階段：每個人都要寫出不少于500字的自我剖析材料。3.整改提高階段：制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結(jié)。4.每個教師的自查報告、整改措施以及心得體會，將記入個人師德考核。

實驗小學(xué)

2017.2.17

第四篇：作風(fēng)集中整頓活動實施方案

xxxx 機關(guān)作風(fēng)集中整頓活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實州、縣第十一次黨代會精神，從思想教育、完善制度、治理整頓、嚴肅紀律入手，以解決干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、機關(guān)效能、廉潔自律等方面存在的問題為重點，加強干部作風(fēng)建設(shè)，進一步強化宗旨意識、責(zé)任意識、實干意識、廉政意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)干部隊伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)能力明顯增強、行政效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善、群眾滿意度明顯提高為目的，努力促進務(wù)實、創(chuàng)新、清廉、為民的服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，推動我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會治安長治久安。

二、目標要求

按照縣委提出的“生態(tài)立縣、旅游活縣、農(nóng)牧穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、項目興縣、科教強國”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實、促效益這條主線，進一步完善執(zhí)政理念，以“治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣”為重點，進一步深化作風(fēng)建設(shè)活動，著力解決干部作風(fēng)方面存在的九個問題，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)聚民心，為縣委“126556”發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施和實現(xiàn)“十二五”提出的奮斗目標提供良好的作 風(fēng)保障。

三、方法步驟

干部作風(fēng)集中整頓活動從2012年元月29日開始至3月15日結(jié)束，分四個階段進行。

（一）組織學(xué)習(xí)、提高認識（1月29日至2月9日）。主要任務(wù)：廣泛進行思想動員，提高思想認識；結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實際，制定學(xué)習(xí)計劃；有針對性地開展學(xué)習(xí)，為開展作風(fēng)集中整頓活動奠定思想基礎(chǔ)。

具體要求：根據(jù)縣委的總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開動員會議，并根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作實際，以解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)、黨紀方面存在的突出問題為重點，制定切實可行的作風(fēng)整頓活動方案，認真開展各項工作。同時，采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和召開黨組織生活會集中討論相結(jié)合的方式，組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)方面的重要論述，認真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》以及胡錦濤總書記在中紀委全會上所作的《在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)》講話精神和《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育大會的講話》精神。同時，認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)2008-2012年 工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》；強化對中央和省委藏區(qū)工作座談會精神和州、縣第十一次黨代會精神的學(xué)習(xí)，進一步提高履行職責(zé)的能力和責(zé)任意識。認真貫徹落實《迭部縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實施意見》精神，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。堅持黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)不少于三次。制定學(xué)習(xí)專欄，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。每周至少組織一次集體學(xué)習(xí)，單位負責(zé)人要做一次專題講座。我局將把學(xué)習(xí)精神作為衡量一個干部上進心的標志，結(jié)合干部考核考察，將學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）查找問題、集中整改（2月10日至2月25日）。主要任務(wù)：結(jié)合機關(guān)整頓活動，從抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀等方面入手，進一步查找梳理單位和個人在工作作風(fēng)方面存在的突出問題。

具體要求：一是自己找。通過學(xué)習(xí)，對照縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，緊密結(jié)合各自實際，主動查找單位和個人自身存在的問題。二是相互提。班子成員之間、科室之間、干部之間通過談心交流、民主評議等方式，相互征求意見建議。三是領(lǐng)導(dǎo)點。局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合平時掌握的情況，指出分管部門及負責(zé)人存在的問題。同時主動征求上級主管部門和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。四是組織查。屆時，縣委將組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象、社會各界代表，采取明察暗訪，隨即抽查等方式，調(diào)查單位作風(fēng)建設(shè)情況。五是社會評。通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、深入基層調(diào)研等方式，廣泛征求社會各界的意見建議，并接受群眾舉報。單位要設(shè)立舉報信箱，舉報情況要在全局進行公布。

對查找出的問題梳理后，梳理部門和領(lǐng)導(dǎo)班子的，報縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組后，在職工大會上予以通報；屬于班子成員和干部個人的，分層次直接反饋給本人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對群眾反映和所掌握的問題，將反饋給有關(guān)部門。單位和個人對工作作風(fēng)中存在的突出問題，有針對性地制定整改措施。整改措施要明確具體、切實可行，時限要明晰，責(zé)任要落實。把作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題列入作風(fēng)集中整頓活動的后續(xù)整改項目，繼續(xù)抓好落實。整改措施要區(qū)分輕重緩急，能整改的立即整改，需要長時間進行整改的，要列出時間表，分階段、分步驟實施。單位的整改情況要向全體職工通報并在一定范圍內(nèi)公布，接受社會監(jiān)督。黨員干部個人整改情況要在組織生活會上進行評議。

