第一篇：西小發(fā)展觀總結(jié)文件

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)文件實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組漳西小學(xué)組發(fā)[2010]2號(hào)——————————————————————關(guān)于上報(bào)《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)》的報(bào)告中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：現(xiàn)將《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)》隨文報(bào)送，請(qǐng)審閱。特此報(bào)告漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（代章）2010年1月10日主題詞：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年1月10日印發(fā)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧校園創(chuàng)辦特色學(xué)校——漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)按照縣委和縣文教體育局的統(tǒng)一安排和部署，積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校支部高度重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)基本做法及特點(diǎn)我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)縣委開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一總體要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力增強(qiáng)黨員、教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念和工作方法，切實(shí)辦好讓人民群眾滿意的教育。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序開展為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我校迅速組織召開了專題會(huì)議，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子組成，一把手校長(zhǎng)組長(zhǎng)，下設(shè)活動(dòng)辦公室。通過(guò)認(rèn)真籌劃、精心組織，有序地推進(jìn)各階段工作，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供了保障。學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)研究制定了《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案》，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供了抓手。方案提出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要與解放思想大討論緊密銜接，突出實(shí)踐特色，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師為重點(diǎn)，以培養(yǎng)黨員干部和教師的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、解決困擾學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的目標(biāo)與方法問(wèn)題為著力點(diǎn)，從而達(dá)到進(jìn)一步堅(jiān)定黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)揮教書育人作用的具體目標(biāo)。

（二）廣泛動(dòng)員，提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)為開展好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，制定了詳細(xì)的貫徹意見和實(shí)施方案，9.18日召開了由全校教職工參加的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”動(dòng)員大會(huì)，組織全體黨員、教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，對(duì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，提出了具體要求。通過(guò)宣傳動(dòng)員，我校全體教職工認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)十七大精神的重大舉措；是進(jìn)一步應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的迫切需要；是進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展水平的必然要求。從而自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的決策部署上來(lái)，以高度政治責(zé)任感投身到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中去。

（三）緊貼實(shí)際，確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)特色主題按照縣委的活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)發(fā)展以及教育教學(xué)工作實(shí)際，我校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，通過(guò)學(xué)校調(diào)研報(bào)告交流會(huì)、專題研討、支部學(xué)習(xí)會(huì)等形式，廣泛開展大討論大交流，進(jìn)一步解放思想，明目擴(kuò)胸，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎么發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展等重大問(wèn)題形成共識(shí)。確定了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡闹黝}實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)這一主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體黨員、教師圍繞學(xué)校建設(shè)、支部建設(shè)和教育教學(xué)發(fā)展等方面展開了全面深入的討論與交流，確立“科學(xué)發(fā)展，以人為本，德育為先，全面發(fā)展，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念。

（四）“四個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，不斷深化理論學(xué)習(xí)，著力在吃透精神、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上下功夫。一是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求學(xué)校全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并每人配備一本筆記本，下載學(xué)習(xí)資料900多頁(yè)，撰寫心得體會(huì)兩篇。二是堅(jiān)持專題講座與研討交流相結(jié)合。藺云飛書記為全體教師上了一次題為《咬定青山不放松》的黨課，從三個(gè)方面論證了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將發(fā)展作為第一要求的重要性。邀請(qǐng)了縣黨校講師馬占川舉行了一次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的專題學(xué)習(xí)講座，讓老師們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀全面的認(rèn)識(shí)，看清楚它對(duì)日常教育教學(xué)工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育重要的指導(dǎo)意義。召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)交流會(huì)，黨員干部們作了交流發(fā)言，起到了互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的積極作用。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與思考問(wèn)題相結(jié)合。大家認(rèn)真思考，結(jié)合自身工作撰寫心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃工作的正確思路。在分析檢查階段，重點(diǎn)抓好召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生家長(zhǎng)評(píng)議等三個(gè)環(huán)節(jié)。召開專題民主生活會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子能力作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。組織黨員教師開好專題組織生活會(huì)，查找問(wèn)題不足，提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向。通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)分階段調(diào)研討論會(huì)，總結(jié)提煉我校辦學(xué)特色、教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)，研究目前武陽(yáng)西小發(fā)展存在的問(wèn)題，緊密結(jié)合“五講五比”活動(dòng)的開展，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，公開征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展及學(xué)校工作的意見，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真分析，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度著力找準(zhǔn)問(wèn)題，有針對(duì)性地提出意見建議，為學(xué)校決策提供參考，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在整改落實(shí)階段，針對(duì)需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，立足工作實(shí)際，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制訂整改落實(shí)方案，把解決問(wèn)題和完善工作機(jī)制具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化、制度化。圍繞制訂整改落實(shí)方案，組織黨員、教師開展建言獻(xiàn)策活動(dòng)。整改落實(shí)方案制訂后，采取適當(dāng)方式向黨員、教師公布，接受群眾監(jiān)督。針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，特別是關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，抓住那些既事關(guān)大局又有可能經(jīng)過(guò)努力近期解決的問(wèn)題，集中力量加以解決。圍繞科學(xué)發(fā)展和形成保障的要求，按照“廢、改、立”分類，對(duì)現(xiàn)有政策、制度、辦法等進(jìn)行系統(tǒng)清理，該完善的要完善，該新建的要新建，切實(shí)取得推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度成果。在總結(jié)測(cè)評(píng)階段認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展?jié)M意度測(cè)評(píng)工作。群眾滿意度測(cè)評(píng)包括兩個(gè)方面：一是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況：二是解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展突出問(wèn)題方面。測(cè)評(píng)結(jié)果以適當(dāng)方式向黨員、教師通報(bào)。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要成效經(jīng)過(guò)同志們的共同努力，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

