第一篇：流動兒童之家簡介11

XX社區(qū)流動兒童之家建設示范點簡介

XX社區(qū)成立于2003年8月，轄區(qū)面積3.3平方公里，現(xiàn)有10個居民小組，住戶2282戶，總?cè)丝?226人，其中：婦女3225人，青少年2356人，單親家庭9戶，流動兒童55人。

XX社區(qū)成立“流動兒童之家”以來，社區(qū)婦代會充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，認真調(diào)查摸底，建立完善各項制度，選優(yōu)配強兼職教師，發(fā)揮陣地作用，整合社區(qū)資源，形成了齊抓共管的工作局面，使流動兒童實現(xiàn)了“學有所教、難有所依、困有所幫、托有所管”的目標。

一、加強領導，健全制度，提供有力保障

按照省、市婦聯(lián)的要求，XX社區(qū)及時成立了由街道辦黨委書記任組長、主任任副組長、XX社區(qū)負責人、婦代會主任等為成員的XX社區(qū)流動兒童之家建設工作領導小組，協(xié)調(diào)解決流動兒童之家管理運行有關事宜。XX社區(qū)認真制定了創(chuàng)建方案、長期規(guī)劃和年度工作計劃。針對流動兒童特點，從規(guī)范管理入手，建立完善了涉及流動兒童學習、活動、管理、財產(chǎn)保管等8項規(guī)章制度。

二、配強人員，搭建平臺，發(fā)揮陣地作用

社區(qū)確定了兩名工作熱情高、素質(zhì)好、能力強的工作人員兼任流動兒童之家教師，開展具體的管護、指導和管理工作。聘請了10名有特長、有愛心的“代理家長”、“愛心媽媽”和“五老隊伍”成員擔任兼職教師，為流動兒童開展

功課輔導、音體美教育和心理輔導等工作。并在辦公場所緊張的情況下，克服困難，落實了流動兒童之家場地，配套書柜3個、課桌10張、椅子20把，同時，實行了錯時工作制和“5+2”工作制，即雙休日、節(jié)假日將社區(qū)活動場地全方位開放，實現(xiàn)了流動兒童管理、教育、活動的“全覆蓋”。

三、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，關愛活動精彩紛呈 流動兒童之家建成后，社區(qū)通過廣泛開展生活關懷、心理咨詢、學習輔導等豐富多彩的關愛行動，形成了關心、愛護、幫助流動兒童健康成長的濃厚氛圍。一是結(jié)對幫扶心理關愛。社區(qū)發(fā)動、組織機關干部、退休教師、巾幗志愿者和“愛心媽媽”共26人與流動兒童結(jié)成幫扶對子，累計開展功課輔導達60多小時，贈送價值1000多元的圖書、玩具、文體用品等。二是節(jié)慶慰問精神關愛?！傲弧逼陂g，動員轄區(qū)內(nèi)各方面的力量為55名流動兒童送去價值2000多元的學習用品、衣物等。三是宣傳教育維權(quán)關愛。社區(qū)組建了“愛心媽媽”、家庭教育、護綠環(huán)保、文化宣傳和男女平等國策宣傳5支巾幗志愿者隊伍，在流動兒童中開展法制、行為習慣、親情服務、感化育人教育、心理疏導教育等宣傳活動8場（次）。四是培訓家長家庭關愛。依托流動兒童之家，舉辦家長培訓班1期，培訓家長50名，提高了家庭教育水平。五是特色活動傾注關愛。結(jié)合流動兒童實際情況，開展了“快樂50分鐘，關愛100分”活動，即：流動兒童每周二、四在流動兒童之家開展50分鐘音樂、體育、美術、手工等豐

富多彩的活動，兼職教師要對流動兒童傾注百分之百的關愛，通過活動的開展，進一步豐富了流動兒童的課外生活。

“流動兒童之家”的建立，為流動兒童在生活、學習、心理等方面提供服務，搭建與流動兒童與社區(qū)常住居民溝通交流的互動平臺，也建起了社會各界關心關注流動兒童的渠道，形成了全社會共同參與，共同關心流動兒童之家建設工作的強大合力。