要暢通民意渠道，深入調(diào)查研究。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，認真聽取群眾意見，每個干部要寫出1-2篇與實際工作有密切聯(lián)系、有分析、有見解的調(diào)研報告。要切實維護群眾利益，認真落實信訪接待制度，制定專人負責(zé)信訪工作，對信訪案件要做到件件有回音。

（三）完善制度、健全機制（2月26日至3月9日）主要任務(wù)：通過整改,對本單位各項規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進行一次全面的檢查、清理，結(jié)個各自實際和工作要求，進一步完善規(guī)章制度，形成本單位作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

具體要求：結(jié)合各自實際和工作實際需要，加強對制度的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大干部做到熟悉制度、遵守制度、維護制度，使各項制度行得通、管得住、用得好。

加強建章立制工作，從規(guī)范機關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程、提高機關(guān)象征效能入手，對現(xiàn)行的制度進行一次全面的清理，凡是不符合作風(fēng)建設(shè)要求、影響辦事效率、阻礙加快發(fā)展的制度，要堅決廢止。建立健全服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責(zé)制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項規(guī)章制度，要將制度創(chuàng)新和制度體系建設(shè)貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程，真正做到用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。特別市認真總結(jié)這次干部作風(fēng)集中整頓工作的好經(jīng)驗、好辦法，建立健全加強保持干部良好作風(fēng)的長效機制，努力形成常抓不懈的工作機制。

（四）開展評議、總結(jié)提高（3月10日至3月15日）主要任務(wù)：開展作風(fēng)建設(shè)活動進行民主測評。開展自查和全面總結(jié)，上報工作總結(jié)。

具體要求：活動結(jié)束前，召開全體干部職工大會，對本單位干部作風(fēng)建設(shè)活動進行滿意度測評，同時認真進行總結(jié)，總結(jié)報告縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?；顒咏Y(jié)束后，做好鞏固和擴大活動成果的工作。一是對活動情況進行一次“回頭看”，查漏補缺，對應(yīng)解決但沒有解決的問題，要集中力量抓好落實。二是繼續(xù)采取多種形式，對干部作風(fēng)情況進行隨機抽查。上級部門將對抽查不合格的提出警告，并限期繼續(xù)整改，對繼續(xù)整改仍達不到要求的，追究“一把手”責(zé)任，班子成員集體誡勉；三是對作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的落實情況，縣紀委將牽頭進行督促檢查，跟蹤問責(zé)問效，切實提高制度的執(zhí)行力。四是將干部作風(fēng)情況列為年終考核的范圍，經(jīng)測評滿意率達不到要求的，要在單位年終綜合評分中進行扣分。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確職責(zé)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強對干部作風(fēng)建設(shè)主題活動的領(lǐng)導(dǎo)，局委會決定成立甘肅多兒自然保護區(qū)管理局開展機關(guān)作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：xxx 副組長：xxx xxx 成 員：xxx（辦公室主任）xxx（保護科副科長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志任辦公室主任，xxx、xxx為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)和考評。

（二）落實任務(wù)，強化責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，按黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，認真抓好分管科室的作風(fēng)建設(shè)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)在抓干部作風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮關(guān)鍵性作用，抓好班子，帶好隊伍。嚴格按照《迭部縣工作責(zé)任追究制度》和《重大事項和重要工作報告制度（試行）》精神，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）加強督查，確?；顒尤〉脤嵭А；顒娱_展期間領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大督查力度，督查的主要內(nèi)容是：

1、對各科室開展作風(fēng)建設(shè)情況的督查；

2、對各科室工作落實情況的督查。

3、各科室制度建立和執(zhí)行情況。

4、對干部遵守紀律情況的檢查，包括干部上下班出勤情況、請銷假制度執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)干部參加會議情況等。

第五篇：作風(fēng)整頓教育活動實施方案

金旺小學(xué)關(guān)于開展深化作風(fēng)建設(shè) 狠抓工作落實集中教育整頓活動實施方案

根據(jù)縣教體局及城關(guān)鎮(zhèn)中心?！蛾P(guān)于集中開展教育整頓活動實施方案》的要求, 為進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風(fēng)，我校開展以“勤政敬業(yè)、改進作風(fēng)”為主題的深化作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實集中教育整頓活動，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市、縣會議精神，通過規(guī)范管理、強化培訓(xùn)、注重考核，加強教育，切實解決校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工在思想、作風(fēng)、師德和紀律方面存在的突出問題，通過嚴明紀律、整改問題，營造良好的教育工作環(huán)境，著力實現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務(wù)水平有新提高，確保學(xué)校教育教學(xué)工作起好步、開好局。

二、工作目標

(一)自覺加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認識水平。全體教職工學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進一步增強，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務(wù)知識水平進一步提高，教育工作的內(nèi)涵和品質(zhì)得到提升。