（一）對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解進(jìn)一步深化通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員、教師進(jìn)一步把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，在破除思維定勢(shì)、陳舊觀念，克服自滿心理、畏難情緒，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面取得明顯進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既是本次學(xué)習(xí)實(shí)踐的重點(diǎn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)自學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)研討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，尤其在自覺(jué)服務(wù)于學(xué)校中心工作，解決學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題上，轉(zhuǎn)變了思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論知識(shí)水平、攻堅(jiān)克難的勇氣、處理問(wèn)題的能力、民主科學(xué)決策的水平都得到了明顯提高。

（二）在服務(wù)大局和解決突出問(wèn)題上有新成效在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)召開各類座談會(huì)、開展專題調(diào)研、開展解放思想大討論、召開分析檢查報(bào)告評(píng)議會(huì)等形式，多渠道、深層次地征求廣大教職工對(duì)促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的意見和建議，查找出影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和師生最迫切希望解決的實(shí)事。全體黨員干部按照新形勢(shì)的要求，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)，從基層群眾最關(guān)心、學(xué)校發(fā)展最需要的事情做起，集中力量解決實(shí)際問(wèn)題，積極為改善民生作貢獻(xiàn)。我校圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，從服務(wù)全體教職工、為全體教職工謀利益為出發(fā)點(diǎn)，做了一系列實(shí)際工作：（1）在學(xué)生中開展了“感謝師恩”征文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，也使教師在學(xué)生的情感的激勵(lì)下，自學(xué)踐行科發(fā)展觀，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性與責(zé)任感。（2）針對(duì)商貿(mào)街交通擁擠，學(xué)生上下學(xué)行走困難的問(wèn)題。與交警大隊(duì)聯(lián)合開展上下學(xué)交通疏理工作，學(xué)校各年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，科任教師組織學(xué)生排路隊(duì)，并護(hù)送學(xué)生出商貿(mào)街，交警在商貿(mào)街兩頭疏導(dǎo)車輛，并在校門口設(shè)立提示牌，提醒過(guò)往行人，確保師生安全。（3）在慶祝建國(guó)六十周年的日子里，各班創(chuàng)辦了“歌頌祖國(guó)”主題黑板報(bào)，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。（4）涌躍參加縣上組織的各種文體活動(dòng)，每個(gè)教師樹立必勝的信念，籃球隊(duì)、健美操隊(duì)、廣播體操隊(duì)，合唱隊(duì)都取得了第一名的成績(jī)。（5）開展了“獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕”歌詠比賽，每個(gè)年級(jí)都組織了“百人大合唱”，特別是6名教師精心準(zhǔn)備了“詩(shī)歌朗頌”，贏得了師生陣陣掌聲。（6）結(jié)合全國(guó)第十二屆推普周活動(dòng)，舉辦了“書同文，語(yǔ)同音”普通話演講比賽。（7）在學(xué)生中開展了“五講五比”活動(dòng)，各班開展了“五星”——文明、學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)、進(jìn)步、衛(wèi)生之星評(píng)選活動(dòng)，并選派代表參加教育局組織的“五講無(wú)比”匯報(bào)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)。（8）堅(jiān)持不懈地開展了“弘揚(yáng)中華文化，繼承傳統(tǒng)美德“中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，每周一詩(shī)一文，堅(jiān)持不懈。（9）堅(jiān)持“以育人為本，教學(xué)為主”的原則，狠抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實(shí)行月考和質(zhì)量分析報(bào)告。（10）在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年來(lái)臨之際，學(xué)校積極組織，開展了扎實(shí)的排練工作，參加縣上舉行的慶典活動(dòng)，精彩的節(jié)目和良好的精神面貌贏得社會(huì)好評(píng)。