第二篇：流動兒童之家實施方案(定)范文

秦政辦?2011?68號

天水市秦州區(qū)人民政府辦公室關于 印發(fā)天水市秦州區(qū)流動兒童之家建設實施方案的通知

各街道辦事處、區(qū)直有關部門: 經(jīng)區(qū)政府研究同意，現(xiàn)將《天水市秦州區(qū)流動兒童之家建設實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合各自實際，認真組織實施落實。

附件：天水市秦州區(qū)流動兒童之家建設驗收標準和辦法

二Ο一一年四月十五日

2指導全區(qū)“流動兒童之家”建設和管理工作，組成人員如下：

組 長：曹亞玲

區(qū)政府副區(qū)長 副組長：康小強

區(qū)政府辦副主任

崔麗霞

區(qū)婦聯(lián)主席

成 員：唐秀成 區(qū)民政局黨委書記

柏甲戌

區(qū)教體局黨委書記、副局長 張虹琳

區(qū)人口和計劃生育局黨總支書記 朱全書

區(qū)財政局黨總支副書記、紀委書記 高 麗

共青團秦州區(qū)委書記 牛瑞麟

區(qū)關心下一代工作委員會辦公室主任 郭金霞

大城街道黨工委書記 高學峰

中城街道黨工委書記 于理明

東關街道黨工委書記 任保平

西關街道黨工委書記 王 策

石馬坪街道黨工委書記 秦毅敏

七里墩街道黨工委書記 閆尚嵐

天水郡街道黨工委書記 于小群

區(qū)婦聯(lián)副主席

領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)婦聯(lián)，由于小群同志兼任辦公室主任，具體負責全區(qū)“流動兒童之家”建設日常工作。

五、建設步驟

第一階段（2—3月）：符合條件的街道、社區(qū)、學校上報“流動兒童之家”建設申請報告，由區(qū)婦聯(lián)向省、市婦聯(lián)申報。

第二階段（4月）：積極爭取省上“流動兒童之家”建設項目，確定“流動兒童之家”建設地點，編制建設計劃，制定管理運行辦法。協(xié)調(diào)落實省上集中采購的“流動兒童之家”建設硬件設施，做好配送工作。

第三階段（5月）：召開全區(qū)“流動兒童之家”建設工作會議，安排部署“流動兒童之家”建設工作任務，簽訂《流動兒童之家目標管理責任書》。建立“流動兒童之家”的社區(qū)、學校落實書架、課桌、凳子等配套設施，完善流動兒童檔案，制定活動計劃及相關規(guī)章制度，組織流動兒童開展活動。

第四階段（6—7月）：對“流動兒童之家”建設情況進行檢查評估，上報檢查驗收報告、工作總結(jié)、開展活動照片等相關資料；迎接省、市檢查驗收，反饋驗收情況及評價意見。

六、保障措施

（一）加強組織領導。各街道辦事處、區(qū)直有關部門要從關心下一代健康成長、促進社會和諧的高度，充分認識“流動兒童之家”工作的重要性，成立“流動兒童之家”建設工作領導小組，由教體局黨委、街道黨工委主要負責人擔任組長，分管領導、婦聯(lián)主席、社區(qū)（學校）負責人擔任副組長，加強對

6整齊有序。懸掛省婦聯(lián)統(tǒng)一制作的甘肅省流動兒童之家標識牌。（5分）

9、建立流動兒童之家學習、活動、管理、財產(chǎn)保管等制度并懸掛上墻。（10分）

10、有流動兒童情況登記、學習成績、活動開展等管理檔案，分類科學，記錄詳細。（5分）

11、流動兒童之家定期開展圖書閱讀、體育鍛煉等文體活動，制定活動安排表。（5分）

12、組織流動兒童開展社會實踐活動，有詳細活動記錄。（5分）

13、對流動兒童開展心理疏導，配有專門的心理輔導教師，有心理疏導記錄。（10分）

14、有固定的社會愛心幫扶隊伍，并能根據(jù)實際情況開展對流動兒童的愛心幫扶，活動記錄詳實。（10分）

15、開辦家長學校，利用家長學校對流動兒童家長開展定期或不定期培訓，有教案及培訓記錄。（10分）

16、能夠開展流動兒童工作課題研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)流動兒童典型事例。（5分）