(二)努力改進管理和工作作風(fēng)，提升工作能力和效率。全校教職工、干部工作紀律進一步嚴明，工作狀態(tài)進一步提振，領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)第一線，調(diào)查研究的廣度、深度和質(zhì)量進一步提升，服務(wù)師生的責(zé)任意識進一步增強，工作思路和工作重點進一步明晰，領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力進一步提高，班子成員之間、教職工之間的協(xié)作配合意識進一步增強。

(三)廉潔自律，勤儉節(jié)約。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識進一步增強，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉制度得到完善，懲處警戒力度進一步加強，民主集中原則進一步體現(xiàn)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行為得到規(guī)范，教育行風(fēng)明顯改善。工作過程中精簡節(jié)約原則進一步體現(xiàn)，奢侈浪費現(xiàn)象得到有效遏制。

三、重點整頓問題

(一)進一步加強組織觀念，民主決策。堅決整治缺乏政治意識、組織意識、大局意識，學(xué)習(xí)上級決策精神不及時、不主動，貫徹落實不堅決、不到位方面的問題。進一步加強班子團結(jié)，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，形成良好的工作合力。

(二)全面整治工作狀態(tài)不佳，工作紀律渙散。堅決整治領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中存在的思想認識不清，缺乏責(zé)任意識，謀劃工作沒思路、沒想法、沒舉措，落實工作不主動、不創(chuàng)新。堅決整治校園管理松懈、作風(fēng)漂浮等現(xiàn)象和問題；個別教職工在工作時間上網(wǎng)購物、打游戲、聊天、吃東西等突出問題。

(三)及時糾正廉政意識淡漠，奢侈浪費現(xiàn)象。嚴肅紀律杜絕鋪張浪費等；進一步清理校園違規(guī)收費。對在工作中存在的鋪張浪費行為，堅決予以制止。

四、方法步驟

本次教育整頓活動從2015年3月7日開始至3月13日結(jié)束，主要分三個階段進行：

(一)學(xué)習(xí)動員階段(3月7日-3月8日)

召開全校教職工大會進行“勤政敬業(yè)、改進作風(fēng)"集中教育活動動員。通過集中學(xué)、交流學(xué)、個人學(xué)等方式，重點學(xué)習(xí)教體局和中心校相關(guān)會議精神及相關(guān)文件，中央“八項規(guī)”縣教“體局九項規(guī)定”“十八大”報告等內(nèi)容。使廣大教職工牢記黨章和黨紀、政紀規(guī)定，自覺貫徹執(zhí)行各級政府的決策部署，增強教書育人的主動性和責(zé)任感。

(二)對照檢查階段(3月9日-3月11日)通過我們自查自糾、召開座談會、征求意見，全面反饋、集中整改，形成制度等方式，廣集民意，接受監(jiān)督。認真查找自身存在的突出問題，并要從工作態(tài)度、責(zé)任心、工作紀律等方面深刻剖析問題存在的原因。學(xué)校將對我校開展活動情況進行檢查，對抽查發(fā)現(xiàn)違反工作紀律的人員給予批評。

(三)整改落實提高(3月12日-3月13日)

根據(jù)查找出的問題，加強學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益、規(guī)范公務(wù)接待、厲行勤儉節(jié)約；個人工作紀律、工作作風(fēng)提、高工作效能等方面，明確整改目標，制定整改措施，落實整改責(zé)任，限期整改。

五、工作要求

(一)落實工作責(zé)任。金校長親自抓、負總責(zé)。蔡世琴具體落實，整理學(xué)習(xí)資料。利用春季開學(xué)后一周時間，明確主體、細化目標，把該活動與謀劃新學(xué)期工作相結(jié)合，切實擔負起集中教育整頓活動的責(zé)任。

(二)嚴明政治紀律，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨章和黨紀、政紀規(guī)定，自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，自覺同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，決不允許對上級決策部署陽奉陰違、選擇性執(zhí)行、變通性應(yīng)對。

(三)嚴把承諾質(zhì)量關(guān)。公開承諾要堅持原則，結(jié)合學(xué)校實際認真擺查問題，寫出符合校情、學(xué)情、教情和整頓要求的承諾。

(四)注重輿論宣傳。要加強思想宣傳工作，使全校教職工充分認識和進一步明確開展集中教育整頓活動的指導(dǎo)思想、目的意義和總體要求，切實提高大家參與的積極性和自覺性。要認真總結(jié)正反兩方面的典型事例，通過宣傳弘揚正氣，鞭策后進。切實做到不走過場、取得實效。并通過各種方式及時宣傳反映整頓活動的問題和成效，讓活動形成長效機制。

2015年3月7日