（11）堅(jiān)持不懈地開展“一幫一”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子班級(jí)指導(dǎo)幫扶，每個(gè)教師幫扶1—3名學(xué)困生，做好培優(yōu)扶差工作。（12）關(guān)愛留守兒童，創(chuàng)辦了留守兒童之家，對(duì)留守寄宿兒童進(jìn)行了全面督查，簽訂“四位一體”責(zé)任書。（13）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子推門聽課制，定期全面檢查作業(yè)教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并納入教師年終考核，著力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。（14）發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查和征求意見表600多份，廣泛征求家長(zhǎng)、教師意見和建議。（15）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提出了“四個(gè)不要”，并張貼各辦公室。（16）著力創(chuàng)新途徑，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文體事業(yè)蓬勃發(fā)展。根據(jù)實(shí)際，開展“三項(xiàng)”（踢毽子、跳繩、拔河）比賽，開設(shè)七個(gè)興趣小組（英語(yǔ)、繪畫、科技、書法、舞蹈、體育、閱讀）。（17）與縣中隊(duì)聯(lián)合舉行了“漳縣武陽(yáng)西小武警漳縣中隊(duì)警校共建聯(lián)誼會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)防教育。一方面組織學(xué)生參觀縣中隊(duì)，另一方面邀請(qǐng)中隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。（18）舉辦第二屆科技創(chuàng)新大賽、才藝大賽，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（19）著力改善辦學(xué)條件，學(xué)校積極開展新校舍建設(shè)前期準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)明年秋季入學(xué)。（20）第一階段學(xué)校印發(fā)各種文件20份，創(chuàng)辦簡(jiǎn)報(bào)13期，查找問(wèn)題17個(gè)，已全部解決，修改完善制度16個(gè)，新建制度13個(gè)，征求意見26個(gè)，為了預(yù)防甲型h1n1流感，印發(fā)《告家長(zhǎng)的一封信》1600份。

（三）完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校圍繞總體目標(biāo)，在以下幾個(gè)方面取得實(shí)效：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)校園和諧，創(chuàng)辦特色學(xué)校；堅(jiān)持育人為本、德育為先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；著力創(chuàng)新途徑，推動(dòng)學(xué)校文體事業(yè)蓬勃發(fā)展；著力提高教育科研水平，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)；著力關(guān)愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展；著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。

三、鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向及主要措施學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀既是當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點(diǎn)上，再接再厲，進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢(shì)頭，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校全面工作的科學(xué)發(fā)展。

（一）堅(jiān)持不懈地推進(jìn)思想大解放。思想解放的程度決定改革創(chuàng)新的力度和教育教學(xué)工作發(fā)展的速度。在全校教職工特別是黨員干部中繼續(xù)深入開展解放思想大討論。要引導(dǎo)黨員干部著力破除“重物輕人”觀念，著力破除“畏尾畏首”心態(tài)，著力破除定勢(shì)思維模式，著力破除小成即滿意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展、率先發(fā)展的緊迫感。要把我們的工作放在全縣、全市的范圍內(nèi)來(lái)審視，對(duì)照先進(jìn)找差距，拓寬思路謀發(fā)展，樹立更高的目標(biāo)追求，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

（二）堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)。落實(shí)反映作風(fēng)，落實(shí)決定成效。鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，關(guān)鍵就是要不斷查找影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。