（二）檢查驗收辦法

1、組織領導。檢查驗收工作由區(qū)留守流動兒童工作領導機構(gòu)負責組織，抽調(diào)成員單位人員，深入流動兒童之家實地進行

檢查驗收。

2、檢查驗收方法。檢查驗收自下而上進行，區(qū)上對街道（社區(qū)）、學校流動兒童之家建設的檢查驗收逐個實地審驗，驗收率達100%；省、市進行隨機抽查，省級抽查率不低于30%，市級抽查率不低于50%，確保做到隨機抽查、凡抽必看。抽查不合格的，要限期整改，確保合格率達到百分之百。

3、檢查驗收時間。7月上旬，區(qū)上檢查驗收合格后，提出申請，由省、市留守流動兒童聯(lián)席會議組織成員單位進行專項檢查或抽查。

4、檢查驗收總結(jié)。檢查驗收結(jié)束后，要及時總結(jié)上報項目建設情況；區(qū)留守流動兒童聯(lián)系會議要及時反饋檢查驗收情況和評價意見。

第三篇：留守流動兒童之家工作匯報

留守流動兒童之家工作總結(jié)

隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，學校的留守兒童不斷增多，他們大多只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象。為了更好解決守留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作。我校從2008年開始將關愛留守兒童工作納入學校的工作重點，成立了專門的工作機構(gòu)，廣泛發(fā)動教師及社會力量一起關愛留守兒童。真正做到讓留守兒童“離開父母不乏親情，留守在家不缺關愛”?，F(xiàn)將我校近年來對關愛留守兒童的工作做簡單匯報。

一﹑加強管理 完善機構(gòu)

根據(jù)縣教育局、縣婦聯(lián)、水源鎮(zhèn)黨委政府關愛留守兒童的有關精神，我校在2008年成立了關愛留守兒童領導小組。同時成立了關愛留守兒童工作小組，設立“愛心媽媽”工作室，開展以“愛心媽媽”結(jié)對幫扶為主的系列活動。2009年9月成立水源鎮(zhèn) “留守流動兒童之家”創(chuàng)建工作領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，教育分管領導、副書記、副鎮(zhèn)長擔任副組長，鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、學校校長、副校長、總輔導員等為成員，進一步完善了關愛留守兒童的管理機構(gòu)，切實為關愛留守兒童活動的開展提供有力保障。

二、制度健全 措施到位

為了能使活動順利開展，學校制定了留守兒童各項管理制度、活動計劃。做到“三個清楚”，即：清楚了解留守兒童的基本情況，離開父母不乏親情，留守在家不缺關愛

清楚留守兒童的托管人，清楚留守兒童父母外出務工的去向和聯(lián)系辦法。月月有活動安排、活動記錄；人人有個案跟蹤表；建立具體的學生信息卡，包括：①學生基本情況。即姓名，性別、出生年月、班級、特長、學習成績、行為表現(xiàn)、心理狀況等項目；②家庭基本情況。即家庭成員、年齡、身體狀況、工作單位或務工詳細地址、月收入、聯(lián)系電話、備注等欄目；③托管人基本情況。即托管人姓名、性別、年齡、職業(yè)、詳細住址、聯(lián)系電話等欄目。信息卡由“愛心志愿者”填寫，實行動態(tài)管理，確?；顒拥脑鷮嶉_展。

本學期按縣、鎮(zhèn)有關要求創(chuàng)建市首個“留守流動兒童之家”，按創(chuàng)建標準做好六有——有場地、有機構(gòu)、有制度、有活動、有隊伍、有資料。制訂了“留守流動兒童之家”各項制度——管理制度、活動制度、工作制度、學習制度、衛(wèi)生制度、安全制度、幫扶制度等。目前已為“留守流動兒童之家”投入資金七千多元添置了一臺電腦和一臺打印機；五千多元的圖書；一千元的書櫥；還投入一千余元購買了留守兒童的活動器材，根據(jù)制度合理安排，科學管理，逐項落實。

三、結(jié)對幫扶 傾注愛心

（1）、搭建平臺，爭取社會力量的參與。活動領導小組成員深入到鎮(zhèn)直機關、縣屬單位、規(guī)模企業(yè)、村委會廣泛宣傳動員，爭取社會各界人士的參與，有鎮(zhèn)直機關十六位領導、縣屬單位五位干部、規(guī)模企業(yè)六位老總、十二位村干、一位退休教師與我校留守兒童結(jié)成關愛對子，進行結(jié)對幫扶活動。本學期福建省讀書援助協(xié)會與我校25位留守兒童結(jié)幫扶對子，形成活動規(guī)模化。