（三）堅(jiān)持不懈地建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。我們要圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新要求，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，研究落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作機(jī)制和方式方法，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高干部職工的綜合素質(zhì)，做好相應(yīng)的法規(guī)政策及知識(shí)儲(chǔ)備。要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀融入到黨員、教師的日常工作之中。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

（四）堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。我們要以增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以提高黨員干部的能力和素質(zhì)為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)，以狠抓落實(shí)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校工作發(fā)展需要、務(wù)實(shí)清廉的黨員干部及領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)雖已告以段落，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀則是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針。我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為新的動(dòng)力，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，為開創(chuàng)我縣教育科學(xué)發(fā)展的新局面作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：西小發(fā)展觀第三階段總結(jié)文件

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)文件實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

漳西小學(xué)組發(fā)[2010]1號(hào)—————————————————————————關(guān)于上報(bào)《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階

段工作總結(jié)》的報(bào)告

中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室： 現(xiàn)將《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作總結(jié)》隨文報(bào)送，請(qǐng)審閱。

特此報(bào)告

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（代章）

2010年1月6日

主題詞：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告抄報(bào)：縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年1月6日印發(fā)

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段

工 作 總 結(jié)

根據(jù)學(xué)校《武陽(yáng)西小深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的總體安排，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段是最后一個(gè)階段，也是取得整個(gè)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的關(guān)鍵階段。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題研究會(huì)議，牢牢把握?qǐng)?jiān)持科學(xué)發(fā)展，建和諧校園，創(chuàng)辦特色學(xué)校這個(gè)主題，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真制訂整改方案，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任，集中精力、物力對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員及部署。學(xué)校分別召開教師會(huì)，黨員大會(huì)做轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作，并多次召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)第二階段調(diào)研，查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查、分析，并認(rèn)真部署整改落實(shí)的時(shí)間和具體工作安排。使每個(gè)工作崗位人員明確工作重點(diǎn)和整改責(zé)任。

二、制定落實(shí)整改方案。學(xué)校以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的10個(gè)突出問(wèn)題和多個(gè)需要完善的制度，進(jìn)行分類匯總，并制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。同時(shí)要求在整改過(guò)程中廣泛聽取各方意見，盡可能做到科學(xué)整改，避免改了老問(wèn)題再生新問(wèn)題，要注重長(zhǎng)效和實(shí)效，并作好整改承諾。

三、集中解決突出問(wèn)題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我?？茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向，辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解

決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把創(chuàng)辦特色學(xué)校與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。在整改落實(shí)階段我校集中解決了以下問(wèn)題：

1、嚴(yán)格落實(shí)班子學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，解決政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不扎實(shí)不全面的問(wèn)題。

2、辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步提高，活動(dòng)板房門窗損壞嚴(yán)重，影響師生學(xué)習(xí)、生活，存在安全隱患。

3、部分教師特別是班主任的工作量太大。

4、個(gè)別教師教法陳舊，課堂效率低，影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、部分學(xué)生養(yǎng)成教育差，愛吃零食，影響健康，破壞衛(wèi)生。

6、部分學(xué)科家庭作業(yè)較多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，影響休息，家長(zhǎng)反映較大。

7、學(xué)校地處縣城最繁華的商貿(mào)一條街，道路狹窄，車輛穿行，攤點(diǎn)繁多，學(xué)生放學(xué)時(shí)常常造成交通堵塞，存在極大的安全隱患問(wèn)題。

8、寄宿生居住條件差，部分學(xué)生無(wú)人照看，存在安全隱患。

9、學(xué)校檢查冬季取火安全時(shí)發(fā)現(xiàn)，個(gè)別班級(jí)用火安全意識(shí)不強(qiáng)，煤箱離火爐太近，有晚上封火現(xiàn)象，存在安全隱患。

10、近期天氣較冷，活動(dòng)板房上積雪較多，融化后校園內(nèi)結(jié)冰，學(xué)生滑冰容易摔傷，存在安全隱患。

四、完善體制機(jī)制。

充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約我校科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制定和完善符合我校科學(xué)發(fā)展的一系列措施，規(guī)章制度和機(jī)制體制，本著“要精、要實(shí)、要管用”的原則，制定和修改了以教育教學(xué)

為重點(diǎn)的工作推進(jìn)機(jī)制，責(zé)任追究機(jī)制，師德師風(fēng)管理機(jī)制，考核考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等29項(xiàng)制度，以制度創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)學(xué)校整體工作的科學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、總結(jié)和測(cè)評(píng)

1、寫好總結(jié)報(bào)告，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成書面報(bào)告，及時(shí)呈報(bào)縣委發(fā)展辦和縣文教體育局，并向黨員、群眾通報(bào)。

2、開展群眾滿意度測(cè)評(píng)工作，學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定以教職工代表為主要參評(píng)人員，在教代會(huì)上，采取集中評(píng)議，無(wú)記名投票形式，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)；并在全校教師會(huì)上向全體教職工進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)和征求意見。測(cè)評(píng)結(jié)束將以適當(dāng)方式進(jìn)行公布，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

3．學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)間召開總結(jié)大會(huì)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)材料整理歸檔工作。

通過(guò)本次落實(shí)整改階段的工作，我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，切實(shí)地解決了許多存在的問(wèn)題，加快了學(xué)校和諧科學(xué)地發(fā)展，同時(shí)我們也意識(shí)到學(xué)校的發(fā)展途中還會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，我們將不遺余力地立足科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

第三篇：西小發(fā)展觀第三階段總結(jié)文件21

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)深入學(xué)習(xí)文件實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

漳西小學(xué)組發(fā)[2010]1號(hào)—————————————————————————關(guān)于上報(bào)《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階

段工作總結(jié)》的報(bào)告

中共漳縣縣委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室： 現(xiàn)將《漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)》隨文報(bào)送，請(qǐng)審閱。

特此報(bào)告

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（代章）

2010年1月6日

主題詞：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告抄報(bào)：縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室文教體育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年1月6日印發(fā)

漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段

工 作 總 結(jié)

根據(jù)學(xué)校《武陽(yáng)西小深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的總體安排，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段是最后一個(gè)階段，也是取得整個(gè)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的關(guān)鍵階段。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題研究會(huì)議，牢牢把握?qǐng)?jiān)持科學(xué)發(fā)展，建和諧校園，創(chuàng)辦特色學(xué)校這個(gè)主題，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真制訂整改方案，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任，集中精力、物力對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員及部署。學(xué)校分別召開教師會(huì)，黨員大會(huì)做轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作，并多次召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)第二階段調(diào)研，查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查、分析，并認(rèn)真部署整改落實(shí)的時(shí)間和具體工作安排。使每個(gè)工作崗位人員明確工作重點(diǎn)和整改責(zé)任。

二、制定落實(shí)整改方案。學(xué)校以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的10個(gè)突出問(wèn)題和多個(gè)需要完善的制度，進(jìn)行分類匯總，并制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。同時(shí)要求在整改過(guò)程中廣泛聽取各方意見，盡可能做到科學(xué)整改，避免改了老問(wèn)題再生新問(wèn)題，要注重長(zhǎng)效和實(shí)效，并作好整改承諾。

三、集中解決突出問(wèn)題。按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我?？茖W(xué)發(fā)展的辦學(xué)方向，辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解

決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把創(chuàng)辦特色學(xué)校與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。在整改落實(shí)階段我校集中解決了以下問(wèn)題：

1、嚴(yán)格落實(shí)班子學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，解決政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不扎實(shí)不全面的問(wèn)題。

2、辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步提高，活動(dòng)板房門窗損壞嚴(yán)重，影響師生學(xué)習(xí)、生活，存在安全隱患。

3、部分教師特別是班主任的工作量太大。

4、個(gè)別教師教法陳舊，課堂效率低，影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、部分學(xué)生養(yǎng)成教育差，愛吃零食，影響健康，破壞衛(wèi)生。

6、部分學(xué)科家庭作業(yè)較多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，影響休息，家長(zhǎng)反映較大。

7、學(xué)校地處縣城最繁華的商貿(mào)一條街，道路狹窄，車輛穿行，攤點(diǎn)繁多，學(xué)生放學(xué)時(shí)常常造成交通堵塞，存在極大的安全隱患問(wèn)題。