（2）、挖掘本校教師資源。關愛留守兒童活動領導小組成員發(fā)動我校教師積極參加“愛心媽媽”結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮教師的工作優(yōu)勢，用那慈母般的愛關愛留守兒童。2007年秋季我校有十幾位教師成為第一批“愛心媽媽”，從此，“愛心媽媽”這個令人敬仰的稱號就在我校欣起了波瀾，教師們陸續(xù)地加入了愛心媽媽行列，漸漸地由中心校輻射到各完小、初小。現(xiàn)我校有八十二位教師參加此項活動，與留守兒童結(jié)成幫扶對子。

四、注重活動 陶冶情操

為了讓留守兒童能健康快樂成長，“愛心志愿者”從留守兒童的思想品德、心理健康、安全防范意識、生活情況、學習成績?nèi)胧?，圍繞思想關愛、生活關愛、學習關愛這三方面扎實地開展工作。

（1）思想關愛。父母外出打工，把子女推給祖父輩們或親戚、朋友照看，他們對孩子的管理容易走向極端：有的對孩子寵愛有加，生怕孩子受委屈，無條件地滿足孩子的一切要求；而有的不管不問，放任自流。針對這種情況學校開展了思想道德教育、心理健康教育講座。母親節(jié)給媽媽做一朵小紅花、為媽媽做一件事、媽媽生日給媽媽寄張小賀卡……）；設立“愛心媽媽”心語心愿信箱，讓學生不愿意用語言敘述的心里秘密或苦惱通過心理心愿信箱與“愛心媽媽”交流，讓“愛心媽媽”能通過孩子傳遞來的信息及時做好孩子的心理輸導；每月“愛心媽媽” 堅持與留守兒童兩次以上的交談，及時了解學生的思想動態(tài)，心理狀況，并做好有效的引導，讓留守兒童的身心能健康成長。

本學期我校開展了“童手繪祖國”“童聲唱祖國”“童心頌祖國”比賽；開展了“關愛留守兒童，讀一本好書”的贈書活動，學校向每位留守兒童贈送一本書。留守兒童的養(yǎng)成教育活動即培養(yǎng)學生十個良好習慣的養(yǎng)成教育活動；開展森林防火安全教育；舉辦“我和我的祖國”簽名活動；開展留守兒童社會實踐活動：到敬老院給孤寡老人送溫暖、打掃農(nóng)貿(mào)市場、清理農(nóng)民公園、打掃超市周圍衛(wèi)生等活動；進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生五要六不要》知多少問卷調(diào)查活動等，讓學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉和提高。

（2）生活關愛。一部分留守兒童寄宿在學校，學校的生活環(huán)境和伙食質(zhì)量對他們的健康影響非常重要，為了給他們改善居住條件，學校籌措資金給每個宿舍添置大衣柜；為了讓學生吃得好，讓家長放心，2007年開始辦起了可供學生正常飲食，保證學生健康成長正常營養(yǎng)需要的食堂，食堂添置了新櫥子，供寄宿生存放生活用品，同時派責任心強、工作熱心的教師管理食堂，極力給學生帶來更多方便。由于集中辦學的需要，2008年調(diào)整了部分學校布局，有十幾位一、二年級六、七歲的學生進中心校住宿就讀，這些孩子生活不會自理，學習不能獨立，根據(jù)這種情況學校安裝了3臺太陽能熱水器，配備兩臺洗衣機，學校還專門請一位生管老師保姆式的管理這幾位孩子的生活、起居，幫孩子蒸飯、打菜、洗澡、洗衣服、夜間蓋被子、課余作業(yè)輔導等?！皭坌膵寢尅边€經(jīng)常與留守孩親情互動：“愛心媽媽”到孩子家家訪，了解孩子在家起居生活、學習情況，在征求孩子父母的同意下接孩子回家過愉快的周末，和孩子過節(jié)日、過生日等，學校利用重大節(jié)日安排集體活動，讓愛心媽媽與留守兒童共慶節(jié)日，“六一”兒童節(jié)時，他們互贈禮物；過中秋佳節(jié)時，學校讓他們集體過中秋，一起吃月餅，讓留守兒童感受到生活在學校大家庭里的溫暖，促進孩子的健康成長。