8、寄宿生居住條件差，部分學(xué)生無(wú)人照看，存在安全隱患。

9、學(xué)校檢查冬季取火安全時(shí)發(fā)現(xiàn)，個(gè)別班級(jí)用火安全意識(shí)不強(qiáng)，煤箱離火爐太近，有晚上封火現(xiàn)象，存在安全隱患。

10、近期天氣較冷，活動(dòng)板房上積雪較多，融化后校園內(nèi)結(jié)冰，學(xué)生滑冰容易摔傷，存在安全隱患。

四、完善體制機(jī)制。

充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約我?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點(diǎn)制定和完善符合我?？茖W(xué)發(fā)展的一系列措施，規(guī)章制度和機(jī)制體制，本著“要精、要實(shí)、要管用”的原則，制定和修改了以教育教學(xué)

為重點(diǎn)的工作推進(jìn)機(jī)制，責(zé)任追究機(jī)制，師德師風(fēng)管理機(jī)制，考核考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等29項(xiàng)制度，以制度創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)學(xué)校整體工作的科學(xué)發(fā)展，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、總結(jié)和測(cè)評(píng)

1、寫好總結(jié)報(bào)告，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)完成時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成書面報(bào)告，及時(shí)呈報(bào)縣委發(fā)展辦和縣文教體育局，并向黨員、群眾通報(bào)。

2、開展群眾滿意度測(cè)評(píng)工作，學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定以教職工代表為主要參評(píng)人員，在教代會(huì)上，采取集中評(píng)議，無(wú)記名投票形式，進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)；并在全校教師會(huì)上向全體教職工進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)和征求意見。測(cè)評(píng)結(jié)束將以適當(dāng)方式進(jìn)行公布，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

3．學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)間召開總結(jié)大會(huì)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)材料整理歸檔工作。

通過(guò)本次落實(shí)整改階段的工作，我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，切實(shí)地解決了許多存在的問(wèn)題，加快了學(xué)校和諧科學(xué)地發(fā)展，同時(shí)我們也意識(shí)到學(xué)校的發(fā)展途中還會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題，我們將不遺余力地立足科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

第四篇：西電測(cè)控專業(yè) 小總結(jié)

西安電子科技大學(xué)

機(jī)電工程學(xué)院，測(cè)控技術(shù)與儀器——簡(jiǎn)介

閑來(lái)無(wú)事，于是總結(jié)了自己在西安電子科技大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的所有學(xué)習(xí)心得?？偟膩?lái)說(shuō)，我們學(xué)校的測(cè)控專業(yè)在學(xué)校的整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中并不是強(qiáng)勢(shì)專業(yè)（比如電院的電子信息工程，通院的通信工程），但是也比別的某些工科專業(yè)（工業(yè)設(shè)計(jì)，電子封裝）以及理科（數(shù)學(xué)，化學(xué)）、人文學(xué)科強(qiáng)的，至少在就業(yè)方面。

西安電子科技大學(xué)的測(cè)控專業(yè)課程安排，我大致做了一個(gè)總結(jié)，主要課程如下：

大一上：公共基礎(chǔ)課程，C語(yǔ)言，工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，大學(xué)英語(yǔ)，高等數(shù)學(xué)，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，中國(guó)近代史等等這些。高等數(shù)學(xué)是工科的基礎(chǔ)，務(wù)必予以重視！英語(yǔ)同樣需要不斷積累！

大一下：線性代數(shù)，高等數(shù)學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)，大學(xué)物理（運(yùn)動(dòng)學(xué)，功與能，力學(xué)），馬克思哲學(xué)原理。

大二上：專業(yè)基礎(chǔ)課，大學(xué)英語(yǔ)，大學(xué)物理（電磁學(xué)，光學(xué)，相對(duì)論），概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，復(fù)變函數(shù)與場(chǎng)論分析，電路分析基礎(chǔ)，毛澤東思想概論與中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。電路分析基礎(chǔ)是電子信息領(lǐng)域的基石，務(wù)必予以重視，這門課涵蓋了很多實(shí)實(shí)在在的電路模型，會(huì)用到很多電路理論（尤其注意戴維南等效定理和用相量法分析正弦穩(wěn)態(tài)電路）。