（3）學習關愛。農(nóng)村留守兒童家庭環(huán)境的不完整和教育的弱化，孩子成功時得不到應有的賞識，失敗時得不到及時的鼓勵，產(chǎn)生了一些學習負面影響，針對這種情況，學校對留守兒童的學習情況進行跟蹤，遇到問題及時解決；住校的留守兒童，由生管教師督促完成，晚上集中在一起進行輔導；“愛心媽媽”結(jié)對幫扶以來愛心媽媽們經(jīng)常與孩子的任課老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況，并積極配合學校老師作好孩子學習興趣培養(yǎng)，提高孩子學習成績。

五、成效顯著 碩果累累

每當?shù)搅斯?jié)日，愛心媽媽們會收到學生的來信，也會收到學生自己動手做的賀卡和祝福語，留守兒童對“愛心媽媽”傳遞愛的信息，與“愛心媽媽”進行愛的交流。

2008年5月21日武校長在我鎮(zhèn)召開的縣“愛心媽媽”與留守兒童結(jié)對幫扶經(jīng)驗交流會上，做了關愛留守兒童工作的經(jīng)驗介紹；張獻華老師對如何做好“愛心媽媽”做了交流發(fā)言。我校關愛留守兒童工作得到與會人員的稱贊和肯定。

2009年3月26日在沙縣召開的市關愛留守兒童研討會，我校作為其中的一個試點單位，有關領導到我校參觀、檢查指導工作。校長作了“留守兒童”的教育與管理工作情況匯報，與會人員對我校開展的工作給予高度的評價與肯定。

2009年11月23日，我校創(chuàng)建的“留守流動兒童之家”順利通過省婦聯(lián)的驗收。省婦聯(lián)領導對我校關愛留守兒童工作給予高度的肯定，同時也給我們提出了更高的要求。

幾年來，我校開展的關愛留守兒童活動得到社會各界人士的肯定，同時也受到各級媒體的關注，沙縣電視臺、三明日報、福建日報、福州電視臺等都分別報道我校開展關愛留守兒童的工作情況。

在今后的教育教學工作中，關愛留守兒童將是我校工作的重要內(nèi)容，是我校辦學的特色之一，我們將以“留守流動兒童之家”為主陣地；以開展與愛心志愿者結(jié)對幫扶活動為主渠道；以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目標；不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進工作方法，繼續(xù)深入開展關愛留守兒童的活動，使我校的愛心使者隊伍更壯大，使在校更多的留守兒童能更加深刻地體驗到“離開父母不乏親情，留守在家不缺關愛”，我校留守兒童的臉上定能綻放出更加幸福、更加燦爛的笑容。

西溝小學

2010年7月

第四篇：流動兒童之家工作目標責任書

流動兒童之家工作目標責任書

為了全面貫徹落實流動兒童安全工作，及時了解流動兒童，深入推進流動兒童心理健康教育，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)流動兒童實際情況，特與流動兒童家長簽訂此責任書：

1、社區(qū)流動兒童之家教師指導流動兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生知識宣傳，加強疫病防控，監(jiān)督流動兒童個人衛(wèi)生，負責管理室內(nèi)各設施，嚴格執(zhí)行定期消毒措施。

2、社區(qū)流動兒童之家教師加強安全教育，定期開展安全培訓，提高流動兒童安全、自我防范意識。

3、社區(qū)流動兒童之家教師加強與流動兒童及家長的溝通與聯(lián)系，全面了解流動兒童的心理情緒、思想動態(tài)，多與流動兒童交流談心。

4、家長要督促兒童在流動兒童之家報到，每學期定期反饋考試成績。

5、家長要配合社區(qū)流動兒童之家開展各類活動，定期參加家長學校培訓和各類活動。

流動兒童之家教師簽字：流動兒童之家家長簽字：

第五篇：流動兒童之家建設工作要求

全區(qū)“流動兒童之家”建設工作要求

一、硬件建設：

1、建立流動兒童之家的社區(qū)、學校準備：50平方米以上的活動房舍、書架2個、課桌10張、凳子20把，親情電話一部。

2、省婦聯(lián)、省財政廳配送設備：電腦1臺，DVD影碟機1臺，電視1臺，電鋼琴1架，書刊330多冊，乒乓球臺1個，適量的乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋、象棋等文體器材，總價值2萬元，這些設備已于4月16日發(fā)放到各流動兒童之家。要求擺放整齊有序。