大二下：依舊是專業(yè)基礎(chǔ)課，這時(shí)開始接觸更深的學(xué)科，大學(xué)英語(yǔ)，信號(hào)與線性系統(tǒng)分析，模擬電子線路，數(shù)字電子線路，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，電子測(cè)量技術(shù)。信號(hào)與線性系統(tǒng)分析是重點(diǎn)，是從理論角度分析一切電子系統(tǒng)的基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括：連續(xù)系統(tǒng)的時(shí)域分析與s域分析，離散系統(tǒng)的時(shí)域分析與z域分析，傅里葉變換，系統(tǒng)函數(shù)分析，空間狀態(tài)分析等等。電子測(cè)量技術(shù)開始介紹各種不同的測(cè)量電量的方法，里面內(nèi)容很豐富，值得大家好好咀嚼。模擬電子線路介紹各種運(yùn)算放大器，數(shù)字電路是各種integration-circuit chip使用。

大三上：專業(yè)基礎(chǔ)課，微機(jī)原理，傳感器與信號(hào)調(diào)理技術(shù)，自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)，電磁場(chǎng)與電磁波，單片機(jī)，射頻電子線路。單片機(jī)是重點(diǎn)！筆者強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用。

大三下：更先進(jìn)的技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，自動(dòng)測(cè)試技術(shù)（實(shí)際上就是用單片機(jī)組建各種智能系統(tǒng)），以及更多的有趣的選修課，比如我的：大規(guī)?？删幊碳夹g(shù)，現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器概論，電磁兼容技術(shù)，光電檢測(cè)技術(shù)，隨機(jī)信號(hào)分析，自動(dòng)化儀表與系統(tǒng)等等。

大四上：依舊在修學(xué)分，計(jì)量測(cè)試技術(shù)，虛擬儀器設(shè)計(jì)，微波無(wú)源電路設(shè)計(jì)，430單片機(jī)，計(jì)算機(jī)通信技術(shù)等等。

在西安電子科技大學(xué)學(xué)了4年的測(cè)控，確實(shí)深有感觸，測(cè)控就是基于軟件與硬件之上的一門專業(yè)，硬件以單片機(jī)（MCU）為核心，軟件以C為王道，要想在這個(gè)領(lǐng)域做出點(diǎn)名堂，建議大家多多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，多動(dòng)手做點(diǎn)小實(shí)物！這也是筆者的一點(diǎn)小遺憾！學(xué)了4年的理論，所以建議大家學(xué)以致用為好！4年下來(lái)，讓筆者印象最深刻的課程主要是電路分析、信號(hào)與線性系統(tǒng)分析這兩門課程，以及自學(xué)的隨機(jī)信號(hào)分析。要想進(jìn)入電子信息領(lǐng)域，電路分析是基礎(chǔ)，信號(hào)分析也是基礎(chǔ)！信號(hào)與信息處理就是碩士的一個(gè)專業(yè)，專門研究信號(hào)與信息處理的。西電主要是搞雷達(dá)信號(hào)這方面的！大家務(wù)必清楚。

筆者系09級(jí)西安電子科技大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)保送本校本專業(yè)的碩士研究生。

第五篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)校長(zhǎng)，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。+ 必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定

各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興,并讓中國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階, 這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)總結(jié)

鄭滿結(jié)

根據(jù)上級(jí)黨委的總體要求，我利用空余時(shí)間認(rèn)真研讀了胡錦濤同志的十七大報(bào)告和《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，現(xiàn)就對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精

神的學(xué)習(xí)體會(huì)向黨組織匯報(bào)如下：

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡錦濤總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響，科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí),明確了我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。作為一名黨員，一名醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)人員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。

對(duì)此，我要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，著力提升自己的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，把提升服務(wù)質(zhì)量當(dāng)作工作的重心，努力做到以下三個(gè)方面：

一、要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，制定計(jì)劃，做到有目的、有方向。在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。在每周三的有機(jī)化學(xué)的專題學(xué)習(xí)中，要利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，全面提高自身的理論儲(chǔ)備。

二、要提高工作能力，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)定地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，保持清醒的頭腦，超前采取防范措施，提高工作效能。

三、要提高自律能力，進(jìn)一步提升一名共產(chǎn)黨員的形象。我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著支部的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、同事參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，我不僅要努力提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的工作方式，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高思辯的能力，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。