二、軟件建設：

（一）要求室內(nèi)懸掛的資料：

1、省婦聯(lián)統(tǒng)一制作的“甘肅省兒童快樂家園”標牌。

2、“流動兒童之家”的基本情況（要求上墻）

3、工作制度：各“流動兒童之家”結(jié)合各自工作實際，制定相關的學習、活動、管理、財產(chǎn)保管等方面的規(guī)章制度（要求裝框上墻，并上報區(qū)婦聯(lián)）

4、組織機構(gòu)：要求成立領導小組，領導小組的組長由教體局、街道主要領導擔任，副組長由分管領導、婦聯(lián)主席、社區(qū)（學校）領導擔任，負責“流動兒童之家”的日常管理運行工作。建立“流動兒童之家”管理委員會，管理委員會下設學科教學組、心理咨詢組、健康衛(wèi)生組、后勤保障組4個組。這兩個機構(gòu)可以制作一個示意圖，要求上墻。

（二）要求準備的檔案資料：

1、建立流動兒童的花名冊（社區(qū)提供全轄區(qū)總的花名冊、學校提供全?？偟幕麅裕?、流動兒童學習簽到冊、流動兒童考試成績冊。

2、流動兒童成長檔案。要求給每一位流動兒童建一個檔案。里面裝這個流動兒童的基本情況、父母打工的地方、聯(lián)系電話；興趣作品、開展關愛活動心得體會、考試成績等。

3、成立一支志愿者隊伍，與流動兒童開展結(jié)對幫扶活動。組建一支由本單位干部職工、愛心人士、“五老隊伍”、“愛心家長”、“青年志愿者”等人員組成的管護志愿者隊伍，與流動兒童結(jié)成1幫1，或1幫2的幫扶對子，開展關愛活動。要求造冊登記。

4、結(jié)合工作實際，制定流動兒童之家建設工作實施方案、流動兒童之家工作計劃和中長期規(guī)劃；建立親情聯(lián)系卡，詳細記錄流動兒童的成長經(jīng)歷；完善流動兒童培訓記錄、流動兒童幫扶記錄、流動兒童親情電話記錄、流動兒童關愛記錄等。

5、專題活動：

（1）文體活動：可以組織一些象棋、跳棋、乒乓球、跳繩比賽、讀書競賽等活動。

（2）主題活動：開展“知恩感恩報恩”、良好習慣從小事做起、自己的事情自己做、困難面前我能行等活動。

（3）社會實踐活動：保護環(huán)境、節(jié)能節(jié)水、關愛老人等活動。

6、課程設置

“流動兒童之家”為流動兒童開辟了新課堂，課程設置要有

特色，實行一周1-2課，分別設置心理健康教育課，從生活、思想、品行、健康等方面與孩子進行溝通，為孩子們開展心理健康輔導；設置學習輔導課，組織專人輔導流動兒童的課程學習；設置親情溝通課，組織流動兒童與家長談心，了解父母的工作等情況；也可設置其他課程。

（1）課表；（心理教育課、衛(wèi)生常識課、學業(yè)輔導課、思想品德課）；

（2）教學講稿；（每周一節(jié)，每期16節(jié)左右）；

（3）測試卷；（每學期一次）。

7、健康衛(wèi)生：開展健康知識講座及送健康活動資料。

（三）圖片資料

各“流動兒童之家”可以結(jié)合各自的工作實際，組織開展一些關愛活動?，F(xiàn)在就著手收集圖片資料，在“流動兒童之家”布置時辦“流動兒童之家活動剪影”。

在活動室的布置上，盡量顯示出家的感覺。桌椅可以擺放成回字型，或者其他形式。墻上可以布置一些開展活動的剪影，流動兒童的手抄報等專欄。學校等有黑板的“流動兒童之家”以“關愛流動兒童，構(gòu)筑溫暖家園”為主題，安排人員辦成黑板報；各單位人才很多，活動室布置上可以靈活多樣，突出各自特點。